第一篇:中學甲型H1N1流感防控工作小結
**中學甲型h1n1流感防控工作小結
一、組織領導:
1、成立了以校長為組長的領導小組,由校長牽頭,總務處、政教處等部門組成工作專班;
2、擬定了工作方案與應急預案;
3、組織防控工作動員與布置會;
4、進一步落實與完善各項管理制度;
5、由校長與班主任簽署相關責任書,明確班主任是學生的第一責任人,落實責任無縫對接。
二、按照上級管理部門要求,做好學校公共衛生事件安全隱患排查,并積極做好相應整改工作。
三、在抓好晨檢、午檢常規檢查的基礎上,按指揮部要求做好有相關癥狀學生的初檢與治療跟蹤督查。
四、利用文化長廊、校園廣播、黑板報、班會、周會、國旗下講話等教育形式加強甲型h1n1流感防控知識宣傳,發放告家長書,做好疫區國家和地區歸來人員排查工作。
五、加強與教育局防控指揮部的通訊聯系,確保信息暢通。
六、結合愛國衛生運動和省級衛生先進單位創建,搞好校園環境衛生與“消殺”工作。
七、針對開學初外出歸來學生較多,嚴格登記外來學生身體情況登記表,并每天檢查體溫。
八、克服困難,加大投入(人力、物力、財力、,做好防控藥品與物質的貯備。
九、目前的困難:
1、學校可供支出的辦公經費有限,是否有合適的防控經費開支項目;
2、專業防控藥品與設備的購買需要有所指導;
3、每天晨檢、午檢耗時較長,影響學生的休息和上課時間。
**中學甲流防控領導小組
XX年9月7日
第二篇:中學甲型h1n1流感防控工作小結
中學甲型h1n1流感防控工作小結
一、組織領導:
1、成立了以校長為組長的領導小組,由校長牽頭,總務處、政教處等部門組成工作專班;
2、擬定了工作方案與應急預案;
3、組織防控工作動員與布置會;
4、進一步落實與完善各項管理制度;
5、由校長與班主任簽署相關責任書,明確班主任是學生的第一責任人,落實責任無縫對接。
二、按照上級管理部門要求,做好學校公共衛生事件安全隱患排查,并積極做好相應整改工作。
三、在抓好晨檢、午檢常規檢查的基礎上,按指揮部要求做好有相關癥狀學生的初檢與治療跟蹤督查。
四、利用文化長廊、校園廣播、黑板報、班會、周會、國旗下講話等教育形式加強甲型h1n1流感防控知識宣傳,發放告家長書,做好疫區國家和地區歸來人員排查工作。
五、加強與教育局防控指揮部的通訊聯系,確保信息暢通。
六、結合愛國衛生運動和省級衛生先進單位創建,搞好校園環境衛生與“消殺”工作。
七、針對開學初外出歸來學生較多,嚴格登記外來學生身體情況登記表,并每天檢查體溫。
八、克服困難,加大投入(人力、物力、財力、,做好防控藥品與物質的貯備。
九、目前的困難:
1、學校可供支出的辦公經費有限,是否有合適的防控經費開支項目;
2、專業防控藥品與設備的購買需要有所指導;
3、每天晨檢、午檢耗時較長,影響學生的休息和上課時間。
第三篇:甲型H1N1流感防控工作階段性小結
湘水鎮初級中學
甲型H1N1流感防控工作總結
2009年3月底以來,美國、墨西哥等國先后出現甲型H1N1流感流行,疫情隨之蔓延至美洲、歐洲、亞洲、大洋洲。全球的疫情形勢十分嚴峻。我校堅持“高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”的方針,大力加強疾病監測,現將前期我校甲型H1N1流感防控工作階段性總結如下:
一、制定甲型H1N1流感防控工作制度,完善防控措施,依法科學防范
(一)、責任落實制度
成立甲型H1N1流感防控工作領導小組。組長:張興宏
副組長:劉榮安
彭坤林
成員:李玉龍
肖科軍
各年級班主任及任課教師
進入9月以來,甲型H1N1流感防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,扎實抓好防控工作,采取了以下措施:
1、做好健康教育、消除恐慌心理。學校衛生室密切關注甲型H1N1流感及手足口病等重點疾病的流行趨勢,根據疫情發展情況,及時加強宣傳力度,有效利用校園網、升旗儀式、班會課、健康課、宣傳欄等多種形式,深入進行預防重點疾病的相關報道,普及防治知識,引導師生養成良好的衛生習慣,提高師生衛生防病的意識和自我保健能力,消除恐慌心理。
2、保持空氣流通及環境衛生。教室、辦公室、食堂、宿舍等室內經常通風換氣,使空氣流通、新鮮,大力整治環境衛生。
3、加強食品衛生和飲水衛生監督管理,教育引導學生不買三無食品。
4、確保資金到位。根據需要,安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實。如做好體溫計、口罩、消毒藥品及器械等防護用品的儲備。
