第一篇：利川市柏楊渡小學組織師生觀看預防青少年違法犯罪法制教育片

利川市柏楊渡小學組織師生觀看法制教育電影《青澀記憶》 本網訊（通訊員 覃安樹）10月10日上午9點30分，柏楊渡小學組織全校師生有序觀看法制教育電影《青澀記憶》。部分學生家長也到場觀看。電影《青澀記憶》是中央八部委聯合下文推薦的公益影片，也是由教育部辦公廳、文化部辦公廳和國家廣電總局辦公廳聯合推薦的一部法制教育電影。《青澀記憶》劇情源自我們的真實生活，以現代社會的家庭為背景，生動地描繪出了杜鵬、紹遠、陳志、許楓四個孩子的青澀記憶。影片突出反映了沉迷網絡游戲給未成年人造成的嚴重危害，深刻體現了未成年人保護工作的家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的重要性和必要性，切中社會熱點問題。學校組織觀看該影片并要求學生高度的理解和吸收教育，讓更多的學生關注自身心理健康，感恩生命，養成良好的上網習慣。同時有利于提高青少年的法律意識和法制觀念，也給家長和社會以深刻反思。

第二篇：柏楊渡小學召開家長會及法制法制安全教育講座

柏楊渡小學召開家長會及法制安全教育講座

本網訊（通訊員 覃安樹 廖大文）3月9日上午，利川市柏楊渡小學全校師生歡聚在校園的操場上召開了家長會及法制安全教育講座。

早上九點鐘，大會在一片祥和的氛圍中開始了。

包校長首先向同學們提出了新的希望和要求。校長希望同學們認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》，嚴格執行規范，用規范來指導自己的言行。端正學習態度，養成良好的行為習慣，認真學好各門功課。接下來就是利川市建南法律服務所的周義權同志向師生和家長們作了題為《學法守法、立志成才》的法制教育講座。周義權同志就法制方面的內容，結合小學生身邊的具體事例深入淺出的向學生們講解：

1、造成青少年犯罪的原因有哪些；

2、青少年自身應該如何避免犯罪。他要求同學們，一要學習法律知識，樹立守法意識；二是要有健康的心理，在生活中做到“十戒”來預防犯罪。第一是戒“貪”，第二是戒“奢”，第三是戒“驕”，第四是戒“假”，第五是戒“黃”，第六是戒“毒”，第七是戒“賭”，第八是戒“情”，第九是戒“散”，第十是戒“妒”。教導主任廖大文為上學期取得優異成績的師生頒發了獎狀、獎品。

最后，會議安排學生家長到各班教室和班主任一起了解自己孩子的在校表現和學習情況并要求家長向學校提出建議。

我相信，在全體師生的不懈努力下，在各級領導的大力關懷和支持下，我們柏楊渡小學的校園會更加潔凈，師生的激情會更加飽滿，柏楊渡小學的明天會更加陽光！

第三篇：衡陽市實驗小學2010年預防青少年違法犯罪工作總結

衡陽市實驗小學2010年預防青少年

違法犯罪工作總結

青少年是國家未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。關注青少年的健康成長，加強青少年的思想道德建設，預防青少年違法犯罪，是一個世界性的問題，也是一個長期的任務，是學校德育工作的重中之重。根據《中共中央國務院進一步加強和改革未成年人工作的若干意見》和教育部有關文件精神，結合我校師生的具體情況，堅持以人為本，精心構筑教育平臺，著力整和教育資源，不斷探索預防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法。下面就我校“關注青少年健康成長”“預防青少年違法犯罪”工作談談具體的做法。

（一）建立健全組織，統一思想，強化認識 1.分工明確，各行其職

由校長室督查，各部門具體操作，廣大教職工協同配合，形成一個立體的教育管理網絡，使學生的違法、犯罪行為消化、遏制在萌芽狀態。為此，學校成立專門的組織—預防未成年人犯罪工作領導小組。由校長任組長，分管副校長任副組長，校行政領導、各班主任、心理教師為組員。校長全面負責，成員協同配合。2.構建社區工作網絡

我校創辦了家長學校，并成立了家長委員會，通過對家長隊伍的培訓，幫助家長提高家教科學性和藝術性，促進學校教育與家庭教育的有效溝通。通過家長會、家長教子心得交流、學校三級家長委員會，以及班主任家訪、行為偏常生的家校聯系冊、向所有學生家庭公開班主任聯系電話等途徑，加強家長與學校同步開展素質教育的聯系與配合，全方位地優化學校教育的內外環境，加大落實學校德育教育社會化的廣度和深度。3.積極開展心理健康教育工作

心理健康教育是實施生命教育的有力舉措，是幫助學生建立生命與自我和諧的最主要途徑，開展專業的、科學的心理健康教育工作；保證心理健康教育課的開設、關注心理輔導室在個別輔導中作用的發揮、重視心理健康宣傳教育在學校環境氛圍建設中的潛在力量。根據學校現有的設施設備，學校開設心理課、心理講座，通過外聘專家、內部整合的辦法，扎實開展了學校心理健康教育。學校進一步建立健全了學生心理檔案，開展心理咨詢活動；心理健康教育做到班級授課

與個別疏導相結合；發揮班主任及其他科任老師的積極性，發揮同齡人在心理保健方面的特殊作用。探索德育與心理健康教育相結合的情感德育模式，完善學生的健康人格。推行“體驗感悟式”德育方法，全面滲透心理教育，促進知行合一，涵養學生心靈，塑造健全人格。

（二）建立長效運作機制 1.制定工作計劃

學校要求各部門一定要做到思想認識和行動的高度統一，使預防未成年人違法犯罪工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學校、家庭雙向反饋，要有實效。2.完善制度建設

每學期工作小組召開2-3次工作例會，發現問題及時商討解決，共同修訂工作計劃，每周的行政例會，校長室都要過問預防青少年違法犯罪工作的進展狀況。由主管副校長牽頭，教導處、團支部協同，落實培訓制度，定期組織班主任、課任教師、團員干部學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規以及小學生自我安全防范常識。學校要求廣大教師要能適應新課改的精神要求，樹立“學高為師，身正為范”身教重于言教的思想，樹立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評機制，自覺以高尚的情操和人格道德魅力去感召學生。

（三）求真務實，爭創佳績

1．積極開辟第二課堂，以高尚的情操塑造學生

開展以“珍愛生命”為主題的法制教育活動；利用宣傳畫廊、班會課、校廣播臺等陣地大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》加強法制宣傳教育；加強了環境保護教育、安全教育、人口教育、國防教育、禁毒教育，開展掃黃教育和信息科技道德教育。（1）.人防、技防，監控到位

聘請校外德育輔導員隊伍，切實落實好校外德育活動基地，拓展學生的課外活動空間、延伸學校教育時空。學校綜合治理辦公室協作配合，在校門口安裝了監控探頭，在他們的共同努力下，校園周邊環境秩序井然。（2）.發揮課堂主渠道作用

長期以來，課堂是教學的主要形式，也是素質教育、德育的主渠道，因此學 2

校利用班會課定期舉行主題班會活動，以辯論、小品、知識競賽等豐富多彩的形式開展對學生違規進網吧、游戲機房等場所的教育管理，并不定期地對周邊網吧進行突擊檢查，嚴肅處理違紀學生。（3）營造健康向上的課外生活

由團支部組織，利用寒暑假開展了形式多樣的校外教育活動，如“學生寒暑假德育作業”“為爸媽洗腳”等，有序地組織社會活動，積極開展綜合素質評價，將評價過程變為教育過程，實現由紀律到自律的轉變過程。（4）.幫教措施扎實

主動關心、關注行為偏差學生的教育轉化工作，嚴控學生違紀違法事件的發生率；建立“學生成長導師制”、黨員教師幫教結隊制、談心制、違規學生記載幸福日記等舉措，對行為偏差生定期做好思想教育和心理疏導。3.維護學生合法權益

學校加強學籍管理，不隨意開除或變相開除學生，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的思想為原則，不讓任何一名學生輟學在外。4.夯實基礎工作

建立違紀學生、貧困學生和留守學生檔案，學校以班級為核心，摸清這些學生數量，登記存檔。學校向學生及其監護人公布班主任和結對教師的電話號碼，加強了學生、家長、教師三者之間的聯系，充分發揮學校的主導作用。

預防青少年犯罪的工作是一項系統工程，小學生思想道德的教育培養是一項長期而又艱巨的任務，我校在預防青少年犯罪工作中，做了一些探索，也取得了一些成績，但我們深知，十年樹木，百年樹人。為此，我們將進一步認真學習有關文件，不斷探索預防青少年犯罪以及教書育人的新途徑，求實創新，與時俱進，開創我校思想道德建設、預防青少年犯罪工作的新局面，努力把該項工作提高到一個新的水平。

衡陽市實驗小學