第一篇：“學科技、育新人、奔小康”活動2010年實施方案

xx縣“學科技、育新人、奔小康”活動

2010年實施方案

2010年5月17日，雅安市召開開展農村青年“學科技、育新人、奔小康”活動經驗交流會。為貫徹落實此次會議精神，進一步做好我縣“學科技、育新人、奔小康”活動，特制定本方案。開展“學科技、育新人、奔小康”活動，是培養新型農民、提高勞動者素質、促進社會主義新農村建設的一項重要措施。按照縣委、縣政府的要求，圍繞社會主義新農村建設的總體目標，縣關工委充分發揮優勢，與各級各部門通力協作，積極引導農村青年學科技、奔小康，積極組織開展科技培訓，抓先進科技成果推廣、咨詢和服務，對于提高廣大農村青年的思想道德素質和科學文化素質，為農村經濟發展、社會穩定、農民致富等貢獻力量。

一、進一步提高認識，提高責任感

黨的十六屆吳中全會明確提出了建設社會主義新農村的要求，黨中央強調建設社會主義新農村，黨中央強調建設社會主義新農村，是對我們當長期以來特別是改革開放以來重視“三農”問題的戰略思想的繼承和發展，是新形勢下加強“三農”工作、更好的推進全面建設小康社會進程和現代化建設的戰略舉措。在建設社會主義新農村的進程中，解放和發展農村生產力是根本任務，而農民的科學文化素質又是制約農村生產力發展的突出問題。黨的十七屆三中全會特別把“加強農業技術推廣普及，開展

農民技術培訓”作為加快農業科技創新的重要內容之一，寫入了全會決定，說明提高農民特別是青年農民科學文化素質的重要性。因此，發展農村生產力，必須抓住提高農村青年科學文化素質這個關鍵環節，為建設新農村培養和造就更多的新型寧波港農民，全面加強農村產業建設，推動農村走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

我縣廣大農村青年總體上講素質是好的，他們熱愛家鄉，善于學習，熱愛農村，具有積極向上，艱苦創業的精神，但是由于我縣屬于經濟欠發達地區，所有農村青年科學文化素質相對較低，隨著國家現代化建設快速發展，當代農村青年隊生活質量的需求也不斷提高，實現科技致富的愿望十分迫切。因此，關心農村青年，滿足他們對科學技術的渴望，是各級關工委義不容辭的責任。組織開展農村青年“學科技、育新人、奔小康”活動，動員和組織更多的退休老科技人員幫助提高青年農民的科學文化素質，實現科技致富的愿望，對于提高農村青年思想和文化素質，實現科技致富的愿望，對于提高農村青年思想和文化素質，搞好建設社會主義新農村具有十分重要的意義。各鄉鎮關工委要統一思想，提高認識，進一步增強責任感，切實把農村青年“學科技、育新人、奔小康”活動不斷引向深入。

二、加強科技輔導隊伍建設，提供人才保障

關工委科技輔導團是關工委開展“學科技、育新人、奔小康”活動的基本隊伍，加強科技輔導團的建設事關活動開展取得成效。我們要根據省、市關工委的要求，下大力組織更多的退休科技人員參加各級關工委的科技服務隊伍。一是要建立健全組織。進一步完善縣關工委科技輔導團的隊伍，使其發揮更大的作用。鄉鎮關工委要盡力創造條件組建鄉鎮科技服務隊，這是最直接能夠服務農民的科技力量。二是抓好人員的補充調整。要動員和組織更多的退休科技人員，特別是那些剛退下來的低齡老農業科技人員，充實到縣科技輔導團，要動員和組織鄉鎮退休的農技人員、畜牧獸醫員、林業員及農村致富能手和有豐富農業技能經驗的農民，充實鄉鎮關工委科技服務隊。三是要加強科技服務隊的退休科技人員的學習。當今世界科學技術飛速發展，農村適用技術也是日新月異，為更好地向農村青年提供科技服務，我們也要與時俱進，在實踐中不斷學習提高?？傊?，要把縣、鄉科級服務隊伍的建設作為重要措施切實抓好，只有這樣，才能為開展農村青年“學科技、育新人、奔小康”活動提供人才保障。

