第一篇：二年級(jí)部2017—2018第二學(xué)期二年級(jí)部安全工作總結(jié)

二年級(jí)部2017—2018第二學(xué)期安全工作總結(jié)

一學(xué)期就要結(jié)束了，二年級(jí)部全體老師在康川學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極工作，在安全教育工作方面做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)重點(diǎn)工作內(nèi)容如下：

1.對(duì)校園欺凌堅(jiān)決說“不”。針對(duì)我年級(jí)部學(xué)生小，生源中回族居多，校園欺凌也時(shí)有發(fā)生這一現(xiàn)象，我們根據(jù)學(xué)校的安排和要求以及學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生做了大量的思想教育，特別是對(duì)二（7）班的王成棟同學(xué)、二（8）班的劉延星等同學(xué)做了多次專項(xiàng)談話加家訪工作，很大程度上減少或避免了大的安全事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用班會(huì)課、宣傳欄，品德課及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外，每天值周老師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，要求進(jìn)出校門必須站好隊(duì)，減少了在校門口的混亂現(xiàn)象，保證學(xué)生安全過馬路。組織進(jìn)行了“交通安全”的主題班會(huì)和黑板報(bào)的安全教育。

3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，年級(jí)部要求嚴(yán)禁攜帶零食入校，結(jié)合值周老師和剛成立不久的文明監(jiān)督崗的作用，既轉(zhuǎn)變了衛(wèi)生保持不好的狀況，又防止病從口入。

4.加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。

5.加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、集會(huì)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳，班主任及行政值周教師每天利用放學(xué)集會(huì)時(shí)間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”等的告家長書，提高家長在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生，安排班主任進(jìn)行“防溺水”、“交通安全”等主題班會(huì)，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

6.嚴(yán)查管制刀具等危險(xiǎn)器具。雖然二年級(jí)學(xué)生還小，但安全教育要從小抓起才有效果，所以本學(xué)期二年級(jí)部一直把學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)器具教育抓的比較緊，除了學(xué)校安排的幾次大型管制刀具排查活動(dòng)之外，我們年級(jí)部做到了每月兩次的專項(xiàng)排查，要求包括手機(jī)、玩具小吃等都一并排查，班主任做到了每天一次的小型排查。多次排查中除了發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生攜帶一點(diǎn)小吃和玩具，均沒發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)器具。

總之，安全教育是大事，今后還得加大力度，保證學(xué)生的安全意識(shí)牢固扎根在心中。

康川學(xué)校二年級(jí)部 2018.6.22

第二篇：二年級(jí)部德育工作總結(jié)

2016-2017第二學(xué)期五年級(jí)德育工作匯報(bào)

二年級(jí)部

2016-2017第二學(xué)期二年級(jí)德育工作總結(jié)

一、主要工作

1、安全工作常抓不懈

根據(jù)康川學(xué)校辦學(xué)宗旨“管理、安全、質(zhì)量”的要求和學(xué)生德育工作精神，二年級(jí)部把安全工作放在首要位置，每次例會(huì)都作為重點(diǎn)工作來安排，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、及時(shí)反饋，特別是學(xué)生在樓道打鬧，在操場(chǎng)玩危險(xiǎn)性游戲等負(fù)面做了重點(diǎn)要求和檢查，每月進(jìn)行1-2次季節(jié)性安全教育，并在和校通平臺(tái)上向家長做了相應(yīng)的安全宣傳和教育，效果良好。

2、對(duì)校園欺凌行為堅(jiān)決說“不”

學(xué)校倡議對(duì)反對(duì)校園欺凌行為開始，從九月份我們年級(jí)部利用課間操進(jìn)行三次專項(xiàng)會(huì)議，會(huì)上要求二年級(jí)全體師生參加，公布了校園欺凌求助電話和求助方式：班主任、年級(jí)部、學(xué)校汪校長，可采用打電話、當(dāng)面匯報(bào)、寫舉報(bào)信等方式進(jìn)行求助，其效果良好。對(duì)于被舉報(bào)的問題學(xué)生我們采用正面談話或通知家長等多種方面給予了積極的正面教育，效果顯著。

