第一篇：應屆大學生畢業(yè)生畢業(yè)面試技巧三步走 精心整理打印版

應屆大學生/畢業(yè)生畢業(yè)面試技巧三步走

一、面試前的準備：

（一）著裝準備：

1.著裝的原則：整體性的、個性化、TPO、整潔的、三色。

培根所說：“美不在部分而在整體。”

著裝的個性化原則，主要指依人的性格、年齡、身材、氣質、愛好、職業(yè)等要素，力求在外表上反映一個人的個性特征。

在任何情況下，服飾都應該是整潔的，不能沾有污漬，衣領和袖口尤其要注意，扣子等配件應齊全，衣服不能有綻線的地方，更不能有破洞。

正式場合所使用的服飾，配色的原則是：包括西服套裝、襯衫、領帶、腰帶、鞋襪等在內的一切服飾不應超過三種顏色，否則在視覺上會有雜亂無章之感。

2.著裝的技巧和要求：著裝應滿足不同社會角色的需要，著裝要和膚色、形體、年齡相協調，著裝多注意色彩的搭配。

大學生在應聘時，衣著打扮也應隨應聘對象—社會角色的不同而變化。應試服裝款式要新穎、脫俗，服飾配色要有協調性，有明快感，否則就平淡，視覺分散，達不到預期效果。不同的人，身材有高矮，體形有胖瘦，膚色有深淺，年齡有大小，穿著理應因人而異，揚長避短。

色彩和諧往往產生強烈的美感，給人留下深刻的印象。在面試中，應根據不同的場合、不同的面試對象，結合自己的特點選擇適當的服裝色彩，并進行合理搭配，這是美化著裝的重要手段。

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（二）面試禮儀準備：

禮儀的基本原則：遵守公德、尊重他人、真誠、適度、守信。

面試應注意的禮儀禮貌問題：衣著整潔、遵守時間、耐心等候、敲門進入辦公室、自我介紹、面試中的稱呼禮儀、面試中的致意禮儀、面試中正確的坐姿、面試中正確的站姿、回答問題的禮儀、談話的禮儀。（任選6個）

（三）面試問題的準備：

面試問題的準備，主要是對面試中可能提出的問題如何回答進行準備。面試者為了做到有準備，應該首先對應聘公司有所了解。盡管不同的用人單位和主試者，所提的問題不同，但仍有一定規(guī)律可循。

一般要注意以下問題：教育培訓類的問題、求職動機類問題、相關經歷類問題、未來計劃和目標類問題。

1.教育培訓類問題通常是為了了解你的教育培訓背景，判斷你在知識上是否具備崗位需要的儲備。

如：你從哪所學校畢業(yè)？什么系科？簡單介紹一下你的專業(yè)，你最喜歡的功課是什么？為什么？簡單談一下你的畢業(yè)論文或畢業(yè)設計，你的學習成績怎樣？在班上排幾名？通過學習你掌握了哪些技能技巧？怎樣把所學的知識運用到工作中？等。

2.求職動機類問題通常是為了了解求職者的求職動機及基本的職業(yè)目標，了解求職者期望的職業(yè)發(fā)展空間與本公司能夠提供的是否大致吻合。

如：你為什么來到本公司應聘？你對應聘職位有哪些期望？你在工作中追求什么？等。

3.相關經歷類問題通常是考察求職者相關的職業(yè)經驗，團隊協作能力，考察你對團隊的理解。

如：你參加過哪些社會活動？你在哪個單位實習？時間多長？承擔什么工作？你在工作中曾經遇到什么困難？等。

4.未來計劃和目標類問題通常考察求職者的職業(yè)運作能力及職業(yè)生涯規(guī)劃設計能力，評估求職者是否有能力持續(xù)穩(wěn)定地工作。

如：假如你被錄用，你準備怎樣開展工作？有什么設想？如有其他的工作機會，你怎樣看待？你打算沿著這條道路走下去嗎？進入我們單位你準備干幾年？你是否確定在我們單位的奮斗目標？

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二、參加面試：

面試的一般程序、與主試人交流時應注意的問題、面試中的隨機應變。

（一）面試的一般程序：

向招聘單位遞交自薦書、填寫崗位招聘申請表或履歷表、初次面試、再次面試、面試后的跟蹤措施。

1.向招聘單位遞交自薦書。

面試首先要向應聘單位遞交制作完備的能全方位的介紹應聘者的自薦書。招聘單位根據應聘者提供的個人自薦書結合所招聘的崗位和要求，主要從硬性指標上對應聘者進行選擇，對選定的人通知參加面試。

