第一篇：21世紀(jì)是青少年的世紀(jì)

21世紀(jì)是青少年的世紀(jì)

關(guān)于加強(qiáng)青少年教育談點(diǎn)個(gè)人的意見。教育青少年問題是很重要的事。

從古至今，從上到下，誰都懂得青少年地位的極端重要性。要預(yù)見一個(gè)國家的未來，最佳途徑是什么？是看這個(gè)國家的青少年，看他們的學(xué)習(xí)與生活精神，可以肯定的說，國家的未來，靠青少年，民族的興旺，靠青少年。廣大青少年朋友們，21世紀(jì)是你們的世紀(jì)，你們將同世界各國同齡人競爭，你們代表的是整個(gè)中華民族，肩負(fù)著民族興旺和國家發(fā)展的歷史重任。未來中國在世界上地位如何，將取決于你們的今天。革命先輩李大釗曾說過：“今是生活，今是動力，今是行為，今是創(chuàng)作。”俗話說得好，春天不播種，秋天無收獲。一切有志于振興中華的有為的中小學(xué)生都應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，從今天做起，從現(xiàn)在做起，做到德、才、學(xué)、識全面發(fā)展，掌握為人民服務(wù)的真正本領(lǐng)，而首要的是德好，我覺得德就是信仰，就是精神，也是行為。翻開中華民族的史冊，可以清楚的看到，愛國主義思想是體現(xiàn)我們民族的最主要的美德，而當(dāng)今講愛國主義的核心就是熱愛偉大的社會主義理想，胡錦濤總書記多次強(qiáng)調(diào)要使愛國主義、集體主義、社會主義思想成為全社會的主旋律。廣大青少年都應(yīng)該響應(yīng)胡錦濤的號召，樹立革命思想，把共產(chǎn)主義思想、愛國主義

思想作為“人生支柱”，把自己培養(yǎng)成一個(gè)真正高尚的人，有才有用的人，為進(jìn)入21世紀(jì)準(zhǔn)備好完善的入場券。

集我多年的體會，作為一個(gè)道德高尚的人，從小就要做到：把國家民族的興旺看得很重很重，把個(gè)人的事情看得很輕很輕，把艱苦奮斗看得很重很重，把貪圖享樂看得很輕很輕。

講德行好，并不能代表一切，作為中小學(xué)生，正是長身體、長知識的年代，一定要在“人生支柱”的指引下好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志成才，有所作為。記得拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。那么不想當(dāng)國家棟梁之才的學(xué)生，也不是好學(xué)生。祝你們將來或當(dāng)大學(xué)生、當(dāng)博士、當(dāng)科學(xué)家、或當(dāng)各行各業(yè)的狀元，或在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。

最后，想對社會敬上一言，人人都要按照鄧小平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于從少年抓起，從娃娃抓起的指示，把教育下一代作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，共同創(chuàng)造出良好的育人環(huán)境，既要有“望子成龍”的愿望，也要有“助子成龍”的正確行為。

愿我們共同努力培養(yǎng)下一代而盡力吧！

陶特格琪

2012年6月

第二篇：21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)世紀(jì)

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)世紀(jì)，知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代需要有經(jīng)濟(jì)知識的人才，經(jīng)濟(jì)知識的人才需要高質(zhì)量的教育來培養(yǎng)。要想培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)知識人才，就必須關(guān)注教師的專業(yè)成長，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新素質(zhì)。作為一個(gè)新時(shí)代幼兒教師，我認(rèn)為應(yīng)具備以下方面的創(chuàng)新素質(zhì)：

一、教師要更新教育觀、樹立創(chuàng)新的教育觀。新時(shí)代的到來，我們的教育發(fā)生了很大的變化，我們教師要堅(jiān)信前有古人，后有來者樹立新型的教育觀。不要老把按規(guī)定模式辦事、而且常常受到限制和訓(xùn)斥。在日益重視創(chuàng)造的今天，我們要把學(xué)生的搗亂拿一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量，無論什么樣的問題，只要有理就行。學(xué)生的好奇、好問是他們的思維在活躍；學(xué)生的好動、好駁是他們自身的個(gè)性，只要他們有新的發(fā)現(xiàn)、有充分的理由。

