第一篇：愛的故事讀后感

這本書主要講了李姬賽的爸爸在她五歲的時候自殺了，愛的故事讀后感。而梧羅的媽媽也在一天清晨失蹤了。他們倆的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一樣了。他們在尋找真相的過程中，姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺這一事實，而梧羅也因為他的堅強與豁達，成為學校的“風云人物”。

放下書，我掩卷沉思，歐伯恩揪出姬賽爸爸自殺這一事實，使多年來對爸爸的愛與恨和滿腹委屈，一瞬間崩潰，像決堤一般潮涌。而梧羅面對母親突然失蹤的打擊、輿論的壓力和自身的缺陷，沒有使他變成一個問題少年，而使他變成一個聰明、堅強、熱情、勇敢、豁達的少年。再想一下，生活中有沒有像他們一樣堅強的人呢？有，但不多。在哈爾濱居然有為了兩千塊錢而跳樓的成年人。他是何等的脆弱，跟梧羅簡直有天壤之別。一個十二歲的小孩便能承受住母親失蹤的打擊，而一個成年人竟然為了兩千塊錢而跳樓。這不是缺乏勇敢造成的嗎？

前不久電視報道，有位年輕女子在深圳打工，回家時不知道路，而且沒有路費。她便到電視塔上想自殺，正被巡邏的武警看到，便派人在下面喊話：“別跳樓啊，有什么困難我們幫助你。”后面則有三名武警突然抱住她，對她說：“小妹，這樣不值得呀，人的生命只有一次呀。為了你，我們上來的時候險些掉下去，摔的粉身碎骨。你看下面多少雙眼睛關注著你。”下面也在喊：“姑娘，你下來，有什么事情我們幫助你。”在大家的關注下，這位姑娘在武警戰士的護送下，走到了地面。在大家的關懷下回到了老家。與家人團聚，走向新的生活。

我們現在生活在和諧社會，需要人人互相關愛，救助輕生女子的事情不就是愛的陽光普照的結果嗎？

陽沁辰：

愛，好比一個環，把一顆顆心聯系在一起。只要友好相處，就像文章中的卡隆，看見有人欺負耐利，卡隆就“拔刀相助”，把欺負耐利的人都“打”跑了，像這種精神，我們應該學習，保護弱小的同學。

而我也知道了，要和同學友好相處，不打架，不罵人，不欺負別人，做好好學生。如果我看見有人困難，買不起書，我會把我的錢拿去幫助他的。以前自己每次穿漂亮衣服，是為了自己那顆虛榮心，讀完這本書，讓我我還知道了，穿漂亮衣服是不能炫耀的。

陳宇：

今天，我讀了一本書，書名叫《愛的故事》，事情是這樣的，1953年10月的一個暖和的星期天的早晨，大約五點鐘的時候，美女阿姨下床之后，就從這個世界消失了，讀后感《愛的故事讀后感》。最初，我們和姬賽——好奇。面對母親突然失蹤的打擊，輿論的壓力和自身的缺陷，美女阿姨的兒子梧羅會變成一個怎樣的少年呢？

然而，出乎所有人的意料。在我們面前出現的，是一個聰明、堅強、勇敢、豁達且極具正義感的男孩子，一個讓人耳目一新的形象。面對種種不幸，他沒有一味地消極回避，而是選擇勇敢地面對。盡管他知道希望渺茫，但他內心依然相信母親并沒有真正離他而去，某一天，她也許會回來，或者用他們共同熟悉的方式來和他聯系，給他講述那“兩個世界交會之外”的故事。

讀完這本書，我知道了做人要勇敢的面對。

楊珺：

我覺得梧羅很可憐。

梧羅的媽媽失蹤了，他很傷心，但是他很勇敢，不管別人在他旁邊說多少刺激他的話，他都不生氣，都沒有放棄過尋找他媽媽的念頭。這種堅持，值得我們學習。

王宇：

這本書里的每一個小故事都很感人。一個人在平凡的生活中要珍惜親情、友情，盡力幫助身邊有困難的人。

王泓昊：

我看了《愛的故事》這本書后，梧羅給我留下了深刻的印象。梧羅的自身有缺陷，加這媽媽的突然失蹤，面對不幸，他沒有一味地消極回避，而是勇敢地面對和接受，用自己的魅力征服了所有對他抱有成見的人。最終，姬賽在她的影響下，走出了爸爸自殺的陰影，成為了一個陽光女孩。

