第一篇：國(guó)旗下講話 青春無(wú)悔

??中學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 國(guó)旗下講話??學(xué)會(huì)感恩父母，構(gòu)建和諧家庭 國(guó)旗下講話??一切皆有可能 教師代表演講??明天更輝煌 小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿??消防知識(shí)人人知 國(guó)旗下講話稿??第十八周?chē)?guó)旗下講話——祝愿陽(yáng)光打在你的臉上 文 章來(lái)源免費(fèi) 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網(wǎng)

青春無(wú)悔

老師們，同學(xué)們，今天我講話的題目是“青春無(wú)悔。”

在冬天，我們聽(tīng)詩(shī)人說(shuō)：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” 春來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，一切的一切都是一派欣欣向榮，農(nóng)民準(zhǔn)備好了等待播種的種子，工人整修好了正待運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，軍人將待發(fā)的行裝再一次檢視，母親將嶄新的春裝放進(jìn)孩子的皮箱，那我們呢？繼續(xù)慵懶嗎？不，讓熄滅的斗志燃燒起來(lái)吧，讓消褪的熱情高漲起來(lái)吧，年輕的朋友們！

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天向上的青少年。初二的同學(xué)即將離開(kāi)少先隊(duì)，向更高的目標(biāo)前進(jìn)；初三的同學(xué)即將面臨中考。是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任，這意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。我們年輕，我們擁有著活力與朝氣；我們年輕，我們承載著希望與未來(lái)；我們年輕，我們對(duì)祖國(guó)和母親的熱愛(ài)火一樣地?zé)霟帷Ｒ驗(yàn)槟贻p，我們需要成長(zhǎng)，需要成長(zhǎng)留給我們的啟發(fā)；因?yàn)槟贻p，我們需要奮斗，需要奮斗帶給我們的安慰，因?yàn)槟贻p，我們需要知識(shí)，需要知識(shí)送給我們的力量。

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李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需像伊拉克那樣面對(duì)國(guó)土的淪喪，承受著戰(zhàn)火和硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代。” “位卑未敢忘憂國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。讓我們?cè)僖淮位仡櫧瓭擅裢驹谂c共青團(tuán)十四大代表座談時(shí)，對(duì)我們當(dāng)代的青年的希望和要求：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。”是啊，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫(xiě)人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！

我的講話完了，謝謝大家！

>>《國(guó)旗下講話 青春無(wú)悔》

第二篇：國(guó)旗下演講稿《青春無(wú)悔》

國(guó)旗下的演講稿

濮水柔情

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國(guó)旗下演講的題目是《青春無(wú)悔》。

奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回首往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了中學(xué)，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了中學(xué)，我們的日子也多了一絲疲憊。但是，面對(duì)自己的將來(lái)，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

也許，你曾擁有昨天的輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受昨天的挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂(lè)觀與自信迎接戰(zhàn)斗！

同學(xué)們，學(xué)習(xí)的確是一件艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要再抱怨我們的家長(zhǎng)和老師們！雄鷹只有在風(fēng)雨中才能練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花也只有在嚴(yán)寒中才能綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！

人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。

同學(xué)們，讓我們邁開(kāi)輕松的步代，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！瑯瑯書(shū)聲 是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

任前方荊棘叢生，我們終將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們甘做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。“青春的腳步如流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！

第三篇：九年級(jí)畢業(yè) 國(guó)旗下講話《拼搏,無(wú)悔,青春》

《拼搏·無(wú)悔·青春》

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是九年級(jí)的鄭林，今天我演講的題目是《拼搏·無(wú)悔·青春》 青春是一座萬(wàn)物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長(zhǎng)的新生。它綻放在熱情里，然后燦爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長(zhǎng)著，抽出了碧綠的新芽。

作為初三學(xué)生的我，似乎在這一年里認(rèn)為自己長(zhǎng)大了、領(lǐng)悟了，明白了青春的真諦。有人說(shuō)：青春唯一的缺點(diǎn)就是它太短。對(duì)啊，自個(gè)兒的青春有幾何？也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我才十幾歲，還早呢，玩幾年沒(méi)什么。”可是我想說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”青春，不是拿來(lái)玩耍的，我們比的不是在青春的歲月里誰(shuí)長(zhǎng)得最美，長(zhǎng)得最帥，誰(shuí)長(zhǎng)得高，誰(shuí)家里有錢(qián)，我們比的是誰(shuí)更努力，誰(shuí)更懂得拼搏。

