第一篇:學生犯錯保證書
學生犯錯保證書(精選多篇)
淺談對學生犯錯的處理
道真自治縣忠信小學冷秦嶺
郵編:563514本人自從教以來,幾乎每天都見到或聽到有學生犯錯的事情在發生。這一問題我想是全國各地每所學校、每個班級都會發生的。無數老師也是絞盡腦汁費了不少時間來處理此事,但效果欠佳事倍功半。本人自從教10年也一直在探索面對學生犯錯誤時的處理方法,就本人的一點點心得與大家共勉。
一、分析歸類
在平時教育教學過程中,我經常能接觸到這樣的一些學生:偶爾犯犯錯誤、隔三岔五犯錯誤、犯錯誤是家常便飯。
面對這些學生,聽之任之會使錯誤的程度愈演愈烈,而且還會引發他人的仿效。但是一刀切又是很不妥的。如何正確對待這些學生和他們的錯誤,并幫助他們改正錯誤,是我工作中一直在琢磨的事情。經過對這些學生的分析,得出這樣的結論:
偶爾犯犯錯誤的學生。這部分學生犯錯誤可能是初次犯錯,也可能是在不經意間的。其中大部分是成績較好的。
隔三岔五犯錯誤的學生。這部分學生自制力差,可能在犯了錯誤后,經過老師的教育,他就會認識到錯誤并且檢討,但過幾天,他又會重犯錯誤。
犯錯誤作為家常便飯的學生。這部分學生屬于調皮一類的。他們的自控能力更差,一而再,再而三的犯錯未必就是他們的本意,很多時候是他們自己都控制不了自己,一旦有外界的誘因,就會不由自主地犯錯。
二、解決策略與具體操作
解決策略:
作為教師的我們應該在平時非常細心地注意觀察每一個學生,和學生多接觸,關心學生,了解學生,以情感人,真誠相待,即使發現問題。善待學生的錯誤。學生犯錯誤了,老師不應單純的訓斥和責罵,應耐心分析處理,要幫助學生找到犯錯誤的癥結,不厭其煩地幫助他
們改正。糾錯的方法可以當面指正、個別談話,也可以冷凍法、暗示法、感化法等,嚴格要求不可少。作為老師在教育的過程中應該嚴中有愛,愛中有嚴。
陶行知先生說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”別發火,發火是說明教師的無能。多給學生一些尊重、理解,這將會在他們的人生歲月中慢慢顯示出獨特的滋補作用。
具體操作:
對偶爾犯犯錯誤的學生,他們出現問題后,我先從學習方面表揚他們,承
認他們有前途,是學習的能手,而后嚴厲地批評指正其存在的問題,這樣先揚后抑,學生心理上容易接受,也就容易改正錯誤了。但是老師決不能因為成績好而忽視他們的錯誤,這樣只會讓他們更加自以為是,感到一種優越性,由小錯鑄成大錯。
對隔三岔五犯錯誤的學生,因為他們經常到辦公室來,我也熟悉了他們,因此在平時多找他們談話,讓他們說說班級里最敬佩的人,為什么敬佩,然后讓他們再說說自己在平時的學習中什么地方還比不過別人,自己將怎么樣改正。并教會他們在班級里找一個自己要與之競爭的對手,在各方面隨時和他進行比一比,賽一賽。
對把犯錯當作家常便飯的學生,往往是每一位老師都感覺頭痛的。我也不例外,因此我先研究了這部分學生的心理,發現他們在對老師和學習或多或少地存在一定的抵觸情緒。因為是小學生,我首先從家長入手,爭取到家長的配合,因為這些學生對老師的抵觸,往往是家長造成的:還在孩子上幼兒園的時候,為了讓孩子聽話,就對孩子說小學里的老師很兇的,使孩子幼小的心靈就還沒入小學感受到小學老師的可怕。因此很多小孩子一進小學校門就表現出對小學老師的懼怕,但是也有的是抵觸。明白了問題產生癥結,我先讓這些學生的家長明白我的意圖,希望他們在家中幫助扭轉這些孩子已有的觀念。在學校里,我更多地關注他們,很多情況下,我會在課后和他們一起猜謎,聽他們說好玩的事情,聽他們背古詩等。遇到他們犯了錯誤,我首先從旁了解事情的原委,然后再把他們喊來,讓他們自已先說原因,一般這些孩子一開始都是不承認,而是把所有責任推得一干二凈。
遇到這種情況,我就會耐心地給他們分析各種可能。讓他們對整件事情都有明確的認識,達到最后認識到錯誤,握手言和,保證以后不再重犯類似的錯誤,達到逐漸改掉錯誤。
犯錯的學生是正常的,不犯錯誤的學生是沒有的。作為老師,應該清楚地認識到這一點,因此在平時的教育教學中,不管遇到哪種學生犯了錯誤,我們都應給予無限的關懷,要相信只有愛才可以改變一切。從情感上接納犯錯誤的學生,然后對學生進行寬容而不失嚴格的教育。教育學生時,老師要站在學生的角度而不是高高在上一副盛氣凌人的模樣,以學生的心理為出發點,讓學生覺得自己需要怎樣,怎樣做才能更好。這樣,學生就不會感到你是在批評他,而是在幫助他,心靈被溝通了,犯錯的幾率也會相應減少。
課堂講話犯錯的保證書
程老師:
開學幾個星期以來,我多次在課堂上講話,之前,王老師已經批評過我了。今天,在自修課上,我又沒管住自己嘴巴。程老師當著全班同學的面,訓斥了我和吳xx,讓我感到很羞愧。回到家里,媽媽也狠狠地教訓了我,指出這是很嚴
重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重,沒有好好聽課,這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。
我升入了三年級,要有新的起點,新的要求,拋棄二年級的散漫。我將保證做到以下幾點,請老師監督:
1、上課不講話。
2、與同學友好相處。
3、能吸取別人的建議,學會反思。
4、熱愛集體。
5、有積極的心態。
6、能正確看待困難與挫折。
保證人: 張卜丹
編輯:xiexiebang
尊敬的領導:
您好!本人xxx因在xx工作中貪玩,嚴重影響了公司的規章制度,給xx部門摸了黑!因為xxxxx。此次事件后,我內心深處深感慚愧,輾轉不得安寢,我保證以后不再犯類似低級錯誤,望領導能夠給我一個改正自我的機會,如有再犯,本人決定打掃廁所一周!
