第一篇：2018超星口才藝術與社交禮儀課后及考試答案
2018年超星爾雅《口才藝術與社交禮儀》課后及考試答案
有些題目會改單選為多選，肯定改為否定，還有選擇改判斷，請核對一下題目。
第一章禮儀與做人
一、禮儀的概念
1.禮的三層含義不包括（）。A、制度 B、規范 C、尊重別人 D、輕視他人 我的答案：D 2.禮貌是無形的。（）我的答案： √
3.禮儀屬于情商范疇。（）我的答案：√
二、禮儀的內涵
1.人與動物的本質區別是（）。A、人會走路 B、人有生命 C、人有羞恥心 D、人生病可以找醫生 我的答案：C 2.關于夏季正式場合穿衣禮儀說法正確的是（）。A、男士穿不帶領子的T恤衫 B、男士穿襯衣不穿背心 C、女士的裙擺應在膝蓋以下 D、女士穿超短裙 我的答案：C
3.關于禮儀的內涵說法錯誤的是（）。A、禮儀的敬人是發自肺腑的 B、禮儀是對他人的約束和管制 C、禮儀是無形的紀律 D、禮儀是強調做人的 我的答案：B 4.關于穿西服的禮儀說法正確的是（）。A、正式西服的口袋是有蓋子的 B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來 C、西服的口袋可以裝東西 D、鋼筆可以掛在西服外面 我的答案：A
5.禮儀是有形的紀律。（）我的答案：×
6.禮節與禮儀是孤立的。（）我的答案：×
三、做人的層次
1.做人的第一個層次是（）。A、己所不欲，勿施于人 B、人是有羞恥心的
C、做一個好人、大人、能人、偉人 D、禮儀無處不在，無時不有 我的答案：B
2.一個人一舉手，一投足是不能表現出一個人的家教和教育程度的。（）我的答案：×
四、禮儀無處不在無時不有 1.當眾嚼口香糖是（）。A、沒有教養的表現 B、是可以允許的行為 C、講究衛生的表現 D、對尊重別人的表現 我的答案：A
2.下列不違反禮儀的行為是（）。A、用腳踹門 B、當眾摳鼻 C、當眾化妝 D、對長輩稱“您” 我的答案：D
3.不屬于好男人的五個標準的是（）。A、有血性 B、敢擔當 C、胸懷寬廣 D、凡事需要他人約束 我的答案：D
4.吃的禮儀在整個禮儀中所占的比例是（）。A、五分之一 B、四分之一 C、三分之一 D、二分之一 我的答案： C 5.禮儀不只存在于特定的場合。（）我的答案：√
6.吃相最能反映一個人及其家族的文化。（）我的答案：√
五、禮儀的堅持
1.形成貴族，不需要（）。A、傳承禮儀
B、接觸的人需要有層次 C、有好的生活習慣 D、好的家庭教養 我的答案：A 2.禮儀是一個長期的做人過程。（）我的答案：√
3.養成好的習慣不會改變你的命運。（）我的答案：×
六、禮儀的真諦
（一）1.禮儀講究的是（）。A、禮貌 B、從眾 C、個性 D、整潔 我的答案：B 2.禮儀的本質要求是（）。A、規范 B、素養
C、以主流觀點為主 D、以美為主 我的答案：C
3.禮儀的艱苦和痛苦在于（）。A、磨練 B、歷練 C、包容 D、忍耐 我的答案：D
4.禮儀將不會成為入職的門檻。（）我的答案：×
5.講禮儀要懂得忍耐。（）我的答案：√
七、禮儀的真諦
（二）1.禮儀需要慎獨。（）我的答案：√
2.禮儀不講究自然得體。（）我的答案：×
八、禮儀的真諦
（三）1.想要尊嚴，首先（）。A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制 我的答案：B
2.關于禮儀真諦說法錯誤的是（）。A、禮儀是講究從眾的 B、禮儀提倡從小事做起 C、禮儀倡導不平等 D、禮儀需要慎獨 我的答案：C
3.一視同仁，一視敬人，人有（）不同，沒有高低貴賤之別。A、地域 B、長幼 C、胖瘦 D、分工 我的答案：D 4.禮儀倡導寬容。（）我的答案：√
5.禮儀倡導平等。（）我的答案：√
九、禮儀的重要性
（一）1.修身齊家治國平天下，體現了我們傳統文化中家國文化的（）。A、重修身 B、由小到大 C、胸懷天下 D、家國兼顧 我的答案：B
2.禮儀是高素質的表現。（）我的答案：√
3.文就是文明，化是融化在血液里，體現在行動中，是文化的內涵之一。（）我的答案：√
十、禮儀的重要性
（二）1.關于核心價值理念說法正確的是（）。A、以西方民俗為主 B、以中國民俗為主 C、具有西方特色體系
D、僅以現代國際交往的慣例為載體 我的答案：B
2.我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分。（）我的答案：√
十一、禮儀的缺失
（一）1.下列哪項是日常生活中講禮儀的事例？（）A、隨地吐痰 B、罵街
C、在開會時將手機關閉或靜音 D、亂扔垃圾 我的答案：C
2.下列說法錯誤的是（）。A、抽煙時應爭取周圍人的意見 B、在旅游景區不可以隨地扔垃圾 C、講禮儀要做到知行合一 D、大家闖紅燈我也闖 我的答案：D 3.吃法國大餐時不可大聲說話。（）我的答案：√
4.在國外景區不能隨便扔垃圾，在國內無所謂。（）我的答案：×
十二、禮儀的缺失
（二）1.下列選項不講禮儀的是（）A、進別人屋敲門 B、尊重婦女 C、愛護環境 D、虐待小貓小狗 我的答案：D
2.在馬來西亞，用左手握手是對對方的尊重。（）我的答案：×
3.女士優先這一理念源于對母親的尊重。（）我的答案：√
4.在有些國家，傷害動物是違法的。（）我的答案：√
十三、禮儀關乎成敗 1.口才指的是（）。A、書面文章寫得好 B、外語好 C、演講 D、口語表達能力 我的答案：D
2.成功需要專、恒以及（）。A、智 B、明 C、嚴 D、理 我的答案：C
3.口才起到的作用是（）。A、宣傳 B、辯論 C、抒發情感 D、溝通 我的答案：D 4.德國奉規矩為至上。（）我的答案：√
第二章 口才藝術釋義
一、口才藝術的釋義、特點與要求 1.下列對藝術的特點描述最全面的是（）。A、給人帶來美感 B、不可復制
C、給人帶來美感且是不可復制的 D、可以復制 我的答案：C
2.下列哪項不屬于口語表達的特點？（）A、口語表達是個大系統 B、邊想邊說，邊說邊想 C、用語簡略 D、不需要體態語言 我的答案：D 3.體態語主要表現在手勢和（）。A、面部眼神 B、面部表情 C、面部眼神和表情 D、耳朵是否動 我的答案：C 4.人類語言表達為線式表達。（）我的答案：√
5.口才和做人關系不大。（）我的答案：×
二、口語表達的標準 1.合適得體的“體”指的是（）。A、規則 B、身份 C、規則和身份 D、身體 我的答案：C 2.關于口語表達標準說法錯誤的是（）。A、語勢連貫 B、合適得體 C、不需要生動優美 D、目的明確 我的答案：C 3.聊天的目的不包括哪項？（）A、增進感情 B、溝通信息 C、放松自己 D、純屬辯論 我的答案：D
4.口語表達應注重整體效果，不應該拘泥于一句話的得失。（）我的答案：√
5.口語表達的標準之一“正確”指的是沒有理論性。（）我的答案：×
三、口語表達的誤區
1.下列哪項不是現在口才藝術存在的誤區？（）A、會朗誦就是有口才 B、演講能脫稿就有口才 C、講的東西別人不懂是有口才 D、把復雜問題簡單化 我的答案：D
2.朗誦、念稿都屬于口才藝術。（）我的答案：× 3.口才的八大理念之一就是會說不會說都要多說。（）我的答案：×
四、口才的理念
1.不屬于主體意識范疇的是（）。A、無目的 B、導向 C、創造性 D、現場感 我的答案：A
2.在講說中構成主體的是（）。A、講話者 B、聽者 C、組織者
D、講、聽二者共同構成主體 我的答案：D
3.說有目的的話要（）。A、有思想 B、有道德 C、有準備 D、有文化 我的答案：C 4.監控不屬于主體意識的范疇。（）我的答案：×
5.思維能力是口語表達者應具備的素質。（）我的答案：√
第三章 口語表達者應具備的素質
一、口語表達者應具備的素質
（一）1.政治品質包括政治靈敏性、政治高度以及（）。A、思想高度 B、文化素養 C、道德操守 D、知識水平我的答案：C
2.理論素養指的是哲學水平。（）我的答案：√
3.口語表達者應將形象思維和抽象思維結合起來。（）我的答案：√
4.知識水平分為專業知識和一般知識。（）我的答案：√
二、口語表達者應具備的素質
（二）1.關于應變技能說法錯誤的是（）。A、夯實知識基礎 B、善于抓住機會 C、培訓速化思維 D、忽略聽眾反應 我的答案：D
2.不屬于口語表達者需要的文化底蘊是（）。A、語言藝術 B、藝術修養 C、熟悉多國語言 D、禮儀常識 我的答案：C
3.技能的應用應將目的放在首位。（）我的答案：√
4.語言藝術的范疇包括怎么說話，手勢，語調，兒化音等。（）我的答案：√
5.哲學史一般分為中國哲學史，西方哲學史和馬克思主義哲學史。（）我的答案：√
第四章 認真研究你的聽眾
一、講說對象的構成 1.下列關于講說對象構成要素說法錯誤的是（）。A、聽眾心理 B、聽眾年齡 C、聽眾性別 D、聽眾職業 我的答案：D
2.聽眾地位指的是職位高低。（）我的答案：×
3.口語表達者應具有和其他演講者一樣的風格。（）我的答案： ×
二、如何研究聽者的反應和訴求 1.怎么在現場觀察你的聽眾。（）A、說話聲音的大小 B、語調 C、態勢語言 D、是否高興 我的答案：C
2.愛國是具體的，升國旗時應雙目注視國旗。（）我的答案：√ 第五章 內容與形式的統一
一、內容的六個方面
1.口才與藝術的真諦中，關于內容與形式的統一，說法錯誤的是（）。A、有目的 B、有東西 C、有感情 D、有基礎 我的答案：D
2.有品位本身意味著高尚。（）我的答案：√
3.口才與藝術的真諦是內容與形式的統一。（）我的答案：√
4.就算沒有一定的形式，內容也有載體。（）我的答案：×
二、講說的形式
1.注意聲浪的技巧指的是要注意（）A、聽眾的反應 B、調諧
C、聽眾的反應和調諧 D、聽眾的心里感受 我的答案：C
2.在修辭技巧中，給聽眾最有沖擊力的是（）。A、陳述句 B、疑問句 C、排比句 D、反問句 我的答案：C 3.聲調技巧中要選擇適當的語氣，適當的語氣指的是一成不變。（）我的答案：×
4.掌握好的聲調技巧要控制好節奏。（）我的答案：√
第六章學生的日常禮儀
一、明禮誠信
1.學生是多重身份的人，下列哪項最可能不是學生的身份？（）A、公民 B、學子 C、人子 D、配偶 我的答案：D
2.人的本質是一切（）的總和。A、內外因素 B、環境影響 C、社會關系 D、內部聯結 我的答案：C
3.法制觀念的樹立，僅僅是守現成的法規。（）我的答案：×