三、以活動為基礎，加強農村青年科技培訓工作

縣關工委聯合勞動人事、農業、科技等部門，廣泛協作、整合資源，為培訓工作提供場地、資金、技術、人才等方面的保障提供切實有效服務。建立有利于農村青年人才脫穎而出的長效機制。開展調查摸底工作，了解掌握各村的青年狀況、培訓需求、選拔推薦青年致富帶頭人、種養能手，各鄉鎮結合本地實際制定詳細的培訓工作計劃。

根據我縣農業產業布局，重點開展茶葉種植、藥材種植、果

樹栽培技術、畜禽養殖技術培訓，開展生產經營新知識、新品種、新技術推廣培訓，幫助從業青年掌握生產、經營、管理技術。加強農業標準化生產技術的宣傳、應用、普及工作，嚴格按照標準化生產的有關要求，積極發展無公害農副產品，培養一批青年農業標準化生產示范戶。

縣關工委科技輔導團協助青年專家團，根據各地需求，通過舉辦科技培訓班、座談會、現場咨詢指導、舉行青年農民種養科技研討會等方式推進科技技能的傳播、運用，推進農業的科技化、現代化進程；依托農村青年中心，使各項培訓活動步入常規化，以農村青年中心建設推動農村青年科技培訓的發展，以農村青年科技培訓豐富青年中心的活動。做好農村留守未成年人、閑散青少年教育和服務等工作，教育引導他們積極參加勞動技能培訓，掌握一技之長。

四、突出重點，樹立典型，營造良好的學習氛圍

xx縣幅員遼闊，當前，縣關工委科技輔導團應首先抓重點鄉鎮、重點村組和重點項目，培養一批農村青年致富帶頭人，大力宣傳先進典型，推廣成功經驗，反映工作成效，營造良好的社會氛圍。

靈關片區：幅員遼闊，氣候溫和濕潤，雨量豐富，降雨量在1400-1600毫米，雨量分布均勻，土壤酸性或微酸性，適合茶、竹、杉泡桐原料等多種闊葉型喜溫性植物的生長。特別是茶葉是靈關地區的傳統優勢，大宗產品。改革開放以后，茶園面積不斷

擴大，而且開發名、優茶如黃芽，竹葉青，毛峰，特級炒青綠茶等頗受消費者歡迎和市場青睞。

東河片區：此片區冷涼，干燥，雨量較少，降雨量在800毫米左右且多在夏秋季分配不均，素有“冬干春旱”的氣候規律，晝夜溫差大。此片區又是我縣唯一的藏族鄉所在地，特有的藏鄉文化和獨特的地域條件適合發展其特色農副產品，如牦牛羊養殖等。牦牛羊是藏鄉特有的物種，市場前景非?？春谩Ｑ┥绞|豆也是高山特有物種。也可大力發展生豬養殖，因為采取放養這種特殊的養殖方式，也使其加工出來的產品口味獨特，備受人們的喜歡。

西河片區：此片區氣候與東河片區相似。冷涼，干燥，雨量較少，降雨量在800毫米左右且多在夏秋季分配不均。中藥材、養蜂也是該區的傳統產品，已實現“集中化、節約化、商品化”的生產。如隴東崇興村的藥材，永富鄉的藥材、蜂蜜等。而在該區的高腰山，加快發展牛膝，當歸，黨參，玄參，大力，桔梗甘草等藥材，在矮山、溝邊河谷地區，大力發展黃柏、杜仲、厚樸、“三木”藥材，同時兼種樺樹，柳杉等速生產業林，有計劃的發展優質水果蔬菜，適應經濟發展的需要，進一步夯實致富奔小康的基礎。