在這里,可以瀏覽更多保證書。
保證書
尊敬的老師、校領導:
我是xxxx級-xx班的學生xxx,因本人晚休時間觸及校規校紀,經家長、老師、領導的多次教導和自我反省,深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證:
一、在學習方面,我保證如下:
1.我保證遵守班規班紀,在學校規定的學習時間內,不喧嘩,不打鬧。
2.努力學習,積極向上。
二、在生活方面,我保證如下:
1.絕不尋事滋事,對于他方尋事滋事行為,主動尋求法律的保護。
2.在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息。
3.對老師有禮貌,聽從教導,團結同學。
4.認真學習和落實《學生行為指南》,在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。
保證人:xxx
時間:2014/3/4
面對犯錯學生,要留有余地
“人不怕犯錯,怕的是不能改正錯誤”!是啊!人非圣賢,孰能無錯!更何況我們面對的正是一些急需我們教育、引導的孩子。教育不可能一蹴而就,可我們在面對犯錯的學生時為什么如此急功近利呢?我們缺乏了最核心的東西:耐心。教育犯錯的學生,需要的不僅是方法,更重要的是耐心。要為學生留有意識、接受、承認、反思、改正錯誤和表現優秀的余地。
1、留有意識錯誤的余地
有時候你認為學生犯錯了,也許此時他并未意識到自己的行為已經犯錯。而如果你不留余地,直接劈頭蓋臉地去教訓學生,難免達不到教育的真正目的。有一次,我們班一個男生課間坐到桌子上和別的同學“高談闊論”,我走過去他只是不說話了,但仍然坐在桌子上。我摸著他的頭,他問我:“老師,怎么了?
現在下課了啊”。我說:“孩子,你看看桌子怎么跑你屁股下面了?”那學生一聽,立馬跳了下來,連說對不起。可見“溫馨提示”更勝過直白的教誨。
2、留有接受錯誤的余地
學生意識到錯誤了,有些時候卻由于各種原因未能內心接受錯誤。此時,就要給犯錯的學生耐心開導、教育,留有時間讓其思考。學生接受錯誤一般要經歷情緒接受,意識接受到認知接受的過程。對于吵架的學生,一般都能意識到吵架的錯誤,但要讓雙方接受其自己犯錯卻很難。因為吵架這種行為一般雙方認為自己沒有錯,各說各有理。此時,就需要給雙方互相解釋事情經過的余地,在雙方基本確認事情經過的前提下,老師要開始耐心分析事情經過及雙方行為。對于吵架的整個事情前后,要分小段分
析各自錯誤,事情就迎刃而解了。
3、留有承認錯誤的余地
在意識到自己錯誤并內心已經接
受錯誤的前提下,還需要教育學生主動承認錯誤。認識錯誤簡單,但承認錯誤卻需要勇氣。在接受錯誤的基礎上,要給學生留有時間,并正確引導其敢于承擔責任,直至最后其真正認識自己的錯誤并承認自己錯誤,并對造成傷害的對方賠禮道歉,甚至要承擔相應的責任。
4、留有反思錯誤的余地
一般來講,在弄清并妥善處理錯誤事實的基礎上,教師慣用的手法是讓學生去寫檢查和保證書,這種做法的好處是學生在寫清事實并承認錯誤的過程中能起到自我內心斗爭的作用,反思錯誤的效果也比較好;另外也能起到保存犯錯記錄的作用,對其也有很大意義上的警示作用。檢查一般可以讓學生多寫幾次,每次檢查老師都要在教育引導的基礎上使其認識逐步深入。此時,一般常見的不妥之處是有的老師讓學生將寫好的檢查多抄幾遍或者是催促學生短時間內寫出檢查保證書。
5、留有改正錯誤的余地
讓學生改正錯誤,這才是整個教育犯錯學生過程的真正開始。承認錯誤需要的是勇氣,而改正錯誤需要的是毅力。比如說有些學生喜歡抽煙,還有些學生喜歡小偷小摸,甚至好多男生聚到一起容易沖動打架??改正錯誤需要老師耐心教育,并輔之以紀律約束。改正錯誤也許需要多次反復的過程,請我們的老師們多點耐心,不要以處罰和開除作為結局。我們是教育人的人,遇到問題動輒就處罰或開除,這種簡單粗暴的教育意味著我們 的教育已經失敗。
6、留有表現優秀的余地
學生某次犯錯行為,只能說明學生在某一特定時間特定情境下犯了某方面的錯誤,作為教育工作者我們絕不能因此而否定一個學生。我們不僅不能片面地否定學生,還要全面地客觀地評價學生,尋找其閃光點,創造機會,設法幫助學生走出犯錯的心理陰影,幫其重拾自信。讓我們始終相信:每個孩子都可
以成才,每個人都是有用的的人!
