第一篇：2012北大保送生面試題

2012北大保送生面試題

2012北京大學保送生面試形式：面試時間為30分鐘左右，面試類型類型一人一組五人一組，方式文理混合文理分開理科生中文面試，文科生英文加中文面試。中文面試。每個考場有3個老師，5個考生。考生有5個題目可以選擇。理科生由3位老師做考官，老師拿著學生事先交上的個人陳述分別提問，主要是個人問題，一般3到4道題。文科生面試有10多道題，每道題限制回答時間，大多針對學生本身。考生先抽取題目，有一次更換題的機會。依次進行自我介紹、回答自己所抽到的問題，最后，由整組的同學對共同的5道題目進行討論，時間為20分鐘。

因為一貫具有“兼容并蓄”的包容精神，北大的面試考題同樣包羅萬象，在面試題目中，考查學生對社會熱點問題看法的題目占了一半，涉及范圍包括天宮一號到梵蒂岡天文臺，從物價上漲到土地政策等等，國內、國外、政治、經濟無所不包。

面試題目展示如下：

社會熱點

1.對天宮一號的發射與對接有什么看法？

2.中國經濟發展的同時物價也在上漲，你怎么理解？

3.怎么看梵蒂岡教皇在建設天文臺時請科學家來進行研究？

4.談談你對中國土地政策、土地資源配置的認識。

5.你覺得什么樣的食品是“綠色食品”？

6.很多學“臨床醫學”的人畢業以后寧可在大城市里賣藥，也不愿去鄉村行醫，對此怎么看待？

7.怎么看待經濟增長與國民幸福指數的關系？

比較對比

1.對比分析一下中國的“誠信為本”與西方的“契約精神”。

2.“科學的懷疑精神”與“做人的猜疑性格”有什么區別？

3.結合親身經歷，談談對“送人玫瑰，手有余香”的看法。

4.如何區分“若有所悟”和“靈機一動”？

第二篇：2012北大面試題

2013年北京大學保送生面試題

1.關于教育，有人認為不能讓孩子輸在起跑線上，有人認為人生是一場長跑，過程更重要。請談談你的看法。

2.有人說，“有德有才是精品，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才是毒品。”請談談你的看法。