最使我感動的是梧羅處事冷靜，珍視朋友。在課堂上，伯恩惡毒地刁難他，他壓制住內心的痛苦，編了一個媽媽學會了隱身術的故事，反擊了伯恩。要是我，一定要狠狠地揍伯恩的。

我被梧羅的和氣度深深地感動了。

梁玉霞：

讀了這本感人的書，我懂得了很多，人要愛自己，更要愛別人。

鄧君函：

本書是美國作家露絲.懷特著，是一篇獲了獎的長篇小說，講兩個人一起面對痛苦，讓痛苦消失了。

十二歲的姬賽性情好，功課好，鋼琴彈得也好，愛說笑話，最討厭照顧自己的一頭金色的頭發。如果她的父親在她五歲時沒有自殺的話，那姬賽就是全世界最幸福的女孩了……

梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、斗眼，愛看漫畫，愛交朋友，愛打抱不平，而且是個講故事的高手?？梢惶烨宄浚膵寢寘s突然失蹤了……

姬賽與梧羅的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變得與以前一點兒都不一樣了……面對這些連大人都覺得頭痛的問題，他們倆在尋找真相的過程中，姬賽有了勇氣，面對爸爸自殺的事實，結束了她的噩夢；而梧羅因為他的堅強、豁達而成了全校的“風云人物”……

本書告訴我們在面臨挫折時，一定要勇敢、堅強地面對，相信任何事都有理由的，不必多去追究，還要相信世間有愛，他們，就是用愛的陽光來驅散心中的陰霾。

《愛的故事》它證明了世界有愛有溫暖，我要好好收藏。

第二篇：《愛的故事》讀后感

《愛的故事》主要

是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予溫

暖、父愛促使堅強、師愛鼓勵成長、博愛引導

高尚、自然教會和諧、感恩帶來快樂。在每個

主題里，每一個故事都是那么的感人，從字里

行間，我感受到了母愛是多么偉大，就象一杯

甜甜的奶茶，帶給我們溫馨；父愛是多么的深

沉，讓我們學會堅強；師愛是多么的真誠，讓

我們快樂的學習；博愛是多么的寬廣，讓我們

感受到生活在一個愛的世界；自然是多么的神

奇，讓人類與動植物和諧相處；感恩就象一縷

陽光，讓我們內心時刻充滿感激之情，感受到

生活是多么的快樂！

“只要心中充滿愛，就沒有什么困難克服不

了；只要人人心中充滿愛，這個世界就會變得

更加美好！”這就是我看了這本書的深刻的感

受！

“1953年10月的一個暖和的星期天的早

晨，大約五點鐘的時間，我的美女阿姨下床之

后，就從這個世界消失了。”