我的一位啟蒙老師經常為我們講到一句話,我至今仍記憶猶新:年輕人犯點錯,上帝都會原諒的!面對學生犯錯,作為一名老師,應以一種淡定的平常心面對,面對學生犯錯的事實,面對教育學生的職責,循序漸進,逐步引導、教育,帶其意識、接受、承認、反思和改正錯誤,并積極創造機會讓其表現優秀。教書育人是教師的天職,立德樹人是教育的根本任務,我們沒有理由放棄任何一個犯錯的孩子。
第二篇:學生犯錯保證書
學生犯錯保證書(15篇)
學生犯錯保證書1
敬愛的老師:
你好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你作出深刻的檢討。
這次犯錯,自己想了好多東西。想了一個下午,百思不得其解,決定痛定思痛,一定是自己的認識不夠深刻,
關于內務檢查,長久以來我們的宿舍都是不錯的,至于今次的突發情況讓我們措手不及,怪只能怪我們的消息不靈通,并未能及時變通。這次錯誤不僅給自己帶來了很多的麻煩,也影響到了班級紀律性。也讓我們宿舍集體挑燈夜讀,懷著萬分愧疚的心情寫下了這篇保證書。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹下良好形象。每一個同學都希望學校給自己一個良好的宿舍環境來學習,生活,包括我自己也希望可以建立一個良好的宿舍環境,但是我們宿舍竟然犯了一個如此重大的問題,忽視了疊被子,整理蚊帳,我們犯了天大的錯誤,難以饒恕,簡直是無法值得原諒。我們怎么能把這樣神圣的事情忘記了呢?我們一定是傻了,愧對了老師,愧對了父母對我們的期待,愧對這么多年來父母對我們的養育之恩。
在這樣漆黑的夜里,我感到萬分無奈,我們在這樣的時期,我們本應該挑燈夜讀復習備考,可是我卻是在此寫下了讓人倍感沉重的保證書。雖然我萬分想不明白,也不想去想了,也不想再去爭論什么了。世界什么都有,畢竟天下之大,無奇不有。當我們在這里生活,我們只能去改變自己去適應環境。因為我們無法去改變環境。畢竟我們太弱小了,我們對于他們來說微不足道。
世界總是這樣的,保證書也不是隨便寫的。我既然在此寫下了如此神圣的保證書。日后必定不會再犯這樣的錯誤。這種低級錯誤不僅侮辱了我們的智商,也侮辱了我們的每一個人的弱小的心靈。
我從靈魂深處,懷著一顆虔誠的心靈在此立下保證。否則下半生我化作一棵樹人品風吹雨打。內務,是我們生活的重心,也是我們大學生活組成的核心部分,我們怎么能去忽略呢?我們太傻了,隨便相信了別人,卻不知道,院與系的差別,我們不懂得去分辨真假只能怪自己,我們太笨了,我們怎么能隨便去相信別人,我感到萬分之慚愧,我實在是對不起老師你們了。
我指天發誓,就算20xx世界末日到來,我也會深深牢記我們的”內務“。此時,對內務的認識我已經刻骨入心,注入血液,永世難忘,我真誠的接受老師對我們的教導,老師讓我們寫保證書,證明是對我們有所期待的。請相信,我的一顆赤子之心。
保證人:xxx
20xx年x月x日
學生犯錯保證書2
XX老師:
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。
這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后,不聽您的,繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對······
XX老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
XX老師,我向您保證,從今以后,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說,我在底下小聲說。以后我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
此致
敬禮
保證人:XXX
20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書3
尊敬的**老師:
您好!
在**事情上,我錯了,我保證在今后的學習中認真學習,不再犯此類錯位,讓老師生氣。請您再相信我一次,我將以實際行動證明我的誠心和決心。
對于曾給您帶來的所有麻煩表示誠摯的道歉,對不起!老師,您辛苦了,以后我一定好好學習,回報您的辛苦栽培。
此致
敬禮
學生:***
年月日
學生犯錯保證書4
尊敬的老師:
您好!
我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提升自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。
我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的'話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的建議,其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我愿改變,親愛的,為了你我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你,的愛是永久的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,爬得更遠的。
保證人:XX
20xx年X月X日
學生犯錯保證書5
尊敬的xx:
因為某種原因,我同學和發生了一點小摩擦,于是他懷恨在心,昨天某時某分從外面找了一幫朋友把我同學給打了,因為自己當時太沖動了,所以才導致了這么惡劣的事情發生,希望老師可以給我一個改正的機會,我保證從今往后不會在發生這種破壞班風的事情了,我會深刻的反省并親自去向他道歉。
我保證不會去打架,即使對方先出手,也絕不還手,有什么問題就向老師和家長反映,絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚,愿能原諒我的過失。與此同時,我將對我所做的事情感到抱歉,帶給那么多人困擾,深表道歉。
我會端正自己的態度,和和解,并不在找他麻煩,一言既出,駟馬難追。我說話必定會算話,所以我希望得到原諒,以求和解。
此致
敬禮!
保證人:
20xx年X月X日
學生犯錯保證書6
敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
保證人
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書7
敬愛的老師:
老師對不起,我的英語沒有及時簽字,讓你不開心了。我沒有跟你說明我的英語句子表為什么少了一次簽名。是因為我錯誤地認為:我可以不用說明了,對不起,我沒有認真聽講,搞錯了,請你原諒。
老師,我之所以少了一次證明讀了句子的簽名,是因為我有一次玩忘了,所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名,真是對不起。
我知道這份句子表是多么的重要,因為它關系到我們的綜合發展,也關系到我們考試的時候要填單詞語句子的有關內容,更關系到一個好習慣的養成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多,我卻沒有認真的對待英語句子表的簽字,為此,我應該向他說一聲:老師,非常抱歉!
學生:xxx
20xx年x月x日
學生犯錯保證書8
尊敬的老師:
您好!
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。
這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后,不聽您的,繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對······
老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
老師,我向您保證,從今以后,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說,我在底下小聲說。以后我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
此致
敬禮!
保證人:
xxxx年xx月xx日
學生犯錯保證書9
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
您的學生:xxx
xxxx年xx月xx日
學生犯錯保證書10
x老師:
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。
這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后,不聽您的,繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對······
x老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
x老師,我向您保證,從今以后,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說,我在底下小聲說······以后我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
保證人:________________
_________年_____月______日
學生犯錯保證書11
尊敬的生活老師:
您好!