3、專項(xiàng)整治口香糖痕跡和環(huán)境衛(wèi)生問題

針對(duì)清除口香糖痕跡這個(gè)老大問題，我們對(duì)問題比較突出的班級(jí)進(jìn)行了幾種整治和跟蹤整治，并安排衛(wèi)生委員及班長等同學(xué)為舉報(bào)員，對(duì)存在問題的學(xué)生實(shí)行鏟除樓道、教師口香糖痕跡及罰值日生等形式，有效遏止了此現(xiàn)象。同時(shí)要求學(xué)生在放學(xué)時(shí)把課桌里的垃圾全部清理掉，從根源上杜絕了垃圾，效果明顯。

二、工作亮點(diǎn)

1、在反對(duì)校園欺凌活動(dòng)中，由于幾次的專項(xiàng)會(huì)議，積極宣傳了這種行為的危害性，同時(shí)鼓勵(lì)受害者大膽站出來進(jìn)行舉報(bào)的好處后，被舉報(bào)出了幾個(gè)長期的所謂的“小霸王”的問題學(xué)生，特別是二（8）班的張秉麒同學(xué)被同學(xué)舉報(bào)，我們及時(shí)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行了教育，并表示以后會(huì)改掉毛病。現(xiàn)在，我年級(jí)部的舉報(bào)威力已經(jīng)壓制了欺凌之風(fēng)。

2、樓道玩耍打鬧現(xiàn)象基本消除。

三、對(duì)今后德育工作的思考

二年級(jí)在傳統(tǒng)上被認(rèn)為是小學(xué)的趨于穩(wěn)定階段，所以在學(xué)生思想中逐漸形成了一些規(guī)則意識(shí)，這時(shí)候的學(xué)生思想也逐步出現(xiàn)獨(dú)立狀態(tài)，相應(yīng)的也會(huì)形成一些能影響一生的習(xí)慣，所以，對(duì)二年級(jí)學(xué)生還需采用多種方式進(jìn)行積極的正面教育，比如：責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、愛國意識(shí)、民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化等的教育要擺在首位。

康川學(xué)校二年級(jí)部 2018.1.3

第三篇：二年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

二年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

一學(xué)期以來，我二年級(jí)級(jí)部全體教師在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指引下，堅(jiān)持以教師高人品，學(xué)生高素質(zhì)，學(xué)校高品位為目標(biāo)，以智慧教育理念作引領(lǐng)，以深化教師個(gè)性化建設(shè)和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為宗旨，齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，堅(jiān)持“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整；在調(diào)整中進(jìn)步”的原則，現(xiàn)將本學(xué)期級(jí)部工作總結(jié)如下：

一、以常規(guī)教育為中心，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

1、“個(gè)性化”班級(jí)建設(shè)深入開展

常規(guī)教育是班級(jí)管理的重要組成部分，常規(guī)教育的好壞反映了班級(jí)管理的水平。這學(xué)期一開學(xué)，我們就非常重視學(xué)生的常規(guī)教育。各班都針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的班規(guī)，并在平時(shí)的日常工作中加以落實(shí)，取得了明顯的成效。各班主任在班級(jí)管理中也各顯神通，逐漸形成了自己的風(fēng)格。在“個(gè)性化”班級(jí)文化建設(shè)方面，首先各班于學(xué)期初進(jìn)行了班容班貌的布置，確立了本班班級(jí)文化建設(shè)格言，形成了良好的個(gè)性化班級(jí)氛圍。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)各班學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)立了不同形式的評(píng)比欄，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。另外，各班還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生在中午時(shí)間進(jìn)行午間閱讀活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

