第一篇：2018年云南省呈貢區教師招聘考試語文學科專業知識模擬

一、單項選擇題

2.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是()。

A.山浪慢轉，曲徑輕搖，柳色乍染，黃鶯初啼，幾間茅屋在白云深處若隱若現，這一切令人耳目一新

B.故鄉的槐樹，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌亂，卻又井然有序；似乎千篇一律，卻又各具情致

C.滿耳的陣陣蛙鼓，激昂亢奮地噪鬧著，將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般，熱情洋溢，生機勃勃

D.野花肆意開放，花叢間常可見一隊隊小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現

3．以下是雙賓語句的一項是（）。

A．她羨慕小惠有姣好的容貌

B．我希望你能當班長

C．我打算請一位老師給學生講課

D．老師交給我一項任務

4.下列各句中，沒有語病的一項是()。

A.中華全國總工會緊急撥款100萬元，用于對在黑龍江省鶴崗新興煤礦爆炸事故中遇難礦工家屬的慰問

B.領導班子是否廉明，能否堅持以人為本的執政理念，是一個地方社會經濟健康發展的前提

C.這個垃圾處理廠原設計日處理垃圾1000噸，現在，平均日處理垃圾達到了2300多噸，早就處于超負荷運轉了

D.在宣泰戰斗中，我軍殲滅國民黨軍兩個團，生俘團長一名，繳獲了大批槍支彈藥和武器資源

5．下列各句中，沒有語病的是（）。

A．衛星遙感監測小麥品質這一成果成功后，可以用來確定一個地區適宜栽培的小麥品種，并指導農民科學施肥、科學種植，提高小麥品質，實現優質優價，增加農民收入

B．由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張地排練之中

C．為了創設公開、平等的市場環境，促進我國軟件產業的健康和可持續發展，各地高度重視計算機軟件版權保護工作，在嚴格版權管理制度、堅決打擊侵權盜版非法行為、維護經濟和文化市場秩序方面成效顯著

D．市場需要創意，營銷需要靈感。市場要是沒有創意，那么市場開拓就會成為一句空話：營銷要是沒

有靈感，那么營銷過程就會變得死板與缺乏吸引力，營造市場的氣氛也就沒有什么看點了

6.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是()。

辦公人員座椅的高度是非常有講究的。講師_______，許多人辦公座椅的高度都存在一定問題，久坐會_______疲勞感，并出現腰酸背痛的毛病。正確的做法是：首先根據工作性質把辦公桌調整到一個_______的高度，然后再依據自身情況來調整座椅的高度。

A.提出 產生 適合

B.提出 引發 合適

C.提醒 產生 合適

D.提醒 引發 適合

7．填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。

前些年翻看先生的這本書時，盡管自己對民國話題有著欲說還休的濃厚興味，對這本話語

剪輯獨出心裁的編排方式下潛藏的___________常常默契會心，但讀完仍是感到 ___________。

A．至理名言 戛然而止

B．妙言要道 耳目一新

C．不經之談 百讀不厭

D．微言大義 意猶未盡

8.疑問句可以分成許多類型，下面哪兩句屬于同一類型？()

(1)你喜歡漢語嗎？

(2)你喜歡漢語還是喜歡日語？

(3)你喜歡不喜歡漢語？

(4)誰買了漢語課本？

(5)你什么時候去上漢語課呢？

A.(1)(2)

B.(2)(4)

C.(3)(5)

D.(4)(5)

9．中國古代“二十四節氣”的命名反映了季節、物候現象、氣候變化三種，是漢族勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶。其中表示四季開始的四個節氣分別為(’)。

A．春分、夏至、秋分、冬至

B．立春、立夏、立秋、立冬

C．小暑、大暑、小寒、大寒

D．白露、寒露、小雪、大雪

10.下列語句排列最恰當的是()。

①用一根思想的線串起生活的珍珠，珍珠才不會遍地亂滾

②散文雖“散”而不亂

③多靠思想把那一切材料統一起來

④這才成為整齊的珠串

A.①④②③

B.③②④①

C.②③①④

D.②①③④

11．下列詩句中，能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對仗工整的是（），A．天涯涕淚一身遙

B．與爾同銷萬古愁

C．八駿日行三萬里

D．替人垂淚到天明

12．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）。作為普通人，如何讀經典?我的經驗是，___________，事實上，許多心智活潑的人也正是把這當作最好的消遣的。