20xx年x月x日,生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝你們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。在此,我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討,并將我們的反思結果及保證如下:
第一、我們的行為不符合一個大學生的要求,不應該為了一己之便違反校紀校規。
第二、使用違規電器會增加意外事故發生的機率,老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調,要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三、我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,從而得以進步。做為學生,我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我們決定有如下整改措施:
一、按照要求上交內容深刻的保證書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發生。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!
保證人:xxx
20xx年x月x日
學生犯錯保證書12
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書13
尊敬的老師、校領導:
我是xxxx級—xx班的學生xxx,因本人晚休時間觸及校規校紀,經家長、老師、領導的多次教導和自我反省,深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證:
一、 在學習方面,我保證如下:
1。 我保證遵守班規班紀,在學校規定的學習時間內,不喧嘩,不打鬧。
2。努力學習,積極向上。
二、 在生活方面,我保證如下:
1。絕不尋事滋事,對于他方尋事滋事行為,主動尋求法律的保護。
2。 在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息。
3。對老師有禮貌,聽從教導,團結同學。
4。 認真學習和落實《學生行為指南》,在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。
保證人:xxx
xx年x月x日
學生犯錯保證書14
尊敬的xxx:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮!
保證人:
日期:
學生犯錯保證書15
尊敬的x:
您好,我是x年級(x)班的xxx,前幾天我在課間寫x老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業。
我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。
x老師,我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?
老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?
我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
我以后再也不會讓別人來幫我完成作業。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。
而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!
關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。
您的學生:xxx
第三篇:學生犯錯保證書
學生犯錯保證書
學生犯錯保證書1
尊敬的生活老師:
您好!
20xx年x月x日,生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝你們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。在此,我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討,并將我們的反思結果及保證如下:
第一、我們的行為不符合一個大學生的要求,不應該為了一己之便違反校紀校規。
第二、使用違規電器會增加意外事故發生的機率,老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調,要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三、我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,從而得以進步。做為學生,我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我們決定有如下整改措施:
一、按照要求上交內容深刻的保證書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發生。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!
保證人:xxx
20xx年x月x日
學生犯錯保證書2
x老師:
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。
這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后,不聽您的,繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對······
x老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
x老師,我向您保證,從今以后,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說,我在底下小聲說······以后我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
保證人:________________
_________年_____月______日
學生犯錯保證書3
尊敬的xxxx老師:
您好!
在xxxx事情上,我錯了,我保證在今后的學習中認真學習,不再犯此類錯位,讓老師生氣。請您再相信我一次,我將以實際行動證明我的誠心和決心。
對于曾給您帶來的所有麻煩表示誠摯的道歉,對不起!老師,您辛苦了,以后我一定好好學習,回報您的辛苦栽培。
此致
敬禮
學生:xxxxxx
xxxx年xx月xx日
學生犯錯保證書4
尊敬的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!
我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書5
尊敬的主任老師:
你好!
因為...(事情的經過),而與**打架.
事后,我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯,也得這么寫),我不應該這么沖動,當時我應該好好想想,盡量通過交流解決問題.通過一段時間的思考與保證,我覺得我的思想不夠成熟,行動有欠考慮,在此我想向被打的同學說聲道歉,對不起.請老師責罰我,我愿意為我的行動負責任.
以后如果有類似事情發生,我將努力克制自己,盡量避免引起沖突,以團結同學為首任,寬以待人,嚴于律己.請老師接受我的保證,并給予我改過自新的機會.此次事件,我將銘記于心.
保證人:***
**年**月**日
學生犯錯保證書6
XX老師:
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。
這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后,不聽您的,繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對······
XX老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
XX老師,我向您保證,從今以后,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說,我在底下小聲說。以后我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
此致
敬禮
保證人:XXX
20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書7
尊敬的老師:
今天我犯了一個錯誤,身為學生的我抄了作業,我是一個小學生,學生是不應該抄作業的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長了自己不好的習慣,而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚了。
當我炒作也被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇于承擔責任是我現在應該做的。
通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為我操心,同時和同學和睦相處,今后不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。
我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,并且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。
保證人:XXX
XXXX年XX月XX日
學生犯錯保證書8
尊敬的老師:
我已經認識到自己的錯誤,我辜負了家長的期望,老師的教會,學校的培養。
在學習方面,我應該上課注意聽講并且記好筆記,積極舉手發言,課后認真復習預習,要有鉆研問題的勤奮精神,而我卻沒有做到想象中的那么好,我上課不認真聽講,說廢話,我這種學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深,在寫這份保證書的同時也深刻的意識到自己的錯誤,缺點。再次,我這種行為還在學校同學之間造成了及其壞的影響,破壞了本來良好的校風和形象。同學之間本來應該互相學習,互相促進,而我這種表現給同學帶了一個壞頭,不利于學校今后的發展及建設,老師是非常關心我們,愛護我們的,所以再今后學習的日子里,我要聽老師的`話,接受老師的批評,并且及時的改正,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有以上的不良行為發生。
在紀律方面,我也很認真的進行了自我檢討,我對上課開小差,睡覺,講廢話以及傳紙條的不良行為感到深刻的抱歉與內疚,我非常的愧疚,老師費勁心機的教育我,希望我之后能夠有出息。而我的種種行為體現了我對老師的不尊敬,在老師講課非常投入的時候,我卻與同學在講廢話,對此我感到非常的抱歉,我在今后的學習日子里,一定要上課認真聽講,不再與同學講廢話或者下課大聲喧嘩,希望老師能嚴格的督促我,我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
在生活方面,我應該勤儉節約,買一些對學習有幫助的東西,不會在向以前一樣花錢大手大腳的了,而且我也要改正上課吃零食,不認真聽講的壞習慣,我也不會再向以前一樣亂扔垃圾,不但這樣我還會遇到地上的垃圾就撿起來扔進垃圾桶,還會督促其他同學不亂丟垃圾,把垃圾丟進垃圾桶。
我保證,在今后的學習中,不會再有以上的事情發生,我也會對這一切進行進一步的總結,希望老師嚴格教導,原諒我,相信我能改正這些錯誤。
保證人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書9
尊敬的老師:
今天,我犯了一個非常嚴重的錯誤,昨天晚上我熬夜打游戲,今天早上一覺睡到中午,上午的四節課全都曠課了,我犯了一個嚴重的原則性的問題的錯誤,作為一名學生,不遲到早退,不曠課是最基本的。我卻連這一點都沒有做到。我不是一個合格的學生。
我懷著無比愧疚的心情給您下這份保證書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。
我保證以后一定不會再沉迷于電腦游戲之中,也絕不會再因為這樣的事情曠課,做為學生我應該去認真學習,我還要提高自己的紀律性,嚴格要求自己,絕不再犯這樣的錯誤,懇請老師的原諒,望以后老師和同學們對我多加監督。
此致
敬禮!
