第一篇：云南省河口縣民中2017-2018學年下學期期中考試 高二歷史

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云南省河口縣民中2017-2018學年下學期期中考試

高二 歷史

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共100分，考試時間120分鐘。學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

分卷I

一、選擇題(共26小題,每小題1.5分,共39分)

1.秦朝傾國家之力，以70余萬人歷經幾十年，建造了一座雄偉陵墓——秦始皇陵。秦朝能夠傾國家之力，完成這一工程的直接原因是（）A． 小農經濟的發展 B． 中央集權制的建立 C． 軍事民主制的作用 D． 法家思想的影響

2.古希臘的思想家亞里士多德宣稱：“一些人生來是自由人，另一些人則天生是奴隸。”這句話的本意是()

A． 奴隸歸奴隸主私人占有 B． 奴隸制度是永遠不能改變的 C． 把社會上的人分成三個等級 D． 奴隸是會說話的工具

3.山東某地有一楹聯：“仲尼若不刪訂六經，何處覓中華民族文化？杏壇(注：學校)早已昭告天下，此間有東亞炎黃子孫。”該楹聯褒揚的是（）A． 黃帝 B． 孔子 C． 孟子 D． 荀子

4.“吾愛吾師，但更愛真理”是亞里士多德的名言，從這當中我們可以獲得的歷史信息包括（）①亞里士多德非常崇拜和尊敬柏拉圖 ②亞里士多德認為真理高于一切 ③亞里士多德具有高尚的品德和嚴謹的治學態度 ④亞里士多德善于為自身的缺陷尋找借口 A． ①②③④ B． ①②④ C． ②③④ D． ①②③

5.華盛頓去世以后，亞伯拉罕·林肯曾在一次演講中指出：“給太陽增添光輝或給華盛頓的名字增添榮耀都是不可能的。”此話的主要含義是()

A． 借太陽的獨一無二批評華盛頓的專制 B． 表達對華盛頓的哀思 C． 告誡人民不要過多抬高華盛頓的地位 D． 極言華盛頓所得榮譽之多

6.20世紀90年代，陜西章臺出土了一些秦代封泥(密封信件文書時加蓋了印章的泥塊)，上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發現可以印證秦朝（）A． 政治上四分五裂的事實 B． 出現了造紙業的事實 C． 實行了郡縣制度的事實 D． 用泥制陶的事實

7.18世紀末北美發生了反對英國殖民統治的獨立戰爭。美國獨立戰爭開始的標志是（）A． 波士頓傾茶事件 B． 第一屆大陸會議的召開 C． 來克星頓的槍聲 D． 《獨立宣言》的發表

8.馬克思對亞里士多德作過高度的評價，說他是“古代最偉大的思想家”。亞里士多德曾提出著名的“三段論”命題，如“沒有一個人是永生的——希臘人是人——所以，沒有一個希臘人是永生的。”“三段論”主要體現了亞里士多德哪一方面的成就（）A． 生物學 B． 邏輯學 C． 倫理學 D． 生理學

9.史學家錢穆指出“在此制度下，人民優秀分子均有參政之機會，新陳代謝，決無政治上之特權階級。”他說的“制度”是（）A． 薦舉制 B． 封邦建國制 C． 科舉制 D． 三省六部制

10.下圖為秦代的印章封泥，與此關系密切的歷史現象是()

A． 實行郡縣制 B． 三公九卿制 C． 統一度量衡 D． 焚書坑儒

11.下列關于“貞觀之治”的認識，不正確的是（）A． 隋末農民戰爭迫使唐初統治者吸取教訓 B． 唐的統一與安定為“治”的局面的出現創造了條件 C． 唐太宗的個人作用是這一局面出現的決定性因素 D． 勞動人民的辛勤勞動是創造繁榮的基礎

12.在克倫威爾執政期間，實行了有利于英國資本主義經濟發展的措施，它包括()

①遠征愛爾蘭和蘇格蘭 ②實行貿易保護主義 ③積極發展英國工商業 ④出賣沒收封建地產 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

13.大前提：孔子和亞里士多德分別是東西方的先哲。小前提：亞里士多德是“百科全書式的學者”。結論：孔子也是“百科全書式的學者”。上述推斷（）A． 大前提、小前提、結論都正確 B． 大前提、小前提正確，結論錯誤 C． 大前提、小前提、結論都錯誤 D． 大前提正確，小前提、結論錯誤

14.1975年的全面整頓和1978年關于真理標準問題的討論，二者的共同點是（）A． 破除“兩個凡是” B． “批林批孔”

C． 批判“四人幫” D． 糾正“文革”的“左”傾錯誤

15.李四光的科學理論對中國的社會主義建設起到了極大的推動作用。主要表現在（）①勘探石油 ②重大工程建設 ③尋找鈾礦 ④預測和預防地震 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③④

16.十月革命后，列寧說：“我們有權自豪，而且我們確實很自豪，因為我們有幸能夠開始建設蘇維埃國家，從而開創全世界歷史的新時代，由一個新階級實行統治的時代。”材料中的“新時代”是指()

A． 無產階級革命運動 B． 在俄國開辟出實現現代化的道路 C． 人類社會開始進入社會主義階段 D． 不再參加帝國主義戰爭

17.“舜土無私萬象涵，緯經地脈賴君探。若無妙手尋油出，赤縣焉知是哪堪？”這首詩歌頌的是（）A． 李時珍 B． 詹天佑 C． 李四光 D． 鄧稼先

18.1911年，中國各省掀起了規模浩大的保路運動，其目的是（）A． 反對帝國主義覬覦中國路權 B． 反對清政府的“鐵路國有”政策 C． 要求廢除《湖廣鐵路借款合同》 D． 要求收回被清政府出賣的鐵路權利

19.2012年，中國土木工程學會設立的最大獎——中國土木工程(詹天佑)大獎，以詹天佑的名字命名。主要原因是（）

A． 詹天佑被稱為“中國鐵路之父” B． 詹天佑主持修建了中國第一條鐵路

C． 詹天佑具有強烈的愛國主義精神 D． 詹天佑成功修建了19世紀中國最長的鐵路大橋 20.香港回歸祖國的偉大歷史意義是()

①洗刷了歷史留下的民族恥辱 ②維護了國家主權和民族尊嚴 ③實現了“一國兩制”的偉大構想 ④提高了中國政府的國際威望

A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①③④ 21.下列關于辛亥革命成功之處的表述，不正確的是（）A． 建立了資產階級共和國 B． 使民主共和的觀念深入人心

C． 完成了反封建的任務 D． 為中華民族資本主義的發展創造了條件 22.地質力學的名字正式提出是在()

A． 《地球表面形象變遷的主因》 B． 《地質力學的基礎與方法》 C． 《新華夏海的起源》 D． 《地質力學概論》

23.19世紀60年代，國際工人運動出現國際化趨勢，最能體現導致這一現象出現的根本原因是()

A． 馬克思主義的進一步傳播 B． 各國工人階級政黨的領導 C． 第一次世界性經濟危機的出現 D． 工人階級隊伍不斷壯大 24.孫中山接受中國共產黨反帝反封建的主張，最主要體現在（）A． 同意改組國民黨 B． 同意以黨內合作方式與中共合作 C． 召開國民黨一大 D． 重新解釋三民主義

25.下列關于李時珍編纂《本草綱目》的敘述，不正確的是（）A． 編纂《本草綱目》歷時27年，足跡遍及大江南北 B． 對藥物的觀察采取了“由近及遠、由淺入深”的方法 C． 對各種藥材的形狀、產地的描述具有較高的文學色彩 D． 嚴謹治學，《本草綱目》正式出版后他又親自修訂了三次

26.1894年，詹天佑入選美國土木工程師學會并成為會員，成為第一個進入該學會的中國籍會員，主要是因為他()

A． 曾留學美國并取得優異學習成績 B． 受到清政府重視并發揮重大作用 C． 與在華美國工程師合作關系良好 D． 鐵路建設成績突出并已嶄露頭角

分卷II

二、非選擇題(共4小題, 共61分)27.（15分）閱讀下列材料：

在阿卡德米學園里，亞里士多德經常跟他的老師柏拉圖爭論，有時候，會把老師問得答不上來。亞里士多德的所有著述都像是同柏拉圖對話，但師徒對同一事物的看法卻不盡相同。例如，柏拉圖認為在具體事物之外存在理念，它是世界的本原；而亞里士多德認為，思想來源于具體事物，物質世界和精神世界不可分割，每一個物體都由形式和質料組成。柏拉圖認為，研究物質世界只能獲得不確定的“意見”，而不能獲得知識；而亞里士多德則認為，物質世界值得研究，盡管認識中有錯誤，但也有真理成分，科學的任務就是鑒別什么是真正的知識。請回答：

（1）據上述材料，柏拉圖與亞里士多德在討論一個什么哲學問題？各持怎樣的觀點？（2）你怎樣看待亞里士多德對柏拉圖的態度？

28（16分）.材料一 英國資產階級革命時期進步的共和主義者賴德洛指出：“國家本來可能在一個短時期達到人類所向往的幸福境界，然而由于一個人的野心而使所有善良的人的希望破滅了。” 材料二 1962年出版的納薩爾尼·克魯奇的《克倫威爾的歷史》一書中指出：“在我們的時代，許多人懷著巨大的敬意回憶起克倫威爾，他是一個虔誠的為了國家的自由而奮斗的戰士。”

材料三 丘吉爾在《英國民族的歷史》一書中認為：“如果說在危急關頭，克倫威爾的寶劍曾拯救了議會事業的話，那么畢竟他在歷史面前是一個以獨裁和軍事統治者面貌而出現的，他作為士兵和政治家的全部品質，卻是和英國人民的天性永不協調的。”（1）材料一、二、三各如何評價克倫威爾？

（2）利用史實說明材料一和材料三評價克倫威爾的共同點？

（3）上述材料在對克倫威爾的評價問題上存在的主要問題是什么？評價克倫威爾的分析反映了什么問題？

29.（15分）閱讀下列材料，回答問題。

材料、自1976年毛澤東去世以來，在毛澤東的每一個“逢十”整數誕辰，都會舉行高規格座談會或紀念大會，時任的中共中央總書記也會在會議上發表講話。從1983年以來，領導人的每次講話各有側重。

1983年，胡耀邦在紀念毛澤東誕辰九十周年的座談會上講話，提出“繼續推行他晚年錯誤的一套”、“擔心公開揭露他的錯誤會造成信任危機”、“把毛澤東的偉大貢獻因晚年失誤而一筆勾銷”三方面的看法，都是不可取的。從1993年開始，每個整數年份的毛澤東誕辰紀念大會，領導人講話都會重申《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中對毛澤東的評價：毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，是偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家。同時，每一代領導人都會在原有評價的基礎上加上新的表述。1993年，江澤民在前述表述的后面加上了“是近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄”。2003年，胡錦濤在江澤民講話的基礎上，又增添了“是領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人”。2013年習近平的講話，叉新增了毛澤東“是馬克思主義中國化的偉大開拓者”的新表述。

（1）結合所學知識，概括毛澤東在中國革命和建設中的歷史性貢獻。（2）結合材料，談談評價毛澤東的基本原則。

30（15分）.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 1925年，凱末爾黨人廢除了一夫多妻制；1926年，強制推行文明婚禮；1934年，國家規定婦女和男人在擔任公職方面享有平等的權利；1926年上半年，土耳其開始采用歐洲歷法，并同時照搬瑞士民法和意大利刑法；在社會生活中取締封建時代的敬稱；1925年9月，土耳其封閉了所有的宗教神殿和托缽僧修道院；同年11月，國家禁止男人戴傳統的土耳其費茲帽，代之以西方式的禮帽。——昝濤《對土耳其現代化進程的歷史反思》

材料二 M·哈坎·雅烏茲在評價凱末爾政權的世俗化改革時，認為盡管國家實行世俗化的政策，但對于民眾來講，伊斯蘭教仍保留在他們的日常生活中，世俗化政策使得土耳其國家和社會逐漸疏離。國家與社會疏離是傳統社會的特征，而凱末爾是以一種專制代替了另一種專制，同樣造成國家與社會的疏離，似乎說明其改革少有進步可言。——周術情《現代化語境中的權力重構》(1)據材料一，概括凱末爾改革的主要特點。

(2)材料二的觀點是否正確？結合上述材料及所學知識加以論證。

答案解析

1.【答案】B

【解析】中央集權制度可以保證建設一些大型的工程，秦朝是我國歷史上第一個統一的中央集權國家。2.【答案】B

【解析】本題容易錯選A項。主要是沒有弄清問題所問“本意”是問題所體現出的本質含義。A項僅是表面含義，沒有揭示其本意，也不能反映出亞里士多德的觀點。3.【答案】B

【解析】由“刪訂六經”“杏壇”可知，符合孔子的言行。4.【答案】D

【解析】亞里士多德的名言體現出了他的高尚精神，這并不是他掩蓋自身缺陷的借口，凡是帶④的選項都是錯誤的。5.【答案】D

【解析】太陽的光輝已經無法增添了，而華盛頓的榮耀也像太陽的光輝一樣無法增添，實際是說，華盛頓得到了多得不能再多的榮耀。華盛頓的一生更多地體現了其民主意識和民主思想，因而A項錯誤；B項則無法從材料中得出；材料中也無告誡的語氣，因而C項也不符合題意。6.【答案】C

【解析】材料內容所體現的主要是一系列的郡、縣名稱，結合所學知識可判斷正確選項為C項。7.【答案】C

【解析】此題迷惑性選項為A，A項是原因，是導火線，而在來克星頓，北美人民打響了反抗英國殖民統治的第一槍，成為獨立戰爭開始的標志。8.【答案】B

【解析】亞里士多德認為邏輯學是一切科學的工具，他研究了思維的形式和規律，提出了著名的“三段論”，把邏輯學發展成為一門科學。9.【答案】C

【解析】根據所學史實，為人民優秀分子提供參政機會的制度是隋唐時期的科舉制，使有真才實學的庶族地主得以參與政治管理，故此題應選C。10.【答案】B 【解析】 11.【答案】C