2、衛(wèi)生工作落實(shí)到位

我們認(rèn)真開展學(xué)生的清潔衛(wèi)生教育，重視學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。所有老師都認(rèn)真貫徹學(xué)校環(huán)保工作精神，積極帶頭打掃衛(wèi)生，每次檢查我級(jí)部的清潔衛(wèi)生95%以上都是滿分，經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

3、抓好養(yǎng)成教育

好的習(xí)慣將讓人終生受益。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)，利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、上課鈴響伏桌休息，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。同時(shí)每周就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們年級(jí)老師真正做到嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求小朋友記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。

4、做好與家長的溝通工作

本學(xué)期，我們級(jí)部通過多種形式加大了校信通的宣傳力度，掃除了班級(jí)開通盲點(diǎn)，提升了各班校信通的開通率，做好了與家長的溝通工作。各位老師根據(jù)班級(jí)情況，時(shí)常將學(xué)生的在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀況，心理動(dòng)態(tài)等及時(shí)告之家長，安全提示、預(yù)防季節(jié)性流行病知識(shí)等部分有個(gè)性、有特色的短信受到了家長的好評(píng)，充分發(fā)揮了校信通的功效。同時(shí)我們利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪或與家長電話聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解小朋友在學(xué)校時(shí)表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。由于這些年輕老師工作做得細(xì)，做得好，所以贏得到了家長的支持配合和好評(píng)。

二、以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，突出了教學(xué)工作重點(diǎn)

1、重視了教學(xué)過程管理

一是定期召開級(jí)部例會(huì)，明確了本級(jí)部教師工作職責(zé)及考核細(xì)則，規(guī)范了教學(xué)人員考核過程。二是組織了各學(xué)科作業(yè)檢查，在檢查中本年級(jí)語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)均受好評(píng)。三是組織本年級(jí)組長和教研組長進(jìn)行了課堂教學(xué)專項(xiàng)督查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改。四是重視了語、數(shù)學(xué)科的階段性檢測(cè)，并就檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的分析。

2、重視了課堂教學(xué)研究

扎實(shí)開展了教學(xué)研討活動(dòng)。加強(qiáng)了語文、數(shù)學(xué)校內(nèi)研究課的反思研討，每周安排一位教師上課，全組教師聽課，集體備課時(shí)認(rèn)真研討，研討時(shí)先由執(zhí)教老師說課，說課的重點(diǎn)放在思路、反思和重建上，再由聽課教師評(píng)課，評(píng)課的重點(diǎn)放在說問題、說改進(jìn)意見上。

三、以活動(dòng)為載體，全面提高學(xué)生各方面的能力

我們級(jí)部的工作目標(biāo)是：“致力于每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展做好服務(wù)工作。”盡力讓每位學(xué)生在學(xué)校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天，做到既教書又育人！做到熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，并且讓學(xué)生在獲取書本知識(shí)的同時(shí)，又鍛煉了學(xué)生的能力，既教會(huì)了學(xué)生學(xué)習(xí)，又教會(huì)了學(xué)生做人。活動(dòng)是學(xué)生健康快樂成長的載體。本學(xué)期除了組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)外，我們還根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們開展有意義的活動(dòng)。

四、以構(gòu)建和諧年級(jí)為最終目標(biāo)，積極營造團(tuán)結(jié)和睦的年級(jí)教師集體 我二年級(jí)級(jí)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，教師之間團(tuán)結(jié)和睦，互幫互助，師生之間民主、平等，師生關(guān)系融洽。平時(shí)，年級(jí)教師特別是班主任經(jīng)常在一起交流教育學(xué)生的心得體會(huì)，使大家在緊張的工作之余放松身心。這對(duì)營造健康和諧的教師集體氛圍無疑是非常有效的。本學(xué)期的工作相當(dāng)多，有成績的取得，也有不足的存在，針對(duì)二年級(jí)所暴露出來的弊端，爭取下一學(xué)期重點(diǎn)抓常規(guī)管理中的衛(wèi)生保潔，課堂紀(jì)律，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使二年級(jí)形成文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的風(fēng)氣。

