第一篇：醫務人員學習雷鋒精神心得（小編推薦）

熱心服務患者無私奉獻愛心

學習雷鋒精神，樹立醫療衛生核心價值觀活動個人心得

臨產室楊晶晶

如果你是山，你已站成了一種尊嚴，讓山花燦爛，山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言，讓你的價值在太陽底下展現；如果你是水，你已流成了一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股細流都一往無前，讓你的價值迎風吟唱。

雷鋒，一個名字，更是一種精神。在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都再度掀起了學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是對雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召的49周年之際，我院掀起了向雷鋒同志學習的熱潮。

“對待同志象春天般溫暖，對待工作象夏天一火熱??”雷鋒的事跡是平凡的，沒有驚天動地也沒有叱咤風云，但就是這點點滴滴中讓我們感受到無私奉獻精神的光輝。

“學雷鋒，樹新風”其實就融于我們生活及生活中的每一個細節，我們不刻意去馬路攙扶跌倒的老人，也不必刻意去拾金不昧或做好事不留名，做好我們的本職工作，也是學雷鋒的最好體現！如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守自己的崗位？愛崗敬業，積極進取，勤儉節約，以苦為樂，這也是雷鋒精神給我們的溫暖和啟示。當我們努力的將醫療器械擦拭的一塵不染，當我們把病人當成家人，不管陰雨還是雪天

我們數年如一日一絲不茍的打針、量血壓、記錄病歷??當病人有困難的時候我們能無微不至的給予照顧，我們也會感受到了雷鋒精神的火花和溫暖。雷鋒精神其實就在我們身邊??。

雖然我們的活動并不突出，但重要的是通過這次活動的開展，使雷鋒精神在我們心中生根、發芽，讓雷鋒精神在我們身邊永存。正如毛主席所說學雷鋒不是學他那一兩件先進事跡，也不只是學他的某一方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德；學習他長期一貫地做好事，而不做壞事；學習他一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務的精神。

雷鋒的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的精神風尚。

作為神圣的白衣天使，我們不僅要以滿腔熱忱服務患者，無私奉獻愛心，更加有義務和責任讓雷鋒精神在我們身邊發光發熱。

第二篇：學習雷鋒精神心得

學習雷鋒精神心得

如不是我部青協開展“學雷鋒精神的簽字儀式”活動，斷不會一下子購來這么多有關雷鋒的書籍；如不是想創建一個學習型的黨支部，也不會要求每名黨員讀一本有關雷鋒的書。于是在這個假日的一個下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。當然，吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳的故事，更是本書作者對雷鋒精神的全新詮釋。

在自己的印象中，提到“學雷鋒”就是“做好事”，而具有中國特色的“形式主義”更是把學雷鋒變成了“小學生硬把不過馬路的老奶奶扶過馬路”“養老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。于是，越來越多的人開始懷疑：雷鋒還需要學習嗎？ 雷鋒當然要學習，但怎樣學習？怎樣的形式才能讓現今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的，直到讀到這本書。原來，我們對雷鋒精神的理解實在是太膚淺而又太狹窄了。《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺國際頻道《走遍中國》欄目的編導，撫順的一次常規采訪使其萌發了寫作念頭。該書以采訪手記的形式，在掌握大量歷史素材的基礎上，由多位專家參與點評，從現代成功者的角度，對雷鋒的人生故事進行了重新解讀，對雷鋒進行了一次全新的詮釋。本書中，首次提出“雷鋒是個成功者”的概念，將雷鋒與成功學、人生規劃等課題結合起來。“雷鋒是一個很踏實、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑒的東西。”作者稱，希望能通過該書激發現代人為理想而奮斗的陽光心態。的確這樣，看看這些語句吧——

雷鋒七歲以前，除了苦，似乎還看不出什么來。但是，這些兒時的苦難卻成為他成長之路上的一大資本。對生活的熱情不因出身而改變。

雷鋒小學畢業那天，自己走上講臺向全體師生宣布了他的人生目標：當個好農民、當個好工人、當個好士兵。在此后短短6年的時間里，他的這些理想一一得以實現！一個人的人生道路取決于他自己所做的決定。

人生不如意事十之八九。在理想和現實產生差距并一時難以改變的時候，雷鋒的選擇是：做好眼前的事情！而且是從看起來不起眼的小事做起。“細節決定成敗”，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。

“治溈工程”中的編外質檢員是雷鋒工作中的額外付出，這付出讓他顯得與眾不同。面對不屬于自己職責范圍的工作，應該采取什么態度？態度決定一切。

通過這樣的簽字儀式讓我們有在心中重新確立了學習雷鋒精神的信念，雷鋒精神是我們大學生心中的榜樣，我們將誓死捍衛他的這種不怕吃苦、耐力的釘子精神.外聯部干事

楊娟

第三篇：學習雷鋒精神心得

雷鋒精神代代傳

周總理說過“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民百姓如此崇高和長久的敬意；一個普通的革命戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的學習活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