【解析】“貞觀之治”局面的出現是各方面因素綜合作用的結果。C項過分強調了唐太宗個人的作用，英雄人物不能單獨創造歷史。12.【答案】D

【解析】遠征愛爾蘭和蘇格蘭，是軍事活動，排除含①的選項，②③④都是明顯有利于英國資本主義經濟發展的措施，故選D項。13.【答案】B

【解析】孔子是儒家思想的創始人，他的思想影響了中國和東方社會二千多年，從這個角度來講，他堪稱東方的先哲。孔子的研究領域雖然廣泛，但并未涉及到自然科學，他主要是研究人與人之間的關系。因此，孔子不是“百科全書式的學者”。14.【答案】D

【解析】1975年的全面整頓是鄧小平主持的，以整頓交通秩序開始，意在系統解決“文革”的“左”傾錯誤；真理標準問題的討論是在粉碎了“四人幫”結束了“文革”后，而黨的主要領導人仍然堅持“兩個凡是”的錯誤方針的時候出現的。綜上所述，兩者都把矛頭對準了“文革”的“左”傾錯誤。15.【答案】D

【解析】本題旨在考查李四光的主要貢獻，①②③④都是，故選D。16.【答案】C

【解析】要理解“新時代”，必須弄清楚十月革命前后世界歷史的變化。十月革命后，資本主義一統天下的局面被打破，人類開始進入社會主義時代。故答案選C。17.【答案】C

【解析】本題考查學生提取材料有效信息的能力。由材料信息“緯經地脈賴君探”、“若無妙手尋油出”等可知為李四光。18.【答案】D

【解析】京張鐵路的修建成功，大大鼓舞了中國人的志氣，在清政府資金缺乏的情況下，部分地區自籌股銀修筑鐵路。清政府宣布“鐵路國有”政策后，又與外國銀行團簽訂了借款合同，實際上是將鐵路修筑權出賣給帝國主義，這不僅損害了股東的利益，也損害了廣大勞動人民的利益。19.【答案】A

【解析】本題屬于最佳答案單選題，A項表述最全面。20.【答案】C

【解析】香港回歸祖國既維護了國家主權和民族尊嚴，提高了中國政府的威望，也洗刷了民族恥辱，同時這也是中國“一國兩制”的最早實踐。21.【答案】C

【解析】政權落入了袁世凱手中，反封建的任務沒有完成。22.【答案】B

【解析】1945年，李四光在《地質力學的基礎與方法》一書中，率先將力學引入地質構造的分析，正式提出“地質力學”這個名詞，地質力學理論始具雛形。1948年，李四光代表中國出席在倫敦舉行的第18屆國際地質大會，第一次應用他創立的地質力學理論，作了題為《新華夏海的起源》的學術報告，引起強烈反響。從此，地質力學這一新學科正式載入史冊，李四光成為公認的地質力學奠基人。23.【答案】C

【解析】國際工人運動的國際化傾向與資本主義世界市場的形成密切相關，可以使工人階級的斗爭通過世界市場獲取相互支持。而選項中世界性經濟危機的出現體現了這一點。24.【答案】D

【解析】注意題干中的要求是反帝反封建，與中共合作或改組國民黨，并不一定就說明其反帝反封建的決心，而新三民主義中明確提出反帝主張，這是孫中山以前斗爭中所沒有的。25.【答案】D

【解析】《本草綱目》正式出版時，李時珍已去世三年。26.【答案】D

【解析】本題屬于情景材料式單選題，主要考查歷史現象之間的內在聯系，綜合的關鍵是明確詹天佑的主要成就。19世紀末，詹天佑在灤河鐵路大橋的建設中取得重大成功，解決了英、日、德工程師無法解決的橋墩打樁問題，從而得到國外同行的認同和好評，故D項符合題意；A、B、C三項均與題干材料中“1894年”等有效信息不符。

27.【答案】（1）討論物質與意識（精神）的關系。柏拉圖認為在具體事物之外存在著理念（精神），它是世界的本原；而亞里士多德認為思想來源于具體事物，物質世界和精神世界不可分割。（2）亞里士多德對柏拉圖非常敬仰，但在科學上決不盲從，把真理看得高于一切。“吾愛吾師，但更愛真理”，這是他的名言。

【解析】本題考查學生概括提煉材料觀點，分析認識問題的能力。第（1）題結合材料信息，聯系柏拉圖和亞里士多德的基本觀點概括回答；第（2）題應圍繞“吾愛吾師，但更愛真理”分析思考。28.【答案】（1）材料一：認為克倫威爾是野心勃勃的軍事獨裁者，他破壞了資產階級的共和制； 材料二：認為克倫威爾領導推翻斯圖亞特王朝，建立共和國，是為國家自由而奮斗的戰士； 材料三：認為克倫威爾曾拯救議會，但他畢竟是專制的獨裁者，實際上持否定態度。（2）解散議會，成立護國政府，成為護國主、進行軍事獨裁。

（3）缺乏實事求是的全面評價。評價上的分歧實際上反映了各個時期的階級斗爭和政治斗爭以及評論者的政治觀念。

【解析】（1）由材料一“然而由于一個人的野心而使所有善良的人的希望破滅了。”看出共和主義者賴德洛認為克倫威爾是野心勃勃的軍事獨裁者，破壞了資產階級的共和制；由材料二“他是一個虔誠的為了國家的自由而奮斗的戰士。”看出納薩爾尼·克魯奇認為克倫威爾領導推翻斯圖亞特王朝，建立共和國，是為國家自由而奮斗的戰士；由材料三由“，克倫威爾的寶劍曾拯救了議會事業的話，那么畢竟他在歷史面前是一個以獨裁和軍事統治者面貌而出現的”看出丘吉爾認為克倫威爾曾拯救議會，但他畢竟是專制的獨裁者，實際上也是持否定態度。（2）依據第（1）題看出共同點都認為克倫威爾是獨裁者。在依據所學知識回答即可。（3）考查評價歷史人物的基本方法和態度：實事求是、一分為二的全面評價。“問題”從階級屬性和利益角度思考

29.【答案】（1）領導新民主主義革命勝利，創建新中國；完成向社會主義過渡，建立社會主義制度；初步探索了符合中國國情的社會主義建設道路。（2）實事求是的原則，全面辯證的原則，歷史發展的原則。

【解析】第（1）問，聯系毛澤東的生平活動，分階段概括歸納。總的來說，毛澤東的貢獻主要集中在兩個方面：一是領導中國革命取得勝利，建立了中華人民共和國；二是建立社會主義制度，領導中國人民進行社會主義建設與探索。第（2）問，遵循評價歷史人物的一般原則，實事求是，一分為二的全面辯證觀點，發展的觀點，主要與次要的關系等，對毛澤東作客觀、公正，實事求是的評價。

30.【答案】(1)學習西方，民主化、世俗化、現代化。

(2)①觀點一：錯誤。凱末爾的世俗化改革，打破了傳統宗教文化對政府、對民眾的束縛，有利于政治民主化和社會生活的現代化，也提高了民眾的生活和文化水平，使土耳其從封建神權國家轉變為現代資本主義國家。

②觀點二：正確。世俗化改革由政府自上而下推行，操之過急；伊斯蘭教仍然保留在社會廣大民眾的日常生活中，民眾一時難以適應改革；通過政府強制手段推行，容易形成專制。③觀點三：不全面。綜合①②內容論證。

【解析】本題考查提取材料有效信息和評析歷史問題和歷史觀點的能力。第(1)問,“廢除了一夫多妻制”“推行文明婚禮”等體現了現代化，“婦女和男人在擔任公職方面享有平等的權利”體現了民主化,“采用歐洲歷法”“照搬瑞士民法和意大利刑法”等體現了向西方學習,“封閉了所有的宗教神殿和托缽僧修道院”等體現了世俗化。第(2)問,屬于開放性的題目,對材料二觀點可以判定為正確、錯誤或不全面，根據材料中信息并結合凱末爾改革的結果的相關史實進行分析論證。

第二篇：云南省河口縣民中2017-2018學年下學期期中考試 高一歷史

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云南省河口縣民中2017-2018學年下學期期中考試

高一 歷史

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共100分，考試時間120分鐘。學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

分卷I

一、選擇題(共24小題,每小題2.0分,共48分)1.讀下圖，如果把樹苗比喻成民族資本主義，則“夏天”所描述的歷史時期當為（）

A． 第一次世界大戰期間 B． 國民政府統治前期 C． 抗日戰爭時期 D． 新中國成立之初

2.下表是民國初年統計的國內若干個地區的農村消費情況統計數據。該數據反映出的主要結論是（）

A． 北部地區的城市化水平較低 B． 中東部地區工業化程度較高 C． 經濟發展受到自然環境影響 D． 自然經濟解體存在不平衡性

3.下列圖片反映的是中國共產黨在不同時期的農村政策，關于這些政策的表述正確的是（）

A． 都保護了農民的利益 B． 都調動了農民的生產積極性 C． 都在一定程度上改變了經營方式 D． 都改變了土地所有制性質

4.某歷史網站上講述新航路開辟的決定因素，下面是其中的四個觀點，你認為正確的是（）A． 航海和造船技術的進步 B． 大批航海冒險家的涌現 C． 商品經濟和資本主義萌芽的發展 D． 天文、地理學的進步 5.隨著第二次工業革命的進行，主要資本主義國家的工業發生的最大變化是（）A． 交通運輸業獲得巨大發展 B． 電力工業的發展尤為突出 C． 重化工業開始占據主導地位 D． 輕工業的地位在逐步下降 6.導致英國工業革命產生的直接原因是（）A． 廣闊的海外市場和廉價的原料產地的拓展 B． 分工的發展使勞動工具進一步專門化 C． 工場手工業無法滿足不斷擴大的市場需求 D． 英國工人和技師的努力探索

7.建國后中華老字號同仁堂大事記：“1955年，同仁堂制藥廠被劃歸中國藥材公司北京市公司管理，同仁堂被合并到宣武區藥廠，同仁堂藥店歸大柵欄紅旗街道管理。”國家對同仁堂這類企業的社會主義改造，主要是通過（）

A． 走合作化道路 B． 沒收為國營企業 C． 全行業公私合營 D． 資本家自愿捐獻

8.17世紀末到18世紀中期，英國的重商主義者主張高工資，提出經濟發展的“外國支付收入”理論，認為出口高附加值的產品意味著外國將為出口國家支付工資和利潤。這一理論在當時得以實現的經濟條件是()

A． “光榮革命”后，英國社會進入穩定發展時期 B． 海上霸主地位的確立使英國占據貿易優勢 C． 圈地運動為英國工業發展擴大了國內市場 D． 工業革命的完成，提高了英國商品的技術含量 9.下列表格數據反映的經濟現象會導致哪一結果（）

A． 自然經濟逐漸走向瓦解 B． 精耕細作農業進一步發展 C． 資本主義萌芽迅速發展 D． 鐵犁牛耕在江南開始推廣

10.馬寅初曾指出：“幾位大官，乘國家之危急，挾政治上之勢力……做生意之時以“統制貿易”為名，以大發其財為實……”這些“大官”指的是（）A． 民族資產階級

B． 官僚資產階級 C． 大地主

D． 大商人

11.有學者這樣描述中國近代經濟的基本格局：“第一世界已是馬達隆隆、汽笛長鳴，是工業文明曙光初現；而第三世界則依然是‘天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊’，是傳統的畜牧業經濟；第二世界則是農民面朝黃土背朝天，男耕女織，耕織結合的傳統農業經濟。”對此理解正確的是（）①近代工業主要分布在東南沿海 ②民族工業占絕對優勢 ③經濟發展存在明顯區域差別 ④形成均衡發展的經濟格局

A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④

12.新航路開辟后，先后成為貿易強國和殖民強國的下列國家，排列正確的是（）A． 西班牙—荷蘭—英國 B． 意大利—西班牙—英國—荷蘭 C． 葡萄牙—英國—荷蘭 D． 意大利—葡萄牙—荷蘭—英國

13.下圖從一個側面反映了蘇俄某一特定時期實施的經濟政策。下列有關該政策的理解，正確的是()

A． 鞏固了新生的蘇維埃政權 B． 恢復了貨幣流通和商品交換 C． 奠定了工業化的基礎

D． 找到了向共產主義過渡的途徑

14.清末上海出版的《游戲報》上記載道：“座客既集，停燈開演，旋見現一影，兩西女作跳舞狀，黃發蓬蓬，憨態可掬；又一影，兩西人作角抵戲；又一影，為俄國兩公主雙雙對舞，旁有一人奏樂應之……種種詭異，不可名狀……人生真夢幻泡影耳。”這段文字記載的是（）A． 雜劇

B． 京劇

C． 電影

D． 電視

15.在歐洲建設的過程中，有人曾把歐洲建設比作一個“三級火箭”，以下說法正確的是（）A． 第一級是經濟貨幣聯盟，第二級是關稅同盟，第三級是政治同盟 B． 第一級是政治同盟，第二級是經濟貨幣聯盟，第三級是關稅同盟 C． 第一級是關稅同盟，第二級是經濟貨幣聯盟，第三級是政治同盟 D． 第一級是關稅同盟，第二級是政治同盟，第三級是經濟貨幣聯盟 16.布雷頓森林貨幣體系實際就是美元“綁架”全球，其基本特征是（）A． 有最雄厚的工業實力和最豐富的黃金 B． 35美元等于1盎司黃金

C． 美元與黃金掛鉤，資本主義國家貨幣與美元掛鉤 D． 包括中國在內的44個國家代表共同簽訂

17.中國是“禮儀之邦”。到了清代，傳統禮儀對于社會生活的各個方面，大到國家軍政，小到衣食住行、舉手投足，無不做出詳盡的規定，但晚清時期中國禮儀發生巨變（如圖）決定這一巨變的主要因素是（）

A． 西方民主、平等思想的滲入 B．近代民主革命的推動 C．近代城市經濟生活日漸開放 D． 閉關鎖國政策被打破

18.1990年8月，在通往莫斯科紅場的一條主要大街上，掛著一條紅色的大標語，標語上寫著“一切權力歸蘇維埃”。對材料解讀有誤的是（）A． 民主化和公開性導致蘇共的威信降低 B． 國家權力應從黨的系統轉移到蘇維埃 C． 借鑒西方分權致使權力轉移到民主派 D． 標語顯示思想混亂、派系紛呈、社會動蕩

