第一篇：國(guó)旗下講話第三周文明禮儀校園行

國(guó)旗下講話第三周各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是“文明禮儀校園行”。

最近校園內(nèi)，一些新生甚至部分老生見到老師們教官們?nèi)缤奥罚鏌o(wú)表情擦身而過(guò)；原先灑落在校園各個(gè)角落的“學(xué)哥好、學(xué)姐好”最近也銷聲匿跡，取而代之的是滿地垃圾。

同學(xué)們，在大家心中什么是文明禮儀呢？

文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一句“老師好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??

身在社會(huì)中，我們的身份、角色在不停地變化之中，這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是沒有注意文明禮儀的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；而當(dāng)我們是旅游景點(diǎn)居住的市民的時(shí)候，又對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”；而我們自己說(shuō)話借東西時(shí)又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加??綜上所述，己所不欲勿施于人，文明禮儀應(yīng)從自己做起。

在學(xué)校，課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)質(zhì)量影響很大，而且它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。因此，每一位學(xué)生進(jìn)教室后應(yīng)關(guān)掉手機(jī)，課上嚴(yán)守課堂紀(jì)律、不私下說(shuō)話、不做小動(dòng)作，積極配合老師回答問(wèn)題但不惡意起哄，以飽滿的精神狀態(tài)上好每一節(jié)課。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不嬉戲打鬧、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使不和諧的磨擦消失，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。作為臨沂科技學(xué)校的一份子，我們要將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，懂得禮儀；我們要將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，學(xué)會(huì)謙讓；我們要將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛父母；我們要將愛心帶給社會(huì)，善待他人，樂于奉獻(xiàn)。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園中處處開滿文明之花！祝愿老師們工作順利，祝愿我們自己學(xué)習(xí)進(jìn)步！

國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。2012.9.24

第二篇：第三周國(guó)旗下講話-文明禮儀

注重文明禮儀、爭(zhēng)做五美少年

親愛的同學(xué)、敬愛的老師們：

大家早上好！

伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，新學(xué)期的第三周開始了。千里之行，始于足下。一切的成績(jī)和成就都要從現(xiàn)在的努力開始，點(diǎn)滴做起。開學(xué)典禮上，我們都許下了新學(xué)期的心愿。想一想，在新學(xué)期里，你的希望是什么呢？也許，你會(huì)希望自己的學(xué)習(xí)能進(jìn)步，能得到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)的表?yè)P(yáng)；也許，你會(huì)希望自己的行為更文明，成為一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好少年；也許你會(huì)希望自己的身體會(huì)更棒，成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將；也許，你還會(huì)希望自己的畫畫得越來(lái)越好、歌唱得越來(lái)越動(dòng)聽、舞跳得越來(lái)越優(yōu)美，成為一個(gè)多才多藝的好學(xué)生。新學(xué)期里，我想我們都有一個(gè)共同的心愿： 繼續(xù)爭(zhēng)做五美少年！今天的國(guó)旗下講話，老師想和大家一起探討：注重文明禮儀、爭(zhēng)做五美少年！

同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的家園，更是我們每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂園。大家知道嗎？為使學(xué)校有更優(yōu)美的環(huán)境，讓同學(xué)們能全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，在假期中，學(xué)校又投入了大量的經(jīng)費(fèi)，老師們、工人叔叔們加班加點(diǎn)，使我們的校園更加整潔美麗了，功能室更加齊全。在這樣一個(gè)美麗的校園中，我們應(yīng)該做些什么呢？

首先，各班要重視校園的保潔工作，不亂扔垃圾、紙屑，不在墻壁上、課桌上亂涂亂畫，不將零食帶入校園，堅(jiān)持衛(wèi) 生打掃制度，看見紙屑要養(yǎng)成隨手撿的好習(xí)慣。

第二，要愛護(hù)公共財(cái)物。各班要保管好班級(jí)的財(cái)物，平時(shí)小心使用，經(jīng)常維護(hù)。校園里更要愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。

同學(xué)們，在新學(xué)期中除了要愛護(hù)美麗的校園外，我們更應(yīng)該創(chuàng)建一個(gè)文明的校園、平安的校園、歡樂的校園。創(chuàng)建文明校園，首先要體現(xiàn)在行為上，使“好行為、好禮儀、好習(xí)慣”充滿校園每一個(gè)空間；創(chuàng)建文明校園，也要體現(xiàn)在語(yǔ)言上。“文明用語(yǔ)隨處聞”是對(duì)同學(xué)們提出的要求，本月是“美言”月，我們更應(yīng)該隨時(shí)提醒自己，爭(zhēng)取讓“請(qǐng)，您好，謝謝，對(duì)不起，再見”等文明用語(yǔ)在校園隨處能聽見。在校園一律要用普通話，絕對(duì)不應(yīng)出現(xiàn)臟話、粗話等不文明語(yǔ)言。開學(xué)這兩周的上放學(xué)時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)好的同學(xué)一天比一天多了，行禮也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。那一聲聲問(wèn)候，讓老師心里比吃了蜜糖還甜。德國(guó)著名學(xué)者歌德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”那么，如何才能使自己更美麗呢，如果你身上時(shí)刻都洋溢著禮貌的氣息，這樣的孩子最美！

站在新學(xué)期的起跑線上，我向大家提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家認(rèn)真想想，自己給自己一個(gè)答案：

第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么? 第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么? 第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處？