第二篇：“學科技、育新人、奔小康”活動經驗交流材料

xx縣“學科技、育新人、奔小康”活動

經驗交流材料

xx縣關心下一代工作委員會科技輔導團

xx縣轄3鎮6鄉（含1個少數民族鄉），2個社區，55個行政村，335個村民小組。年末總人口58501人，其中：農業人口47010人，占總人口的80.36%；非農業人口11491人，占總人口的19.64%。實踐證明，農村不發達、農業不繁榮、農民不富裕，就不會有全縣經濟社會又好又快地發展。當今青少年是新農村建設的主力軍和后備軍，他們的思想道德、科學文化和身體健康素質如何，直接影響到新農村建設的進程、速度和質量。這就啟示我們，做好農村關心下一代工作，培育社會主義新型農民，是加速建設社會主義新農村進程，推動農村改革發展，推進中國特色農業現代化，實現農村發展戰略目標的迫切需要。

開展“學科技、育新人、奔小康”活動，是培養新型農民、提高勞動者素質、促進社會主義新農村建設的一項重要措施。近年來,xx縣關工委按照縣委、縣政府的要求，緊緊圍繞社會主義新農村建設的總體目標，充分發揮優勢，與各級各部門通力協作，積極引導農村青年學科技、奔小康，積極組織開展科技培訓，抓先進科技成果推廣、咨詢和服務，有效地提高了廣大農村青年的思想道德素質和科學文化素質，為農村經濟發展、社會穩定、農民致富做了大量的協調服務工作，取得了一定的成績。

一是領導重視，部門聯合，層層部署。我縣各級關工委在黨 委、政府的領導和支持下，充分發揮“五老”優勢，與有關部門緊密配合，以鄉、村文化室、電教室、互聯網等為載體，以農村學校為陣地，采取“送教下鄉”以及組織農村青年學習等形式，開展豐富多彩的理論和文化學習活動，進一步豐富廣大農村青年的文化生活，提高了文化素質，并通過黨建帶團建活動，組織農村優秀青年學習掌握黨的基本理論，黨的路線、方針、政策，提高了他們的思想政治素質，從而引導廣大農村青年樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。2006年以來,我縣各級關工委共集中組織農村青年學習20期3000余人次。通過學習，進一步提高了農村青年的思想道德素質和科學文化素質,使他們在新農村建設中發揮了積極的作用。

二是廣泛宣傳，深入發動。在組織農村青年學習農業實用技術上，我縣主要依靠農業、科技、農民工技術培訓學校、鄉村中學（綜合初中班）等部門，發揮各級關工委協調、服務、指導的職能,在各級各部門的配合下,采取以集中培訓、舉辦講座、服務咨詢、開展宣傳、播放科教片和送文化、送科技下鄉等形式，進一步向農村青年傳授先進農業實用技術理論知識，推廣先進成果。開展職業技術培訓，增強青年創業致富本領。充分發揮新型農民學校教育基地作用，結合實際開展農業科技和職業技能教育。做好農村留守未成年人、閑散青少年教育和服務等工作，教育引導他們積極參加勞動技能培訓，掌握一技之長。2009年3月，縣關工委協助縣人事勞動和社會保障局和團縣委分別在磽磧 鄉和靈關鎮舉辦了兩期災后重建（建筑類工種）職業技能培訓班。經過一個月的學習培訓，4月28日和29日這兩期培訓班順利進行了結業考試，共有162名（磽磧鄉99人，靈關鎮63人）學員參加了理論和實際相結合的結業考試，160人合格。2009年12月，縣關工委協助宣傳部、農工辦、總工會、團委、婦聯等單位在全縣開展“2009年農民讀書節”活動，向農民宣傳新型農業科學技術，推進學習型社會建設，大力營造人人讀書、終身讀書、讀書受益的良好風氣，提高農民群眾農業科技知識，促進農村經濟社會發展。