19.下圖是美國兒童和非洲兒童照片對比，你認為要改變這種巨大反差，應該采取的措施是()

A． 爭取建立國際經濟新秩序 B． 倡導和平共處的萬隆精神 C． 實行不結盟的外交政策 D． 建立多極化的世界格局

20.1906年，《賞奇畫報》的征訂廣告上畫著一位身穿西裝、帶著西式小帽的先生；當時的偉人牌香煙盒上也印著一位扎領帶、穿西服的先生。這反映出（）A． 洋裝流行促成中國服飾改良 B． 辛亥革命倡導移風易俗 C． 工業文明推動社會生活變化 D． 社會風尚傾向全盤西化 21.下面1960年～1975年蘇聯運輸干線增長情況數據反映了（）

A． 運輸業制約社會經濟發展 B． 運輸干線長度呈減少趨勢 C． 農、重、輕各產業發展不平衡 D． 經濟體制改革的成效微弱

22.恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于我們的每一次勝利，自然界都報復了我們。”下列人類所面臨的諸多問題中能佐證這一觀點的是()A． 國際恐怖活動 B． 毒品走私 C． 全球變暖 D． 人口爆炸

23.有人說：“中國加入世貿，就像一個昏庸短見的守財奴，把自己的清白閨女嫁給了土匪。結果，土匪根本就沒有把岳父當人看……還要賠上23000億美元的嫁妝。”對此認識正確的是（）A． 對外開放政策在今天應當重新審視 B． 中國給“世貿”帶來了壓力和挑戰 C． 中國為加入世貿組織付出了沉重的代價 D． 過分夸大了經濟全球化的負面效應

24.1930年，巴黎《每日新聞報》發表社論，如果“美國佬們”通過“斯穆特——霍利法案”，設立關稅障礙，“那我們別無選擇，只能進行報復，而這就意味著戰爭。”這篇社論主要反映了（）A． 法國反對羅斯福實行貿易保護主義立場 B． 法國反對胡佛實行貿易保護主義立場 C． 貿易自由化加劇了世界貿易的緊張局勢 D． 法國與美國加緊爭奪國際市場

分卷II

二、非選擇題(共4小題, 共52分)25（14分）.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 末作(工商業)文巧(華而不實)禁則民無所游食，民無所游食則必農。民事農則田墾，田墾則粟多，粟多則國富，國富者兵強，兵強者戰勝，戰勝者地廣……舍本而事末作，則田荒而國貧矣。

——《管子·治國》

材料二 國家軍事——行政消費大大超過生產性消費；非生產人口的消費大大超過生產人口的消費；生活性消費大大超過生產性消費；奢侈性消費大大超過正當性消費。四大比例失調，消費重心嚴重傾斜，說明這是一種在大一統集權統治體制下才可能產生的，具有強烈政治軍事色彩的、畸形病態的社會消費結構。——王家范《中國歷史通論》

材料三 中國的城市與商業一貫發達，但中國的商業與城市一向都是在體制內發展的，受社會主流體制的節制與約束。商人與社會上其他成員同流，并不具備超主流體制的特殊身份……而且，歷朝歷代都有非常強大的官辦商業，這幾乎成為中國社會的一大傳統。中國的城市主要不是起商業功能，而是起政治功能，是中央政府統治全國的政治中心。——錢乘旦《前資本主義世界發展：東方普遍性與西方特殊性》(1)概括材料一體現的經濟主張及其理由。

(2)指出材料二反映的中國古代社會現象及其產生根源。(3)依據材料三，概括阻礙中國古代城市商業發展的因素。26（12分）.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 有學者提出，大體而言，從春秋戰國時期到隋唐時期幾乎是純粹的自然經濟；自宋元時期，一種新型經濟的發展實際上已經在自然經濟的“死水”中泛起了“微瀾”；到了明清時期，在我國江南地區又出現了一種與自然經濟完全相悖的新經濟的萌芽。

材料二 史學家戴逸指出：“18世紀的康乾盛世，貌似太平輝煌，實則正在滑向衰世凄涼。”(1)依據材料一，宋元時期的“新型經濟”指什么？結合所學知識指出“泛起”微瀾的表現。

(2)根據材料二，指出明清時期經濟的發展和唐宋相比有著怎樣的突破性變化？并請你據此談談你對材料二觀點的理解。

27.（12分）經濟區域化是當今世界經濟發展的主要趨勢之一。閱讀下列材料，回答問題。材料一

材料二（本組織）決心實現他們經濟的強大和同步發展并依據本條約的規定建立一個包含一種單一及穩定的貨幣的經濟和貨幣聯盟；決定在完善內部市場、加強團結和環境保護范圍內，為了他們人民的目的，促進經濟和社會進步，并實行確保其他領域進步同經濟一體化相適應的政策；決心建立他們國家國民共同的公民身份；決心實行一項包括最終構建共同防務政策的共同外交和安全政策……通過本條約引入關于司法和國內事務的規定，在保障他們人民和國家安全的同時，重新肯定促進人員自由流動的目標…… ——《馬斯特里赫特條約》

材料三（該組織）各種活動均建立在“相互尊重、平等互利、協商一致、自主自愿”的基礎上的，各成員擁有完全的經濟和管理的決策權。它是通過成員間的一系列會議，在自愿的基礎上協商一致，以聲明、宣言的形式做出承諾，推動合作。這種承諾，各成員沒有義務和責任來履行，因為它不是立法式的或指令性的硬性規定，對成員不具強制性……在注重發展區域經濟合作的基礎上，尊重各成員的經濟利益，力求與國際慣例、國際市場的體制接軌。同時，允許成員與非成員的經濟合作。——人教版高中歷史必修二教師用書（1）材料一所示圖片分別為兩個區域化組織的標志，簡要說明這兩個組織在成員構成上的差異。（2）材料二、三的內容依次對應材料一圖A、圖B所代表的組織，據此分別概括圖A、圖B所代表組織的合作特點。

（3）從促進經濟全球化的角度看，你更贊同上述哪一種合作模式，并簡要說明理由。

28（14分）.閱讀下列材料：

材料一 1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中。各種族集團實際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。從那時起，它們才終于聯系在一起，無論是南非的布須曼人、有教養的中國官吏，還是原始的巴塔哥尼亞人。因此，1500年是人類歷史上的一個重要轉折點。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二 隨著生產力的發展，經濟全球化成為近年國際問題中的熱門話題，專家認為：“嚴格意義上的經濟全球化發生在20世紀80年代末90年代初……全球化之所以發生在這個時候，第一靠全球的信息網絡化，第二靠全球向市場化的變革。前者為全球化提供了技術上的保障，后者為全球化提供了體制上的保障。”——摘自《中華網》

材料三 1999年西雅圖世界貿易組織第三屆部長會議期間，發生了震驚世界的反全球化示威。在此后的一些重大國際會議期間，都爆發了反全球化的示威和抗議活動。——摘自《人民網》 請回答：

（1）概括材料一的觀點，并結合所學知識，分析此觀點的依據是什么？（2）結合所學知識，推動全球化進程的原因(除材料二所敘述的以外)還有哪些？

（3）材料三現象的出現，在一定程度上反映了經濟全球化進程中存在的一些問題。結合所學知識，指出發展中國家面臨的主要問題。

（4）面對全球化的趨勢，20世紀90年代以來中國政府采取了哪些重大舉措？

云南省河口縣民中2017-2018學年下學期期中考試

高一 歷史

1.【答案】B

【解析】題干中的“夏天”是指國民政府統治前期，民族工業獲得較快發展；“春天”指的是一戰期間；“秋天”指的是抗戰時期；“冬天”指的是抗戰勝利后；“新的春天”指的是建國后。2.【答案】D

【解析】本題考查對民國初年中國經濟發展情況及對表格理解分析的能力。從表格看，民國初年，中國自給和購買的比例各地區明顯不同，并且差異很大。主要不是靠自給而是靠購買的地區如江蘇兩地，說明其自然經濟解體的程度要大，故選D項。3.【答案】C

【解析】A、B兩項不符合人民公社化運動，D項只符合土地改革。4.【答案】C

【解析】A、B、D三項是進行航海的客觀條件，C項是內在的根本原因。5.【答案】C

【解析】第二次工業革命使資本主義國家的工業結構發生了巨大變化，重化工業開始占據主導地位，C項正確，B項從屬于C項。6.【答案】C

【解析】英國工業革命產生的直接原因是革新技術，滿足不斷擴大的市場需求。7.【答案】C

【解析】結合所學可知，對農業和手工業的改造走的是合作化道路，與題意不符，故A項錯誤；建國初對資本主義工商業的改造采用了和平“贖買”的方式，而不是沒收，故B項錯誤；依據材料“同仁堂制藥廠被劃歸中國藥材公司北京市公司管理，同仁堂被合并到宣武區藥廠，同仁堂藥店歸大柵欄紅旗街道管理”信息可知建國初對資本主義工商業的改造采用了全行業公私合營的方式，故C項正確；建國初對資本主義工商業的改造沒有采用資本家自愿捐獻的方式，故D項錯誤。8.【答案】B

【解析】從材料信息看，所謂“外國支付收入”理論，實際上體現了英國人對外國人的盤剝，英國之所以提出這一理論，其基本條件是17世紀末到18世紀中期，海上霸主地位的確立使英國占據貿易優勢，沒有世界范圍內的殖民體系，就不可能有“外國支付收入”理論，故選B項。A、C項錯誤，僅僅靠社會穩定和國內市場的擴大，無法實現對外國的盤剝，D項錯誤，這一時期英國工業革命還沒有完成。9.【答案】B

【解析】自然經濟逐漸走向瓦解是在鴉片戰爭之后，與此題時間不符，故A項錯誤；材料體現出了清朝雍正乾隆年間人口增加，人均占有土地數量減少，精耕細作不斷發展，故B項正確；資本主義萌芽主要出現在手工業領域，材料主要涉及農業領域，資本主義萌芽主要強調雇傭關系，材料沒有體現，故C項錯誤；鐵犁牛耕在江南地區推廣是在西漢時期，故D項錯誤。10.【答案】B

【解析】官僚資產階級利用國家政權的力量壟斷經濟，從而攫取巨額利潤。從材料中“幾位大官，乘國家之危急，挾政治上之勢力”，可以判斷應為官僚資產階級。11.【答案】B

【解析】由已學知識可知在近代，民族工業一直在夾縫中生存，非常薄弱，一直處于國民經濟的劣勢地位，不可能出現占絕對優勢的情況，排除②；由引文中的第一世界、第二世界、第三世界的敘述可以得出中國近代經濟發展的不平衡，排除④。因此①③符合題意。故選B。12.【答案】A

【解析】西班牙是l6世紀成為貿易強國和殖民強國；荷蘭是l7世紀上半葉成為貿易強國和殖民強國；英國是l8世紀下半葉成為貿易強國和殖民強國。13.【答案】A

【解析】結合材料“某一特定時期實施的經濟”政策和圖片“列寧參加義務勞動”等可判斷出是實行“戰時共產主義”政策時期，使蘇維埃俄國最大限度地集中了全國的物力和財力，從而保障了軍事上的勝利，為保衛新生的蘇維埃政權創造了必要的物質前提。故A項符合題意。14.【答案】C

【解析】這是對電影的形象描述。15.【答案】C

【解析】歐洲的聯合首先是在經濟上的關稅同盟；然后是在經濟上的貨幣聯盟；最后上升到政治。故選C。16.【答案】C

【解析】布雷頓森林體系的特征就是美元與黃金直接掛鉤，各會員國貨幣與美元掛鉤，并保持固定的匯率和比價。17.【答案】B

【解析】圖片反映了鞠躬禮代替了跪拜禮，不僅體現了民主、平等思想，而且反映了中國生活禮儀的近代化，西方民主、平等思想并非主要因素，故A項錯誤；中華民國政府要求廢除跪拜禮。據此可知，民主革命是推動社會禮儀變革的主要因素，故B項正確；近代城市經濟生活日漸開放并非主要因素，故C項錯誤；閉關鎖國政策被打破并非主要因素，故D項錯誤。18.【答案】C

【解析】材料中強調“一切權力歸蘇維埃”，體現了蘇共的威信降低，同時也體現了權力的轉移，故A、B兩項正確，不符合題意；材料并未體現借鑒西方分權致使權力轉移到民主派，故C項錯誤，符合題意；根據材料信息可知，1990年8月，戈爾巴喬夫政治改革進行中，他主張用民主社會主義取代科學社會主義，使蘇共威信動搖，故標語顯示蘇聯人民思想混亂、派系紛呈，故D項正確，不符合題意。19.【答案】A

【解析】經濟全球化使發達國家和發展中國家貧富差距越來越大，要克服這種不公平、不合理的現象，只有建立公正合理的國際經濟新秩序。故選A。20.【答案】C

【解析】依據材料“1906年，《賞奇畫報》征訂廣告上畫著一位身穿西裝、帶著西式小帽的先生；當時的偉人牌香煙盒上也印著一位扎領帶、穿西服的先生”可知洋裝出現，但是不能體現全中國的服飾改良，故A項錯誤；1906年辛亥革命還沒有發生，故B項錯誤；西裝、領帶、西服是西方工業文明的產物，故C項正確；不能從局部洋裝的出現得出中國社會風尚全盤西化，不能以偏概全，故D項錯誤。21.【答案】A

【解析】從1971～1975年蘇聯運輸干線增長情況數據可以看出，社會總產值每增長1%，運輸干線長度增長率呈現下降趨勢，這反映了蘇聯運輸業發展制約了社會經濟的發展，故A項正確；表格反映了運輸干線長度增長率呈現下降趨勢，而不是運輸干線長度呈減少趨勢，故B項錯誤；材料沒有涉及農、重、輕各產業發展不平衡，故C項錯誤；蘇聯運輸干線增長情況無法體現經濟體制改革的成效減弱，故D項錯誤。22.【答案】C

【解析】題干材料的意思是：我們人類在利用和改造自然界的同時，自然界也在“報復”我們人類，即人類過度開發和利用自然資源造成的負面影響。A、B、D都不屬于自然對人類的報復，故C符合題意。23.【答案】D