保證人:XXX
20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書10
親愛的老師和同學們:
我錯了!
我在課堂上睡覺是不對的。
我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學們傳授知識,影響了老師的教學情緒,影響了同學們的聽課效果,辜負了老師對我的期望,辜負了父母的辛勤勞動,也浪費了自己的寶貴時間.耽誤了學習知識的'大好年華.
父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習知識,老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識,不僅勞累還要吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識,今后做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,這是很嚴重的錯誤.
發生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴肅性,思想深處沒有端正”學習是為自己學的”這一基本觀點,沒有深刻認識到老師教學的辛苦和父母的辛勞.沒有為自己將來考慮.今后我會端正思想,培養興趣,徹底改掉這種壞毛病,認真學習,努力上進,為將來成為一個有用的人加油!
希望老師和同學們原諒我,看我今后的行動,監督我,幫助我改掉毛病,和同學們一起進步!
保證人:
xx年xx月xx日
學生犯錯保證書11
尊敬的xxx:
我已經認識到自己的錯誤,我辜負了家長的期望,老師的教會,學校的培養。
在學習方面,我應該上課注意聽講并且記好筆記,積極舉手發言,課后認真復習預習,要有鉆研問題的勤奮精神,而我卻沒有做到想象中的那么好,我上課不認真聽講,說廢話,有時候還會,我這種學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深,在寫這份保證書的同時也深刻的意識到自己的錯誤,缺點。再次,我這種行為還在學校同學之間造成了及其壞的影響,破壞了本來良好的校風和形象。同學之間本來應該互相學習,互相促進,而我這種表現給同學帶了一個壞頭,不利于學校今后的發展及建設,老師是非常關心我們,愛護我們的,所以再今后學習的日子里,我要聽老師的話,接受老師的批評,并且及時的改正,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有以上的不良行為發生。
在紀律方面,我也很認真的進行了自我檢討,我對上課開小差,睡覺,講廢話以及傳紙條的不良行為感到深刻的抱歉與內疚,我非常的愧疚,老師費勁心機的教育我,希望我之后能夠有出息。而我的種種行為體現了我對老師的不尊敬,在老師講課非常投入的時候,我卻與同學在講廢話,對此我感到非常的抱歉,我在今后的學習日子里,一定要上課認真聽講,不再與同學講廢話或者下課大聲喧嘩,希望老師能嚴格的督促我,我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
在生活方面,我應該勤儉節約,買一些對學習有幫助的東西,不會在向以前一樣花錢大手大腳的了,而且我也要改正上課吃零食,不認真聽講的壞習慣,我也不會再向以前一樣亂扔垃圾,不但這樣我還會遇到地上的垃圾就撿起來扔進垃圾桶,還會督促其他同學不亂丟垃圾,把垃圾丟進垃圾桶。
我保證,在今后的學習中,不會再有以上的事情發生,我也會對這一切進行進一步的總結,希望老師嚴格教導,原諒我,相信我能改正這些錯誤。
保證人:
日期:
學生犯錯保證書12
老師對不起,我的英語沒有及時簽字,讓你不開心了。我沒有跟你說明我的英語句子表為什么少了一次簽名。是因為我錯誤地認為:我可以不用說明了,對不起,我沒有認真聽講,搞錯了,請你原諒。
老師,我之所以少了一次證明讀了句子的簽名,是因為我有一次玩忘了,所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名,真是對不起。
我知道這份句子表是多么的重要,因為它關系到我們的綜合發展,也關系到我們考試的時候要填單詞語句子的有關內容,更關系到一個好習慣的養成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多,我卻沒有認真的對待英語句子表的簽字,為此,我應該向他說一聲:老師,非常抱歉 !
檢討人:
時間:
學生犯錯保證書13
尊敬的老師、學校領導:
我是xxx年級xxx班學生xxxxxx,家住xxxxxx村,因為xxxxxxxxx被學校執行xxxxxxxxx處分本人從即日起保證做到一下幾點:
1、爭取早睡早起,每周至少兩次參加課室早讀;
2、積極參加班級安排的衛生值日,按時參加周一班會;
3、如果沒有回校上課必須電話告知班主任秦老師(138xxxx7915)或者發送請假短信,保證不讓班主任擔心。
4、在校期間不隨意外出,請假外出期間在校外不違法亂紀,會注意安全,安全自負;
5、沒有回校時,在校外發生的一切安全事故及違法后果由本人負責。
本人保證不再出現上述錯誤,請家長作證,如有再犯,請政教處根據學校相關規定同上述違紀行為一并追究,給予相關處分。請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,爭取更大的進步!
保證人:
時間:
學生犯錯保證書14
尊敬的老師:
您好!
我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提升自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。
我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的建議,其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我愿改變,親愛的,為了你我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你,的愛是永久的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,爬得更遠的。
保證人:XX
20xx年X月X日
學生犯錯保證書15
尊敬的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:
20xx年xx月xx日
第四篇:學生犯錯保證書
學生犯錯保證書 15篇
學生犯錯保證書 1
尊敬的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!