對(duì)于初三學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，有的就是拼搏精神。每天學(xué)校里最早聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲的班級(jí)是九年級(jí)，每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級(jí)。當(dāng)你步入九年級(jí)教室，映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模樣。有時(shí)候，我總會(huì)停下筆，靜靜地看著他們，不知不覺(jué)中總會(huì)被淚水模糊眼睛。每一個(gè)人天真無(wú)邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過(guò)，畢業(yè)了，總要面臨離別。相逢是首歌，離別何嘗又不是呢，至少在最美好的青春年華里，我和你們一起拼搏過(guò)，我無(wú)悔。

有作家說(shuō)“忙”是一種錯(cuò)覺(jué)，會(huì)有一種充實(shí)感，但這種充實(shí)感也會(huì)欺騙你。但是，我想說(shuō)“忙”給我們帶來(lái)的僅僅是充實(shí)感，沒(méi)有錯(cuò)覺(jué)，更沒(méi)有欺騙。當(dāng)你每天都在忙碌中度過(guò)是，你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年、光陰似箭。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”即將離開(kāi)學(xué)校的我，在這代表初三學(xué)生希望初

一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再浪費(fèi)青春，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，拼搏，讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經(jīng)在初一初二時(shí)也會(huì)想：沒(méi)事，還來(lái)得及，中考離我們還很遠(yuǎn)。可是，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我從看別人演戲的觀眾，成為了主角，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生，我們想的不僅是考進(jìn)自己向往的高中，更希望學(xué)校可以以我們?yōu)闃s。當(dāng)有人問(wèn)起我們的母校是哪兒？我可以自豪的告訴他：黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，拼搏的不僅僅是我們，還有那些最最可愛(ài)的人。他們也時(shí)刻陪伴著我們，與我們并肩作戰(zhàn)。早晨我們7:00進(jìn)教室他們陪我們，晚上我們11：30回宿舍他們守候著我們。親愛(ài)的老師，你們辛苦了，感謝你們不言回報(bào)的付出。

當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，就會(huì)懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏，沒(méi)有所謂的無(wú)路可走，即使孤獨(dú)跋涉、寂寞堅(jiān)守，只要你愿意路過(guò)的都是路。也許你認(rèn)為自己想拼，卻被現(xiàn)實(shí)壓得想要放棄，請(qǐng)記住強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么？青春=拼搏+無(wú)悔。因?yàn)槟闫床^(guò)，所以你無(wú)悔，這就是青春。

最后，我祝愿每位老師身體健康、天天開(kāi)心，每位同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

第四篇：國(guó)旗下講話——青春

國(guó)旗下講話——青春

世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它不是地位，也不是金錢(qián)，而是瑰麗的青春。世上有萬(wàn)般失去，但有一種失去卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分。不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

也許，青春的旅途上會(huì)有一些令人砰然心動(dòng)的甜蜜誘惑，也許會(huì)有一些令人意想不到的困難和迷茫，但請(qǐng)記住，不要讓心帆隨著外界干擾的風(fēng)，偏離駛向夢(mèng)想的航道。青澀的果實(shí)雖有飽滿的形態(tài)，但永不及成熟的味道；一時(shí)的艱難與挫折是不足以阻擋追求夢(mèng)想的腳步的，因?yàn)椋啻簾o(wú)限，希望無(wú)限。

二年十二班全體師生

2011-11-14

第五篇：勤奮,讓青春無(wú)悔(老師在國(guó)旗下講話)

勤奮，讓青春無(wú)悔（老師在國(guó)旗下講話）

勤奮，讓青春無(wú)悔（老師在國(guó)旗下講話）尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！

今天我講話的題目是“勤奮，讓青春無(wú)悔”。

大家都知道，在我們的校訓(xùn)“善、勤、健、樸”中，僅次于“善”的，便是“勤”。勤，就是不懶惰，樂(lè)于做，努力去做；具體來(lái)說(shuō)就是：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤探究，勤實(shí)踐等。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤，勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。