【解析】中國加入世貿組織適應了經濟全球化的發展趨勢，題干體現的是中國加入世貿組織的消極影響，而且過于絕對化。答案為D項。24.【答案】B

【解析】各主要資本主義國家為擺脫大危機，加強對經濟的干預，美國通過“斯穆特——霍利法案”提高關稅，保護國內市場；巴黎《每日新聞報》的社論是對美國貿易保護的警告，說明法國反對胡佛實行貿易保護主義立場。A項美國當時執政的是胡佛，C項說法錯誤，D項沒有體現法國爭奪國際市場，故答案應為B。

25.【答案】(1)主張：重農抑商。理由：發展農業可以富國強兵；棄農經商會導致國家貧弱。(2)現象：社會消費結構呈畸形病態。根源：中央集權的政治體制。

(3)阻礙因素：社會主流體制的制約；商人的社會地位不高；官辦商業強大；城市主要起政治功能的作用。

【解析】第（1）問關鍵是理解對農業和商業的態度和認識。第（2）問從消費結構及其政治對經濟現象間的關系來理解。第（3）問從社會主流體制、商人的社會地位、官辦商業和城市功能方面歸納。

26.【答案】(1)經濟：指商品經濟。表現：城市經濟繁榮、商業都市繁盛、海外商貿發展迅速、宋詞元曲等市民文化興起等。

(2)突破性：江南地區出現了資本主義萌芽。理解：明清時期，盡管封建經濟持續發展，綜合國力世界領先，但在封建君主專制統治的阻礙下，新經濟因素未能順利發展，導致清王朝在世界工業文明潮流中迅速衰落。

【解析】第(1)問新型經濟結合宋代特點進行回答，表現從宋代和以前區別進行回答；第(2)問變化主要從手工業角度思考，理解結合所學知識回答即可。

27.【答案】（1）A為歐盟，組成成員基本為發達國家，差異小。B為亞太經合組織，組成成員包括發達國家和發展中國家，差異大。

（2）特點：A的合作領域廣，包括貨幣、市場、環境保護、司法、國家安全等，具有高度的統一性；B的合作領域只涉及經濟，合作松散，相對開放，統一性弱。

（3）贊成A：A的合作范圍廣，一體化程度高，而B合作范圍窄，合作松散，與全球化較遠。贊成B：B合作相對松散，具有開放性，更有利于全球化，而A一體化程度高，具有較強的排外性，不利于全球化。

【解析】第一問只要知道兩大組織一為歐盟、一為亞太經合組織即可。第二問把握材料二的“經濟和貨幣聯盟”、“一體化”、“共同防務政策的共同外交和安全政策”等關鍵詞和材料三的“相互尊重、平等互利、協商一致、自主自愿”、“沒有義務和責任來履行”、“不具強制性”等歸納即可。

第三問是開放性試題，歐盟的合作方式優勢在于合作范圍廣，一體化程度高，有利于全球化，但易出現排外性；亞太經合組織的方式優勢在于開放性但范圍較窄，合作化程度低。

28.【答案】（1）觀點：1500年是人類歷史上的一個重要轉折點。依據：因為1500年前后，隨著新航路的開辟，世界各地之間的孤立狀態被打破，世界開始成為一個整體；世界市場的雛形開始形成；封建制度加速解體，資本主義迅速發展。

（2）其它原因：跨國公司是推動者；各種國際組織(世貿組織)提供平臺；兩極格局解體掃除障礙；交通的發展；資本追求利潤最大化是原動力。

（3）主要問題：發展中國家處于劣勢和不利地位。如：發展中國家經濟風險加大；主權安全面臨威脅；生存環境惡化；貧富差距拉大等。（4）加入區域性經濟集團；加入世貿；堅持改革開放，建立社會主義市場經濟體制。

【解析】第(1)問提取材料有效信息，即可明確是新航路開辟，答出其對世界歷史發展的重要影響即可。第(2)問考查知識再現能力。第(3)準確理解材料二所述的是發達國家占主導地位，發展中國家處于不利地位，以致于出現材料三的現象，指出存在問題的具體表現。第(4)問在認識到經濟全球化不可抗拒的基礎上，指出中國融入世界經濟的措施。

第三篇：云南省龍陵一中2017-2018學年下學期期中考試 高二歷史

云南省龍陵一中2017-2018學年下學期期中考試

高二 歷史

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共100分，考試時間120分鐘。學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

分卷I

一、選擇題(共30小題,每小題1.5分,共45分)

1.中央集權相對于地方分權而言，是地方政府服從中央政府的政策法令、地方官吏由中央政府任免的行政制度，下列說法正確的是（）

A． 中央集權制是封建自然經濟的產物，不可能存在于商品經濟發達的資本主義國家 B． 秦王嬴政統一中國后建立中央集權制，從此中國歷史進入黑暗時代 C． 商鞅變法時，廢分封、行縣制，所以說中央集權制至遲出現于戰國時期 D． 周分封制下的諸侯要服從周王的命令，所以分封制的實質就是中央集權制

2.“外示羈縻，內修守備”，是張居正推行邊防新政的指導方針。下列體現張居正“外示羈縻”思想成功的是()

A． 提高了長城防御體系的抗御能力 B． 打退了朵顏部首領南犯喜峰口 C． 加強了漢蒙間互市友好往來 D． 啟用了戚繼光等一批著名邊將

3.春秋后期魯國“履畝而稅”產生的最深刻社會影響是（）A． 鞏固了魯國的霸主地位 B． 有利于鐵器和牛耕的推廣 C． 增加了周天子的財政收入 D． 促進了新的生產方式的誕生

4.《宋代官職大辭典》中寫道：“乾德三年（965年）三月，朝廷遣官立轉運使，總一道之財賦。”這一舉措在政治方面產生的主要影響是（）A． 保證了地方的財政收入，穩定了地方安定局面 B． 加強了對地方財政的管理，從而加強對人民統治 C． 導致對人民掠奪更加殘酷，加劇了社會的矛盾 D． 削弱了地方割據的物質基礎，有利于中央集權的加強 5.德意志宗教改革的特點不包括()

A． 路德把德意志君主和貴族當作教會的天然保護者 B． 提出教會和國家政權分離

C． 引發了社會政治領域里的一場大規模的農民戰爭 D． 確立了“教隨國定”的原則

6.彼得一世在法令中規定：沙皇陛下就是專制的君王，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個人的事他不該管。沙皇的周圍，只能有顧問和圣旨的執行者。這反映出彼得一世（）A． 強迫農民服役 B． 強制農奴勞動 C． 加強中央集權 D． 推進西方文明生活方式 7.中世紀的歐洲被稱為蒙昧時代，主要是因為（）A． 社會經濟凋敝 B． 政治四分五裂 C． 教會神權統治 D． 王權極度衰弱

8.赫·喬·韋爾斯認為“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖，而是因為他不是這樣的領袖；因為他本應該是他們的精神領袖，而他卻是一個富有的世俗君主”。由此可見宗教改革從本質上說是()

A． 反教皇的宗教斗爭 B． 反君主的民主革命 C． 反宗教的民族革命 D． 反封建的政治斗爭

9.據《漢書·食貨志》載：“及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。”其中所說的“本”是指（）A． 農耕經濟 B． 法家思想 C． 中央集權 D． 輕罪重罰

10.一條鞭法中“賦役征銀”辦法的實行，具有的現實意義是()

①適應了商品經濟發展的需要 ②促進了城鎮手工業雇傭勞動的發展 ③有利于農業商品化 ④對資本主義生產關系萌芽有促進作用 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④

11.從王安石變法中改革科舉考試的內容，廢除以華而不實的詩賦詞章取士的舊制，參加經義策論的考試，可以看出王安石變法（）A． 主要是解決財政問題 B． 選拔人才更注意實用性 C． 否定了科舉制度 D． 根除了“恩蔭”選官的弊端 12.在紀念梭倫的郵票上面有他的名言“避免極端”。其改革的措施最能體現這一主張的是（）A． 頒布“解負令” B． 鼓勵發展工商業 C． 建立“五百人會議” D． 確立財產等級制度

13.梭倫改革規定，廢除所有債務，禁止借貸以人身作抵押，這主要是為了（）A． 滿足工商業奴隸主的要求 B． 實現雅典社會的穩定 C． 徹底解決平民面臨的問題 D． 為民主政治奠定基礎

14.北魏孝文帝主動推行漢化政策，是為了（）A． 提高自身的素質 B． 減少與漢族地主大沖突 C． 適應農耕文化需要 D． 抵御北方游牧民族侵襲

15.2013年是馬丁·路德宗教改革496周年，當年馬丁·路德在“九十五條論綱”中論述了基督教徒有權閱讀《圣經》和理解《圣經》，人人都可以直接與上帝溝通。這種思想的社會效果是（）A． 把人們從宗教迷信中解放出來 B． 使基督教徒在上帝面前實現了人人平等 C． 從神學角度論證了人的自由和獨立性 D． 動搖了上帝在人們心中的地位

16.19世紀后期，日本農民高唱這樣一首歌：“長州進京，還不好嗎？長州與薩摩，還不好嗎？總算響起了黎明的鐘聲……”這首歌出現的背景應當是（）A． 日本門戶打開了 B． 改革時代到來了 C． 民主政治建立了 D． 擴張戰爭開始了

17.在工業革命大潮直接有力地沖擊之下，穆罕默德·阿里對埃及落后的社會生產方式進行徹底改造，能體現這一改造的措施是（）A． 大力加強中央集權 B． 消滅盜匪

C． 堅決打擊馬木路克割據勢力 D． 創辦第一批近代工廠

18.深圳是我國最早設立的經濟特區，有人認為它具有“兩個扇面”的作用。“兩個扇面”是指（）A． 對外開放的扇面和對內改革的扇面 B． 技術革新的扇面和對外交流的扇面 C． 對外開放的扇面和對內輻射的扇面 D． 管理革新的扇面和引進外資的扇面

19.明治維新后，日本社會發生的新變化主要有()

①由封建社會轉變為資本主義社會 ②天皇制地主資產階級聯合專政的統治秩序基本確立 ③由半殖民地狀態走向了殖民擴張的道路 ④封建等級制被形式上的平等所取代 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①③④

20.從16世紀開始，埃及就處于奧斯曼土耳其的統治之下。關于奧斯曼土耳其帝國對埃及進行政治統治的表述，正確的是（）

①把埃及作為帝國的行省 ②徹底消除了馬木路克的勢力 ③帕夏代表素丹統治埃及 ④實行包稅制 A． ①②③④ B． ①②③

C． ①③

D． ②④

21.1868年，日本睦仁天皇取《易經》中的“圣人南面聽天下，向明而治”為年號“明治”，其改革統稱“維新”，則來自《詩經·大雅·文王》中“周雖舊邦，其命維新”。這表明他決心（）A． 振興國家 B． 加強皇權 C． 學習中國 D． 學習西方

22.從1811年開始，穆罕默德·阿里進行了持續近三十年的對外擴張戰爭，關于戰爭結果及危害的說法，不正確的是（）A． 埃及在事實上獲得了獨立 B． 建立橫跨歐亞非三洲的“帝國” C． 鞏固了穆罕默德·阿里政權的統治基礎 D． 加重了人民的負擔

23.農奴制改革促進了俄國社會的發展，因為（）

①農奴獲得人身自由，為工業發展提供了自由勞動力 ②農奴得到土地，促進了農業的發展 ③廣大農奴不再受地主的盤剝和奴役 ④動搖了俄國的封建生產關系 A． ①②③ B． ②③④C． ①③④ D． ①②④

24.當日本幕府統治陷入危機，而又出現了西方侵略的時候，尊王論和排外論相結合，形成了“尊王攘夷”的思潮。“尊王攘夷”運動在政治上主張（）A． 協助幕府抵制外國侵略 B． 推翻幕府統治，還政天皇 C． 尊崇天皇，抵御外國侵略

D． 推翻封建統治，建立資本主義國家

25.雖然穆罕默德·阿里的改革使埃及獲得事實上的獨立，建立了橫跨歐、亞、非三洲的大帝國；但最終結果是失敗的，其決定性的原因是（）

A． 穆罕默德·阿里只進行了局部性的變革，沒有進行根本性的全面的結構變革 B． 穆罕默德·阿里的改革缺乏群眾基礎，沒得到社會成員的有力支持 C． 穆罕默德·阿里政權的封建專制性對現代化的改革起著明顯的阻礙作用 D． 西方殖民者的入侵

26.“幾只蒸汽船，驚破太平夢”……日本的中下級武士中的有志之士萌生了強烈的民族意識，探尋救亡圖存之路。日本武士對此做出的反應不包括（）A． 激發斗志，維護民族獨立 B． 改革幕府，實現富國強兵 C． 對外開放，學習西洋之法 D． 推翻天皇，建立民主政權

27.有人說，明治維新是自身條件未成熟，在外部因素催化下發生的資產階級改革。其中“外部因素”指（）

A． 中下級武士破產 B． 西南大名強大 C． 民族危機加劇 D． 倒幕運動勝利

28.為紀念俄羅斯農奴制改革150周年，2011年2月1日，俄羅斯中央銀行發行了一枚精制金幣。金幣的下方圖案除了“1861”字樣外，還有一條斷裂的鎖鏈。“斷裂的鎖鏈”象征著（）A． 俄國社會性質發生改變 B． 1861年改革并不完美 C． 廣大農奴從此獲得解放 D． 農民對改革并不滿意

29.在發展近代工業的過程中，埃及舉措，其中不包括（）A． 引進西方先進技術 B． 積極發展軍事工業

阿里王朝和日本明治政府采取了一些相似的C． 大力扶植私人企業 D． 開辦學校培養人才

30.下圖反映的是明治維新的哪一項改革的成果()

A． 實行“四民平等” B． 倡導“文明開化” C． 推行“殖產興業” D． 改革教育體制

分卷II

二、非選擇題(共4小題,共55分)31.閱讀下列材料：

材料一：《魏書·李沖傳》曰：“舊無三長，惟立宗主督護，所以民多隱冒，五十、三十家方為一戶。”官吏們畏于權勢，多與地主勾結，“縱富督貧，避強侵弱”。

材料二：北魏統治者熱衷于發動戰爭。對各族人民的統治，除租稅繁多、徭役沉重外，他們還強迫其他族人民充當步兵，在打仗時沖鋒在前，稍有遲緩，就會被后面督陣的鮮卑族的騎兵踐踏致死。太武帝在一次攻城時，曾寫信給守城主將，約他出兵決戰。信中大意是說：我今所遣戰士，盡非鮮卑人。你殺了他們等于替我清除內部隱患，對我們有利無害。