①千萬不要端起做學問的架子，刻意求解

②這里有一個浸染和熏陶的過程。所謂人文修養就是這樣熏染出來的

③也就是說，閱讀的心態和方式都應該是輕松的

④在不實用而有趣這一點上。讀經典的確很像是一種消遣

⑤讀不懂不要硬讀，先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節

⑥無論《論語》還是《圣經》，無論柏拉圖還是康德，不妨就當作閑書來讀

A．⑥②①⑤④③

B．①⑥②⑤③④

C．⑥③①⑤②④

D．①⑥④⑤②③

13．下列選項的說法有誤的一項是（）。

A．《巴黎圣母院》集中體現了雨果的“美丑對照原則”。愛斯梅拉達的美貌與卡西莫多的丑陋、卡西莫多的善良與弗洛羅的狠毒、愛斯梅拉達的鐘情與弗比斯的輕薄都形成了極為鮮明的對比

B．哈姆雷特已知殺父娶母的實情而遲遲不采取復仇行動的心理與相關情節構成《哈姆雷特》中著名的“延宕”，體現了主人公復雜、矛盾的心理

C．意識流小說以心理時間作為敘述的主要時序，代表作品有《墻上的斑點》《追憶逝水年華》等，斯特林堡的《半張紙》也有一點意識流的味道

D．《堂吉訶德》是意大利小說家塞萬提斯創作的長篇小說，堂吉訶德這個人物形象地反映了較強的批判現實的精神

14．對下面這道作業所體現的新課程理念判斷錯誤的是（）。

某教師完成《沁園春·雪》課堂教學后，布置一道課后作業：以學習小組的形式進入圖書館或者在網絡上查找相關資料，班會時舉行“毛澤東詩詞欣賞”報告會。

A．開發和利用課內外課程資源

B．重點培養語感和整體把握能力

C．創設語文實踐活動和學習環境

D．倡導自主、合作、探究的學習方式

15．下列有關語文課程理念的理解，不當的一項是（）。

A．九年義務教育階段的語文課程，應當面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養

B．語文是實踐性很強的課程，應當著重培養學生的語文實踐能力

C．學生是學習和發展的主體．語文課程必須摒棄接受式的學習方式

D．語文課程應當拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科學習和現代科技手段的運用

二、判斷題

16.《伊利亞特》取材自羅馬神話素材，其含義是“伊利昂之歌”。()

17.我國最早的國別體、紀傳體、斷代史史書，分別是《國語》、《史記》、《漢書》。《左傳》是我國第一部敘事詳備的編年體史書。()

18.盛唐時期，詩歌創作繁榮，流派紛呈，山水田園詩派的代表人物有王維、孟浩然、陳子昂等，邊塞詩派的代表人物有高適、岑參等。()

19.巴爾扎克是法國l9世紀杰出的批判現實主義作家，《歐也妮·葛朗臺》是他的代表作之一，其中的主要人物老葛朗臺是世界文學作品中“四大吝嗇鬼”之一。()

20.現代作家老舍的長篇小說《四世同堂》，通過祁老人一家的生活變遷，反映了我國解放戰爭前后廣闊的社會生活。()

21．在“三言二拍”之前，話本小說的語言充滿了生活氣息，是生動活潑的語言形式，但同時也是頗為粗糙的。（）

22．劇本《偽君子》《吝嗇鬼》《貴人迷》是17世紀法國悲劇作家莫里哀的著作。（）

23．20世紀初起源于德國繪畫，后擴展至音樂文學領域的表現主義，代表作家是奧地利的卡夫卡和哥倫比亞的馬爾克斯等，多通過內心獨自、夢幻直接描寫人物內心活動，以夸張扭曲變形荒誕手法達到強烈的藝術效果。（）

24．“遷”是中國古代官吏調動常用詞語，表示升官之意，常用“左遷、右遷”等詞。（）

25．“六經”是《詩》《書》《禮》《易》《論語》《春秋》的合稱。“六藝經傳皆通習之”中的“六藝”就是“六經”。（）

三、簡答題

26.簡述冰心散文的特點。

27簡述語文教育與人的發展的關系。

四、教學設計

請你按照九年義務教育語文新課程標準的理念，為《沁園春·雪》設計一個課時的完整的教學簡案。

沁園春·雪

毛澤東

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕。成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

