第一篇:廟下一中優(yōu)秀生動員會發(fā)言稿
廟下一中七八年級優(yōu)秀生動員會發(fā)言稿
同學(xué)們:
你們好!
春回大地,萬物復(fù)蘇。在這春意盎然的時刻,我們召開了七八年級優(yōu)秀生動員會,你們在廟下一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了半年多或者一年多的時光了。在這段日子里,母校因你們的加入而活力四射,母校因你們的加入而成績斐然。與此同時,母校也向你們提出了更高的期望,寄予了更重的責(zé)任。你們都是七,八年級的優(yōu)秀學(xué)生,你們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長,你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望,也是你們家長的期望,更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸牛靠自己的勤奮爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹,你們天賦好,不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者,但我要說,這還不夠,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山,人外有人,在這個小圈子里你也許很出眾,但放到全伊濱區(qū)呢,全洛陽市呢,所以大家還得有蝸牛的精神,堅持不懈,鍥而不舍。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),才能成就你自己的人生。
今天這個會叫做“廟下一中七、八年級優(yōu)秀生動員大會”,你要抓住這個機(jī)會,讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者,自有其優(yōu)點。但我還是要向大家提出以下幾點要求:
一、讓你的目標(biāo)更明確。學(xué)會規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能,證明自己,為家庭、為社會貢獻(xiàn)你的才能。每個人都是有付出、有獲得,我們獲得的都是你向社會付出后的剩余價值,所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級的陽光學(xué)生,努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀,包括體育等。你的中期目標(biāo)就是市一高。學(xué)會規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。
沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐!
二、讓你的時間更有效。
同學(xué)們,人生就是這樣,很多次機(jī)會就像小偷一樣悄悄來到你身邊,如果你抓不住,那么它離開的時候你將受到很大損失。
著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說,學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會是,第一重境界,叫“無心無意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板,心其實已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了,你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語單詞,心其實在想著昨天晚上做的美夢,你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題,心卻在想著中午飯吃什么??學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級勞動,而你卻心口不一,心從來沒用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)如何能有效果!
第二重境界,是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言,稍微有進(jìn)步,用了點心,但是還差很遠(yuǎn)。
第三重境界,是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強一點,但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
第四重境界,是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下,班里大凡學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)不見得每時每刻都在學(xué)習(xí),但是他一旦開始學(xué)習(xí),就會一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會有雜念,也會胡思亂想,也有玩的時候,也會鬧情緒,也會有各種各樣的煩惱、問題,但是只要他一旦要去學(xué)習(xí),他就會把這些東西暫時拋開,一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生績一定會是比較優(yōu)秀的。由此,我們可以看出來,一個學(xué)生成績的好壞,絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時間有多少,而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時間有多少。
學(xué)習(xí)時能做到一心一意,還不是學(xué)習(xí)的最高境界,這樣的學(xué)生也一定不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生。哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢?那就是能達(dá)到
第五重境界,“忘心忘意”地學(xué)習(xí),也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生,他的心中除了學(xué)習(xí),沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食,就會忘記時間,忘記嚴(yán)寒,忘記酷暑,他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時候忘我,他時時處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時候,心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時候,還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在床上的時候,開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西??舉例:八七班劉小平七一班學(xué)生 專心當(dāng)學(xué)生。
要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多,難度加大,而且每學(xué)年都會接觸到一門全新的課程,而大家的學(xué)習(xí)時間是有限的,因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯,但簡單的題卻特別容易出錯,究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會,試問,中考高考時,也會給你改正的機(jī)會嗎?不是所有的錯誤都有改正的機(jī)會,因此大家在平時的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,將錯誤減少到零,只有這樣,你才不會在關(guān)鍵時刻馬失前蹄。
用拼搏創(chuàng)造奇跡,用努力成就未來!