故事一開頭就直接發布了全書最高的懸念——美女阿姨從這個世界消失了！最初，我和姬賽一樣好奇，面對母親突然失蹤的打擊和自身的缺陷，梧羅會變成什麼

樣子呢？然而，出乎所有人的意料。他卻是一個聰明、堅強、熱情、勇敢、豁達，具有正

義感的男孩子。面對種種不幸，他沒有一味的消極回避，而是選擇了接受和面對，并不露

任何痕跡地將內心的痛苦悄悄的掩蓋起來，只是在不經意當中淺淺流露。盡管知道希望渺

茫，但他的內心依然相信母親并沒有真正離他而去，某一天，他也許會突然神奇的重新回

到他身邊，或者用某種他們共同熟悉的方式來和他聯絡，給他講述那“兩個世界交會之處”的故事。這個信念給了梧羅莫大的勇氣。就算在課堂上，在眾目睽睽之下，被伯恩惡毒地

語言刁難，他也能壓制住內心極度的痛苦和憤怒，借用一個妙趣橫生的故事——我的媽媽

學會了隱身術，將這個刁難輕輕帶過。

然而當伯恩再次傷害姬賽時，一直克己守禮的梧羅，卻如同一頭爆發的怒獅，狠狠教

訓了伯恩。

姬賽漂亮、任性，得到所有人的寵愛。因為無法承受和親眼目睹父親自殺的慘劇，他

選擇了在生活中逃避，把真相藏起來，假裝它從來沒有發生過。然而，真相還是透過那反

反復復的惡夢提醒著她，折磨著她。她和梧羅背負著不同的命運，卻承受著相同的命運。

她渴望被大家認可的是她的本身，而不是一頭徒有漂亮之名的頭發。當他知道是父親執意

讓她留的長發時，便把對父親的愛和恨轉移到了這看的見摸的著的東西上面，當真相再次

被揪出來時，頭發成了罪魁禍首。而梧羅的一句——“你只是受傷了”，讓姬賽徹底清醒。

多年來的怨恨都只是因為自己受傷了。

最終，姬賽和梧羅都各自找到了那“兩各世界的交會之處”。陰影散去，一切都是嶄

新的開始。

第三篇：《愛的故事》讀后感

我們要相信明天是嶄新的——《愛的故事》讀后感

一本好書，就像一位指路人，把我們帶入知識的海洋。一本好書，也像一片無邊無際的 天空，讓我們自由翱翔。而我接下來要說的這本書卻讓我記憶猶新。

《愛的故事》，一本美好、感人的書。在書中有兩個主人公---姬賽和悟羅。姬賽，一個金發女孩，梧羅，一個斗眼、愛打抱不平的講故事高手。故事中，姬賽的爸爸在她5歲時自殺了，姬賽對爸爸的感情很深，她無法接受爸爸的自殺，因此原諒不了爸爸，她選擇逃避，將爸爸要她留的金色的長發也剪去了。后來，姬賽又去理發店干脆把頭發理成了“嬉皮頭”引來了女孩們的熱潮。這時，她才發現雖然失去了父親，但她并不孤獨，只要自己敞開心懷，勇敢面對打擊，就依然能得到關愛，生活依然幸福。

而梧羅，他的媽媽在一個清晨，失蹤了！厄運也降臨在這個孩子的身上。他與姬賽不同的是，他失去了媽媽，同學們都嘲笑他的斗眼，但是他并沒有因為受到打擊而頹喪，他沒有一味地消極回避，而是勇敢地接受和面對。他在困境中依然樂觀，因為他相信自己的母親并沒有真正離他而去，某一天她也許會神奇地重新回來。他憑借自己的堅強與豁達，成為了全校的風云人物。

姬賽和梧羅背負著不同的命運，卻承受著相同的痛苦。我在為他們的命運捏一把汗的同時，我更欣賞梧羅面對不幸的生活時的積極與樂觀。他總能不露痕跡地將內心的痛苦悄悄掩藏起來，只偶爾在不經意中淺淺流露。他會將痛苦輕輕帶過，他珍視生活，因此生活也照顧著他。我們遭遇痛苦不幸時，不要急于掩藏痛苦，應該像梧羅那樣勇于面對，積極向上，這樣，你的心靈會陽光，你要相信這份陽光會普照大地，明天又是嶄新的一天。

《愛的故事》，讓我們徜徉在愛的世界，讓我們收獲面對生活的勇氣。讀完，我依然回味無窮，這些愛的故事在我心中回蕩。

平湖市實驗小學501班沈昕恬

第四篇：愛的故事讀后感

愛的故事讀后感1

這本書主要講了李姬賽的爸爸在她五歲的時候自殺了。而梧羅的媽媽也在一天清晨失蹤了。他們倆的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一樣了。他們在尋找真相的過程中，姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺這一事實，而梧羅也因為他的堅強與豁達，成為學校的“風云人物”。

放下書，我掩卷沉思，歐伯恩揪出姬賽爸爸自殺這一事實，使多年來對爸爸的愛與恨和滿腹委屈，一瞬間崩潰，像決堤一般潮涌。而梧羅面對母親突然失蹤的打擊、輿論的壓力和自身的缺陷，沒有使他變成一個問題少年，而使他變成一個聰明、堅強、熱情、勇敢、豁達的少年。再想一下，生活中有沒有像他們一樣堅強的人呢？有，但不多。在哈爾濱居然有為了兩千塊錢而跳樓的成年人。他是何等的脆弱，跟梧羅簡直有天壤之別。一個十二歲的小孩便能承受住母親失蹤的打擊，而一個成年人竟然為了兩千塊錢而跳樓。這不是缺乏勇敢造成的嗎？

前不久電視報道，有位年輕女子在深圳打工，回家時不知道路，而且沒有路費。她便到電視塔上想自殺，正被巡邏的武警看到，便派人在下面喊話：“別跳樓啊，有什么困難我們幫助你。”后面則有三名武警突然抱住她，對她說：“小妹，這樣不值得呀，人的生命只有一次呀。為了你，我們上來的時候險些掉下去，摔的粉身碎骨。你看下面多少雙眼睛關注著你?！毕旅嬉苍诤埃骸肮媚?，你下來，有什么事情我們幫助你?！痹诖蠹业年P注下，這位姑娘在武警戰士的護送下，走到了地面。在大家的關懷下回到了老家。與家人團聚，走向新的生活。