我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書 2
尊敬的老師:
今天我犯了一個錯誤,身為學生的我抄了作業,我是一個小學生,學生是不應該抄作業的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長了自己不好的習慣,而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚了。
當我炒作也被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇于承擔責任是我現在應該做的。
通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為xx心,同時和同學和睦相處,今后不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。
我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,并且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書 3
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我真的知道錯了,千不該萬不該在課間追逐打鬧,因為那是很危險的行為。開學以來,老師就三令五申要求我們遵守各項紀律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來,貪圖玩樂,還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。
現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒有想到會影響其他同學下課休息。再有,我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的事件,就是因為課間打鬧引起的。另外,就算沒傷害到其他同學,自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴重的話搞不好還要被送去醫院急救,做人工呼吸。
總之請老師相信,這次我真是知道錯了,也明白了課間休息的重要意義:每節課要45分鐘,上課同學們都認真聽講了,頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息,最好是讓同學們能夠在安靜的環境中閉目靜養。或者是喝口水,上個廁所什么的,再就是整理一下學習用具。
所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書 4
尊敬的老師:
今天我犯了一個錯誤,身為學生的我抄了作業,我是一個小學生,學生是不應該抄作業的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長了自己不好的習慣,而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚了。
當我炒作也被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇于承擔責任是我現在應該做的。
通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為**心,同時和同學和睦相處,今后不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。
我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,并且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。
檢討人:
時間:
學生犯錯保證書 5
敬愛的老師:
你好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你作出深刻的檢討。
這次犯錯,自己想了好多東西。想了一個下午,百思不得其解,決定痛定思痛,一定是自己的認識不夠深刻,
關于內務檢查,長久以來我們的宿舍都是不錯的,至于今次的突發情況讓我們措手不及,怪只能怪我們的消息不靈通,并未能及時變通。這次錯誤不僅給自己帶來了很多的'麻煩,也影響到了班級紀律性。也讓我們宿舍集體挑燈夜讀,懷著萬分愧疚的心情寫下了這篇保證書。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹下良好形象。每一個同學都希望學校給自己一個良好的宿舍環境來學習,生活,包括我自己也希望可以建立一個良好的宿舍環境,但是我們宿舍竟然犯了一個如此重大的問題,忽視了疊被子,整理蚊帳,我們犯了天大的錯誤,難以饒恕,簡直是無法值得原諒。我們怎么能把這樣神圣的事情忘記了呢?我們一定是傻了,愧對了老師,愧對了父母對我們的期待,愧對這么多年來父母對我們的養育之恩。
在這樣漆黑的夜里,我感到萬分無奈,我們在這樣的時期,我們本應該挑燈夜讀復習備考,可是我卻是在此寫下了讓人倍感沉重的保證書。雖然我萬分想不明白,也不想去想了,也不想再去爭論什么了。世界什么都有,畢竟天下之大,無奇不有。當我們在這里生活,我們只能去改變自己去適應環境。因為我們無法去改變環境。畢竟我們太弱小了,我們對于他們來說微不足道。
世界總是這樣的,保證書也不是隨便寫的。我既然在此寫下了如此神圣的保證書。日后必定不會再犯這樣的錯誤。這種低級錯誤不僅侮辱了我們的智商,也侮辱了我們的每一個人的弱小的心靈。
我從靈魂深處,懷著一顆虔誠的心靈在此立下保證。否則下半生我化作一棵樹人品風吹雨打。內務,是我們生活的重心,也是我們大學生活組成的核心部分,我們怎么能去忽略呢?我們太傻了,隨便相信了別人,卻不知道,院與系的差別,我們不懂得去分辨真假只能怪自己,我們太笨了,我們怎么能隨便去相信別人,我感到萬分之慚愧,我實在是對不起老師你們了。
我指天發誓,就算20xx世界末日到來,我也會深深牢記我們的”內務“。此時,對內務的認識我已經刻骨入心,注入血液,永世難忘,我真誠的接受老師對我們的教導,老師讓我們寫保證書,證明是對我們有所期待的。請相信,我的一顆赤子之心。
保證人:xxx
20xx年x月x日
學生犯錯保證書 6
尊敬的主任老師:
你好!
因為...(事情的經過),而與**打架.
事后,我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯,也得這么寫),我不應該這么沖動,當時我應該好好想想,盡量通過交流解決問題.通過一段時間的思考與保證,我覺得我的思想不夠成熟,行動有欠考慮,在此我想向被打的同學說聲道歉,對不起.請老師責罰我,我愿意為我的行動負責任.
以后如果有類似事情發生,我將努力克制自己,盡量避免引起沖突,以團結同學為首任,寬以待人,嚴于律己.請老師接受我的保證,并給予我改過自新的機會.此次事件,我將銘記于心.