2006年以來，我縣各級農業、科技等部門組織到鄉、村開展農業實用技術講座816期1500多人次；各級科技部門組織科普街活動，開展農業科技咨詢服務，接待群眾1000多人次，發放宣傳資料8000余份（冊），展出展板200塊，展出掛圖310幅。深入鄉村播放科教片65場次，培訓4000多人次。

三、發揮優勢，因地制宜，制訂長遠規劃，做到“集中化，節約化，商品化生產”，為進一步提升致富奔小康夯實基礎。我縣地域遼闊，山巒重疊，溝壑縱橫，雨量充沛，光照柔和，作物生長期較長，適合多種植物的生長，特別有利于種、養殖業的發展。我們一定要抓住機遇，發揮這些得天獨厚的優勢，根據不同的氣候區，因地制宜制訂規劃，踐行科學發展觀，實行“區域化”“集約化”“商品化”“規?；钡纳a。

靈關片區：幅員遼闊，氣候溫和濕潤，雨量豐富，降雨量在 1400-1600百毫米，雨量分布均勻，土壤酸性或微酸性，適合茶、竹、杉泡桐原料等多種闊葉型喜溫性植物的生長。在原有基礎上加快發展，上述這些植物生長周期較短，效益顯著。特別是茶葉是靈關地區的傳統優勢，大宗產品。改革開放以后，茶園面積不斷擴大，而且開發名、優茶如黃芽，竹葉青，毛峰，特級炒青綠茶等頗受消費者歡迎和市場青睞。種茶戶效益頗豐，有些種植戶光春茶一季的收入都在萬元以上。

xx以上東西河片區：冷涼，干燥，雨量較少，降雨量在800毫米左右且多在夏秋季分配不均，素有“冬干，春旱”的氣候規律。晝夜溫差大，極其適合發展梨、蘋、桃（核桃）、枇杷、獼猴桃及草莓等水果的生長。改革開放以來，我縣五龍、穆坪等鄉鎮抓住機遇，集中優先發展枇杷、水梨、水蜜桃紅富士等優質水果，已有一定的規模和批量，部分果農一年四季都有鮮果上市，經濟效益顯著。據調查了解統計，有些農戶每年出售枇杷、水蜜桃、風水梨等水果收入均在兩萬元以上。中藥材、養蜂也是該區的傳統產品，已實現“集中化、節約化、商品化”的生產。如隴東崇興村的藥材，永富鄉的藥材、蜂蜜，磽磧藏鄉的牦牛羊等，xx的農副產品已遠銷省內外，在脫貧致富中起了不可估量的作用。而在該區的高腰山，加快發展牛膝，當歸，黨參，玄參，大力，桔梗甘草等藥材，在矮山、溝邊河谷地區，大力發展黃柏、杜仲、厚樸、“三木”藥材，同時兼種樺樹，柳杉等速生產業林，有計劃的發展優質水果蔬菜，適應經濟發展的需要，進一步夯實 致富奔小康的基礎。