我們現在生活在和諧社會，需要人人互相關愛，救助輕生女子的事情不就是愛的陽光普照的結果嗎？

愛的故事讀后感2

我覺得梧羅很可憐。

梧羅的媽媽失蹤了，他很傷心，但是他很勇敢，不管別人在他旁邊說多少刺激他的話，他都不生氣，都沒有放棄過尋找他媽媽的念頭。這種堅持，值得我們學習。

愛的故事讀后感3

本書是美國作家露絲.懷特著，是一篇獲了獎的長篇小說，講兩個人一起面對痛苦，讓痛苦消失了。

十二歲的姬賽性情好，功課好，鋼琴彈得也好，愛說笑話，最討厭照顧自己的一頭金色的頭發。如果她的父親在她五歲時沒有自殺的話，那姬賽就是全世界最幸福的女孩了……

梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、斗眼，愛看漫畫，愛交朋友，愛打抱不平，而且是個講故事的高手?？梢惶烨宄浚膵寢寘s突然失蹤了……

姬賽與梧羅的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變得與以前一點兒都不一樣了……面對這些連大人都覺得頭痛的問題，他們倆在尋找真相的過程中，姬賽有了勇氣，面對爸爸自殺的事實，結束了她的噩夢；而梧羅因為他的堅強、豁達而成了全校的“風云人物”……

本書告訴我們在面臨挫折時，一定要勇敢、堅強地面對，相信任何事都有理由的，不必多去追究，還要相信世間有愛，他們，就是用愛的陽光來驅散心中的陰霾。

《愛的故事》它證明了世界有愛有溫暖，我要好好收藏。

愛的故事讀后感4

今天，我讀了一本書，書名叫《愛的故事》，事情是這樣的，1953年10月的一個暖和的星期天的早晨，大約五點鐘的時候，美女阿姨下床之后，就從這個世界消失了，讀后感《愛的故事讀后感》。最初，我們和姬賽——好奇。面對母親突然失蹤的打擊，輿論的壓力和自身的缺陷，美女阿姨的兒子梧羅會變成一個怎樣的少年呢？

然而，出乎所有人的意料。在我們面前出現的，是一個聰明、堅強、勇敢、豁達且極具正義感的男孩子，一個讓人耳目一新的形象。面對種種不幸，他沒有一味地消極回避，而是選擇勇敢地面對。盡管他知道希望渺茫，但他內心依然相信母親并沒有真正離他而去，某一天，她也許會回來，或者用他們共同熟悉的方式來和他聯系，給他講述那“兩個世界交會之外”的故事。

讀完這本書，我知道了做人要勇敢的面對。

愛的故事讀后感5

今天，我終于看完了《愛的故事》這本書。看后，我被里面的故事深深地感動了。

《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予溫暖、父愛促使堅強、師愛鼓勵成長、博愛引導高尚、自然教會和諧、感恩帶來快樂。在每個主題里，每一個故事都是那么的感人，從字里行間，我感受到了母愛是多么偉大，就象一杯甜甜的奶茶，帶給我們溫馨；父愛是多么的深沉，讓我們學會堅強；師愛是多么的真誠，讓我們快樂的學習；博愛是多么的寬廣，讓我們感受到生活在一個愛的世界；自然是多么的神奇，讓人類與動植物和諧相處；感恩就象一縷陽光，讓我們內心時刻充滿感激之情，感受到生活是多么的快樂！

“只要心中充滿愛，就沒有什么困難克服不了；只要人人心中充滿愛，這個世界就會變得更加美好！”這就是我看了這本書的深刻的感受！

愛的故事讀后感6

我看了《愛的故事》這本書后，梧羅給我留下了深刻的印象。梧羅的自身有缺陷，加這媽媽的突然失蹤，面對不幸，他沒有一味地消極回避，而是勇敢地面對和接受，用自己的魅力征服了所有對他抱有成見的人。最終，姬賽在她的影響下，走出了爸爸自殺的陰影，成為了一個陽光女孩。