保證人:***
**年**月**日
學生犯錯保證書 7
尊敬的老師、學校領導:
我是____班的學生___________,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面,我保證如下:
1. 我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。學生犯錯的保證書范文。
2. 在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規教學等。
3. 當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1. 在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2. 在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日,都能按標準做好清潔。
3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
20 年 月 日
學校:
學生犯錯保證書 8
尊敬的老師:
我已經認識到自己的錯誤,我辜負了家長的期望,老師的教會,學校的培養。
在學習方面,我應該上課注意聽講并且記好筆記,積極舉手發言,課后認真復習預習,要有鉆研問題的勤奮精神,而我卻沒有做到想象中的那么好,我上課不認真聽講,說廢話,我這種學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深,在寫這份保證書的同時也深刻的意識到自己的錯誤,缺點。再次,我這種行為還在學校同學之間造成了及其壞的影響,破壞了本來良好的校風和形象。同學之間本來應該互相學習,互相促進,而我這種表現給同學帶了一個壞頭,不利于學校今后的發展及建設,老師是非常關心我們,愛護我們的,所以再今后學習的日子里,我要聽老師的話,接受老師的批評,并且及時的改正,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有以上的不良行為發生。
在紀律方面,我也很認真的進行了自我檢討,我對上課開小差,睡覺,講廢話以及傳紙條的不良行為感到深刻的抱歉與內疚,我非常的愧疚,老師費勁心機的教育我,希望我之后能夠有出息。而我的種種行為體現了我對老師的不尊敬,在老師講課非常投入的時候,我卻與同學在講廢話,對此我感到非常的抱歉,我在今后的學習日子里,一定要上課認真聽講,不再與同學講廢話或者下課大聲喧嘩,希望老師能嚴格的督促我,我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
在生活方面,我應該勤儉節約,買一些對學習有幫助的東西,不會在向以前一樣花錢大手大腳的了,而且我也要改正上課吃零食,不認真聽講的壞習慣,我也不會再向以前一樣亂扔垃圾,不但這樣我還會遇到地上的垃圾就撿起來扔進垃圾桶,還會督促其他同學不亂丟垃圾,把垃圾丟進垃圾桶。
我保證,在今后的學習中,不會再有以上的事情發生,我也會對這一切進行進一步的總結,希望老師嚴格教導,原諒我,相信我能改正這些錯誤。
保證人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書 9
尊敬的老師、校領導:
我是xxxx級—xx班的學生xxx,因本人晚休時間觸及校規校紀,經家長、老師、領導的多次教導和自我反省,深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證:
一、在學習方面,我保證如下:
1、我保證遵守班規班紀,在學校規定的學習時間內,不喧嘩,不打鬧。
2、努力學習,積極向上。
二、在生活方面,我保證如下:
1、絕不尋事滋事,對于他方尋事滋事行為,主動尋求法律的保護。
2、在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息。
3、對老師有禮貌,聽從教導,團結同學。
4、認真學習和落實《學生行為指南》,在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。
保證人:xxx
xx年x月x日
學生犯錯保證書 10
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為,深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害,并下改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩游戲機.平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為再同學間造成了及其壞的影響,影響了其他同學的學習。為此我向老實和我親愛的同學們道歉,同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不造成惡劣的影響、。老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關心。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩游戲機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書 11
尊敬的老師、學校領導:
我是___年級_______班的學生___________,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面,我保證如下:
1. 我保證早上起床不睡懶覺,能在早上上課前到教室,晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。
2. 在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規教學等。
3. 當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1. 在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2. 在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區還是教室的值日,都能按標準做好清潔。
3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負同學,不到處惹是生非。
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
20 年 月 日
學生簽名:
家長簽名:
(科任教師:)
班主任:
學生犯錯保證書 12
尊敬的老師:
今天我犯了一個錯誤,身為學生的我抄了作業,我是一個小學生,學生是不應該抄作業的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長了自己不好的習慣,而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚了。
當我炒作也被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇于承擔責任是我現在應該做的。
通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為我操心,同時和同學和睦相處,今后不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。
我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,并且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。
保證人:XXX
XXXX年XX月XX日
學生犯錯保證書 13
尊敬的老師、校領導:
我是xxxx級—xx班的學生xxx,因本人晚休時間觸及校規校紀,經家長、老師、領導的多次教導和自我反省,深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證:
一、在學習方面,我保證如下:
1。 我保證遵守班規班紀,在學校規定的學習時間內,不喧嘩,不打鬧。
2。努力學習,積極向上。
二、在生活方面,我保證如下:
1。絕不尋事滋事,對于他方尋事滋事行為,主動尋求法律的保護。
2。 在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息。
3。對老師有禮貌,聽從教導,團結同學。
4。 認真學習和落實《學生行為指南》,在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。
保證人:xxx
xx年x月x日
學生犯錯保證書 14
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設
老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:xxx
20xx年x月x日
學生犯錯保證書 15
敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
保證人
20xx年xx月xx日
第五篇:學生犯錯保證書
學生犯錯保證書15篇
學生犯錯保證書1
尊敬的老師:
今天我犯了一個錯誤,身為學生的我抄了作業,我是一個小學生,學生是不應該抄作業的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長了自己不好的習慣,而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚了。
當我炒作也被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇于承擔責任是我現在應該做的。
通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為我操心,同時和同學和睦相處,今后不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。
我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,并且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。
保證人:XXX
XXXX年XX月XX日
學生犯錯保證書2
尊敬的老師、校領導:
我是xxxx級—xx班的學生xxx,因本人晚休時間觸及校規校紀,經家長、老師、領導的多次教導和自我反省,深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證:
一、在學習方面,我保證如下:
1。 我保證遵守班規班紀,在學校規定的學習時間內,不喧嘩,不打鬧。
2。努力學習,積極向上。
二、在生活方面,我保證如下:
1。絕不尋事滋事,對于他方尋事滋事行為,主動尋求法律的保護。
2。 在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息。
3。對老師有禮貌,聽從教導,團結同學。
4。 認真學習和落實《學生行為指南》,在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。
保證人:xxx
xx年x月x日
學生犯錯保證書3
尊敬的語文老師:
我作為一名班級委員,竟然在上課時帶頭說話,沒有起到好的帶頭作用,影響了班級的紀律。我深刻的認識到:我們的學習時間是十分寶貴的。要想保證學習效果,課堂紀律是前提,沒有一個良好的課堂紀律,我們會失去很好的、很珍貴的學習時間。我保證以后遵守課堂紀律,做到上課不說話,主動學習,善于思考,自立自強。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書4
尊敬的主任老師:
你好!
因為...(事情的經過),而與**打架.
事后,我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯,也得這么寫),我不應該這么沖動,當時我應該好好想想,盡量通過交流解決問題.通過一段時間的思考與保證,我覺得我的思想不夠成熟,行動有欠考慮,在此我想向被打的同學說聲道歉,對不起.請老師責罰我,我愿意為我的行動負責任.