四是通過開展“講政治、育新人，學科技、奔小康”活動，勞動生產素質得到進一步提高,使廣大農村青年在新農村建設中，成為脫貧致富奔小康的生力軍。

改革開放以來，在縣委、縣政府堅強領導下，我縣的種、養殖業得到了長足的發展，糧食產量逐年增產。糧食的連年豐收給養殖業創造了發展的大好勢頭，以戶為主的養豬、羊等家畜業更是欣欣向榮，供應豐富了市場，滿足了城鄉居民生活日益提高的需要。種植業方面，以“三木”（杜仲，黃柏，厚樸）藥材為主的單品種植發展到以牛膝、白術、桔梗、當歸、黨參、大力等多品種為主的中藥材種植。開發香菇、金針菇等食用菌的生產開發和野生山藥為家種及其他項目的收入是甚為可觀的，據初步統計，每年我縣農戶種、養業的收入平均在15000元以上，占農戶家庭收入的70%左右，為脫貧致富做出了顯著的成績。農村面貌大為改觀，形勢一派大好。同時涌現出大批種、養殖業的專業大戶，特點是具一定的規模，科技含量高，因而商品量大，質優而獲得較好的經濟效益，成為我縣科學發展種、養業致富的帶頭人。如xx縣個體獨資企業“波鑫”養殖場的楊波。“波鑫”養殖場現有家母豬50余頭，野母豬9頭，修圍山豬場共投資30余萬元，用于家、野豬配種雜交，為改良和提高生豬、羊鮮肉質量，楊波又租9畝荒地種草用作飼料喂豬，豬糞用于果樹施肥，搞綠色果園。五是我縣各級關工組織與農技等有關部門積極配合，緊緊圍繞“科技進步、生產發展、農民致富”的目標，以培育農村科技致富能人為重點，以種、養業知識為主要內容，狠抓農業科技實用技術培訓。加強技術指導，特別要加強對青少年的技術培訓。近年來，縣科技局和關工委等相關單位在這方面做了大量的工作，深入農村田間地頭，走進校園對青少年進行面對面的指導現場講解，把種、養殖業的實用技術進行傳授?！翱茖W技術是第一生產力”。在種、養殖業的全過程中，只有踐行科學技術才能獲得“高產、質優”的好效益。今后我們在這方面要配合縣“青、工、婦”及“農、林、牧”等部門的科技人員，堅持做好對青少年科學技術的指導傳授工作，如辦定期培訓班，開展技術講座，技術下鄉，印發資料，搞好技術咨詢，在加強基礎理論知識的培訓，進行升華，千方百計的把種養技術傳授給農村青少年，使他們在建設社會主義新農村在致富奔小康的大道上發揮著更大的作用。

下步開展工作的建議和意見

一是要進一步加強領導，提高認識。各級黨委、政府要高度重視“三農”問題，要把“學科技、奔小康、建設社會主義新農村”作為各級各部門特別是相關職能部門的重要工作，要明確負責此項工作的具體部門和制定實施細則。希望各級各部門要動員和行動起來，積極配合開展好此項工作，共同為農業增收，農民致富獻計獻策。二是要以“育人”為核心。在農村青年中廣泛開展熱愛家鄉、熱愛農村、扎根農村建設的思想政治教育，鼓勵更多的青年參與社會主義新農村建設，成為新農村建設的主力軍。

三是要遵循對農民實用、對發展有用的要求，從各地實際出發，積極開展實用科技、法律法規、市場信息等內容的培訓，努力培養一批農村科技致富帶頭人。同時要注意關心農村未升學的初、高中畢業生的學習和培訓工作，切實加強農村人才儲備。

四是要進一步加強關工委自身建設，在思想上注入新觀念、方法上創造新形式、組織上增添新活力，把各級關工委逐步建設成為學習型、服務型、調研型和創新型的關工委，進而推動整個活動的深入持久和有效開展。

第三篇：育新人 心得

讓社會主義核心價值觀成為“育新人”的種子 心得體會

根據黨小組學習安排，學習了省教育廳鄒聯克的講話，讓社會主義核心價值觀成為“育新人”的種子。我們體校作為學校，是培養社會主義接班人、培養體育文化人的地方。所以要求在“育新人”“興文化”上發揮特有的作用。

“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”青少年正處于正確價值觀形成的關鍵階段，他們的價值取向引領社會風尚，決定了未來整個社會的價值取向，尤為重要?？倳浽谌珖麄魉枷牍ぷ鲿h上強調，完成新形勢下宣傳思想工作的使命任務，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，堅持正確政治方向，在基礎性、戰略性工作上下功夫，在關鍵處、要害處下功夫，在工作質量和水平上下功夫，推動宣傳思想工作不斷強起來，促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起，為服務黨和國家事業全局作出更大貢獻。