4.哪項不是公民應該做的？（）A、愛國守法 B、明禮誠信 C、不用敬業奉獻 D、勤儉自強 我的答案：C
二、團結友愛
1.敬業奉獻中的“業”對于學生來說，指的是（）。A、家業 B、職業 C、學業 D、事業 我的答案：C
2.當父母的觀點與現實偏差很大的時候，本著孝順的出發點我們應該（）。A、置之不理 B、完全聽從 C、順而不從 D、看心情 我的答案：C
3.孝順的表現不包括在父母撫養自己時不頂撞父母。（）我的答案：×
4.處理好與家長的關系是人子之禮中最重要的。（）我的答案：√
三、體貼父母
1.體貼父母不包括下列哪項？（）A、認真聽從父母的教誨 B、己所不欲，勿施于人 C、主動承擔家務 D、對父母不講禮儀 我的答案：D
2.日常生活中不對父母講禮儀的是（）。A、在外尊重父母 B、出門前給父母打招呼
C、只尊重父母，不用尊重父母的父母 D、吃飯時長輩先動筷子 我的答案：C 3.身為人子，不管以哪種方式都要表達對父母的愛。（）我的答案：×
四、學子之禮
1.現在學校里的教書指的是（）。A、傳道 B、解惑 C、授業 D、傳教 我的答案：C
2.下列哪項不屬于尊重老師的勞動？（）A、考試作弊 B、認真獨立完成考試 C、上課認真記筆記 D、上課認真聽講 我的答案：A 3.解惑是指，教做人與學業解惑兩種意思。（）我的答案：√
4.老師批評的次數過多就不用虛心接受。（）我的答案：×
5.一日為師，終身為父體現了對老師的尊重，并無糟粕的一面。（）我的答案：×
五、友愛同學
1.問候或是拜訪老師做法不妥的是（）。A、提前聯系，準時到達 B、掌握好時間 C、午休時不宜打電話 D、晚上十點后打電話很正常 我的答案：D
2.老師去學生宿舍探望時做法不當的是（）。A、禮貌相迎 B、熱情接待 C、認真回答問題 D、離開時不用相送 我的答案：D
3.在上課時，不尊重老師的表現是（）。A、著裝整齊 B、關閉手機 C、有問題舉手
D、對該下課卻不下課的老師表示煩躁 我的答案：D
4.學生與老師進出門口，在走廊時（）。A、老師為學生讓路 B、誰走的快誰先走 C、學生為老師讓路 D、怎么著都行 我的答案：C
5.下列不屬于友愛同學的一項是（）。A、誠心誠意，彬彬有禮 B、不與學習差的同學來往 C、不傷害同學自尊心 D、心胸開闊 我的答案：B 6.路遇教輔人員，因其不是授課的老師，打不打招呼都可以。（）我的答案：×
六、校園禮儀
1.與同學相處要堅持原則，下列哪項是不堅持原則的？（）A、不包庇同學 B、經濟條件好不炫富 C、不做酒肉朋友 D、抄作業 我的答案：D
2.在餐廳有君子風度的是（）。A、用餐高峰占座位 B、吃飯時胳膊肘放在桌子上 C、經常剩下飯菜 D、排隊禮讓 我的答案：D
3.在公共場所，學生不講禮儀的一項是（）。A、在教室不吃零食 B、在餐廳排隊打飯 C、在教室占座位
D、不隨地吐痰，不隨地抽煙 我的答案：C
4.下列有關男女同學相處說法錯誤的是（）。A、要尊重、大方、健康、向上、負責 B、談話舉止有分寸 C、男生照顧女生天經地義 D、男生主動謙讓，女生舉止得體 我的答案：C
5.在宿舍沒有禮儀風度的一項是（）。A、遵守作息時間 B、和睦相處
C、愛護宿舍公共財物
D、只注意自己衛生，不顧宿舍衛生 我的答案：D
6.與同學相處要堅持原則，（）是不堅持原則的表現。A、不包庇同學 B、抄作業
C、經濟條件好不炫富 D、不做酒肉朋友 我的答案：B 7.在衛生間吸煙，這不算是沒有風度。（）我的答案： ×
七、坦誠相交
1.交本國朋友擇友條件說法錯誤的是（）。A、選擇志同道合的朋友 B、選擇忠誠可靠的朋友 C、不交直接指自己缺點的朋友 D、交補己之短的朋友 我的答案：C
2.關于坦誠相交說法錯誤的是（）。A、互尊互助 B、患難與共 C、彼此督促 D、不需要與君同樂 我的答案：D
3.中、日、韓、朝四國忌諱數字“4”，日本還討厭數字“9”。（）我的答案：√
4.在見面禮儀中，中國是拱手禮，日本是鞠躬禮，阿拉伯國家則是合十禮。（）我的答案： ×
八、涉外十四條通則
1.在與外國友人交往時說法錯誤的是（）。A、關心有度 B、批評有度 C、距離無需注意 D、舉止有度 我的答案：C 2.在談戀愛時說法錯誤的是（）。A、要有共同志趣 B、遵守法律 C、符合道德 D、應快速確定關系 我的答案：D
3.在與別人相處的時候不懂的地方要做到“不宜為先”。（）我的答案：√
4.收入，年齡，戀愛婚姻屬于個人隱私，而健康狀況，家庭住址不屬于個人隱私。（）我的答案： ×
5.在與別人相處的時候不懂的地方要做到“不懂裝懂”。（）我的答案： ×
九、戀愛之道
1.男生寫情書的三要素不包括哪項？（）A、寫實話 B、有文采 C、字體瀟灑 D、文字中志存高遠 我的答案：C
十、拒絕求愛的方式
1.戀愛初期約會時，不適宜的一項是（）。A、穿衣正式 B、選擇浪漫的地點 C、動作穩重 D、著裝隨性 我的答案：D
2.關于熱戀階段行為不當的是（）。A、保持理智 B、不必注意對方缺點 C、尊重對方 D、尊重他人 我的答案：B
3.關于戀愛方式中拒絕法不妥當的是（）。A、必須及時 B、必須友善 C、必須直截了當 D、必須巧妙 我的答案：C
4.熱戀時，戀人可以在校門口擁抱，親吻，這種行為是講禮儀的。（）我的答案：×
十一、分手的注意事項
1.下列哪項不符合“明確目的去準備”？（）A、認真研究聽眾 B、擴大知識儲備 C、準備講說內容 D、放棄物質追求 我的答案：D
2.開場白的作用之一就是拉近與聽眾的感情和定調。（）我的答案：√
3.走入婚姻，就應該做到自立，平等相待。（）我的答案：√
第七章口語表達流水線
一、演講的開場白
1.下列哪項不是開場白存在的問題？（）A、腿抖 B、開場白過長 C、說過多的套話 D、不過分謙虛 我的答案：D
2.下列哪種方式可以克服怯場？（）A、害怕丟臉 B、沒信心 C、排除各種雜念 D、沒有勇氣 我的答案：C 3.開場白的目的達到還應該再繼續說一陣而不應該迅速進入下一個環節。（）我的答案： ×
4.開場白只需要講好，不需要與聽眾尋求共鳴。（）我的答案：×
二、演講的展開 1.對于調控現場手段，強化表達效果不利的一項是（）A、展現美好的自己里 B、說違反國家法律的話 C、忌說過頭的話 D、可用聲音手勢去控場 我的答案：B
2.不屬于我“黨內演說四大家”的是（）A、毛澤東 B、周恩來 C、彭德懷 D、王若飛 我的答案：C
3.下列哪項不是開場白階段容易犯的錯誤？（）A、內容里無效信息多 B、技巧欠缺，效果平淡 C、互動溝通能力差 D、忽略場地環境 我的答案：D
4.對于展開階段的口語表達說法錯誤的是（）。A、入境
B、明確主線，充實內容 C、埋頭講話 D、運用氣勢吸引聽眾 我的答案：C 5.展開階段好的標準是“豬肚”。（）我的答案：√
三、演講的結尾
1.對于回答問題階段表述錯誤的是（）。A、不能丟面子，不懂的也要裝懂 B、有所準備 C、言簡意賅
D、不宜用一兩個字回答 我的答案：A
2.關于口語表達結尾階段表述錯誤的是（）。A、應善始善終，至在好處 B、應做到首尾一致
C、因是結尾，不用再強調意義 D、充滿自信，語氣鏗鏘 我的答案：C
3.對于表述階段易出現的問題表述錯誤的是（）。A、啰里啰嗦 B、有價值升華 C、虎頭蛇尾 D、講完后慌里慌張溜走 我的答案： B 4.對講說回答問題階段的目的表述錯誤的是（）。A、進一步說明情況 B、探究問題 C、對聽眾反應反饋 D、維護自身權威 我的答案：D 5.講說的全程監控和調整階段的目的是不出或少出錯并迅速糾正錯誤，以便更適應聽眾。（）我的答案：√
6.回答問題好的標準是內心沉穩，表面敏銳。（）我的答案：×
7.講說結尾階段好的標準是“豹尾”。（）我的答案：√
8.在講話的結尾階段，目的就是情理交融，推向高潮。（）我的答案：√
四、講說的調整方式
1.下列哪項原因不屬于被動式調整？（）A、說錯詞 B、突然停電 C、有人惡意挑釁 D、講說的東西與事實有出入 我的答案：D
2.下列哪項不屬于主動式調整方式？（）A、演說時間的把握 B、方向偏離 C、語言有出入
D、在講說中講有趣的實例 我的答案：C
3.不是講說的調整方法說法是下列哪項？（）A、善聽 B、對立 C、觀察 D、敏銳 我的答案：B
4.講說的調整方式分為主動式和被動式。（）我的答案：√
五、臨場的應對
1.對雙向說話的特點說法錯誤的是（）
A、聽比說重要
B、明確交往，交流，交友
C、說比聽重要 D、注意“興”字
正確答案： C 2.在雙向說話時應保持沉默。（）我的答案：×
3.講說過程中，提倡即興吐玉，因此要嘴比心快。（）我的答案：×
4.講說過程中為了原則，應不惜一切代價批評聽眾。（）我的答案：×
第八章日常的口語表達方式——說話
一、雙向說話的特點
1.不屬于雙向說話的表達方式的是（）。A、聊天 B、談心 C、朗誦 D、討論 我的答案：C
2.雙向說話的主體思想是（）。A、通俗易懂 B、易接受 C、誠心 D、思想深刻 我的答案：C 3.關于雙向說話，下列表述錯誤的是（）。A、應注意“巧” B、不忘“變” C、注意“情” D、注意“淺” 我的答案：D 4.雙向說話的時候需要運用“俗”的技巧。（）我的答案：×
5.雙向說話必要時要攻心和掌握主動權。（）我的答案：√
二、雙向說話表達的方式
1.哪項不屬于單向說話需要處理的關系？（）A、角色與入境 B、情與理的關系 C、角色與身份 D、有聲與無聲 我的答案：C 2.爭論的核心在于“理”字。（）我的答案：√
3.奇絕是屬于口才修辭方法。（）我的答案：√
4．思維語言的外化不僅通過有聲語言。（）我的答案：√
三、單向說話需要處理的七個關系 1.不屬于單向說話的表達方式的是（）。A、發言 B、致辭 C、演講 D、座談 我的答案：D
2.不屬于發言要求的是（）。A、樸素 B、清楚 C、講客套話 D、言之有物 我的答案：C
3.與致辭要求不符的一項是（）。A、不要求太長 B、篇幅越長越好 C、感情色彩濃 D、針對性強 我的答案：B
4.發揮是關鍵，可以離開演講主體。（）我的答案：×
第九章口語表達王冠上的明珠——辯論和演講
一、辯論的定義
1.辯論的主體是持不同見解的各方，客體是（）。A、裁判 B、觀眾 C、辯題 D、語言 我的答案：C
2.不屬于辯論的特點的是（）A、觀點的對立性 B、表達的現場性 C、思維的遲緩性 D、論理的嚴密性 我的答案：C 3.辯論是（）。A、吵架 B、斗嘴 C、抬杠 D、思想利用語言的交鋒 我的答案：D