以后如果有類似事情發生,我將努力克制自己,盡量避免引起沖突,以團結同學為首任,寬以待人,嚴于律己.請老師接受我的保證,并給予我改過自新的機會.此次事件,我將銘記于心.
保證人:***
**年**月**日
學生犯錯保證書5
敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的`話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
保證人
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書6
尊敬的x:
您好,我是x年級(x)班的xxx,前幾天我在課間寫x老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業。
我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。
x老師,我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?
老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?
我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
我以后再也不會讓別人來幫我完成作業。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。
而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!
關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。
您的學生:xxx
學生犯錯保證書7
尊敬的生活老師:
您好!
20xx年x月x日,生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝你們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。在此,我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討,并將我們的反思結果及保證如下:
第一、我們的行為不符合一個大學生的要求,不應該為了一己之便違反校紀校規。
第二、使用違規電器會增加意外事故發生的機率,老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調,要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三、我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,從而得以進步。做為學生,我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我們決定有如下整改措施:
一、按照要求上交內容深刻的保證書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發生。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!
保證人:xxx
20xx年x月x日
學生犯錯保證書8
xx老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
保證人:xxx
x年xx月xx日
學生犯錯保證書9
尊敬的老師:
您好!
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。
這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后,不聽您的,繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對······
老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
老師,我向您保證,從今以后,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說,我在底下小聲說。以后我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
此致
敬禮!
保證人:
xxxx年xx月xx日
學生犯錯保證書10
我叫XXX,現在是班學生,班主任是老師,現就月日發生的事件保證如下:
1、在校期間嚴格遵守校規校紀,不曠課、不遲到,不隨意外出。
尊重老師,愛護學校公物。自覺維護學校榮譽。
2、若在校期間再次違反校級,愿學校從重處理或按自動退學處理;若隨意外出,安全問題有自己和家長負責,與學校無任何關系處理結果:
家長(責任人)簽名:XXX
家長(責任人)電話:XXXXXXXXXX
見證監督人簽名:XXX
保證人:XXX
(時間地點事件細節)學生本人簽名:XX
處理意見:XXXXXXXXXXXXX
經辦領導簽名:XXX
學生犯錯保證書11
尊敬的老師、校領導:
我是x級—xx班的學生,因本人晚休時間觸及校規校紀,經家長、老師、領導的多次教導和自我反省,深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證:
一、在學習方面,我保證如下:
1、我保證遵守班規班紀,在學校規定的學習時間內,不喧嘩,不打鬧。
2、努力學習,積極向上。
二、在生活方面,我保證如下:
1、絕不尋事滋事,對于他方尋事滋事行為,主動尋求法律的保護。
2、在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息。
3、對老師有禮貌,聽從教導,團結同學。
4、認真學習和落實《學生行為指南》,在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。
此致
敬禮
保證人
20xx年X月X日
學生犯錯保證書12
尊敬的老師:
您好!
學校開學兩周,我一而再、再而三地逃學,老師一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我還是違反了,給班級和學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
現在,經過老師和家長苦口婆心的教導,我深刻認識到了自己的錯誤,懇請大家相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。現在我和我的家長商討之后,特向學校和班主任做出以下保證:
1.不違反校規校紀。
2.不逃學,不遲到,不缺席。
3.要尊重老師、同學。
4.按時完成作業。
如再有逃跑事件的發生以及違反校規校紀,一切后果與學校及教師無關,后果自負。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書13
尊敬的×老師:
您好,我是×年級(×)班的×××,前幾天我在課間寫×老師布置下來的家庭作業,因為
一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業。 我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。×老師,我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子? 老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢? 我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師
的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。我以后再也不會讓別人來幫我完成作業。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!
關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。 我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。
學生犯錯保證書14
x老師:
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。
這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后,不聽您的,繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對······
x老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
x老師,我向您保證,從今以后,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說,我在底下小聲說······以后我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我
的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
學生犯錯保證書15
尊敬的xxx:
我已經認識到自己的錯誤,我辜負了家長的期望,老師的教會,學校的培養。
在學習方面,我應該上課注意聽講并且記好筆記,積極舉手發言,課后認真復習預習,要有鉆研問題的勤奮精神,而我卻沒有做到想象中的那么好,我上課不認真聽講,說廢話,有時候還會,我這種學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深,在寫這份保證書的同時也深刻的意識到自己的錯誤,缺點。再次,我這種行為還在學校同學之間造成了及其壞的影響,破壞了本來良好的校風和形象。同學之間本來應該互相學習,互相促進,而我這種表現給同學帶了一個壞頭,不利于學校今后的發展及建設,老師是非常關心我們,愛護我們的,所以再今后學習的日子里,我要聽老師的話,接受老師的批評,并且及時的改正,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有以上的不良行為發生。
在紀律方面,我也很認真的進行了自我檢討,我對上課開小差,睡覺,講廢話以及傳紙條的不良行為感到深刻的抱歉與內疚,我非常的愧疚,老師費勁心機的教育我,希望我之后能夠有出息。而我的種種行為體現了我對老師的不尊敬,在老師講課非常投入的時候,我卻與同學在講廢話,對此我感到非常的抱歉,我在今后的學習日子里,一定要上課認真聽講,不再與同學講廢話或者下課大聲喧嘩,希望老師能嚴格的督促我,我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
在生活方面,我應該勤儉節約,買一些對學習有幫助的東西,不會在向以前一樣花錢大手大腳的了,而且我也要改正上課吃零食,不認真聽講的壞習慣,我也不會再向以前一樣亂扔垃圾,不但這樣我還會遇到地上的垃圾就撿起來扔進垃圾桶,還會督促其他同學不亂丟垃圾,把垃圾丟進垃圾桶。
我保證,在今后的學習中,不會再有以上的事情發生,我也會對這一切進行進一步的總結,希望老師嚴格教導,原諒我,相信我能改正這些錯誤。
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