5、李玉龍具體負責:
⑴、全校的防控工作,指導督促各年級的防控工作,每天向李玉龍匯報各年級的晨檢情況。
⑵、收集有關甲型H1N1流感防控知識,并對全校師生員工廣泛宣傳匯報交流各種信息。
⑶、班主任負責本班三檢工作。
(二)、晨檢制度
堅持晨檢、午檢和晚檢制度,暢通報告渠道。要求班主任要堅持對學生每日三檢,對外出學生進行詢問、觀察,對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀。建立班主任—防控人員—劉校長——教育局上報制度。實行缺勤缺課登記制度。對每天缺課缺勤的師生要做好登記,并注明缺課缺勤原因,按上級要求上報。
1、學生晨檢由班主任負責,學校教職員工由肖科軍負責。
2、學生晨檢于學生到班后,早讀前在教室內統一進行。
3、晨檢的要求及方法是: ⑴、詢問是否有發熱的人員。⑵、觀察所屬人員是否有發熱癥狀。
⑶、對懷疑發熱的人員要用體溫表測量體溫。⑷、填寫好晨檢記錄。⑸、向李玉龍匯報晨檢情況。
⑹、對出現發熱、咳嗽、流涕等癥狀的學生要立即通知其家長帶孩子到醫院就診治療,對因病缺課的學生,班主任要登記,并追訪診治情況。班主任做好就診情況隨訪,做好記錄工作。
(三)、日報零報制度
1、日報要求:各班級于每日8:00前將本班學生和老師健康狀況向李玉龍報告,并由李玉龍匯總向教育局匯報。
2、零報要求:在防控、防治期間,各班級各部門即使沒有異常情況,亦要按日報要求上報情況。
3、對不執行日報、零報要求的班級、學校將通報批評;對造成后果的相關部門或人員,學校將嚴肅處理。
三、加強健康宣教,提高師生防范意識
我校及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防甲型H1N1流感》、《手足口病防治知識》、《積極防治甲型H1N1流感,保證大眾生命健康》。舉辦了《防控甲型H1N1流感講座》,教育師生如何做好防控工作。
同時,在校內積極做好環境治理工作,對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作,對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛生大掃除。對師生加強了健康教育,教育學生每天要對教室、寢室進行開窗通風換氣,師生每天做好個人清潔衛生,按照專家指導的方法勤洗手,教育學生節假日不到人群聚集的地方去,暑假期間要求師生就地休息,最好不外出旅游、探親。
除了向學生發放宣傳資料外,利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。各班利用夕會期間,對學生進行預防甲型H1N1流感知識的教育,指導學生按照“勤洗手、喝開水、吃熟食、多通風、曬衣被”的十五字方針科學預防甲型H1N1流感。各年級利用班會、健康教育課、板報等形式對學生進行健康教育,重點宣甲型H1N1流感預防知識。
同時,嚴格抓好學校食品衛生工作,要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。
四、我校暫未發現甲型H1N1流感患者和疑似患者。
在本學期防控甲流攻堅戰中,我校上下同仁齊心協力,為防控甲流做出了巨大的貢獻,確保了我校無一病例發生,為我校營造了良好的教育教學環境。
下一階段的工作還任重而道遠,我們要緊密貫徹落實市教體局關于防控甲流的要求,將不遺余力的精細做好防控工作,徹底打贏這場甲流防控狙擊戰。同時要不斷吸取優秀經驗教訓,為我校傳染病防控奉獻出全部力量和心血。
湘水中學
2009年12月15日
甲 型 H1N1流感知識講座
2009年3月墨西哥暴發“人感染豬流感”疫情,造成人員死亡。4月30日世界衛生組織(以下簡稱WHO)宣布將流感大流行警告級別提高為5級。研究發現,此次疫情的病原為變異后的新型甲型H1N1流感病毒,該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段,可以在人間傳播。WHO初始將此次流感疫情稱為“人感染豬流感”,但隨著對疫情性質的深入了解,現已將其重新命名為“甲型H1N1流感”。我國衛生部于4月30日宣布將其納入《中華人民共和國傳染病防治法》規定的乙類傳染病,依照甲類傳染病采取預防、控制措施。
