第一篇:五四青年節青春勵志演講稿稿
文章導讀:青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?
五四青年節青春勵志演講稿稿
青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
第二篇:五四青年節青春勵志國旗下演講稿
五四青年節青春勵志國旗下演講稿
五四青年節青春勵志國旗下演講稿1
五四青年節是一個值得紀念的日子,也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節日。在這樣時刻,在這樣的場合,我祝愿所有的同學,放飛夢想,任青春的翅膀在藍天下自由的翱翔,任青春的腳步踏遍廣袤的原野,任青春的力量共筑美麗的夢想。
1920_年的5月4日,和你們一樣擁有青春和夢想的熱血青年充滿愛國主義的激情,為爭取民族獨立,發出聲聲的吶喊,為我們留下了“愛國,進步,民主,科學”的五四精神,激勵著擁有青春,熱愛祖國,崇尚科學的青年,為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
做有理想的青年。同學們在青春的歲月里,正趕上我們中華民族為實現中國夢而努力奮斗的偉大時代,我希望同學們做有理想的青年。有理想,人生才有目標。共和國的開過總理,在青年時代就樹立了:為中華崛起而讀書的青春夢想,成就了一代偉人,值得同學們學習。
做有為青年。青春歲月是最富有的,面對青春,一切皆有可能。同學們的主要任務就是學習學習可以為一切夢想打下堅實的基礎。我希望所有的同學做有為青年,從我做起從現在做起,踐踏實地,努力拼搏,認真學習,讓青春的日子每天過的充實。
同學們循著“五四”足跡,放飛青春,共筑夢想。祝愿同學們健康快樂成長,實現青春的夢想!
五四青年節青春勵志國旗下演講稿2
九十七年前,因為巴黎和會上中國外交失敗和屈辱的《二十一條》的簽訂,5月4日,北京的青年學生們紛紛走上街頭,他們游行、示威、集會、請愿,為了挽救國家和民族的危亡,他們振臂疾呼:外爭國權,內懲國賊。隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界群眾同仇敵愾,共同奏出一曲浩氣長存的時代壯歌!五四精神——它以愛國為核心,以進步為理念,以民主與科學兩面大旗為指導。時至今日,五四青年們的呼喚和吶喊聲仿佛還在我們的耳畔回響,五四精神仍然振聾發聵。
五四運動體現了偉大的愛國精神。愛國是中華民族的優良傳統,也是一個公民最基本的素質和道德情操,靈臺無計逃神矢,風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。在五四運動時期,革命青年正是懷著這樣的一顆赤誠的愛國之心,將自己無私地奉獻給祖國。他們為救亡圖存奔走呼號;他們為振興中華奮不顧身;他們懷著高度責任心和歷史使命感、以大無畏的英雄氣概,同帝國主義和封建勢力進行了徹底的斗爭。這種偉大的愛國情操,正是國家進步發展的力量源泉,直到今天依然是這個時代的主旋律和最強音。
五四運動體現了非凡的進步精神。所謂進步,就是努力學習先進的文化思想,推動人性覺醒、個性解放,并以理性精神思考國家的命運。進步意味著創造、意味著革新。五四青年為了民族的獨立解放,為了國家的繁榮富強,以破壞舊世界、創造新世界的勇氣,奮不顧身地去學習、創造新思想、新文化、新社會、新國家。他們積極進取、英勇奮斗、前仆后繼,終于使中國民主主義革命史翻開了新篇章,為中國共產黨的建立奠定了基礎。
五四運動又體現了鮮明的民主與科學精神。新文化運動伊始,愛國志士就高舉民主與科學兩面大旗,向封建專制和愚昧頑固發起了猛烈挑戰。五四青年渴望真正的民主與自由。他們旗幟鮮明地反對和批判處于帝國主義魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由,創辦雜志、集結社團、組織演說、奉告并求索人民應有的權利,為此不惜流血。五四青年崇尚科學,引導國人破除迷信和蒙昧,用理性和科學的方法認識自然、認識社會、認識自身,在理論和實踐上都為國家的強大和民族的振興做出了重要貢獻。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年一代的肩上,五四的火炬,已傳到了我們的手中。五四的精神,需要我們發揚光大。應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?五四運動告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。
因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學生舍我其誰的豪情壯志。
同學們,祖國兩個一百年的號角正在前方召喚,趁著這大好青春,讓我們一起弘揚五四精神,傳承優良作風,團結一致,務本求實,為踐行社會主義核心價值觀、實現偉大的中國夢而奮斗。
五四青年節青春勵志國旗下演講稿3
