第一篇：學雷鋒五十周年發言

敬愛的領導老師,親愛的同學們：

大家中午好！我是趙小姝，在這個特殊的日子里很榮幸我能夠作為學生代表進行發言。在五十年前的今天，我們的偉大領袖毛澤東同志在《中國青年》雜志上發表“向雷鋒同志學習”的重大題詞，此后全國各大報紙紛紛轉發，全中國掀起了一股學習雷鋒好榜樣的巨大浪潮。

轉瞬間，半個世紀過去了，雷鋒已不僅僅是中華民族的榜樣，更是全世界人民的楷模。一位美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應當把雷鋒精神弘揚到全世界，要學習雷鋒對待事業的態度，學習他刻苦學習的釘子精神，學習他關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。”

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒說到了，也做到了！幫列車員拖地，清掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難的戰友家里寄錢??這些在我們眼中都是小事，可就是他那短暫人生中做的那一件件小事，成就了一個大寫的人字！劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。平地起，電光石火，一聲劈靂。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧豬童，身世本平凡，真奇跡。理安在？毛選集。竅安在？忠黨業。大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。日記抄，字字出心頭，言行一。郭沫若同志如是評價。是啊，雷鋒——這位普通的中國人，他的生命如流星般消逝，卻在暗夜的天空劃出了璀璨的光芒。在他短暫的人生歲月中，以其簡單樸實的言行，展現了超凡的道德品質和人格魅力。

作為當代大學生，二十一世紀的接班人，我認為我們有必要學習和弘揚雷鋒精神并且必須學習和弘揚雷鋒精神，為此，今天我以學生代表的身份向全體同學發起號召：

學習和弘揚雷鋒精神，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民；善待他人、樂于奉獻；立足本職，盡職盡責；銳意進取、自強不息；勤儉節約、艱苦奮斗，努力使自己成為新時代的文明的大學生！

讓我們用實際行動譜寫一曲曲文明的贊歌，為這個春天增添動人的色彩，讓雷鋒精神在我們心中閃耀！

我的演講到此結束，謝謝大家！

趙小姝

2013年3月5日

第二篇：學雷鋒五十周年國旗下講話

經過了一周的學習生活，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。時至今日，整整五十年。50年來，學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。

雷鋒精神是一種人間大愛。然而，在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德缺失。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。而在校園里，也有部分不和諧的現象出現，也有少數同學，從未想過幫助別人，認為學雷鋒早已過時。其實無論社會如何發展，無論你走到哪里，都需要愛心，需要善良，需要雷鋒精神，雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。雷鋒生前并沒有什么驚天泣地的壯舉，而是憑借著無數件小事、好事成就了這位平凡的榜樣。

今天我們學習雷鋒精神，須明白學習雷鋒精神，是一個知行合一的過程。讓我們“勿以善小而不為”，讓我們聯系自身實際，將雷鋒精神繼續發揚，并落實到行動上。在此，校團委希望同學們能做到“五講”。

第一，要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，又云“積善成德”要我們以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。

第二，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股韌勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。第三，還要像雷鋒那樣講樸素。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比，厲行節約，珍惜每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食，艱苦奮斗，以自己的努力去創造美好的未來。

第四，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校紀校規，逐步養成良好的行為習慣，是一個修身修德的過程，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

第五，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間和諧共處的人文氛圍。

同學們，我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕，希望大家要以學雷鋒活動為契機，積極參與班級活動和班集體建設，營造和諧氛圍，爭創文雅教室、文明校園，使我們的學習、工作再上一個新的臺階。

全體同學要以實際行動投入其中，全體共青團員要起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風氣，努力培養良好的思想品德，讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣溫暖了我們。如今，讓我們一起，在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人、溫暖校園！

