第一篇:森林運動會-- 體育教案
森林運動會
----水平一(一年級)
本課是通過游戲化的自然跑練習,保持正確跑的姿勢,發展自然奔跑的能力。通過情景導入,準備活動的自編操,吸引學生的注意力,讓學生學會傳接接力棒的動作和通過簡單障礙物的方法,培養學生反應靈敏、協調性,以及克服困難、團結合作的能力。在教學過程中,突出了學生的主體性,發揮教師的引導,調空作用,讓學生在愉快而又激烈的競爭中收獲快樂,掌握技能。其次在教學中,設計多種形式的的比賽,從紀律、合作、展示等方面加以體現,不但加強了課堂的調空,還能激起學生的學習興趣和競爭意識,更體現了比賽的公平、公正,進學生的身心全面發展與提高。
一、預期目標
1、通過本課的練習,能夠激發學生跑的興趣,提高跑的能力。
2、在游戲與比賽中能充分調動學生的興趣,并能主動參與活動,樂于展示交流。
3、同伴之間能相互幫助,發揮團體精神,并在小組競賽中提高心理承受能力。
二、教學難點:跑得自然、放松,提高自然跑的能力及合作意識和能力。
三、解決辦法:多用肯定的言語表揚,進行激勵評價。
四、教學準備:接力棒4根、障礙物、小黑板一塊。
五、教學過程:
(一)導入語:小朋友們,今天我們來一場別開生面的森林運動會,參加運動會的有很多動物,我把大家分為成四個隊,根據老師上次教你們的自編操動作的規范與整齊,分別為小鳥、小鴨、小熊、小馬隊。看看哪個隊能夠勝利的拿到這次森林運動會的總冠軍,我是你們的裁判員,老虎先生。好,我們的運動會就要開始了。
1、準備活動
(1)老師自編的熱身操:
小鳥飛,飛啊飛,拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)
小鴨走,走啊走,搖頭晃腦走啊走。(腰部運動)
小熊搖,搖啊搖,拍拍胸部搖啊搖。(俯背運動)
小馬跳,跳啊跳,噠噠噠噠跳啊跳。(跳躍運動)
組織方法:
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(2)游戲:蜈蚣爬。
小朋友們,我們是不是看到過蜈蚣怎么爬的啊,現在讓我們來學習下蜈蚣爬好嗎?看看哪組小朋友爬的最快,又不分開不摔倒。
游戲規則:把整個班級的人分成四組,每組同學后面的學生必須把雙手放在前面學生的肩上,并且蹲下,開始走。走完一段距離,看哪組最快,先到者為剩。
組織方法:讓學生體會下,怎么樣才能走的快,并得出必須要齊心協力、團結,同時先出左腳或則是右腳,這樣的話就會走得快。
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××××××××××
××××××××××
××××××××××
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2、接力跑
好,我們接下來的比賽就是接力跑,接力跑是一個團隊的項目,需要大家合作,大家跑一起努力才能取得好成績。接下來讓我這個老虎裁判看看哪組運動員是最團結最最厲害的。
[游戲規則]將學生分成人數相等隊,成縱隊排在起跑線后,排頭手持接力棒。發令后,各隊排頭迅速向前跑出,繞過本隊前方標志物再返回,將棒交給本隊接棒人后即排在隊尾,接棒人接棒后繼續跑出,依次進行,直至最后一人。
兩種游戲方法:
第一種,蛇行跑過障礙物,必須通過每個障礙物,直至最后一個再饒回來,比哪組最快。
[組織方法]
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第二種,蛇行跑過障礙物,必須通過每個障礙物,并且跳過小溪,直至最后一個再回來,比哪組最快。
[組織方法]
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×××××××××××◎ ◎ ◎ ◎ + ◎
×××××××××××◎ ◎ ◎ ◎ + ◎
×××××××××××◎ ◎ ◎ ◎ + ◎
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第三種,蛇行跑過障礙物,必須通過每個障礙物,并且跳過小溪,鉆過山洞,直至最后一個再回來,比哪組最快。
[組織方法]
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[游學內容]通過一種障礙物的接力跑,通過兩種障礙物的接力跑,通過三種障礙物的接力跑。每種接力跑都跑一次,根據第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分,進行完三組比賽之后,哪組積分最高者為冠軍,依次為亞軍,季軍。
[教學方法]
(1)教學前,教師要講清活動的方法、規則和要求。如必須聽到教師口令后排頭才能跑
出;起跑時,必須站在起跑線后,不得踏線或越線;傳接棒時,不得拋接力棒,如在途中或傳接棒時不小心將棒失落在地,必須由持棒者在失棒處撿起,繼續跑進或交接。
(2)往返接力跑時,必須通過標志物,才能返回交接棒。
(3)接力跑中可設置多個障礙物,可進行形式多樣的接力比賽。
(4)在活動中,要加強思想和安全的教育,建立必要的教學常規。注意表揚和激勵學生
團結協作、遵守紀律的好作風,并引導學生積極思維,培養學生的觀察力、判斷力和應變能力。
(5)在教學中,教師要不斷提示學生,注意保持跑的正確姿勢,用前腳掌著地,強化自
然奔跑的效果。
[評價要點]
(1)在活動中體現出很高的學習興趣和欲望,態度積極,學習認真。
(2)能與同伴團結協作,友好相處;能做到遵守紀律、規則,尊重他人。
(3)在練習中能注意保持跑的正確姿勢。
六、結束部分
小動物們,我們今天的總冠軍是××隊,大家以熱烈的掌聲來祝賀他們,不過其它隊表現也不錯,希望下次森林運動會的時候他們能夠通過他們的努力成為冠軍。
(1)課堂小結:點評下這堂課的效果,以及表揚某些做得好的學生。
(2)放松操:拍拍手啊,拍拍腳,拍拍腿啊,扭扭腰。
(3)整理器材:把障礙物都收拾好,放回器材室。
(4)師生再見
[組織方法]:
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第二篇:森林運動會
森林運動會
9月12日是森林里的運動會。9月12日就是今天。今天長跑冠軍小猴6點就起來了,他一起床就看
見外面非常熱鬧,他就想:今天你是什么日子啊!外面怎么會有這么熱鬧啊!他連忙看日歷,發現今天是9月12日,就大聲喊道:“太好了,今天是9月12日是我們森林里的運動會,也是我夢寐以求的一天。”他連忙跑去找小兔子。小兔子是去年和小猴一起比賽的那時小猴是第一名,他是第二名,而且他們不僅是隊友,還是一起長大的好朋友。過了一會,小猴就到了小兔的家,他問小兔今天是什么日子,小兔立馬就答出來了,小侯就問小兔是怎么知道的,小兔說:“因為我們就是去年的今天和你比的賽啊!今天不僅是運動會,而且還是我們比賽一周年呢!說了好一會,他們才想起今天還要比賽呢!所以他們就一起去了比賽場地。
到了那兒,他們就發現比賽還有半小時才開是呢!就坐在選首席等候,過了30分鐘比賽開始了,小猴和小兔是站在一起的,只見他們聽“啪”一聲槍聲就開始起跑了。
過了好大一會兒,比賽才結束,這時后,小猴和小兔已經累的氣喘吁吁、大汗淋漓了。可是他們都非常關心這次比賽的結果。裁判開始公布結果了最后的冠軍是小兔,亞軍是小猴,季軍是小熊。
江蘇揚州江都市小紀鎮宗村小學五年級:鄭文杰
第三篇:森林運動會
森林運動會
森林運動會
2月1日,是森林一年一度的運動會。
那天,比賽項目可多哩!有實心球、壘球、100米、400米、800米等等。
宣布開始
總裁判大象嚕嚕、副裁判猴子琳琳和參賽選手們一起從臺下走上臺,宣布了本次運動會的開始。
開始比賽
“首先,是800米跑步。請老虎貝貝、公雞晶晶、兔子歡歡、老鼠迎迎和兔子妮妮比賽。”槍聲一響,就開始了比賽。老虎貝貝為了奪金,不管三七二十一地從3號道跑到了一號道。“編號03的老虎貝貝,你因從3號道跑到了一號道,以紅牌警告而退場。”“金牌非我末數嘍!”公雞晶晶叫道。因為開心過度,竟被兔子歡歡超過了。為了讓公雞晶晶贏,老虎貝貝竟把兔子歡歡、老鼠迎迎給吃了。兔子妮妮嚇暈了,倒在了地上。??
頒獎
“我決定,金牌發給兔子妮妮,銀牌發給兔子歡歡,銅牌發給老鼠迎迎。”一旁的老虎貝貝聽到沒有自己,走了。
如果你想運動會只是一種游戲的話,那就錯了。
第四篇:森林運動會[模版]
森林運動會
森林里正在舉行一場熱鬧的運動會,動物們紛紛去報名,并強加練習。首先是小馬、小兔、小貓參加跑步比賽。發令槍一響,他們便像離弦的箭一般沖了出去,不分上下。再來看看拔河比賽。小熊和小虎使出九牛二虎之力,一直分不出勝負。還有跳高比賽哩!袋鼠和青蛙跨越了一個又一個的高度。最精彩的當然要數體操啦!鳥兒們都報了名。最后孔雀憑一身五顏六色的羽毛吸引了大家的眼球,奪得了金牌。
動物們的精彩表現讓大家的加油鼓勁聲傳遍森林,歡樂的笑聲傳得很遠很遠……
莆田實驗小學二年級:許永欣
第五篇:森林運動會
森林運動會
很久很久以前,在一片生機勃勃的森林里,住著許多小動物,他們都熱愛運動,每年都要舉行運動會。
最近,森林里將要舉辦一場別開生面的運動會。森林里到處充滿了喜氣洋洋的氣氛——許多地方都掛上了五顏六色的旗子和氣球。動物們聽到這個消息到處奔走相告,爭先恐后地跑去報名,準備在比賽中獲取勝利。比賽的項目有;跑步,游泳,踢足球??
比賽開始了,觀眾席上人山人海,各位選手也蓄勢待發。1號選手熊貓奇奇彎彎腰,2號選手大象強強踢踢腿,3號選手老虎佳佳甩甩胳膊。只聽裁判“砰”一聲槍響,他們像離弦的箭一樣沖出去,你追我趕,互不相讓。奇奇大步流星,遙遙領先。佳佳在后面緊追不舍,只有強強像蝸牛一樣跑在最后。最終,奇奇獲得了冠軍。
游泳比賽開始了,參賽選手閃亮登場。裁判一聲令下,1號選手鴨子麗麗,2號選手海豚樂樂,3號選手小金魚金金紛紛跳進水中,樂樂“嗖”地一聲不見了,麗麗也不甘示弱,使出渾身力氣,勇往直前向前游。金金一會兒仰泳,一會兒蛙泳。最終,樂樂獲得了冠軍。
夕陽西下,運動會在歡樂的笑聲中結束了。
三年級:李炎