最使我感動的是梧羅處事冷靜，珍視朋友。在課堂上，伯恩惡毒地刁難他，他壓制住內心的痛苦，編了一個媽媽學會了隱身術的故事，反擊了伯恩。要是我，一定要狠狠地揍伯恩的。

我被梧羅的和氣度深深地感動了。

愛的故事讀后感7

愛，好比一個環，把一顆顆心聯系在一起。只要友好相處，就像文章中的卡隆，看見有人欺負耐利，卡隆就“拔刀相助”，把欺負耐利的人都“打”跑了，像這種精神，我們應該學習，保護弱小的同學。

而我也知道了，要和同學友好相處，不打架，不罵人，不欺負別人，做好好學生。如果我看見有人困難，買不起書，我會把我的錢拿去幫助他的。以前自己每次穿漂亮衣服，是為了自己那顆虛榮心，讀完這本書，讓我我還知道了，穿漂亮衣服是不能炫耀的。

愛的故事讀后感8

這本書里的每一個小故事都很感人。一個人在平凡的生活中要珍惜親情、友情，盡力幫助身邊有困難的人。

第五篇：《愛的故事》讀后感

《愛的故事》讀后感1

昨晚，我讀完了《愛的故事》，不由得感慨萬分。

這本書講了一個叫吉普茜的女孩的故事。她從小美若天仙，留著一頭黑黑的長發，母親很愛她，可父親卻從小就離開了她。吉普茜從小就缺少父愛，但她并沒有自卑，而是更加勇敢的生活。她的媽媽很愛美，是全村最漂亮的女人，所以每個人都羨慕吉普茜有個愛她的媽媽，還有一頭烏黑的長發?？伤恢焙芎闷鏋槭裁磩e人都有爸爸。直到有一天姥姥偷偷告訴她，爸爸在她5歲時就離開她了。從此，她每天晚上都靜靜地坐在窗前望著浩瀚的天空，思念著爸爸。

讀到這兒，我流下了眼淚。是呀，有一種愛，它是無言的，是嚴肅的。大家都說父愛像一把大傘，為我們遮風擋雨；父愛像一座燈塔，給我們指引正確的方向。努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。我愛我的父親，他給了我自信，讓我變得更加堅強、獨立、自強，他為我們這個家一直在不停地付出。從他發紅的眼睛中，我看到了他不分晝夜加班掙錢，為的只是讓我們能過上更好的生活；從他慈祥的眼神里，我能感受到他對我們的愛。我清晰地看到父親頭上的白發越來越多了，額頭的皺紋也越來越重了，我有很多很多的話想對我的父親說，可是我不敢。也許是我太過膽小，不敢說出口，更多一部分是因為怕父親每次都會說：“小孩子管好自己的學習就行了，大人的事不要你操心！”怕他對我發脾氣。在此，我想對父親說：“謝謝您，老爸！我們都是最幸福的孩子，我為有這樣的老爸感到驕傲同自豪，我愛您！”

看了《愛的故事》，我徜徉在愛的世界里，收獲了面對未來、面對生活的信心，更重要的是，它讓我感受到了父愛的偉大。所以，我們一定要珍惜現在所擁有的，去盡情享受父愛，并以自己的行動回報父愛吧！

《愛的故事》讀后感2

《愛的故事》是一本不可多得的世紀童書，它出自美國的露絲·懷特之手。情節豐富多彩，一波三折。我在閱讀時心情也跟著精彩的故事情節跌宕起伏，仿佛身臨其境，這是我對它愛不釋手的原因。

這本書主要講了伍德羅的媽媽貝拉在一天早上突然失蹤了，伍德羅平靜地接受了，之后搬到了外公外婆家，和表妹吉普茜一家生活在一起，并和表妹成為了好朋友。一次偶然，吉普茜得知了前父死亡的真相，心里十分混亂。伍德羅對吉普茜說出了他一直保守的關于他母親的秘密，并安慰吉普茜時，讓我感受到了友情的力量是巨大的。也讓我懂得了：無論真相多么令人痛苦，你都可以通過不同的方式找到力量來面對。

事實上也是如此。記得又一次，我興高采烈地把我自認為好的一篇作文發給老師，希望能夠公布在班級小記者報上。我滿懷希望地等了又等，終于到了發班級小記者報的時候了，我卻沒有看見我的作文。我傷心極了，心想：為什么我的作文沒有發表在班級小記者報上呢？難道我的作文沒發給老師？可我昨天明明發過去了呀！難道是我的寫作水平太差，老師看不上？于是，我便去問老師我作文的不足之處，老師說我的作文不比一般同學差，很精彩，但沒有重點。我聽了十分傷心，突然我想到了《愛的故事》這本書告訴我們的道理，于是，我信心倍增，心想：這次雖然失敗了，但只要記住老師的教誨，認真寫，做到重點突出，吸取教訓，寫出更優秀的作文，到那時，班級小記者報上肯定就會有我的`作文了！想到這，我反而認為這是一個機會，一個糾正我不足之處的機會。于是，我便開心地去修改作文了。