4.不屬于思維的敏銳性來源的是（）。A、知識底蘊 B、平時訓練 C、辯論種類 D、參與人數 我的答案：D
5.思維的機敏性決定表達的現場性，反應快也要說得快。（）我的答案：×
6.辯論的目的是闡述自己觀點，把對方搞臭。（）我的答案：×
7.辯論就是闡述自己的理由和揭露對方的矛盾。（）我的答案：√
二、解析辯題與辯論方法
1.不屬于辯論的一般邏輯法則的是（）A、鞏固己方的陣地 B、使群眾確認己方觀點 C、犀利反駁對方 D、贊同對方觀點 我的答案：D 2.明確辯題概念的原則不包括（）。A、唯我所用 B、對我有利 C、選題闊大 D、約定俗成 我的答案：C
3.不屬于以謬制謬法的是（）。A、引申荒謬 B、以誤顯誤
C、以子之矛攻己之盾 D、以子之矛攻子之盾 我的答案：C
4.尋找辯題題魂不正確的是（）。A、使辯題由窄變寬 B、分析己方之利弊 C、分析對方之利弊 D、使辯題由寬變窄 我的答案：A 5.確認辯題概念的途徑有查字典、請教專家、依據某種理論、專抓核心概念。（）我的答案：√
三、辯論的要求 1.不屬于斷后聚殲法的三步驟的是（）。A、請進門 B、關門 C、關門打狗 D、開門 我的答案：D
2.不屬于辯論要求的是（）A、旗幟鮮明 B、可以不講理 C、辨清辯題 D、理據充分 我的答案：B
3.辯論要求不包括（）。A、理據充分 B、強詞奪理 C、辨清辯題 D、旗幟鮮明 我的答案：B
4.林肯為阿姆斯特朗的辯護案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（）我的答案：√
四、辯論賽的評判標準 1.對于辯論賽評判標準說法錯誤的是（）A、看對方反駁是否犀利 B、看辯手的配合 C、不在乎辯風 D、失誤是否突出 我的答案：C
2.辯論賽是集文明，文化，智慧于一體的笑里藏刀的藝術。（）我的答案：√
3.中國辯論傳統辯論的要點是起、承、轉、合。（）我的答案：√
五、演講的定義和分類
1.關于政治演講說法錯誤的是（）A、不具有時代性 B、具有鼓動性 C、有感染力
D、要闡述演講者的政治觀點 我的答案：A
2.不屬于按功用分類的演講是（）。A、政治演講 B、交際演講 C、學術演講 D、辯論演講 我的答案：D
3.好的演講者應該（）。A、有出眾的口才 B、隱藏個性 C、遵從大眾觀點 D、不需重視實力 我的答案：A
4.不屬于按風格劃分的演講類型是（）。A、平實型 B、深刻型 C、條理型 D、論辯型 我的答案：C
5.演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。（）我的答案：√
6.辯論演講的要求是反應快，流利，邏輯嚴密。（）我的答案：√
六、演講的特征和表達方式
1.對抒情表達方式要求錯誤的是（）。A、真摯自然 B、豐富多樣 C、引經據典 D、激發共鳴 我的答案：C
2.不屬于演講的特征的是（）。A、情感的感染性 B、表現方法的綜合性 C、即興吐玉 D、理性思維的抽象化 我的答案：D
3.演講的表達方式講述的要求不包括（）。A、準確清楚 B、按部就班 C、啟迪聽眾思維 D、新穎獨特 我的答案：B 4.描述的表達方式要求細致入微，形象生動，引人入勝。（）我的答案：√
5.演講的本質要求是闡述一個理論問題。（）我的答案：√
七、演講稿的準備 1.演講中注重修辭的要求不包括（）。A、通俗易懂 B、貼切恰當 C、簡潔凝練 D、語言復雜 我的答案：D
2.不屬于演講主題具體要求的是（）。A、有時代性 B、有針對性 C、有鮮明特色 D、盡量淺顯 我的答案：D
3.不屬于演講選擇材料的要求的是（）。A、起輔助性作用 B、有真實性 C、個別性 D、有吸引力 我的答案：C
4.演講主題的總體要求是具有時代性。（）我的答案：×
5.演講的結構要求開頭巧妙，主題嚴密，結尾有力。（）我的答案：√
八、演講的注意事項
1.演講中在聲音方面發生的錯誤是（）。A、吐字清晰 B、口頭禪太多 C、發音標準 D、語速適當 我的答案：B
2.動作單調不屬于形態方面易犯的錯誤。（）我的答案：×
3.處理好有聲語言與態勢語言的關系重在自然，得體，配套。（）我的答案：√
九、演講的評判標準 1.個性風格要大不包括（）。A、大氣 B、大度 C、有氣勢 D、大膽 我的答案：D
2.不屬于演講要高的標準是（）。A、弘揚主旋律 B、弘揚正氣 C、體現個人觀點 D、反映出高尚的品格 我的答案：C
3.演講的評價標準錯誤的是（）。A、主題高 B、不參雜個人情感 C、過程和技巧要全和美 D、沒有大的失誤 我的答案：B 4.演講的時間少于預計的時間不屬于失誤。（）我的答案：×
第十章社交禮儀
一、相互介紹與握手禮儀
1.關于握手，說法不恰當的是（）。A、摘下手套 B、用右手握
C、男女相握，男士只握手指部分 D、男女相握，女士只給四指部分 我的答案：D
2.關于握手禮儀說法錯誤的是（）A、尊者有決定權
B、與多人握手，時間大致相當 C、不能交叉握手 D、握手不用考慮民族習慣 我的答案：D
3.握手時應四目相投，合適的時間是（）。A、小于三秒 B、4-6秒 C、大于6秒 D、十秒左右 我的答案：B
4.介紹的手勢不恰當的是（）。A、單手，右手 B、四指并攏 C、手掌向下 D、不能用手指指人 我的答案：C 5.介紹的四要素是指姓名，身份，特長及目的。（）我的答案：√
6.介紹人認識的規則是讓尊者有先知權。（）我的答案：√
7.握手的時間保持2秒鐘為宜。（）我的答案：√
二、交談中的注意事項
1.下列言談舉止不恰當的一項是（）。A、看人不要死盯著 B、不談與對方不合適的話題 C、可以了解對方的婚姻狀況 D、交談聲音要適度 我的答案：C
2.下列說法正確的是（）。A、工作區可以抽煙
B、沒有煙灰缸的室內可以自己找替代容器抽煙 C、衛生間可以抽煙 D、抽煙前要征求他人意見 我的答案：D
3.體態總的要求是莊重，大方，穩健。（）我的答案：√
4.在長者與尊者面前，坐椅子的面積不能超過2/3。（）我的答案：√
5.對人的稱謂要做到長者要尊，職務要準。（）我的答案：√
三、服飾禮儀
1．對于女士著裝說法不正確的是（）。A、胸不露鎖 B、臂不露腋 C、腹不露肚臍 D、裙子下擺和膝蓋相當 我的答案：D
2．關于佩戴首飾說法錯誤的是（）。A、不佩戴與臉型相隨的耳環 B、戴一只手鐲時只能戴在左手上 C、手表戴左手 D、帶戒指應該男左女右 我的答案：D
3．不屬于女士著裝三原則的是（）。A、質地高級 B、款式復雜 C、做工考究 D、款式簡潔 我的答案：B
4．關于男士日常禮儀說法錯誤的是（）。A、避免染發 B、發長小于7CM
第二篇：超星爾雅口才藝術與社交禮儀爾雅考試答案
關于穿西服的禮儀說法正確的是（）。
1.0 分
? A、正式西服的口袋是有蓋子的
? ? B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來
? ? C、西服的口袋可以裝東西
? ? D、鋼筆可以掛在西服外面
?
正確答案： A 我的答案：A 2
不屬于以謬制謬法的是（）。
1.0 分
? A、引申荒謬
? ? B、以誤顯誤
? ? C、以子之矛攻己之盾
? ? D、以子之矛攻子之盾
?
正確答案： C 我的答案：C 3
對于表述階段易出現的問題表述錯誤的是（）。
1.0 分
? A、啰里啰嗦
? ? B、有價值升華
? ? C、虎頭蛇尾
? ? D、講完后慌里慌張溜走 ?
正確答案： B 我的答案：B 4
尋找辯題題魂不正確的是（）。
1.0 分
? A、使辯題由窄變寬
? ? B、分析己方之利弊
? ? C、分析對方之利弊
? ? D、使辯題由寬變窄
?
正確答案： A 我的答案：A 5
在公共場所，學生不講禮儀的一項是（）。
1.0 分
? A、在教室不吃零食 ? ? B、在餐廳排隊打飯
? ? C、在教室占座位
? ? D、不隨地吐痰，不隨地抽煙
?
正確答案： C 我的答案：C 6
修身齊家治國平天下，體現了我們傳統文化中家國文化的（）。
0.0 分
?
重修身 A、? ? B、由小到大
? ? C、胸懷天下
? ? D、家國兼顧
?
正確答案： B 我的答案：C 7
不屬于演講選擇材料的要求的是（）。
1.0 分
? A、起輔助性作用
? ? B、有真實性
? ?
個別性 C、? ? D、有吸引力
?
正確答案： C 我的答案：C 8
關于主流觀點敘述正確的是（）。
1.0 分
? A、非官方倡導的
? ? B、不被大眾認可的
? ? C、被大眾認可但非官方倡導的
? ? D、官方倡導的且大眾認可的
?
正確答案： D 我的答案：D 9
下列哪項原因不屬于被動式調整？（）
1.0 分
?
說錯詞 A、? ? B、突然停電
? ? C、有人惡意挑釁
? ? D、講說的東西與事實有出入
?
正確答案： D 我的答案：D 10
關于核心價值理念說法正確的是（）。
1.0 分
? A、以西方民俗為主
? ? B、以中國民俗為主
? ? C、具有西方特色體系
? ? D、僅以現代國際交往的慣例為載體
?
正確答案： B 我的答案：B 11
當有專職司機駕駛轎車時，最尊貴的座位是（）。
1.0 分 ?
副駕駛 A、? ? B、司機后面位置
? ? C、副駕駛后面的位置
? ? D、哪個都一樣
?
正確答案： C 我的答案：C 12
在修辭技巧中，給聽眾最有沖擊力的是（）。
1.0 分
?
陳述句 A、? ?
疑問句 B、? ?
排比句 C、? ?
反問句 D、?
正確答案： C 我的答案：C 13
禮儀的本質要求是（）。
0.0 分
?
規范 A、? ?
素養 B、? ? C、以主流觀點為主
? ? D、以美為主
?
正確答案： C 我的答案：B 14
演講的表達方式講述的要求不包括（）。1.0 分
? A、準確清楚
? ? B、按部就班
? ? C、啟迪聽眾思維
? ? D、新穎獨特
?
正確答案： B 我的答案：B 15
關于應變技能說法錯誤的是（）。
1.0 分
? A、夯實知識基礎
? ? B、善于抓住機會
? ? C、培訓速化思維
? ? D、忽略聽眾反應
?
正確答案： D 我的答案：D 16
關于禮儀真諦說法錯誤的是（）。
1.0 分
? A、禮儀是講究從眾的
? ? B、禮儀提倡從小事做起
? ? C、禮儀倡導不平等
? ? D、禮儀需要慎獨
?