3.有人說，中國的教育缺少批判性思維。請談談你的看法。

4.請用一個漢字對我國2012年社會特點進行概括。

5.人們常說生命在于運動。可民間又有“千年的王八，萬年的龜”的說法。你對此有何見解。

6.在新農村建設中，很多農民住上了樓房，但又出現了牲畜、家禽無處飼養，肥料、農機具等無處存放的問題。請你支個招。

7.高中三年你遭遇的最大挫折是什么？后來又是如何戰勝這一挫折的？

8.請列舉你不喜歡的兩種職業，并解釋理由。

9.中國高鐵的通車里程已排在世界前列，這是否標志著中國交通發展的未來走向？

10.中國是濫用抗生素最突出的國家，你認為原因是什么？

11.有人說，“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。”請談談你的看法。

12.“教育指導社會，而非隨逐社會也。”請談談你的看法。

13.有報道稱：哈爾濱面向社會招聘環衛工人，預計招457人，有3000多報名者是本科畢業生，29名碩士。請談談你的看法。

14.醫學的進步延長了人的壽命，但是也加劇了人口的膨脹。請談談你的看法。

15.數學和物理是上游科學，是化學學科的基礎。請用“移花接木，方可事半功倍”說明上游科學對中、下游科學的基礎作用。

16.有人說，“在互聯網時代，老師的權威正在受到挑戰。”請談談你的看法。

17.體育比賽中，存在利用規則消極比賽取勝的現象。請談談你的看法。

18.請你談談公民“網絡問政”的利弊。

19.2012年中央經濟工作會議強調“錢要花在刀刃上”，請談談你的理解。

20.有人說“富豪移民就是不愛國”，請談談你的看法。

北京大學2013年自主招生面試題

1.你認為，如何通過競技體育促進群眾體育和人民健康？

2.有人認為，人生的發展應順其自然，不應刻意追求。請談談你的看法。

3.從市場經濟角度，請談談你對“信言不美，美言不信”這句話的理解。

4.十九世紀末，北洋水師號稱“遠東第一艦隊”，但在甲午海戰中全軍覆沒。請談談你的看法。

5.喬布斯說，領導者和追隨者最大的區別在于創新。請談談你的看法。

6.有人認為全球變暖是人為破壞環境的結果，也有人認為是氣候周期性變化的反映。請談談你的看法。

7.近年來，社會上對所謂的“超級中學”批評不斷，但家長們卻仍然要把孩子們送進這些中學。請談談你的看法。

8.“機遇只偏愛有準備的頭腦。”請談談你的理解。

9.有人說，“化學學科正在經歷著一場革命的陣痛，它正在從實驗科學向數學科學拓展。”請談談你的見解。

10.儒家文化強調：仁、義、禮、智、信，你認為最重要的是哪點？

11.魯迅說：“一切好詩，到唐已被做完。”請談談你對這句話的見解。

12.有觀點認為運河、水壩等人工水利設施是水資源利用與藝術的完美結合。但反對者則認為這些人工水利設施破壞了自然的和諧與美。請談談你的看法。

13.說說你一個最突出的缺點，試分析造成這一缺點的原因和可能的克服途徑。

14.在陌生人為主的現代社會，怎樣做到取信于人？

15.有人認為，科舉制度是中國古代第五大發明，也有人認為科舉制度阻礙了近現代中國的發展。請談談你的看法。

16.有人說，現代交通、通訊技術拉近了人與人之間的距離；也有人說，這些技術使人與人之間的距離更遠了。請談談你的看法。

17.“物必先腐，而后蟲生”，請談談你的理解。

18.有人說，法律是通過限制自由來保障自由。請談談你的看法。

19.愛因斯坦認為，科學是人類精神的自由創造和自由發明。請結合這句話談談科學與藝術的區別。

20.鮑林說，“當任何一種物質的性質與結構（以原子、分子和組成它的更小的粒子表示）聯系起來時，這種性質是最容易、最清楚地被認識和理解的”。請談談你的理解。

第三篇：一位北大保送生家長談育兒經

與孩子一路同行，其樂無窮

能夠成為父母，這是做人的幸福；能夠成為優秀子女的父母，這是做人的幸運。這幸運不會降臨給所有的父母，但每一位父母都有成為優秀子女的父母的權力和可能，就看你怎樣去做了。這是我作為母親的一點感悟。08年被保送進入北京大學，雖學業還未有成，但孩子點滴的進步讓我們父母感到無比欣慰，當我手捧孩子北大錄取通知書時，我沒多大的激動，總有一種水到渠成的感覺，但這一切不完全歸功于父母，任何一個成功的教育都是多方合力的結果，包括學校、社會、家庭、個人先天資質和后天的主觀努力。但家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任教師，在同等的天資條件和教育大環境下，家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用，于丹老師的一句話我和她有同感：我覺得我們的的家庭教育不在于內容而在于方式，不在于孩子記了多少東西，而在于從來沒有讓孩子反感！我可以自豪地說：我們家也是這樣做的！

作為父母的我們究竟應該給孩子什么樣的資本呢？我認為最重要那就是一個良好的受益終生的習慣。我女兒有很多好習慣，愛讀課外書、愛思考、愛動手、做事情動作快講究效率、學習上會勞逸結合等等，這些好習慣都是從小培養的。我們作為家長主要是這樣做的。

一、給孩子充足的愛

一個好習慣的形成是從欣賞和鼓勵孩子開始的。渴望得到欣賞是人性最本質的愿望，如果連作為父母的我們都不欣賞自己的孩子，那么這個世界上，還會有誰去欣賞他、鼓勵他？父母能夠給予孩子最有價值的禮物就是“愛”——慷慨和無條件的愛。

我們應盡可能多地讓孩子感受到我們愛她。孩子長到這么大，我從未罵過，更不用說打了，無論孩子犯了怎樣嚴重的錯誤，我們都要對孩子有一顆寬容的心，帶著一種愉快的心情去教育孩子，好好地和孩子交流，孩子才能有更好的發展。有一些不好的詞語，在批評孩子時最好不要用，這些只能將孩子與父母間的情感聯系隔斷，使我們失去教育引導孩子的機會。（六年級時的一次數學期末考試的事。課堂上有一次給老師提意見讓老師把字寫大點，不要潦草的事。初三時老師給她換位子的事。）

給孩子制定有益健康的作息時間，不管孩子有多少作業，有多少事要做，不能影響孩子正常休息，都要保證孩子充足的睡眠，旺盛的精力，家里所有的活動都要以孩子為中心，不能擾亂孩子的正常學習生活。如果孩子感到疲憊時，我們也要懂得舍棄，有些作業可以不做。也要會調節（舉例高中時逃課的事）