第二篇：2018年云南省教師招聘考試語文學科專業知識考點歸納

語文學科知識點知識歸納（云眾教育祝大家學習愉快）

1、在宇宙間屬于太陽系的九大行星中，哪顆被稱為“飛毛腿”？

A.木星 B.金星 C.水星 D.火星 E.土星

【答案】C水星

2、地球公轉的軌道平面叫

A.赤道平面 B.白道平面 C.黃道平面

【答案】C.黃道平面

3、我國最早的戲曲演員是誰？

【答案】春秋時楚國人優孟

4、我國最早的戲曲劇目是什么？

【答案】漢代的《東海黃公》

5、用二四譜“五二三四”讀輕三六調、重三六調和活三五調。

6、有俗語“太歲頭上，不宜動土”中的“太歲”是指

A.皇帝 B.玉皇大帝 C.老虎 D.木星

【答案】D.木星

7、我國古代第一部系統全面的戲曲理論著作是什么？

【答案】清代李漁所著的《閑情偶寄》

8、我國最早的劇場是哪個？

【答案】東漢時期建在洛陽城西的“平樂觀”

9、在傳統戲曲中，一桌二椅的“桌”可以表示多種景物，你能說出3種嗎？

【答案】在傳統戲曲中，一桌二椅的“桌”可以表示多種景物，如桌、案、幾、床、山、坡、墻、橋等

10、京劇有“大花臉”、“二花臉”、“三花臉”之稱，潮劇怎么說？

【答案】京劇的“大花臉”，潮劇稱為“烏面”；京劇的“二花臉”，潮劇沒有這種劃分，較難對口，但潮劇的“草鞋烏面”屬于“二花臉”；京劇的“三花臉”，潮劇稱為“丑”

11、我國戲曲最早的成熟形式是指哪種形式？現在我國各民族各地區的戲曲劇種有多少種？

【答案】南宋時溫州一帶產生的戲文；有365種

12、除《西廂記》之外，中國十大古典喜劇還有哪幾個？

【答案】除《西廂記》之外，中國十大古典喜劇還有《救風塵》、《墻頭馬上》、《李逵負荊》、《看錢奴》、《幽閨記》、《中山狼》、《玉簪記》、《綠牡丹》、《風箏誤》)

13、世界著名雕塑《思想者》是誰的作品：

A、米開朗基羅 B、羅丹 C、畢加索

【答案】B、羅丹

14、世界名畫《伏爾加河上的纖夫》的作者是：

A、依列維坦 B、希什金 C、列賓

【答案】C、列賓

15、哪四位藝術家被譽為京劇四大名旦？

【答案】梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云

16、明代大戲劇家湯顯祖創作的哪四種傳奇被稱為“臨川四夢”？

【答案】《紫釵記》、《還魂記》即《牡丹亭》)、《南柯記》、《邯鄲記》)

