第一篇：青春勵志演講稿：編織青春華美樂章

小時候，常常盼望著長大，盼望著所有的日子都快快來臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字里行間抒發我們對生活的愛;可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……那時候，生命對于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。

可是，當所有的日子一天天走近我，所有的優思也不請自來;定睛回眸，生命充滿了太多的遺憾，太多太多的夢想還來不及實現;顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊，難道青春就這樣匆匆離我而去?

是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢想，它帶不走我們實現夢想的青春之心!

一位美國老人在他70歲時寫下了一段關于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個人，青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想，只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那么，不管你是白發蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光彩。

這位老人關于青春的獨到見解成為許多成功的企業家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進取，取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續和再現嗎?

也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發出內在的活力與光彩了。

有這樣一個普通的故事，他根本不通音律，也從未受過有關音樂的訓練。而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發出的美妙音響了。就這樣，由于好奇心的驅使，他用笨拙的手在業余時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂忽然活起來了，如串串珠現，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說，當他和他的兒子一起參加演奏時，他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀!

啊!青春之心，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱，也帶給我們經驗，更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅游車，去實現他一生夢寐以求的周游世界的美夢。

青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會來到你心中，誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光彩。

我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世，她才發覺生活的可貴，她才發現生活是這樣美好，她還有太多的夢想沒有實現……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來。康復之后她跟我談道：我是學習心理的，可是直到生病之后，我才真正意識到，人通過暗示等方法，是可以進行人格的自我塑造的，無論起步多么艱難，面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力，因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。

現在，她是北京一所著名高等學府的心理學專業研究生，她對她的專業、她的生命非常熱愛，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務咨詢服務，她正以她的學識、她的經歷，以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。

朋友，我相信你也一定擁有青春之心吧?發掘出你內在的青春之心，實現你的夢想吧!總有一天，會實現你的某一個夢想。這樣，當所有的日子都來臨時，你的夢想、你的快樂將隨之而來——

所有的日子，所有的日子都來吧。

讓我用青春的金線和幸福的纓絡

編織你們……

第二篇：青春樂章 通訊稿

相聚海大，陽光征程

——記海南大學海洋學院2010級迎新晚會

2010年11月6日晚7：30，由海洋學院團委學生會主辦的海南大學海洋學院2010“相聚海大，陽光征程”迎新晚會在學校三教行政報告廳成功舉辦。海洋學院院長陳國華教授, 院黨委陳平書記，院團委書記王林桂老師，院學工辦李麗老師，院曾嶒、石耀華、劉富平、張英霞等老師和校、各學院部分團學干部分別出席了晚會現場。晚會邀請了院文工團團長薛潤南，曾擔任過兩屆學院“十大歌手”主持的李洋學長和2010屆新秀周榆開、邢麗麗擔任本次晚會的主持人。

晚會現場，觀眾們熱情高漲，早早就將學校二樓報告廳變成了歡樂的海洋。揮動的熒光棒閃亮于整個會場。伴隨著院文工團的開場秀，陳國華院長致開幕詞后，晚會正式開始。

晚會分為四個篇章：第一篇章——圓夢海大，快樂起航。小品《我叫小金剛》點燃了現場氣氛。10制藥新生的歌伴舞古典韻味十足;曾嶒老師二胡獨奏《二泉映月》娓娓動聽;相聲《我們的大學生活》內容深刻、引人深思。第二篇章——校園音符，青春樂章。《環保時裝秀》設計新穎，倡導環保，讓人眼前一亮；舞蹈串燒火辣勁爆；小品《在公車上》在輕松話語中提醒大家安全第一；張超更是憑借激情的演唱將場上氣氛推向了高潮，贏得滿堂喝彩。穿插的互動游戲輕松愉快，觀眾們踴躍參與，歡呼聲經久不息。第三篇章——歷史風云，當代節奏?！都ち饔率俊繁憩F黨員同志在逆境中奮不顧身，一心為民的英雄事跡；話劇《英雄兒女》再現中華民族苦難歷史；朗誦《我的祖國》恢宏大氣，表達了中華兒女的民族自豪感。第四篇章——流年似錦，陽光征程。10新生吉他伴唱驚艷四座；舞臺劇《憶年華》仿佛把我們帶入了曾經的少年時代，“每個人都有一個夢，每個夢都不平凡”，海洋學院將是我們夢想起飛的舞臺……

伴隨著悠揚的歌聲，海洋學院2010“相聚海大，陽光征程”迎新晚會圓滿落下了帷幕。本次晚會旨在歡迎2010屆新生加入海南大學海洋學院，反映校園生活和當代青年學生理想追求，豐富課余生活的同時陶冶情操提高藝術修養，展示青春風采以推動和諧健康校園的建設。