一日三餐給孩子安排好，（舉例）保證營養。上下學保證安全的情況下盡量孩子多走路，多鍛煉！二、一路同行是最大的幫助（具體談我們怎樣關注孩子各科的學習）

談到成功與家庭教育，許多人最頭疼的是：在每科學習上，如何 給孩子以具體的幫助？在這一點上，我覺得最有說服力的莫過于：與孩子一路同行。我們夫妻平時工作雖然忙，但在孩子的身上，舍得拿出自己最寶貴的東西：時間。我覺得無論是小學、初中、高中，衡量一個學生真正的知識水平高低關鍵是數學。數學學得好，說明這個學生智力水平高，接受能力強，思維開發早，其他學科諸如語文、外語、理化，只要努力，應該不在話下。如果考慮到升學考試的因素，其他科目也很重要，待會在后面再講。我們從小就在孩子的數學學習上很重視，我們早就給自己定位，繼續教育不只是為了獲取文憑，我們必須踏踏實實地學，為我們的孩子學，我家屬自學數學，從92到99年，憑著驚人的毅力，他在數學上自學，拿了大專和本科文憑，當孩子升入初中時，數學上偶有難題，我們幾乎能順順當當地解決了。即使不能解決也要囑咐孩子第二天向老師請教，回來講給我們聽，負責把我們教會了，這樣孩子學習不僅有目的而且有成就感。在物理和化學上同樣如此，業余時間我們幾乎沒什么娛樂，只要是數理化作業，我家屬都是和孩子一塊兒做，思路不同時互相交流，孩子做錯了，他也要她說出錯的理由，你是怎么想的，然后再幫助她解決。只要有時間就是鉆研孩子的課本，平時散步中、飯桌上、夜燈下，經常談笑風生，興趣盎然。（舉例初三時有一次有道數學題父女有爭議的事）孩子上了高中之后，情況漸漸變了。由于難度的加深和內容的調整，我們當年所學數學知識，有許多已與孩子所學內容銜接不上。不過女兒的數學經過這么多年的磨練，已經穩定在較高的水平上。讓孩子一個人前行，已經不是太大的問題。高中三年孩子一直參加數學競賽、物理競 賽和全國計算機編程大賽，我們從不擔心孩子因為競賽出去耽誤其他學科，我們很了解孩子學習上從沒漏洞，每次出去集訓和競賽回來都會自己補上落下的課程，孩子的努力沒白費，初中三年在江蘇省數學競賽中都得了一等獎，華杯賽全國總決賽銀獎。高中計算機編程全國一等獎，并獲得北大保送資格，我們也在孩子的點滴成績中分享最大的快樂。

關于語文，我認為不重視長期、大量的閱讀積累是無法學好語文的。科學研究也表明，孩子的閱讀量只有達到課本總閱讀量的四五倍，才有可能形成語文能力；一個人擁有的詞匯量和他的智商成正比。大量閱讀是提高孩子能力，發展孩子智力的重要途徑。如何培養孩子良好的閱讀習慣?

1、創設良好的家庭讀書條件

一個家庭有沒有書，孩子是不是經常能接觸是不是喜歡閱讀有著很大的關系。如果條件允許，家長應舍得花錢，自己也要喜歡看書，只要是對孩子閱讀有益的書籍，先買好，自己也要讀，經常放在孩子每日見到的地方。天長日久，孩子每天所見都是書，隨意翻翻，慢慢就會對書籍產生興趣。

2、家長要成為孩子讀書的伙伴

身教重于言教，只有熱愛讀書的家長才能培養出愛讀書的孩子。家長首先要喜愛閱讀，懂得閱讀的方法，了解書籍的內容，這樣才能指導孩子閱讀，用自己的行為潛移默化地帶動孩子喜歡閱讀。培養孩子養成閱讀習慣的初期，最重要的是要多讀文章給孩子聽，這樣不僅 可以延長孩子有意注意的時間，增加孩子的詞匯量，激發孩子的想象力，促進他們的情感發育，更重要的是可以培養他們讀書的興趣，從而使孩子自覺自愿地想去讀書。孩子的讀書興趣上來了，熱情高漲了，慢慢的，他們對讀書的態度就變成了“我要讀”。平時只要有時間，有條件多陪孩子逛書店。（舉例我們從小是怎樣讓孩子喜歡書的1、兩三歲時怎么培養的。

2、上幼兒園時聽故事，看圖編故事。一次外婆帶她去書店時的事。幼兒園時的一件趣事。

3、上小學時舉例）

3、調動孩子閱讀興趣

(1)懸念調動法。在讀書時，留下懸念給孩子。聽家長讀了精彩的文章，卻缺少結尾，懸而未決的情節催促孩子自己急切地去尋找問題的答案，慢慢他會掙脫家長的扶持，自己自由地暢游于書海，尋求他的精神家園。