材料三：據史書記載，北魏孝文帝“雅好讀書，手不釋卷，《五經》之義，覽之便講。學不師受，探其精奧。史傳百家，無不該涉。善談《左》《老》，尤精釋義。才藻富贍，好為文章，詩賦銘頌，任興而作。有大文筆，馬上口授，及其成也，不改一字”。——《魏書·高祖紀》 請回答：

(1)依據材料一、二，說明北魏統一北方以后，哪些問題導致了北魏統治的深刻危機?(8分)(2)依據材料三，文獻反映了孝文帝哪方面的造詣?這對以后他推行改革有什么影響?(8分)

32.閱讀下列材料：

材料一 天主教會把從事商業貿易和發財致富說成墮落行為，這種輕商思想與當時商品貨幣關系蓬勃發展的趨勢背道而馳。

材料二 許多修道院與公共妓院無甚差別。——伊拉斯謨 材料三

材料四

請回答：

(1)根據材料一、二、三，概括宗教改革運動的原因。(2)對材料四應怎樣認識？

(3)以上材料在表明天主教會面臨怎樣的形勢？

33.有學者認為：歷史上強國的形成與發展歷程，雖特征不同、手法各異，但其興盛頗有一些共同的規律可尋：①鼎新革故，變法圖強；②發展經濟，壯大國力；③創新科技，崇文重教；④對外拓展，取長補短；⑤發展軍事，富國強兵等等。

（1）針對上述說法，19世紀中后期的俄國和日本各有什么措施使其走上近代化道路？ 材料：

魏源的《海國圖志》在日本引起極大反響，數年間刊印的各種版本達22種之多，被譽為“田武夫必讀之書”。然而，《海國圖志》在中國卻不被重視，僅有三個版本。1862年，日本維新志士高杉晉作到上海考察，發現該書竟然絕版。

（日本）福澤諭吉被譽為“東方的伏爾泰”，著述頗豐，影響巨大。他每出一本書，“天下少年就群起遵從”，“父不能制子，兄不能禁弟”。他所著的《勸學篇》總機銷售了340冊，平均每10個日本人中就有一人讀過這本書，一直有人尊稱福澤諭吉是所有日本人的老師。

（2）根據上述材料所給的角度，評述材料中的現象與改革的關系，并據此說明日本明治維新和中國戊戌變法在這方面的差異。

34.閱讀下列材料：

材料一 16世紀時葡萄牙和西班牙人來到日本，同日本發展貿易。17世紀初

荷蘭和英國也同日本建立了貿易聯系，同時，天主教也傳入日本，信徒一度達到十幾萬之眾。德川幕府感到自己的統治受到威脅，在17世紀30年代連續五次頒布了鎖國令，嚴格限制對外貿易活動。材料二

在日本港口的西方商船 請回答：

(1)結合材料一，分析德川幕府在日本實行鎖國政策的主要原因有哪些？(2)材料二反映了什么現象？對日本造成了什么影響？

答案解析

1.【答案】C

【解析】此題考查的是對中國古代中央集權制度發展的理解。根據題干提供的信息和所學史實中央集權制度是指地方要絕對服從中央政府的領導，國家高度集權并不意味著資本主義國家就不可以采用，美國聯邦制度就是借鑒了的中央集權制度故A項錯誤；秦朝統一后建立的中央集權制度被后來的朝代所采用中國封建社會達到了一個有一個的高度，中華文明為世界文明作出了突出貢獻故B項錯誤；西周的分封制度雖然有集權趨勢，但是過于松散，中央對地方的管理權力并不是很大，所以才會造成春秋戰國時期的紛爭與戰亂故應該排除D項。所以此題正確選項是C。2.【答案】C

【解析】張居正的“外示羈縻”，是在“內修守備”的前提下，力爭改善漢蒙關系，積極加強友好往來。3.【答案】D

【解析】本題可結合時代特點即奴隸制社會向封建社會的轉型，經濟基礎發生根本性的變化即可得出答案。4.【答案】D

【解析】宋朝設置轉運使的目的是削弱地方割據，加強中央集權。所以應該選D。轉運使的主要作用是將地方財稅運送到中央，不是去管理地方財政和維護地方經濟的發展。5.【答案】B

【解析】馬丁·路德的主張迎合了一些封建統治者擺脫羅馬教廷束縛的要求，得到了當地諸侯的支持，其世俗統治者的權力應當高于教權并支配教權，人民應當服從政府的主張體現了他的教權服從于政權并受政權保護的思想，但并沒有提出教權和國家政權相分離。6.【答案】C

【解析】本題主要考查理解能力。題干的核心是指沙皇的專制，D項與材料不符；A、B兩項是C項的具體表現；C項加強中央集權有利于加強專制，符合題意。7.【答案】C

【解析】在中世紀的歐洲，天主教會實行神權大一統的統治，它壟斷文化教育，控制社會生活，歐洲社會處于黑暗和蒙昧的狀態。8.【答案】D

【解析】本題考查學生對材料信息的提取概括能力，考查宗教改革的實質。材料中“因為他(教皇)本應該是他們的精神領袖，而他卻是一個富有的世俗君主”說明了宗教改革的反封建斗爭性質，故本題選D項。宗教改革表面上看是反教皇的宗教斗爭，實質上是在反天主教教皇名義下的反封建斗爭，所以A項不對，B項反君主說法不對。這場運動主要是反對天主教教會，主張建立符合自身發展需要的新教會的政治運動，所以C項說法不正確。9.【答案】A

【解析】商鞅變法提倡“重農抑商”，認為農為本，工商為末。因此這里的“本”應是指農業。10.【答案】D

【解析】“賦役征銀”是我國賦役制度的一大進步，解題的關鍵是抓住題干中的“現實意義”。結合所學知識，我們即可判斷出①②③④均是正確的。11.【答案】B

【解析】王安石變法非常關注人才的選拔、培養和使用，采取措施改革科舉制度。廢除死記硬背的明經諸科，規定進士科不考試賦，專考經義和時務策等。分析各選項，這一措施的目的是為了選拔人才更注意實用性，本題選B項。12.【答案】D

【解析】根據所學，梭倫改革確立的財產等級制度，以財產多寡來確定公民的政治權利，打破了貴族政治專權的局面，使工商業奴隸主分享了政治權利，也使下層平民獲得了一定的公民權利。反映了梭倫“避免極端”的主張。13.【答案】A

【解析】首先可用排除法，③④在時間上均與題干要求不符，故可排除。其次可用理論分析法，可從“國家”這一概念入手分析得出結論。14.【答案】C

【解析】中原地區發達的農業文化是游牧民族入主中原后調整政策的動因，故正確選項是C。15.【答案】C

【解析】16世紀的宗教改革家雖反對正統的基督教，但對神依然顯示出無比的尊敬，他們判定事物均以神為絕對權威。“基督教徒有權閱讀《圣經》和理解《圣經》”說明馬丁·路德仍從神學角度論證問題。“人人都可以”體現了人的自由和獨立性，故選C。16.【答案】B

【解析】從引文“長洲”“薩摩”這兩處地名可知所述是1868年日本倒幕派推翻幕府統治。倒幕派的力量主要集中在長洲、薩摩、土佐、肥前等地。在倒幕成功后開始了明治維新。1853年美國打開日本門戶，不符合提干19世紀后期的時間。日本的民主政治制度是在1868年明治維新以后開始引進、制定、改造的。引文中沒有反映日本對外戰爭開始的線索。17.【答案】D

【解析】創辦近代工廠，引進機器生產，改變了傳統的、落后的手工生產，促進了埃及的近代化。18.【答案】C

【解析】深圳是我國對外開放的窗口，同時也借深圳的發展來帶動內地的發展。19.【答案】選項中涉及的四種狀況都是日本明治維新后的新變化。【解析】 20.【答案】C

【解析】本題考查學生仔細審題的能力。奧斯曼土耳其帝國是借助馬木路克實現對埃及統治的，包稅制屬于經濟統治方面的內容，故排除②④。21.【答案】A

【解析】根據題干材料“向明而治”和“其命維新”可知，明治天皇把振興國家作為自己的責任，故A符合題意。22.【答案】C

【解析】本題主要考查學生對歷史事件的分析能力。穆罕默德·阿里的對外戰爭持續了近三十年，長年的窮兵黷武最終動搖了其政權的根基，故C說法錯誤。23.【答案】D

【解析】本題旨在考查分析問題的能力。改革后農民獲得的土地比原來少，不足以維持生計，農民不得不租種地主的土地，重新受到地主的盤剝和奴役，因此③錯誤，排除含③的選項即可。24.【答案】C

【解析】本題考查學生的史實再現能力。“尊王攘夷”，即要求尊奉天皇，進行改革，以抵御外國侵略，實現富國強兵，但并沒有明確提出推翻幕府統治的要求。25.【答案】A

【解析】上述表述都是穆罕默德·阿里改革失敗的原因。但是最根本的、最具有決定性的因素是穆罕默德·阿里改革并沒有觸動腐朽的封建統治基礎，而是對封建統治加以修繕和維護，繼續加強封建統治，這在資本主義發展已經是世界潮流的形勢下，是違背潮流的。26.【答案】D

【解析】本題考查了日本明治維新的有關背景。19世紀中期，幕府統治末期，列強開始入侵，出現了嚴重的民族危機。根據所學，A，B，C正確，當時推翻的是幕府將軍，不包括D。27.【答案】C

【解析】本題主要考查學生的基礎知識。A，B，C，D中屬于外部原因的只有C，西方列強對日本的侵略加劇了日本的民族危機，促成了日本的明治維新。28.【答案】C

【解析】農奴制是套在農奴身上的“鎖鏈”，也是束縛俄國進一步發展的鎖鏈。砸斷“鎖鏈”，象征著農奴從此獲得解放。29.【答案】C

【解析】本題主要考查學生的分析比較能力。在阿里改革時，并沒有大力扶植私人企業，A，B，D都是它們的相同點。故選C。30.【答案】B

【解析】圖片反映了在“脫亞入歐”理論下，日本達官顯貴學習西方生活方式，舉行化裝舞會，徹夜狂歡的情景，是資本主義文明對日本影響的產物。

31.【答案】(1)由于宗主督護制和“縱富督貧”的賦稅制度，階級矛盾尖銳，由于鮮卑族實行壓迫和歧視的不平等民族政策，民族矛盾激化，社會動蕩不安，農民起義不斷。

(2)反映的是孝文帝在掌握漢族先進文化方面的造詣。孝文帝較好地掌握了漢族先進文化，深刻地認識了漢族文化深邃豐富的內涵，對他借鑒漢族封建國家的統治經驗和政策進行改革提供了堅實的基礎。

【解析】本題考查孝文帝改革的背景和條件，培養學生從所給資料中獲取信息、解決歷史問題的能力。解題關鍵是最大限度地從材料中獲取信息。第(1)題能從兩則材料中知道是階級矛盾和民族矛盾所致，然后結合教材去分析這兩個矛盾產生的原因。第(2)題主要是孝文帝接受漢文化的經歷以及對他以后推行漢化政策所起的作用。

32.【答案】(1)原因：①天主教會阻礙資本主義發展。②天主教會的腐敗。③教會貪婪成性，瘋狂斂財。

(2)認識：①教會的目的是維護自己的權威，鞏固自己的地位。②教會采取的手段卑劣野蠻。③反對天主教會的斗爭已經開始。

(3)天主教會逐漸成為歐洲歷史發展的障礙，遭遇各方挑戰，迫切需要通過改革適應社會的發展。【解析】中世紀后期天主教會的黑暗統治阻礙社會發展。

33.【答案】（1）俄國廢除農奴制，保證了資本主義生產的自由勞動力，開辟了國內市場；日本政治上“廢藩置縣”和廢除封建等級制度，經濟上改革幣制、土地制度和“殖產興業”，社會生活上倡導“文明開化”（建立近代教育制度和大力推進西化），軍事上建立現代軍隊。兩國的上述措施促進了他們走上近代化道路。

（2）改革與思想宣傳、思想解放息息相關，思想解放的廣泛性和力度強能促使改革成功，否則影響改革進程、甚至使改革夭折；日本明治維新之前和維新之時，國人所接受新思想具有廣泛性和一定深度，而中國雖然有西學漸進，但不夠廣也不夠深。

【解析】本題主要考查工業革命影響下的俄國農奴制改制、日本明治維新和中國戊戌變法。能力要求是從特定的角度探討、論證相關歷史問題。第一問主要從題干給定的五個角度論證俄國和日本是如何走上現代化道路。第二問首先要概述思想解放和改革之間的關系，然后用日本明治維新和中國戊戌變法的差異來論證這種關系。試題設計蘊含對史論結合、論從史出的歷史學習方法和能力的考查。

34.【答案】(1)①西方列強采取經濟和宗教形式開始滲透到日本社會；②幕府統治者害怕西方勢力危及自身統治。(2)西方商船把大量商品運進日本，在日本大量傾銷商品，實質上反映了日本開始淪為西方的商品市場。影響：日本傳統的紡織業遭到沉重打擊，手工工場破產；國內市場物價暴漲，導致經濟混亂；客觀上刺激了日本資本主義的發展。

【解析】本題考查學生閱讀材料并獲取有效信息的能力。第(1)問材料一從經濟和宗教兩方面說明了西方對日本的影響，但閉關鎖國的最主要的原因還是日本統治者維護其統治的需要。第(2)問圖片反映了西方大量商品運進日本，反映的實質是日本成為與西方相聯系的市場，其影響則是對日本經濟造成巨大沖擊。

第四篇：云南省玉溪市華寧二中2018-2019學年下學期期中考試高二歷史

絕密★啟用前

云南省玉溪市華寧二中2017-2018學年下學期期中考試

高一 歷史 命題教師：

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共100分，考試時間90分鐘。

學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

分卷I

一、選擇題(共25小題,每小題2.0分,共50分)