學校要踐行社會主義核心價值觀，建設“育新人”的重要陣地。“育新人”，就是要堅持立德樹人、以文化人，建設社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養，培養能夠擔當民族復興大任的時代新人。中華民族的文化得以傳承和發展就是依靠民族精神進行延續的，這種精神就是中華民族的核心價值。我們現在全社會都要培育和踐行社會主義核心價值觀，這種觀念把整個國家和民族緊緊地凝聚在一起，應成為時代新人的根本精神。

學校的根本任務就是立德樹人，培養社會主義事業的建設者和接班人。因此，我們要積極培育和踐行社會主義核心價值觀，建設“育新人”的重要陣地。一方面，學校有義務和責任向師生乃至全社會宣傳社會主義價值觀，通過各種媒介引導輿論，對踐行社會主義核心價值觀的典型人物和事跡進行宣傳嘉獎，讓師生從校園學習和生活的點點滴滴中受到感染，積土成山，積水成海。學校要培育新人，形成高地。另一方面，教育的本質就是引導人接受先進的思想。培育和踐行社會主義核心價值觀最有效的手段就是教育，尤其是學校教育。青年時代，人的世界觀、人生觀、價值觀逐漸形成。學校要抓住這個最佳培育期，在學校校園中全員、全過程、全方位培育和踐行社會主義核心價值觀，以此引導學生樹立正確觀念，擔當復興大任。作為教育工作者應該充分認識到，“育新人”和“興文化”是相輔相成的，在“育新人”的過程中建立更廣泛的文化自信，在“興文化”的過程中培養能夠擔當大任的時代新人，二者可以有機融合、交相輝映，最終實現中華民族的偉大復興。

第四篇：學科技當能手奔小康

學科技當能手奔小康

雙學雙比先進材料

在供濟堂鎮雙井村提起王妙枝,村民無不翹起大拇指,稱贊她是一個致富不忘眾鄉親的養殖致富帶頭人.王妙枝今年41歲,是一位普通的農村婦女,在黨的富民政策的指導下,通過多年的努力拼搏,終于成為一名遠近聞名的養殖大戶.她于2007年開始在村中帶頭養肉牛,經過不懈的努力,不斷擴大養殖規模.2010年,她的肉牛已達到二十多頭,形成了一定的規模.她連續多年被鎮黨委評為優秀共產黨員.2011年,鎮黨委,政府有授予她“學科技當能手奔小康”先進個人稱號,并被評為“雙學雙比”致富女能手.王妙枝雖然出生在普通的農家小院,生活在一個普通環境中,但她卻有一顆不普通的心.王妙枝有學識,有熱情.她對家人對鄉親有著深厚的感情.它懂得尊老敬老,與老人和睦相處,對左鄰右舍的寬容和帶動更是令人欽佩.與丈夫相敬如賓,嚴格教育子女,嚴厲要求自己,總希望有一天能靠自己聰明的頭腦和勤勞的雙手在普通的農戶中脫穎而出.一 敢拚敢博 艱苦創業