中華民族五千年文明史上,無數先輩為了國家的強盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想,立志做一個無愧于先人,無愧于我們時代的一代新人,為祖國更加燦爛的未來而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。我們的祖國擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術發展和科學進步的方針,祖國,是一個值得我們驕傲的各位庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹:中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌,也滋養著社會,滋養著擁有親情的小家庭,愛她其實就等于愛自己的家。
曾巴金說過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心,不是錢能買到的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致,你是否也對自己的祖國豪情滿懷?河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產生了夢的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆:“一身報國有萬死,雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。
愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經濟全球化的時代,更應有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞臺上有一席之地。我們,作為一個中學生,要在內心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實際行動來實踐它。
五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創造力,使我們偉大的祖國昂首前進,躋身于世界強國之林。
五四青年節青春勵志國旗下演講稿4
大學校園好象市場經濟浪潮中的綠島,然而,青年教師內心都在滾滾翻騰,都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的,高學歷卻收入不公,遠遠達不到報紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據說,到自稱中等的“尊尼”發廊燙一次發,就要800元。誰要斗膽去一次,就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的,還有人醉心于吃喝玩樂;“反正這一輩子都掙不到’奧迪’、’寶馬’和’碧桂園’”了。一月復一月,一年又一年,只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層,發出“百無一用是書生”的浩嘆。
然而,我相信,每一個教師朋友,作為有志者,在流水般逝去的生活中,心靈的云空不時會劃過一道閃電:生命怎樣才有寶貴的價值,人生怎樣才有崇高的意義?
僅僅體現為再高幾千元的工資嗎?不!盡管我們期待著它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!盡管我們企盼著它。
那么,這價值和意義究竟在哪里呢?
讓我們還是到本世紀初同行前輩那里去請教吧!中山大學,傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學,蔡元培“兼容并包”,開辟曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學民主,魯迅公開《狂人日記》,李大釗傳播馬克思主義,千萬師生并肩前進抗議帝國主義……一代大學教師,千秋豐功偉績!
返觀自己,作為走向新世紀的大學教師,比一比“五四”先賢楷模。是的,還是我們常說的,要有那遠大的理想、高尚的追求,用有限的生命去取得無限的為中國為人類服務的意義,——這,才是一切思想煩惱的解題!
收入少嗎?我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質和精神的財富。狀況差嗎?我們充滿知識寶藏的大腦正在設計萬萬千千人新生活的藍圖。在我們窗明幾凈的教室里,中國的比爾·蓋茨正在勤奮學習。在我們作業堆疊的案頭,市場經濟的生力軍正在點兵開拔。在我們人影幢幢的校園門口,正在開出縱橫馳騁世界貿易市場的百萬雄師。鬧市攘攘,燈紅酒綠,映襯著我們挑燈夜戰、攀登科學文化高峰的身影。我們的創造生命,將在一代又一代學子的身上延續。我們的精神財富,不同于物質的優越之處是,猶如聚寶盆或者計算機軟件,既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世,又能夠取之不盡、用之無窮。
讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀的大學校園里,仿佛20世紀初的那些同道先賢,活躍著一個又一個教育家、科學家、思想家,懷著趕超世界前列的雄心壯志,“指點江山,激揚文字”;“數風流人物”,看“書生意氣”。
朋友,讓我們揚起新世紀“五四”的大旗!