17、成語“笑容可掬”中“掬”字的意思是：

A、謙虛 B、捧起 C、生動

【答案】B、捧起

18、《三岔口》最能表現中國戲曲的：

A、抒情性 B、思想性 C、虛擬性

【答案】C、虛擬性

19、劇演唱上的一句話叫“千斤白、四兩唱”，為什么？

【答案】說明念白的重要性，演員在運用唱腔和念白來表現人物的思想感情時，對于念白不可掉以輕心

20、月亮總是把它的一面對著地球，因此我們只能看到它的半個面孔。這是因為：

A.月亮只有公轉無自轉 B.月亮的公轉周期和地球的公轉周期相同 C.月亮的自轉周期和公轉周期相同

【答案】C.月亮的自轉周期和公轉周期相同

21、“什么叫戲曲”有多種說法，被普遍認可的是王國維說，他怎么說的？

【答案】戲曲是以歌舞演故事

22、我國最早的一部戲曲史是什么？

【答案】王國維1902年寫成的《宋元戲曲考》

23、太陽的體積相當于 地球的體積

A.1萬個 B.10萬個 C.100萬個 D.1000萬個

【答案】B.10萬個

24、古時候，指南針為什么不叫“指北針”？

A.北同敗北，不很吉利 B.面南為尊，面北為卑C.男尊女卑，取“男”諧音 D.叫著順口

【答案】B.面南為尊，面北為卑

25、我國現存最古的劇本是哪一個？

【答案】南宋時的《張協狀元》

26、我國戲曲史上成就最突出的劇作家是誰？他一生寫過多少個劇本？

【答案】關漢卿，60多個

27、戲曲舞臺的表演區，就區位而言，比較普遍的是把它分成九個區，你知道怎樣分嗎？每個區又怎樣

叫？

【答案】前左、前中、前右；中左、中、中右； 后左、后中、后右，共九個區

28、什么叫“三小戲”？

【答案】“三小戲”是以小生、小旦和小丑為主的戲，如《拾玉鐲》、《柜中緣》等

29、我國最早的戲曲雜志是哪一種？

【答案】辛亥革命前夕的“上海大舞臺叢報’編輯出版的《二十世紀大舞臺》

30、我國最大、流行最廣的戲曲劇種是什么？

【答案】京劇

31、中國古代稱戲曲演員為”梨園子弟“，”梨園子弟“的稱號出自哪個朝代：

A、宋朝 B、元朝 C、唐朝

【答案】C、唐朝

32、《韓厥守宮》是哪一出戲的片段：

A、《搜書院》 B、《漢宮秋》 C、《趙氏孤兒》

【答案】C、《趙氏孤兒》

33、《琵琶記》屬于我國古典戲曲中的悲劇還是喜劇？

【答案】(悲劇)涼、悲慘的氣氛中展開，給觀眾以悲憤的感受。

34、《琵琶記》之外，中國十大古典悲劇還有哪幾個？

【答案】除《琵琶記》之外，中國十大古典悲劇還有《竇娥冤》、《漢宮秋》、《趙氏孤兒》、《精忠旗》、《嬌紅記》、《清忠譜》、《長生殿》、《桃花扇》

環城西路21號

35、名句”孔雀東南飛，五里一徘徊“出自哪里：

A、詩經 B、元曲 C、樂府

【答案】C、樂府

36、《國際歌》的詞作者是誰：

A、馬克思 B、鮑狄埃 C、貝多芬

【答案】B、鮑狄埃

37、元代有四個著名的雜劇作家被合稱為”元曲四大家“，請說出他們的名字。

【答案】關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸38、30年代以后，丑角使用過一種特殊聲型叫什么聲？你熟悉善唱此聲型的名丑嗎？請舉出1-2名。

【答案】痰火聲。善唱此聲型的名丑有阿倪、尼姑丑、郭石梅、李有存

39、戲曲中的武大郎運用戲曲基本功中的：

A、跪步 B、矮步 C、醉步

【答案】B、矮步

40、戲曲里的”插科打諢"是指：

A、走邊 B、云里翻 C、使觀眾發笑的穿插

【答案】C、使觀眾發笑的穿插

第三篇：教師招聘考試：中小學語文學科專業知識模擬試題及答案

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教師招聘考試：中小學語文學科專業知識模擬試題及答案

1、您認為當前語文課堂教學中存在的主要問題是什么？試用課程標準的精神加以具體分析。（10分）

2、九年義務教育階段語文課程的基本理念是什么？（10分）

3、閱讀短文，回答以下問題（10分）春之懷古 張曉風

春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣渾燉無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄 飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。

春天必然曾經是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪壓猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，團長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

而關于春天的名字，必然曾經有這樣的一段故事：在《詩經》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一集小羊在嚙草時猛然感到的多汗，一個孩子在放風箏時猛 然感覺到的飛騰，一雙患風痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候，他 們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節命名——“春”。

鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統計數字。

至于所有的花，已交給蝴蝶去點數。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風去縱寵。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。

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春天必然曾經是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙籮與煙籮的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。

㈠劃線的句子中的“冷面”“花面”“歌”具體分別指什么？ ㈡作者為什么說春天“不講理、不邏輯”？

㈢在“春天曾經是這樣”后面加上“在什么地方，它仍然是這樣的吧”的用意是什么？ ㈣對本文的分析鑒賞正確的兩項是

A．本文按時間先后順序描繪了從冬末冰雪消融到春天春光明媚的整個過程。B．本文一會兒描繪春天景色，一會兒敘述“春”這一名稱的來歷，一會兒又描繪春天的景色，思緒顯得不是十分順暢。