三、讓你的方法更科學(xué),習(xí)慣更自覺。課前一定要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點與難點,預(yù)習(xí)時力氣能及的你應(yīng)自己解決,把那些有疑問的留下來,上課時認(rèn)真聽,聽老師是如何分析解決的,以便能舉一反三,觸類旁通。課后要及時復(fù)習(xí),常規(guī)的知識點要及時記清楚,因為那經(jīng)常會用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象,尤其是語、數(shù)、英,只要有一門瘸腿,其他各門無論你覺得再好,都無法彌補這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個豁口決定的,而你的瘸腿科目就是那個豁口,想想吧,多在自己的瘸腿科目上下點功夫,現(xiàn)在還來得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補差的最佳時間。
四、讓你周圍的學(xué)習(xí)氣氛更濃郁。
小組。我是小組長,我有能力帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。
班級。我是班干部,我有魄力帶領(lǐng)全班前進(jìn)。
年級。我是優(yōu)秀生,我有膽量站在最高峰。
最后送給同學(xué)們一句話:人的天賦只是火花,要想使它成為熊熊火焰,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
第二篇:優(yōu)秀生動員會發(fā)言稿
同學(xué)們:
你們好!
日落晨起,花開花謝。當(dāng)又一個春天到來的時候,你們在諸葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時光了。這一年半,母校因你們的加入而活力四射,母校因你們的加入而成績斐然。與此同時,母校也向你們提出了更高的期望,寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級的優(yōu)秀學(xué)生,你們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長,你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望,也是你們家長的期望,更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸牛靠自己的勤奮爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹,你們天賦好,不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者,但我要說,這還不夠,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山,人外有人,在這個小圈子里你也許很出眾,但放到全伊濱區(qū)呢,全洛陽市呢,所以大家還得有蝸牛的精神,堅持不懈,鍥而不舍。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),才能成就你自己的人生。
今天這個會叫做“八年級優(yōu)秀生動員大會”,你要抓住這個機(jī)會,讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者,自有其優(yōu)點。但我還是要向大家提出以下幾點要求:
一、讓你的目標(biāo)更明確。學(xué)會規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能,證明自己,為家庭、為社會貢獻(xiàn)你的才能。每個人都是有付出、有獲得,我們獲得的都是你向社會付出后的剩余價值,所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級的陽光學(xué)生,努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀,包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。
沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐!
二、讓你的時間更有效。上一學(xué)期,我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報,當(dāng)時有同學(xué)因錯過了收繳的時間而失去了一次展示自己的機(jī)會。我在編者按里寫道:火車不會因有人晚點而延遲啟動,更不會有人問你晚點的原因。這一學(xué)期第一周,我在那個位置出了一道數(shù)學(xué)題,讓大家來探究,結(jié)果在我收探究結(jié)果的時候有的同學(xué)又失去這個機(jī)會。同學(xué)們,人生就是這樣,很多次機(jī)會就像小偷一樣悄悄來到你身邊,如果你抓不住,那么它離開的時候你將受到很大損失。
著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說,學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會是,第一重境界,叫“無心無意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板,心其實已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了,你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語單詞,心其實在想著昨天晚上做的美夢,你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題,心卻在想著中午飯吃什么??學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級勞動,而你卻心口不一,心從來沒用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)如何能有效果!第二重境界,是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言,稍微有進(jìn)步,用了點心,但是還差很遠(yuǎn)。
第三重境界,是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強一點,但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
第四重境界,是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下,班里大凡學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)不見得每時每刻都在學(xué)習(xí),但是他一旦開始學(xué)習(xí),就會一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會有雜念,也會胡思亂想,也有玩的時候,也會鬧情緒,也會有各種各樣的煩惱、問題,但是只要他一旦要去學(xué)習(xí),他就會把這些東西暫時拋開,一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生績一定會是比較優(yōu)秀的。由此,我們可以看出來,一個學(xué)生成績的好壞,絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時間有多少,而
是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時間有多少。
學(xué)習(xí)時能做到一心一意,還不是學(xué)習(xí)的最高境界,這樣的學(xué)生也一定不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生。哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢?那就是能達(dá)到
第五重境界,“忘心忘意”地學(xué)習(xí),也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生,他的心中除了學(xué)習(xí),沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食,就會忘記時間,忘記嚴(yán)寒,忘記酷暑,他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時候忘我,他時時處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時候,心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時候,還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在床上的時候,開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西??舉例:八九班趙雅詩,八八班劉亦菲。專心當(dāng)學(xué)生。
要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多,難度加大,而且每學(xué)年都會接觸到一門全新的課程,而大家的學(xué)習(xí)時間是有限的,因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯,但簡單的題卻特別容易出錯,究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會,試問,中考高考時,也會給你改正的機(jī)會嗎?不是所有的錯誤都有改正的機(jī)會,因此大家在平時的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,將錯誤減少到零,只有這樣,你才不會在關(guān)鍵時刻馬失前蹄。
用拼搏創(chuàng)造奇跡,用努力成就未來!