1.第一次世界大戰雖然是一場帝國主義性質的非正義戰爭，但就局部來看，有些國家進行的戰爭是正義的、具有民族解放的性質。這些國家包括（）①塞爾維亞

②保加利亞

③比利時

④法國 A． ①②B． ②③C． ③④D． ①③

2.結合下邊漫畫，對德國“無限制的潛艇戰”認識有誤的是()

①針對的目標是所有船只 ②只針對前往協約國港口的一切船只 ③“無限制的潛艇戰”的實行加速了美國的參戰 ④“無限制的潛艇戰”在當時一定程度上緩解了德國的狀況 A． ①B． ②③C． ①④D． ④

3.下列關于1918年蘇俄同德國簽訂的《布列斯特和約》的敘述，不正確的是（）A． 是擺脫帝國主義戰爭的需要 B． 使俄國失去了大片國土 C． 使蘇俄贏得了鞏固政權的時間 D． 蘇俄根據該條約制訂了《和平法令》

4.閱讀漫畫《革命后的俄國士兵》，指出士兵們在革命勝利后不可能遇到的現象是（）A． 政府退出一戰，自己不必去前線打仗 B． 殘酷威嚴的沙皇再也不能胡作非為 C． 首都出現了兩個政權并存的怪現象 D． 許多大城市逐漸被布爾什維克黨控制

5.第一次世界大戰期間，發生在西線戰場上的戰役有（）①馬恩河戰役 ②凡爾登戰役 ③索姆河戰役 ④日德蘭海戰 A． ①②B． ①②③C． ③④D． ②③④

6.在凡爾賽體系下，中東政治格局發生了很大變化，這種變化主要表現在（）A．巴爾干地區成立民族國家B．奧斯曼帝國瓦解 C．德國喪失了海外殖民地D．奧匈帝國瓦解

7.在1919年的巴黎和會上，日本代表對歐洲事務很少開口，因此被稱為“沉默的小伙伴”。日本“沉默”的最主要原因是()

A．沒有資格介入歐洲事務B．無力與歐洲列強爭奪霸權 C．專注亞洲事務及其權益D．日本代表不擅外交辭令

8.華盛頓會議后，美國國務卿休斯說：“多虧了這個條約，對華?門戶開放?終于實現了。”這個“條約”是指()

A．《四國條約》B．《五國海軍條約》 C．《九國公約》D．《凡爾賽和約》

9.《凡爾賽和約》對德國的懲罰和削弱包括()

①重新劃分德國的疆界，削減其領土 ②以“委任統治”的形式瓜分德國的海外殖民地 ③嚴格限制德國軍備 ④將德國在山東的權利歸還給中國 ⑤德國必須對協約國支付大量賠款 A．①②③④B．②③④⑤ C．①②③⑤D．①③④⑤

10.20世紀20年代，歐洲各國處理國際關系的主要方式是（）A．和平談判B．武力方式 C．經濟封鎖D．外交孤立

11.“從文明演進角度看，兩次世界大戰后成立的國際聯盟和聯合國是人類文明的一大進步”根據相關歷史事實，下列選項中能為這句話提供有力支撐的是（）A．這兩個全球性國際組織使世界和平得到有效維護

B．這兩個全球性國際組織的成立反映了世界各國人民追求和平的愿望 C．這兩個全球性國際組織的存在遏止了世界戰爭的爆發 D．這兩個全球性國際組織使世界各國安全得到有效保障

12.“我們要求得到領土和土地(殖民地)來養活我國人民和遷移我國過剩的人口。”為此德國在20世紀30年代()

A．鎮壓社會主義革命B．大規模迫害猶太人 C．向邊境地區遷移人口D．公開撕毀《凡爾賽和約》

13.在20世紀30年代西班牙、埃塞俄比亞反法西斯斗爭失敗的原因中，具有共性的是（）A．武器裝備落后B．內部出現叛亂 C．缺乏國際援助D．大國縱容侵略

14.英美在二戰中與蘇聯結盟的主要原因在于（）A．蘇聯是唯一的社會主義國家 B．英美遭到法西斯國家的進攻 C．蘇聯是抗擊法西斯的重要力量 D．《蘇德互不侵犯條約》已經無效

15.20世紀30年代，美國推行“中立”的外交政策。對這一政策的正確表述是()

①適應國內外形勢，維護自身利益 ②反映國際形勢走向緩和 ③維護凡爾賽—華盛頓體系 ④不利于地區沖突的緩和與解決 ⑤不關心美洲地區以外的事務 A．①③B．④⑤C．②③D．①④

16.德黑蘭會議期間的一天早晨，在例會開始前，丘吉爾說：“今天我做了一個夢，夢見我成為世界的主宰!”羅斯福說：“我夢見我成了宇宙的主宰!斯大林元帥，您夢見了什么?”斯大林說：“我夢見，我既沒有批準丘吉爾先生您當世界主宰，也沒有批準羅斯福先生您當宇宙主宰!”通過這段對話，我們可以看出（）

A．蘇聯實力最強B．羅斯福野心最大

C．美蘇矛盾是主要的矛盾D．三國爭霸意圖顯現

17.二戰后期，主要大國為了爭取反法西斯戰爭的最后勝利和對戰后世界進行安排，召開了一系列重要的國際會議。下列各項條款中，屬于雅爾塔會議內容的是（）A．“三國之宗旨……在使日本所竊取于中國之領土，……歸還中國。” B．“霸王戰役應……同法國南部的戰役相配合。”

C．“德國無效果及無意識抵抗……所得之結果，……可為日本人民之殷鑒。” D．“我們的宗旨是……消滅德國的軍國主義和納粹主義。” 18.20世紀70年代初蘇聯提出“緩和”戰略的實質目的是： A．改變爭霸目標B．采取更為積極的進攻戰略 C．限制和裁減核武器D．蘇聯的霸權主義發展到高峰 19.下圖是位于聯合國參觀中心入口處的一座雕塑，這是一支槍桿打結的槍。此圖寓意聯合國所行使的主要職責是()

A．推動發展中國家和整個世界經濟的發展 B．協調國際間的經濟和貿易關系

C．以和平方式解決國際爭端，維護世界和平D．促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流

20.1961年，美國總統肯尼迪提出了“和平戰略”，這一戰略的實質是（）A．維護世界的穩定與繁榮B．放棄美國的全球霸權政策 C．運用文、武兩手稱霸世界D．與社會主義國家和平共處 21.下列現象與二戰后世界和平運動第一個高潮沒有關系的是（）A．人民反戰和平意識空前提高B．社會主義國家的號召與組織 C．美國對蘇聯挑起全面“冷戰”D．美、蘇戰略核力量形成均勢 22.海灣戰爭與伊拉克戰爭的相同點有()

①都是針對伊拉克發動的 ②戰爭中美國都起到了核心作用 ③兩次戰爭的發起都得到了聯合國的授權 ④都帶有現代高科技戰爭的特點 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

23.兩伊戰爭嚴重損害了兩國經濟的發展，導致戰爭的主要原因不包括（）A．邊界爭端B．宗教教派矛盾 C．經濟利益沖突D．意識形態的矛盾

24.二戰后，發展中國家之間持續時期較長、損失消耗最大的一場局部戰爭是（）A．朝鮮戰爭

B．海灣戰爭

C．兩伊戰爭

D．科索沃戰爭

25.中東地區和南亞次大陸都曾多次發生戰爭。歷次中東戰爭和印巴戰爭（）A．都是由于殖民主義者“分而治之”政策造成的 B．都是多個民族國家對另一個民族國家的戰爭 C．都是為了爭取獨立建國的民族生存權利 D．都是長期存在的民族和宗教矛盾的產物

分卷II

二、非選擇題(共4小題,共50分)26(14分）.閱讀下列材料:

材料一 1914年,第一次世界大戰英國征兵海報,防務大臣霍拉肖·赫伯特·基奇納勛爵動員青年人參軍:“同胞們,國家需要你。加入祖國的軍隊吧!” 材料二 西線三大戰役中交戰雙方投入和傷亡人數

材料三 當時德國可以征發的男子大約在1 500萬人左右,年齡階段在18歲到55歲之間。當然這部分男子不可能完全調用。后來在征兵環境極度惡化的情況下,德國的征兵年齡甚至放寬到17歲到 65歲之間。到了滅亡前一刻,就連12、13歲的小男孩和70歲的老人都被強征去組成國民衛隊。請回答:

(1)根據材料一,結合所學知識回答:在1914年,“國家需要你”參加哪一次作戰?對英法而言這次作戰最大的意義是什么?(2)從材料二可以看出戰爭有什么樣的發展規律?結合所學知識分析為什么會出現這種情況。(3)從材料三中你可以得出哪些信息?

27（14分）.閱讀下列材料：

材料一 我們知道，你們很清楚，我們的軍用物資已通過蘇伊士運河……你們希望在希特勒問題上，我們同你們站在一起。我們認為作為代價，你們會同意我們在埃塞俄比亞的行動。——皮雪利(意大利資本家)在英國議會中的講話(1935年)

材料二 我們強烈希望意大利與埃塞俄比亞之間友好地解決問題，但當務之急和首要的目的是確保法國、意大利和聯合王國在歐洲的安全。——霍爾(英國外交大臣)在下院的講話(1935年)

材料三 雙方一致同意，排除實行(對意大利的)軍事制裁，不采取任何海上封鎖措施…… ——英、法兩國1935年9月公告 請回答：

(1)材料一、二反映出哪兩個國家在進行什么交易？其實質是什么？(2)材料三的觀點造成了什么后果？

(3)意大利與埃塞俄比亞之間的問題解決后，英國、法國的“當務之急和首要目的”達到了沒有？為什么會出現這一結果？

28（10分）.閱讀下列圖文材料： 材料一

材料二

材料三 要獨自走過多少的遠路，才能成為一個真正的男人？白鴿要飛越多少海洋，才能在沙灘上安息？炮彈還要再呼嘯幾時，才能真正銷聲匿跡？這答案啊，我的朋友，它已隨風而逝。還要抬頭張望多少次，人們才能看到藍天？當權者還要再長幾只耳朵，才能聽到人民的哭聲？還要有多少人死去，我們才會真正醒悟過來？這答案啊，我的朋友，它已隨風而逝……——[美]鮑勃·迪倫《隨風而逝》 請回答：

(1)據材料一說說反戰者的愿望是什么？

(2)據材料二、三并結合所學知識，分析美國反戰運動高漲的原因。(3)材料三表明了這場戰爭的什么特點？它決定了反戰運動的什么特點？

29（12分）.閱讀下列材料：

材料一 第四次中東戰爭后，埃及總統薩達特在尼羅河畔休息時，一直冥思苦想，考慮如何盡早收復西奈半島的廣闊國土。在反思了中東戰爭后，他突然意識到問題的癥結也許就在于阿拉伯人和猶太人之間從一開始就沒能建立起起碼的信任——整整兩代人受到的教育都是要把對方看作不共戴天的敵人。

材料二 他最后唱的歌是和平之歌，他把歌詞放在自己的口袋里，但是子彈射穿了口袋里的歌詞。——以色列外交部長佩雷斯紀念拉賓的講話 請回答：

(1)薩達特認為中東地區沖突出現的原因是什么？

(2)針對戰爭的不斷發生，薩達特的政策作出怎樣的調整？有何意義？

(3)拉賓是以色列的和平使者，他的遇刺說明中東和平的歷程不會一帆風順。請你歸納一下阻礙中東和平進程的因素。

答案解析

1.【答案】D

【解析】在第一次世界大戰中，塞爾維亞抗擊奧匈帝國的侵略，比利時抗擊的是德國的侵略，他們所進行的戰爭是出于保衛自己的主權和獨立。2.【答案】A

【解析】德國的“無限制潛艇戰”針對前往協約國港口的一切船只，②③④均是正確的。

3.【答案】D

【解析】《布列斯特和約》使蘇維埃政權贏得了和平喘息的時間，鞏固了無產階級政權，整頓了國家經濟和擴大了紅軍，為以后奪取國內戰爭的勝利和粉碎帝國主義武裝干涉創造了條件。D項把條約與《和平法令》的因果關系顛倒了。

4.【答案】A

【解析】二月革命推翻了羅曼諾夫王朝，但取得政權的資產階級臨時政府并未退出一戰。5.【答案】B

【解析】馬恩河戰役、凡爾登戰役、索姆河戰役均發生在西線戰場上，而日德蘭海戰發生在北海。6.【答案】B

【解析】奧斯曼帝國瓦解屬于中東地區政治格局的重大變化，在此地區也產生了新的民族國家。7.【答案】C

【解析】要結合一戰后日本的狀況仔細分析選項。日本“沉默”的最主要原因是專注亞洲事務及其權益，并期望獲得西方國家的支持。8.【答案】C

【解析】《九國公約》確認了“門戶開放”、“機會均等”的原則。

9.【答案】C

【解析】本題旨在考查學生的再認再現及歸類能力。題干要求選出《凡爾賽和約》的內容，選項中①②③⑤符合凡爾賽和約規定，④是錯誤的表述，德國在山東的權利轉讓給了日本。

10.【答案】A

【解析】經過一次大戰以后，歐洲和平主義盛行，各國都不愿意輕易采用武力解決問題，往往通過談判，簽訂協議的形式，維護安全。11.【答案】B

【解析】本題考查學生的分析比較能力。國際聯盟和聯合國都是本世紀以來對國際關系影響深刻的全球性國際組織，這兩個組織都是世界大戰的產物；在性質上都是全球性國際組織；在宗旨上都以維護國際和平與安全為宗旨，故B項正確。從效果和影響來看，國聯成員國不及聯合國普遍，對成員國的約束力也不及聯合國。國聯由于受少數大國控制，導致在許多國際事務處理上不公正，制裁侵略軟弱無力，國聯并沒有遏止了“二戰”的爆發。聯合國在成立初期，由于受美國控制，從而使其宗旨得不到有效發揮，但也發揮過一些有益的作用，如參與推動印度尼西亞獨立事務，這是聯合國史上首次有效處理殖民地問題。運用歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點分析，A、C、D三項都有不同程度的錯誤。12.【答案】D

