第一篇：北京曉通面試總結(jié)--李治江

北京曉通面試總結(jié)

一、自我介紹

自我介紹開始有些緊張，后面慢慢適應(yīng)了，按照面試前構(gòu)造好的進行，進行的還算順利，沒出什么大的問題。

自我介紹完畢后，綜合面試官問我是不是和黃淼一個班的，是在藍狐一個班還是在農(nóng)大一個班，我回答在藍狐和農(nóng)大都是一個班，然后面試官說我們倆的自我介紹很相似，是不是藍狐給規(guī)劃好的，我回答不是，自我介紹完全是個人自己的，不過我請藍狐的老師指導(dǎo)過。

二、綜合面試

面試官沒有問我其它很難回答的問題，整個都是按照我簡歷上所寫的實踐經(jīng)歷來問，首先問我在電腦城的兼職工作，先讓我簡單介紹下工作的情況，然后問我在工作中遇到的一件給我印象最深刻的一件事，我回答完后接著問我在兼職做售后工作的時候有沒有遇到印象深刻的事情，我簡要的介紹了下售后工作的情況，但沒有說到印象深刻的事情。

綜合面試的第二部分問到了我簡歷上寫的計算機協(xié)會理事長的事情，讓我介紹下在職時的一些工作情況，協(xié)會是不是民間組織，我回答是由學(xué)院組建與管理的。

中間還有問到我的職業(yè)規(guī)劃，我把自己五年的規(guī)劃說到一半，面試官說他已經(jīng)知道我的規(guī)劃了，并問到是不是藍狐給幫助規(guī)劃的，我回答不是，這是我自己的想法。

三、技術(shù)面試

面試官一開始就問BGP的內(nèi)容

1． 介紹下BGP鄰居形成的過程

我按照BGP的四個報文來回答

2． 請講一下BGP鄰居不能形成的原因

在介紹原因的時候我說到了BGP的認證問題，BGP里面根本沒有認證這個功能，所以這個問題我回答錯誤，但面試官沒有提出來

3． 請講一下BGP的選路原則

我按照以前學(xué)到的回答，后中間有忘記了，沒有回答完整

4． 請講一下BGP的等價路由

我開始理解為負載均衡，講到LOOPBACK地址建鄰居，后面面試官提示是等價路由，我說到了BGP的屬性，最后面試官又有提示，并給我介紹了下等價路由，我最后回答只知道以上所說的這些方法，其它的方法暫不知道

5． 講介紹一下RSTP

我按照自己熟悉的方面給面試官介紹了RSTP的名稱，作用，端口狀態(tài)和角色等

6． 能說一下RSTP相比STP有哪些改進的地方？

我回答了三點，一個是端口狀態(tài)和角色，一個P/A協(xié)商，最后一個是能主動發(fā)起B(yǎng)PDU。

這次面試自我感覺很差，技術(shù)方面問到的東西沒有復(fù)習(xí)好，問題也有深度，在綜合面試的時候自我介紹與職業(yè)規(guī)劃能感到面試官不滿意，以后面試應(yīng)注意這些方面，機會總是會給有準(zhǔn)備的人，我下次會更努力的！

第二篇：北京曉通面試范文

曉通面試總結(jié)

很感謝藍狐老師為我爭取了這個面試機會，這也是我第一次參加正式的面試雖然這次面試的結(jié)果不是特別的理想但在這次面試中還是有蠻多的收獲同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。面試的時候綜合素質(zhì)面試和技術(shù)面試是同時進行的，面試的過程大致如下：

1、先做下自我介紹

我就是在自我介紹的時候沒做好，自我介紹的時候特別緊張導(dǎo)致自己想表達的東西沒有很好的表達出來，給面試官的印象大打折扣。所以說大家在面試的時候一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備

2、接著就是進行綜合素質(zhì)面試，在這個環(huán)節(jié)的時候最重要的就是要認真的分析面試官提出的問題，回答的時候要抓住重點來回答，回答的時候盡量自然，思路清晰表達流暢。面試官問了我大致下面幾個問題：

a)對H3C公司了解嗎？你知道哪些H3C的產(chǎn)品？

b)你在校的時候曾經(jīng)組織過什么活動？具體做了些什么？

c)假如在一次開會老總在做一個決定的時候，但是提交上來的方案里面有個數(shù)據(jù)是錯誤的，如果按照這個錯誤的方案實施會給客戶帶來很大的損失，如果你是技術(shù)經(jīng)理你該怎么來指出這個錯誤。

d)你是獨生子女嗎？

3、最后一個環(huán)節(jié)就就是技術(shù)面試，技術(shù)面試關(guān)鍵就看平時的功夫了，一般問的都是我們平時講過的內(nèi)容只要正常發(fā)揮應(yīng)該就沒問題了就算問道一個問題回答不出來也不要太緊張，要很快的調(diào)節(jié)過來準(zhǔn)備回答下一個問題，我技術(shù)面試問了下面幾個問題： a)講一下BGP鄰居的學(xué)習(xí)過程？BGP的路由同步及為什么要關(guān)閉路由同步？ b)OSPF的鄰居的學(xué)習(xí)過程？在Loading狀態(tài)的時候需要交互些什么？為什么要選舉DR/BDR？

c)STP的收斂過程？講解下整個的過程？

d)VLAN 是通過什么來實現(xiàn)的？Tag 的內(nèi)容是什么？及各個字段的具體作用分別有多少個字節(jié)？

總之機會是留給有準(zhǔn)備的人的只要自己準(zhǔn)備好了什么都不要擔(dān)心，面試的時候只要調(diào)整好自己的心太從容的對待這點是最重要的。

第三篇：教研總結(jié)(李曉華)

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們力求創(chuàng)新，現(xiàn)將英語教研組工作總結(jié)如下：

一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)

1．努力學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平

英語組全體老師積極參加各級各類的教研活動.2．加強備課的規(guī)范性，集體備課與個人備課相結(jié)合 備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。明確每單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習(xí)題，參考教法等。備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。鼓勵教師制作課件，利用多媒體進行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。

3．組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動

每一位教師每學(xué)年至少開一節(jié)公開課。全體教師都參與評課并由一位教師主評。

二、積極進取，無私奉獻

英語組教師有的人擔(dān)任班主任，有的老教師工作負擔(dān)很重,任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。英語組全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團隊精神。

三、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下給三個級段的學(xué)生開展了各不相同的英語活動。

四、落實各項教學(xué)常規(guī)檢查工作

本學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況多次，及時作好反饋工作。

總之，一學(xué)期以來，英語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是，我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

英語教研組工作總結(jié)

學(xué) 校：振興初級中學(xué)組 長：李曉華時 間：

2013年1月10日

第四篇：大賽總結(jié)-李曉棠

李曉棠：

尊敬的國際速聯(lián)觀察員Mr Holder，尊敬的唐可亮主席，國良執(zhí)行主席，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，參賽的各位選手們，大家晚上好！

受大會主席唐可亮先生的委托及大會組委會的委托，對本此大賽作簡要的回顧和總結(jié)。

首先，謹代表大賽組委會及我本人向參加大賽的各代表隊及選手，在“亞偉杯”首屆全國青年速記大賽上取得的優(yōu)異成績致以衷心的祝賀！

向本次大賽的組織者，北京市速記協(xié)會、哈爾濱福星教育集團，對本此大賽的有序組織，熱情服務(wù)，辛勤的工作致以崇高的敬意！

向黑龍江省哈爾濱市的各級領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體及社會各界對中國速錄行業(yè)的關(guān)心、支持與幫助給予衷心的感謝！

本屆大賽歷時兩天，共有來自祖國各地的25支代表隊，159名青年選手參加了包括常規(guī)賽、花式賽、團體賽三個組別的，共計76個獎項的角逐，產(chǎn)生了228枚獎牌，其中，冠亞季軍各76名，誕生了新的記錄，即極限看打。本次大賽是全國青年速錄人的一次盛會，也是中國速錄事業(yè)發(fā)展的又一個里程碑，它標(biāo)志著中國速錄事業(yè)從方興未艾的開始到逐漸擴大規(guī)模和影響力，走向成熟、有序和規(guī)范。參賽的青年選手們秉承著學(xué)習(xí)、勤勉、開拓、務(wù)實、超越的速錄精神，在比賽中以精湛的技藝向世人們展示了速錄人的特有精神風(fēng)貌、時代風(fēng)采和技能水平。在這里，我想對你們說，無論是否取得成績，是否拿到獎項，你們都是最棒的，都將是祖國速錄未來的最璀璨的星。

本屆大賽是各界、各級、各個城市的教學(xué)機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量的一次大檢閱、大比拼。檢驗著各級參賽隊伍的速錄能力和教學(xué)水平，同時也反映出我們在舉辦大賽，承接會議的各項不足。下面，我就本次大賽引發(fā)的一些思考與在座的各位一起分享。

由于時間有限，水平有限，有不當(dāng)之處敬請補正。

第一、本次大賽的收獲及取得的成就。

本次大賽是中國速錄界舉辦的參賽人數(shù)最多、參賽隊伍最龐大、競賽項目最豐富、賽程安排最緊湊，與國際大賽的銜接最緊密的一屆大賽，在賽制上的設(shè)計、賽程上的安排，我們參考了國際速錄大賽的項目及規(guī)則，并結(jié)合中國速錄選手速錄設(shè)備開發(fā)出一系列科學(xué)、合理的競賽項目。其中，第一次進行的比賽項目有19項，與國際大賽一脈相承的競賽項目有8項，具有中國信息處理特色的項目15項，這些新的競賽項目的研究、設(shè)定，在一方面給我國09年承接第47屆國際速記大會做了準(zhǔn)備，另一方面也為中國的速錄賽事的形成與發(fā)展留下了進步的印記。

本屆大賽體現(xiàn)出一大批技藝高效的優(yōu)秀選手，對于廣大學(xué)員來說，學(xué)習(xí)速錄的技能和本領(lǐng)具有激勵和鞭策作用，同時也說明近年來各地的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升，速錄人才隊伍不斷壯大，社會的認可度不斷提高。在本屆大賽中，資深速錄教師、速錄師與青年速錄師同臺競技，從成績上分析，我們發(fā)展速錄行業(yè)是沒有年齡限制的，隨著工作閱歷和工作能力的積累，資深的速錄師在工作上會更加出色，這說明速錄師并不是一個吃青春飯的職業(yè)，它具有著廣泛的前景和可持續(xù)發(fā)展的空間。

從參賽選手男女比例上分析，以往男選手的參賽比例極小，在這一屆比賽當(dāng)中，一共男選手初級組有9名，中級組10名，高級組5名，占據(jù)了整體選手的15%，并且取得了非常優(yōu)異的成績，這也說明男性在速錄行業(yè)的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿εc女性具有同樣的優(yōu)勢。

第二、本屆大賽促進了各地區(qū)、各教學(xué)單位的培訓(xùn)機構(gòu)的交流，參加本次大賽的參賽者共有11個，參賽的城市是14個，北方參賽隊伍和南方參賽隊相比，北方要多于南方。

第三、發(fā)展的協(xié)作；大家在比賽中達成了進一步合作的意向。參加本次大賽的代表隊既有高等學(xué)院也有社會培訓(xùn)機構(gòu)，其中，高校代表隊共有5、6家，社會培訓(xùn)機構(gòu)大概有20家左右，雖然培訓(xùn)的模式不同，培養(yǎng)的方法各異，但是我們都有向培養(yǎng)高素質(zhì)速錄人才的目標(biāo)前進的愿望。各地通過參加比賽，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，互通有無，增加了新的認知和認同度，并且擴大了共識。各參賽隊伍通過在大賽中檢驗對人才培養(yǎng)質(zhì)量和人才培養(yǎng)的緊迫感的共識。在高學(xué)歷，高素質(zhì)，復(fù)合型速錄人才比較奇缺的今天，我們國家的速錄人才的培養(yǎng)應(yīng)該在很大程度上重視學(xué)歷層次，學(xué)歷水平和綜合素質(zhì)，與國外發(fā)達國家相比還存在著一定的空間和距離，有待于我們以后提高。

第二，我們想談一談本次大賽所引發(fā)的思考。

第一，我認為在速錄選手達到的錄入速度和質(zhì)量上看，從橫向上相比形成的差距的原因在哪里值得思考，速錄選手有哪些訓(xùn)練的潛能值得思考，還有哪些訓(xùn)練方面值得改進，還有哪些訓(xùn)練思路有待調(diào)整，這是第一個思考。

第二，我們的選手在臨場發(fā)揮的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，如何來培養(yǎng)實戰(zhàn)型的速錄師對于我們現(xiàn)在迎接09年的速錄大賽也是值得思考的一點。今天上午，我們就發(fā)現(xiàn)我們的選手出現(xiàn)了這樣的問題，由于自己心理的急躁和迫切。

第三，在大賽的競賽規(guī)則，競賽程序和組織形式上應(yīng)該如何進一步細化，使我們在09年的國際速錄大賽中有一個比較完整、比較細致、比較符合規(guī)范的大賽活動，也是一個值得思考的問題。比如我們在裁判組，裁判員的培養(yǎng)和選拔，在試題庫的建設(shè)等等方面，乃至實踐的安排上都有待于我們進一步研究和提高。我本人是大賽項目的一個研制人之一，在這個過程當(dāng)中我在密切關(guān)注每個項目設(shè)計的是否科學(xué)。應(yīng)該說，從今天開始到明年的8月份是我研究的主要課題。

以上是我所引發(fā)的思考，對于以后我們迎接明年的國際速錄大賽的過程當(dāng)中還有很多很多的功課要做，還有很多的事情等待我們在座的每一位共同努力，在這里，我只想再說一句：非常感謝福星教育集團為這次大賽所作出的各項努力！謝謝大家！

第五篇：班班通培訓(xùn)心得體會庫區(qū)中學(xué)張曉江

“班班通培訓(xùn)”心得體會

庫區(qū)中學(xué) 張曉江

通過為期四天的培訓(xùn)，個人感覺收獲頗豐，對我最大的收獲在于進一步提高了網(wǎng)絡(luò)管理水平，促使我成為更具專業(yè)性、更適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)管理的工作人員，同時，也發(fā)現(xiàn)了在網(wǎng)絡(luò)管理方面知識的匱乏，督促自己在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)充電。

本次培訓(xùn)我最大的收獲有以下幾點：

一、網(wǎng)絡(luò)知識方面：

1.進一步學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)知識，從網(wǎng)絡(luò)的基本結(jié)構(gòu)、基本設(shè)置到網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備，以及校園網(wǎng)設(shè)計。這部分重點講述了OSI七層模型，及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一般工作在哪層。

2.在網(wǎng)絡(luò)安全方面，從網(wǎng)絡(luò)病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊講到網(wǎng)絡(luò)防范，從設(shè)備上的防范，用電腦軟件進行查殺病毒與防范。

3.了解了什么是“云計算”，在此基本了進一步了解了殺毒軟件中的“云查殺”、“云安全”與“木馬云”。

二、多媒體硬件方面：

1.進一不了解了什么是多媒體，增長了見識，知道了一些未見過的多媒體設(shè)備。

2、尤其是見識并大體了解、簡單使用了一下“電子白板”這一高科技的產(chǎn)品。

3.學(xué)到了許多多媒體設(shè)備的日常維護與保養(yǎng)的知識。根據(jù)這幾天的學(xué)習(xí)，我粗淺地談一下我校的網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀： 我校網(wǎng)絡(luò)是光纖接入，在三層路由器之后接入一個集線器1，目的是實現(xiàn)用軟件“百絡(luò)網(wǎng)警”監(jiān)控全校上網(wǎng)機。由于中心機房的24口交換機上學(xué)期已壞，故在集線器1后加了一個5口交換機，再由交換機連接另一個集線器2，由這個集線器2再向各個地點傳輸網(wǎng)絡(luò)信號。期中微機室內(nèi)有交換機三臺，微機為：上一批HP機器38臺(我鎮(zhèn)共分配來47臺，期中5臺已調(diào)入教管辦，一臺作為校園網(wǎng)的服務(wù)器，另三臺則分別為校長，副校長和團支書作為辦公用機)，海爾機器5臺(原分配我鎮(zhèn)的20臺海爾農(nóng)遠機，期中2臺已被庫區(qū)小學(xué)借去，其余13臺剛分配到各級部作辦公用機)。各辦公室依次用小型交換機連入網(wǎng)絡(luò)。上學(xué)期剛分配來的七臺投影及筆記本，投影已安裝到相關(guān)教室，筆記本大部分在校領(lǐng)導(dǎo)手中。

問題及建議：

1、再有電教方面的硬件設(shè)施，能不能考慮一下防雷設(shè)施。因為買一臺新的24口交換機才幾百元，所以讓領(lǐng)導(dǎo)配防雷設(shè)施，他們一般不舍得花錢。

2、下一批班班通，是否可以考慮多配投影和配套的耗材，即使少配臺筆記本也行呀。拿我校原先配的投影來說，現(xiàn)在已經(jīng)用了幾年，可能是燈泡的緣故，投影已極不清楚，報告該換了，幾次也沒通過。再說這些筆記本，不論是哪位領(lǐng)導(dǎo)還是哪個老師拿著，都不可能在其他人用時那么及時地拿出來，所以少配個也無所謂了。

3、我校的大路由器在某些功能上不行：如，我校的微機在重新做系統(tǒng)后，總是無法上網(wǎng)，必須要更改tcpip.sys文件后才能上網(wǎng)；再就是現(xiàn)在基教科讓用的學(xué)籍客戶端，我校根本無法使用。希望能給予解決，或是更換路由器設(shè)備。