2.填寫崗位招聘申請表或履歷表。

一份履歷自傳資料是求職者通往面試成功的最有效的護照。履歷表中應包括這樣一些內容：個人資料、教育程度、工作或社團經驗、專長、語言能力、應聘項目。

3.初次面試。

初次面試的形式有電話初試和結構化面試兩種：電話初試和結構化面試。

電話初試：要了解“對手”，靜心接聽；把握時機，注意禮貌；注意通話時間；不要主動提出薪水報酬方面的問題；注意說話的語音語調及語速。

結構化的面試，又稱標準化面試，一般有以下步驟：自我介紹、回答問題、提問、結束面試。

初次參加免試，自我介紹要積極主動，突出重點，真實全面，有的放矢，新穎獨特，謙虛謹慎，自信大方，禮儀周到。回答問題時要結合和展示自己的技術能力、知識水平、行為能力和人際交往能力。

主動向面試官提出問題，表明你對應聘公司的關心程度，并可以利用這個機會展示你獨特的技能和工作經歷。結束面試時你可以說，“非常感謝你給我的指點，希望有機會多多向你學習，也希望有機會為貴公司效力。如能被聘用我定會出色表現，請多考慮我的情況，希望得到好消息，再見。”

4.再次面試。

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再次面試是在初次面試通過之后，由面試單位人事部門邀請應聘者未來的上級領導一起參與的面試。

上級領導希望得到下列信息：應聘者精通什么？曾經干過什么？成績如何？需要什么樣的待遇？上級領導一旦對應聘者的能力和工作經歷等表示滿意，應聘就基本成功了。

5.面試后的跟蹤措施。

成功地完成面試只是向被錄用邁出了新浪微博：@韓楓89757

提問技巧：

提出的問題要視主試者的身份而定；內容與應試單位密切相關；要注意提問的方式和語氣；不提模棱兩可，似是而非的問題。

（三）面試中的隨機應變：

怎樣應對尷尬局面、怎樣應付主考官的非常規(guī)舉措。

1.怎樣應對尷尬局面。（論述）

如何應對過度緊張？可采用轉化、冷化、緩解、控制節(jié)奏等方法。

如何應對說錯了話？如果說錯的話比較重要，或者因此會得罪人，就應該立即糾正錯誤，給對方道歉，主考官通常會欣賞你的坦白態(tài)度和打圓場的高明手法。

如何應對沉默？可結合當時的氣氛和談話的內容，繼續(xù)談下去，或借此機會展示自己與招聘職業(yè)或職位有關的能力。

遇到不懂或不明白的問題怎么辦？對不懂的問題，應該坦白承認。對于不明白的問題，如果沒有聽清楚，就請對方重復一次。

2.怎樣應付主考官的非常規(guī)舉措。

如何應付一群主考官？記住負責人的姓名、職務，盡量記住其他考官的稱呼；接受“盤問”時把目光投向發(fā)問者，自己提問時，把目光投向負責人；幾個主考官同時向你提出不同的問題時，應逐一回答。

如何對待主考官的“攻擊性”姿態(tài)？控制住情緒，勿發(fā)怒，保持風度和禮貌；抓住問題的實質作答，以能力征服對方。

主考官之間不協調怎么辦？保持平靜心態(tài)，不要自以為是地加入到爭論中的哪一方去，或充當調和人；鎮(zhèn)靜沉著，以不變應萬變。

三、補充—被快速否決的9種求職者：

開口言錢者不要、糾纏不休者不要、溝通不暢者不要、面試遲到者不要、穿著邋遢者不要、自吹自擂者不要、沒有誠意者不要、弄虛作假者不要、簡歷啰唆者不要。（任選6個）

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第二篇：應屆大學生的面試技巧

大學生在大學生畢業(yè)之后，要做的第一件事就是找工作了，要進入工作的第一件事就是面試，這時運用大學生求職面試技巧就必不可少了。至于應屆大學生面試技巧又是什么呢？這時候，面試技巧比證件，名片之類的東西更重要，它可以“先聲奪人”，很快給主考官留下良好的印象，讓面試官眼前一亮。以下是大學生的面試技巧范文，請參考。