（一）釘子精神

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體

主義思想，堅定社會主義、共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業；像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自己，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為糾風工作人員，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒精神的過程中，我有了很大的收獲。

（三）團結一致

雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在日常的工作和生活當中更要學習雷鋒這種一心為公，大公無私的精神，無論什么時候都要把人民群眾的利益放在第一位，設身處地的為集體著想。

（四）全心全意為人民服務

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在平時工作和日常生活中

更要弘揚這種精神，臟活累活搶著做，遇到困難迎難而上，犧牲小我，完成大我。將自己工作生活中的每一分每一秒，都用到為人民群眾辦實事，辦好事的過程中去。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。我們要把雷鋒同志作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名基層糾風工作者更應該把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，在工作和生活中以雷鋒為榜樣，樂于助人，踏踏實實為百姓做事。確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。

第四篇：學習雷鋒精神心得

學習雷鋒精神心得體會

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳

還記得我們小的時候耳邊經常回蕩著這樣的的一首歌“學習雷鋒好榜樣；忠于革命忠于黨 ；愛憎分明不忘本 ；立場堅定斗志強 ；立場堅定斗志強......這么多年過去了，雷鋒精神依然在祖國大地上熠熠發光，感染了一代代中華兒女，感動了一代代祖國青少年。

讓我們再一次簡單回顧一下雷鋒的經歷：雷鋒同志出生于1940年，在20歲時參軍，同年11月加入中國共產黨，他每個月的津貼，除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災區，他熱忱為人民服務，群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，1962年8月15日因公殉職。1963年，毛澤東同志為他題詞“向雷鋒同志學習”，并說：“學雷鋒不是學他一兩件先進事跡，也不只是學他某方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德，學習他長期一貫地做好事，而不做壞事，學習他一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。

雷鋒精神主要體現在以下幾個方面

釘子精神：做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，腳踏實地干好每一件事。

一心為公：雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

全心全意為人民服務：雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。

正義的雷鋒：雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

雷鋒精神宣傳標語：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。

第五篇：學習雷鋒精神心得

學雷鋒心得

1963年，毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學習”。49年過去了，雷鋒這個名字連同雷鋒精神已在中華大地上廣泛流傳，深深地扎下了根，成為中華民族和中華民族精神的象征，激勵著千干萬萬的中國人開拓進取，為建設社會主義的物質文明和精神文明而不懈奮斗。那么到底什么才是雷鋒精神呢？

周恩來同志對此曾作過高度的概括:“愛僧分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。經過幾十年不斷的弘揚與發展，雷鋒精神在新的時代有了新的詮釋：助人為樂、釘子精神、敬業愛崗、集體主義、勤儉節約。

但是，無論怎樣詮釋雷鋒精神，怎樣弘揚雷鋒精神，我們要做到的是緊緊抓住雷鋒精神的實質和核心——全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。因此，對于雷鋒精神，我們不僅要知之，更要將之付諸于實踐。實踐是最好的學習手段，實踐可以讓我們更加深刻地體會和學習雷鋒精神，更加可以幫助我們形成具有自己特色的“雷鋒精神”，將其轉化為自己的生活方式。

2011年10月，“小悅悅事件”在全國范圍內引起軒然大波，人情淡漠引發大家的深刻反思。這時候，我們意識到雷鋒精神并沒有過時，中國現在正處于急劇轉型階段，社會矛盾必然隨之增加并激化，在這個時候雷鋒精神反而顯得尤為重要。在雷鋒逝世50周年之際，為了大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，2012年3月，中共中央辦公廳印發了《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，也由此引發了全國學雷鋒的熱潮。

作為在學雷鋒活動中起骨干作用的青少年，更加要全身心投入學習雷鋒精神，全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。我覺得學習雷鋒精神最重要的是做到以下兩點：

首先，在新時代環境下，我們要深刻理解雷鋒精神的內涵與實質，尋求雷鋒精神與我們日常工作的契合點，結合實際生活，全面學習。

其次，我們說“記于心，踐于行”，學習雷鋒精神一定要著眼于小事、平常事，做到平凡而不平庸。例如，在平時的學習生活中，當同學有困難時，我們會積極地提供幫助；在舉行奧運會時，我們會積極加入志愿者的行列。千萬不要怕被別人說成傻子，就像雷鋒所說：“有些人說是我傻子，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。”

雷鋒是實踐社會主義、共產主義道德的楷模，雷鋒精神是歷久彌新的思想道德標桿，是始終鐫刻在人民心中、引領道德風尚的永不褪色的光輝旗幟。我想說的是：學雷鋒，學的是精神，見的是行動，千萬不要單純地只是在學雷鋒風潮中搞形式主義。我們從點滴做起，展示春風化雨、潤物無聲的強大力量。