第三篇：青春樂章散文

或是努力過后的失敗，或是喧囂之后的沉默，或是獨自離群的寂寞，青春帶來的傷不必言明，而我們仍然抱著充滿希望的心向青春。不可否認，在青春中，不僅有憂愁，還有無盡的希望與陽光。在青春的路上，有歡欣，有溫暖，有憂傷，有坎坷。不同的情緒成為彩色的音符，在陽光下熠熠生輝。我用時間引線，傳奇一個個沉默而美麗的音符，譜寫動人的青春樂章，唱響美好青春。

有人說，青春是一彎新月，因為它的懵懂；有人說青春是一輪滿月，因為它的美好；我說青春是一彎弦月，因為它的殘缺和不完美。有人不解為何青春殘缺，難道不是如此？在勤奮與懶惰的岔口徘徊許久，終選擇努力奮斗，成績卻并不微笑待你；在成功和失敗的交錯口彷徨，終獲得成功，他人卻毫不在意，那又如何？正值青春的我們，越挫越勇。面對他人的漠視我們毫不在意，依然全力以赴的走向希望，奔向那個稱之為夢的地方。

青春是清風是冷雨，是晨曦中的一縷微光，指引我們在迷霧中找到方向；青春是我們的良師益友，伴你我成長，他成熟，用閱歷豐富我的內心；他睿智，以坎坷磨平我的棱角；他寬宏，用歲月原諒我的過失；他冷靜，用時間見證我的成長。曾聽聞哲人說，青春是一只飛鳥，一旦逝去便不再返回，我們應珍惜僅有的美好青春。如此短暫的時光，有何理由不去珍惜？年少的我們太過輕狂，桀驁不馴，天馬行空，那又怎樣？我們并不是未曾遭到他人的譏諷，也不是從沒體驗過獨自堅守的孤獨，但青春就是這樣??！再多的磨難也阻擋不了我們熱血澎湃的心，我們帶著激情與希望上路，不曾畏懼他人對我們的否定，縱然旅途歷經磨難，但我們依然不忘初心。我一直不解那些用“槍打出頭鳥”這句話勸慰他人的人，他們從不知道鳥兒的愿望與堅強，縱然就像夸父逐日，飛蛾撲火，滿身傷痕也要追逐夢想。

因為年輕我們錯了還有機會從來，所以不會對過往太在意而影響未來。

青春，如同一場盛大而華麗的戲，我們充當著不同的角色演繹著不同的故事，卻有著同樣的悲傷。不知為何在青春中再不拘小節的人也成了完美主義者，追憶著過往，挑剔著青春，因為在我們眼中，如今再美好也是殘缺，待到這段時光成為過去，細細回味時，才品出它的美好與醇香，我想對那些太過挑剔的人們說：別太執念盯著過去不放，那該如何擁護如今？好好把握青春它并沒有我們看起來那樣漫長。

青春是希望，是憂傷，是夢想，是我們歲月中最美好的時光，最動人的篇章?？傄詾樗呀Y尾，卻聽音階變幻萬千，它才剛剛開始，讓我們為這首青春之歌填詞押韻，譜寫動人的青春樂章！

第四篇：青春勵志演講稿

尊敬的評委，親愛的同學們大家好

我今天演講的題目是######

青春如行云流水，淌指而過，抓不住也握不穩，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點浪費，但親愛的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位，負好己責，拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們，就應該乘青春正值旺季，草長鶯飛之時，懷揣著激情，勇敢的面對生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個我們要的明天。

還記得剛來到大學的日子嗎?想起來，不遠，仿似昨天，可細細想下來，又覺得是好遠，好像已經是好遠的好久以前了?；匚哆@一路走來，有高考后自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學時的興奮，有離開家遇見她們的悸動。當然，也有過難過與失意，或者悲傷和失落，因為學校的小道沒有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐著不舒服等等?？墒请S著我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開開玩笑間，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語，可以曰人，可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋，翻閱一頁頁間，學習充滿了我們青春的每一個角落?？此迫绱撕唵?，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

此時，那些流年里的光景也忽隱忽現得很好看。原來擁有青春的我們是如此富有，因為年輕，就有資本，我們用來投資明天，投資下一個屬于美好的自己。想著夢想，踐行著一步兩步，越走越遠。放棄了叫囂，學會了低頭。放低了身段，學會了靜修?？辞遄约阂叩牡缆?，研修我們要有的專業。裝幾本書，壓壓包，穿行于向左向右的知識之路，緊緊的身影，只因追求學海的博大。握幾只筆，彎彎手，畫擺于朝里朝外的錦繡藍圖，沙沙的響聲，只為設計美好的明天。沒有花前月下的甜蜜，也不羨慕牡丹花下的香醉，盡管單調，但卻不會在等到將來有一天，青春一到用時方恨曾經虛度。我們青春，我們簡單，我們過季時間，純釀出自己的舞酒。

親愛的朋友們，不可否認我們都迷茫過。因為這因為那，放縱過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過，可是在每一個夜晚過后，新的一天又如約而至，又有一天的時間來改變改善，那么我們還有什么理由繼續生氣、放縱…以至于浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的，但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力，負生命之責，付出自己，饋贈給予，收獲人生財富，留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。

那么同學，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音，用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，打開成功的閥門，讓美好的下一刻順流而來，繪畫出人生精彩的篇章。

我的演講完了，謝謝!