人生難免會有挫折與失敗，但是我們一定要記住“無論真相多么令人痛苦，你都可以通過不同的方式找到無窮的力量來面對?！?/p>《愛的故事》讀后感3

前幾天我讀了《愛的故事》這本書，故事內容把我深深地吸引住了，給我留下了深刻的印象。

這本書主要寫了吉普茜的爸爸在她五歲時自殺了，而伍德羅的媽媽也在一天清晨突然失蹤了，他們倆的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一樣了。他們在尋找真相的過程中，吉普茜終于有勇氣面對爸爸自殺這一事實，而伍德羅也因為他的堅強和豁達成為了“學校的風云人物”。

放下書，我掩卷沉思：在面對母親突然失蹤的打擊、外界的談論和自身的缺陷時，伍德羅沒有變成一個問題少年，反而成了一個聰明、熱情、堅強、勇敢、豁達的少年。從書中我也明白了一個道理：勇氣、信心會讓我們勇敢地面對一切挫折，而愛，就像陽光，給人帶來新的希望，讓人重獲新生。

細想一下，我們生活中有很多人，遇到一點挫折就灰心喪氣，自暴自棄。前不久，電視上報道了一名打工者，因為弄丟了打工掙來的八千元錢，就要跳樓自殺。這種懦弱的人和那些勇敢、堅強、有愛的人比起來，真是太微不足道了。記得20xx年汶川大地震后，涌現出了許許多多的感人故事。映秀鎮漩口中學初三學生馬健，在地震發生后，他的班上有幾名同學沒有來得及從教室撤出。下午救援時，馬健和同學們發現被掩埋在廢墟中的向孝廉，一起施救了幾次都沒有成功。晚上，他自己冒著大雨，悄悄回到學校，蜷縮著身子一次又一次鉆進廢墟，大約四五個小時后，雙手血肉模糊的馬健終于救出了向孝廉。這樣的例子還有很多，正因為有了許許多多像馬健同學這樣勇敢、堅強、有愛的人，人們才能勇敢地戰勝困難，在廢墟上重建家園。

我想，每個人的生活不會是一番風順的，都會遇到挫折、困難和不幸。只有勇敢、樂觀、堅強地面對困難，心中有愛，才能笑對一切，笑對人生。

《愛的故事》讀后感4

今天，我終于看完了《愛的故事》這本書，心情久久不能平靜。

這本書是以很多小故事來講述的。當我看到梧羅的媽媽失蹤時，我的心為梧羅隱隱難過著。我原以為他會每天都很傷心，沒想到他是一個樂觀主義者。可是他接下來的日子該什么辦呢？然而，他面對種種不幸時，他沒有回避。他只是勇敢的去戰勝不幸。又當我看到梧羅在課堂面對歐伯恩的惡毒的話語刁難時，我的心為他擔心著。結果他忍著痛苦和憤怒，用了一個有趣的故事告訴了大家——他的媽媽學會了隱身術，才帶走了這個悲痛。而姬賽呢？姬賽是一個非常好的一個女孩子，她有一頭金色的長長的頭發。當她知道是她的爸爸讓她的媽媽把她的頭發留長時，她把對她爸爸的愛和恨化為她的頭發，她瘋狂的剪著她的頭發，為她爸爸的離開而發泄著。最終，愛的陽光驅散了他們心中的陰影。

在這個故事中，我喜歡也很欣賞梧羅的樂觀主義和他的聰明機智，還有他的勇敢面對一切的勇氣；而姬賽，我喜歡她一頭金發?？赐赀@本書，我明白了：愛的陽光能驅散心中的陰霾。

《愛的故事》讀后感5

今天我讀了《愛的故事》這本書。它把我深深吸引住了。我從書中悟出：勇氣產生新生，愛，就象陽光，給人帶來新的希望。

這本書主要講了李姬賽的爸爸在她五歲的時候自殺了。而梧羅的媽媽也在一天清晨失蹤了。他們倆的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一樣了。他們在尋找真相的過程中，姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺這一事實，而梧羅也因為他的堅強與豁達，成為學校的“風云人物”。