正確答案： C 我的答案：C 17
下列不屬于友愛同學的一項是（）。
1.0 分
? A、誠心誠意，彬彬有禮
? ? B、不與學習差的同學來往
? ? C、不傷害同學自尊心
? ? D、心胸開闊
?
正確答案： B 我的答案：B 18
對講說回答問題階段的目的表述錯誤的是（）。
1.0 分
? A、進一步說明情況
? ? B、探究問題
? ? C、對聽眾反應反饋
? ? D、維護自身權威
?
正確答案： D 我的答案：D 19
口才指的是（）。
1.0 分
? A、書面文章寫得好
? ?
外語好 B、? ?
演講 C、? ? D、口語表達能力
? 正確答案： D 我的答案：D 20
形成貴族，不需要（）。
1.0 分
? A、傳承禮儀
? ? B、接觸的人需要有層次
? ? C、有好的生活習慣
? ? D、好的家庭教養
?
正確答案： B 我的答案：B 21
在與外國友人交往時說法錯誤的是（）。
1.0 分
? A、關心有度
? ? B、批評有度
? ? C、距離無需注意
? ? D、舉止有度
?
正確答案： C 我的答案：C 22
不屬于“黨內演說四大家”的是（）。
1.0 分
?
毛澤東 A、? ?
周恩來 B、? ?
彭德懷 C、? ?
王若飛 D、?
正確答案： C 我的答案：C 23
注意聲浪的技巧指的是要注意（）。
1.0 分
? A、聽眾的反應
? ?
調諧 B、? ? C、聽眾的反應和調諧
? ? D、聽眾的心理感受
?
正確答案： C 我的答案：C 24
演講的結構要求開頭巧妙，主題嚴密，結尾有力。（）
1.0 分
?
正確 A、? ?
錯誤 B、?
正確答案： A 我的答案：A 25
餐巾使用錯誤的是（）。
1.0 分
? A、不能擦，只能蘸
? ? B、喝東西前拿餐巾印嘴唇
? ? C、餐巾不用時可別脖子上
? ? D、將餐巾放在桌子上意寓用餐完畢
?
正確答案： C 我的答案：C 26
不屬于斷后聚殲法的三步驟的是（）。1.0 分
?
請進門 A、? ?
關門 B、? ? C、關門打狗
? ?
開門 D、?
正確答案： D 我的答案：D 27
敬業奉獻中的“業”對于學生來說，指的是（）。
1.0 分
?
家業 A、? ?
職業 B、? ?
學業 C、? ?
事業 D、?
正確答案： C 我的答案：C 28
關于口語表達標準說法錯誤的是（）。
1.0 分
? A、語勢連貫
? ? B、合適得體
? ? C、不需要生動優美
? ? D、目的明確
?
正確答案： C 我的答案：C 29
學生與老師進出門口，在走廊時（）。
1.0 分
? A、老師為學生讓路
? ? B、誰走的快誰先走
? ? C、學生為老師讓路
? ? D、怎么著都行
?
正確答案： C 我的答案：C 30
成功需要專、恒以及（）。
1.0 分
?
智 A、? ? B、明
? ?
嚴 C、? ?
理 D、?
正確答案： C 我的答案：C 31
下列哪種方式可以克服怯場？（）
1.0 分
? A、害怕丟臉
? ?
沒信心 B、? ? C、排除各種雜念
? ? D、沒有勇氣
? 正確答案： C 我的答案：C 32
一般情況關于領帶的禮儀正確的是（）。
1.0 分
? A、短袖襯衣打領帶
? ? B、領帶卡子在襯衣的第一與第二粒扣子中間
? ? C、女士也應打領帶
? ? D、不穿西服不打領帶
?
正確答案： D 我的答案：D 33
對于西餐，說法正確的是（）。
1.0 分
? A、右手拿叉
? ? B、左手拿刀
? ? C、歐洲吃牛排切完再吃
? ? D、男士喝咖啡一般不加奶
?
正確答案： D 我的答案：D 34
下列哪項不屬于口語表達的特點？（）
1.0 分
? A、口語表達是個大系統
? ? B、邊想邊說，邊說邊想
? ? C、用語簡略
? ? D、不需要體態語言 ?
正確答案： D 我的答案：D 35
個性風格要大不包括（）。
1.0 分
?
大氣 A、? ?
大度 B、? ?
有氣勢 C、? ?
大膽 D、?
正確答案： D 我的答案：D 36
下列關于禮儀說法錯誤的是（）。
1.0 分
? A、是禮節與禮儀的統稱 ? ? B、是由一系列的禮節組成的
? ? C、是自始至終的敬人行為
? ? D、是不完整不全面的敬人行為
?
正確答案： D 我的答案：D 37
在西餐廳，用餐正確的說法是（）。
1.0 分
? A、酒應倒滿
? ? B、葡萄酒用小杯
? ? C、烈酒用大杯
? ? D、三角形的面包從一個銳角開吃
?
正確答案： D 我的答案：D 38
不屬于主體意識范疇的是（）。
1.0 分
?
無目的 A、? ?
導向 B、? ?
創造性 C、? ?
現場感 D、?
正確答案： A 我的答案：A 39
與同學相處要堅持原則，下列哪項是不堅持原則的？（）
1.0 分
? A、不包庇同學
? ? B、經濟條件好不炫富
? ? C、不做酒肉朋友
? ?
抄作業 D、?
正確答案： D 我的答案：D 40
人與人之間親密距離的范圍是（）。
1.0 分
? A、0-15公分
? ? B、10-15公分
? ? C、45-75公分
? ? D、120-210公分
?
正確答案： A 我的答案：A 41
一視同仁，一視敬人，人有（）不同，沒有高低貴賤之別。
0.0 分
?
地域 A、? ?
長幼 B、? ?
胖瘦 C、? ?
分工 D、?
正確答案： D 我的答案：B 42
辯論是（）。
1.0 分 ?
吵架 A、? ?
斗嘴 B、? ?
抬杠 C、? ? D、思想利用語言的交鋒
?
正確答案： D 我的答案：D 43
下列哪項不屬于主動式調整方式？（）
1.0 分
? A、演說時間的把握
? ? B、方向偏離
? ? C、語言有出入 ? ? D、在講說中講有趣的實例
?
正確答案： C 我的答案：C 44
下列哪項不是開場白存在的問題？（）
1.0 分
?
腿抖 A、? ? B、開場白過長
? ? C、說過多的套話
? ? D、不過分謙虛
?
正確答案： D 我的答案：D 45
哪項不是公民應該做的？（）1.0 分
? A、愛國守法
? ? B、明禮誠信
? ? C、不用敬業奉獻
? ? D、勤儉自強
?
正確答案： C 我的答案：C 46
關于政治演講說法錯誤的是（）。
1.0 分
? A、不具有時代性
? ? B、具有鼓動性
? ? C、有感染力
? ? D、要闡述演講者的政治觀點
?
正確答案： A 我的答案：A 47
男生寫情書的三要素不包括哪項？（）
1.0 分
?
寫實話 A、? ?
有文采 B、? ? C、字體瀟灑
? ? D、文字中志存高遠
?
正確答案： C 我的答案：C 48
下列哪項不是現在口才藝術存在的誤區？（）
0.0 分
? A、會朗誦就是有口才
? ? B、演講能脫稿就有口才
? ? C、講的東西別人不懂是有口才
? ? D、把復雜問題簡單化
?
正確答案： D 我的答案：C 49
吃的禮儀在整個禮儀中所占的比例是（）。
0.0 分
? A、五分之一
? ? B、四分之一
? ? C、三分之一
? ? D、二分之一
?
正確答案： C 我的答案：D 50
老師去學生宿舍探望時做法不當的是（）。
1.0 分
? A、禮貌相迎
? ? B、熱情接待
? ? C、認真回答問題
? ? D、離開時不用相送
? 正確答案： D 我的答案：D
二、判斷題（題數：50，共 50.0 分）
禮儀屬于情商范疇。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
養成好的習慣不會改變你的命運。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
聲調技巧中要選擇適當的語氣，適當的語氣指的是一成不變。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
思維能力是口語表達者應具備的素質。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
處理好有聲語言與態勢語言的關系重在自然，得體，配套。（）
1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
辯論的主體是持不同見解的各方，客體是辯題。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
講說的調整方式分為主動式和被動式。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
林肯為阿姆斯特朗的辯護案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
路遇教輔人員，因其不是授課的老師，打不打招呼都可以。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
禮儀倡導寬容。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 11
禮儀需要慎獨。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
介紹的四要素是指姓名，身份，特長及目的。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
對人的稱謂要做到長者要尊，職務要準。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
一個人一舉手，一投足是不能表現出一個人的家教和教育程度的。（）
0.0 分
正確答案： × 我的答案： √
關于見面禮，中國是拱手禮，日本是鞠躬禮，阿拉伯國家是合十禮。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： × 16
中、日、韓、朝四國忌諱數字“4”，日本還討厭數字“9”。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
知識水平分為專業知識和一般知識。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
講說過程中為了原則，應不惜一切代價批評聽眾。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
講話的結尾階段的目的就是情理交融，推向高潮。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
禮儀不只存在于特定的場合。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 21
確認辯題概念的途徑有查字典、請教專家、依據某種理論、專抓核心概念。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
朗誦、念稿都屬于口才藝術。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
口語表達的標準之一“正確”指的是沒有理論性。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
在衛生間吸煙不算是沒有風度。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
雙向說話的時候需要運用“俗”的技巧。（）
0.0 分
正確答案： × 我的答案： √ 26
參加交響樂音樂會，應在曲子演奏時進入。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
技能的應用應將目的放在首位。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
人類語言表達為線式表達。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
監控不屬于主體意識的范疇。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
講禮儀要懂得忍耐。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 31
思維語言的外化僅通過有聲語言。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
中國辯論傳統辯論的要點是起、承、轉、合。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