五四青年節青春勵志國旗下演講稿5
大家好!我是大家耳熟能詳的《沁園春·長沙》中曾“指點江山,激揚文字”的一名學生,很高興能來到這里,與今日中國這樣朝氣蓬勃的青年一道紀念五四運動百年。作為崢嶸歲月的一介書生,我在這里演講的主題是“承歷史之重任,揚時代之新聲。”
百余年前的中國社會,滿目沉疴痼疾,沉淪的已然墮落,不甘渾噩的尚在黑暗中摸索。我和我的同學們有著改變之心,帶著書生意氣,每每臨江評論時事,各抒己見,嘗試于不可能中找出可能,做出前人未成之業。今日我們紀念的五四運動,便是許多有識青年在國家進一步被欺凌之時的發聲。青年們一馬當先,振臂高呼,自此社會有更多的人蘇醒,一條真正的救國之道漸漸顯現。我們當時的青年,學習著新生的思想,改變著陳舊的社會,肩負幾千年歷史賦予的重任,希冀著我們的力量,能引著中國走向有希望的明天。
百年時光荏苒,五四風雷猶存,中國已然舊貌換新顏。我來到現代的這些日子,欣喜地發現,中國站起來了,富起來了,并且要漸漸強起來了!現代科技日新月異,大橋高鐵跨海連山;現代經濟發展迅猛,人們可以足不出戶購買世界商品;那些曾輕視我們的國家,以漢語“醒來!”驚呼中國發展……我知道這些成就離不開你們現代青年的付出:從青年突擊隊到青年志愿者,從青年科學家到青年創客,你們的奔跑組成時代的足跡。我知道,當年我們夢寐以求的嶄新中國已成為你們青年奮斗的出發點和目標,你們已然擔當起青年責任,用己之所學揚起新時代的風帆,讓請我代表我的同齡人向你們道一聲謝謝,感謝你們實現我的夢!
你們責任在肩,請允許我以百年前同齡人的身份向你們提出一些人生目標的建議。我了解到你們的時代有人擔憂精神“缺鈣”,有人擔憂精致利己主義。其實,這些現象有很多由于你們所處的環境改變,怎么利己等問題難免浮現。我想,青年之所以寶貴就因為其未來之廣闊、能力之無窮。實現自我成功是人生一種意義,但是將自己的追求與你們的時代相連,就變成了雙贏。當你迷茫、焦慮,甚至懷疑、頹喪時,請記得回頭,看看我們這些同齡人,我們殷切的目光從你們身后歷史長河中投出,與你們追夢的方向一致,落向更遠、更好的未來。
時代的接力棒已經傳至你們手中,愿你們永懷五四之精神,承載起歷史賦予的使命,逐夢前行,圓夢時代!
第三篇:五四青年節演講稿勵志
五四青年節演講稿勵志
導語:時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
尊敬的各位領導、各位評委,親愛的戰友們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春無限,警魂永存》!
我們從拂曉微微泛起的晨色中緩緩而來,身上背負著點點昨天的故事,腳下遍布著滴滴歷史的塵埃……一路風雨帶著歡笑,一路歌聲伴著豪邁,滿懷正義奉獻青春,一身正氣鑄造輝煌。
服務大眾是我們循環往復的旅程;永葆安寧,是我們此生不變的企望。蒼穹下那終日忙碌的身影,為的是把和諧社會的凱歌奏響,我們矢志不渝踐行著“忠誠、公正、廉明、奉獻”的人民警察核心價值觀,這就是-------人民警察的榮光。
然而當前,世情、國情、黨情繼續發生深刻變化,我們公安事業面臨的風險和挑戰也前所未有。那么,我們新時代的公安青年應該怎么做呢?
在十八大會議精神的指引下,我們公安青年要牢記人民的信任和重托,更加奮發有為;我們要嚴格履行“立警為公,執法為民”的誓言,完成時代賦予我們的使命;我們就是要讓“全心全意為人民服務”的警魂在新形勢下煥發新的生命力!