【解析】材料體現了德國要對外擴張的意圖，公開撕毀《凡爾賽和約》體現了德國要擺脫和約的束縛，再度走上對外擴張的道路。

13.【答案】D

【解析】在法西斯勢力侵略或干涉埃塞俄比亞、西班牙的過程中，英法等大國都采取了縱容侵略的政策，助長了侵略者的囂張氣焰，這是導致西班牙、埃塞俄比亞反法西斯斗爭失敗的重要原因。14.【答案】C

【解析】一個國家的外交政策要取決于其國家利益。就英美來講，二戰期間他們最大的國家利益就是打敗法西斯國家，而蘇聯在抗擊法西斯的斗爭中發揮著巨大的作用，這正好符合英美的需要。15.【答案】D

【解析】本題考查美國在二戰中推行的“中立”外交政策。20世紀30年代美國的“中立”政策實質上是一種綏靖政策。30年代經濟危機引起了政治危機，德日建立了法西斯專政，英、法、美繼續堅持資本主義民主制度，為避免影響本國經濟以及希望禍水東引，西方列強實行了綏靖政策。綏靖政策是一種西方國家為維護自己的利益，采取以犧牲他國利益為手段，換取與對手妥協的政策。德日法西斯的侵略擴張，世界局勢空前緊張，打破了凡—華體系的限制；美國一戰后企圖奪取世界霸權，故②③⑤錯誤。16.【答案】D

【解析】試題分析：蘇、美、英三國是第二次世界大戰時期抗擊法西斯的主要國家，雖在反法西斯的基礎上結成了同盟，但都有自己的戰后野心。通過對話，依照次序答，下一個國家都在力圖掌握一個國家，獲得最大的霸權，故答案選擇D項，其他選項與材料不符合。17.【答案】D

【解析】本題主要考查學生對基礎知識的理解能力。A項屬于1943年11月開羅會議之內容；B項屬于1944年諾曼底登陸戰役的范疇，因1944年諾曼底登陸代號為“霸王行動”；C項屬于波茨坦會議之內容；只有D項屬于雅爾塔會議內容，體現了雅爾塔會議精神。

18.【答案】B

【解析】70年代美蘇在歐洲緩和，但在亞非積極進攻。19.【答案】C

【解析】由“一支槍管打結的槍”很明顯可以看出它的寓意是反對戰爭，以和平方式解決國際爭端，維護世界和平，故選C項。

20.【答案】C

【解析】肯尼迪的“和平戰略”，把矛頭指向社會主義國家，強調在和平共處、和平競賽的口號下，通過援助、貿易、旅行、科技與文化交流，削弱東歐國家與蘇聯之間的關系，以達到擴大其霸權，稱霸世界的目的。21.【答案】D

【解析】世界和平運動的第一個高潮是在20世紀50年代，與社會主義國家反對美國挑起“冷戰”、世界人民反戰和平意識增強相關，但美、蘇戰略核力量形成均勢是在20世紀70年代末。22.【答案】D

【解析】海灣戰爭是經過聯合國授權的，而伊拉克戰爭美國未經聯合國授權，兩場戰爭都是由美國發起的針對伊拉克的現代高科技戰爭。23.【答案】D

【解析】伊朗和伊拉克都信仰伊斯蘭教，但教徒分屬伊斯蘭教的兩個不同派別，所以兩伊意識形態相同，但又有教派矛盾沖突。

24.【答案】C

【解析】本題要從題干中提取兩個主要信息：一是發展中國家之間的戰爭，二是規模和損耗最大的戰爭。符合要求的只有兩伊戰爭。

25.【答案】D

【解析】 印巴戰爭的根源在于英國殖民者“分而治之”的政策，而以色列和阿拉伯國家分別建國則是聯合國的決議，據此排除A項；B、C兩項是針對中東戰爭而言。

26.【答案】(1)馬恩河戰役。意義:打退了德國進攻,宣告了德軍“速戰速決”戰略的破產。

(2)規律:戰爭越來越慘烈,傷亡人數越來越多。原因:作戰雙方都想通過一次戰役給對方以致命一擊;越來越多的有更大殺傷力的武器投放到戰場上使用;陣地戰和攻堅戰的陳舊作戰方式。

(3)隨著戰爭的進行,傷亡人數日益增加,國內兵源面臨枯竭的危險,德國元氣大傷,已無力繼續廝殺下去了。

【解析】本題主要考查學生提取信息和對所學知識的再認再現能力。第(1)題,只要結合馬恩河戰役有關知識即可作答;第(2)題,應首先分析出戰役越來越慘烈、傷亡人數越來越多的特點,然后從作戰國家、作戰指導思想、武器裝備、作戰形式等方面考慮;回答第(3)題時應結合第(2)題有關信息得出戰爭傷亡慘重,國內兵源枯竭,已無力再戰等內容。

27.【答案】(1)英、意在進行交易，英國以犧牲埃塞俄比亞的方式換取意大利對自己的支持。實質上是英國對意大利入侵埃塞俄比亞實行綏靖政策。(2)意大利吞并了埃塞俄比亞，助長了意大利的侵略氣焰。

(3)沒有。因為1937年意大利與德、日結成了法西斯同盟，它們要挑起重新瓜分世界、稱霸世界的戰爭。

【解析】第(1)問從材料中不難看出意大利為侵略埃塞俄比亞，在外交上依托德國向英法施壓，而英法由于經濟實力下降，實施避戰自保，從而采取了綏靖政策。第(2)問結合意大利侵略埃塞俄比亞的史實回答。第(3)問結合材料二“當務之急和首要的目的是確保法國、意大利和聯合王國在歐洲的安全”，運用法西斯國家結盟的史實說明即可。28.【答案】(1)反對美國發動侵略戰爭，要求和平。

(2)美國在越南進行戰爭是非正義的侵略戰爭，戰爭持續時間長，并不斷升級而且異常殘酷，美軍在大肆屠殺越南人民的同時，自身傷亡慘重，給美國人民也帶來深重的災難。(3)持續時間長。使反戰運動具有時間長的特點。【解析】

29.【答案】(1)未能建立起起碼的信任，相互為敵。(2)開始與以色列進行談判。開啟了中東的和談之門。

(3)彼此間的分歧；大國的插手；地區極端民族主義與恐怖分子的威脅等。

【解析】薩達特和拉賓都在中東地區和平進程中做出了杰出貢獻，但同時兩人在不同的時間遇刺身亡，這說明中東的和平進程是異常艱難的，不可能是一帆風順的。

第五篇：云南省河口縣民中2017-2018學年下學期6月份考試 高二歷史

密★啟用前

云南省河口縣民中2017-2018學年下學期6月份考試

高二 歷史

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共100分，考試時間120分鐘。學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

分卷I

一、選擇題(共26小題,每小題1.5分,共39分)

1.二戰之前，中國、埃塞俄比亞、西班牙等國都發生了反抗法西斯侵略的局部戰爭，但未能遏制二戰的爆發。下列對這一結局出現原因的解釋，不正確的一項是（）A． 三國力量弱，且各自為戰 B． 英、法等西方大國推行綏靖政策 C． 德、意、日法西斯結成了同盟 D． 凡爾賽—華盛頓體系的束縛

2.列寧曾指出：“靠《凡爾賽和約》來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的。”下列各項能夠證明這一點的是()

①其主要條約導致戰敗國強烈的復仇主義情緒 ②它在處理領土問題上將德國一分為二 ③它無視被壓迫民族的利益，導致民族解放運動的高漲 ④美國在該體系中并未謀得利益 A． ①②③④ B． ①②③ C． ①③ D． ②④

3.南斯拉夫某城有一塊石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里諾·普林西普在這里用他的子彈，表達了我們人民對暴虐的反抗和對自由的向往。”當時“他的子彈”射向（）A． 德國皇帝威廉二世 B． 奧匈帝國皇儲斐迪南大公 C． 法國國王路易十四 D． 俄國沙皇尼古拉二世

4.20世紀20年代，歐洲各國處理國際關系的主要方式是（）A． 和平談判 B． 武力對抗 C． 經濟封鎖 D． 互相結盟 5.20世紀30年代，美國推行“中立”政策的根源是（）A． 傳統孤立政策的深遠影響 B． 美國政治外交的需要 C． 壟斷資本主義經濟利益的驅使 D． 經濟危機嚴重削弱美國實力

6.1925年簽訂的《洛迦諾公約》是歐洲國際關系上的一個里程碑。下列相關的評論不正確的是()

A． 公約是對凡爾賽體系的一次重大調整 B． 公約暫時緩解了歐洲安全問題 C． 公約是歐洲戰爭與和平年代的分水嶺 D． 戰敗國德國是公約的主要受益國

7.德國法西斯頭目戈培爾在日記中寫道：“1939年初，元首有個更大的計劃，這個計劃的實施，是慕尼黑協定的擴大，將使帝國處于更加有利的地位。”為“使帝國處于更加有利的地位”，德國采取的行動是()

A． 吞并奧地利 B． 割占蘇臺德區 C． 吞并捷克斯洛伐克 D． 進攻法國

8.第一次世界大戰后期，加速大戰進程的事件有()

①美國對德宣戰 ②俄國爆發十月革命 ③協約國力量增強，加強對德打擊 A． ①②③ B． ①③ C． ②③ D． ①②

9.斯大林認為《洛迦諾公約》“孕育著歐洲新戰爭”，其原因不包括（）A． 公約實質上鼓勵德國向東擴張 B． 使德國重返國際舞臺

C． 使帝國主義國家間矛盾尖銳 D． 公約維護了《凡爾賽和約》規定的領土現狀 10.索姆河戰役是第一次世界大戰中的一次重要戰役。下列相關的敘述不正確的（）A． 索姆河戰役由英法聯軍首先發起 B． 索姆河戰役是一戰中規模最大的戰役 C． 索姆河戰役是一場巨大的消耗戰 D． 索姆河戰役以德軍的全面失敗而告終

11.1871年俾斯麥對當時歐洲關系作過比喻，說歐洲大陸像擠乘在同一輛馬車里的旅客，面面相覷又滿懷狐疑地相互戒備著，如有人將手摸向口袋里的手槍，其鄰座則已做好先扣槍機的準備。造成這一狀況的最主要原因是（）A． 法德地位的變化改變了歐洲格局 B． 英國放棄均衡政策插手歐陸事務 C． 美國積極向歐洲擴展自己的勢力 D． 歐洲國家擔心俾斯麥挑起世界大戰

12.有人把經濟上的競爭作為第一次世界大戰爆發的最重要的因素之一，1914年以前，這種“競爭”最激烈的國家是()

A． 英國和美國 B． 英國和法國 C． 法國和德國 D． 英國和德國

13.這是一張1941年名為《美國 睜開你的眼睛》的美國海報，畫面中只有一個人的頭部特寫，他的眼睛被蒙住了，上面寫著“一切照舊”，而畫面背景中象征著法西斯的烏云已籠罩在了他的頭上。這張海報意在()

A． 說明德意日法西斯侵略與美國無關 B． 說明美國還沒有卷入與法西斯的戰爭 C． 警醒對法西斯侵略視而不見的美國人 D． 諷刺美國等西方大國推行的綏靖政策

14.人們稱美蘇冷戰是一場沒有硝煙的戰爭。下面是在一次課堂討論中，同學們對美蘇冷戰對世界造成的消極影響發表的看法，其中說法最確切的一項是（）A． 使世界長期陷于戰爭的動蕩之中

B． 兩強相爭使世界長期處于劍拔弩張的緊張狀態中 C． 維持了世界和平局面

D． 雖然制造了不斷的局部戰爭，但是卻避免了世界性大戰的發生

15.聯合國是當今世界上最具普遍性、最有影響、規模最大和最重要的國際組織。下列敘述正確的是()

A． 聯合國是世界上第一個宣告以維護世界和平與安全為宗旨的國際組織 B． 《聯合國家宣言》提出成立聯合國的構想

C． 聯合國大會是唯一有權采取行動維持和平與安全的機構 D． 除政治外，聯合國的活動范圍還涉及經濟、文化等領域 16.圖“陽臺對話”向世界傳遞的信息是（）

A． 古巴導彈危機結束 B． 美蘇關系趨于暖和 C． 冷戰格局全面終結 D． 多極化世界的來臨

17.“中國永遠不稱霸，永遠是維護世界和平的堅定力量”。改革開放以來的新中國外交活動中，能有力地印證胡錦濤主席這一演講辭的是()

①首先倡導和平共處五項原則 ②在解決朝核問題等地區爭端和緊張局勢方面發揮巨大作用 ③積極參加聯合國維和行動 ④積極倡導建立和平穩定、公正合理的國際經濟政治新秩序 A． ①②③④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①③④

18.克拉克說：“我們失敗的地方是未將敵人擊敗，敵人甚至較以前更強大，更具威脅性。”他所說的“敵人”主要是()

A． 朝鮮民主主義人民共和國 B． 中華人民共和國 C． 以蘇聯為首的社會主義陣營 D． 第三世界

19.拉爾夫·達倫道夫在1998年寫道，20世紀“在相當大程度上為各種分裂所主宰，導致熱戰冷戰不斷，但20世紀同時也是一體化的起源”；全球化開始“主導人們的生活、想象和恐懼”，人們不得不“從全球的角度去思考，以回應這一日益全球化的現實”。達倫道夫在這里強調的是，20世紀（）A． 全球劇變令人憂慮 B． 國家之間對抗激烈 C． 世界聯系日益密切 D． 民族矛盾逐漸緩和

20.進入21世紀，中東地區的戰爭依然不斷，但在各方面因素的共同作用下，中

東地區正在一步步的邁向和平，其中起關鍵作用的是（）

A． 西方大國從中協調 B． 以色列的多次讓步 C． 巴以人民對和平的追求 D． 聯合國的總體控制

21.中東地區和南亞次大陸都曾多次發生戰爭。歷次中東戰爭和印巴戰爭（）A． 都是由于殖民主義者“分而治之”政策造成的 B． 都是多個民族國家對另一個民族國家的戰爭 C． 都是為了爭取獨立建國的民族生存權利 D． 都是長期存在的民族和宗教矛盾的產物

22.二戰后初期，一種新的國際關系格局——雅爾塔體制初具雛 形。該體制()