第三篇：紀念學雷鋒五十周年班級活動策劃書

學習雷 鋒 精 神 活 動 策 劃 書

一、活動主題：

弘揚和踐行雷鋒精神，構建和諧班級和校園

二、活動時間：

2012年3月——2012年12月

三、活動目的：

1、正確了解雷鋒精神的含義。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，深化學習雷鋒的意識。

3、通過“學習雷鋒，從我做起”活動，增強集體凝聚力和發揚互幫互助的精神。

四、活動要求：

1、班長和團支書等班委把集中開展學雷鋒主題活動作為當前班級德育工作的重點。

2、注重從實際出發，活動內容落實到位，突出本班特色，解決實際問題，避免形式主義。

3、加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝相、教室、網絡平臺等各種媒介，掀

起學雷鋒活動的新高潮，充分提高同學們的學習雷鋒意識。

4、定期檢討和鞏固活動的思想方面的收獲，以及總結活動中遇到的困難并

進一步改善，以達到真切地做到踐行雷鋒精神的目的，塑造為社會服務的雷鋒形象。

五、組織形式：

以班級為單位，號召全體生工一班同學參與

六、活動內容：

活動分為兩個模塊（學習與實踐）：

模塊一：學習雷鋒精神，正確認識雷鋒精神

（3月24日——12月31日）

（1）鼓動班級班級成員去學校圖書館借閱與雷鋒精神相關圖書，并給予一定時

間進行書面學習。（3月24日——4月30日）

（2）學習雷鋒精神相關的報紙專題文章、網絡文章、身邊的雷鋒事跡以及與雷

鋒精神相關的社會熱門事件和熱點話題。（3月24日——6月30日）

（3）活動討論：組織同學在教室進行關于學習雷鋒精神的相關討論，并對自己

前期學習心得進行描述與討論，收集相關格言。通過討論，總結雷鋒精神的各個優秀方面，以達到鞏固同學們學習雷鋒的思想的目的。（每月班會時定期進行）

模塊二：學習雷鋒，從我做起（3月24日——12月31日）

（1）做環保衛士，把班級人員進行分組，在課余時間對操場、運動場進行垃圾

清掃。（初步定于每月一號）

（2）立足學習，開展“一幫一”活動，組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”

精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班委或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃并長期進行。學習不能局限于課程學習，還要擴展到能力培養。（以學期為單位，共兩個學期）

（3）從身邊的小事做起，干好分內工作，保持教室、寢室清潔，自覺做到不亂

扔果皮紙屑，做到垃圾分類丟棄等；學會自律，愛護公物，見到有損壞學校公物的行為要立即制止；積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。（3月24日——12月31日）

七、活動預算：

八、活動總結：

在活動結束后，對各項活動進行總結，對所出現的問題進行分析，并對班級在學習雷鋒精神活動中表現優秀的同學進行表彰。

第四篇：五十周年祝詞

五十周年祝詞：

1、熱烈慶祝唐山公交創建五十周年！

2、時光如水，憶往昔崢嶸歲月；歲月如歌，看今朝再譜新篇

3、忠誠、奉獻、博愛、超越，用公交精神鑄就公司發展新輝煌

4、堅定信心、團結奮進，推進跨越式發展，構筑強企之路

5、追求卓越、勇于創新，為實現跨越式發展作貢獻

6、承光榮傳統，展輝煌成就，揚公交精神，創世紀偉業

7、星光溢彩映襯輝煌歷程，明月流輝裝點五十周年

8、奮力拼搏、精益求精，為公交跨越式發展增光添彩

第五篇：學雷鋒動員會發言材料

學雷鋒動員會發言材料

各位老師、全體少先隊員：

大家好！

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

雷鋒一九四○年十二月十八日，出生在湖南省望城縣一個貧苦農民家庭里。在短短四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，他和無數窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優異的成績畢業，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。在新兵連里，雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖，一方面積極開始了艱苦的軍事訓練，另一方面更加勤奮了，他發揚“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。

一九六○年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月，當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。

然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的嘴邊上，他的形象一直刻印在人們的心目中。

雷鋒精神本質是為人民服務，體現在四個字。一是體現了一個“愛”字。雷鋒精神充滿了愛的火花，他熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。正是有了這種崇高的愛，才使他做出了數不清的好人好事。二是體現了一個“擠”字。他學習毛主席著作和其他書籍，是靠擠出的時間來學習的。三是體現了一個“嚴”字。他在生活中對自己提出了高標準、嚴要求，使他艱苦樸素的精神閃耀出光芒。四是體現了一個“幫”字。他樂于助人的精神閃耀在人與人、人與社會的關系上。