三、讓你的方法更科學(xué),習(xí)慣更自覺。課前一定要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點與難點,預(yù)習(xí)時力氣能及的你應(yīng)自己解決,把那些有疑問的留下來,上課時認(rèn)真聽,聽老師是如何分析解決的,以便能舉一反三,觸類旁通。課后要及時復(fù)習(xí),常規(guī)的知識點要及時記清楚,因為那經(jīng)常會用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象,尤其是大三門,只要有一門瘸腿,其他各門無論你覺得再好,都無法彌補這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個豁口決定的,而你的瘸腿科目就是那個豁口,想想吧,多在自己的瘸腿科目上下點功夫,現(xiàn)在還來得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補差的最佳時間。
四、讓你周圍的學(xué)習(xí)氣氛更濃郁。
小組。我是小組長,我有能力帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。
班級。我是班干部,我有魄力帶領(lǐng)全班前進(jìn)。
年級。我是優(yōu)秀生,我有膽量站在最高峰。
家庭。
最后送給同學(xué)們一句話:人的天賦只是火花,要想使它成為熊熊火焰,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
第三篇:期末優(yōu)秀生動員會教師發(fā)言稿
期末動員會上的講話
尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很高興今天能在這種場合作為教師代表發(fā)言,甚至有點誠惶誠恐的,因為今天來的是我們?nèi)T峽清華園學(xué)校甚至整個三門峽市最優(yōu)秀的孩子以及您們的家長,每當(dāng)我想起5年后三門峽的高考狀元將從您們中誕生時,我就有一種莫名的驕傲和自豪。是的,你們是的三門峽清華園的驕傲,在過去將近一年的時間里,你們以優(yōu)異的成績讓大家認(rèn)識到你們的不凡,在火熱的六月,你們將再次用期末考試的佳績?nèi)プC明你自己。那么,孩子們,在今天這個動員大會上,我首先想告訴你,你們是最棒的,你們一定行,決戰(zhàn)二十天,成就你自己。
同學(xué)們,你們都知道我的性格,相對于“老師”這個稱謂,我更愿意做您們的朋友或知心哥哥,所以在平時的教學(xué)工作中,我們之間有一種無法用言語來表達(dá)的友誼,我也很享受我們之間的友誼!所以,我理解你們,看到你們每天與老師一樣伴著晨曦起床,踏著月色入眠,我知道你很累!能夠深深體會到你的辛苦,能夠感受到你承受的來自各方面的壓力!但是同學(xué)們,挑戰(zhàn)的同時也是機(jī)遇!全市有幾萬考生都如你一般承受著同樣的壓力,千家萬戶都有著同樣的期盼和希望,老師心疼你,家長心疼你,也正因為心疼,才更不能讓你放棄!我們應(yīng)該慶幸自已進(jìn)入初三的這個階段,正是這份拼搏的辛苦,這份堅持的疲累,這種競爭的壓力,讓我們長大,成熟,我們正在正常地平穩(wěn)地渡過著人生的這個階段!我們才能不被同齡人落下,才能不掉隊,才能在將來過上我們想要的生活。
所以,面對這次期末考試,我想讓你們和我們所有老師都有一個信念,那就是“拼了”,既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程,既然選擇了教師,我們會用我們所有的專業(yè)、敬業(yè)、熱情和愛心,來描繪您們將來斑斕的人生,下面結(jié)合期末復(fù)習(xí)我再談幾個關(guān)鍵詞:
一、目標(biāo)明確
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動力。這一階段,你的近期大目標(biāo)就是期末取得好成績,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲,每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,理想的大門就會向你敞開。
二、自信
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機(jī)。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),自信的人會在困難面前不屈不撓,勇往直前。同學(xué)們,優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步,能夠取得更優(yōu)秀的成績。
三、勤奮
成功從不主動上門,它來自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。一點點進(jìn)步都來之不易,任何成功都不會唾手可得。如果你想成功,勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的積極行動。