放下書，我掩卷沉思，歐伯恩揪出姬賽爸爸自殺這一事實，使多年來對爸爸的愛與恨和滿腹委屈，一瞬間崩潰，像決堤一般潮涌。而梧羅面對母親突然失蹤的打擊、輿論的壓力和自身的缺陷，沒有使他變成一個問題少年，而使他變成一個聰明、堅強、熱情、勇敢、豁達的少年。再想一下，生活中有沒有像他們一樣堅強的人呢？有，但不多。在哈爾濱居然有為了兩千塊錢而跳樓的成年人。他是何等的脆弱，跟梧羅簡直有天壤之別。一個十二歲的小孩便能承受住母親失蹤的打擊，而一個成年人竟然為了兩千塊錢而跳樓。這不是缺乏勇敢造成的嗎？

前不久電視報道，有位年輕女子在深圳打工，回家時不知道路，而且沒有路費。她便到電視塔上想自殺，正被巡邏的武警看到，便派人在下面喊話：“別跳樓啊，有什么困難我們幫助你。”后面則有三名武警突然抱住她，對她說：“小妹，這樣不值得呀，人的生命只有一次呀。為了你，我們上來的時候險些掉下去，摔的粉身碎骨。你看下面多少雙眼睛關注著你?！毕旅嬉苍诤埃骸肮媚?，你下來，有什么事情我們幫助你?！痹诖蠹业年P注下，這位姑娘在武警戰士的護送下，走到了地面。在大家的關懷下回到了老家。與家人團聚，走向新的生活。

我們現在生活在和諧社會，需要人人互相關愛，救助輕生女子的事情不就是愛的陽光普照的結果嗎？

《愛的故事》讀后感6

本書是美國作家露絲.懷特著，是一篇獲了獎的長篇小說，講兩個人一起面對痛苦，讓痛苦消失了。

十二歲的姬賽性情好，功課好，鋼琴彈得也好，愛說笑話，最討厭照顧自己的一頭金色的頭發。如果她的父親在她五歲時沒有自殺的話，那姬賽就是全世界最幸福的女孩了……

梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、斗眼，愛看漫畫，愛交朋友，愛打抱不平，而且是個講故事的高手?？梢惶烨宄?，他的媽媽卻突然失蹤了……

姬賽與梧羅的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變得與以前一點兒都不一樣了……面對這些連大人都覺得頭痛的問題，他們倆在尋找真相的過程中，姬賽有了勇氣，面對爸爸自殺的事實，結束了她的噩夢；而梧羅因為他的堅強、豁達而成了全校的“風云人物”……

本書告訴我們在面臨挫折時，一定要勇敢、堅強地面對，相信任何事都有理由的，不必多去追究，還要相信世間有愛，他們，就是用愛的陽光來驅散心中的陰霾。

《愛的故事》它證明了世界有愛有溫暖，我要好好收藏。

《愛的故事》讀后感7

今天，我看了一本叫《愛的故事》的書，我非常喜歡。

這本書主要叫了十二歲的姬賽和他表哥梧羅之間的故事。姬賽性情好，功課好，鋼琴彈得也好，愛說笑話，最討厭照顧自己一頭金色的頭發，但在她五歲的時候父親自殺了。表哥梧羅戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平，而且是個講故事的好手。姬賽和梧羅的人生，(.)從他們住在外婆家的那一天起，就變得和以前一點兒也不一樣了。經過種種磨礪，姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實，結束了她的噩夢；而梧羅也因為他的堅強和豁達而成了全校的“風云人物”。

有人說：“從《愛的故事》中，仿佛可以聞到百合花和果樹的芬芳?！蔽译m然還不太理解這句話的意思，但是讀完這本書我明白了，愛的力量是偉大的，愛的陽光可以驅散心中的陰霾。

《愛的故事》讀后感8

今天，我終于看完了《愛的故事》這本書?？春?，我被里面的故事深深地感動了。

《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予溫暖、父愛促使堅強、師愛鼓勵成長、博愛引導高尚、自然教會和諧、感恩帶來快樂。在每個主題里，每一個故事都是那么的感人，從字里行間，我感受到了母愛是多么偉大，就象一杯甜甜的奶茶，帶給我們溫馨；父愛是多么的深沉，讓我們學會堅強；師愛是多么的真誠，讓我們快樂的學習；博愛是多么的寬廣，讓我們感受到生活在一個愛的世界；自然是多么的神奇，讓人類與動植物和諧相處；感恩就象一縷陽光，讓我們內心時刻充滿感激之情，感受到生活是多么的快樂！