根據目前所掌握的資料,本次發生的甲型H1N1流感是由變異后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病。通過飛沫、氣溶膠、直接接觸或間接接觸傳播,臨床主要表現為流感樣癥狀,少數病例病情重,進展迅速,可出現病毒性肺炎,合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷,嚴重者可以導致死亡。由于這種甲型H1N1流感是一種新發疾病,其特點仍待進一步觀察總結。
一、病原學
甲型H1N1流感病毒屬于正粘病毒科(0rthomyxoviridae),甲型流感病毒屬(Influenza virus
A)。典型病毒顆粒呈球狀,直徑為80nm-120nm,有囊膜。囊膜上有許多放射狀排列的突起糖蛋白,分別是紅細胞血凝素(HA)、神經氨酸酶(NA)和基質蛋白M2。病毒顆粒內為核衣殼,呈螺旋狀對稱,直徑為10nm。為單股負鏈RNA病毒,基因組約為13.6kb,由大小不等的8個獨立片段組成。病毒對乙醇、碘伏、碘酊敏感;對熱敏感,56℃30分鐘可滅活。
二、流行病學
至北京時間2009年5月8日上午8時,全球共在24個國家和地區出現確診甲型H1N1流感病例2371例,分布在美洲、歐洲、大洋洲和亞洲。其中墨西哥確診1112例,死亡42例;美國確診896例,死亡2例;我國香港特別行政區確診1例。除墨西哥和美國外,其他國家和地區均無死亡病例報道。
(一)傳染源。
甲型H1N1流感病人為主要傳染源。雖然豬體內已發現甲型H1N1流感病毒,但目前尚無證據表明動物為傳染源。
(二)傳播途徑。
主要通過飛沫或氣溶膠經呼吸道傳播,也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播。接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被病毒污染的物品亦可能造成傳播。
(三)易感人群。人群普遍易感。
三、臨床表現和輔助檢查
潛伏期一般為1-7天,多為1-4天。
(一)臨床表現。
表現為流感樣癥狀,包括發熱(腋溫≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和(或)腹瀉。
可發生肺炎等并發癥。少數病例病情進展迅速,出現呼吸衰竭、多臟器功能不全或衰竭。
患者原有的基礎疾病亦可加重。
(二)實驗室檢查。
1.外周血象:白細胞總數一般不高或降低。2.病原學檢查
(1)病毒核酸檢測:以RT-PCR(最好采用real-time RT-PCR)法檢測呼吸道標本(咽拭子、口腔含漱液、鼻咽或氣管抽取物、痰)中的甲型H1N1流感病毒核酸,結果可呈陽性。
(2)病毒分離:呼吸道標本中可分離出甲型H1N1流感病毒。合并病毒性肺炎時肺組織中亦可分離出該病毒。
3.血清學檢查:動態檢測血清甲型H1N1流感病毒特異性中和抗體水平呈4倍或4倍以上升高。
(三)其他輔助檢查。
可根據病情行胸部影像學等檢查。合并肺炎時肺內可見斑片狀炎性浸潤影。
四、診斷
本病的診斷主要結合流行病學史、臨床表現和病原學檢查,早發現、早診斷是防控與治療的關鍵。
(一)疑似病例。
符合下列情況之一即可診斷為疑似病例:
1.發病前7天內與甲型H1N1流感疑似或確診病例有密切接觸(在無有效防護的條件下照顧患者,與患者共同居住、暴露于同一環境,或直接接觸患者的氣道分泌物或體液),出現流感樣臨床表現。
2.發病前7天內曾到過甲型H1N1流感流行(出現病毒的持續人間傳播和基于社區水平的流行和暴發)的國家或地區,出現流感樣臨床表現。
3.出現流感樣臨床表現,甲型流感病毒檢測陽性,但進一步檢測排除既往已存在的亞型。
(二)確診病例。
出現流感樣臨床表現,同時有以下一種或幾種實驗室檢測結果: 1.甲型H1N1流感病毒核酸檢測陽性(可采用real-time RT-PCR和RT-PCR)。
2.分離到甲型H1N1流感病毒。
3.血清甲型H1N1流感病毒的特異性中和抗體水平呈4倍或4倍以上升高。
五、臨床分類處理原則
(一)疑似病例:安排單間病室隔離觀察,不可多人同室。同時行甲型H1N1流感病毒特異性檢查。及早給予奧司他韋治療。
(二)確診病例:由定點醫院收治。收入甲型H1N1流感病房,可多人同室。給予奧司他韋治療。
六、治療
(一)一般治療。
休息,多飲水,密切觀察病情變化;對高熱病例可給予退熱治療。
(二)抗病毒治療。