常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。不勞而獲的事情是不存在的。人類(lèi)歷史創(chuàng)造了兩類(lèi)天才：一類(lèi)聰明絕頂，一類(lèi)終生勤奮。而歷史對(duì)后者格外垂青。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，他都到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位受人尊敬的偉大詩(shī)人。范仲淹一貧如洗，為了讀書(shū)，他從小省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)深深打動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦攻讀，他終于成為了杰出的文學(xué)家。匡衡家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従蛹业膲Γ柚祦?lái)的一縷燭光讀書(shū)，最終學(xué)有所成。車(chē)胤囊螢照讀的故事這樣寫(xiě)道：“家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。”，從此傳為佳話，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書(shū)人。因此，在歷史的長(zhǎng)河中，你若立志創(chuàng)造一番事業(yè)，立志成才，那么，勤奮之舟則是萬(wàn)萬(wàn)不能棄之不用的。也許有的人會(huì)感嘆一句，勤奮，那是多么難的事，我需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力，卻不一定能換來(lái)我想要的美好的結(jié)果，這樣勤奮地付出，又有什么意義？其實(shí)，天道酬勤，是一個(gè)人成功的自然規(guī)律，它決不虧待勤奮的人。一個(gè)不愿付出艱苦勞動(dòng)的人，一個(gè)甚至不肯揮灑汗水的人，只能虛度年華，空負(fù)青春。一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“如果我們的生命不能留下一些可以讓自己熱淚盈眶的日子，那么生命就是白過(guò)的。” 曾記得，一則科技新聞一度備受矚目——中國(guó)科學(xué)家首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀測(cè)到量子反常霍爾效應(yīng)。2013年3月15日，美國(guó)《科學(xué)》雜志在線刊發(fā)了清華大學(xué)薛其坤院士領(lǐng)銜、清華大學(xué)物理系和中科院物理所聯(lián)合組成的實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的最新成果——通過(guò)實(shí)驗(yàn)首次發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應(yīng)。挖掘背后的故事，我們深刻感到，中國(guó)科學(xué)家，他們是一群有理想，執(zhí)著、堅(jiān)持、勤奮、甘于奉獻(xiàn)的“追夢(mèng)者”。四年，1460多個(gè)日日夜夜，薛其坤與他的團(tuán)隊(duì)向著目標(biāo)沖刺奮進(jìn)，從未放棄。清華大學(xué)物理系教授朱邦芬院士以形象的“7-11”為薛其坤冠名，他說(shuō)：“這么多年，其坤只要在學(xué)校，每天總是7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室，最早晚上11點(diǎn)離開(kāi)。”科學(xué)研究從來(lái)都急不得，特別是面對(duì)這樣一個(gè)艱深的科學(xué)難題，更要沉得住氣，要有耐心。最終，憑借著勤奮的力量，這個(gè)年輕的科研團(tuán)隊(duì)在很有可能引發(fā)信息技術(shù)又一次革命時(shí)，為國(guó)家爭(zhēng)奪了一個(gè)戰(zhàn)略制高點(diǎn)。