(2)故事梗概法。家長先把故事的大意講給學生聽，引導孩子進行閱讀。例如引導孩子閱讀笛福著的《魯濱遜漂流記》。事先，家長將故事的大致內容簡單地向孩子介紹，孩子聽了有趣，就會自己去閱讀此書了。(3)電視輔助法。一些歷史題材電視劇往往會對孩子的閱讀造成相當大的影響，家長如能抓住機會，因勢利導，趁機向孩子介紹相應的讀物，學生閱讀的興趣會比較大。例如電視臺播出《水滸傳》后，我們常常討論劇情的發展，和孩子一起讀《水滸》．談談一百零八將，邊讀邊思，邊讀邊議，會收到良好的效果。孩子養成了良好的閱讀習慣．便會輕松面對語文學習。舉例：六年級一次語文綜合性學習，評點《水滸》中的王英，孩子有自己的觀點：雖好女色但不失英雄本色，我推 薦女兒讀《毛澤東評點<紅樓夢>》，看完后她在日記中寫到：我從《紅樓夢》看到了腐敗！

從小孩子喜歡看書，隨著年齡的增長，興趣會更濃，每年我都會訂閱1000多元的優秀雜志，如《讀者》《小小說》《雜文選刊》《雜文報》《天下足球》《科幻世界》《文摘》等等，每天孩子一到家第一件事就是開郵箱取書，孩子愛看書，甚至每次進了廁所，我不大聲叫喊，肯定不出來，久而久之，知識面就更廣，語文成績最讓我放心，寫的文章就有點雜文的味道。舉例《意外》《“軟飯”的力量》引用女兒的兩篇文章片段（姚明在休斯敦市一家中餐店吃飯，付帳時，店主告訴他，一位女士已經替他埋單了。姚順著店主手指的方向看到了那位女士，她笑著對姚明說，最近火箭不行，希望你快樂，我們永遠支持火箭。她給姚明一個友善的微笑。姚明被深深地感動了，在異國他鄉，一個金發碧眼的老外給了他信任，給了他力量。在火箭狀態低迷時，來自媒體的批評象潮水一樣包圍著每個球員，而球迷卻一如既往地支持著，媒體罵“軟蛋”，球迷卻送來“軟飯”。不知道是不是巧合，火箭走出了持續低迷的狀態，贏球了。球迷把信任給了球員，球員則把這份信任帶到了球場，傳遞給了籃筐。這也許是信任的力量吧。。。。）

每天我們夫婦也喜歡看書、看報，看到好的文章都會摘抄或復印好給孩子看，每年暑假我們都會抽出幾天的時間，整理家里訂閱的報 6 紙，把好的文章再次裝訂成冊，幾次搬家，我們都舍不得扔掉，象寶貝似的藏著。

關于學習英語，我也有我的方法，就是多聽，我想我們孩子學英語不僅僅為了考試成績，更重要的是要會和別人交流，要孩子開口。從孩子學英語開始，我堅持每天早晨孩子起床，就放磁帶，（舉例我是怎么讓孩子起床的，先放一首很舒緩的音樂）有意識無意識聽，孩子課文因為多聽，每篇都會背誦,口語相當好，我從不買英語練習題讓她做，而是買帶有磁帶的英語讀物讓她聽，一直幫孩子訂閱《英語廣場》，邊聽邊自學了3冊新概念英語。我每天陪孩子一同上學，她一路上把自己所學的課文背給我聽，英語成績一直在班上名列前茅，從不用我們多操心，英語閱讀競賽曾經獲得全國一等獎。

有關孩子看電視，我從來都主張可以給孩子看電視，包括我開家長會，我也建議家長要給孩子看電視，但孩子看的節目要有選擇，象《動物世界》、《人與自然》、《三星智力快車》，《世界周刊》，《天下足球》，《體育新聞》、《開心詞典》等等，其中《開心詞典》由于放得晚，孩子不能等，為了把好的內容讓孩子知道，我從2001年開始，連續記錄了十幾本。孩子從優秀的電視節目中也能吸收很多書本上學不到的知識，開闊了眼界。那些娛樂的肥皂劇我建議各位，孩子在家盡量別看，對孩子沒多大的好處。

有關家校聯系，我最得意的做法是把善意的謊言送給孩子。舉例 初一（和季老師的一次談話）（初二冒充向老師打電話放假前和班主 任、任課老師私下交流一下，讓老師給孩子提點高要求，或我自己買點有關學科拔高方面的書，再讓老師贈送給孩子，放假期間請老師經常給孩子打電話交流，我過后再大加鼓勵，你看你老師多關心你呀！放假在家休息也惦記你等等，這樣鼓勵的話就會給孩子無窮的動力，把“要我學”變成“我要學”，效果大不一樣，作為家長要會動腦筋，想辦法，對孩子的關注要做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”，還不能讓孩子覺得煩。

