第一篇：激揚青春飛舞夢想

激揚青春飛舞夢想

青春年少，英姿氣盛。我們的青春要激情，我們的夢想要飛舞落花撒滿天。青春牽動的不僅是我們，而且是這一個家庭、一個民族乃至一個國家的未來。只要青春一代胸懷遠大的理想，這個家庭就溫馨幸福；只要青春一代存海納百川的氣魄，這個民族就屹立不倒；只要青春一代奮發拼搏，這個國家就能繁榮昌盛。

誰說放肆的年代叫青春？誰說青春的理想很骨感？

青春是人生中最浪漫多彩的年代，青春二字的背后有太多值得我們去回味的瞬間。青春不是我們放蕩不羈的護身符，但一個個無知的青年說：放肆的年代叫青春。他們用虛度的光陰和糜爛生活走過青春。在他們眼里，時間還多，要及時行樂，等玩夠了再去做事也不遲。在他們眼里，生活要知道享受，不是好的、貴的我不要，爸媽都在，我有的是錢，等爸媽老了我再掙錢養自己。就在一次次的自我麻痹中，他們放走的不僅是青春，而是整個人生。

青年人應該有自己的期望和夢想，有自己的一畝三分地，每個青年人都該在自己的土地上辛勤耕耘，用汗水和勤勞去收獲人生的夢想。可有一些“聰明”的青年卻說：青春的理想很骨感。他們安于現狀，過著“此間樂，不思蜀也”的生活，仿佛理想對他們來說很遙遠，喪失理想的青年人無異于行尸走肉。他們的頹廢放掉的不僅是他們自己，放掉的更是一個民族的希望和一個國家的未來。

激揚青春，激揚在祖國的大江南北；激揚青春，激揚在神州的東西兩端；激揚青春，激揚在960萬平方公里的土地上。

讓共和國青春的新一代，用責任擔起一個家庭的托付，用拼搏撐起一個大民族的復興，用創新書寫一個國家的未來華章，讓和平鴿在盛世歡歌的祖國里翱翔九天。只要青春的一代不倒，祖國永康。

飛舞夢想，飛舞在你、我、他的身旁；飛舞夢想，飛舞在昨天、今天、明天的時光；飛舞夢想，飛舞在4億青春同胞的心坎上；

讓我們的夢想，在邁入青春那刻起飛舞，讓我們的夢想，在努力中綻放美麗的煙花；讓我們的夢想，成功的彼岸等待我們去采摘。飛舞的夢想點燃整個國家的希望。

激揚青春，飛舞夢想。青春的同胞們，讓我們用我們的激情和夢想把我們五十六個民族的大家庭構建成和諧、富強的社會主義國家。

第二篇：激揚青春,放飛夢想

激揚青春，放飛夢想

海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待?夢想是堅強?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢?在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航?飄過遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢想?問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說?最美麗的是我們跳躍的青春?對于我們?青春已經伴著我們走進了大學的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息?青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。青春的夢想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動?我們將一事無成?就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進的方向?而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過?“夢里走了許多路?醒來還是在床上。”它形象地告訴我們?人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚?不如退而結網”?“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下?”這些都是古人的語言?告訴我們切莫空想?要從點滴開始做起?把理想真正賦予于實際行動中。當然?實現理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對成績?則不能沾沾自喜?不思進取?要戒驕戒躁?以此為動力去爭取更大的成功?因為?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒有任何理由有絲毫的懈怠?從而消磨浪費它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現實?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動中啟航?我的演講結束了?謝謝大家。

初二:鄭旭

第三篇：激揚青春,放飛夢想

放飛夢想，一起飛

宿安中心小學 宋秋萍

夢想你是鮮紅的，就好像是一股激情頓時在我心頭滾滾翻涌；夢想你是湛藍的，就好像是一股清泉令我的心變得澄清透明；夢想你是翠綠的，就好像是一陣清風使我那樣悠然那樣寧靜。我們的青春因為你——研修的多彩而變得精彩。

在近一段時間的研修學習生活中，有著我對教育的熾熱情懷，有著我對新理念的渴求，有著我對教學問題的重新認識，有著學員們彼此間真誠的交流。一個月以來，我一直沉醉在遠程研修里，我看到的都是視頻講座、課程資源，我想到的都是作業、評論，我渴望的都是進步、提高。這次的網絡遠程研修學習，從中收獲甚多。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。下面我把自己的收獲和感悟簡單談一談。