從某種意義上說(shuō)，勤奮是件苦事，要舍得付出。要舍棄一點(diǎn)愛(ài)好，放棄一些休息，甚至要經(jīng)受種種失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂(lè)趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。在當(dāng)前繁重的學(xué)習(xí)生活中，我們往往過(guò)分追求結(jié)果，而忽視了結(jié)果得來(lái)之前要付出艱辛努力，甚至急于尋找一條能夠直達(dá)的捷徑。事實(shí)告訴我們，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的。古往今來(lái)，人們勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮的確不是輕而易舉的。我們必須牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。課堂上用心聽(tīng)老師講課，課后充分利用邊邊角角的時(shí)間，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記下一個(gè)歷史事件就認(rèn)認(rèn)真真地把它記下。勤學(xué)之路，不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，各種各樣的困境常會(huì)接踵而至。但是，請(qǐng)記住，千萬(wàn)不要知難而退。當(dāng)你失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，就靜靜地想一想，想想你的夢(mèng)想，它在時(shí)刻激勵(lì)著你奮斗下去；想想每天操勞的老師，他們?cè)谀谂挝覀冞M(jìn)步；想想朝夕相處的同學(xué)，當(dāng)我們離開(kāi)初中校園時(shí)，我們?cè)摫舜肆粝乱粋€(gè)勤奮學(xué)習(xí)的背影。就如我自己，我自問(wèn)我是一個(gè)很平常甚至有點(diǎn)笨笨的女生，不是天才也沒(méi)有什么天賦。初中三年，我一直勉勵(lì)自己，一定要努力勤奮、踏踏實(shí)實(shí)把握每一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，不求結(jié)果如何，只求青春無(wú)悔：我曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)、追求過(guò)！上次段考和這一次月考中我都名列全年級(jí)十名左右，我想這也是對(duì)我付出的小小的回報(bào)吧！同學(xué)們，我們要用中國(guó)少年的活力，加上我們不懈的努力，以飽滿充沛的熱情迎接人生的重重挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我已經(jīng)盡力了；只有這樣，我們才不會(huì)在燦爛青春中留下永久的遺憾。

盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。愿我們都有一雙勤奮的翅膀，助我們一步步接近夢(mèng)想！謝謝大家!（老師）國(guó)旗下講話：中學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容與原諒 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！

今天我講話的題目是“中學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容與原諒”。

大家都知道，我們的校訓(xùn)中，第一個(gè)字便是“善”。善的本義是吉祥，作形容詞有“共同滿足、善良、慈善”等意思，作動(dòng)詞表示“贊許、友好”等，作名詞還指“好人”。那么，如何做一個(gè)慈善、友好的好人，從而使大家達(dá)到共同滿足，使我們的生活更為吉祥與和諧呢？我想，我們首先要學(xué)會(huì)寬容與原諒。

寬容是一種美好的情懷。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。大自然給了我們寬容的啟示，而古往今來(lái)的無(wú)數(shù)經(jīng)典事例，更是告訴了我們寬容的非凡價(jià)值。“吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也！”藺相如對(duì)廉頗的回避與退讓?zhuān)S系了趙國(guó)的安全與穩(wěn)定，也成就了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的千古佳話；“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？”六尺巷的故事體現(xiàn)了張英的宰相肚量，更鑄就了“化干戈為玉帛”的禮讓美名；“生我者父母，知我者鮑子也。”鮑叔牙對(duì)管仲的體諒與舉薦成就了齊桓公的霸業(yè)，更留下了管鮑之交的友情典范。楚莊絕纓，贏得了戰(zhàn)場(chǎng)上舍身救己的忠誠(chéng)將領(lǐng)；劉秀燒信，收獲了前朝舊臣的赤膽忠心。寬容與原諒，不僅給了別人自我反省的機(jī)會(huì)，也構(gòu)筑了人際關(guān)系的和諧平臺(tái)。

也許你會(huì)說(shuō)，我們的生活中總免不了欺騙與傷害，老是寬恕別人，自己便會(huì)吃虧受委屈，這不公平。但其實(shí)，在不違背原則不突破底線的前提下，學(xué)會(huì)寬容的理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆](méi)有人愿意帶著委屈和傷痛過(guò)日子。寬容和原諒別人，同時(shí)也是給自己以心靈的解脫與釋放。相信大家對(duì)前不久剛逝世的南非“國(guó)父”曼德拉都不陌生。經(jīng)歷27年的牢獄之災(zāi)，在出獄當(dāng)選總統(tǒng)的就職典禮上，他竟然邀請(qǐng)了當(dāng)初看守他的三名獄警，并恭敬地向他們致敬。事后，他向朋友解釋說(shuō)，自己當(dāng)年脾氣很暴躁，正是在獄中學(xué)會(huì)了控制情緒才活了下來(lái)。是牢獄歲月給了他時(shí)間與激勵(lì)，使他學(xué)會(huì)了如何處理遭遇苦難的痛苦。曼德拉說(shuō)：“當(dāng)我走出囚室，邁向通往自由的監(jiān)獄大門(mén)時(shí)，我已清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么，我其實(shí)仍在獄中。”

