第一篇：應急演練檢討書

應急演練檢討書

尊敬的領導：

您好！

我是 負責人資，在8月31日的安全應急演練中，由于我自身原因，致使晚到30秒鐘，造成了嚴重不良影響：本10戶拉練小組整體合格率受影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。

領導提出批評后，我進行了深刻的自我反思，認為自身主要存在以下問題：

1、思想懈怠，責任心不強。思想麻痹大意，認識不強，對日常安全演練工作重視不夠。

2、工作不扎實、散漫松懈，工作安排不具體、落實不到位。甚至有時存在“在其崗不盡其責”的現象。

3、對教職工要求不嚴。在工作中，對教職工要求太松，監督不力。發現工作存在問題時，沒有給予立即糾正，實際上，這樣不僅不便于管理，而且容易造成了安全維穩工作上的失誤。

鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強學習，繃緊安全維穩第一思想這根弦，認真學習安全維穩工作要求，立足職能職責，不斷提高執行力，提升執行力度；二是堅持安全維穩工作上親力親為，嚴格要求自己，端正安全工作態度，形成嚴謹、穩妥、效率的工作作風，抓好安全維穩工作的督促落實；三是在以身作則的前提下，嚴格要求教職工，決不放松對他們的要求，只有這樣才能有利于安全維穩工作的開展。

領導的批評指正，使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領導能夠接受我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續監督我，指正我。

檢討人： 2017年8月31日

第二篇：應急演練

以下為幾篇范文，各有特點，我加了點評，可根據實際情況參考使用。

蘭州開展應急事故演練

過山車上15分鐘救下“被困游客”

眼看著12名“游客”被困在過山車中，所有的乘客都屏住呼吸，一刻鐘后，直到他們被成功解救，大家才松了口氣。原來這只是一場演練，4月21日，為加強游樂設施檢查，蘭州質監部門開展了一場真人模擬事故應急演練。

據蘭州市質監局工作人員介紹，在五一旅游旺季到來之前，舉行此次游樂設施應急救援演練，就是要進一步加強游樂設施安全管理及事故應急處理，促進企業管理者加強自救預案，提高應急救援能力。

隨后，還進行了游樂設施旋風飛椅因故障停電后的人工復位，以及滅火等項目的應急救援演練。整個應急救援演練過程僅用了30分鐘時間。

——點評：新聞點突出，內容精練，符合“倒金字塔”寫法。

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森林防火不容忽視

當前風干物燥，氣候異常多變，正值森林防火的關鍵時期。為最大限度地降低森林火災發生概率，保障人民群眾的生命財產安全和維護社會穩定，4月20日上午，縣林業局在位于十里亭的縣森林防火指揮部進行森林火災應急演練，30名縣專業森林消防隊員參加了演練。

隨著現場指揮負責人的一聲令下，演練正式開始，工作人員點著了火種，火借風勢燃燒起來，迅速形成了一條約5米長的火線。專業森林消防隊員們協作配合，嫻熟地利用滅火器材，不足一分鐘，“火災”就被撲滅了。

演練結束后，森林消防隊員們紛紛表示，通過開展防火演練，不但提高了隊伍的業務水平和戰斗力，增強了團隊的凝聚力，還能更為熟練地掌握滅火工具的使用，提高了滅火技能，同時還增強了自我保護安全意識。

據悉，今年1至3月份，我縣發生森林火災5起，與去年同期發生8起相比下降了27.5%。縣林業局黨組書記、副局長伍聯祥說，這次演練快速高效，達到了提高森林防火專業隊伍處置應急事件的能力和提升隊伍戰斗力的目的，今后這類的演練要經常進行，做到應急演練工作常態化。下一步，全縣還將采取一系列措施，加大對森林防火工作的宣傳力度，加強專業隊伍快速反應能力的訓練，確保森林防火安全，把損失降低到最少。

——點評：常規寫法的一種，優點是用背景反襯出森林防火的重要性。——————————————————————————

福州舉行百萬中小學師生應急疏散演練

4月21日，福州組織全市1900多所中小學，近百萬師生開展了規模空前的應急疏散演練。

上午9:30，演練正式開始。警報聲響起時，福州各校立即啟動應急預案。記者發現，各所學校教師立即放下課本，迅速組織學生有序撤離教室；樓梯和過道等處，都有教師負責疏導。福州二附小校長羅振欣說：“老師都知道發生災情的時候，我所處的位置在哪里，我履行的職責是什么，到了真正發生災情的時候，經過實戰的檢驗，增強了我們學生的應急避險的自救能力，和學校應對突發事件的組織指揮能力。” 金山中學一位學生熟練地為記者講述他所知道的應急自救知識。“我從這次逃 生中學到了很多知識，以后我遇到火災，我要鎮定，然后找到安全逃生出口，用周圍的濕毛巾啊、口罩或者衣袖捂住口鼻，防止煙塵嗆入，然后采用匍匐的姿勢背著貨源快速撤離火場。”

福州市民防局局長吳強表示，本次應急疏散演練由民防、地震、消防、教育部門聯合主辦，在國內首次實現了多部門、多災種的合成演練方式，近百萬師生的參與規模，更是國內鮮見。“福州面對臺海，既是福建的省會城市，又是國家確定的人民防空重點設防城市；同時又地處環太平洋強地震高發地帶、熱帶氣旋的頻發區，防災、減災、救災任務繁重。”吳強。

本次應急疏散演練內容還包括防空、防災知識講解和展覽，救災裝備展示等。

——點評：常規寫法的一種，優點是采訪了參加演練的學生，從學生感受體現演練的效果。

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邊檢演練核輻射應急處突

“報告，入境船舶檢測發現核輻射污染物！”“人員各就各位，立即啟動應急處突預案！”近日，珠海九洲邊檢站聯合出入境檢驗檢疫部門，在九洲港貨柜碼頭成功舉行核輻射應急處突演練。

演練場景模擬一艘來自日本核輻射地區的船舶駛至九洲港貨柜碼頭，九洲邊檢站接報后迅速啟動應急處突預案。

人員就位后，九洲邊檢站迅速在泊位周圍安全距離外設置警戒區域，處突隊員著防護服在上風處警戒。船舶抵達后，檢驗檢疫部門工作人員先行登輪檢查，對船舶、船員遭受核輻射的情況進行檢測確認，發現核輻射污染物后隨即向九洲邊檢站通報。

接報后，九洲邊檢站處突隊員分班次輪流警戒，并將其余人員疏散到安全區域。檢驗檢疫部門工作人員對船員證件進行消洗后移交九洲邊檢站，經邊檢民警查驗無誤后交 還檢驗檢疫部門，并責令船舶停靠在離碼頭安全距離以外的海面上。此次演練持續近一個小時，旨在提高口岸聯檢單位應對核輻射突發事件的實戰處置 能力，進一步完善協同應對突發事件的機制，保障口岸的安全順暢。

——點評：從現場寫起，切入點（導語）準確，語言簡練。

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金堂演練應急救援

增強危化品應急處置預案的科學性和可操作性

日前，一場驚心動魄、規模超前的道路交通與危化品泄漏事故綜合應急救援演練，在位于四川省金堂縣的沱江左岸展開。經過約40分鐘的緊張搶險救援，“事故危機”得以化解，演練取得圓滿成功。

這場由金堂縣政府主辦，縣環保、公安、安監、應急辦等部門共同承辦的綜合性聯動應急演練，旨在檢驗全縣應急相應體系與聯動響應機制，提高應急救援能力和水平，進一步增強各部門應急處置預案的科學性和可操作性。

此次應急救援演練總指揮，縣委副書記、縣長金城告訴記者，演練的首要目的就是要著眼經濟社會發展形勢，居安思危、防范未然，切實創新工作體系、機制，提高突發事故應急救援工作能力和水平，確保全縣環境和人民群眾生命財產安全。他表示，演練必須一切從實際情況出發，精心組織、科學安排。

根據演練方案，一輛滿載鹽酸的槽罐車從金堂縣淮口工業區途經九龍大橋向白果鎮方向行駛，當行至九龍大橋橋頭時，被一輛載有工業固廢、廢棄油漆桶的貨車同向行駛追尾，貨車發動機起火，兩輛汽車不同程度受損，泄漏鹽酸經排水渠流入沱江擴散。貨車車廂內違規所載一人及部分工業固廢、廢棄油漆桶掉入河中，沿沱江漂移，“事故”現場酸霧彌漫。

接到報警后，環保、公安、交通、水務、衛生等多個部門的公安消防、衛生救援、應急監測、污染源搶險、污染物控制和污染物處置工作組，在指揮部的調度指揮下快速出擊、果斷處置。經過約40分鐘的緊張奮戰，大火被撲滅、落水人員經救助脫險、油漆桶等物品被打撈上岸、橋頭泄漏的鹽酸全部得到妥善處置，事發現場環境未受污染，演練取得圓滿成功。

——點評：這篇稿件是應急演練最常規的寫法，適用于大多數情況。——————————————————————————————————

應急救護演練進學校 現場教學很生動

昨天下午，三水灣中學組織了一場別開生面的應急救護知識現場教學，學生們在逼真的演練中學到了常用急救知識。

該校七年級的師生參與了這場演練。大課間活動中，兩名同學不小心“相撞”，導致額頭“出血”；足球活動時，一名同學不小心腿“受傷”，可能“骨折”；一名同學長跑后，心力衰竭，停止呼吸。在突如其來的事件中，學校應急工作小組運用急救救治方法視“傷員”情況，果斷“處理”，分別進行“止血情況救護”、“骨折的救護”、“心肺復蘇救護”，保證學生的生命安全。

嘉興市第二醫院的醫生現場講解了應急救護知識與技能，還進行了生動的演示。

——點評：該稿雖短，但值得借鑒的內容是，第二段寫了大量的細節。

第三篇：如何應急演練

一篇應急演練的好文，值得安全人看看

在《生產安全事故應急演練指南》中，應急演練是針對事故情景，依據應急預案而模擬開展的預警行動、事故報告、指揮協調、現場處置等活動。定義明確指出，應急演練在“針對事故情景”、“依據應急預案”下模擬開展活動。本文就如何開展好應演練？

筆者認為，要從“事故情景”、“應急預案“兩方面著手，通過加強安全知識培訓、應急救援技能訓練，不斷磨合應急機制、檢驗應急預案的有效性和可行性，從而提高處置突發事故的能力。

一、應急演練中主要存在的問題

（一）應急演練與應急預案脫節。主要表現為：

1、把應急預案當擺設，預案“制”而不用。例如，應急預案里怎么規定的，只有起草人知道，應急演練的組織者、參與者卻對應急預案知之甚少。又如，應急演練的科目設計超出應急能力，等等；

2、應急預案缺少科學性、針對性，不能成為演練的依據。

（二）應急演練光“演”不“練”。應急演練中的事故情景是模擬的，不少應急演練把情景模擬簡單理解為“假”，并推廣到“練”的環節，結果是把演練當成了演戲，把本來應該“假戲真做”辦成了“假戲假做”，甚至是“真戲假做”，使應急演練起不到實質作用。

（三）不愿“揭短亮丑”。演練活動一般會有上級或者其他相關部門參加，在這種情況下，演練活動往往又會變成表現、展現“風采”的機會，組織者會有意地減少檢驗環節，避免暴露出過多問題。

二、存在問題產生的原因

（一）應急預案沒有發揮作用。應急預案是針對可能發生的事故災難，預先制定的明確救援責任、行動和程序的方案。科學、有效的應急預案使得應急救援和演練工作的開展有據可依，有章可循。將應急預案“束之高閣”，當成擺設，應急預案自然沒有發揮作用，或是應急預案本身對事故救援的針對性弱、指導性差，也使到應急演練缺少必要的依據。

（二）意識上沒有置身于突發事故的狀態。當真正的事故災難發生的時候，受害者、救援人員的心理、生理會生產相當大的變化，一些平常情況下容易實現的操作、任務會變得難于實現，甚至無法完成。把演練當成演戲，是思想上被“假”字所引導，沒有“假戲真做”的認識，行動上表現為“演”，致使演練流于形式。要通過應急演練，提高應急處置能力，演練活動的參與者先要進入到角色中，把各項要求做真，做好。

（三）“報喜不報憂”的心理作祟。參加應急演練的部門、人員在應急演練中的狀態往往都優于日常工作狀態，如果在應急演練中出現狀況、“掉了鏈子”，那影響的不單是演練本身，還有平時工作的評價。因而，易出問題的環節不做，出了問題不報的情況在演練中就“應運而生”。

三、開展好應急演練的幾點建議

（一）應急培訓是做好應急演練的前提和保障。加強應急培訓教育，強化危機意識，普及自救和互救常識，做好預防工作是避免事故發生，減少人員傷亡，財產損失最有效的辦法，也是做好應急演練的前提和保障。同時，應急演練經歷“知道”——“會”——“協調聯動”等過程，做好應急培訓，也是做演練從單項演練到多項演練再到全面演練響應功能提升的前提和保障。

（二）把握好情景模擬的度。應急演練中涉及到各部門間的協調、人員間的溝通等問題，不是一蹴而就，需要磨合過程。在情景模擬中，要根據演練單位應對突發事故能力的情況，把握好情景模擬的度，由易到難，避免演練表演化，或是演練場面失去控制等情況發生。

（三）正確對待應急演練中出現的問題和不足。應急演練中出現問題，有來自預案制定的系統缺陷，有來自參與部門、人員自身存在的不足和相互間配合的不協調，有來自演練過程中意料不到的情況，這些都是正常的，有價值的。通過應急演練評價，整理、歸納演練各種相關記錄，找出可以改進的，存在不足的、需要整改的項目，為應急演練的情景設計、應急預案的修訂提供依據。

應急演練是在特定時間和地域執行應急響應任務的訓練和演示活動，是加強安全生產應急管理的有效措施，只有通過提高應急救援認識，熟悉應急預案，掌握應急技能，才能確保應急演練的科學性和有效性。

第四篇：應急演練[模版]

為深入貫徹落實XXX關于開展安全生產大檢查工作的部署和要求，我公司決定從XXX年XXX月至XXX月在全公司范圍內集中開展安全生產大檢查。為確保安全生產大檢查工作取得實效，切實有效促進安全生產工作，特制訂如下實施方案：

一、指導思想和工作目標

深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞以“強化安全基礎、推動安全發展” 理念為指導，加強安全生產全員、全過程、全方位管理，按照全覆蓋、零容忍、嚴查處、重實效的總要求，在全公司公司范圍內開展安全生產大檢查。檢查要全面深入、細致徹底，要覆蓋到每個科室、每個車間，每個外協單位，要覆蓋到每個生產環節，要覆蓋到每個生產崗位，絕不留死角和盲區；檢查過程中要不留情面，對檢查出的隱患和問題，要以“零容忍”的態度，堅決進行治理和整改，絕不放過任何一個隱患，任何蛛絲馬跡；要“嚴”字當頭，對違章違規行為、隱患排查治理不力的相關責任人堅決予以查處，決不姑息；檢查結果要“重實效”，就是隱患排查治理要堅決杜絕走過場的行為，務求取得實效。

通過安全生產大檢查，全面深入排查治理安全生產隱患，堵塞安全生產漏洞，強化安全生產措施，增強公司全體員工的安全意識，全面摸清安全隱患和薄弱環節，健全制度，落實責任，認真整改，徹底排除各類安全隱患，進一步提高安全生產水平，切實減少一般事故，有效防范和堅決遏制安全事故的發生。

二、組織機構

為加公司安全生產大檢查的組織領導工作，確保安全生產生產大檢查工作順利開展，公司成立安全生產大檢查領導及工作小組，具體負責公司安全生產大檢查工作的組織、領導與協調工作。機構如下：

領導小組

組 長：XXX 副 組 長：XXX 成 員： XXX 領導小組辦公室設在安全環保科，負責安全生產大檢查工作日常事務。

工作小組

組 長：XXX 成 員：XXX 各科室、車間要成立專門機構，推進安全生產大檢查工作，組織本科室、車間安全生產大檢查工作中的檢查、自查自糾及整改落實工作。

三、檢查范圍

對公司各科室、車間、礦山開采及運輸、外包（外協）施工、作業單位進行安全生產大檢查。重點檢查：從業人員的安全行為，生產現場各類隱患的排查治理工作，嚴查“三違”，對查出的隱患及“三違”是否嚴格按“五定”原則實施、分包商及勞務隊伍、消防、危險化學品儲存、特種設備、檢維修作業、高危作業、有限空間作業、高處作業、吊裝、清庫、用電等業務領域。

四、檢查內容

（一）是否認真貫徹落實安監部門及公司各類文件精神，是否把安全生產工作放在重中之重的位置來抓，安全生產管理和監督的責任分工是否明確、是否落實；各科室、車間負責人或監管安全負責人，每月是否親自組織一次科室車間內部安全大檢查；檢維修、高危作業，是否到現場檢查安全措施和應急方案準備情況進行核查落實。

（二）組織開展安全生產大檢查情況。是否按照集團公司、股份公司、事業部及公司相關要求進行了全面部署，組織各班組開展了徹底的自查自糾。

（三）安全生產主體責任是否落實到位，安全生產責任是否層層落實，是否簽訂安全生產責任書，并逐級簽訂，直至班組、個人，形成安全工作人人負責，齊抓共管的良好態勢。做到“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角”的安全工作格局。安全生產制度是否健全完善，安全生產制度是否得到貫徹執行。

（四）安全管理人員和特種作業人員的持證上崗情況。是否扎實細致地對各級人員進行針對性的、常態化的安全培訓教育，細化專崗、特崗人員的安全培訓教育，是否確保臨時用工、新進員工和轉崗員工的的（五）安全生產標準化達標工作推進情況。

（六）安全管理及應急體系運行及完善情況。應急管理及相應預案的演練情況。

（七）“打非治違”整治情況：“打非治違”工作是否落到實處，是否取得實效；安全生產相關證照是否齊全，是否存在非法、違法生產，違規、違章作業問題。

（八）消防安全：是否對辦公樓、生產車間、員工集體宿舍、分包商及勞務隊伍營地等人員密集場所進行消防安全專項檢查和整治，消防安全責任制是否落實，是否開展日常防火檢查巡查，建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求，是否制定應急預案并開展應急演練等。

（九）職業健康及標志標識：建設項目職業衛生“三同時”落實情況，作業場所職業危害申報、職業病危害檢測檢驗情況，接觸有毒有害作業人員健康監護檔案。嚴重職業危害的作業場所設置職業危害公告欄、警示標識和警示說明等。作業場所及相應工作區域安全標志標識、告知等設置情況。

（十）用電安全：是否執行掛牌鎖定制度（斷電、拉閘、掛牌、上鎖），是否制定與執行停送電工作票制度，大型臨時用電是否制定與嚴格落實臨時用電方案；照明回路與檢修回路是否加裝漏電保護；電焊機二次側是否加裝觸、漏電保護，是否杜絕使用鋁芯線。

（十一）檢維修作業、高危作業安全：是否制定檢維修作業、高危作業管理制度與工作流程，是否進行危險源辨識或危險有害因素分析，是否按流程制定、審批與落實高危作業安全方案或措施；作業前是否嚴格履行作業工作票、停送電工作票等的簽發及審批，是否告知作業人員作業區域的危險源及所采取的安全防護措施，作業期間是否有專職現場檢維修負責人及安全監督負責人進行實時現場監督檢查，及時查處及制止違章作業，對查出的隱患或“三違”立即整改并嚴格考核。

（十二）汛期安全生產及各類自然災害防范：是否做好汛期安全生產工作的安排、布置、開展汛期隱患排查和隱患點除險加固工作，是否將汛期各項安全防范措施落到實處，是否制定暴雨、雷擊、滑坡、地震等自然災害應急預案并開展相應的應急培訓與演練等。