C．本文用桃花攻陷山村水廓，柳樹控制皇室御溝民間江頭，說明春天的到來出人意料又勢不可擋。

D．本文用小羊感到多汗，孩子感覺到風箏飛騰，患風痛的腿感到舒活，千千萬萬素手感到水的血脈，說明春天給人們帶來了溫暖和快樂。

E．本文用擬人手法和不少形象化的動詞，把靜物作了動態處理，把動態靜物寫得更加活潑動人，從而寫出了春天的動態美和鮮活的生命力。

答案

1、答：（1）做一個積極的旁觀者（2）做一個熱情的支持者（3）做一個朋友般的監督者

2、答：（1）遴選、鑒別的能力（2）組合、變通的能力（3）協調、溝通的能力

3、答案：

㈠“冷面”是鋪滿地面的冰冷的積雪，“花面”是部分積雪融化以后剩下的零零落落斑斑駁駁的積雪，“歌”是雪融化而成的流水。

㈡因為春天的雷無端地惹哭滿天的云，杜鵑鳥斗急一城的杜鵑花，風吹飛漫天的柳絮。㈢作者相信以前的春天是這樣的，但由于時代的變遷，很多地方的春天已失去了這樣的韻味，只有沒被開發的地方也許還保留著春天的這種原始而古老的韻味。

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㈣C E（A沒有寫全過程。B仔細分析，本文的思路是十分嚴密的。D通過這些表明春天在不知不覺中到來。）轉貼于:中國教師資格證考試中心 中公教師考試網：http://www.tmdps.cn/

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第四篇：2015山西教師招聘考試語文學科專業知識(九)

2015山西教師招聘考試

2015山西教師招聘考試語文學科專業知識

（九）【文學概論】

【文學理論的性質和形態】 文學理論的性質

(一)文學理論的學科歸屬★

文學理論作為研究文學普遍規律的學科，具有獨特的研究對象和任務，具有鮮明的實踐性和價值取向。文藝學是一門以文學為對象，以揭示文學基本規律，介紹相關知識為目的的學科，包括三個分支，即文學理論、文學批評和文學史。這三個分支具有不同的研究對象和任務。它們之間相互獨立又相互聯系和滲透。文學理論要以文學史所提供的大量材料和文學批評所取得的成果為基礎。如果文學理論不根植于具體文學作品的分析和文學發展歷史的研究，文學理論所概括的文學基本原理、概念、范疇和方法，也就成了“空中樓閣”，失去了存在的依據。反過來，文學史、文學批評又必須以文學理論所闡明的基本原理、概念、范疇和方法為指導，離開這種指導，文學史、文學批評就失去了活的靈魂，成為一堆混亂的材料的堆砌和隨心所欲的感想的拼湊。這三者之間，往往是“你中有我，我中有你”，相互包容，相互滲透。由此可以對文學理論的學科歸屬有一個總的概念：文學理論是文藝學中三個分支之一，它與其他分支有極其密切的聯系，它通過對文學問題的審視，側重于研究文學中帶一般性的普遍的規律，它力圖指導、制約其他分支的研究，但它本身又必須建立在對特殊的具體的作品、作家和文學現象的研究基礎上。

(二)文學理論的任務★

文學理論的任務一般包括五個方面，即文學活動論、文學活動本質論、文學創作論、文學作品構成論和文學接受論。文學不是以成品這種形式而存在的，而是以活動的方式存在的。美國當代文藝學家M.H.艾布拉姆斯在《鏡與燈——浪漫主義文論及批評傳統》一書中提出了文學四要素的著名觀點，他認為文學作為一種活動，總是由世界、作者、作品、讀者等四個要素組成的。文學理論把握的不是這四個要素中孤立的一個要素，而是四個要素構成的整體活動及其流動過程和反饋過程。

真題點睛

美國當代著名文藝學家艾布拉姆斯認為，一切文學活動都由四個要素構成，這四個要素是()。

A.世界作者作品讀者B.作家時代讀者社會 C.作品社會生活讀者D.創作閱讀批評審美

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【答案】 A 【名師點評】美國當代文藝學家艾布拉姆斯在《鏡與燈——浪漫主義文論及批評傳統》一書提出了文學四要素的著名觀點，他認為文學作為一種活動，總是由世界、作者、作品、讀者四個要素組成的。因此本題選A。