四、意志
期末復(fù)習(xí)很辛苦,不僅僅是學(xué)習(xí)的比拼,更是意志的比拼,在學(xué)習(xí)上遇到困難時要克服各種消極情緒,具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。
五、復(fù)習(xí)方法
根據(jù)自身基礎(chǔ)與這一階段的復(fù)習(xí)反饋情況,有重點、有針對性地進(jìn)入專項復(fù)習(xí)階段。在專項復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,把握題型特點,有針對性地對一些薄弱、易失分題型進(jìn)行強化練習(xí)。
各位同學(xué),最后送給同學(xué)們一句話:人的天賦只是火花,要想使它成為熊熊火焰,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。那么,從現(xiàn)在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認(rèn)真對待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個問題,作好每一個細(xì)節(jié),嚴(yán)格自律,分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的良好習(xí)慣。那么,六月的考場上,你一定會成為一匹黑馬,以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率。
謝謝大家!
第四篇:七年級 優(yōu)秀生動員會
我能做到的一、時間要求:
早晨6:15到班,下午12點半進(jìn)入班級學(xué)習(xí)。若是做不到自愿到操場上紅旗下反省一個小時。
二、紀(jì)律要求:
1、按學(xué)校要求進(jìn)校園不帶手機(jī)。
2、不參與打架斗毆。
3、不與社會上的人多接觸。
4、不頂撞老師,和同學(xué)保持良好的關(guān)系。
5、上課認(rèn)真聽講,不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情。
6、每節(jié)課按時進(jìn)入班級。
7、每天按時完成作業(yè)、資料及試卷。
8、考試時不做抄襲、睡覺、互相傳送答案等違反考場紀(jì)律的行為。
第一次違反以上紀(jì)律者在班內(nèi)警告,寫出保證書,并張貼在班內(nèi)醒目位置。第二次違反以上紀(jì)律者給予嚴(yán)厲批評并請家長,簽訂保證書。第三次違反以上紀(jì)律者主動選擇結(jié)業(yè)回家。
三、成績要求:
總分不足430分的快班學(xué)生,以后每次考試總分要提高15分。
一次考試一總結(jié),兩次考試一開會。
一次考試不進(jìn)步者名字放大張貼于七年級段醒目位置。兩次考試不進(jìn)步者做出深刻檢討,并通知家長。
以上三條我能做到,并告知家長。
保證人:
2014年4月16日
第五篇:廟下一中中考百日沖刺誓師大會主持詞
廟下一中中考百日沖刺誓師大會主持詞
主持人:副校長任帥杰
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家上午好!
飛得更高,考得更好――是我們每個同學(xué)的心聲,也是每位家長,每位老師的熱切盼望。今天,我們六、七、八、九年級的全體師生在此集會,就是為了給我們的奔跑助一把力,給我們的沖刺吶一聲喊,就是要立下我們鏗鏘的誓言。現(xiàn)在我宣布:廟下一中2015年沖刺中考百日誓師大會開始。
會議進(jìn)行第一項:鳴炮湊樂
會議進(jìn)行第二項:請全體起立湊唱國歌,請坐。
親愛的同學(xué)們,我們經(jīng)過了九年的風(fēng)雨拼搏,距離期盼已久的中考僅有最后的100天了。100天,可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧,可以讓我們的老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),可以讓我們的教與學(xué)水平達(dá)到一個嶄新的高度。
為了更好地把握這要害的100天,最大限度地發(fā)揮這100天的效益,首先讓我們掌聲有請九年級級主任孫武軍老師給我們作戰(zhàn)前總動員。孫主任的動員令,讓我們更加明確了努力的方向。同學(xué)們,如今,刀已出鞘,劍在弦上,面對人生的第一次考驗,我們是枕戈待旦還是放馬南山?是準(zhǔn)備從千軍萬馬中脫穎而出還是被莘莘學(xué)子逐出江湖?是選擇金榜題名,放聲高歌,還是選擇名落孫山,悲淚成河?我相信同學(xué)們選擇的一定是前者。
怎樣才能更好地把握這關(guān)鍵的100天,最大限度地發(fā)揮這100天的效益?我們的老師早已成竹在胸,信心百倍。
下面,讓我們以熱烈的掌聲有請張輝芳老師給我們作報告。
下面,讓我們以熱烈的掌聲有請郭明濤老師給我們作報告。
感謝張老師和郭老師的報告。這是我們?nèi)w老師給同學(xué)們的真情鼓勵,是我們給你們的吶喊助威!