第五篇：青春勵志演講稿

把握青春，花開不敗

各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

青春，代表著夢想；青春，象征著希望。古往今來，有多少人贊美青春的美麗，又有多少人謳歌青春的絢爛?！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我們:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春.”的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚.都說青春是屬于我們每一個人的，于是我常常想，青春究竟是什么？我曾久久遙望著星空，我常常眺望遠山，我凝視著待開的花朵……青春究竟是什么，我帶著這個疑問走過春夏秋冬，走過紛擾的人群，走進我的大學。有一天，當我面對我的同學，走進她那用愛和責任支撐起的家庭時，我終于恍然大悟，原來青春是愛，青春是奮斗，是希望，更是一種責任。

一個平凡的女孩，是怎樣用她孱弱的身體書寫著不平凡的青春呢？在一個特殊的日子，我走近了楊曉麗，感受了她災難屢屢卻自強不息的花樣年華。楊曉麗，龍泉市中等職業學校金沙校區一名高三學生，1996年，她的親生父親猝死，當時楊嘵麗年僅9歲；03年繼父不幸患上胃癌，于05年端午節撇下他們母女而去；同年唯一支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓，因無錢救治，帶病在家；而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無錢醫治。災難的頻頻降臨沒有壓垮這個堅強的女孩。為了求學，她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親，租住在學校附近的民房里，為了求學，她們省吃儉用，甚至靠撿廢品維持生活。讓我們一起來看看楊曉麗一天的時間表吧，早上5：30起床，做早飯，煎藥，為母親洗漱，喂母親吃飯、吃藥，然后自己吃早餐，洗碗刷鍋；6：30離家到校上課，中午之前回家兩趟，替母親翻身，中午放學，到學校食堂打飯，回家燒菜，喂母親吃飯喝藥之后洗刷，干完所有的家務活，到校上下午的課，下課后上街買菜，燒飯，洗刷，干完家務，在家夜學……她每天就這樣奔走與學校和小屋之間，忙著學習和照顧母親。不是一天兩天，而是日復一日，年復一年。她曾經6年沒買新衣服，更沒有零花錢。沉重的歲月沒有熄滅她的青春之火，沒有哭泣，沒有哀傷，她只用不屈的靈魂走著自己的求學之路，在校幾年，每個學期的考試她都是班級前三名，每年都能領到學校發的獎學金，學習成績保持穩定；沒有猶豫，沒有遲疑，她只用瘦小的身子，挑起一個家庭的重擔，為了支持姐姐高考，她只身帶著母親，使姐姐能安心備考；沒有抱怨，沒有嘆息，她只用最淳樸的愛譜寫世間最動人的歌，嚴寒酷暑，春夏秋冬，她用一顆孝女的心溫暖飽經滄桑母親。堅強的女孩??！沉重的擔子壓不垮她，善良的女孩?。∑D難的生活使她俞發善良，就在同班同學、同校同學都紛紛為之募捐，社會各界都向她伸出溫暖的手時，她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份，楊曉麗同學通過不懈的努力，排除萬難考上了大學。今天，她已實現了自己最初的夢想，成了一名大學生。楊小麗的故事深深地震撼著我，也感動著周圍所有的人。就在今年四月份，中央電視臺新聞頻道用50分鐘的時間對楊小麗這種自強不息、孝敬父母的精神，以及師生共獻愛心，構建和諧校園的事跡進行了報道。全中國的人都將記住這個名字——楊曉麗。

同學們，我們之中又有多少個楊曉麗呢？大多數的人都有著健康的體魄；大多數人都父母雙全；大多數的父母都健健康康；大多數的家庭都溫馨祥和。是的，也許我們的家庭并不需要我們挑著這樣沉重的擔子，也許我們的父母都能給我們提供一個安逸的環境，也許我們中的一些同學還過著飯來張口衣來伸手的生活，也許我們對生活還充滿了抱怨。那么，讓我們想一想楊曉麗吧，比之這個堅強的女孩，我們還能說什么呢？

青春是美好的,青春更是短暫的.“羨子年少正得路,有如扶桑初日升.”“君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲墓如雪.”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為.迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘.我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜.