第一篇:向為共產主義奮斗終身的革命先烈學習
向為共產主義奮斗終身的革命先烈學習————黨員先進性教育心得體會
開魯三中張志軍
為充分發揮先輩先烈先進典型人物的激勵引導作用,不斷將黨的群眾路線教育實踐活動引向深入,根據縣委群教辦的要求,結合我系統實際,決定在基層黨組織和廣大黨員、干部中開展向先輩先烈、先進典型人物學習活動。
在我校黨委的計劃安排下,近日我去參觀了革命教育基地——麥新紀念館。在紀念館中看到半個世紀以前革命烈士留下的大量史實感人肺腑,催人淚下,更催人奮進。
是革命先烈以堅定的信念和頑強的斗志,用鮮血和生命鑄就了革命的勝利。新中國成立之時。開魯地區仍未解放,國民黨喪心病狂,做垂死掙扎,國統區一片白色恐怖,被關押了許多革命烈士,有的,拋棄了優越的家庭,毅然投身革命;有的面對敵人的刺刀,浩然正氣,慷慨就義;有的為黨的事業忍辱負重,丟棄了個人的名義地位;面對敵人的嚴刑拷打,靠的是堅定的革命意志,面對敵人的威逼引誘,靠的也是堅定的共產主義信念。他們英勇奮斗,不怕犧牲,前赴后繼,驚天地,泣鬼神,“坐牢算什么,只要主義真”;“死了我一個,自有后來人”,“為了免除下一代的苦難,我們愿把這牢底坐穿”。
我感受到革命的成功來之不易。更深深感受到革命先烈的環境之惡劣,斗爭之殘酷,信念之堅定。他們把崇高的理想和現實的革命斗爭結合起來,為了廣大人民的利益,就是要推翻國民黨反動派的統治,建立一個人民當家作主的新中國。他們堅定的相信中國共產黨領導的革命斗爭一定會成功,相信在黨的領導下,中國人民一定能推翻壓在頭上的三座大山,相信共產主義一定能實現。因而為革命的勝利才不惜拋頭顱,灑熱血。崇高的理想,堅定的信念。不屈的斗爭精神,高尚的情操,為我們樹立了光輝的榜樣,在共產黨員先進性教育時,我要重新緬懷革命先烈,讓人激動,發人深省。
我感覺“共產黨員精神”的實質就是堅定的共產主義信念,是共產主義的世界觀,人生觀,價值觀的生動體現。看看過去,革命先烈遭國民黨屠殺,恨飲槍彈,倒在了革命勝利的黎明之前。用鮮血和生命實現了自己的諾言;為共產主義奮斗終身!想想現在,我們該如何接過先輩們手中的紅旗,”將革命進行到底!
“人是要有一點精神的”,通過支部的這次活動,通過對革命先烈的精神比較,這種心靈上的對話,人生觀的交流,給我上了一堂實實在在,生動深刻的黨課。再一次激發了我對共產主義的堅定信念,我要向革命先輩學習,學習他們對共產主義理想堅定的信念,學習他們奮不顧身、浴血奮戰的頑強精神,學習他們將黨和人民的利益高于一切的忘我精神,學習他們把崇高的理想和現實的工作結合起來的作風。振奮精神,認真學習,提高認識。積極投入保持共產黨員先進性教育的活動中,在思想上,組織上,行動上和黨中央保持一致。以無愧于共產黨員的光榮稱號。
2014-3-18
第二篇:預備黨員思想匯報:為共產主義奮斗終身
尊敬的黨組織:
第一,要求入黨又完全是以自愿為基礎的,不允許有任何的強迫性的成分。這表明既不是所有要求入黨的人都可能入黨,也不是所有符合條件的人都必須入黨。因此,黨章第一章第一條規定:年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨。再一方面,承認黨的綱領和章程,并為實現黨的綱領而奮斗,這是黨員必須具備的最基本的條件。如果做不到這一點,黨是不能接收的;如果黨接收了這樣的黨員,對黨來說有百害而無一益。
第二,要為共產主義奮斗終身,更好的為人民服務;要趕上周圍同志的步伐,做一個對社會有用的人;要在組織中鍛煉自己,提高自己,早日成為合格優秀人才;要實現自我價值和社會價值。
說真的,上面的目的太大了,也許那是我們全黨員的目的,但是我覺得這應該成為我們每個黨員每天必行的行動指南(我承認做到要花很大的精力),但我堅信:“定至高者得其上也,定中腰者得其下也。”只有目標遠大,才可能有意想不到的奇跡發生。
第三,在現階段我們是沒有多大的壞心眼的,做為入黨積極分子的我們很有一種責任感,認真學習是我們現階段的首要任務,只有學好知識,將來才有可能更好的去完成黨的理想。與此同時,我們在現階段要把個人思想修養放在第一位,這也是對入黨動機的一種反映。
第四,黨章中蘊含了大量的黨的思想結晶,有時間我就會研讀一下黨章,深入貫徹黨的指導思想,黨員的義務與權力,做到心中有數,事實中有章可循。我目前要做到熟悉黨章的內容,清醒認識到作為一個黨員的權利與義務,然后再落實到現實中,造福于民。不要認為之前我們做的是無用功,因為磨刀不誤砍柴工。
第五,一切從實際出發,實踐見真知,不僅僅是馬列主義的中心思想,更是我黨一直貫徹的真理。做為入黨積極分子的我有責任學會這一思想,要學以致用,學以致民,學以致國。
匯報人:xiexiebang
小編為大家推薦更多的思想匯報:
預備黨員思想匯報:從現實看黨性
預備黨員思想匯報:思想受到了升華
預備黨員思想匯報:追隨黨中央的步伐
預備黨員思想匯報:再讀《黨章》有感
預備黨員思想匯報:責任感和奉獻精神
大學生思想匯報:為共產主義事業奮斗
預備黨員思想匯報:加強自己的黨性修養
第三篇:為教育事業奮斗終身
為教育事業奮斗終身
“沒有共產黨就沒有新中國”,這首歌在孩提時代就已時常在我耳邊響起,令人情不自禁地乘著歌聲思緒飛揚。每當這澎湃的歌聲響起,我的眼前就會映出一面鮮艷奪目的中國共產黨黨旗——鐮刀、斧頭交相輝映,正是這面旗幟,指引中國革命和建設走過了九十年的風雨歷程。90年歷史滄桑,90年英雄輩出,您是燈塔,照耀我們前進。您是旗幟,指引我們向前。
今天,作為一名教育工作者,我清楚自己肩負的歷史使命:培養高素質的人才,迎接新世紀的挑戰。為此,我愿做花圃里一個勤勞的園丁,默默無聞地耕耘,用豐富的知識、辛勤的汗水哺育著下一代的成長;以“為人師表”、“潤物無聲”的教師道德要求讓每一位學生終生受益;把對學生的愛心化做陽光,讓廣大群眾感受到黨的溫暖。因為黨在我心中!
一、愛崗敬業 關愛學生
忠誠于黨和人民的教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。教育事業是一項需要用生命去熱愛、去呵護的事業,只有將心置于教育事業之中,才能不斷改進,精益求精。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業品質,也是學生健康發展的心靈養料。為了更好的開展教育工作,我主動了解班風、學風,了解學生們的主要優缺點,研究學生的能力、氣質、性格、愛好等特質,對行為良好、學習優異的積極分子加強了解,對行為不端,懶于學習的學生,特別需要注意的邊緣學生加強溝通,以道理服人,以誠心動人,通過溝通分析其原因所在,并進一步去了解學生的成長背景,如家長們普遍的文化層次和教育理念等,進而找到解決問題根源之所在。在工作過程中,我更深一步的明白到,只有親近學生,了解學生,使學生感到老師的愛,才能親其師,信其道,收到事半功倍的教育效果,所以教書育人的同時不僅要努力展現自身廣博的文化,還要展現高尚的道德情操,使學生對你“化敵為友”,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起教師崇高的威望。
二、探索創新教書育人
崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基在給《給教師的一百條建議》中就曾建議教師要每月買三本書:(1)關于你所教的那門學科方面的科學問題的書;(2)關于可以作為青年們的學習榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書;(3)關于人(特別是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(即心理學方面的書)。這無非是告知作為教師的我們除了要悉心教書育人,還要不斷提高自己的業務素養和知識底蘊。自古有云:腹有詩書氣自華,讀書和學習是人一生當中最應該養成的一種重要習慣。我清楚的了解到,作為教師,只有通過多讀書、讀好書,才能不斷豐富自己的大腦,提高自己的文化底蘊,才能使自己的知識不
斷更新,在教學上才會有創新,才會有靈感,才能做一個學生喜歡的老師。所以,為了不斷提升自我,我在閑暇余時都會保持學習的習慣,包括學習專業知識、學習育人方法、學習教學技能等等,除了從書本中學、從網絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學,還注意反思和改變自身的教學態度和方式:第一,由被動、機械地學習向主動、探究地學習轉變,并善于從日常生活中發現自己感興趣的問題;第二,由依賴教材向關注教學實踐、經驗和其它信息資源轉變;第三,由盲從權威、迷信書本向發展創新精神和提高學生創新能力轉變;第四,由過分關注單一應試知識向注重認知、興趣、意志、毅力、信仰、科學精神等情感、態度和價值觀轉變。力求在學習中達到提升自我和提升教學水平相持相長的目標。
三、嚴于律己為人師表。
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。如果一位教師忠誠于人民的教育事業,那么他表現出來的除了對教育事業的熱愛,還有強烈的責任感和自律意識。作為一名教師,責任和自律觀念如何,不僅反映著自己是個什么樣的人,而且直接影響著培養的下一代會是什么樣的人。為了樹立黨員之范、教師之范,我在十分注重培養自己良好的法紀風貌,做到遵紀守法,而且把它作為教育活動和日常生活中一項基本的行為規范,嚴格要求,貫徹始終,力求體現到日常學習生活的每個小細節中,堅持以身作則,以自身的行為影響學生的健康成長。
教師,是一個光榮而偉大的稱呼,作為教師不僅要表現出責任感和使命感,還要具有愛國主義的思想政治素質,要將自己的一切無私地獻給所愛的工作和學生,不為名,不為利,不計較個人得失,為國家培養棟梁之才盡力,為祖國的教育事業做出貢獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。只有把培育祖國的下一代當成自己義不容辭的天職,忠于職守,埋頭苦干,并心系國家心系黨,才能真正吐盡最后一寸“金絲”,燃盡最后一絲“光明”。
廣闊天地間,黨旗在飄揚。藍圖已繪就,勝利向前進。我們滿懷著希望,我們憧憬著未來。
莫道園丁業平凡,我為黨旗添光彩!
第四篇:向革命先烈學習
向革命先烈學習,爭做高素質通寶人 具體流程如下:
一、班級站好隊伍,主持人(周子琳)致引導詞:
幸福,和諧是當今社會的主題詞,在我們享受著幸福生活的同時,我們絕不能忘記先烈們拋頭顱灑熱血,建立新中國的豐功偉績。吃水不忘挖井人,今天,讓我們懷著對革命先烈們的崇高的敬意,一起來回顧那段血與槍的歷史。首先,請鞏祥樹同學為大家介紹牛陀寨烈士陵園。
二、牛陀寨烈士陵園簡介
三、劉老師介紹太原解放的艱難歷程
四、徐向前將軍是我們山西省的一名革命英雄,現在,就讓我們一起來看看他的動人事跡吧!
五、同學們,聽了徐將軍的事跡,你們的心中是不是感慨萬千呢?其實,不只有他這么一名革命英雄長眠在我們腳下這片土地里,一代代同各種社會邪惡勢力頑強抗爭的英雄們,如璀璨的星斗閃爍在歷史的天空,成為萬里長城永不倒的重要精神支柱。現在,就請我班團支書高甜甜同學來評價一下這些革命英雄們吧!
六、我們現在的美好生活,都是用革命先烈的生命換來的,高高飄揚著的五星紅旗,也是用革命先烈的鮮血染紅的。我們不能忘記中華民族曾經受過的屈辱,更不能忘記這些革命先烈們曾為了祖國而付出的一切,從現在起,我們要發揚并傳承他們優良品質,學習他們堅定不移的理想信念,舍身忘我的思想境界,艱苦風斗的優良作風,現在,讓我們用歌聲緬懷革命先烈們,令逝者的在天之靈略感欣慰吧。大合唱《送別》
第五篇:預備黨員思想匯報:為共產主義奮斗
預備黨員思想匯報:為共產主義奮斗
作為一名預備黨員,我在黨組織的嚴格要求下,在支部黨員的幫助下,通過一系列的理論學習和黨內活動,我的政治、思想水平都有了很大的提高,增強了黨性,我進一步認識到做一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是思想上入黨。
我們黨所以贏得人民的擁護,是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
我作為一個預備黨員,不知不覺已經有半年時間。在這半年里,在黨組織的培養教育下,在黨員同志們的悉心幫助下,我積極參加理論學習和黨內活動,理論水平、黨性修養得到了進一步提高。在此期間,我認真學習共產黨理論和“三個代表”重要思想,不斷充實自己、提高自己,特別是通過深入學習黨的十七大精神、新黨章以及《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內文獻,使自己對黨的認識更加深刻,對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定,雖然有些地方還不能深入地理解精神,切透實質,但學與不學不一樣,尤其作為一個年輕的員工,很高興能通過中心組學習的方式,對兩個《條例》有了系統的體會。
面對改革開放的新形勢,如何發展黨民主,加強黨內監督;如何加強黨的紀律,維護黨的團結統一;如何推進黨風廉政建設,保持黨的先進性、純潔性,是擺在全黨面前關系到黨的前途命運的一件大事。在這個時候,兩個《條例》的及時頒布實施,是新時期黨的建設的重大舉措,條例中不乏創新之處,充分體現了我黨實事求是的優良作風和與時俱進的時代精神,是堅持黨要管黨、從嚴治黨的新的實踐,其共同的主線就是維護黨內團結和統一,但兩個《條例》又相輔相成、相得益彰,體現了懲治與防范并舉,自覺性與強制性統一,關愛與制約結合的特色。
我深深懂得,一個黨員就是一面旗幟。在工作中,我將時刻以黨員的標準來衡量自己,始終用“三個服從”要求自己,即:個性服從黨性,情感服從原則,主觀服從客觀。做到業務績能領先,以任勞任怨、勤勤懇懇的工作態度,踏實的工作作風,盡職盡責的做好本職工作。在思想上,我將不斷的加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論及“三個代表”重要思想的學習,做“三個代表”重要思想的忠實實踐者,不斷加強黨性修養,提高政治思想素質,積極進取,與時俱進,開拓創新,以更加優異的成績來回報組織和單位,早日成為一個合格的正式黨員。我自愿要求加入中國共產黨,目的是希望直接受到黨的教育,徹底改造自己的世界觀,通過參加黨的生活,接收黨分配的工作而經受實際的鍛煉。一滴水只有放入大海才能永不涸,我希望把自己這滄海中的一滴匯入到集體組織這個大海中去,以求得更快地進步,更好地為人民服務,為四化作貢獻,為共產黨主義奮斗。
匯報人:
2014年2月6日