（十三）重點業務領域的主要檢查內容：

1、礦山開采是否按集團、公司和行業領域要求對臺階坡面、礦山運輸道路等重點區段的檢查，是否對礦山危險邊坡和危巖浮石的監控管理。是否加強礦用火工品等涉危涉爆物品的安全管控，檢查火工品申領、發放、儲存等各環節是否存在漏洞，嚴防火工品因失控、漏管流入社會造成危害。是否落實防洪防汛應急預案，逐一對非煤礦山應對強降雨、泥石流等自然災害的措施落實情況進行檢查，防范自然災害引發生產安全事故。

2、外包（外協）、在建項目施工：深基坑圍護、腳手架搭建、模板支撐、安全網布置是否規范，高空作業、起重作業是否規范，塔吊等施工機械是否符合安全技術規范，防高空墜落、防物體打擊、倒塌措施是否到位，是否制定腳手架及模板塌落、高空墜落、塔吊倒塌等事故應急預案并開展了應急演練，是否設置了應急裝備和儲備了應急物資等，施工人員是否正確佩戴安全帽、安全帶、安全鞋等勞保用品，分包商、勞務隊伍資質證照是否齊全、是否簽署了安全生產協議、是否經過安全培訓等。

（十五）事故發生單位、項目，還要重點檢查是否按“四不放過”原則調查處理了事故，事故原因分析是否深入、細致，整改措施是否周密、到位并得到全面落實，對事故責任人是否及時、從嚴進行了處罰。是否按照“舉一反三”的要求，排查治理了類似隱患。

五、工作安排

安全生產大檢查自XXX月初開始，至XXX月底結束，分三個階段進行：第一階段，XXX月XXX日前制定并下發安全生產大檢查工作實施方案并進行部署；第二階段，XXX月15日-XXX月15日開展各層級安全生產大檢查，并同時開展整改工作；第三階段，XXX月15日-XXX月30日進行安全生產大檢查工作總結。安全生產大檢查分三個層面組織實施，即股份公司層面安全生產大檢查，事業部層面安全生產大檢查，公司層面安全生產大檢查，包括礦山、建設施工項目安全生產大檢查。

公司層次檢查（含礦山、項目車間自查、自糾）

1.公司要組織開展安全生產大檢查，要將安全生產自查、自糾覆蓋到每一個生產環節，覆蓋到每一個生產操作崗位。要明確、細化本單位的安全檢查重點，單位大檢查等方式開展拉網式安全隱患大排查，安全管理部門每日必須進行安全監督檢查，公司每月至少檢查三次，全面徹底排查整治存在的安全隱患和問題，并留存記錄備查。

2.車間要組織開展安全生產自查、自糾，要將安全生產自查、自糾覆蓋到車間每一個生產環節，覆蓋到每一個生產操作崗位。班組每周至少要檢查兩次，車間每周至少檢查一次，六、工作要求

各科室車間要精心組織，周密部署，加強管理，扎實 做好安全生產大檢查工作，切實提高安全生產管理水平。

各科室、車間要將安全生產大檢查及隱患排查治理總結情況（開展大檢查的采取的主要措施及進展情況；大檢查工作中的典型經驗和有效做法；工作中存在的主要問題和不足；下一步工作措施和建議。要求有各科室車間第一負責人帶隊檢查圖片及說明、統計匯總開展安全檢查次數、隱患類別及數量、整改完成情況等圖片或文字說明）做好總結。安全培訓教育不漏項，并落實安全教育培訓的效果核查

第五篇：應急演練講話稿

應急演練講話稿

應急演練講話稿1

通過應急演練，一是檢驗預案的實用性、可用性、可靠性；二是檢驗全體人員是否明確自己的職責和應急行動程序，以及反應隊伍的協同反應水平和實戰能力；三是提高對事故的警惕性，增強應急救援能力，避免事故的擴大。今天咱們××××公司的應急演練活動組織的很好，注重了實戰實效，演練達到了預期目的'，取得了圓滿成功。

水火無情。一根燃燒的火柴，一個沒有熄滅的煙頭，如果我們隨處亂扔，將會后患無窮，更有可能帶來滅頂之災。火災，不僅殘害人類的生命，更是對人們的精神造成巨大的傷害。作為咱們企業的全體人員，都要自覺地從自身做起，高度認識火災的危險性，做到處處防火、事事防火、時時防火，避免火災的侵害。在演練取得成功，達到預期效果的同時，我們也要清醒地認識到，這次演練畢竟是一次模擬演練，與實際事故救援還存在相當大的區別，實際事故救援會遇到更大的困難，可能會超出我們的預期和想象。因此，提示我們，要更加百陪小心地做好日常安全防范和監管，防微杜漸，下大力氣治理隱患，把事故消滅在萌芽狀態。“有備則無患，遠慮解近憂”，安全生產工作就要未雨綢繆，多作準備。我們要把事故應急預案和演練緊密結合，通過不斷演練，鍛煉隊伍，增強員工的安全意識，提高員工自防自救互救等能力，確保人民生命財產安全。

應急演練講話稿2

老師們、同學們：

為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學校總體工作的布署，結合全市的防空防災警報鳴放，今天上午9:50我們全體師生進行一次應急疏散演習。在疏散預演的過程中，經教導處、各年級組精心組織，周密安排，各層樓梯和走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位，并按照各崗位的職責積極組織學生疏散工作。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學校制定的緊急事件疏散的`方案和路線，本著時間就是生命、紀律就是保障，以最快的速度(1分43秒)、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預演任務。

今天演練是對我們全體師生在發生災難時緊急逃生的一種教育。在各種災難發生時，很多傷害事故的發生并不是由各種災難的本身造成的，而是由于如何逃避災難的方法和方式的不當造成各各種擁擠、踩踏事件而造成的，因此通過今天這樣的疏散演習讓我知道在災難發生時我們應該如何沉著冷靜的按照預定的路線安全的撤離。

平安是福，你們的平安就是你們的快樂。所以，我們每位同學都要牢固樹立珍愛生命，安全第一的意識。因為只有我們平平安安才有我們未來的發展。如果沒有平安，我們自己和家人就飽償著痛苦煎熬。所以，我們全體同學在緊張的學習之中，在快樂的各項活動中，在歸心似箭的回家途中，一定要牢記“安全“兩字，如果忽視了安全問題，會讓關心你們的老師、家長時時擔心和牽掛。

為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：

1、在正常教學時間出現突發事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散的預案的總體要求有組織有秩序地進行疏散。

2、上下樓梯靠右行走不相互推搡，教育家長接送時有序停放車輛，遵守交通規則。

3、杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒。

4、在體育活動中注意安全。

5、遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

6加強安全知識的學習和體能的訓練，遇事頭腦要冷靜，要積極地想辦法。專家指出，只要我們有強健的身體和正確的自救方法，80%的意外傷害事故是可以避免的。

同學們，重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，當我們能做到這一切的時候，我們的學校和社會便向文明的彼岸又靠近了一步。我們希望今天“安全預演”活動能夠再次喚醒同學們對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最后祝全校師生和諧、幸福和安寧。