她,喜歡制作一張張小小的卡片,她的辦公桌抽屜里總有各種零食,她始終面帶微笑、心平氣和,她被群眾稱為公安窗口一道亮麗的風景線。她就是我們繁昌縣公安局出入境大隊民警程慰。“出入有境,服務無境。”小卡片上嘮嘮叨叨地寫著她對身在異國他鄉的游子的貼心提示;自費買的零食換來的是辦證群眾家孩子呼喚的那聲“警察媽媽”。
他,當“海葵”來臨的時候,爬上了一輛大貨車的車頂,奮力扛起一百多斤重的電纜,以確保過往車輛的安全。暴雨淋濕了他的警服、強風吹倒了他的身體,風雨中他不慎滑倒,撕裂般的疼痛從腿部傳來,是銀色的警徽,撐起他大山般的脊梁,是藏藍的警服,裹著他浩瀚的胸膛。他咬緊牙關強忍著劇痛,毅然扛起電纜站立在高高的車頂上,直到險情排除。他就是繁昌縣交警大隊副大隊長夏文勝。他說:“我是一名交警,保障人們出入平安就是我的心愿!”
作為警察,我們的日子有苦累、有酸楚,卻從來沒有選擇的惆悵。我們恒立一顆平常心。把握著淡泊明志、拒腐防變、甘于平淡、無私奉獻的精神脈搏。理想是一種獲得,亦是一種犧牲,時常憶起首都警察博物館警魂柱上鐫刻的那一行鏗鏘字體:魂似利劍、刺穿邪惡;魂似盾牌、保護人民;魂似獬豸,公正不阿;魂似鳳凰涅、勇于獻身。
是啊,從舉起右手,莊嚴宣誓的那一刻起,我們便開始明白:是種子,就要完成破土萌芽的蛻變;是雄鷹,就要迎接風雨的洗禮;是鋼刀,就要承受冰火的交淬,是紅葉,就要有成熟醇厚的完美。我們要承載的實在太多太多……可是,沒有滴水穿石的積累,有怎有那一劍封喉的嫵媚?刀光劍影里,有一種微笑叫勇敢;鐵血柔情時,有一種眼淚叫堅強;忘我付出中,有一種幸福叫隱忍;熠熠警徽下,有一種選擇叫無悔。
親愛的戰友們,戰斗的路,朝夕數不盡,很忙、很忙……事業的路,春秋走不完,很長、很長……讓我們攜手在以習總書記為領導的黨中央的指引下,伴著警笛呼嘯的韻律,譜寫出如歌的警察歲月。讓我們用靈魂鑄就赤膽的忠誠,用智慧積淀成金盾的信仰。銘刻忠誠,懲惡揚善,青春無限,警魂永存!
尊敬的各位領導、各位評委,親愛的同事們:
大家好!
黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇,中國在崛起,中國在召喚,召喚那鋼鐵般的堅強,風雨中屹立不倒的脊梁。
×××年前,中華大地吹奏響徹云霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現出對民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,已作為光輝的一頁載入了史冊。
天行健,君子以自強不息。今天,建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁,唯有拼搏,方可堅強,唯有擔當,方成脊梁!
青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。三棲精兵何祥美,99年入伍,初中文憑。入伍后便進行了煉獄般的訓練。啃書籍,做筆記,繪圖表,打下扎實的理論基礎和實戰能力。29歲的他是具備特種爆破,深海潛水,傘機降等30多種作戰本領的軍事尖子。青年人只有擁有激情,才能成就自己,只有接過國家重任,才能保華夏太平!
青年人,有擔當,有責任。為中華之崛起而讀書,我們是文化傳承的使者;敢于擔當,講奉獻,我們是社會責任的擔夫。像洪戰輝,家庭屢遭變故,他卻能克服種種困難,勤工儉學,養活自己完成學業,并把一個和自己沒有血緣關系的小女孩一手養大,供其讀書。他說:“做人要有責任心,能擔多大責任,才能成就多大事業。”民族的責任,青年人不可逃脫,民族的義務,青年人必須擔當。
青年人,有創新,有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二,長江大學舍身救人的英雄不過是在校大學生。青年志愿者張張夏花般的笑臉,無一不體現著當代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。
但是,作為21世紀的新青年,我們要把目光投向世界,當今的世界并不太平:利比亞戰爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧,拉登之死又引發了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂:“中國是潛在威脅”,但他的國家依然非法占領著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區共計萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰火,中東地區的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒,紛飛的硝煙反復證明:人類的永久和平還不能到來,戰爭的陰霾還未散盡,民族、宗教、領土爭端還未停歇。霸權主義,強權政治,“右翼”勢力依然威脅著我國安全。
我們有一萬條居安思危的理由,卻沒有一條安享太平的借口,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當祖國的邊界線,用我們的青春保衛國家。青年的未來就是民族的未來。“今日之責任,不在他人而全在我青年”,我們青年人應不斷充實知識和思想,推陳出新,與時俱進,鐵肩擔道義。只有這樣,我們才能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”才能“修身,治國,平天下。”我們是國家的城墻,我們是中華的脊梁。國家在召喚我們,我們還有什么不能奉獻,還有什么能不擔當?我愿意成為中國的脊梁,為祖國,為人民,為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧“五四”精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。
俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。”為人師表,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們,讓我們記住:未來不是夢,今天,在我們手中!