(三)文學理論的品格

文學理論作為一門科學，具有實踐性和自身獨特的價值取向。1.文學理論的實踐性

文學理論作為一門理論形態的學科并不是憑空產生的，也不是個別理論家杜撰出來的，而是從長期的、多種多樣的文學實踐中總結出來的。換言之，文學理論是對古今中外一切文學活動實踐的總結，它的出發點和基礎只能是文學活動的實踐。因為，實踐是檢驗真理的標準，文學理論的真正科學不但在于這些學說形成之時，而且在于爾后為文學實踐所印證之日。文學理論的實踐性，不但在于它來源于文學活動的實踐，而且在于它必須經得起文學活動的實踐的檢驗。

2.文學理論的價值取向

文學理論既然是文學實踐經驗的總結，那么文學理論家在總結實踐經驗時，總是要依據一定的哲學、政治、道德、美學觀點等，從而體現出一定的價值取向。文學理論也是一種意識形態。它肯定什么作品，否定什么作品;贊揚什么文學現象，批判什么文學現象;提倡什么藝術趣味，反對什么藝術趣味，都應該有明確的價值取向。就目前而言，我們的文學理論的價值取向應該是民主的、科學的和現代的。

【文學活動】 文學的含義 ★★★★

文學包括詩、小說、散文、戲劇、影視文學等多種樣式，至少包括兩種不同的含義：廣義的文化含義和狹義的審美含義。

(一)文學的文化含義

在中國，文學最初泛指一切文章，這正體現了文學的廣義的文化含義。所謂的“詩以言志”“陳詩以觀民風”，并沒有著意去尋求詩的特殊審美屬性，而主要關注其一般文化內涵——由詩歌發現民俗文化狀況。當然，隨著文學活動的逐步發展和演化，詩的特別的審美意義也受到重視。

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在西方，18世紀以前文學也往往是在文化含義上使用的，即文學屬于一般文化，沒有被稱為美的“藝術”。古希臘時代尚無一般文學概念，而只有特定的史詩、頌詩、演講術、悲劇等概念。

(二)文學的審美含義

文學可以被視為一種審美形態。文學是指具有審美屬性的語言行為及其作品，包括詩、散文、小說、劇本等，這正是文學的審美含義。這是從文學的觀感的文化含義中分離、獨立出來的狹義文學觀念。文學不再指代用語言或文字傳輸的所有文化現象，而僅僅指其中富有審美屬性的那一部分。這也是文學的特性之一所在，它與一般的文化形態不同，具有特殊的審美屬性。

(三)文學的通行含義

上述兩種文學含義，分別突出了文學概念所包含的文化意義和審美意義，各有其合理處。但在現代，通行的還是文學的審美含義：文學主要被視為審美的語言作品。文學的審美含義在現在通行，是多方面因素的綜合結果，概括起來有兩個方面：第一，人類活動的持續發展，促進了人類符號表意能力的豐富與發展，使得文學這類專門的審美表現領域得以從一般文化形態中獨立出來;第二，現代性在全球的擴展，推動了世界文化、學術、學科的分類機制的建立和健全，而在各種人類活動的合理化分工機制中，文學被劃分到審美—表現領域，專門承擔以語言符號形式表現審美體驗的任務。這樣，文學的通行含義就大體形成了：文學是一門藝術，是主要表現人類審美屬性的語言藝術，包括詩歌、小說、散文、劇本等文類。與此含義不相符的哲學、歷史學、科學等其他文化形態，就不屬于文學范疇，而成為非文學了。當然，這種通行含義的采用，并沒有簡單地意味著把文學局限在狹義審美領域中。

(四)文學與非文學

判斷文學與非文學的標準主要在于：第一，文學的語言富有獨特表現力;第二，文學總是要呈現審美形象的世界，這種審美形象具有想象、虛構和情感等特性;第三，文學傳達完整的意義;第四，文學蘊含著似乎特殊而無限的意味。

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二，多選

三，判斷

四，簡答

1.實踐與認識的關系

2.如果抑制通貨膨脹

3.事業單位的特點

4.憲法的原則

五．論述題

1．事業單位管理體制存在的問題。應如何改制

2.公文寫作。寫一篇請示