應急演練講話稿3

今天，全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動，這是我們學校安全教育的一個傳統項目，每年每學期都要舉行。其目的就是利用演練活動，學習和掌握自救知識，增強安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。

學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里。 今天，我們消防安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，火災逃生演練活動一號線歷時 ，二號線歷時 ；達到了預期的.效果。我們在親身體驗中增強了安全知識，學會了安全逃離現場的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識。

同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。

我希望今天的“緊急避險及應急疏散演練”活動能夠喚醒全體師生對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、平安健康，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最后，祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。

應急演練講話稿4

各位領導、各位參演人員：

20xx年6月份是第十四個全國安全生產活動月，今年“安全生產月”活動的主題是“加強安全法治、保障安全生產”。面對目前依然嚴峻的安全形勢，我們按照上級政府部門的精神和公司的.要求，繼續深入開展安全隱患排查治理工作，同時為了積極應對突發事故，提高企業干部的應急指揮能力和員工的應急實戰水平，我們公司積極組織了這次應急演練活動。

面對危險化學品使用企業事故頻發的現狀，為了確保安全、穩定生產，深入國務院關于進一步加強安全生產應急救援體系建設，我們在此開展應急演練，體現了企業狠抓安全工作的決心和意志，我們的目的就是：通過演練，凝聚人心，激發熱情，增強信心，共度難關，通過演練，提升應急水平，鍛煉指揮能力，加強協調配合，積極應對處置，確保我公司安全平穩健康持續的發展。

在這里提幾點要求：

1、參戰人員，一定要精神飽滿，斗志昂揚，行動敏捷，聽從指揮，達到最佳演練效果。

2、各參戰單位，一定要履行職責，密切配合，培養團隊協作精神。

3、我們要結合實際，出實招，求實效，定期開展演練，提高實戰能力。

4、通過應急演練，掌握必要的應急知識，熟練應急程序，達到培訓員工的目的。

5、認真總結經驗，不斷完善方案，強化應急機制，作到有備無患。

最后，預祝應急演練圓滿成功。

謝謝大家！

應急演練講話稿5

老師們、同學們：

上午好！

非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的安全應急疏散演練。

“生命誠可貴，安全最重要”，人的生命只有一次，生命的價值是無限的，我們所做的一切就是對我們生命的.尊重和高度負責。緊急情況的安全疏散演練，不只是一次簡單的模擬，也不是一場隨便的“作秀”，而應是我們每個人都必須重視和掌握的基本知識和能力。

通過這次演練，既訓練了學生在緊急災難發生時的快速正確反映的能力和教師應對突發事件的組織應變能力，同時也給學生們進行了一次心理訓練，幫助大家建立面對危險時鎮定、冷靜的心理體驗，培養了遇險生存的能力，給學生們上了一堂生動的安全教育課，本次應急疏散演練達到了預期的目的、獲得了圓滿成功。當然，活動中也暴露出個別同學不夠嚴肅。

老師們、同學們，災難無情，生命無價。我們要提高安全防范意識，做到平時不玩火，防止觸電、煤氣中毒等事故的發生，要進一步加強“防游泳溺水，防交通事故，防食物中毒，防突發自然災害，防不法分子傷害”的自我安全教育，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！

應急演練講話稿6

有幸邀請到了縣局領導的現場觀摩，本次一氧化碳應急救援演練遵循“以人為本，減少危害，統一領導，分工負責，快速反應，協同應對”的原則，檢驗的是我礦山應對井下一氧化碳突發事故的快速反應、應急處理能力和協調作戰能力。

通過這次演練，使所有參演人員進一步熟悉、掌握、運用應急救援知識及救助程序、方法，提高了礦山全體施工人員的應急管理救援水平，鍛煉了人員自救、急救的能力，完善了應急救援體系和應急預案的可行性、緊密性和可靠性。同時，也使我們積累了應對突發事件的實戰經驗，增強了全體參建人員的安全意識和安全生產的.法制觀念，達到了預期的目的。但是在演練過程中，需把握救援的黃金5分鐘，針對專項問題，現場專項解決，運用好值班礦長及班長的現場管理，做好突發事故的預警及救援。同時我們也應該清醒的認識到，礦山施工過程中仍存在著的危險因素較多、情況復雜、作業環境差等諸多困難。一旦真正發生安全事故，無論事先演練再怎么多，也有可能發生一些意想之外的事情。因此，我們必須進一步做到：

一、要在全面落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全管理方針的基礎上，正確分析突發事件的風險，冷靜面對突發事件的挑戰，提高認識，明確責任，防微杜漸，常抓不懈，進一步提高我礦山應急體系的建設和管理水平。

二、要針對我礦山的特點，科學組織，精心施工，不斷優化采礦施工方案，嚴格落實采礦施工安全管理制度，及時發現問題，快速反應，快速應對，切實制定并落實可行性專項施工方案和應急預案，積極做好防范工作。

三、要進一步加強安全應急管理的宣傳、培訓和教育工作力度。定期對員工進行安全知識、操作規程、應急救援知識和防災自救知識的教育和考核，提高全員應急救援水平，隨時做好應急處理突發安全事故的準備工作，做到在突發事故面前判斷準確，快速反應，把損失降到最低限度。

因此，我們必須以這次演練活動為契機，認真總結經驗，及時發現問題和不足，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，保障礦山各項施工安全順利進行。我們伊吾縣寶山礦業有限責任公司全體員工有能力有信心在以后的工作中再接再勵，為伊吾縣經濟發展做出積極的貢獻！

應急演練講話稿7

同志們：

按照縣疫情防控領導小組及疫情防控指揮部的統一安排部署，剛才，我們組織開展了新冠肺炎疫情防控應急演練活動，目的是為了增強全縣上下新冠肺炎疫情防范意識，提升應對突發公共衛生事件的防控及應急處理能力，提高一線醫務人員和各鄉鎮、各行業部門工作人員的應急水平。今天的演練活動總體上是圓滿的，公安、發改、衛健等部門單位精心指導、周密部署，應急模擬演練各項環節銜接緊密、流程井然有序、技術操作規范標準，基本達到了檢驗預案、磨合機制、鍛煉隊伍的預期目標。各參演部門結合各自承擔的工作任務作了很好的自我評價，但是，我們從演練中發現一些不足和問題，各部門的配合協作還有待進一步加強，各環節準備工作還不夠充分，希望各部門認真總結，不斷改進，切實提高實戰的處置能力。下面，我再強調3點。