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五四青年節青春演講稿大全
(篇一)
青春,肆意的張揚,瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無言,因為起來后還要沖刺彼岸,在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學,青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。青春張揚,綻放在大學的夢工廠;青春炫彩,渲染出大學的夜斑斕;青春無價,肆意在大學的象牙塔。大學,青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,曾幾何時,大學就是我們的夢工廠。我們幻想,無際的幻想,當無際的幻想變成無法幻想的現實,我們融入了我們的天堂,進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學生干部的競選,校園活動的開展。一切的一切,發生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”如果說青春是一箱珠寶,那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;如果說青春是一只皮包,那有大學的青春便是皮包中的路易威登;如果說青春是一件禮服,那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;如果說青春是一輛跑車,那有大學的青春便是跑車中的法拉利;如果說青春是一架鋼琴,那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;如果說青春是一幅名畫,那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;如果說青春是一個杯子,那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。青春無價,大學里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對青春的回憶存在著后悔。所以從現在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去,回首那一瞬間的時光,即將成為回憶。昨天已經過去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現在,為我們的明天努力!大學是個能創造奇跡的地方,讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學,閃爍靈動的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學,生機盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。我的青春,我的大學,肆意張揚的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!(篇二)
各位領導、各位老師、各位青年朋友們;大家好!很高興能夠站在這里給大家講述青年勵志的故事。青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一只帆船,給予大海的點點浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長的航向…….讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!每個人的一生都可能有不同的亮點,人生因獨特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺,而精彩的劇情由你自己編造。
青春的號角激勵著我們前行,去學習,去拼搏“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿意腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!撥動手中的琴弦,奏出精彩的人生樂章。在座的各位朋友們,我愿意燃燒起來,你們愿意嗎?
是的,年輕就是資本,青春是我們人生中最美的季節,它孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,蘊藏著金秋的碩果,暗示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當今的社會舞臺上,每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進,穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚艷的一筆,他的“春”象征著萬物的開始,愛情,友情的美好時代。
綠色的火焰在草上搖曳,他渴求著擁抱你,花朵,花朵,反抗著大地,花朵伸出來,當暖風吹來煩惱,或者快樂,如果你是醒了,推開窗子,看這滿園的欲望多么美麗………當一個人的青春融匯到一個時代,一份事業中這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人,他們把他們的青春奉獻給了自己的國家,我贊美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。有的人活著,他已經死了;有的人死了,他依然活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義有在于什么呢?當然不是為了活著而活著,每個人心中都有盞明燈為其指引前進的路,奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設想一下,不付出,不創造,不追求,不奮斗,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去。回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。誰實話,這一年來,我剛來上學的時候,也有過失意和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化,失去光澤。我告訴自己是金子,總會發光,在座的各位也一樣,只要你斗志昂揚的面對生活,面對工作,你就會有所獲得,一切付出都是有價值的,路漫漫兮修遠兮,吾將上下而求索。
青春,是學習的季節,是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,青春的路正長,青春是金色的,擁有夢想,即使在烏云密布的日子里,也會抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻!讓我們共同前行吧!風雨同舟,共鑄輝煌!(篇三)
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出…… 擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎? 青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
雷鋒,他告誡我們說:“
青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候!(篇四)我的青春
尊敬的老師、親愛的同學們: 今天我演講的目是——我的青春!