①基本上按照美蘇兩國的意志建立 ②違背了世界人民實現和平的愿望 ③體現出不同社會制度國家以合作來維護戰后和平的精神 ④打破了傳統的以歐洲大國均勢為中心的國際關系格局 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④

23.馬歇爾計劃實質上是杜魯門主義的一次大規模運用，因為該計劃實際上是（）A． 美蘇兩大政治軍事集團相互對峙的產物 B． 導致當代世界政局不穩定和戰爭的根源 C． 以隱蔽的經濟手段穩定資本主義世界體系 D． 美國蓄意分裂德國和扶植西德勢力的發展 24.“冷戰”與“熱戰”的關系是()

A． “熱戰”是“冷戰”矛盾激化的產物 B． “熱戰”本質取代了“冷戰” C． 兩者是同時存在，互相矛盾 D． 兩者形式和目的都不一樣

25.在越南戰爭后期，美國的進攻有點力不從心，有許多原因導致，其中主要因素是（）A． 經濟危機的影響 B． 蘇聯強烈的攻勢 C． 國內人民的反戰情緒 D． 中國對越南的大力援助

26.在人類進入21世紀的時候，威脅世界和平與發展的因素依然存在，主要有（）①地區性沖突和局部戰爭 ②霸權主義和強權政治 ③恐怖勢力 ④分裂勢力和極端勢力 A． ①②③ B． ①②④ C． ①②③④ D． ②③④

分卷II

二、非選擇題(共4小題,共61分)27（14分）.閱讀下列材料，回答問題。材料一

材料二 毛澤東說：“只要迫使希特勒轉入戰略防御，法西斯的命運就完結了。因為像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生的一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結，他的生命也就完結了。”

(1)材料一中紅場閱兵發生在哪一事件中？該事件產生了什么影響？

(2)根據材料二和所學知識回答，迫使希特勒轉入戰略防御的重要戰役是什么？該戰役有何意義？

28.（15分）閱讀下列圖文材料：

材料一 一戰后經過了短短的20年，就爆發了新的世界大戰，再次把人類拖進了痛苦與災難的深淵。

材料二

請回答：

(1)有人認為，二戰的爆發完全是由材料一中三個戰爭狂人引起的。你如何看待這種觀點？(2)依據材料二和所學知識，指出二戰全面爆發的標志是什么？二戰爆發初期，英法等國是否立即放棄了綏靖政策？結果如何？

29（17分）.閱讀下列材料：

材料一 朝鮮戰爭期間“聯合國軍”的兵力組成(%)

材料二 中國人民志愿軍赴朝作戰

材料三 朝鮮戰爭交戰雙方簽署停戰協定

材料四 1951年5月15日，美國三軍參謀總長聯席會議主席布萊德利在參議院軍事外交委員會作證時說：朝鮮戰爭“是在錯誤的時間、錯誤的地點，同錯誤的對手打的一場錯誤的戰爭”。——《世界當代史資料選輯》 請完成：

(1)材料一反映了什么現象？這一現象是在怎樣的背景下形成的？(2)結合材料一和所學知識，概括指出材料二所示情景出現的原因。(3)依據材料三指出朝鮮戰爭的結果，并說明其主要決定因素。(4)依據材料三和所學知識，我們應當怎樣理解材料四中布萊德利的話？

30（15分）.識讀下列歷史圖片，請完成：

(1)圖一所示現象的歷史背景有哪些？這一文獻的簽署有什么貢獻？(2)依據圖二指出安理會理事國的構成，并說明安理會的主要職權。(3)結合圖

三、圖四和所學知識，簡要指出維和行動的目的和積極作用。

答案解析

1.【答案】D

【解析】依據題干可判斷A、C兩項是交戰的雙方，故正確；B項是縱容侵略也可確定正確；而D項不符合題干要求。2.【答案】C

【解析】列寧的話指出了凡爾賽體系的不穩定性，這主要是由于《凡爾賽和約》的不合理規定造成的，而①③正是這些不合理規定導致的后果。②的表述不符合史實；④的表述和凡爾賽體系的不穩定性沒有必然聯系。故①③能夠證明列寧的觀點。3.【答案】B

【解析】題干中描述的事件是薩拉熱窩刺殺事件，是塞爾維亞民族主義者刺殺奧匈帝國皇儲斐迪南大公，它成為“一戰”爆發的導火索。

4.【答案】A

【解析】20世紀20年代，先后召開了巴黎和會與華盛頓會議，通過和平談判的方式解決了一系列國際問題。5.【答案】C

【解析】首先明確美國政府代表壟斷資產階級的利益；其次要清楚“中立”政策屬于上層建筑，它由社會經濟基礎決定，而壟斷資本主義經濟在美國社會經濟中占支配地位。

6.【答案】C

【解析】公約的簽訂暫時緩解了歐洲緊張的國際關系，因此不能說它是戰爭與和平年代的分水嶺。

7.【答案】C

【解析】根據慕尼黑協定，德國割占了捷克斯洛伐克的蘇臺德區。1939年，德國控制了捷克斯洛伐克全境，這“是慕尼黑協定的擴大”，也使德國在戰略上處于更加有利的地位。

8.【答案】A

【解析】美國參戰，帶動了一些國家參加對同盟國的作戰，增強了協約國的力量；俄國十月革命后，各交戰國的人民革命運動威脅著資產階級統治，迫切需要結束戰爭。9.【答案】D

【解析】《洛迦諾公約》維護了凡爾賽和約規定的領土現狀，這是有助于維護戰后世界和平的，并不能說明“孕育著新戰爭”，故 D 項不是形成斯大林這一認識的原因。其他三項都在客觀上加速了新的戰爭的爆發。10.【答案】D

【解析】索姆河戰役中，交戰雙方雖然付出了很大的代價，但仍未能決出勝負。因此，D項的敘述與史實不符。11.【答案】A

【解析】注意“1871年”的時間限定，普法戰爭后德國完成了統一，法國受到削弱，歐洲格局發生變化，關系逐漸緊張。12.【答案】D

【解析】題干信息：1914年以前“競爭”最激烈是解題的關鍵，依據教材可知當時的英德兩國在世界范圍內爭奪殖民地和市場的沖突最為激烈。13.【答案】C

【解析】這張海報的真實目的在于警醒對法西斯戰爭烏云視而不見的美國人，讓他們趕快睜開眼睛，認清形勢，加入到反法西斯戰爭的行列中來。14.【答案】D

【解析】冷戰對世界的影響，要從兩個角度理解，一是可能會導致世界出現動蕩的局面，另一方因勢均力敵，雙方彼此都不敢動武，在一定程度上避免了世界大戰的爆發，也有利于維護世界和平。A、B、C 三項對冷戰影響的評價都不夠全面，都是只從一個角度來評價的。

15.【答案】聯合國的宗旨是維護世界和平，促進共同發展，故A錯誤；第一次提出建立聯合國的構想是《大西洋憲章》；安理會是唯一有權采取行動維護國際和平與安全的機構，故C錯誤。聯合國是當今世界最重要的國際組織，D項表述反映了聯合國的活動狀況。【解析】D

16.【答案】B

【解析】“親切交談”說明美蘇關系趨于緩和。古巴導彈危機發生于赫魯曉夫和肯尼迪在位時期；蘇聯解體后，美蘇“冷戰”結束；多極化趨勢出現并加強，但多極化格局尚未形成。說明A、C、D表述錯誤。17.【答案】C

【解析】注意題干要求“改革開放以來”，我國首倡和平共處五項原則是在20世紀50年代，故排除含①的選項。

18.【答案】B

【解析】中國共產黨領導中國人民推翻了美國支持的蔣介石反動政權，顯示了人民力量的強大；在朝鮮戰場上，又痛擊了氣勢洶洶的美國侵略者。19.【答案】C

【解析】從材料中的“全球化”等信息可以看出，達倫道夫強調的是世界聯系日益密切。20.【答案】C

【解析】本題關注的是中東地區的和平方向，雖然說這一地區戰爭不斷，但經過各方力量的共同努力，正在朝著健康和平的方向發展，其中起決定作用的是人民的努力與追求。21.【答案】D

【解析】印巴戰爭的根源在于英國殖民者“分而治之”的政策，而以色列和阿拉伯國家分別建國則是聯合國的決議，據此排除A項；B、C兩項是針對中東戰爭而言。22.【答案】C

【解析】雅爾塔體制對維護戰后世界和平秩序、清除法西斯主義、恢復和發展各國經濟都有一定的積極作用。因此，從總體上說，該體制符合世界人民實現和平的愿望，②的敘述不正確。23.【答案】C

【解析】A項發生于1955年；導致當代世界政局不穩定和戰爭根源的是霸權主義和強權政治，所以B項錯誤。馬歇爾計劃是以經濟手段來實踐杜魯門主義的，所以C項正確。24.【答案】A

【解析】本題考查學生理解分析能力，“冷戰”與“熱戰”的本質是一致的，都是美國遏制社會主義，推行世界霸權政策的產物。

25.【答案】A

【解析】由于越南戰爭后期美國政府陷入內外交困的境地，所以1969年6月美國總統尼克松宣布實行“戰爭越南化”，也就是想盡早退出戰爭。導致美國政策調整的原因主要是美國國內出現了戰后最為嚴重的經濟危機，整個社會經濟受到嚴重影響。26.【答案】C

【解析】當今世界很不安寧，國際力量對比嚴重失衡，不公正不合理的國際政治經濟舊秩序還沒有根本改變，霸權主義、強權政治在國際政治、經濟和安全領域依然存在并有新的發展。民族、宗教矛盾，邊界、領土爭端導致的局部沖突、南北差距的進一步擴大、西方國家對這些糾紛插手和利用、國際各種形式的恐怖主義。都是人類面臨的和平與安全的挑戰。

27.【答案】(1)莫斯科戰役。使德國陸軍在二戰中遭遇第一次重大失敗，宣告了德軍“閃電戰”的破產；德軍被迫由全面進攻轉入重點進攻。

(2)斯大林格勒戰役。這次戰役不僅是蘇德戰場的轉折點，還是整個二戰的轉折點；德國法西斯從此由戰略進攻轉入戰略防御直至戰敗。

【解析】第(1)題根據材料一中的時間和地點可以判斷該場景發生在莫斯科戰役中；影響依據教材歸納即可。第(2)題必須準確理解材料二中毛澤東談話的要旨，抓住“轉入戰略防御”這一關鍵詞，便可以得知重要戰役是斯大林格勒戰役；意義根據教材歸納即可。

28.【答案】(1)這種觀點是片面的。二戰的爆發有其深刻的背景：一戰后確立的凡爾賽—華盛頓體系隱含著帝國主義列強之間新的矛盾；30年代資本主義世界經濟危機加劇了各國內部矛盾，德、意、日法西斯勢力上臺，瘋狂擴軍備戰，形成歐亞戰爭策源地；面對法西斯的侵略擴張，弱小國家無力阻止，英、法、美等國推行縱容侵略的綏靖政策，最終促成了世界大戰的爆發。從根本上說二戰是資本主義經濟政治發展不平衡的必然結果。希特勒、墨索里尼、東條英機只是本國法西斯勢力的主要代表，他們只是起到了加速二戰爆發的作用。

(2)1939年9月1日德軍突襲波蘭，9月3日英法對德宣戰。沒有。致使波蘭孤軍奮戰，寡不敵眾而亡國。

【解析】本題圖文并茂，考查二戰爆發的原因及初期的戰爭形勢，培養學生分析評價和再認再現歷史問題的能力。第(1)題應首先判斷該觀點是片面的，依據所學知識綜合概括二戰爆發的深刻背景。第(2)題結合所學知識不難回答。

29.【答案】(1)現象：美國以“聯合國軍”的名義發動侵朝戰爭。背景：朝鮮內戰爆發后，美國操縱聯合國安理會通過決議，由美國組織“聯合國軍”干涉朝鮮內政。

(2)原因：美國糾集“聯合國軍”發動侵朝戰爭；美軍派遣第七艦隊插手中國內政；侵朝美軍威脅中國安全；朝鮮民主主義人民共和國請求中國援朝。

(3)結果：美國被迫在停戰協定上簽字，朝鮮戰爭宣告結束。

因素：朝鮮人民的英勇反擊；中國人民的抗美援朝斗爭；蘇聯對朝鮮的軍事援助和外交聲援。(4)理解：朝鮮戰爭以中朝兩國的勝利而結束；美軍不可戰勝的神話被打破；美國扼殺亞洲社會主義國家的企圖失敗。(如答其他且符合題意，同樣正確)

【解析】第(1)問中的“現象”可依據材料一中美國軍隊的數量等信息進行判斷，“背景”需要結合朝鮮內戰爆發時的狀況進行分析；第(2)問應聯系朝鮮戰爭爆發后的狀況，從美國、朝鮮等方面進行概括和說明；第(3)問中的“結果”可結合材料三中“交戰雙方簽署停戰協定”等信息進行歸納，“因素”應從朝鮮、中國、蘇聯三個方面進行說明；第(4)問應結合朝鮮戰爭的結果和影響，從中朝兩國、美國等方面進行概括和總結。

30.【答案】(1)背景：世界反法西斯戰爭即將結束；同盟國就建立聯合國的具體事項達成協議。貢獻：規定了聯合國的宗旨和主要機構，為聯合國的正式成立提供了法律依據。

(2)構成：5個常任理事國和6個非常任理事國。職權：調查引起國際爭端或摩擦的任何情況，提出解決這些爭端的方式或方法，采取強制行動直至使用武力維持和恢復國際和平與安全。

(3)目的：監督、控制并化解敵對各方之間的沖突；維護國際和平與安全。積極作用：有利于控制局部沖突升級，推動敵對各方通過談判解決爭端，成為維持和平、解決爭端的有效方式。【解析】第(1)問中的“歷史背景”可從二戰進程、聯合國籌建兩個方面進行概括，“貢獻”可從內容和作用等角度進行思考；第(2)問中的“構成”可結合所學知識直接回答，“職權”應從調查起因、采取行動等方面進行說明；第(3)問中的“目的”可從直接目的和根本目的兩個角度進行歸納，“積極作用”應從解決國際爭端的方式和效果等方面進行分析。