“一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香味留在那腳跟上，這便是世間最難得的寬恕。”曼德拉的寬恕令他的敵人愧疚與反思，他的博愛(ài)精神也給了全世界人民以啟發(fā)和引導(dǎo)。

那么，在生活中，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)寬容與原諒呢？

首先，是要讓心胸開(kāi)闊一些。你看那彌勒佛，為什么能整天笑嘻嘻的呢？因?yàn)樗亲哟竽苋萏煜码y容之事。藺相如為什么能原諒廉頗呢？因?yàn)樗睦镅b著的是整個(gè)趙國(guó)。韓信為什么能忍受胯下之辱呢？因?yàn)樗泻陚サ娜松硐搿Ｒ坏文湓谝槐逅铮@杯水會(huì)立即變色；可若它融在大海里，大海依然一片蔚藍(lán)。心寬的人境界高，眼界大，就不會(huì)小肚雞腸，斤斤計(jì)較，也就不那么容易受到傷害。

其次，要學(xué)會(huì)將心比心，換位思考。你看寬恕的“恕”字，是一個(gè)“如”加一個(gè)“心”，就是要我們有如人之心，推己及人。同學(xué)對(duì)你說(shuō)話語(yǔ)氣不好，你就想，大概他今天心情不好吧，我不也有這樣的時(shí)候嗎？同桌誤會(huì)了你，你就反思一下是不是自己哪里沒(méi)做好呢？和顏悅色地溝通一下吧。有人跟你有分歧，你就想這不正好幫我拓展思維角度嗎？我不同意他的觀點(diǎn)，但每個(gè)人都有表達(dá)自己的權(quán)利呀。有人跟你開(kāi)玩笑，做些無(wú)傷大雅的惡作劇，這不就是因?yàn)樗涯惝?dāng)好朋友，才不會(huì)那么拘謹(jǐn)與顧忌么？曾經(jīng)有一位同學(xué)因?yàn)楹猛妫吡肆硪粋€(gè)同學(xué)的書(shū)包一腳。那一位氣不過(guò)，又反過(guò)來(lái)踢了一腳。結(jié)果兩個(gè)人玩著玩著，弄假成真，大打出手，甚至把其中一個(gè)人的眼鏡都砸壞了，碎片差一點(diǎn)兒就劃傷了眼球。事后，這兩個(gè)同學(xué)都十分后怕與后悔，才多大點(diǎn)事兒呀，當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有冷靜一點(diǎn)呢？

生氣，就像放火，燒毀了友誼，也灼傷了自己。寬容，就像點(diǎn)燈，照亮了別人，也溫暖了自我。同學(xué)們，我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)會(huì)寬容與原諒他人、與人為善。當(dāng)我們每個(gè)人的內(nèi)心都面朝大海的時(shí)候，我們的生活就會(huì)處處春暖花開(kāi)！謝謝大家！國(guó)旗下講話：牢記12·9，踐行中國(guó)夢(mèng) 親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！

今天我講話的題目是：牢記12·9，踐行中國(guó)夢(mèng)

今天是12月9日，一個(gè)看似平凡又很特別的日子，78年前的今天，也就是1935年12月9日，爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1931年日軍挑釁發(fā)起九一八事變，進(jìn)而侵占我們富饒的東三省，可是貪婪的目光沒(méi)有止步，魔爪伸向了華北地區(qū)，面對(duì)如此危急的境況，我們的愛(ài)國(guó)學(xué)生痛徹地感受到“華北之大，已經(jīng)容不得一張平靜的書(shū)桌了”，身居斗室、心憂天下的學(xué)生們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，舉行了聲勢(shì)浩大的游行示威，一時(shí)間旗幟如海、標(biāo)語(yǔ)成林，全國(guó)多地相繼聲援。愛(ài)國(guó)學(xué)生的赤子之心感染了社會(huì)各階層，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得到了擴(kuò)大。這一天，中華大地為之震顫，因?yàn)檫@一飽受蹂躪、不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗?fàn)帲∵@場(chǎng)掀起了民族自救巨浪的斗爭(zhēng)在五·四運(yùn)動(dòng)之后，再次書(shū)寫(xiě)了青年學(xué)生以天下為已任的光輝篇章！