一、認清形勢，充分認識開展應急演練的重要意義。思則有備、有備無患。當前的防疫形勢依然嚴峻，境外輸入病例數量持續增加，年前，國內多個地區相繼發生零星散發病例和局部暴發疫情，這些地方發生的本土疫情給我們敲響了警鐘，警醒我們容不得有半點松解。加之臨近春節后，大學生和農民工返校、返崗高峰到來，人員流動性進一步加大，新冠肺炎疫情防控將面臨更加嚴峻的形勢，我們必須時刻嚴防死守，壓實冬春季疫情防控責任，才能確保萬無一失。可以說我們今天開展新冠肺炎疫情防控應急演練正當其時，希望通過本次應急演練，各鄉鎮、各部門（單位）能夠更加熟悉、掌握、運用疫情報告、應急處置、醫療救治、管控措施落實、物資保障等處置程序、方法，積累應對突發公共衛生事件的實戰經驗，進一步提高全縣面對重大突發疫情的應急管理和處置水平，確保“外防輸入、內防反彈”工作落到實處。

二、明確責任，著力提升新冠肺炎防控應急準備能力。大家要清醒的認識到，我們這次演練畢竟是一次模擬式的`，參演人員有充分的思想準備，與實際還有一定的區別，一次演練是不能涵蓋所有工作環節和程序的，一旦我縣真正發生新冠肺炎確診病例，面臨的情況將更加復雜，會有很多意料之外的情況發生，各鄉鎮、各部門（單位）必須提高政治站位，以強有力的措施做好各項應急準備工作。一要認真總結本次演練經驗，查找存在的問題和不足，特別是要把問題想得更復雜、更困難，把現場管控、轉診交接、病學調查、隔離觀察、終末消毒、輿情引導等工作想得更細、更實、更具體，在實操過程中不斷提升應急響應能力和協調指揮能力，真正建立起一支指揮科學、訓練有素、反應迅速、戰斗力強的疫情防控應急處置隊伍。二要嚴格按照應急演練要求和程序，結合各自工作職責，從有備無患和強化應急機制入手，進一步細化和完善疫情防控工作方案和流程，自行組織本行業、本部門、本單位應急演練工作，熟悉疫情防控應急處置各個環節，通過實戰演練切實提高全員應急處置能力。三要充分做好應急處置人員、設備、車輛、物資、技術等方面的準備，盡早安排，夯實防控工作基礎，防微杜漸，做到在重大疫情和突發公共衛生事件面前判斷準確、快速反應、快速處置，一旦我縣發生疫情，在接到命令后，能夠迅速到達指定地點和崗位，確保“召之即來，來之能戰”。四要加強應急值守，各鄉鎮、各部門（單位）要按照縣指揮部統一要求，將應急值守人員名單定期報送縣疫情防控指揮部辦公室備案，值班人員要24小時在崗，聯系電話要保持暢通，確保一旦發生疫情能夠立即行動，按照應急預案采取有效措施。

三、緊盯重點，全力鞏固新冠肺炎疫情防控成果。各鄉鎮、各部門（單位）要堅決防止麻痹思想、克服厭戰情緒，做到未雨綢繆、提前部署，堅定信心、奮戰到底，堅持把人民群眾身體健康和生命安全放在首位，不折不扣落實黨中央、國務院及區市縣黨委和政府關于常態化精準防控決策部署。一要繼續嚴格落實疫情防控相關文件要求，進一步完善統一領導、統一指揮、統一行動的疫情防控指揮體系，繼續堅持“四個決不可”“五個凡是”“三個全面”“四個實行”和守好“四區”、管好“四場”、提供“四項服務”等行之有效的做法，特別要加強中、高風險地區和境外返彭人員管控，常態化開展冷鏈食品及從業人員檢測，確保及時發現、快速處置、精準管控、有效救治。二要全面開展疫情防控補短板、強能力行動“回頭看”，特別是要加強應急處突能力、應急物資儲備和保障能力、醫療機構院感防控等工作，進一步強化公立醫院在疫情防控等緊急事件中的“主心骨”作用，扎實推進愛國衛生運動，引導全民防疫、主動防疫。三要堅持防控漏洞再排查、防控重點再加固、防控要求再落實，壓緊壓實屬地、部門、單位、個人“四方責任”，建立健全監測預警機制，不斷增強早期監測預警能力、快速檢測能力、應急處置能力、綜合施救能力，將疫情風險降到最低。

同志們，我們既希望演練“無用武之地”，平安度過這次疫情“考驗”，但我們更需要立足最壞的打算、做最充分的準備、贏取最好的結果，嚴格常態化防控制度機制，采取切實有效的辦法舉措，真正做到機制不變、標準不降、力度不減、措施不松，堅決防止新冠肺炎疫情在我縣發生，切實守護好全縣人民的身體健康和生命安全。

應急演練講話稿8

老師們、同學們：

大家好！為切實做好學校的安全工作，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，構建平安和諧校園，在鹽城市城南新區消防大隊、鹽城電視臺的大力支持下，在全校師生的共同配合下，今天我們鹽城市初級中學康居路校區成功地組織了消防逃生應急演練的活動，并聆聽了消防知識講座。在此，我想表達三層意思：

首先，請允許我代表鹽城市初級中學校長室對鹽城市城南新區消防大隊、鹽城電視臺的領導及同志表示衷心的感謝！對我們的同學們在消防應急演練中精彩勇敢、沉著冷靜的表現表示祝賀，我佩服你們！其次，當演練警報聲響起的時候，我看到了同學們在演練過程中，能夠按照確定的疏散線路進行了模擬逃生，當警報聲響起，大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，用時不到3分鐘，展示了師生快速的應急反應能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強，說明我們是一支有凝聚力的團隊；還看到了同學們在觀看消防官兵、保安人員、老師與同學們使用滅火器，撲滅小型火災隱患的表演中，那樣的專注入神，展示了我們學生善于學習、樂于學習的精神和機智勇敢、勇于擔當的品德，說明我們是一支有戰斗力的團隊；我還看到了同學們在整個講座會場的秩序，安靜入情，安寧入心，展示了我們學生文明禮貌、樂觀上進的精神風貌，說明我們是一支有發展力的團隊。同學們，這就是我們良好的校風，這就是百年老校的傳統，這就是我們鹽城中學的明天，這就是在座的各位同學和你們家庭的希望，我贊賞你們！第三：災難無情、生命無價。希望我們全校師生牢固樹立這樣的`意識：安全在于遵守制度，安全在于平時預防，安全在于自我保護，安全在于學習知識，安全更在于臨危不懼！希望今后還要繼續采取定期和不定期相結合的方式，開展逃生演練活動，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心理素質在我們師生

中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧的校園而不懈努力，為提升同學們的自身素質而不懈努力，為同學們的美好的明天而不懈努力。我期待你們！