羞怯心理

在求職現場丟了自薦書就跑，面對招聘者結結巴巴、面紅耳赤，這樣的人自然難受用人單位的賞識。面試第一印象都給人這么差了，再下去怎么繼續(xù)呢？

仕途心理

“學而優(yōu)則仕”，覺得當官才是正途，削尖腦袋往“衙門”鉆，哪知這些地方是實力的大比拼，遠非常人所能進入，結果大都碰得頭破血流。

攀比心理

一些學生講“級別”覺得在校園期間我成績比你好，榮譽我比你多，“官職”比你大，理所當然工作也應比你好，卻不知用人單位并非以此作為評判人才的惟一標準。

依附心理

自己不急著找工作，缺乏獨立意識，整天想著攀那個親戚朋友的關系，拿點錢買個職位，這樣買來的職位恐怕難做長久。

低就心理

總覺得間竟爭激烈，自己技不如人，遂甘拜下風，不敢對自己“明碼標價”，找個買家草草賣出。對于一些單位開出的不平等協議也閉著眼睛簽訂，給日后工作帶來嚴重隱患。

造假心理

假學歷、假證書、假榮譽等并非敲開就業(yè)大門的救命稻草，假的終究長不了，反而只會誤了自己名聲，毀了自己前程。

三種健康心理：

首先，必須告訴自己不用緊張。面對陌生的環(huán)境，緊張是人類的本能。不過讓自己不會緊張的方法很多，可以嘗試面對鏡子多練習，讓自己熟悉自己的狀況，并也增加信心，改善說話的技巧和表達能力。其次，要有自信心。英國哲學家黑格爾說過：“人應尊重自己，并應自視能配得上最高尚的東西”。對缺乏自信、怕羞的人來說，應經常想到自己的長處，并深信：“天生我材必有用”。有了自信心，才能興致勃勃地投入工作，自己的能力必定能發(fā)揮出來。最后，認識自我。尼采曾說：“聰明的人只要能認識自己，便什么也不會失去。”如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于自我的認識也進入了一個突破性的新階段。事實上，每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處，每個人都可以選擇自己的目標，并通過不懈的努力去爭取屬于自己的成功。要順利面試，心理是很重要的。

第三篇：大學生創(chuàng)業(yè)三步走

大學生是祖國的未來，民族的希望，要把握住這大好機遇，在激烈的競爭中立于不敗之地，力爭把祖國建設的更加繁榮富強。為此，我們更應該為自己做好職業(yè)規(guī)劃。要從自身的實際出發(fā)，找出想做的而又能做的，分析自己的實力、價值和需要，然后考慮可行性，這就是職業(yè)規(guī)。對現在“不包分配”的大學生來說，應該從一開始就要有所準備。職業(yè)規(guī)劃強調的是對自己以后的職業(yè)生涯進行思考規(guī)劃。它無疑為迷茫中的大學生又多了一個方向標。

一個大學生在畢業(yè)走出學校走入社會時，首先就會遇到兩個基本問題：一是你的工作能力和融入社會的能力，二是社會對你的接納程度。畢竟剛剛畢業(yè)走入社會的大學生，僅憑畢業(yè)時掌握的知識是遠遠不符合一個創(chuàng)業(yè)者的條件的，所以就我個人觀點，大學生畢業(yè)后應該先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)。

一、先就業(yè)

對于一個大學生來說，本身能具備良好專業(yè)素質和較明確的生活目標。當我們走出大學校園的時候，我們胸懷抱負，我們渴望指點江山激揚文字。而先就業(yè)恰恰為我們提供了這樣一個鍛煉自我的平臺。就大學生自身而言，自身的知識儲備是夠的。學校也為我們提供了很多的實習機會，但僅靠有限的實習機會是遠遠不夠的。就職業(yè)而言，現代競爭日益激烈，僅憑走馬觀花似的了解又怎么能做出明智的創(chuàng)業(yè)項目選擇？就社會而言，學校社會有著不同的規(guī)則，先就業(yè)可以讓我們認識到自己可以適合做什么，對社會和所從事的行業(yè)有更深入地認知。而且先就業(yè)有利于提高我們運用知識的能力，有利于培養(yǎng)我們實踐的能力，有利于發(fā)展我們社交的能力。通過各項能力的積累，給自身以明確的定位，以利于自我實現和提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。、二、再擇業(yè)