學習雷鋒心得體會

每年的三月份全國上下都會掀起一陣學習雷鋒的熱潮，通過形式多樣的活動紀念雷鋒、緬懷雷鋒、倡導雷鋒精神。我所在的黨支部在三月初就計劃組織了一系列的學習雷鋒活動，把助人之事體現在生活的每一件小事當中。如：幫同學們打水、派信、拿快遞；放學后在課室擦黑板、關燈、關窗；打掃宿舍的走廊；獻血等。事情雖小，但意義深遠。在物質文化快速發展的今天，人們都會思考我們還需要雷鋒精神與我們同行嗎？進過這次學習雷鋒的活動，我的回答是肯定的。

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他是中國人民解放軍的五好戰士，在他短暫的一生中助人無數，艱苦奮斗，勤儉節約，愛護人民。毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

我國正在努力發展社會主義市場經濟，物質文化正在劇烈的變化。人們難免會思考：在今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？改革開放三十多年，社會上形成了崇尚競爭、追求利益優先的氛圍。這導致的后果就是精神文化遠遠落后于物質文化，社會上存在著部分人見義忘利、袖手旁觀的現象。這次學校開展的學雷鋒活動促使我們讀報紙了解雷鋒的生平事跡，心里充滿感動，但這是沒用的，要把感動付諸于行動，所以我們黨支部積極響應學校學雷鋒活動的號召。雷鋒是一名盡職盡責的中共黨員，我作為一名積極入黨的大學生，更要主動參加學雷鋒活動。幫同學打水、擦黑板、獻血、捐款等活動讓我們緬懷雷鋒，體驗助人為樂。在這過程中，我深深感受到助人能給人帶來快樂，消除人內心中的憂愁。我相信那種愉悅感是功名成就所不能帶來的，我意識到無論社會經濟怎么高速發展，助人、和諧等精神文明都不能因為經濟的發展而退去。并且雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種與時俱進的精神，雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導。所以學雷鋒活動即能使人們體驗到助人為樂，加強人們的思想道德素質，也能促使社會盡快加強精神文明建設和思想道德建設。

以上就是我作為一名積極入黨分子對于參加學雷鋒活動的心得體會。

學習雷鋒精神心得

以毛澤東為代表的第一代領導人發起“向雷鋒同志學習”的活動，也在神州大地持續了40多年，40年來共和國發生了巨大的變化，有前進也有曲折，有失誤也有探索，有挫折更有無比輝煌的成就。在共和國前進的歷程上，雷鋒始終活在人們心中，雷鋒的名字始終是一個時代的強音符。學習雷鋒的活動始終伴隨著歷史的車輪，滾滾向前、永不停息。

當和煦的春風再次吹綠軍營之時，我局全體官兵來到撫順雷鋒紀念館，緬懷學習在人們心中打下深深烙印的雷鋒同志。凝視著墻上一張張老照片，讀著一段段激人奮進的文字，伴隨著講解員的解說，我仿佛回到了那個年代，仿佛就在雷鋒的身邊，至今震撼未了…… 這次參觀，使我深深地感受到，雷鋒成為人們學習的榜樣，就是因為他始終把個人的全部實踐緊密地同祖國的前途命運聯系在一起，全心全意為人民服務，甘愿為祖國的繁榮和軍隊的強大做出自我犧牲。他的先進事跡，充分體現了廣大官兵應該具備的政治覺悟、思想品德和人生追求，是愛國奉獻的生動教材。在新的形勢下，作為一名黨員，一名軍人，就要像雷鋒那樣，時刻把祖國和人民的利益放在首位，忠心耿耿，赤誠奉獻，自覺地安心服役，不怕吃苦，不怕吃虧，在平凡的崗位上，為軍隊建設和保衛國家安全而努力工作，履行好黨和人民賦予我們的神圣使命。

一、學習他堅定的政治立場

雷鋒的童年是很苦的，飽嘗了階級壓迫、家破人亡的痛苦。通過新舊社會的對比，他懂得了應該愛誰恨誰，深切感到黨的偉大和社會主義好。他在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進的力量，是黨給了我一切” ； “為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”；

“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社主義，向著共產主義，堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這是他從內心里發出了由衷地呼喊，這字里行間充滿了對黨、對社會的無限深情，表明了一個共產黨員應有的堅定政治立場和為黨的事業努力奮斗的精神。雷鋒忠于黨、熱愛社會主義的堅定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是體現在堅決聽黨的話，照黨的指示辦事，為黨的事業努力奮斗的具體行動上。黨號召大辦農業，雷鋒就主動申請從縣委機關下到農業生產第一線，當一名新式農民；黨需要工業建設，他就離開可愛的家鄉，從南方來到北方當一名好工人；黨號召青年應征服役，他又經過多次懇求，參軍到部隊。平時，他嚴守黨的紀律，忠實執行黨的路線，方針、政策，自覺遵守部隊的規章制度。黨要他干啥就干啥，干啥就一定干好啥，正如他在日記中講的：革命需要我去燒木炭，我就去做張思德；革命要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。