第三篇：假如你是一位世紀(jì)老人

假如你是一位世紀(jì)老人,見證了羅布泊的百年滄桑,你將向人們訴說什么？

我今年整整100歲了，小時(shí)候，家就住在羅布泊湖畔，那時(shí)候，羅布泊碧波萬頃，我跟小伙伴常常撐小船在湖面上轉(zhuǎn)悠呢。我們看野鴨在水面嬉耍，我們聽小鳥在空中歌唱，啊，那時(shí)候，陽光那么明媚，天空多么美麗，湖面多么廣闊!聽老人說，塔克拉瑪干沙漠多么可怕，那還遠(yuǎn)著呢，我們這里可是神仙住的地方。一排排胡楊林，像綠色的長城，遍地綠草，牛馬成群，夏熟時(shí)節(jié)，田野里翻滾著金黃的麥浪，家家過得挺殷實(shí)，新疆是個(gè)好地方，咱羅布泊也是個(gè)好地方。

可是好景不長，我25歲那年，就是1925年吧，國民黨政府不知為什么，偏要將塔里木河改道，讓河水向北流入孔雀河匯入羅布泊。那年頭，我年輕力壯，也被拉去當(dāng)河工，又打壩，又開河。塔里木河改道了，我們莊上斷了水，風(fēng)沙飛揚(yáng)，田沒法種了，日子沒法過了，只得離開世世代代居住的家園。新疆解放了，將塔里木河河道改了過來，聽說我老家那一帶又好了一陣。你問我如今羅布泊為什么消失得無影無蹤，唉，那會兒人傻呀，根本不知道什么生態(tài)不生態(tài)，建設(shè)邊疆，熱情是挺高的，隊(duì)伍浩浩蕩蕩開來，地質(zhì)隊(duì)又發(fā)現(xiàn)了塔里木河流域地下許多礦藏，開墾農(nóng)田，開礦辦廠，好不熱鬧，耕地要水，開礦要水，這里修水庫，那里修引水渠，河水嘩嘩流淌，流向農(nóng)田，流向礦山，真有欣欣向榮的氣象。可想不到，塔里木河下游遭了殃，羅布泊水域一天天縮小，最后完全枯干了。前不久，我給考察隊(duì)當(dāng)向?qū)В竭^小時(shí)候住的地方，那里連棵草也不見，連只鳥也不見，更不要說胡楊林了，望著成片倒塌的胡楊林，我心疼啊，那胡楊樹我也親手栽過，祖祖輩輩的汗水都白流了!望著茫茫沙漠，我心疼啊，我蹲下去抓了把黃沙，對考察隊(duì)員說，你們想像不到吧，80年前，這里曾是我童年的樂園啊。

四、課文最后提到青海湖水面下降和月牙泉瀕臨干涸兩個(gè)例子，說明悲劇仍在繼續(xù)。你還知道哪些類似的例子？試寫一封公開信，呼吁人們行動起來，制止生態(tài)惡化。

第四篇：21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生命科學(xué)和生物技術(shù)正在成為新的科技革命的重要推動力，由其引領(lǐng)的生物經(jīng)濟(jì)將引起全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的深刻變化和利益格局的重大調(diào)整。生物技術(shù)已經(jīng)成為許多國家政府研究開發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國際科技競爭乃至經(jīng)濟(jì)競爭的重點(diǎn)，生物經(jīng)濟(jì)正在成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)之后的又一個(gè)新經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。人類70％以上的生物技術(shù)成果集中應(yīng)用于醫(yī)藥工業(yè)，生物制藥是生物技術(shù)的龍頭，被稱為“永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)”。生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)被世界各國作為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，并將成為各國經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

一、行業(yè)背景

我國在“十一五”發(fā)展規(guī)劃中，把發(fā)展生物技術(shù)制藥作為迎頭趕上國際高新技術(shù)水平的重點(diǎn)領(lǐng)域。《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展綱要（2006～2020年）》和《湖北省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》中都明確將生物制藥列為重點(diǎn)扶持并強(qiáng)力推進(jìn)的新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)之一； 國家發(fā)改委2006年4月發(fā)布的《生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》提出，我國醫(yī)藥的發(fā)展重點(diǎn)在于生物制藥、中藥現(xiàn)代化等。2007年7月，國家發(fā)改委批準(zhǔn)武漢為“國家生物產(chǎn)業(yè)基地”。

2009年，在題為《讓科技引領(lǐng)中國可持續(xù)發(fā)展》的講話中，溫家寶總理指出，要運(yùn)用生命科學(xué)推動農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展，突破創(chuàng)新藥物和基本醫(yī)療器械關(guān)鍵核心技術(shù)，形成以創(chuàng)新藥物研發(fā)和先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備制造為龍頭的醫(yī)藥研發(fā)產(chǎn)業(yè)鏈條。透過溫總理的講話，我們可以看到生物醫(yī)藥行業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景，必將會成為未來國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要增長點(diǎn)。

二、行業(yè)發(fā)展趨勢

生物制藥是湖北省七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一——生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。湖北生物資源豐富，具有發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)的良好基礎(chǔ)和條件。2007年6月，國家發(fā)展改革委員會正式批復(fù)建設(shè)“武漢國家生物產(chǎn)業(yè)基地”，為我省生物制藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了重要載體。2009年，我省生物制藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，年產(chǎn)值比上一增長29%，達(dá)到300億元。《湖北省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2008～2015年）》提出，到2015年，全省生物制藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)到800億元以上，全省規(guī)模以上生物制藥企業(yè)超過600家。生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是武漢城市圈旗艦式產(chǎn)業(yè)之一，正在建設(shè)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、醫(yī)藥科技園、基因工程藥物產(chǎn)業(yè)基地、氨基酸產(chǎn)業(yè)基地、輸液制品產(chǎn)業(yè)基地、生物農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)基地等。很顯然，生物產(chǎn)業(yè)已成為湖北發(fā)展的重中之重。

隨著湖北特別是武漢城市圈進(jìn)一步發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)特別是生物制藥產(chǎn)業(yè)，全省面臨更好的工業(yè)發(fā)展機(jī)遇，生物藥業(yè)行業(yè)的建設(shè)與發(fā)展必將日新月異，對生物制藥技術(shù)人才的培養(yǎng)層次和質(zhì)量提出了新的要求，高職生物制藥技術(shù)人才已經(jīng)也必將繼續(xù)成為生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才需求的一個(gè)主要方面。

三、人才需求分析

（一）人才需求形式

醫(yī)藥行業(yè)是我國兩個(gè)增長最快的行業(yè)之一，但專業(yè)人才方面稀缺，根據(jù)《藥品管理法》，國家SFDA下發(fā)了《關(guān)于全面加快監(jiān)督實(shí)施GMP工作進(jìn)程的通知》，規(guī)定所有的藥品生產(chǎn)企業(yè)必須在2004年6月30日之前取得“藥品GMP證書”。全部完成GMP改造任務(wù)。隨著制藥行業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)提高，對于藥品生產(chǎn)的管理人員，生產(chǎn)技術(shù)人員，檢驗(yàn)人員等都有嚴(yán)格的專業(yè)技術(shù)職稱要求。這就要求培養(yǎng)大批具有制藥專業(yè)知識，同時(shí)又有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力的技能型人才。

1997年初，湖北省政府把葛店主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)打在生物醫(yī)藥特別是生物制藥上，2001年葛店正式掛牌為“中國藥谷”，開通了“中國藥谷在線”網(wǎng)站。2002年葛店高新開發(fā)區(qū)就聚集了大批大、中、小型制藥企業(yè)。面對葛店藥谷的建設(shè)，高技能型的制藥技術(shù)工人的需求量將會很大，為我省生物制藥專業(yè)的發(fā)展提供了良好的契機(jī)。

國家發(fā)改委批準(zhǔn)石家莊、深圳、長春、北京、上海、武漢、廣州、長沙、重慶、青島、成都和昆明為“國家生物產(chǎn)業(yè)基地”。生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是武漢城市圈旗艦式產(chǎn)業(yè)之一，正在建設(shè)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、醫(yī)藥科技園、基因工程藥物產(chǎn)業(yè)基地、氨基酸產(chǎn)業(yè)基地、輸液制品產(chǎn)業(yè)基地、生物農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)基地等，發(fā)展生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)需要大量的生物制藥技術(shù)人才。

咸寧市位于湖北省東南部,長江中游南岸,湘鄂贛三省交界處,是南下北上的主要通道,有“湖北南大門”之稱,有融入“1+8”武漢城市圈天然的區(qū)位優(yōu)勢。咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處咸寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)長江產(chǎn)業(yè)園中心地帶，周邊有湖北福人金身藥業(yè)有限公司、湖北三晶生物科技有限公司、湖北麥克森生物技術(shù)有限公司、咸寧市康進(jìn)中藥飲片有限公司等多家生物制藥有限公司，有著得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢，這為我院生物制藥專業(yè)提供了很多的就業(yè)機(jī)遇，為生物制藥產(chǎn)業(yè)化提供了良好的基礎(chǔ)。

（二）人才需求類型和需求量

目前藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等單位有醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員55萬人，（據(jù)《中國生物制藥行業(yè)分析報(bào)告（2009年第四季度）》統(tǒng)計(jì)，全國從事生物制藥行業(yè)的從業(yè)人員共11.35萬，比上年同期增加了7.78萬，而其中由各類學(xué)校培養(yǎng)的藥學(xué)類專業(yè)人員僅1萬多人，由此可見生物制藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快、人才需求量大，高校培養(yǎng)的專業(yè)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了行業(yè)需要。

為了主動適應(yīng)武漢城市圈生物制藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)以咸寧溫泉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園為重點(diǎn)，調(diào)研了武漢城市圈及湖北省主要制藥企業(yè)對生物制藥技術(shù)專業(yè)人才的需求；同時(shí)，對湖北省高職院校的同類專業(yè)進(jìn)行了調(diào)查，以此作為專業(yè)建設(shè)和高技能人才培養(yǎng)的依據(jù)。

被調(diào)研的企業(yè)有湖北福人金身藥業(yè)有限公司、湖北三晶生物科技有限公司、湖北麥克森生物技術(shù)有限公司、咸寧市康進(jìn)中藥飲片有限公司、武漢久安藥業(yè)有限公司、虎泉藥業(yè)有限公司、科諾生物農(nóng)藥有限公司、武漢生物化學(xué)制藥有限公司、湖北五洲通醫(yī)藥有限公司等共計(jì)26家，其中制劑生產(chǎn)企業(yè)12家，生物制品類企業(yè)6家，生化藥品類企業(yè)8家；調(diào)研的對象包括企業(yè)高層、人力資源主管以及生產(chǎn)一線的管理和技術(shù)骨干，具有一定的代表性。調(diào)查方法采用問卷與座談相結(jié)合。調(diào)查結(jié)果顯示（圖

一、表1），武漢城市圈生物制藥業(yè)對本科、高職、中專等三種學(xué)歷人才的需求中，高職畢業(yè)生比例最高。

圖一 武漢城市圈生物制藥業(yè)人才需

圖一 武漢城市圈生物制藥業(yè)人才需求現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)圖

企業(yè)期望高職畢業(yè)生有較高的職業(yè)素養(yǎng)，包括：工作態(tài)度、紀(jì)律、忠誠度、責(zé)任心和職業(yè)發(fā)展能力；熟練的專項(xiàng)職業(yè)技能，包括：生物工程中下游技術(shù)、制劑工藝技術(shù)、藥品分析檢驗(yàn)等。

第五篇：21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)

21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，敢于冒險(xiǎn)，敢于探索，善于競爭，善于合作，富于創(chuàng)造是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求。就像拉封丹說的一樣：“若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。”這即是要我們“善于合作”。

下過跳棋的人都知道，6個(gè)人各霸一方，互相是競爭隊(duì)手．大家彼此都想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)．如果你只講求合作，放棄競爭．一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達(dá)目的地．而你則會落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場．相反，如果你只注意競爭，而忽視合作．一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事．你還是不會獲勝的。但如果我們能言善辯，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候與人合作，就可能獲得成功。

而僅僅追求一馬當(dāng)先也是不可取的。.三國時(shí)期,曹操手下的張遼,樂進(jìn)共守合肥.一次孫權(quán)發(fā)兵十萬來攻,二人同等功績,以前素有矛盾,但面對強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退.終于大破敵軍.由此可見，雙贏也不失為一種成功的好辦法。

現(xiàn)代社會優(yōu)勝劣汰，所以在很多人中流行一種“叢林哲學(xué)“的價(jià)值觀，他們認(rèn)為為了達(dá)到目的可以不擇手段，這是非常不可取的。要知道，競爭不以??

在外國，一位老師引導(dǎo)學(xué)生做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子，只露出系著的棉線。花瓶代表樓房，細(xì)細(xì)的瓶頸是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求當(dāng)大樓起火時(shí)，全體居民能在短時(shí)間里安全逃離。七名學(xué)生興奮地開始了游戲，他們都以最快的反應(yīng)拉扯手中的棉線，可一個(gè)“人”也沒能脫離火海，原來，七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個(gè)學(xué)生面面相覷，不知如何是好。但在一番討論之后，他們又開始了新的一次實(shí)驗(yàn)，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒有起來時(shí)，七位“居民”已離開了出口。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。想讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓子孫后代擁有社會主義更美好的明天，我們就要攜起手來，做一個(gè)善于合作的人！