第一次就業(yè)，就是為了先融入社會，先理解社會、提升自我，再在適當的時候做出合適的選擇。同樣，我們也懷揣著自己的理想與抱負，經過磨礪和鍛煉，為以后自己的創(chuàng)業(yè)之路做鋪墊，在第一份工作中我們不斷的自我成長，積累資本，我們終于有能力、有權利去選擇最適合我們的工作、行業(yè)，但在職業(yè)選擇的過程中，要有職業(yè)生涯的規(guī)劃和職業(yè)理想的概念。所以我認為，認知社會是在培養(yǎng)我們的社交能力；認知行業(yè)，是在了解行業(yè)的發(fā)展趨勢；認知自我，是知道社會到底需要我們具備什么樣的能力。

三、最后創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)不僅僅是靠一個策劃，創(chuàng)業(yè)之前應該理性再理性，創(chuàng)業(yè)需要具備有經驗、人脈、點子、資金、團隊等條件，先就業(yè),有一份穩(wěn)定的工作,積累足夠的從業(yè)經驗,再有能力,有信心去選擇自己想要從事的工作，再在那里經過兩三年的磨煉、學習，豐富社會知識，積累行業(yè)經驗和人脈，并進行相應的財富積累，然后才去創(chuàng)業(yè)，這樣日后創(chuàng)業(yè)才有成功的可能。只有具備雄厚的實力與豐富的實踐經驗，這樣的創(chuàng)業(yè)者眼光才會更開闊，經營目標才會更明確，才能少走許多彎路。才能更好的實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想

大學生在找工作之前做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，了解自己的職業(yè)理想、工作價值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力，根據這些方面情況再結合自己所學的專業(yè)和當前社會就業(yè)情況，制定一個中長期職業(yè)生涯發(fā)展線路圖。我認為，創(chuàng)業(yè)的成功必須是基于雄厚的實力與豐富的實踐經驗之上的，所以大學生畢業(yè)后想要獲得巨大的成功，就應該先就業(yè)，在擇業(yè)，最后創(chuàng)業(yè)。與其一畢業(yè)就投入創(chuàng)業(yè)的行列中，還不如先找一份工作試試看，并根據自己的需要，適當適時的轉換工作環(huán)境，在工作中不但可以積累一定的經驗，還可以擁有一定的人脈關系，更重要的是能積累一定的資金，更好的為創(chuàng)業(yè)做好準備、打好基礎。當就業(yè)機會來臨時，當創(chuàng)業(yè)條件成熟時，果斷出擊，在激烈的競爭中開拓自己事業(yè)、實現自己的人生夢想。、

第四篇：面試技巧精心準備

1、備好求職材料，切忌面面俱到衣著舉止得體，切忌不拘小節(jié)

最好的處理方法是既不推卸責任，也不要一味自責，而是直面現實。你不妨這樣回答：“是的，我這門功課成績是不太好，但我相信這不會成為我擁有這份工作的障礙。”

面試過程往往是應聘者與招聘者之間斗智斗勇的過程，一些招聘者可能會問一些極為刁鉆的問題或是讓人感到非常尷尬的問題，以檢驗應聘者的心理素質。有時他們甚至會用一個明顯不友好的發(fā)問，或是用懷疑、尖銳、單刀直入的眼神，使應聘者的心理防線完全崩潰。如果這個時候你被激怒，或者完全失去了信心，那你可就中了圈套了，面對招聘者的咄咄逼人，當你黔驢技窮的時候，別忘了應戰(zhàn)絕招：微笑著面對挑戰(zhàn)。

提前三五分鐘到達最適宜要自然大方不要套近乎，要有自信心

話不要說得太多，但要說得得體、有分量

2、面試成功經驗——微笑 表現心情良好 充滿自信 表現真誠友善。表現樂業(yè)敬業(yè)

3、面試之自我介紹技巧輔導

?想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。?你現在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？?

清楚自己的強項后，便可以開始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學術背景等。?但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。?

?

4、10月應屆生求職面試技巧

你的暑期打工工作是怎樣找到的主試人的提問是為了理想地反映出你的主動性、創(chuàng)造性與靈活性當我離開的時候，我負責培訓、管理夜班服務員，分配小費收入，以及晚上的收工打烊與記賬。總之，我的這段經歷使我了解小型企業(yè)以及企業(yè)中具有共性的一些機理。”?

你如何規(guī)劃自己未來的事業(yè)?。“我的事業(yè)計劃是勇于進取，所做的事情必須是能夠將我的精力與專業(yè)知識融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機會之所在。到那時，我未來的發(fā)展目標應該會清晰地顯露出來。”類似于這樣的應答會使你遠遠地高于你的同齡人。?你是否愿意做常規(guī)工作?只要是在正常工作時間之內，你可以這樣回答：“行，沒問題，企業(yè)就是要產生效益，因此在正常營業(yè)時間必須開門，并且有人值守。”你想找一份長期的還是臨時性的工作??可以說：“當然，我要找一份長期性的工作，我想在這個領域發(fā)展自己的事業(yè)，找機會學習業(yè)務，尋求新的挑戰(zhàn)，向有經驗的專業(yè)人士學習。”在你回答完畢之后，你也要反問對方以確認其所提的問題：“你們要招的這個崗位是長期的還是臨時的？”不要怕問你在接受別人指導時，會不會感到難受或受到傷害?“我會接受別人的意見，更重要的是，我能接受建設性的批評而沒有抵觸情緒。即使主觀上盡全力而為，我也還會出現失誤，還需要別人把我引回正確的方向上。我明白，如果我想在公司里有所發(fā)展，我必須首先要證明自己服從管理。你對哪類職位感興趣?”?這又是一個試探你的服從性的問題，不要直接回答，要表示你服從安排：“我對這些初級崗位感興趣，可以從中學到公司內外的業(yè)務，并能給我發(fā)展的機會，當我證實了自己的實力之后，可以沿著專業(yè)方向或管理方向發(fā)展。你對企業(yè)運作的看法是什么?”?你的理解應該是：“任何一家公司的作用是盡可能多賺錢，盡可能快速、高效地賺錢，其運作方式應該鼓勵老客戶做回頭生意，用出色的口碑和信譽發(fā)展新客戶。”就答結束時，要說明員工作為團隊中的一員，所起的作用都是為了達到這個目的。?你覺得作為你應聘的第一家單位，是否要考慮你在學校時的分數?? ?如果你的分數很高，應答時顯然要答“是”；如果你的分數并不高，你就得多加考慮了：“當然，用人單位要全面考慮，要看分數，同時也要考查一下應聘者的工作積極性和服從性、對開發(fā)業(yè)務的理解及實際工作經驗，總體來看，經歷與專業(yè)技能要比分數更有價值。”?

Q： Can you sell yourself in two minutes？ Go for it.（你能在兩分鐘內自我推薦嗎？大

膽試試吧！）

A： With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and

diligent in any project I undertake.Your organization could benefit from my analytical and

interpersonal skills.(依我的資格和經驗，我覺 得我對所從事的每一個項目都很努力、負責、勤勉。我的分析能力和與人相處的技巧，對貴單位必有價值。)Q：Give me a summary of your

current job des cription.(對你目前的工作，能否做個概括的說明。)A：I have been

working as a computer programmer for five years.To be specific, I do system analysis, trouble

shooting and provide software support.(我干了五年的電腦程序員。具體地說，我做系統(tǒng)分析，解決問題以及軟件供應方面的支持。Q：Why did you leave your last job？(你為什么離

職呢？)A： Well, I am hoping to get an offer of a better position.If opportunity

knocks, I will take it.（我希望能獲得一份更好的工作，如果機會來臨，我會抓住。）A：

I feel I have reached the “glass ceiling” in my current job./ I feel there is no opportunity for

advancement.（我覺得目前的工作，已經達到頂峰，即沒有升遷機會。)Q：How do

you rate yourself as a professional？(你如何評估自己是位專業(yè)人員呢 ？)A： With my

strong academic background, I am capable and competent.(憑借我 良好的學術背景，我可以勝

任自己的工作，而且我認為自己很有競爭力。）A：With my teaching experience, I am

confident that I can relate to students very well.(依我的教學經驗，我相信能與學生相處的很

好。)Q： What contribution did you make to your current(previous)organization？(你對

目前/從前的工作單位有何貢獻？)A： I have finished three new projects, and I am

sure I can apply my experience to this position.(我已經完成三個新項目，我相信我能將我的經

驗用在 這份工作上。)Q：What do you think you are worth to us？(你怎么認為你對我們有價值呢？)A：I feel I can make some positive contributions to your company in

the future.(我覺得我對貴公司能做些積極性的貢獻。)Q：What make you think you would be a success in this position？(你如何知道你能勝任這份工