二、學習他崇高的思想境界

雷鋒的一生雖然沒有創造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內容，它既反映了雷鋒堅定的共產主義信念和崇高的共產主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態度。雷鋒在日記中寫道：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好。”“多幫助人民做點好事，就是我最大的快東和幸福。”“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”這些生動、質樸的話語，道出了雷鋒人生的真諦，他不僅這樣說，也是這樣做的。雷鋒做好事，沒有領導看到，更沒有報酬，也不是為了個人臉上貼金，也不是撈取什么實惠，而是要“永遠愉快地幫助別人，毫不計較個人得失”，雷鋒出差一千里，好事做了一火車，一生中做了數不清的好事。從農村到機關，從工廠到部隊，在他走過的地方，凡是對國家、對集體、對人民有利的事情，他都自覺地積極去做。他用自己的實際行動實踐了自己的諾言。一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務，決不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。全心全意為人民服務，是我黨我軍的宗旨，也是人民的希望，時代的需要。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣，自覺地在平凡的崗位上，在平凡的小事中，努力實踐這一根本宗旨，真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事，真正用自己的實際行動實現對黨的誓言，履行好保衛祖國的使命。

三、學習他無私的敬業態度

雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發光。他曾經說過：“我要積極肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實地干，實事求是地干，千方百計地干，事事揀重擔子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實實，從不偷懶耍滑。正像他日記中寫的：“決心做一個又紅又專的革命戰士”。在農村學開拖拉機，他認真學習駕駛技術，僅一個星期，就可以單獨試車，成了望成縣自己培養的第一個拖拉機手；在鞍鋼，他堅持早來晚走，努力精通本職工作，曾3次被評為先進生產者，18次被評為標兵，5次被評為紅旗手，榮獲青年社會主義建設積極分子的稱號；到部隊后，他又是愛軍習武的榜樣。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作，在平凡的崗位上為國家為人民創造不平凡的業績。

四、學習他刻苦的釘子精神

雷鋒參加革命后，很快認識到學習革命理論的重要性。他把革命的理論當作“糧食、武器、方向盤”。他說：“人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學毛主席著作不行！”在學習上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學習。當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣明確學習目的，堅持理論聯系實際，特別是發揚“釘子”精神，善于擠和鉆。

五、學習他優良的生活作風

雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗。雷鋒說：“現在，我們國家處于困難時期。我們是國家的主人，應該處處為國家著想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費。”雷鋒無論當公務員、通信員、工人、解放軍戰士，都始終保持著我黨我軍艱苦奮斗的優良傳統，一向以艱苦奮斗為榮。他的一雙襪子補一層又一層，穿了多年舍不得丟掉。部隊發給每人兩套夏裝，他只領一套。他當兵幾年，連香皂都沒用過，洗手洗臉都用肥皂。他有一個“節約箱”，平時揀到一顆釘子、一個牙膏皮都收集起來。每月6元錢津貼費，除了留下交團費、黨費、買書及必要的生活用品外，其余的全部存到儲蓄所。雷鋒生活儉樸，把攢下的錢儲蓄起來，并不是為了個人將來做什么用，而是用在支援國家建設和幫助有困難的同志和人民。為了慶祝撫順市望花區人民公社成立，他送去200元；遼陽地區遭受洪水之災，他又寄去100元；戰友小周的父親病重，他寄去10元。雷鋒一方面把點點滴滴節省下來的錢支援國家建設，幫助他人解決困難，另一方面又在工作上以不怕困難，奮發努力的精神，自覺為國家建設多作貢獻。雷鋒常用毛澤東的話告誡自己：“要使全體青年懂得，我們的國家現在還是一個很窮的國家，并且不可能在短時間內根本改變這種狀態，全靠青年和全體人民在幾十年時間內，團結奮斗，用自己的雙手創造出一個富強的國家。”正是在這種認識的指導下，雷鋒非常注意在艱苦的環境中磨練自己，以苦為樂，以苦為榮。

艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節約，艱苦奮斗，自覺為國分憂，為軍隊分憂。當前，國家實現小康社會的奮斗目標已經明確，做好對臺軍事斗爭物資準備任務更加具體，我們必須發揚艱苦奮斗精神，立足崗位，堅苦創業，高標準地完成上級交給的各項任務，為我提高我局全面建設和做好對臺軍事斗爭物資準備做出應有的貢獻。