人生因有拼搏才顯得更加壯麗,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會停止!所以我們有什么理由順其自然或自暴自棄呢?同學(xué),一切的榮辱得失都已成為過去,鼓起你的勇氣,抓住每一天地機(jī)遇,不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。
只要你們?nèi)ゲ恍傅呐实沁M(jìn)取,我們?nèi)w老師就是你們的助推器,我們已做好充分準(zhǔn)備。當(dāng)你們將要展翅騰飛時,我們就是你們最堅強的后盾。
有請全體老師到臺前來表達(dá)我們共同的心聲。(張慧芳老師誦老師誓詞,老師宣誓。)
念親情,感師恩,懸梁刺股,但愿無愧我心;覽前賢,思已任,鐵杵磨成針,只求前程似錦。同學(xué)們,我們懷揣父母的期盼,肩負(fù)老師的厚望,他們已為我們點燃決戰(zhàn)六月的烽火,他們已為我們的沖刺擂鼓吶喊。接下來就只有讓青山見證我們永恒的激情,讓大地見證我們鏗鏘的誓言。
掌聲有請魯向濤同學(xué)代表九年級全體學(xué)生表達(dá)同學(xué)們的決心。感謝魯向濤同學(xué)的發(fā)言,他代表了我們決戰(zhàn)中考的決心。
請9(1)同學(xué)們舉起你們的右手,我們一起宣誓。(領(lǐng)誦誓詞)
9(2)同學(xué)們舉起你們的右手,我們一起宣誓。(領(lǐng)誦誓詞)9(3)同學(xué)們舉起你們的右手,我們一起宣誓。(領(lǐng)誦誓詞)
沖刺中考百日倒計時已正式啟動,在這100天里,我們將迎來3月25-26日全市第一次調(diào)研考試,迎來4月底和5月底全市統(tǒng)一的第二次和第三次調(diào)研考試。中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響,此時此刻,郭校長對我們給予了深深的厚望,同時也有很多肺腑之言要囑托大家。讓我們用熱烈的掌聲有請郭校長。
帶著校長的囑托,對著關(guān)注的目光,聽著助威的吶喊,我們心中充滿了力量!同學(xué)們,讓我們一起見證朝陽,沐浴風(fēng)雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn),我們只有直面現(xiàn)實,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,挑戰(zhàn)人生,才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。
同學(xué)們,沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春,只會是蒼白的;沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春,只能是遺憾的。100天,是沖刺的100天,是造就人生輝煌的100天。“春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時”,努力吧,同學(xué)們!100天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實,100天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風(fēng)帆,盡情放飛青春的翅膀,迎接明天的朝陽吧!
最后我想用一首詩作為本次誓師大會的結(jié)束語: 有一個地方,叫做遠(yuǎn)方,那是你也許到不了,卻可以用目光撫摸的地方。有一種東西,叫做理想,你也許達(dá)不到,卻可以為之努力,成為無怨無悔的方向。有一種生活,叫做奮斗,也許很苦,但是會帶給你人生希望的光芒。。。
現(xiàn)在,我宣布廟下一中2015年沖刺中考百日誓師大會圓滿結(jié)束。謝謝 最后,請九年級教師和學(xué)生上臺在條幅上簽字。
2015-3-19