明確了自己的目標。“要做一個幸福的教師，而不僅是做一個優秀的教師”。每一個名師都付出了艱辛的努力，在旁人看來，活得很苦很累，而我自己覺得很快樂、很幸福。既然我們選擇了教師這個職業，如果覺得自己不幸福或不快樂，要么改變自己的職業，要么改變自己的心態。通過培訓，我確定了自己的奮斗目標，那就是尋找、享受教師的幸福。

懂得了科學的教育教學方法。面對改革形式的不斷發展，我也漸漸感覺自身的能力不夠了，面對學生時總有些不知所措。在培訓中，大量的先進材料被我一一閱讀，先進的理論與方法也被我一一記錄。我更把這些科學的理論與方方法應用于我的教學生活中，我感覺更得心應手了，學生反映更積極了。科學的方法讓我在教育的道路上走得更穩。

了解了國內外教學改革的動態。教師的工作是繁瑣的，自己的時間有時少的，這樣就脫離的教育形式的大舞臺。網絡資源中給我提供了欣賞世界的舞臺，在網絡資源中，我利用一切空閑的時間，課間，午飯后，晚飯后，點滴的積累終成大海。“我們原來講要給學生講授知識，自己先要有桶水。現在，這桶水遠遠不夠，我們要讓這桶水取之不盡用之不竭。”至今，專家們的話語依然在我腦際繚繞。

欣賞了名師的教學風采。在平臺中還有大量的視頻片斷，有些很吻合我們的課堂教學，我就和同行們一起欣賞，并在欣賞中交流。有時，我們解決不了的問題，我都會上傳到交流平臺中，很多的學員都會積極回帖，給我建議。人說人生得一知己足矣，我得如此之多的良師益友，該是一種幸福的事吧。路漫漫其修遠兮，吾將有很大的空間去上下左右而求索了！就在這一念之間，我感受到了培訓帶給自己的變化。沒有一成不變的輝煌，任何一個人要趕上時代的步伐，都要永無止境地學習，永不停息地實踐！

遠程培訓是一次充實而又快樂的陽光之旅。我欣喜自己有此難得的“學習機會”，興奮地坐在電腦前，觀看專家精彩的講座，與專家和全國的學員雖“遠在千里”，卻“近在咫尺”地交流著，切磋著，我感到自己真是幸運者，感到自己的人生充滿陽光、充滿快樂。本次培訓我在網上學習的時間一直沒有間斷。聆聽專家的談話，與特級教師近距離的對話，與學員之間的相互交流、切磋，使自己對教師這個職業進行了重新的認識，在教育科研的方法、課堂教學的藝術、教研活動的形式方面都獲益匪淺

我的研修，如此充實與忙碌，周六、周日、課余時間等,每一次在網上不停地發表自己的看法和想法，每次想放下又放不下的研修，加上一個跌宕起伏的過程，更顯得意義非凡。我們越學習也越發現自己的不足，我們任重而道遠！

沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使我對小學教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。在這段時間的學習當中，我發現我自己的理論水平和實踐經驗還遠遠不夠，自己經驗太淺，典型的課例太少了，通過我們的互動平臺，在大家相互交流的當中，學到了一些很實在的東西，人類在進步，社會也在進步，我們教師也要進步，這個社會不允許我們多停留半步，要想跟上時代潮流，我們必須緊跟步伐。

俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風惡浪吞沒，即使風平浪靜，也難到達彼岸。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標，活著也沒有意思。新時期的教育工作者任重而道遠。最后，我深深地感謝這次網絡研修為我們提供了一個交流的平臺，讓我們能夠與其他地方的同仁進行了一次心與心溝通，讓所有戰斗在一線的教師更加團結地走到一起，為我們共同的事業而努力。學習已經結束，讓我們攜手并進，共創教育美好的明天！

放飛夢想，一起飛

宿 安 中 心 小 學

秋 萍

宋

第四篇：激揚青春 放飛夢想

青春歲月帶著夢想上路

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。多么美麗的字眼，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

理想是一個簡單的信念，是一份對生命的責任和對未來的執著。也許，是年少時的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的理想，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

哲學家薩特曾經說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都是懷揣對未來的期盼和對夢想的憧憬開始每天的生活的，人生不可能沒有夢想，沒有夢想的人生注定是蒼白無味的。夢想就似春天那綻放的七彩之花，點綴著人生的天空，給生活抹上一縷絢麗的色彩。一個沒有遠大理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥兒，一臺沒有馬達的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡。夢想是黑暗中指引前進的燈塔，沒了它，便會迷失方向，夢想是執著于心的發動機，失去它，便沒有了動力。