總之，教育子女是一件費心費神的大事，一刻也不能放松，同時要做好表帥，出現問題不急不火，永遠要有辦法，首先要在孩子心目中保留一個好的形象，遇到什么困難只要動腦都能克服，都有辦法解決，只要大家做個有心人，都能成為優秀孩子的父母！

第四篇：北大、清華保送生考試再“撞車”

北大、清華保送生考試再“撞車”

自主招生選拔錄取方法尚未公布記者 李征晚報訊日前，北大(微博)、清華(微博)兩校公布了2012年保送生招生政策。和往年一樣，兩名校2012年保送生測試時間再度“撞車”——都安排在2011年12月17日-18日。兩校保送生均采取網上報名的辦法，其中，北大網報時間為11月15日-12月1日；清華大學保送生網報則已開始，截止時間為11月30日。而考生普遍關注的自主招生辦法仍未公布。根據招生簡章，符合教育部規定的具有保送資格的優秀應屆高中畢業生均可申請北大、清華保送生招生。其中，考生可在規定期限內登錄北大招生網報名平臺，按網上要求注冊、填寫并打印報名表，經中學蓋章后附上相關報名材料寄至北大招辦。申請清華大學的考生可登錄清華大學本科招生網報名，網上填寫申請表；提交成功后打印申請表，加蓋中學校級公章，連同其他申請材料一起寄至清華大學招辦。兩校表示，考生申請材料中存在虛假內容或者隱匿可能對考生產生不利影響的重大事實的，將按教育部和學校相關規定處理。北大、清華保送生選拔分初審、筆試和面試。初審合格者獲得筆試資格。兩校筆試和面試時間均為12月17日、18日。打算“腳踏兩只船”的考生這下子只能“死心”了。根據北大簡章，申請考生可于12月10日左右登錄北大招生網查詢。獲得筆試資格的考生自行打印筆試通知。筆試和面試均在北京大學舉行，時間為2011年12月17日-18日。保送名單根據筆試和面試的綜合成績擇優確定。根據清華簡章，將于12月1日-7日對考生申請材料進行評審，考生12月8日起可查詢初審結果。筆試綜合面試時間為12月17日、18日。保送名單將根據筆試和面試的綜合成績擇優確定。參加數學、物理、化學、信息學奧林匹克競賽全國總決賽的考生，在全國總決賽中表現優秀的，可以在競賽現場通過考核予以錄取。北大、清華均表示，兩校自主招生選拔錄取與保送生分別進行，具體方法另行公布。申請保送的考生，可按照規定申請該校自主選拔測試，但必須另行報名。在保送生選拔中未能通過測試的，可參加自主選拔測試，并擇優給予保送或者自主選拔認定。.icon_sina,.icon_msn,.icon_fx{ background-position: 2px-1px}.icon_msn {background-position:-25px-1px;}.icon_fx {background-position:-240px-50px;}分享到:更多信息請訪問：新浪高考頻道 高考論壇 高考博客圈-->特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，新浪網所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。本文節選自： 文件夾加密軟件

第五篇：2010北大自主招生面試題

2010北大自主招生面試題

1、哥本哈根會議是不是一場博弈？

2、人的生命是否屬于自己？

3、優質學生享受優質教育是天經地義的嗎？

4、如果你是聯合國秘書長，如何解決索馬里海盜問題？

5、何為碳匯？談談你對碳排放交易權的看法。

6、南方人性格柔弱，北方人性格粗獷，你如何評價？

7、農村的孩子會種地，成立的孩子會，前者是否也是一種素質？

8、蔬菜價格上漲超過肉類，怎么看這個現象？

9、怎么看逆向思維？

10、英國一思想家說：“國家的首要榮譽應該屬于立法者和國家締造者”，怎么看這句話？

11、中國目前是否有信仰，與道德、倫理和法制是否沖突？

12、水蒸氣也是溫室氣體，為什么只治理二氧化碳？

13、怎樣看教育多元化和教育公平的關系？

14、談談雷鋒精神的內涵理解，現在社會該不該提倡雷鋒精神？

15、現代社會需要包公嗎？

16、“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”，你怎么看？

17、何為軟實力？如何構建軟實力？

18、“我是一個克隆人，我有血和骨，把我的Y基因換成X基因，我的小克隆人長大后就成了異性”，怎么看這首詩？