“只要心中充滿愛，就沒有什么困難克服不了；只要人人心中充滿愛，這個世界就會變得更加美好！”這就是我看了這本書的深刻的感受！

《愛的故事》讀后感9

我曾經讀過一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。文章主要講了：一天早上，一個獵人剛從帳篷里走出來，就看見遠處有一只又肥又大的藏羚羊，獵人立刻拿出了槍要獵殺它，藏羚羊并沒有逃跑而是跪下請求獵人別殺他?？墒?，這個獵人還是殺了它。第二天，獵人將藏羚羊開膛破肚才發現藏羚羊肚中有小羚羊，那只母羚羊做著一切都是為了小羚羊！從此，獵人由于覺得罪孽深重消失在了大草原！

讀罷此文，我感慨甚多，心中那感動久久不能平靜。

母藏羚羊為了小藏羚羊是如此的拼命，甚至是連生命都不要，由此我想到了一個在地震中發生的故事。

那天下午，一位媽媽正在弄飯。突然，一陣就劇烈的搖晃使她意識到地震馬上要來了，她立刻抱起寶寶往外跑！可是，已經來不及了，又一陣劇烈的震動，使天花板落了下來，她將寶寶放入懷中，用雙手撐起了一點空間。過了一會，寶寶突然大哭大鬧起來，原來是該給寶寶喂奶了，媽媽有抱起寶寶給他喂奶。可是，幾次下來媽媽一直沒有進食沒有母乳了，媽媽又只好咬破手指喂給寶寶血。本以為可以這樣就等到救援，但是幾次下來血已經干了，寶寶吸不到血又開始哭鬧。媽媽急得抓耳撓腮。就在這時她看見了遠處有一把閃亮的菜刀，她拿起菜刀向動脈割去。一時間，血噴涌而出，寶寶貪婪的吮吸著血！三天后，救援人員找到了這對母子，這時寶寶還在媽媽那雙濺滿鮮血的手旁邊哭鬧。旁邊還有一個手機，上面寫著：“寶貝，如果你幸運的活了下來，你一定要健健康康的活下去，因為你是我在這世界上唯一的牽掛！”

多么偉大的母愛??！想想這些，我們有什么理由在家里為一些雞毛蒜皮的小事而跟媽媽爭吵呢？

讓我們現在好好學習，將來長大報答媽媽，報答這偉大的母愛吧！

《愛的故事》讀后感10

《愛的教育》，書名引人深思，愛到底是社么?帶著這個疑問，我緊跟著書中的主人公意大利的小學生安利柯的腳步，去探尋這個未知的答案。

這本書以日記的形式講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，通過四年級小學生安利柯的視角觀察他所在的班級，老師，同學，家長及社會環境，把師生之愛、父子之愛、同學之愛、對祖國的愛用筆尖將其渲染得淋漓盡致，那些充滿人間溫情的小故事常常催人淚下。

以愛編成的教育令我學會不少。其中最令我感動的還是小故事：《愛國少年》，這篇文章講的是一名意大利少年，他的父母又病又貧，他們為了生存，將孩子賣給了馬戲團，他經受了非人的折磨，巨大的侮辱，終于有一天逃離了這人間地獄踏上回國郵輪。可是他身無分文，幾天沒有進食，很快引起了幾個外國人的注意，他們知道了這位少年的身世，深表同情，紛紛捐錢獻愛心，少年心頭涌上真真感激之情，思量著父母一定會高興。到了晚上，這位少年無意間聽見了幾位“好心人”的談話，得知他們在侮辱自己的祖國，感激之情頓時消散得無影無蹤，怒氣滔滔不絕得自心底發出，流遍全身，毫不畏懼的將那些銅幣用力砸向那幾個“好心人”。

這就是所謂的人窮志不窮，他寧可餓死也不要這些人的錢財，盡管勢單力薄，卻毫不退縮，深愛自己的祖國，自己的民族，不惜失去生命也不愿為祖國為民族抹黑，如同維護生命班維護自己的國家，這是多么偉大的一個人呀。

我想，看完了這本書，我理解了愛不會是一種標準答案，但不管怎樣的愛，都是偉大的，都是神圣的。

我們做人應該隨時心懷一份愛，這樣，也許人類方才能生存下去。

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