1998年到2006年夫妻倆一直加工切面,日子過得 1

還算富足,但她并沒有“小富即安,富不思進”.2007年,王妙枝敏銳地發現肉牛市場的前景廣闊,于是她做出了大膽的選擇;變守業為創大業,養肉牛.她多次到外地學習考察.她先后找到村委會,鎮政府,把自己養肉牛的想法和盤托出.鎮,村干部都認為王妙枝養牛符合群眾“遠抓林果,近抓牧,特種養殖奔富路”的戰略.應大力支持.于是鎮黨委,政府幫她協調好飼草料基地,她承包了村里50畝地,投資20000元,打深井并全配套.當年全部種上草..并蓋起牛舍,可有一個難題擺在了她面前,建牛場已花去了自己大部分的積蓄,可買牛的錢還沒有著落.于是她又找到鎮有關領導,鎮政府幫她辦理相關手續向信用社貸款共計20萬,2008年前,她終于有了一個存欄20頭牛的養殖場.牛場建成了,牛也養起來了.她的工作也更加繁重了.初期遇到了不少困難.主要是技術方面,但她不畏艱難.主動向養牛多年的有經驗的人學習,并積極向鎮農辦的畜牧獸醫人員請教,還邀請技術員現場指導,對于飼養過程中遇到的各種問題她都細心請教.別人教給她的養殖技術她都一一用筆記本記下,她除了每天打掃牛舍,喂牛等繁重的工作外,還不斷的讀書,看報獲得大量有根有有關肉牛銷售信息,以應對市場需求.她訂閱了大量有關養牛的書籍.多次報名參加了旗,鎮組織的科技培訓班和其他各種養牛技術培訓,多次到旗,鎮養殖大戶進行觀摩學習和請教,工夫不負有心人.幾年下來,她不僅學會了技術,學會了管理,同時,還在養殖實踐過程中,摸索總結出一套適合本地特點的養殖法.二 致富不忘本 帶動一方村民

村民們看到王妙枝養牛獲得了成功,紛紛跟著一起養牛.在她的帶動下,雙井村已有五戶養起了肉牛.她熱心為村民傳授自己所學來的經驗,在開始養殖時,認真指導村民如何培育幼牛,并積極引導村民掌握養殖過程中的各個操作細節.對村民的請求她也總是有求必應.平時,村民們在養殖過程中遇到的大大小小的問題,找到她,她總是耐心地傳授養殖經驗.免費為鄉親們提供養牛技術,使他們遠離了麻將桌,走上小康之路.鄉親們非常感謝王妙枝,認為自己有幾天,都是她幫撫的結果

現在,王妙枝已成為養殖肉牛的行家.在做好養牛工作的同時,王妙枝還積極引進新品種,率先試驗,如今她和丈夫的手機,家庭電話都成了“咨詢熱線”.隨時解答村民養殖技術的詢問.王妙枝說,大家掌握了技術,增加了收入,就是他和丈夫最開心的事！

供濟堂鎮婦聯

2012年2月2

第五篇：三尺講臺育新人

三尺講臺育新人，立足本職爭先鋒

——優秀共產黨員徐昊同志事跡材料

徐昊，女，34歲，漢族，中共黨員?，F任公主嶺市興華學校德育副校長。該同志能時刻牢記自己是一名共產黨員，始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀,忠誠黨的教育事業，堅決執行黨的路線、方針、政策，具有強烈的責任感和使命感，能以踏實嚴謹的工作態度，全身心投入到教育教學工作中。在平凡的崗位上，她不辱使命，努力探索新時期德育工作的新方法，立足本職崗位，積極推進素質教育和新課程改革，愛崗敬業，無私奉獻，教書育人，為人師表，處處發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

一、加強學習，提高師德修養

在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應新時期教育改革發展的需要。因此，學習成為她自覺的習慣。她堅持認真學習和實踐“三個代表”重要思想，積極投身學習實踐科學發展觀活動中。她堅持學習新課改理論和教育教學知識，不斷探索新教法，提高教育教學水平，與時俱進，始終走在學習的前列，做終身學習和銳意創新的楷模。

她自覺加強師德修養，嚴格遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，無私奉獻，踏踏實實做好本職工作，并大膽創新，努力探索，高質量地完成教育教學工作。她深知自己主管的大隊部在學校德育工作中發揮的重要作用，能根據學校實際，創造性地開展少先隊工作，把工作抓細抓實，突出德育工作的針對性和實效性。

在工作中，她時刻以一名黨員和骨干教師的標準嚴格要求自己，工作中勇挑重擔，既能搞好學校的德育工作，又能出色完成文藝工作，還能兼兩個班級的歷史課。由于工作需要，她經常下班后不回家，加班加點，甚至把工作帶回家。但她沒有一絲怨言,從不計較個人得失。她用實際行動證明，共產黨員就要在本職崗位上爭當先鋒。