托爾斯泰曾經說過，“夢想是指路明燈，沒有夢想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”沒有夢想，人就如同行尸走肉，生活也就失去了滋味。因為，只有夢想可以使我們擁抱希望，只有夢想可以使我們保持充沛的想象力和創造力。在這個世界上，對追求夢想的人而言，是不存在失敗的。他們即使實現不了最初的夢想，也會獲得一些藏在夢想背后的副產品，這些副產品的價值，有時甚至遠遠超過了最初夢想的價值。

理想從不遺棄任何人。詩人流沙河說：“世界上總有人拋棄理想，理想卻從來不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂的仙草，喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。”通往理想的道路是曲折的，不經歷一番苦難，怎能體會成功的來之不易？ 縱觀歷史長廊，成功者決非一帆風順，他們無一例外地為自己的理想和事業，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左丘明失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，永不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。

在我們的身邊也有許多鮮活的例子，癱瘓的張海迪從小就樹立了“活著就要做個對社會有益的人”的理想，在她五歲的時候，就不幸患上了骨髓病。由于身體的原因，導致她從來沒有接受過正規的教育，只能終日躺在床上自學。日復一日，年復一年，在這漫長的歲月中，她堅持不懈，發奮學習。真的是功夫不負有心人，她不但自學完了小學、初中、高中的全部課程，還學習了英語、日語、德語，并且攻讀

了大學和碩士研究生的課程。她在自己的人生道路上留下了難忘的足跡，譜寫了可歌可泣的生命贊歌。還有個子矮小的鄧亞萍從小就樹立了“玩命訓練，為國爭光”的理想，最終成為唯一蟬聯奧運會乒乓球女單、女雙冠軍，獲得4枚奧運會金牌的運動員。至于商界傳奇喬布斯，則旗幟鮮明地宣稱，“活著就是為了改變世界”。正是為了“改變世界”的夢想，喬布斯用一生創造了一個又一個的蘋果傳說。喬布斯的成功，讓我們看到夢想力量的偉大。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著屬于自己的夢想。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？曾經看過一個短片，五個臺灣人，一個重聽，一個癌癥，三個患有心臟病，平均年齡81歲。這樣垂暮的老年人，人生對于他們而言可謂是所剩無幾，每天他們都要服用大量的藥物延續生命。在一次聚會上，五位老人萌發了改變這種壓抑、痛苦現狀的想法，他們決定一起騎摩托車旅游。也許是受夠了病痛所帶來的煩惱；也許是厭煩了終日等待死亡的生活；更重要的是那是他們年輕時的都曾有過的理想。于是，在理想的感召下，他們從封閉已久的車庫里推出了那已積過滿灰塵的舊摩托，開始了自己的旅游計劃。他們在一起準備了六個月，這六個月來的每一天他們都做高強度的身體素質鍛煉。對于這五位老人來說，這種鍛煉無疑是一種巨大的痛苦，并且極有可能出現生命危險。但他們依舊咬緊牙關堅持著，為的只是那個簡單的理想——騎摩托車旅游。他們終于上路了，白天騎車前行，晚上搭篷夜宿，創造了環島13天，行程1139公里的奇跡，而這奇跡的背后只是為了一個簡單的理由——

緬懷青春的夢想。當他們肩并肩站在大海面前時，那一幕不僅僅是振奮和感動，更多的是感激理想，是理想之帆推動他們前行的腳步。

歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。所以無論多么不容易，請帶著夢想上路。

帶著夢想上路吧，只有這樣，你才不會墮落。夢想并不是一個沉重的包袱，而是一股前進的力量。它可以讓你不沉醉于紙醉金迷的享受，不拘泥于小兒女的愛恨情仇，不糾結于世上的紛紛擾擾。就像一朵高潔的荷花，無需嬌艷的粉飾，只有沁人的芬芳。

帶著夢想上路吧，只有這樣，你才不會迷失。有了夢想的牽引，你會堅定地走自己的路，構建自己的心靈。不會放逐自己，也不會隨波逐流，更不會同流合污。即使有再多的人反對，有再多的人阻擾，有再多的人因為選擇放棄夢想，而比你更早的過上了“好日子”，都不會影響你追逐自己的夢想。