總之，在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我們二年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的每位老師都感到了生活的快樂和工作的樂趣。展望新的一學(xué)年，我們將在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲！

四、努力方向：

1、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、多開展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)，讓本級(jí)組的老師過得更開心、快樂，增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力。

3、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，把各項(xiàng)工作做得更好。

第四篇：二年級(jí)二班第二學(xué)期安全工作總結(jié)

二年級(jí)二班第二學(xué)期安全工作總結(jié)

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基矗要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到其他陌生人并遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì) 的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。

4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生的安全意識(shí)逐步增強(qiáng)。2013、6

第五篇：二年級(jí)部工作總結(jié)（共）

射陽外國語學(xué)校2016年秋學(xué)期

一年級(jí)部工作小結(jié)

時(shí)光荏苒，一學(xué)期又匆匆而過，在我們還沒來得及閑下來靜坐思索的時(shí)候，期末一下子就到來了。回顧本學(xué)期的工作，既忙碌又充實(shí)。作為一名級(jí)部管理的新手，尤其感動(dòng)，感動(dòng)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)包容與悉心指導(dǎo)，感動(dòng)于二年級(jí)部全體老師的工作態(tài)度與合作意識(shí)。使得我們級(jí)部能認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思路，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造和諧集體。

我們二年級(jí)部是一支年輕的團(tuán)隊(duì)，共二十二名教師，其中近兩年剛進(jìn)的新老教師有不少，所以同事間的團(tuán)結(jié)互助就顯得尤其重要。在學(xué)校督學(xué)室的指導(dǎo)下，我們級(jí)部認(rèn)真貫徹“師徒結(jié)對(duì)”精神，老教師心口相傳，新老師謙虛好學(xué)，確保了各項(xiàng)工作的有序開展。陳玲玲、張?zhí)K陽、施雷麗，都是非常年輕的班主任，工作經(jīng)驗(yàn)尚不豐富。陳思源、王芳等幾位老班主任總是對(duì)她們的班務(wù)工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)，毫無保留，使得幾個(gè)年輕的班主任在這一學(xué)期已經(jīng)能完全勝任并逐漸走向成熟。數(shù)學(xué)組的兩位新教師在組長董麗霞的帶領(lǐng)下迅速成長，基本都能夠獨(dú)擋一面，并取得了較好的教學(xué)實(shí)績。二年級(jí)語文組也是同樣的優(yōu)秀，在劉會(huì)玲組長的帶領(lǐng)下一直向著優(yōu)質(zhì)均衡的教學(xué)目標(biāo)前進(jìn)，在學(xué)校的幾次質(zhì)量調(diào)研中二年級(jí)語文組的各班成績一直不分伯仲。

班級(jí)的管理方面，在今年沒有協(xié)管老師的情況下，離開不了我們的九位搭班老師的辛勤付出，她們毫無怨言地協(xié)助班主任看班、領(lǐng)操、送隊(duì)，以積極認(rèn)真的態(tài)度做好一系列工作。班主任老師更是辛苦，里里外外，哪樣事情都離不開她們，最難能可貴的是今年剛進(jìn)校的張?zhí)K陽和陳玲玲老師，一來就接任住校生班，她們兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，哪里需要，隨喊隨到。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面我們二年級(jí)部也取得了很大的成績，在十二屆“和諧杯”教育教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，我們級(jí)部陳嬋老師獲得了教學(xué)類一等獎(jiǎng)；施雷麗、張?zhí)K陽老師分別獲得了教學(xué)類、教育類二等獎(jiǎng)的好成績。