應急演練講話稿9

尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：

大家上午好！

今天是5月10日，兩天后就是汶川地震兩周年紀念日，也是“國家防災減災日”。剛才這次地震應急救援演練活動，縣教體局領導高度重視，局長詹成林同志親臨現場，并率領分管安全的領導及全縣的中小學校長、安全聯絡員蒞校指導本次演練活動，在此，我謹代表學校表示衷心地感謝！

在全校師生的共同努力下，這次地震應急疏散演練共用時 ，應到1262人，實到 取得了圓滿成功，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，同學們態度嚴肅認真，動作規范，做到了無推、拉、擠的現象。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的`一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了應急救援的能力達到了預期效果。

總結演練成功的原因，我想那就是：全校上下高度重視，認真組織落實，方案制定周密切實可行，準備充分，組織工作嚴密，對學生的動員、布置和落實到位，保障有力；同學們聽從指揮，紀律性強，動作規范。當然，在演練過程中，也還存在一些不足，比如有少數同學思想上仍然不夠重視，在避險和疏散過程中動作不夠敏捷和規范等等，還需要我們今后反思改進。大家要記住，這不是游戲，這是保命，

每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，了解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患于未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。

最后，衷心地祝愿各位領導、來賓工作順利，身體健康！祝愿大家幸福平安！

謝謝！

應急演練講話稿10

同志們：

今天，按照上級要求和全市安全生產工作的總體部署，我們在這里舉行新能源汽車事故災難應急救援綜合演練活動，通過各參戰單位的周密安排、精心組織和密切配合，演練達到了預期效果，取得了圓滿成功。在此，我謹代表市委、市政府對演練的成功舉行表示熱烈祝賀！向參加和組織演練的所有單位和工作人員表示親切的慰問和衷心的感謝！

我市是全國新能源運用示范城市。目前，全市投入試運營的新能源電動公交汽車有30輛，規模在國內處于前列；同時我市新能源汽車的研發、實驗、檢驗和生產在進一步拓展，產業化雛形正在形成。在新能源汽車發展過程中，市委、市政府對該產業的安全工作提出了很高的要求，特別是在今年4月11日、7月18日杭州市、上海市分別發生新能源電動汽車自燃事故后，新能源汽車的運營安全和應急處置工作引起了市委、市政府主要領導的高度重視。為了更好地服務于我市新興產業的發展，做好新能源電動汽車事故應急處置工作，防止因事故防范措施不到位導致事態擴大造成社會負面影響事件的發生，我們精心組織了這次新能源汽車事故災難應急救援綜合演練。這次新能源汽車事故災難應急救援綜合演練活動，是對我市政府應急指揮能力以及相關部門的現場搶險、醫療救援、協同配合等應急處理能力的`一次實戰檢驗，將進一步完善我市新能源汽車事故災難應急預案，提高新能源汽車事故災難的整體應對能力和應急救援隊伍搶險救災的實戰能力，確保我市發生新能源汽車突發事件后，政府各職能部門能夠快速反應、密切配合，有序地采取應急措施，有效控制事故發展，切實保護好人民群眾的生命安全和財產安全。

在這次演練活動中，各參戰單位認真履行職責，密切配合，協同作戰；各參戰人員精神飽滿，英勇頑強，聽從命令、服從指揮，熟練使用各種器材裝備，使其發揮最佳優勢；現場指揮員決策果斷，指揮得當、采取戰術正確，合理調配部署搶險救援力量，以最快的速度處理泄露易燃易爆物品、以最快的速度疏散四周群眾、搶救被困人員，把人民生命財產損失降到最低限度，充分展示了我市應急隊伍良好的專業素質、嚴明的組織紀律和頑強的拼搏精神，標志著我市安全生產水平和應急能力又上了一個新臺階。可以說，這次演練活動取得了圓滿成功。但是大家要清醒地認識到，我們這次演練畢竟是一次模擬式的，參演人員有充分的思想準備，與實際事故救援還有一定的區別。為此，各有關部門、單位和企業要認真總結這次演練經驗，查找存在的問題和不足，特別是要把安全事故想的更復雜、更困難，把救援工作要想的更細、更實、更具體，從“有備無患”和“強化應急機制”入手，進一步完善事故應急救援預案，積極探索應急演練新方式、新方法，強化事故應急演練，真正建立起一支訓練有素、指揮科學、反映迅速、戰斗力強的應急處置隊伍，切實維護好全市經濟社會又好又快發展和社會政治穩定的大局。

當前，我市正處在城市化進程加快、經濟結構轉型、發展方式轉變和產業升級的關鍵時期，也是生產事故易發期和社會矛盾凸顯期，各類矛盾交織在一起，使安全生產和應急管理任務更加繁重。在剛剛結束的市第十二次黨代表大會上，市委、市政府提出了加快“四個襄陽”建設、推進省域副中心城市跨越發展，奮力向現代化區域性中心城市邁進的宏偉目標，確立了構建以汽車及汽車零部件產業為龍頭，裝備制造、新能源汽車、新能源新材料、電子信息、醫藥化工、農產品深加工等產業為支柱的“一個龍頭、六大支柱”產業發展格局。新的形勢和新的任務對我們做好安全生產和應急管理工作提出了更高的要求。我們一定要按照市第十二次黨代會的部署和要求，深入貫徹落實科學發展觀，以保障人民群眾生命財產安全為核心，以提高應急管理能力為主線，扎扎實實做好應急管理和救援工作，確保取得實效。

一是要建立健全安全生產應急管理機制。要按照“統一領導、綜合協調、分級負責、屬地管理”的要求，抓緊建立健全市、縣兩級安全生產應急管理機構，完善應急管理的指揮協調機制、信息報送、處理和反饋機制、工作聯動機制、情況發布和輿論引導機制、社會動員機制，著力構建應急管理工作的長效機制。

二是要制定和完善安全生產應急管理預案體系。目前，我市各級各職能部門都制定了安全生產應急管理預案。但要緊密結合實際，特別是面對安全生產管理工作出現的新形勢、新特點，要進一步細化預案，明確責任，做到預案具有較強的操作性和實用性，確保有備無患，萬一出現突發事件，有案可依，有章可循。

三是要加強安全生產應急救援隊伍建設。各參戰單位，特別是市消防支隊、企業救援隊伍要以這次演練為契機，強化崗位練兵工作，結合現有人員、器材裝備，從嚴、從難開展全員崗位大練兵，切實把崗位練兵工作抓緊、抓好、抓實，突出抓好實戰性的演練，有效提高應急救援隊伍的綜合作戰能力。