雙向說話必要時要攻心和掌握主動權。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
體態總的要求是莊重，大方，穩健。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
用餐時不打手機，不抽煙。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 36
哲學史一般分為中國哲學史，西方哲學史和馬克思主義哲學史。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
就算沒有一定的形式，內容也有載體。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
一般對門的座位為主坐。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 41
在正式場合穿三粒扣子的西服是不可以敞懷的。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
展開階段好的標準是“豬肚”。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
吃相最能反映一個人及其家族的文化。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
在長者與尊者面前，坐椅子的面積不能超過2/3。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
理論素養指的是哲學水平。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 46
口語表達者應具有和其他演講者一樣的風格。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
演講主題的總體要求是具有時代性。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
吃法國大餐時不可大聲說話。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
人子之禮最重要的是處理好與家長的關系。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
口語表達應注重整體效果，不應該拘泥于一句話的得失。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
第三篇：2016超星-口才藝術與社交禮儀課答案
2016超星口才藝術與社交禮儀
一、單選題（題數：50，共 50.0 分）
1、關于口語表達結尾階段表述錯誤的是（）。1.0 分 A、應善始善終，至在好處 B、應做到首尾一致
C、因是結尾，不用再強調意義 D、充滿自信，語氣鏗鏘 正確答案： C 我的答案：C
2、下列哪項是日常生活中講禮儀的事例？（）1.0 分 A、隨地吐痰 B、罵街
C、在開會時將手機關閉或靜音 D、亂扔垃圾
正確答案： C 我的答案：C
3、體態語主要表現在手勢和（）。1.0 分 A、面部眼神 B、面部表情
C、面部眼神和表情 D、耳朵是否動
正確答案： C 我的答案：C
4、不屬于演講主題具體要求的是（）。1.0 分 A、有時代性 B、有針對性 C、有鮮明特色 D、盡量淺顯
正確答案： D 我的答案：D
5、不屬于按風格劃分的演講類型是（）。1.0 分 A、平實型 B、深刻型 C、條理型 D、論辯型
正確答案： C 我的答案：C
6、個性風格要大不包括（）。1.0 分 A、大氣 B、大度 C、有氣勢 D、大膽
正確答案： D 我的答案：D
7、對于調控現場手段，強化表達效果不利的一項是（）。1.0 分
A、展現美好的自我 B、說違反國家法律的話 C、忌說過頭的話
D、可用聲音手勢去控場 正確答案： B 我的答案：B
8、關于坦誠相交說法錯誤的是（）。1.0 分 A、互尊互助 B、患難與共 C、彼此督促
D、不需要與君同樂
正確答案： D 我的答案：D
9、形成貴族，不需要（）。1.0 分 A、傳承禮儀
B、接觸的人需要有層次 C、有好的生活習慣 D、好的家庭教養
正確答案： B 我的答案：B
10、演講的結構要求開頭巧妙，主題嚴密，結尾有力。（）1.0 分 A、正確 B、錯誤
正確答案： A 我的答案：A
11、關于禮儀的內涵說法錯誤的是（）。1.0 分 A、禮儀的敬人是發自肺腑的 B、禮儀是對他人的約束和管制 C、禮儀是無形的紀律 D、禮儀是強調做人的
正確答案： B 我的答案：B
12、下列對藝術的特點描述最全面的是（）。1.0 分 A、給人帶來美感 B、不可復制
C、給人帶來美感且是不可復制的 D、可以復制
正確答案： C 我的答案：C
13、在談戀愛時說法錯誤的是（）。1.0 分 A、要有共同志趣 B、遵守法律 C、符合道德
D、應快速確定關系
正確答案： D 我的答案：D
14、成功需要專、恒以及（）。1.0 分 A、智 B、明 C、嚴 D、理
正確答案： C 我的答案：C
15、不屬于演講選擇材料的要求的是（）。1.0 分 A、起輔助性作用 B、有真實性 C、個別性 D、有吸引力
正確答案： C 我的答案：C
16、下列有關男女同學相處說法錯誤的是（）。1.0 分 A、要尊重、大方、健康、向上、負責 B、談話舉止有分寸
C、男生照顧女生天經地義
D、男生主動謙讓，女生舉止得體 正確答案： C 我的答案：C
17、不屬于單向說話的表達方式的是（）。1.0 分 A、發言 B、致辭 C、演講 D、座談
正確答案： D 我的答案：D
18、尊重老師的勞動不包括下列哪項？（）1.0 分 A、上課認真聽講 B、上課認真記筆記 C、認真獨立完成考試 D、考試作弊
正確答案： D 我的答案：D
19、下列不違反禮儀的行為是（）。1.0 分 A、用腳踹門 B、當眾摳鼻 C、當眾化妝
D、對長輩稱“您”
正確答案： D 我的答案：D 20、在宿舍沒有禮儀風度的一項是（）。1.0 分 A、遵守作息時間 B、和睦相處
C、愛護宿舍公共財物
D、只注意自己衛生，不顧宿舍衛生 正確答案： D 我的答案：D
21、不屬于斷后聚殲法的三步驟的是（）。1.0 分 A、請進門 B、關門 C、關門打狗 D、開門
正確答案： D 我的答案：D
22、在公共場所，哪項不是君子風度？（）1.0 分
A、大聲喧嘩 B、整潔 C、愛護公物 D、注意安全
正確答案： A 我的答案：A
23、學生與老師進出門口，在走廊時（）。1.0 分 A、老師為學生讓路 B、誰走的快誰先走 C、學生為老師讓路 D、怎么著都行
正確答案： C 我的答案：C
24、不屬于按功用分類的演講是（）。1.0 分 A、政治演講 B、交際演講 C、學術演講 D、辯論演講
正確答案： D 我的答案：D
25、當眾嚼口香糖是（）。1.0 分 A、沒有教養的表現 B、是可以允許的行為 C、講究衛生的表現 D、對尊重別人的表現
正確答案： A 我的答案：A
26、不屬于演講的特征的是（）。1.0 分 A、情感的感染性 B、表現方法的綜合性 C、即興吐玉
D、理性思維的抽象化
正確答案： D 我的答案：D
27、不屬于雙向說話的表達方式的是（）。1.0 分 A、聊天 B、談心 C、朗誦 D、討論
正確答案： C 我的答案：C
28、關于熱戀階段行為不當的是（）。1.0 分 A、保持理智
B、不必注意對方缺點 C、尊重對方 D、尊重他人
正確答案： B 我的答案：B
29、禮儀的艱苦和痛苦在于（）。1.0 分 A、磨練 B、歷練
C、包容 D、忍耐
正確答案： D 我的答案：D 30、禮儀講究的是（）。0.0 分 A、禮貌 B、從眾 C、個性 D、整潔
正確答案： B 我的答案：A
31、在餐廳有君子風度的是（）。1.0 分 A、用餐高峰占座位
B、吃飯時胳膊肘放在桌子上 C、經常剩下飯菜 D、排隊禮讓
正確答案： D 我的答案：D
32、不屬于辯論的特點的是（）。1.0 分 A、觀點對立性 B、表達的現場性 C、思維的遲緩性 D、論理的嚴密性
正確答案： C 我的答案：C
33、人與動物的本質區別是（）。1.0 分 A、人會走路 B、人有生命 C、人有羞恥心
D、人生病可以找醫生
正確答案： C 我的答案：C
34、演講中在聲音方面發生的錯誤是（）。1.0 分 A、吐字清晰 B、口頭禪太多 C、發音標準 D、語速適當
正確答案： B 我的答案：B
35、在上課時，不尊重老師的表現是（）。1.0 分 A、著裝整齊 B、關閉手機 C、有問題舉手
D、對該下課卻不下課的老師表示煩躁 正確答案： D 我的答案：D
36、雙向說話的主體思想是（）。1.0 分 A、通俗易懂 B、易接受 C、誠心
D、思想深刻
正確答案： C 我的答案：C
37、修身齊家治國平天下，體現了我們傳統文化中家國文化的（）。1.0 分 A、重修身 B、由小到大 C、胸懷天下 D、家國兼顧
正確答案： B 我的答案：B
38、下列哪項原因不屬于被動式調整？（）1.0 分 A、說錯詞 B、突然停電 C、有人惡意挑釁
D、講說的東西與事實有出入 正確答案： D 我的答案：D
39、不屬于主體意識范疇的是（）。1.0 分 A、無目的 B、導向 C、創造性 D、現場感
正確答案： A 我的答案：A 40、當父母的觀點與現實偏差很大的時候，本著孝順的出發點我們應該（）。1.0 分 A、置之不理 B、完全聽從 C、順而不從 D、看心情
正確答案： C 我的答案：C
41、與同學相處要堅持原則，下列哪項是不堅持原則的？（）1.0 分 A、不包庇同學
B、經濟條件好不炫富 C、不做酒肉朋友 D、抄作業
正確答案： D 我的答案：D
42、尋找辯題題魂不正確的是（）。1.0 分 A、使辯題由窄變寬 B、分析己方之利弊 C、分析對方之利弊 D、使辯題由寬變窄
正確答案： A 我的答案：A
43、關于口語表達標準說法錯誤的是（）。1.0 分 A、語勢連貫 B、合適得體
C、不需要生動優美 D、目的明確
正確答案： C 我的答案：C
44、關于應變技能說法錯誤的是（）。1.0 分
A、夯實知識基礎 B、善于抓住機會 C、培訓速化思維 D、忽略聽眾反應
正確答案： D 我的答案：D
45、聊天的目的不包括哪項？（）1.0 分 A、增進感情 B、溝通信息 C、放松自己 D、純屬辯論
正確答案： D 我的答案：D
46、在公共場所，學生不講禮儀的一項是（）。1.0 分 A、在教室不吃零食 B、在餐廳排隊打飯 C、在教室占座位
D、不隨地吐痰，不隨地抽煙 正確答案： C 我的答案：C
47、下列哪種方式可以克服怯場？（）1.0 分 A、害怕丟臉 B、沒信心
C、排除各種雜念 D、沒有勇氣
正確答案： C 我的答案：C
48、對講說回答問題階段的目的表述錯誤的是（）。1.0 分 A、進一步說明情況 B、探究問題
C、對聽眾反應反饋 D、維護自身權威
正確答案： D 我的答案：D
49、下列哪項不屬于主動式調整方式？（）1.0 分 A、演說時間的把握 B、方向偏離 C、語言有出入
D、在講說中講有趣的實例 正確答案： C 我的答案：C 50、下列哪項不是講說的調整方法說法？（）1.0 分 A、觀察 B、善聽 C、敏銳 D、對立
正確答案： D 我的答案：D
二、判斷題（題數：50，共 50.0 分）
1、禮儀是高素質的表現。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
2、好的演講者有出眾的口才，無個性，但要有真知灼見。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
3、德國奉規矩為至上。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
4、口語表達的標準之一“正確”指的是沒有理論性。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
5、技能的應用應將目的放在首位。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
6、在衛生間吸煙不算是沒有風度。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
7、人子之禮最重要的是處理好與家長的關系。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