78年后的今日中國(guó)，經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)泰民安、國(guó)勢(shì)昌盛，在各個(gè)領(lǐng)域都取得了舉世矚目的偉大成就。但是我們的祖國(guó)卻不能說(shuō)是高枕無(wú)憂、穩(wěn)如泰山，相反她的周?chē)鷧s是遍布挑戰(zhàn)與危機(jī)！在即將結(jié)束的2013年，我們每個(gè)人能深刻的感受到這種不平靜，中日、中菲等摩擦不斷，釣魚(yú)島、黃巖島等中國(guó)固有領(lǐng)土卻成為他人覬覦、掠奪的目標(biāo)。就連近日基于自身安全、合法權(quán)利、符合國(guó)際法及國(guó)際慣例的中國(guó)防空識(shí)別區(qū)的劃定，也被指手畫(huà)腳,我們被某些大國(guó)當(dāng)作了最大的對(duì)手和敵人！如何才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的局勢(shì)中求得安全與發(fā)展呢？李大釗說(shuō)：艱難的國(guó)運(yùn)需要雄健的國(guó)民！78年前的一二九運(yùn)動(dòng)給我們當(dāng)代青少年提出了很好的警醒。

那時(shí)，北平的學(xué)生在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)挺身而出，掀開(kāi)了青年學(xué)生以天下為已任的悲壯一頁(yè)，從此侵略者的鐵蹄不再肆無(wú)忌憚，深深的印證了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智而國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，那今天我們坐在明亮整潔的教室里又可以如何盡到自己的綿薄之力呢？

首先我們要努力學(xué)習(xí)，尤其要加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的價(jià)值觀和人生觀。我們學(xué)生在學(xué)習(xí)期間要認(rèn)真做好本職工作，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主旋律，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做好扎實(shí)的基本功，上課時(shí)要好好聽(tīng)講，課后要抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。同時(shí)利用課余時(shí)間常去圖書(shū)館，補(bǔ)給自身文化正能量，補(bǔ)給自身不足，補(bǔ)充自身精神文明建設(shè)中的短板。干部同學(xué)更要在同學(xué)間做好模范帶頭作用，努力提高自身文化素質(zhì)建設(shè)，堅(jiān)持以創(chuàng)新思想貫徹自我學(xué)習(xí)的始終。同時(shí)更應(yīng)積極配合班級(jí)與學(xué)校的工作，積極參加社會(huì)實(shí)踐各種活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，提高我們的創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力。我們還需要加強(qiáng)體育鍛煉，我們學(xué)生是祖國(guó)的新一代，是國(guó)家和民族的希望，只有提高了我們的身體素質(zhì)，才能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任。那么，從現(xiàn)在起，我們一定要好好鍛煉，堅(jiān)持晨跑，課余多打打球、跳跳繩、踢踢毽子。有了強(qiáng)健的體魄，我們才有最基本的能力去追求更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。此外，我們還要增強(qiáng)美育的學(xué)習(xí)及其他綜合能力的提升，培養(yǎng)自尊自信與堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高審美和人文素養(yǎng)，做一名高素質(zhì)的新一代公民，等等。落后就會(huì)挨打！中國(guó)是大國(guó)，但還不是強(qiáng)國(guó)，我們只有自己強(qiáng)大了才能真正地自立于世界民族之林。黨的十八屆三中全會(huì)已經(jīng)吹響了深化改革、更好更快發(fā)展的號(hào)角，不管?chē)?guó)際局勢(shì)如何動(dòng)蕩，國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)建設(shè)如何面臨艱難，我們中學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的希望，一定勇于敢于承擔(dān)建設(shè)強(qiáng)大中國(guó)的責(zé)任，要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高自己的能力和本領(lǐng)，做到善于承擔(dān)責(zé)任，只有這樣，習(xí)近平主席提出的“中國(guó)夢(mèng)”才會(huì)在我們這一代實(shí)現(xiàn)！謝謝大家！