在毛主席提出“向雷鋒同志學習”46周年的今年三月，為深化學校德育工作，建設文明和諧校園，為培養少年兒童關愛他人，服務社會的優良品質，學校特組織開展“誓做雷鋒傳人、爭當愛心天使”系列活動，本著立足校園、走向社會、不斷豐富和發展新時代雷鋒活動的形式和內涵。

一、活動時間：

以三四月份為主，延續全期，分三個階段分步實施

二、活動安排：

第一階段：重溫雷鋒事跡 感悟雷鋒精神

1、少先大隊組織召開“誓做雷鋒傳人，爭當愛心天使”動員會。（升旗）

2、少先大隊出好學雷鋒專刊，并在校門口提出“誓做雷鋒傳人、爭當愛心天使”的橫幅標語，宣傳雷鋒事跡，濃造學習氛圍。

3、實現“六個一”工程： ①看一部雷鋒的電影。（百靈電視臺中午播放）②講一個雷鋒故事。（一、二年級朗讀、其余年級演講，各班推一名優秀選手參加學校大賽。）

③背一段雷鋒日記。（一年級朗讀、其余年級背誦、利用中隊活動交流讀背）④唱一首雷鋒歌曲。（音樂課分班教唱、唱歌時間統一發唱、以路隊傳唱）⑤評選一次“誓做雷鋒傳人，爭當愛心天使”的手抄報。（擇優展出）⑥進行一次“誓做雷鋒傳人、爭當愛心天使”的宣誓簽名活動。

4、加強常規性宣傳學習。（建立班級圖書角雷鋒專欄；一臺一站加強學雷鋒活動的專題宣傳報道）

第二階段：弘揚雷鋒精神 爭當愛心天使 從小事做起、從身邊做起

1、在學生中深入開展四個“一”活動：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的小天使；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長，父母問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。

2、進行一次上街服務社會的實踐活動。（1－5年級，月5日）

3、“獻給媽媽的愛”主題活動。（結合3·8婦女節）

①全體學生布置，一次為媽媽捶捶背、洗洗腳、倒杯茶、唱支歌的家庭作業。

②1－2年級為媽媽送親手制作的賀卡，（3－6年級給媽媽寫一封感謝信。每班選3件作品或3封信送交學校參評）

4、“校園新綠我守護”（結合3.12植樹節教育學生不踐踏草坪，不攀枝摘花）

5、“非常假日、關心天使在行動”（各班成立“雛鷹假日小隊”利用雙休日上街進社區獻愛心、送溫暖，用圖片或文字記錄活動過程，少先大隊發專門記載表）

6、“知書達禮－做文明小學生”（推廣普通話、使用文明語言，加強禮儀教育。）

7、建好人好事臺帳。（學校發本子，專人負責、搞好登記）

8、“讓我們攜手并進（各班組織開展手拉手、”活動、在學習上互相幫助在生活上互相關心）

第三階段：反思自我言行，暢談學習體會

1、“反思自我言行，對照雷鋒找差距”心得體會征文。

2、觀看2009感動中國的人物視頻。（百靈電視臺中午播放）

3、整理“好人好事”臺帳，假日小隊活動情況。

4、進行學雷鋒活動的班級總結、召開主題隊會，評選“學雷鋒標兵”“禮貌之星”“孝敬之星”“勞動之星”“學習之星”并寫出文字總結材料，上交少先大隊。

5、少先大隊召開學雷鋒活動的總結表彰大會，表彰：“學雷鋒先進集體”，“學雷鋒標兵”，及“五星”少年。進行學雷鋒活動的再動員，再延伸，讓雷鋒不再只是一個名字，而成為一種精神永駐校園。

老師們，同學們，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動推向新高度，用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌！強調的兩件事：一，春季是風疹、水痘，手足口病等傳染病好發季節，請各位同學要密切關注自己的身體，有身體不適及時的跟老師和家長反映，及時到醫院就診。教室內要注意通風，保持室內外的整潔和清潔。學生要注意個人衛生。班主任要隨時了解學生的動向，尤其是沒有到校的學生要及時的了解他的去向。

二，請班主任今天布置學生于3月5日（星期四）以前上交以 雷鋒精神永恒 為主題的手抄報，三至六年級每班擇優上交學校2-5篇。學校將評出一二三等獎。并將獲獎手抄報在全校展出。強調時間。