8、口語表達應注重整體效果，不應該拘泥于一句話的得失。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
9、法制觀念的樹立，僅僅是守現成的法規。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
10、哲學史一般分為中國哲學史，西方哲學史和馬克思主義哲學史。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
11、文化，文就是文明，化是融化在血液里，體現在行動中。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
12、描述的表達方式要求細致入微，形象生動，引人入勝。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
13、禮儀不講究自然得體。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
14、中國辯論傳統辯論的要點是起、承、轉、合。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
15、演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
16、關于見面禮，中國是拱手禮，日本是鞠躬禮，阿拉伯國家是合十禮。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
17、就算沒有一定的形式，內容也有載體。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
18、處理好有聲語言與態勢語言的關系重在自然，得體，配套。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
19、介紹人認識的規則是讓尊者有先知權。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 20、、演講主題的總體要求是具有時代性。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
21、朗誦、念稿都屬于口才藝術。（）1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
22、在有些國家傷害動物是違法的。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
23、禮儀需要慎獨。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
24、動作單調不屬于形態方面易犯的錯誤。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
25、禮儀是有形的紀律。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
26、禮儀倡導寬容。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
27、聲調技巧中要選擇適當的語氣，適當的語氣指的是一成不變。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
28、辯論演講的要求是反應快，流利，邏輯嚴密。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
29、老師批評的次數過多就不用虛心接受。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 30、有品位本身意味著高尚。（）0.0 分 正確答案： √ 我的答案： ×
31、辯論的目的是闡述自己觀點，把對方搞臭。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
32、展開階段好的標準是“豬肚”。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
33、講說的調整方式分為主動式和被動式。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
34、在馬來西亞，用左手握手是對對方的尊重。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
35、熱戀時，戀人可以在校門口擁抱，親吻，這種行為是講禮儀的。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
36、在國外景區不能隨便扔垃圾，在國內無所謂。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
37、禮貌是無形的。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
38、開場白的目的達到還應該再繼續說一陣而不應該迅速進入下一個環節。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
39、講話的結尾階段的目的就是情理交融，推向高潮。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
40、語言藝術的范疇包括怎么說話，手勢，語調，兒化音等。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
41、雙向說話必要時要攻心和掌握主動權。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
42、思維能力是口語表達者應具備的素質。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
43、辯論的主體是持不同見解的各方，客體是辯題。（）1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
44、在雙向說話時應保持沉默。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×
45、開場白的作用之一就是拉近與聽眾的感情和定調。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
46、掌握好的聲調技巧要控制好節奏。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
47、奇絕是屬于口才修辭方法。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
48、我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
49、林肯為阿姆斯特朗的辯護案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 50、理論素養指的是哲學水平。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
第四篇：超星爾雅《口才藝術與社交禮儀》答案
超星爾雅《口才藝術與社交禮儀》答案大全
作業標題：禮儀與做人
（一）1 禮儀屬于情商范疇。（）正確答案： √ 2 關于禮節的說法錯誤的是（）。A、禮節是有形的 B、禮節是無形的
C、禮節是禮貌的具體表現形式
D、對交往對象表示尊重、友好的各種慣用形式。正確答案： B 3禮貌是無形的。（）正確答案： √ 4 禮的三層含義不包括（）。A、制度 B、規范 C、尊重別人 D、輕視他人 正確答案： D
作業標題：禮儀與做人
（二）1 人與動物的本質區別是（）A、人會走路 B、人有生命 C、人有羞恥心
D、人生病可以找醫生 正確答案： C 2禮儀是有形的紀律（）正確答案： × 3 關于禮儀的內涵說法錯誤的是（）A、禮儀的敬人是發自肺腑的 B、禮儀是對他人的約束和管制 C、禮儀是無形的紀律 D、禮儀是強調做人的 正確答案： B 4 關于夏季正式場合穿衣禮儀說法正確的是（）A、男士穿不帶領子的T恤衫 B、男士穿襯衣不穿背心 C、女士的裙擺應在膝蓋以下 D、女士穿超短裙 正確答案： C 5 禮節與禮儀是孤立的。（）正確答案： × 6 關于穿西服的禮儀說法正確的是（）A、正式西服的口袋是有蓋子的 B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來 C、西服的口袋可以裝東西 D、鋼筆可以掛在西服外面 正確答案： A 7 下列關于禮儀說法錯誤的是（）A、是禮節與禮儀的統稱 B、是由一系列的禮節組成的 C、是自始至終的敬人行為
D、是不完整不全面的敬人行為 正確答案： D
作業標題：禮儀與做人
（三）1一個人一舉手，一投足是不能表現出一個人的家教和教育程度的。（）正確答案： × 2 做人的第一個層次是（）A、己所不欲，勿施于人 B、人是有羞恥心的
C、做一個好人、大人、能人、偉人 D、禮儀無處不在，無時不有 正確答案： B 3 中東地區人們穿白袍，主要是為防熱。（）正確答案： √ 4 關于衣服的功能說法錯誤的是（）A、遮羞蔽體 B、防熱避寒 C、揚短避長 D、穿出品位 正確答案： C
作業標題：禮儀與做人
（四）1 不屬于好男人的五個標準的是（）A、有血性 B、敢擔當 C、胸懷寬廣
D、凡事需要他人約束 正確答案： D 2 吃的禮儀在整個禮儀中所占的比例是（）A、五分之一 B、四分之一 C、三分之一 D、二分之一 正確答案： C 3 下列不違反禮儀的行為是（）A、用腳踹門 B、當眾摳鼻 C、當眾化妝
D、對長輩稱“您” 正確答案： D 4 當眾嚼口香糖是（）A、沒有教養的表現 B、是可以允許的行為 C、講究衛生的表現 D、對尊重別人的表現 正確答案： A 5吃相最能反映一個人及其家族的文化。正確答案： √ 6 禮儀不只存在于特定的場合。（）正確答案： √
作業標題：禮儀與做人
（五）1 形成貴族，不需要（）A、傳承禮儀
B、接觸的人需要有層次 C、有好的生活習慣 D、好的家庭教養 正確答案： B 2養成好的習慣不會改變你的命運（）正確答案： ×
3禮儀是一個長期的做人過程（）正確答案： √
作業標題：禮儀與做人
（六）1 禮儀講究的是（）。A、禮貌 B、從眾 C、個性 D、整潔
正確答案： B 2 禮儀的本質要求是（）。A、規范 B、素養
C、以主流觀點為主 D、以美為主 正確答案： C 3 關于主流觀點敘述正確的是（）A、非官方倡導的 B、不被大眾認可的
C、被大眾認可但非官方倡導的 D、官方倡導的且大眾認可的 正確答案： D 4 怎么通過禮儀變為一個有品位的人（）A、把禮儀當規范
B、把禮儀視為生活習慣 C、對陌生人不需要講禮儀
D、把講禮儀當成一種生活方式 正確答案： B 5講禮儀要懂得忍耐（）正確答案： √
6禮儀將不會成為入職的門檻（）正確答案： × 7 禮儀的艱苦和痛苦在于（）A、磨練 B、歷練 C、包容 D、忍耐
正確答案： D
作業標題：禮儀與做人
（七）1禮儀需要慎獨 正確答案： √ 2 當你忘記你人的高貴身份的時候，就是（）的開始。A、迷失自己 B、忘本 C、犯錯誤 D、不道德 正確答案： C 3 禮儀提倡從（）做起 A、日常 B、自己 C、大事 D、小事
正確答案： D 4禮儀不講究自然得體 正確答案： ×
作業標題：禮儀與做人
（八）1禮儀倡導寬容 正確答案： √ 2禮儀倡導平等 正確答案： √ 3 一視同仁，一視敬人，人有（）不同，沒有高低貴賤之別。A、地域 B、長幼 C、胖瘦 D、分工
正確答案： D 4 關于禮儀真諦說法錯誤的是（）A、禮儀是講究從眾的 B、禮儀提倡從小事做起 C、禮儀倡導不平等 D、禮儀需要慎獨 正確答案： C 5 想要尊嚴，首先（）A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制
正確答案： B
作業標題：禮儀與做人
（九）1禮儀是高素質的表現 正確答案： √ 2 如果你是成年男子，在夏季，正式場合穿（）最合禮儀。A、睡褲 B、短褲 C、長褲