第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂? 請(qǐng)大家好好思考，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，以實(shí)際行動(dòng)給自己一個(gè)答案。謝謝大家！

第三篇：第三周國(guó)旗下講話：文明禮儀伴我行

第三周國(guó)旗下講話

——文明禮儀伴我行

老師們，同學(xué)們，大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。這就要求我們要懂禮貌、明事理。

第一，要講文明話，不說(shuō)臟話、粗話。

第二，要尊重他人。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽，這就是一種不尊重他人的行為。

第三，要有文明的行為，拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，老師會(huì)批評(píng)你;重了，家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說(shuō)，你的家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀壞掉，這哪里是英雄呢?請(qǐng)同學(xué)記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題，只會(huì)把事情弄得更糟!第四，要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如課間不追跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲;愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝;公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境。我提議：從今天開始，大家行動(dòng)起來(lái)，彎下腰，撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。凈化校園，是大家共同的責(zé)任!

同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)

在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!

2014年2月24日

第四篇：文明禮儀，從我做起 第三周國(guó)旗下講話

大家早上好！非常高興我們又相聚在這美麗的校園！上周五是第二十六個(gè)教師節(jié)，許多同學(xué)都在討論怎樣為老師慶祝節(jié)日。有的給老師送上一束鮮花，有的給老師送上精致的小禮物，有的親自制作小卡片送給老師以獨(dú)特的形式表達(dá)對(duì)老師的尊敬。在此，我代表全體老師對(duì)同學(xué)們的心意表示感謝！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是：“文明禮儀，從我做起”。首先，我想請(qǐng)同學(xué)們一起分享一下就發(fā)生在我身邊的兩件事情：

一、學(xué)生進(jìn)政教處辦理校卡。前兩天，有個(gè)低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)政教處辦理校卡，拿了單據(jù)急沖沖的走到我身邊！大聲說(shuō)道：辦理校卡。我一聽，沒理會(huì)他，接著，那同學(xué)又大聲說(shuō)了一聲：辦理校卡。這下我問(wèn)那同學(xué)，你在叫我嗎？那同學(xué)好像明白了什么，急忙改口說(shuō)道：老師，我辦理校卡。然后我給那同學(xué)辦理校卡。同學(xué)們看看這個(gè)同學(xué)哪些地方還做得不夠好呢？我們?cè)撊绾稳プ瞿兀繎?yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后進(jìn)入辦公室，然后告訴老師自己要做什么。

二、第二個(gè)故事也是發(fā)生在我眼前的一個(gè)故事。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)，孩子一不小心，手里的餅干掉到了地上，母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著，便把女兒抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干！就這普通的一幕，讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成，它在課堂表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；它在課間的表現(xiàn)為：不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您好，你好，再見”之中。

說(shuō)文明話，做文明事。但要真正做好，持之以恒，卻不容易！反思同學(xué)們的所作所為！離文明還有一段距離！在我們身邊，還有一小部分同學(xué)存在著一些不文明行為。同學(xué)們知道嗎？如：見到老師和領(lǐng)導(dǎo)以及進(jìn)入我校的叔叔、阿姨等不問(wèn)好；乘坐校車的學(xué)生，總是沒按要求排隊(duì)上車，在小操場(chǎng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，校車來(lái)了還找不到人；低年級(jí)的同學(xué)總喜歡攀爬假山，還有一些同學(xué)在竹子下摘竹子的嫩枝條；還有些同學(xué)上下樓梯沒靠右行走，爭(zhēng)先恐后的；還有些同學(xué)大聲喧嘩的；就餐不排隊(duì)的，亂倒剩飯菜的，到教師餐廳打餐，占用教師洗碗池的，甚至將吃不完的早餐隨地亂扔的。

同學(xué)們能把這些不文明行為克服嗎？在此我建議同學(xué)們從以下幾個(gè)方面做起，摒棄身上種種不文明現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)文明上進(jìn)的學(xué)生。首先，要做到舉止端莊，言行文明。其次，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。第三，愛護(hù)公物，節(jié)約資源。

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第五篇：國(guó)旗下講話文明禮儀校園行

國(guó)旗下講話第九周各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是“文明禮儀校園行”。同學(xué)們，在大家心中什么是文明禮儀呢？

文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一句“老師好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是沒有注意文明禮儀的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；而當(dāng)我們是旅游景點(diǎn)居住的市民的時(shí)候，又對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”；而我們自己說(shuō)話借東西時(shí)又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加??綜上所述，己所不欲勿施于人，文明禮儀應(yīng)從自己做起。

在學(xué)校，課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)質(zhì)量影響很大，而且它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。因此，每一位學(xué)生進(jìn)教室后應(yīng)關(guān)掉手機(jī)，課上嚴(yán)守課堂紀(jì)律、不私下說(shuō)話、不做小動(dòng)作，積極配合老師回答問(wèn)題但不惡意起哄，以飽滿的精神狀態(tài)上好每一節(jié)課。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不嬉戲打鬧、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使不和諧的磨擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

作為臨沂科技學(xué)校的一份子，我們要將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，懂得禮儀；我們要將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，學(xué)會(huì)謙讓；我們要將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛父母；我們要將愛心帶給社會(huì)，善待他人，樂于奉獻(xiàn)。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園中處處開滿文明之花！祝愿老師們工作順利，祝愿我們自己學(xué)習(xí)進(jìn)步！國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。2012.4.9