二、關愛學生，促進學生成長

多年的德育工作讓她懂得：因為愛孩子而愛紅領巾，愛星星火炬；又因為愛星星火炬，愛紅領巾，才更愛孩子。她要通過自己的努力，成為一名優秀的德育帶頭人。

在德育工作中，她摸索出一套工作模式：工作要以德育教育為核心，以素質培養為目標，以能力訓練為重點，以實踐活動為主要途徑，開展豐富多彩的德育活動，竭誠為學生成長服務。新時期，她能以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，生動形象、扎實有效地開展德育工作,通過多種形式開展愛國主義教育、傳統教育、養成教育和體驗教育，不斷增強學生的民族自豪感，提高學生綜合素質。在工作中，堅持以愛國主義教育為主線，通過開展“我愛我的祖國”、“弘揚雷鋒精神，爭當四好少年”、“感恩教師”等主題教育，大力弘揚和培育民族精神；堅持以“養成教育”為重點，通過開展“學守則、比紀律、講安全”、“講文明，樹新風”等遵規守紀教育，促進隊員良好行為習慣的形成；堅持活動育人的方針，通過開展“關注健康、珍愛生命”演講比賽，“童心飛揚、雛鷹振翅”慶六一才藝展示活動的開展，提高學生的綜合素養。

在她的努力下，學校德育工作不斷向前推進。學校兩次被市少工委評為“德育示范學?！薄Ｋ救讼群蟊辉u為 “優秀德育校長”、“十佳輔導員”。

三、立足課堂，提高教學質量

平時不論日常工作多繁忙，她始終告誡自己是一名一線科任教師，必須把教學工作搞好。在教學工作中，她能用教師的職責和職業道德規范嚴格要求自己，努力完成教學工作。在課堂上大膽創新，探索課堂教與學的新方式，實現教師角色的轉換，積極投身于新課程改革中去，對學生進行素質教育和創新教育。在日常教學中，她堅持按教學常規進行教學，做到“五認真”：扎扎實實地備課，每次都認真鉆研教學大綱和教材，結合學生實際，精心設計教學過程。上課時，她能認真傳授知識，發展學生能力，不僅讓學生學會，而且讓學生會學，力求最佳的教學效果。課后能認真批閱作業，及時了解教學效果，并認真輔導學生，提高教學質量。經過努力，她所帶班級班風正、學風濃，學生成績優異，連年名列年級第一。她指導的學生習作已有四篇在報刊雜志上發表。她深受學生的愛戴和家長的歡迎。她本人在今年教師節時被學校評為“首批教學質量標兵”。

四、積極科研，提高業務水平

她積極協助領導做好學校的教科研工作和教師的繼續教育工作。她帶領廣大教師開展校本培訓，積極參加小課題研究，探討如何提高課堂教學的實效性，解決教學中存在的問題，通過科研提高教學質量。

她非常注重自己業務能力的提高，不斷加強教育理論學習，堅持訂閱教學雜志，積極參與學校的教科研活動，堅持寫教學反思，她還大膽探索，不斷總結，及時發現教改中出現的問題，認真鉆研，努力解決，并積極撰寫教研論文，提高自己的教育科研水平，努力使自己成為一名科研型教師。

成功的喜悅總屬于勤奮耕耘者。經過努力，該同志的業務水平不斷提高，她先后被評為“公主嶺市骨干教師”、、“優秀德育工作者”。她撰寫的十多篇論文分別獲國家級、省級、市區級獎勵或在報刊上發表。

天道酬勤！面對取得的成績，魏利寧同志認為，這只是一個新的起點?，F如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在德育和教學中孜孜不倦地探索著。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘必將帶領廣大青年教師為教育事業的發展貢獻力量。