應及早應用抗病毒藥物。初步藥敏試驗提示,此甲型H1N1流感病毒對奧司他韋(oseltamivir)和扎那米韋(zanamivir)敏感,對金剛烷胺和金剛乙胺耐藥。
奧司他韋應盡可能在發熱48小時內使用(36小時內最佳),療程為5天。奧司他韋的成人用量為75mg b.i.d.。1歲及以上年齡的兒童患者應根據體重給藥:體重不足15kg者,予30mg b.i.d.;體重15-23kg者,45mg
b.i.d.;體重23-40kg者,60mg b.i.d.;體重大于40kg者,75mg b.i.d.。對于吞咽膠囊有困難的兒童,可選用奧司他韋混懸液。
(三)其他治療。
1.如出現低氧血癥或呼吸衰竭的情況,應及時給予相應的治療措施,包括吸氧、無創機械通氣或有創機械通氣等。
2.出現其他臟器功能損害時,給予相應支持治療。
3.對病情嚴重者(如出現感染中毒性休克合并急性呼吸窘迫綜合征),可考慮給予小劑量糖皮質激素治療。不推薦使用大劑量糖皮質激素。
4.合并細菌感染時,給予相應抗菌藥物治療。預防:
1、經常洗手,包括清洗鼻子和嘴巴,如果生病了,應留在家里和限制和他人接觸。
2、居室要通風換氣,要吃熟食,衣被要經常晾曬,盡量不要去人流集中的地方。
3、避免身體接觸,包括握手、親吻和共餐等。
4、出現流感征兆和病征者要及時就醫。
3、如何預防及預防措施?
①
保護自己如何遠離甲型H1N1流感?
答:在預防方面,沒必要扎堆去接種人流感疫苗,因為預防季節性流感疫苗對預防豬流感并無效果。正確的做法是養成良好的個人衛生習慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養;勤洗手,尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻;室內保持通風等。
1、減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸;
2、養成良好的個人衛生習慣,包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體勤洗手,要使用香皂徹底洗凈雙手;
3、在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽(特別是水禽時)應特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機會;
4、可以考慮戴口罩,降低風媒傳播的可能性;
5、定期服用板藍根(可以考慮有一定規律性),大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。
6、特別注意類似臨床表現,引起重視。特別是突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。
②如果感覺自己感染了流感怎么辦?
答:如感不適,出現高燒、咳嗽或喉嚨痛,應待在家中,不要去人員密集的地方;多休息,喝大量的水;咳嗽或打噴嚏時,用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的紙巾應處理妥當;
勤洗手,每次洗手都應用肥皂徹底清洗,尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此;將自己的癥狀告訴家人和朋友,并盡量避免與他人接觸。
③ 家中有人出現流感癥狀,應如何照料?
將病人與家中其他人隔離開來,至少保持1米距離;照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子,遮蓋物使用后應丟棄或清潔;與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手,病人居住空間應保持空氣流通;
④如果自己認為需要醫學治療,應該怎么辦?
去醫療機構之前,應該首先與醫護人員進行聯系,報告自己的癥狀,解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感;如果沒法提前與醫護人員聯系,那么當抵達醫院尋求診斷時,一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫生;去醫院途中,用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。
⑤預防甲型H1N1流感家中需備哪些物品?