作？）A：My graduate school training combined with my internship should qualify me for this

particular job.I am sure I will be successful.(我在研究所的訓練，加上實習工作，使我適合這

份工作。我相信我能成功。)Q：Are you a multi-tasked individual？(你是一

位可以同時承擔數項工作的人嗎？)or Do you work well under stress or pressure？(你能承受

工作上的壓力嗎?)A：Yes, I think so.A：The trait is needed in my current

（or previous)position and I know I can handle it well.(這種特點就是我目前（先前）工作所需

要的，我知道我能應付自如。)Q：What is your strongest trait(s)？(你個性上最

大的特點是什么？)A：Helpfulness and caring.（樂于助人和關心他人。）A：Adaptability and sense of humor.（適應能力和幽默感。A：

Cheerfulness and friendliness.（樂觀和友愛。Q： How

would your friends or colleagues describe you你的朋友或同事怎樣形容你A：(pause a

few seconds)(稍等幾秒鐘再答，表示慎重考慮。)They say Mr.Chen is an honest, hardworking

and responsible man who deeply cares for his family and friends.(他們說陳先生是位誠實、工作

努力，負責任的人，他對家庭和朋友都很關心。)

A：They say Mr.Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person.(他們說陳

先生是位很友好、敏感、關心他人和有決心的人。)Q：What

personality traits do you admire？(你欣賞哪種性格的人？)A：(I admire a

person who is）honest, flexible and easy-going誠實不死板容易相A：(I like)people who

possess the “can do” spirit.(有“實際行動”的人。)Q：What leadership qualities did

you develop as an administrative personnel？(作為行政人員，你有什么樣的領導才能？)A：I feel that learning how to motivate people and to work together as a team will be the major

goal of my leadership.(我覺得學習如何把人們的積極性調動起來，以及如何配合協同的團隊

精神，是我行政工作的主要目標。)A：I have refined my

management style by using an open-door policy.(我以開放式的政策，改進我的行政管理方式。)Q：How do you normally handle criticism？(你通常如何處理別人的批評？)A：

Silence is golden.Just don't say anything;otherwise the situation could become worse.I do,however, accept constructive criticism.(沈默是金。不必說什么，否則情況更糟，不過我會接

受建設性的批評A：When we cool off,we will discuss it later.(我會等大家冷靜下來再討論。)Q： What do you find

frustrating in a work situation？(在工作中什么事令你不高興？)A： Sometimes, the

narrow-minded people make me frustrated.(胸襟狹窄的人，有時使我泄氣。)A：Minds that are

not receptive to new ideas.不能接受新思想的那些取。)Q：How do you handle your conflict

with your colleagues in your work?(你如何處理與同事在工作中的意見不和？)A：I will try to present my ideas in a more clear and civilized manner in order to get my points

across.(我要以更清楚文明的方式，提出我的看法，使對方了解我的觀點。)Q：How do you

handle your failure？(你怎樣對待自己的失敗？)A： None of us was

born “perfect”.I am sure I will be given a second chance to correct my mistake.（我們大家生來

都不是十全十美的，我相信我有第二個機會改正我的錯誤。）

1、如果你實在很緊張，或者覺得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了

2、如果所提出的問題，你實在一點都不會，就要誠實的說“很抱歉，對這方面的知識我還

不太了解，不過我會在日后的學習、工作和生活中，加強對XX的關注和學習。”

3。你只需要面對主考官，最好看著他的眼睛回答問題

4回答完問題后，要離開考場前，再鞠躬，然后說“感謝各位老師對我的指點”（不管是不

是指點了你）。然后轉身開門離開，注意，出了門以后要轉過身關上門，不要背朝著離開，這是禮貌問題

(1)為什么想進本公司？，建議大家先判斷自己去應征的工作性質，是專業(yè)能力導向呢，或

是需要溝通能力，其實現在市場多以服務為方向，所以口才被視為基本能力之一，所以在此

時就要好好表現自己的口才，而口才較差者就務必表現出自己的專業(yè)能力即誠意，彌補口才

(2)喜歡這份工作的哪一點？如交通方便，工作性質及內容頗能符合自己的興趣等等都是不

錯的答案，不過如果這時自己能仔細思考出這份工作的與眾不同之處，相信在面試上會大大

加分。?