四是要建立健全安全生產應急工作協調機制。一方面要強化應急救援指揮管理機構與功能部門的橫向聯系，建立應急救援管理聯席會議制度，定期分析、預測事故發生走勢，有針對性安排布置應急預備工作。另一方面要加強與骨干救援隊伍之間的縱向聯系，定期、不定期發布事故走勢預測信息，提前做好響應準備工作，一旦發生事故，達到快速反應目的。同時還要高度重視事故現場救援工作。要建立事故現場救援工作管理制度，規范現場救援組織指揮，充分發揮專家和專業救援隊伍的作用，加強對事故現場救援的決策、指導和實施工作，采取有效措施，防止次生事故發生，確保救援人員安全。

同志們，安全生產和應急管理是政府的一項重要職能，加強安全生產和應急管理工作，是全面落實科學發展觀、促進經濟社會又好又快發展、推進社會主義和諧社會建設的重要舉措，是黨和政府執政能力的重要體現，關系到國家安全、社會穩定、人民群眾利益和改革發展穩定的大局。“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”。我們要在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹市第十二次黨代會精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，大力加強應急管理體制機制建設，開展經常性的應急演練工作，推動應急管理工作向縱深發展，不斷提高應對和處置各種突發事件的能力，為促進全市科學發展、安全發展、又好又快發展做出應有的貢獻。

謝謝大家！

應急演練講話稿11

老師們、同學們：

下午好！

非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練。人的生命只有一次，生命的價值是無限的，我們所做的一切就是對我們生命的尊重和高度負責。緊急情況的安全疏散演練，不只是一次簡單的模擬，也不是一場隨便的“作秀”，而應是我們每個人都必須重視和掌握的基本知識和能力。

通過這次演練，既訓練了學生在緊急災難發生時的快速正確反映的能力和教師應對突發事件的組織應變能力，同時也給學生們進行了一次心理訓練，幫助大家建立面對危險時鎮定、冷靜的心理體驗，培養了遇險生存的能力，給學生們上了一堂生動的'安全教育課，本次應急疏散演練達到了預期的目的、獲得了圓滿成功。當然，活動中也暴露出一些問題：一是個別學生的思想重視程度不夠，態度不端正，不嚴肅不認真，在演練過程中存在注意力不集中，左顧右盼、說閑話、嘻嘻哈哈等現象；二是清點人數的速度過慢，或上報不及時。

老師們、同學們，災難無情，生命無價。我們要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！

應急演練講話稿12

各位領導、同志們：

為確保人民群眾的生命財產安全，有效預防山洪災害的發生，在我區已全面進入主汛期之際，我們在這里開展防汛應急救援演練，既是對我區山洪災害防御預案的一次檢驗，也是對項目人員的防汛安全意識，自救能力和逃生能力的一種具體體現。

防汛應急救援演練工作事關社會發展全局和人民群眾生命財產安全，是以人為本、執政為民的重要體現，是全面履行政府職能、實現“保民生、保穩定”構建和諧社會目標的必然要求。而防汛演練是我們應急救援預案與實踐結合的根本途徑，是檢驗我們制定的防汛演練是否科學、合理、可操作性強，確保應急救援工作成效的有效途徑。各部門要以對黨和人民高度負責的態度，充分認識到做好防汛應急救援演練工作的`重要性和必要性，把防汛演練工作作為當前預案工作的一項重中之重的工作來抓。居安思危，未雨綢繆，突出重點，狠抓落實，立足搶大險、救大災，從人員、經費上給予充分保障，切實加強組織領導，毫不松懈地抓好防汛應急救援演練工作。

通過防汛應急救援演練，全面增強項目人員應對突發性山洪災害的防范、避險意識和自救、互救能力，最大限度減輕山洪災害造成的損失，切實提高項目人員應對突發性山洪災害的快速反應和應急處置能力，為我區經濟社會發展營造安全、穩定、和諧的社會環境。

最后，祝賀本次演練活動圓滿成功，愿前來參加現場觀摩會的各位領導和來賓身體健康！工作順利！

應急演練講話稿13

各位領導、同志們：

為確保人民群眾的生命財產安全，有效預防地質災害的發生，在“5〃12”汶川特大地震四周年和第四個“全國防災減災日”來臨之際，我們在這里開展地質災害應急演練，既是對我區防災減災體系建設的全面檢驗，也是對“5〃12”汶川特大地震和“全國防災減災日”的有效紀念。

地質災害防治工作事關經濟社會發展全局和人民群眾生命財產安全，是以人為本、執政為民的重要體現，是全面履行政府職能、實現“保民生、保穩定”構建和諧社會目標的必然要求。而應急演練是我們應急方案與實踐結合的`根本途徑，是檢驗我們制定的應急方案是否科學、合理、切實可行，確保地質災害應急救援工作成效的有效途徑。全區各部門要以對黨和人民高度負責的態度，充分認識到做好地質災害防治工作的重要性和必要性，把地質災害防災避險應急救援演練工作作為當前地質災害防治工作的一項重中之重的工作來抓。居安思危，未雨綢繆，突出重點，狠抓落實，立足搶大險、救大災，從人員、經費上給予充分保障，切實加強組織領導，毫不松懈地抓好地質災害防治工作。

此次演練，各個部門密切配合, 各負其責,每個環節都銜接緊密：險情報告有條不紊,應急反應快速到位,人員撤離井然有序,救災安置及時合理,符合地質災害應急程序, 按照地質災害應急

預案要求,真實的模擬了險情應急的全過程,完成了各項演練任務,是一次成功的演練。通過應急演練，全面增強人民群眾應對突發性地質災害的防范、避險意識和自救、互救能力，最大限度減輕地質災害造成的損失，切實提高各單位應對突發性地質災害的快速反應和應急處置能力，為我區經濟社會發展營造安全、穩定、和諧的社會環境

最后，祝賀本次演練活動圓滿成功，愿前來參加現場觀摩會的各位領導和來賓身體健康！工作順利！

謝謝大家！

應急演練講話稿14

親愛的老師們、同學們：

為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，根據市教育體育局開展地震應急疏散演練活動的要求，今天下午，我們全體師生舉行了一次地震應急疏散演練。

這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規范、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避。

今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進步，已經達到了應急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全、迅速、有序。當然，在演練工程中還存在一些問題，比如：有些學生思想上未能高度重視，動作疲沓松懈；有些學生躲避的動作不夠迅速，姿勢不到位；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，要知道，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的`生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的，它屬于我們只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患于未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。

謝謝大家！

應急演練講話稿15

各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天是11月9日，是“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防，共筑平安澄城”。消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發生火災事故。為了全校師生的安全，進一步增強對災害風險的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，教育局聯合縣消防大隊在城區11所學校今天同時在各學校進行消防安全疏散演練活動。

在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發事件的防范措施，提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力，增強了師生的防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的.未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”；即：

1、懂得火災的危險性，增強消防意識；

2、懂得火災形成的原理，不玩火；

3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。

1、學會火災報警方法，

2、學會使用滅火器撲救小火；

3、學會火災自護自救的方法。

同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！