D、什么都可以 正確答案： C 3 修身齊家治國平天下，體現了我們傳統文化中家國文化的（）A、重修身 B、由小到大 C、胸懷天下 D、家國兼顧 正確答案： B 4文化，文就是文明，化是融化在血液里，體現在行動中。正確答案： √
作業標題：禮儀與做人
（十）1 關于核心價值理念說法正確的是（）A、以西方民俗為主 B、以中國民俗為主 C、具有西方特色體系 D、僅以現代國際交往的慣例為載體 正確答案： B 2 只有（）了，才能避免犯錯誤。A、了解 B、想到 C、認識 D、理解
正確答案： C 3 形成或改變一個習慣需要多少天？（）A、21 B、58 C、83 D、100 正確答案： D 4我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分 正確答案： √ 5 我們在與國際接軌的過程中，我們應當去掉我國傳統禮儀中的糟粕。（）正確答案： √
作業標題：禮儀與做人
（十一）1 下列說法錯誤的是（）
A、抽煙時應爭取周圍人的意見 B、在旅游景區不可以隨地扔垃圾 C、講禮儀要做到知行合一 D、大家闖紅燈我也闖 正確答案： D 2在國外景區不能隨便扔垃圾，在國內無所謂。（）正確答案： ×
3吃法國大餐時不可大聲說話。（）正確答案： √ 4 下列哪項是日常生活中講禮儀的事例？（）A、隨地吐痰 B、罵街
C、在開會時將手機關閉或靜音 D、亂扔垃圾 正確答案： C
作業標題：禮儀與做人
（十二）1 講禮儀與否與一個人的成功失敗無關。（）正確答案： ×
2在馬來西亞，用左手握手是對對方的尊重。（）正確答案： ×
3女士優先這一理念源于對母親的尊重。（）正確答案： √ 4 下列選項不講禮儀的是（）A、進別人屋敲門 B、尊重婦女 C、愛護環境
D、虐待小貓小狗 正確答案： D 5在有些國家傷害動物是違法的。（）正確答案： √
作業標題：禮儀與做人
（十三）1 口才起到的作用是（）A、宣傳 B、辯論 C、抒發情感 D、溝通
正確答案： D 2 口才指的是（）A、書面文章寫得好 B、外語好 C、演講
D、口語表達能力 正確答案： D 3德國奉規矩為至上。（）正確答案： √ 4 成功需要專、恒以及（）A、智 B、明 C、嚴 D、理
正確答案： C
作業標題：口才藝術釋義
（一）1 下列對藝術的特點描述最全面的是（）。A、給人帶來美感 B、不可復制
C、給人帶來美感且是不可復制的 D、可以復制 正確答案： C 2 口才和做人關系不大。（）正確答案： × 3 體態語主要表現在手勢和（）A、面部眼神 B、面部表情
C、面部眼神和表情 D、耳朵是否動 正確答案： C 4人類語言表達為線式表達（）正確答案： √
5即興口語保證了講說的真實性。（）正確答案： √ 6 下列哪項不屬于口語表達的特點（）A、口語表達是個大系統 B、邊想邊說，邊說邊想 C、用語簡略
D、不需要體態語言 正確答案： D
作業標題：口才藝術釋義
（三）1 下列哪項不是現在口才藝術存在的誤區？（）A、會朗誦就是有口才 B、演講能脫稿就有口才
C、講的東西別人不懂是有口才 D、把復雜問題簡單化 正確答案： D 2朗誦、念稿都屬于口才藝術。（）
正確答案： ×
3口才的八大理念之一就是會說不會說都要多說。（）正確答案： ×
作業標題：口才藝術釋義
（四）1監控不屬于主體意識的范疇。（）正確答案： ×
2思維能力是口語表達者應具備的素質。（）正確答案： √ 3 不屬于主體意識范疇的是（）A、無目的 B、導向 C、創造性 D、現場感 正確答案： A 4 在講說中構成主體的是（）A、講話者 B、聽者 C、組織者
D、講、聽二者共同構成主體 正確答案： D 5 說有目的的話要（）A、有思想 B、有道德
第五篇：超星爾雅網口才藝術與社交禮儀
口才藝術與社交禮儀
一、禮儀與做人
1.1禮儀的概念
1.禮的三層含義包括（）。A、制度 B、尊重別人 C、輕視他人 D、規范 答案：ABD 2.禮貌是有形的。（）答案：×
3.禮儀不屬于情商范疇。（）答案：×
1.2禮儀的內涵
1.關于夏季正式場合穿衣禮儀說法中，正確的是（）。A、女士的裙擺應在膝蓋以下 B、女士穿超短裙
C、男士穿襯衣不穿背心 D、男士穿不帶領子的T恤衫 答案：A 2.關于穿西服的禮儀說法中，正確的是（）。A、西服的口袋可以裝東西 B、鋼筆可以掛在西服外面
C、正式西服的口袋蓋可以不拿出來 D、正式西服的口袋是有蓋子的 答案：D 3.關于禮儀的內涵說法正確的是（）。A、禮儀的敬人是發自肺腑的 B、禮儀是無形的紀律
C、禮儀是對他人的約束和管制 D、禮儀是強調做人的 答案：ABD 4.禮儀是無形的紀律。（）答案：√
1.3做人的層次
1.（）是做人的第一個層次。A、己所不欲，勿施于人
B、做一個好人、大人、能人、偉人 C、人是有羞恥心的
D、禮儀無處不在，無時不有 答案：C 2.一個人的家教和教育程度可以通過一個人的舉手投足間展現出來。（）答案：√
1.4禮儀無處不在無時不有
1.在整個禮儀中，吃的禮儀所占的比例是（）。A、四分之一 B、二分之一 C、五分之一 D、三分之一 答案：D 2.好男人的五個標準不包括（）。A、敢擔當
B、凡事需要他人約束 C、有血性 D、胸懷寬廣 答案：B 3.禮儀，不只存在于特定的場合。（）答案：√
4.吃相，是最能反映一個人及其家族的文化的。（）答案：√
1.5禮儀的堅持
1.形成貴族，需要（）。A、好的家庭教養 B、有好的生活習慣 C、傳承財富
D、接觸的人需要有層次 答案：ABD 2禮儀是一個短期的做人過程。（）答案：×
3養成好的習慣會改變一個人的命運。（）答案：√
1.6禮儀的真諦
（一）1.（）是禮儀的本質要求。A、素養
B、以主流觀點為主 C、以美為主 D、規范 答案：B 2.關于主流觀點敘述不正確的是（）。
A、被大眾認可但非官方倡導的 B、官方倡導的且大眾認可的 C、不被大眾認可的 D、非官方倡導的 答案：ACD 3.忍耐是講禮儀所必須的。（）答案：√
4.禮儀是入職的門檻之一。（）答案：√
1.7禮儀的真諦
（二）1.禮儀不需要慎獨。（）答案：×
2.禮儀要講究自然得體。（）答案：√
1.8禮儀的真諦
（三）1.（）是想要尊嚴的首要條件。A、自尊 B、自律 C、自控 D、自制 答案：A 2.禮儀要求我們一視同仁，一視敬人，人有（）不同，沒有高低貴賤之別。A、胖瘦 B、分工 C、長幼 D、地域 答案：B 3.下列對禮儀真諦說法不正確的是（）。A、禮儀是講究從眾的 B、禮儀倡導不平等 C、禮儀提倡從小事做起 D、禮儀需要慎獨 答案：B 4.禮儀是有階級之分的，是不平等的。（）答案：×
1.9禮儀的重要性
（一）1.我們傳統文化中家國文化的（）可由“修身齊家治國平天下”體現出來。A、由小到大 B、家國兼顧 C、胸懷天下 D、重修身 答案：A 2.禮儀表現的是一種高素質。（）答案：√
3.文就是文明，化是融化在血液里，體現在行動中——這就是文化的內涵。（）答案：√
1.10禮儀的重要性
（二）1.關于核心價值理念說法不正確的是（）。A、具有西方特色體系 B、以西方民俗為主
C、僅以現代國際交往的慣例為載體 D、以中國民俗為主 答案：ABC 2.我們中國的禮儀不需要吸取國際慣例中的合理成分。（）答案：×
1.11禮儀的缺失
（一）1.屬于日常生活中講禮儀的事例是下列哪項？（）A、亂扔垃圾 B、罵街
C、在開會時將手機關閉或靜音 D、隨地吐痰 答案：C 2.下列說法正確的是（）。
A、在旅游景區不可以隨地扔垃圾 B、大家闖紅燈我也闖
C、抽煙時應爭取周圍人的意見 D、講禮儀要做到知行合一 答案：ACD 3.吃法國大餐時，不可大聲說話。（）答案：√
1.12禮儀的缺失
（二）1.下列選項講禮儀的是（）。A、愛護環境 B、虐待小貓小狗 C、尊重婦女 D、進別人屋敲門 答案：ACD 2.在有些國家，傷害動物是違法的。（）答案：√
3.在馬來西亞，用左手握手是對對方的不尊重。（）答案：√
1.13禮儀關乎成敗
1.下列屬于口才起到的作用是（）。A、抒發情感 B、溝通 C、辯論 D、宣傳 答案：B 2.口才是指（）。A、口語表達能力 B、演講 C、外語好
D、書面文章寫得好 答案：A 3.德國奉自由為至上。（）我的答案：×
二、口才藝術釋義
2.1口才藝術的釋義、特點與要求
1.體態語主要表現在手勢和（）。A、面部眼神 B、面部表情
C、面部眼神和表情 D、耳朵是否動 答案：C 2.下列哪項不屬于口語表達的特點？（）A、口語表達是個大系統 B、邊想邊說，邊說邊想 C、用語簡略
D、不需要體態語言 答案：D 3.下列對藝術的特點描述最全面的是（）。A、給人帶來美感 B、不可復制
C、給人帶來美感且是不可復制的 D、可以復制 答案：C 4.人類語言表達為線式表達。（）答案：√
2.2口語表達的標準
1.錯誤描述口語表達標準的是（）。A、目的明確 B、合適得體
C、不需要生動優美 D、語勢連貫 答案：C 2.下列哪項不屬于聊天的目的？（）A、溝通信息 B、純屬辯論 C、增進感情 D、放松自己 答案：B 3.口語表達的標準之一“正確”，指的是沒有理論性。（）答案：×
4.口語表達要對每一句話都字字斟酌，整體效果倒不用太注重。（）答案：×
2.3口語表達的誤區
1.不是現在口才藝術存在的誤區的（）。A、把復雜問題簡單化
B、講的東西別人不懂是有口才 C、演講能脫稿就有口才 D、會朗誦就是有口才 答案：A 2.會說不會說都要多說是口才的八大理念之一。（）答案：×
3.口才藝術包括朗誦、念稿。（）答案：×
2.4口才的理念
1.說有目的的話，是指要（）。A、有準備 B、有道德 C、有文化 D、有思想 答案：A 2.在講說中，構成主體的是（）。A、聽者
B、講、聽二者共同構成主體 C、組織者 D、講話者 答案：B 3.監控屬于主體意識的范疇。（）答案：√
4.口語表達者應具備的素質之一是思維能力。（）答案：√
三、口語表達者應具備的素質
3.1口語表達者應具備的素質
（一）1.口語表達者應將形象思維和抽象思維分開思考。（）答案：×
2.知識水平又分為專業知識和一般知識。（）答案：√
3.哲學水平指的就是理論素養。（）答案：√
3.2口語表達者應具備的素質
（二）1.口語表達者需要的文化底蘊不包括（）。A、語言藝術 B、熟悉多國語言 C、藝術修養 D、禮儀常識 答案：B 2.錯誤描述應變技能的是（）。A、善于抓住機會 B、忽略聽眾反應 C、培訓速化思維 D、夯實知識基礎 答案：B 3.目的應放在技能的應用的首位。（）答案：√
4.語言藝術的范疇包括了怎么說話，手勢，語調，兒化音等。（）答案：√
四、認真研究你的聽眾
4.1講說對象的構成
1.錯誤描述講說對象構成要素的是（）。A、聽眾職業 B、聽眾年齡 C、聽眾心理 D、聽眾性別 答案：A 2.聽眾地位指的是聽眾的職位高低。（）答案：×
3.口語表達者應和其他演講者的風格一樣。（）答案：×
4.2如何研究聽者的反應和訴求
1.在現場觀察你聽眾的（）。A、語調
B、態勢語言 C、是否高興
D、說話聲音的大小 答案：B 2.愛國是具體的，比如，具體表現之一為升國旗時應雙目注視國旗。（）答案：√
五、內容與形式的統一
5.1內容的六個方面
1.內容與形式的統一是口才與藝術的真諦。（）答案：√
2.沒有一定的形式，內容就沒有載體。（）答案：√
3.有品位本身就意味著高尚。（）答案：√
5.2講說的形式
1.要注意（）是注意聲浪的技巧之一。A、聽眾的心理感受 B、調諧
C、聽眾的反應
D、聽眾的反應和調諧 答案：D 2.掌握好的聲調技巧就是要控制好節奏。（）答案：√
3.聲調技巧中要選擇適當的語氣，但適當的語氣并不意味著一成不變。（）答案：√
六、學生的日常禮儀
6.1明禮誠信
1.學生是多重身份的人，一般來說，（）不是學生的身份。A、公民 B、人子 C、配偶 D、學子 答案：C 2.法制觀念的樹立，不僅僅是守現成的法規。（）答案：√
3.人的本質就是一切社會關系的總和。（）答案：√
6.2團結友愛
1.當父母的觀點與現實偏差很大的時候，本著孝順的出發點，我們應該（）。A、看心情 B、順而不從 C、完全聽從 D、置之不理 答案：B 2.孝順的表現包括在父母撫養自己時不頂撞父母。（）答案：√
3.處理好與家長的關系是人子之禮中最重要的。（）答案：√
6.3體貼父母
1.日常生活中，沒有做到對父母講禮儀的是（）。A、在外尊重父母
B、吃飯時長輩先動筷子 C、出門前給父母打招呼
D、只尊重父母，不用尊重父母的父母 答案：D 2.體貼父母包括下列哪項？（）A、己所不欲，勿施于人 B、對父母不講禮儀 C、認真聽從父母的教誨 D、主動承擔家務 答案：ACD 3.身為人子，表達對父母的愛要用適當的方法。（）我的答案：√
6.4學子之禮
1.下列哪項不屬于尊重老師的勞動？（）A、考試作弊