帶著夢想上路吧，只有這樣，你才不會倒下。人生的路途上，荊棘太多。但是，你無論經歷多少的坎坷，只要你不丟掉自己的夢想，你就可以在風雨中傲然挺立。因為，夢想是一種信念，一種“長風破

浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念，當這種信念植根于你的心中，你就可以在艱難的歲月里，笑看滄桑。

帶著夢想上路，只有這樣，才可以讓人生之路走得更加堅定，讓自己的生命變得更加璀璨。我們需要理想，但是不能僅僅只是做夢。夢想需要靠自己的拼搏才可以一點點實現，如果一輩子都在仰望，卻沒有勇氣邁出那一步，那么你一輩子都只能在夢的城堡外面打轉，永遠進不去。所以，人生最大的遺憾，不是實現不了夢想，而是從來沒有為夢想奮斗過。不要輕易放棄執著追求的夢想，不要熄滅心頭的希望之燈。人生的時間太有限，夢想是追求成功的原動力。

帶著夢想上路吧，青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！

人生短短數十載，青春彈指一揮間。青春起航，必然要有夢想為帆，依靠夢想，我們在青春的路上，才能走出一片屬于自己的天空。讓我打開美好的心靈，讓理想在青春歲月里飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！熱愛你所熱愛的，堅持你所堅持的。人生之路理想作伴，請乘理想之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽正晴。

第五篇：激揚青春,夢想中國

激揚青春，夢想中國

青春是什么？是一團火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界。青春作為人一生最美好的時光，承載著太多的希冀與夢想。我們用熱血在青春的舞臺上肆意地表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。

而說到中國夢，他最近出鏡率的上升源自于習主席的話：實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。很簡單的一句話，道出了現在中國人最心底的東西。每個中國人最心底的夢，夢是什么，就是夢想，是一個人前行的不竭動力，它是我們身體里存留著的比靈魂還要重要的，支柱一般的存在。因為夢，我們從不會輕易讓自己的靈魂卑躬屈膝，不會輕易的放棄尊嚴，因此，我們需要一個中國夢。

但是對于這個偉大的中國夢，我們中國人自己不一定知道什么叫中國夢，什么是中國夢？是中華民族的偉大復興嗎？是人均GDP水平多高嗎？是國防實力多強嗎？是給你更多的薪水和給你各種暴富的機會嗎？不見得，所以中國夢在我們心中還很抽象，她有點大，甚至還有點空。是給每一個人希望。僅僅是一個希望。讓你覺得通過自己的努力，完全可以改變自己的出身，掌控自己的命運。而我們中國，一個華夏五千年文明的擁有者，在這樣一個擁有強大底蘊的載體上，我們應該更奮進。一代人有一代人的使命，一個人有一個人的擔當。中華民族是一個命運共同體。國家的命運、民族的命運，就是我們個人的命運。近代以來，中國人民之所以任人宰割，中華兒女之所以飽受屈辱，一個重要原因就在于我們的國家積貧積弱、一盤散沙。今天，我們之所以能揚眉吐氣，自立于世界民族之林，根本就在于新中國站起來、富起來、強起來了。正是國家和民族的日益強盛，讓人民幸福有了可靠依托；正是“中國夢”的茁壯成長，使個人的夢想有了堅實基礎。實踐證明，只有民族振興、國家富強，人民才有幸福生活，個人才有美好未來。

讓我們在求同存異兼收并蓄的基礎上。讓中國夢摸得到，讓夢想還原中國。

我記得浙江衛視有個廣告，廣告詞是這樣的：一個夢，兩個夢，三個夢，十三億個夢，中國夢，夢之藍。這些夢，是每個中國人自己的夢，圓了自己的夢，也就圓了中國夢。抓住了我們自己的夢，也就摸到了中國夢。為了小家的親人，為了大家的中國，記住：你騰飛，就是夢想騰飛，你騰飛，就是中國騰飛！

我欣賞這么一句話——即使我們不成功，也不能使自己成為空白，所以作為新時代的大學生，我們尋夢的路也還很長，十個大學生九個說迷茫，讀書太少，實踐太少。空談誤國、實干興邦，實現民族的偉大復興需要我們大學生多想多做。只有我們的未來看得見，中國的未來才指日可待。讓我們拿出青春的勇氣和夢想的激情，在將來大學畢業之際再回首時，能毫無遺憾地對自己說：“我沒有平淡遺憾的青春。”