二、重視習(xí)慣引導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)意識(shí)。

經(jīng)過一學(xué)年的教育，孩子們步入了二年級(jí)，他們已經(jīng)初步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，但是課堂上孩子的注意力也是容易渙散，這就對(duì)我們老師的課堂提出了更高的要求。集體備課時(shí)，在幾位備課組長的精心準(zhǔn)備下我們不光從知識(shí)結(jié)構(gòu)備起，更從知識(shí)呈現(xiàn)的方式備起，注重趣味性和有效性。都說閱讀是伴隨一生的好習(xí)慣，今年從開學(xué)初，我們就向家長以“倡議書”的形式，提出了閱讀要求，并告知家長閱讀的內(nèi)容。更以“不動(dòng)筆墨不讀書”為理念，配以每周的“采蜜集”，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，豐富學(xué)生的想象思維，并結(jié)合課內(nèi)外閱讀材料，獨(dú)具匠心地開展了以“演繹故事，回味經(jīng)典”為主題的課本劇展演活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，為學(xué)生打開了全新的閱讀天地。同時(shí)數(shù)學(xué)組開展了“七巧板拼圖”競(jìng)賽，英語組以學(xué)校英語節(jié)為契機(jī)舉行了英語歌曲比賽等。我們以賽促教，以賽促學(xué)，充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。都說“興趣是最好的老師”，在教學(xué)中我們力爭讓孩子變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變孩子為知識(shí)的接受者為求知者，大大提高了課堂的效率，取得了實(shí)質(zhì)性的效果。

一學(xué)期里，我們不僅在教學(xué)方面下足功夫，在日常教育管理方面，我們做到了精細(xì)化管理，保姆式全天候的關(guān)注與關(guān)心。二年級(jí)孩子年齡小，較高年級(jí)學(xué)生相比，自理能力不強(qiáng)，所以我們既是傳授知識(shí)的老師，也是照顧孩子日常生活的保姆。操場(chǎng)上孩子們生龍活虎，剛從課堂上下來的老師來不及去辦公室休息一下就立刻充當(dāng)起了“維和警察”的責(zé)任。因此，無論課間的哪個(gè)時(shí)段，你總能見到二年級(jí)樓層盡心盡責(zé)的值班老師；食堂里孩子們吃的是大快朵頤，面對(duì)一雙雙要求再次添湯打飯的小手，我們的老師顧不得自己“咕咕”叫的肚子穿梭在孩子們的中間，等孩子們吃飽了，才能草草吃一口已經(jīng)涼了的飯菜；宿舍里孩子們已經(jīng)睡了，老師們悄悄地拿起了清潔工具開始打掃衛(wèi)生，起床后，面對(duì)一床床疊的不夠整齊的被子，再一張張床鋪幫忙整理，在學(xué)部歷次檢查的宿舍工作中，我們級(jí)部的宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理總會(huì)受到表揚(yáng)，這與我們老師們的認(rèn)真扎實(shí)的工作密不可分。午休后班級(jí)里的班主任為一個(gè)個(gè)蓬頭的孩子扎起了漂亮的小辮子；晚自習(xí)的老師除了督促孩子保質(zhì)保量完成作業(yè)外更是將每個(gè)孩子的作業(yè)進(jìn)行面批，對(duì)于一些后進(jìn)生還要再“開小灶”。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶煳覀兌荚谛量嗟母冻觯瑩Q來的是孩子幸福、快樂的笑容、家長由衷地贊嘆和了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

三、尋找自身不足，展望美好明天。

成功與失敗并存，在取得成績的同時(shí)，也不難看出在我們的工作中還有很多不盡如人意的地方：如課間操在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要提高標(biāo)準(zhǔn)；集體備課還欠細(xì)欠實(shí)；在督導(dǎo)檢查工作中，優(yōu)課所占的比例不高；學(xué)生的閱讀量還沒有達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；在教育教學(xué)行為中還有不規(guī)范的現(xiàn)象存在。針對(duì)以上種種，今后，我會(huì)進(jìn)一步思考改進(jìn)的方法，勤總結(jié)，常反思，力求做得更好。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，希望來年有更大進(jìn)步。