B、認真獨立完成考試 C、上課認真記筆記 D、上課認真聽講 答案：A 2.現在學校里的教書，指的是（）。A、傳道 B、傳教 C、解惑 D、授業 答案：D 3.“一日為師，終身為父”體現了對老師的尊重，并無糟粕的一面。（）答案：×
4.老師批評的次數過多也要虛心接受。（）答案：√
6.5友愛同學
1.老師去學生宿舍探望時，做法不當的是（）。A、禮貌相迎 B、認真回答問題 C、熱情接待
D、離開時不用相送 答案：D 2.在上課時，（）是不尊重老師的表現。A、關閉手機
B、對該下課卻不下課的老師表示煩躁 C、著裝整齊 D、有問題舉手 答案：B 3.友愛同學不包括（）。A、不與學習差的同學來往 B、不傷害同學自尊心 C、心胸開闊
D、誠心誠意，彬彬有禮 答案：A 4.路遇教輔人員，因其不是你的授課的老師，打不打招呼都可以。（）答案：×
6.6校園禮儀
1.錯誤描述男女同學相處的是（）。A、男生照顧女生天經地義
B、男生主動謙讓，女生舉止得體 C、談話舉止有分寸
D、要尊重、大方、健康、向上、負責 答案：A 2.在公共場所，（）屬于學生不講禮儀。A、不隨地吐痰，不隨地抽煙 B、在教室占座位 C、在教室不吃零食 D、在餐廳排隊打飯 答案：B 3.在餐廳，有君子風度的是（）。A、經常剩下飯菜 B、排隊禮讓
C、吃飯時胳膊肘放在桌子上 D、用餐高峰占座位 答案：B 4.在衛生間吸煙，這不算是沒有風度。（）答案：×
6.7坦誠相交
1.在交本國朋友時，錯誤描述擇友條件的是（）。A、不交直接指自己缺點的朋友 B、選擇志同道合的朋友 C、交補己之短的朋友 D、選擇忠誠可靠的朋友 答案：A 2.關于坦誠相交，下列說法錯誤的是（）。A、不需要與君同樂 B、彼此督促 C、互尊互助 D、患難與共 答案：A 3.在見面禮儀中，中國是拱手禮，日本是鞠躬禮，阿拉伯國家則是合十禮。（）答案：×
6.8涉外十四條通則
1.在談戀愛時，下列說法不正確的是（）。A、符合道德 B、遵守法律
C、應快速確定關系 D、要有共同志趣 答案：C 2.收入，年齡，戀愛婚姻屬于個人隱私，健康狀況，家庭住址同樣也屬于個人隱私。（）答案：√
3.在與別人相處的時候，遇到不懂的地方要做到“不懂裝懂”。（）答案：×
6.9戀愛之道
1.男生寫情書的三要素中，（）不在其中之列。A、有文采 B、字體瀟灑
C、文字中志存高遠 D、寫實話 答案：B 6.10拒絕求愛的方式
1.在熱戀階段，（）屬于行為不當。A、不必注意對方缺點 B、保持理智 C、尊重對方 D、尊重他人 答案：A 2.在戀愛初期約會時，不適宜的一項是（）。A、動作穩重
B、選擇浪漫的地點 C、著裝隨性 D、穿衣正式 答案：C 3.熱戀時，戀人不可以在校門口擁抱，親吻，這種行為是不禮貌的。（）答案：√
6.11分手的注意事項
1.不符合“明確目的去準備”的是下列哪項？（）A、準備講說內容 B、放棄物質追求 C、擴大知識儲備 D、認真研究聽眾 答案：B 2.婚姻中應該做到自立以及平等相待。（）答案：√
3.拉近與聽眾的感情和定調是開場白的作用之一。（）答案：√
七、口語表達流水線
7.1演講的開場白
1.（）不是開場白存在的問題。A、不過分謙虛 B、說過多的套話 C、開場白過長 D、腿抖 答案：A 2.開場白的目的達到時，還應該再繼續說一陣，而不應該迅速進入下一個環節。（）答案：×
3.開場白需要講好就需要與聽眾尋求共鳴。（）答案：√
7.2演講的展開
1.下列不屬于“黨內演說四大家”的是（）。A、王若飛 B、周恩來 C、毛澤東 D、彭德懷 答案：D 2.對于展開階段的口語表達，（）是錯誤的表現。A、埋頭講話
B、明確主線，充實內容 C、運用氣勢吸引聽眾
D、入境 答案：A 3.（）不是開場白階段容易犯的錯誤。A、互動溝通能力差 B、忽略場地環境
C、技巧欠缺，效果平淡 D、內容里無效信息多 答案：B 4.展開階段，好的標準是“豬肚”。（）答案：√
7.3演講的結尾
1.表述階段，易出現的問題不包括（）。A、虎頭蛇尾 B、啰里啰嗦
C、講完后慌里慌張溜走 D、有價值升華 答案：D 2.對講說回答問題階段的目的中，（）是錯誤的。A、維護自身權威 B、探究問題
C、進一步說明情況 D、對聽眾反應反饋 答案：A 3.回答問題階段，（）是表現是錯誤的。A、不能丟面子，不懂的也要裝懂 B、不宜用一兩個字回答 C、有所準備 D、言簡意賅 答案：A 4.在講話的結尾階段，目的就是情理交融，推向高潮。（）答案：√
7.4講說的調整方式
1.下列哪項原因不是屬于被動式調整？（）A、突然停電
B、講說的東西與事實有出入 C、有人惡意挑釁 D、說錯詞 答案：B 2.不是講說的調整方法說法是下列哪項？（）A、善聽 B、對立 C、觀察
D、敏銳 答案：B 3主動式和被動式是講說的兩種調整方式。（）答案：√
7.5臨場的應對
1.雙向說話的特點中，不正確的描述是（）。A、明確交往，交流，交友 B、聽比說重要 C、說比聽重要 D、注意“興”字 答案：C 2.講說過程中，提倡即興吐玉，因此，要嘴比心快。（）答案：×
3.在雙向說話時不應保持沉默。（）答案：√
八、日常的口語表達方式——說話
8.1雙向說話的特點
1.關于雙向說話，下列表述不正確的是（）。A、不忘“變” B、應注意“巧” C、注意“情” D、注意“淺” 答案：D 2.雙向說話的表達方式不包括（）。A、討論 B、談心 C、聊天 D、朗誦 答案：D 3.“俗”的技巧要在雙向說話的時候運用。（）答案：×
4必要時，雙向說話要攻心和掌握主動權。（）答案：√
8.2雙向說話的表達方式
1.單向說話需要處理的關系不包括（）。A、角色與身份 B、情與理的關系 C、有聲與無聲 D、角色與入境 答案：A 2.爭論的核心就在于“理”字。（）答案：√
3.思維語言的外化不僅通過有聲語言。（）答案：√
8.3單向說話需要處理的七個關系
1.單向說話的表達方式不包括（）。A、致辭 B、發言 C、演講 D、座談 答案：D 2.與致辭要求不符的一項是（）。A、不要求太長 B、篇幅越長越好 C、感情色彩濃 D、針對性強 答案：B 3.發揮是關鍵，但不可以離開演講主體。（）答案：√
8.4師生交流
九、口語表達王冠上的明珠——辯論與演講
9.1辯論的定義
1.辯論就是（）。A、斗嘴 B、抬杠
C、思想利用語言的交鋒 D、吵架 答案：C 2.辯論的特點不包括（）。A、論理的嚴密性 B、表達的現場性 C、思維的遲緩性 D、觀點對立性 答案：C 3.辯論就是闡述自己的理由和揭露對方的矛盾。（）答案：√
4.表達的現場性由思維的機敏性所決定，反應快并且也要說得快。（）答案：×
9.2解析辯題與辯論方法 1.尋找辯題題魂，不正確的是（）。A、分析己方之利弊 B、分析對方之利弊 C、使辯題由寬變窄 D、使辯題由窄變寬 答案：D 2.辯論的一般邏輯法則不包括（）。A、犀利反駁對方
B、使群眾確認己方觀點 C、贊同對方觀點 D、鞏固己方的陣地 答案：C 3.下列不屬于以謬制謬法的是（）。A、以誤顯誤
B、以子之矛攻己之盾 C、以子之矛攻子之盾 D、引申荒謬 答案：B 4.不屬于明確辯題概念的原則的是（）。A、選題闊大 B、對我有利 C、約定俗成 D、唯我所用 答案：A 9.3辯論的要求
1.斷后聚殲法的三步驟不包括（）。A、關門打狗 B、請進門 C、開門 D、關門 答案：C 2.辯論要求不包括（）。A、理據充分 B、強詞奪理 C、辨清辯題 D、旗幟鮮明 答案：B 3.林肯為阿姆斯特朗的辯護案例使用的辯論技巧法不是斷后聚殲法。（）答案：×
9.4辯論賽的評判標準
1.錯誤的辯論賽評判標準是（）。A、看辯手的配合
B、不在乎辯風 C、失誤是否突出
D、看對方反駁是否犀利 答案：B 2.在辯論賽中，打破打亂對方部署是攻擊最起碼的目的。（）答案：√
3.在中國辯論中，傳統辯論的要點是起、承、轉、合。（）答案：√
9.5 演講的定義和分類
1.（）是對政治演講不正確的表述。A、具有鼓動性 B、有感染力
C、要闡述演講者的政治觀點 D、不具有時代性 我的答案：D 2.按功用分類的演講不包括（）。A、辯論演講 B、學術演講 C、交際演講 D、政治演講 答案：A 3.按風格劃分的演講類型不包括（）。A、論辯型 B、深刻型 C、條理型 D、平實型 答案：C 4.辯論演講的要求是要反應快，流利，邏輯嚴密。（）答案：√
9.6 演講的特征和表達方式
1.對抒情表達方式要求不正確的是（）。A、豐富多樣 B、激發共鳴 C、引經據典 D、真摯自然 答案：C 2.屬于演講的特征的是（）。A、理性思維的抽象化 B、表現方法的綜合性 C、即興吐玉 D、情感的感染性 答案：BCD
3闡述一個理論問題是演講的本質要求。（）答案：√
4在描述的表達方式中，要求細致入微，形象生動，引人入勝。（）答案：√
9.7 演講稿的準備
1.演講主題的具體要求不包括（）。A、有鮮明特色 B、有時代性 C、盡量淺顯 D、有針對性 答案：C 2.屬于演講選擇材料的要求的是（）。A、個別性 B、有真實性 C、有吸引力 D、起輔助性作用 答案：BCD 3.具有時代性是演講主題的總體要求。（）答案：×
4.在演講的結構中，要求開頭巧妙，主題嚴密，結尾有力。（）答案：√
9.8 演講的注意事項
1.（）屬于演講中在聲音方面發生的錯誤。A、發音標準 B、口頭禪太多 C、語速適當 D、吐字清晰 答案：B 2.自然，得體，配套是處理好有聲語言與態勢語言關系的重點所在。（）答案：√
3.動作單調屬于形態方面易犯的錯誤。（）答案：√
9.9 演講的評判標準
1.（）是錯誤的演講評價標準。A、沒有大的失誤 B、不參雜個人情感 C、過程和技巧要全和美 D、主題高 答案：B 2.屬于演講要高的標準是（）。A、體現個人觀點
B、反映出高尚的品格 C、弘揚正氣 D、弘揚主旋律 答案：BCD 3.演講的時間少于預計的時間時，這不屬于失誤。（）答案：×
十、社交禮儀
10.1相互介紹與握手禮儀
1.握手時應四目相投，（）是合適的時間。A、4-6秒 B、大于6秒 C、十秒左右 D、小于三秒 答案：A 2.下列選項中，不恰當的介紹手勢是（）。A、不能用手指指人 B、手掌向下 C、四指并攏 D、單手，右手 答案：B 3.下列選項中，不恰當的握手方法是（）。A、男女相握，男士只握手指部分 B、男女相握，女士只給四指部分 C、用右手握 D、摘下手套 答案：B 4.介紹的四要素包括，姓名，身份，特長及目的。（）答案：√
10.2 交談中的注意事項
1.下列說法不正確的是（）。A、工作區可以抽煙
B、抽煙前要征求他人意見
C、沒有煙灰缸的室內可以自己找替代容器抽煙 D、衛生間可以抽煙 答案：ACD 2.莊重，大方，穩健是體態總的要求。（）答案：√
3.在長者與尊者面前，坐椅子的面積要占滿全部。（）答案：×
4.對人稱謂時，要做到長者要尊，職務要準。（）答案：√
10.3 服飾禮儀
1.下列對男士日常禮儀的描述不正確的是（）。A、頭部應避免頭皮屑 B、發長小于7CM C、避免染發
D、男士戴戒指在右手 答案：D 2.不正確描述女士著裝說法的是（）。A、胸不露鎖 B、腹不露肚臍
C、裙子下擺和膝蓋相當 D、臂不露腋 答案：C 3.關于佩戴首飾說法，錯誤的是（）。A、戴一只手鐲時只能戴在左手上 B、帶戒指應該男左女右 C、不佩戴與臉型相隨的耳環 D、手表戴左手 答案：B 4.不打領帶時，襯衣的第一個扣子以及第二個扣子不系。（）答案：×
10.4 服裝搭配及禁忌
1.一男士上衣是兩粒扣子的西裝，在長者面前，做法不正確的是（）。A、系下面的解上面的 B、都打開
C、兩粒扣子都系 D、系上面的解下面的 答案：ABC 2.在正式場合，穿三粒扣子的西服是不可以敞懷的。（）答案：√
3.傳統西服套裝只有上衣，褲子。（）答案：×
4.領帶的基調顏色為黑、紅、灰三種顏色。（）答案：×
10.5餐桌禮儀
1.錯誤使用餐巾的是（）。A、喝東西前拿餐巾印嘴唇
B、將餐巾放在桌子上意寓用餐完畢 C、餐巾不用時可別脖子上 D、不能擦，只能蘸 答案：C 2.下列選項中屬于不雅吃相的是（）。A、不站起來夾菜 B、不在一處下筷子 C、不吧唧嘴
D、做客時自己轉盤 答案：D 3.請柬沒寫穿什么樣的服飾時，也不可以隨便穿。（）答案：√
10.6公共場所的禮儀
1.對于西餐說法正確的是（）。A、歐洲吃牛排切完再吃 B、男士喝咖啡一般不加奶 C、左手拿刀 D、右手拿叉 答案：B 2.在西餐廳，正確的用餐方法是（）。A、酒應倒滿 B、烈酒用大杯
C、三角形的面包從一個銳角開吃 D、葡萄酒用小杯 答案：C 3.一般對門的座位為客坐。（）答案：×
4.地位低的給地位高的打電話時應是地位高的先掛機。（）答案：√
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