近日,上海醫藥商業行業協會部分發布防治甲型H1N1流感商品參考:
洗劑:洗手液、肥皂等
消毒劑:“84”、甲醛、戊二醛、高錳酸鉀、環氧乙烷、過氧乙酸、二氧化氯消毒劑各種空氣消毒劑等
防護用品:口罩、體溫計等.防治抗病毒藥物:金剛烷胺、金剛乙胺、病毒靈、病毒唑等 正在全球蔓延的甲型H1N1流感令很多人惴惴不安,一些人總是將自己出現的發熱、咳嗽、流鼻涕等癥狀和甲型H1N1流感聯系在一起,中國疾控中心病毒病所副所長舒躍龍日前表示,在目前國內還沒有出現本土性病例的情況下,人們如果沒有病例接觸史,就不用過于擔心感染甲型H1N1流感。
他指出,甲型H1N1流感的癥狀與普通季節性流感類似,大部分人出現的流鼻涕、打噴嚏等其實只是普通感冒的癥狀,只要對癥治療就可以,不必過于擔心。
舒躍龍說,現在我國確診的病例都是輸入性病例,在尚未出現第二代病例、流感還沒有在社區傳播的時候,個人感染的風險還是比較低的,但如果有發熱癥狀(超過37.5攝氏度)或是有過接觸史,最好盡快到醫院的發熱門診進行排查,醫生會根據情況采取相應措施。如果自己確實有癥狀,一定要向疾控部門如實申報。
第四篇:防控甲型流感知識講座
防控甲型H1N1流感知識講座
主講人:高信明
2009年10月12日
各位老師,同學們:
大家好,今天我們這個講座的主要內容是預防甲型H1N1流感的有關知識。面對甲型H1N1流感 如何保護自己和他人在預防方面,沒必要扎堆去接種人流感疫苗,因為預防季節性流感疫苗對預防甲型H1N1流感并無效果。正確的做法是養成良好的個人衛生習慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養;勤洗手,尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻;室內保持通風等。
1、減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸;
2、養成良好的個人衛生習慣,包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體勤洗手,要使用香皂徹底洗凈雙手;
3、可以考慮戴口罩,降低風媒傳播的可能性;
4、定期服用板藍根(可以考慮有一定規律性),大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲;
5、特別注意類似臨床表現,引起重視。特別是突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。
感染后的做法
1、如感不適,出現高燒、咳嗽或喉嚨痛,應待在家中,不要去人員密集的地方;
2、多休息,喝大量的水;
3、咳嗽或打噴嚏時,用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的紙巾應處理妥當;
4、勤洗手,每次洗手都應用肥皂徹底清洗,尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此;
5、將自己的癥狀告訴家人和朋友,并盡量避免與他人接觸。
家人出現流感癥狀后的做法
1、將病人與家中其他人隔離開來,至少保持1米距離;
2、照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子,遮蓋物使用后應丟棄或清潔;
3、與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手,病人居住空間應保持空氣流通。如自己認為需要治療時的做法
1、去醫療機構之前,應該首先與醫護人員進行聯系,報告自己的癥狀,解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感;
2、如果沒法提前與醫護人員聯系,那么當抵達醫院尋求診斷時,一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫生;
3、去醫院途中,用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。
有關預防的9條建議
1.勤洗手,養成良好的個人衛生習慣;
2.睡眠充足,多喝水,保持身體健康;
3.應保持室內通風,少去人多不通風的場所;
4.做飯時生熟分開很重要,豬肉烹飪至71℃以上,以完全殺死豬流感病毒;
5.避免接觸生豬或前往有豬的場所;
6.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,如無紙巾不宜用手,而是用肘部遮住
口鼻;
7.常備治療感冒的藥物,一旦出現流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕等),應盡早服藥對癥治療,并盡快就醫,不要上班或上學,盡量減少與他人接觸的機會;
8.避免接觸出現流感樣癥狀的病人;
9.消毒劑:“84”、甲醛、戊二醛、高錳酸鉀、環氧乙烷、過氧乙酸、二氧化氯消毒劑各種空氣消毒劑等;
防護用品:口罩、體溫計等;
防控甲型H1N1流感
知
識
講
座
主講人:高信明
2009年10月12日
第五篇:防控甲型H1N1流感
“防控甲型H1N1流感”責任分工
一、領導包年級
費洪春——一年——六年
張艷坤——學前班、大班、中班
二、班主任包班,科任包人
張艷坤石鳳霞——學前班 紀煒鄭亞榮——大班
遲滿王冬梅——中班
李鐵崔亞娟——一年
王鳳英馮巖——二年
周穎李佳——三年
劉洋楊勝軍——四年
朱麗紅蘇東雙——五年
劉麗娜張彥珠——六年一 費春麗路曉梅——六年二