(3)?自己的優(yōu)缺點為何？以優(yōu)點作為主要訴求，強調可以為公司帶來利益的優(yōu)點，如積極，肯學習是最普遍的回答，而缺點部分則建議選擇一些無傷大雅的小缺點，或是上述那些模嶙

兩可的優(yōu)缺點作為回答，這樣才不會使面試官太過針對缺點做發(fā)揮，造成面試上的困難。?

(4)?)對公司的了解有多少？！至少也要知道公司的產品是哪些，提供哪些服務等等，不然

面試官一問當場傻在那兒就糗大了，所以一定要事前準備！?

(5)?為什么要離職？，例如覺得工作沒有學習發(fā)展的空間，自己想在面試工作的相關產業(yè)中

多加學習，或是前一份工作與自己的生涯規(guī)劃不合等等，回答的答案最好是積極正面的(6)?選擇這份工作的原因為何？建議你的回答應以個人的興趣配合工作內容特質，表現出高

度的誠意，這樣才可以為自己鋪下邁向成功之路。?

(7)?你認為相關產業(yè)的發(fā)展為何？以目前資訊所提供的資料為主作答，表現出高度興趣及誠

意為最高指導原則

(8))你希望的待遇多少？無經驗者應采取保守的態(tài)度為準，以客觀資料為最主要考量重點?

(9)在工作中學習到了些什么？?如業(yè)務工作需要與人溝通，便可舉出之前工作與人溝通的例子，經歷了哪些困難，學習到哪些經驗，把握這些要點做陳述，就可以輕易過關了。

（10）面試中絕不可說的4句話；

1、自己太追求完美??

2、自己性格急躁??

3、自己學習不夠??

4、自己不太注意家庭生活?1:面試的時候，請使用禮貌用語，如“請”、“謝

謝”、“您”，態(tài)度也一定要誠懇哦，不是隨便說說就好的。2：別人跟你講話時

要看著他們，但不能盯太久，要學會適當地！3：面試官在談話的時候，不要插

話、不要搶話，切記哦！多多發(fā)揚中國人的傳統(tǒng)美德。

面試自我介紹的內容

姓名和身份、學歷、工作經歷等、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經驗與能力，例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學術成就。?

對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當的時候點頭或適當提問、答話。回答主試者的問題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重復。當不能回答某一問題時，應如實告訴用人單位

(1)口齒清晰，語言流利，文雅大方。(2)語氣平和，語調恰當，音量適中。(3)語言要含蓄、機智、幽默。(4)注意聽者的反應。結論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達清晰，然后再做敘述和論證。應針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委，過于抽象的回答，往往不會給主試者留下具體的印象。確認提問內容，切忌答非所問?有個人見解，有個人特色。

第五篇：應屆大學生面試-指導

應屆大學生面試

在大學生畢業(yè)就業(yè)時，面試是一個非常重要的過程，有些大學生在這個過程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求職中因小失大，達不到成功。在求職過程中注意了以下基本禮儀和技巧，才能達到事半功倍，增強面試的有效性。面談面試大多是與用人單位的第一次正式接觸，若能給用人單位良好的第一印象，也許是你擇業(yè)成功的關鍵的起點，那么，面試技巧和注意事項有哪些呢？面試時必須注意面談面試的禮儀禮節(jié)，大致可從以下幾個方面反映：

一、服裝儀表

做好面試前的形象準備，總的要求要穿著方，整潔樸素，體現學生氣息，選擇的服裝能夠適應所應聘的職業(yè)崗位的職業(yè)要求，能巧妙地掩蓋個性的弱點，起到平衡與協調作用，其次建議注意以下幾點：

1、不要趕著買西裝，雖然能表現出紳士風度，但新衣也易使人產生拘謹與緊張感。

2、室內不要戴手套。

3、女生不要穿超短裙，袒胸衣，從淡化裝，勿戴項鏈，耳環(huán)，手鐲等裝飾品。

4、男生頭發(fā)干凈自然，勿留長發(fā)，更勿染發(fā)，胡子干凈，修剪好鼻毛

二、禮貌禮節(jié)