首先,我想問大家一那個問題,請問各位同學,青春是什么? 一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負,這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,是播種的季節,只是春天去了來年還會再來,而青春一去不復返。青春是奮斗的季節而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因為青春是那樣的短暫,有時還沒來得及回憶,已經隨風而逝。我們的青春經不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗。我的青春,我做主
如果我問在座的各位,你們的青春誰做主?你們一定會說:我的青春,我做主。不錯,我們的青春是有我們做主。但我想說的是,我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺 還是整天用qq聊天,抑或是每天睡到十二點。我的青春,我做主,不是叫你揮霍青春,如果每天都在游戲里廝殺,你的青春就不在是你做主了,而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀,來到大學,或許沒有考上我們的理想的大學,或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業。這不是我們墮落的理由,更不是我們揮霍青春的理由。我的青春,我做主。不是要我們揮霍我們的青春,虛度我們的年華。而是要做主,我們奮斗的青春,激揚文字的青春。我的青春,我的夢想!
既然談青春,就一定少不了夢想。我們帶這夢想來的大學,但是好像很多人都忘了我們最初的夢想。每天不是上網就是到處瞎逛,就在這一天有一天的瞎逛與游戲中,漸漸的遺忘了我們的夢想,甘愿墮落,甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢想,如果沒有忘記夢想,又是否在為實現夢想而奮斗呢?這個世界從來就不缺少夢想家,缺少的是實踐家,有夢想就要去奮斗,去實現。我的夢想是成為高級工程師,雖然很遙遠,但我從來沒有放棄過,一直就奮斗著,追逐著。遠方有夢在飛翔,奮起雙翅起追逐。為了自己的夢想,奮斗吧!別在猶豫。我的青春,我做主著!我的青春,我奮斗著!我的青春,我無悔!我的演講完畢。謝謝大家!
第五篇:五四青年節演講稿:青春
青春是一個敏感的季節,一個覺醒的季節,一個自以為成熟的季節,我們為自己以及自己身邊的一切而感動,為自己的成長而自豪,為自己經歷了的世事感到滄桑。
青春歷來是文人墨客描繪的對象,因為生活賦予了我們每一個人一種禮品,一種巨大和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心(引用奧斯特洛夫斯基名言)。
人們將青春比作東方初升的太陽,充滿希望;比作清晨帶露的鮮花,充滿活力;比作熊熊燃燒的火焰,充滿熱情。而我覺得青春是永恒的,正像塞涅卡所說:青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。青春可以成為我們精神世界的源泉!
五月四日是青年人的節日,每當這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天?我想這正是五四青年節的意義所在,它紀念的是一個日子,弘揚的卻是一種精神。
此刻,我們斗志激昂,正投身于改革開放和社會主義現代化建設中,正用十足的熱情和信心迎接著2008北京奧運會。就在此刻,我們停下腳步,重溫前輩們的革命史,重溫當年的英姿壯志,不會抹掉,不會忘記!
五四運動是一場愛國運動,對中國經濟、政治、文化思想、革命方向都產生了巨大的影響。它使中國革命進入了一個新的歷史時期,是新文化運動的延續和發展。“民主”、“科學”、“社會主義思潮”成為了社會的主流,為中國共產黨的建立作了準備為黨的成立起到了鋪墊作用。
三十年彈指一揮間,三十年的滄桑,三十年的奮起,改革開放三十年是一曲中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩,使中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、我們中國共產黨的面貌發生了歷史性的變化。
作為八零以后的青年,我們幸福的成長在改革開放的春風里,也帶來了很多難忘的記憶:
回想起來,不禁感慨,祖國一直在不斷的振興、強大,這正是改革開放所帶來的成果使這一切成為現實。
2008年奧運會已進入倒計時,世界的目光已經聚焦中國,指向北京,奧運會把當今真實面貌的中國展示給全世界,將中國改革開放發展的偉大成就展現給全世界,以此扭轉國外媒體對我們祖國的那些片面、扭曲的報道,給外人留下的不真實的印象。
我們新一代的青年,已經準備好!
李大釗曾這樣說:青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史!
青春,多么可愛的季節!感動、思索、個性與主性的張揚,讓我們共同擁有一個生機勃勃的未來而感到自豪。
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