1、掌握面試禮儀全攻略，輕敲門，勿擺頭，轉身關門，勿看人家的資料。

2、主動打招呼，適時的進行面試自我介紹。

3、記住主考官的姓名。

4、結束時要致謝。

5、勿隨便打斷對方的談話，勿看表（給人有催促不耐煩的威覺），勿戴BB機（會產生聲響妨礙）。

6、對用人單位適度稱贊，但要較自然。

三、要講信譽

守信用，遵守時間，準時赴約，可略微提前到場，以調節(jié)心理狀態(tài)，如有意外遲到，切勿推誘，要誠實解釋，略帶幽默，并致謙意。

四、身體姿勢

挺直腰板，不要靠著椅背，架起二郎腿，尤其是沙發(fā)不要坐得太深。

五、目光視線

一般可集中于主考官的額或眼下面，顯得較自然，若集中于對方的眼，則顯得有一種逼人感，勿與東張西望左顧右盼，否則顯得太隨便；勿躲閃對方的眼光，否則易使人感到你顯示出怯弱感。

六、聆聽要求

一個優(yōu)秀的談話者，首先是優(yōu)秀的聆聽者，從認真的聆聽者中獲取與分析信息，切勿搶答問題，更勿松散自己的注意力。

七、語言要求

在面談面試過程中，由于用人單位面向的是缺少經驗的學生，故一般不會苛求學生談話的內容組織，因此內容不可能是次要的，而表達的方式，可能是用人單位所感興趣的，你應用普通話與主考官的談話，并可注意自己的談話語調，語速，然后考慮自己的談話條理性，以便談吐自然，勿緊張，談話中切勿有口頭禪，更勿以自負的語氣會談。

八、注意情感

談話過程中保持熱情、冷靜與平靜，切勿失態(tài)，就某個問題與用人單位進行爭論，可能是不太明智的，但你可保留你的觀點。而談的過程也是情感交融的過程。

九、面談面試中的隨機應變

在面談面試過程中，用人單位一般處于主動位置，尤其是面談沒有固定的模式，有時可能會隨時發(fā)生你所料想不到的情況，這時就需要你善于隨機應變，恰當處理意外情況，特別是主考官故意出的難題，這就是所謂的情景面試技巧。現舉例如下以供參考：

1、比如在面談中，你可能會出現緊張感，把事先準備組織的表述內容擾亂了，此時，你或許可以向主考官坦率地說對不起，或太緊張了，是否能暫停一下，一般主考官會給予諒解，此時你便可穩(wěn)定情緒，從新組織你的表述內容：

2、在面談中也可能會碰到雙方沉默、尬尷，這也可能是應試人故意設置的，看你能否沉得住氣，此時你得善于尋找恰當的策略來應付，比如找一些主考官感興趣的話題，以恰當的方式來繼續(xù)會談，或者順著剛才的話題，繼續(xù)發(fā)揮談話。你同時也保持沉默，可能也是一種有效的策略。

3、如果你講錯了話，切勿緊張失態(tài)，保持鎮(zhèn)定，若是小錯，可以忽略不予計較，繼續(xù)你的講話，若是大錯，則應當面糾正致謙。

4、對主考官所提出的問題，你若不懂，切勿裝懂賣弄，可以坦率承認，并可虛心請教，這樣可顯出你的誠實好學的品質。

十、面談面試的有關注意事項

1、最好勿請家人相陪，以免會給人以缺乏自信心和獨立性的感覺。

2、勿對自己的學校持指責態(tài)度，試想對培育自己的學校都不能熱愛，如何去熱愛新的學位、新的工作。

3、勿以社會關系來自大。

4、切勿夸夸自談。

5、薪水福利問題不要多提，更不要作為談話的主題，也不要有不切實際的過高要求，要知道首先要有付出，有業(yè)績貢獻，才會有你應得的合理利益。

6、面談面試結束后，切勿不了了之，杳無音訊，坐著靜待，否則也能會失去你本應有的良機，你給在恰當的時間內，函電或電話查詢，查詢時，應首先自我介紹上次面試的情況，以免讓對方不斷查詢你，打宅電話，應讓對方先掛電話。

7、面談面試結束后，要自我回顧，反省總結，即使面試不成功，也可虛心向對方詢問自己有哪些欠缺，這種反饋信息，對以后新的面談面試是很有收益的。