第一篇：關于雷鋒精神的國旗下演講稿

弘揚雷鋒精神

各位老師、同學們：

早上好！

我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月更讓我們記起了一位普通的共產主義戰士。他的故事平凡而又偉大；他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑；他是一顆螺絲釘，卻堅固著美德的高強；他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子；他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生；他離開人們的時候只有22歲，但他的名字和精神卻散發著永恒的人格魅力，閃動著不朽的人性光輝。這個名字就叫做----雷鋒。

今年3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年紀念日。雷鋒精神的核心是為人民服務。“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟困、奉獻社會、誠信友愛的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量，感受到“助人為樂、誠信友愛”的高尚精神。

對于雷鋒本人來說，他所做的一切，都是基于一種堅定而虔誠的道德信念，其高尚的道德價值是不容質疑和貶低的。無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心，永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。雷鋒，一個曾被無數有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人。49年后，在21世紀的今天，“雷鋒”，感覺是一個好遙遠的名字。曾經看過一篇報道，其中有一名沈陽的中學生寫給雷鋒

班的信，信中有一段話是這樣的：“在60年代初，雷鋒精神像朝陽初升一樣合理，像嬰兒落地一樣合情。她代表一種時代精神，在960萬平方公里土地上，在億萬人民心中必然地誕生了。她曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取，自力更生，艱苦奮斗，為中華民族的振興而竭心盡力。到了八十年代，人們感嘆著'雷鋒叔叔不在了'；90年代人們傳揚'雷峰出國了'；21世紀，人們笑著說'雷峰叔叔三月來了,四月走'。這到底是怎么了？”看到這里，我有些沉重。在這個物欲橫流，各種頹廢文化試圖侵襲我們校園的時候，作為一名有志青年，你是否感到了責任的重大？

雷鋒精神，以全心全意為人民服務為出發點和最終歸宿點，其內容蘊涵著多個方面。我們學習雷鋒，不但要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣；更要學習他認真刻苦、堅持學習的優秀品質，學理論、學知識、學本領，以不斷提高自己的素質與能力；要學習他敬業愛崗、恪盡職守的優秀品質，踏踏實實地做好自己的本職工作；要學習他關心人、愛護人、支持人、理解人的優秀品質，人與人之間能互相理解支持、互相關愛幫助；要學習他誠實守信、無私奉獻的優秀品質，努力從點滴做起，樂于助人，奉獻愛心，爭取讓更多的人滿意。

“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生，關鍵在于平時的實際行動。對于我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘，幾十年如一日，勤

勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放松？問題是我們有沒有把遠大的目標分解在平時，有沒有通過積極進取、不懈努力使自己實實在在地一步一步走向成功？

懷有一顆感恩的心，雷鋒精神才能經久不衰。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。雷鋒精神不求知恩圖報，但是我們需要感恩的心，社會需要有感恩的氛圍。感恩實際上是我們的一種生活態度，一種處世哲學，是一個人必備的素質。只有懷著一顆感恩的心，內心充滿感激之情，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，并且牢記在心，加倍地回報，社會才會充滿真情，人間才會充滿真愛，雷鋒精神才能薪火相傳。

今天我站在莊嚴的五星紅旗下，用我最真誠的聲音告訴大家——善良就在我們心中，雷鋒永遠不會離去。

讓我們就在今天，在這個明媚的春天里，為心靈播下一顆崇高的種子吧！讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里！

謝謝！

黃羊實驗小學潘君霞

第二篇：小學國旗下演講稿《學習雷鋒精神》

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好!同學們，我們已經走進三月，這是一個寒冷被溫情驅散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節。大家知道嗎，三月五日是學雷鋒紀念日，三月，也是學雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，他和無數窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優異的成績畢業，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。他發揚釘子精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事，經常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。

雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。雷鋒精神既光芒萬丈，也近在咫尺。

看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是節能小雷鋒，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是環保小雷鋒，看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是愛心小雷鋒，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，我們就是禮貌小雷鋒

同學們，在春風蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂。好了今天的國旗下講話就到這里。

第三篇：國旗下演講稿-讓雷鋒精神放光芒

國旗下演講稿-讓雷鋒精神放光芒

尊敬的老師，同學們:

今天我發言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中.雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.“活著,就是為了使別人過的更美好.”雷鋒是這樣說的,也是這樣做的.沒有革命者的拋頭顱,灑熱血,中國的革命不會成功;沒有創業者的奉獻,不會有中國今天這樣的輝煌。

幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.請大家閉上眼睛,跟我一起回想:來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?當下樓走過擁擠的樓梯時,有沒有讓讓別人?如果你做了其中一點或者其他好事,請為自己鼓掌,為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌.如果沒有也沒關系,請大家再閉上眼睛,想想一會兒我們上樓時我們會做什么?等我們在宿舍時會不會節約每一滴水?如果你愿意,到了晚上,你可以躺在床上,靜靜地想一想,我今天有沒有做過什么好事?做了幾件?如果有一件,你就可以為自己鼓掌,當你做的好事越來越多,也將有越來越多的掌聲獻給你.這個學期三月是“學雷鋒服務月”，我們要弘揚雷鋒艱苦樸素的精神，積極參加學生會和大隊部開展的各項活動，發揚自身的價值，崇尚科學，拒絕邪教，制止周圍的不正之風，向家人、社會宣傳反邪教知識，積極參加在四月份的“科技活動月”的各項活動、比賽，把優異的成績展現給我們的老師、我們的學校。

新學期，新起點，我們重返可愛的校園，在新的學期里，大家有什么新目標呢？我們應該制訂好學習目標，總結上學期的不足，努力在這個學期彌補不足，同時也要發揚上學期的優勢。我們必須把握每一分每一秒，溫故而知新，在期末考中向學校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷。

第四篇：小學生學習雷鋒精神國旗下演講稿

小學生學習雷鋒精神國旗下演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

又是一個溫暖的三月，春風吹綠大江南北，陽春萬物吐露芬芳。此時我們不免想起一個不朽的名字——雷鋒。一個普普通通的解放軍戰士，全國上下學習的楷模。多少顆心為他而悸動，又有多少人把他的日記作為自己的座右銘，恪守一生。

雷鋒不曾遠去，他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優秀兒女。作為新世紀的少先隊員，我們更應該把雷鋒精神發揚光大。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，我向全校同學提出如下倡議：

一、學習雷鋒“釘子精神”。努力學習，奮發求是，勇于創新，拼搏進取。像釘子那樣有鉆勁、有擠勁，努力掌握科學文化知識，刻苦鉆研，提高自身素養，為祖國作貢獻。

二、發揚雷鋒助人為樂的奉獻精神。熱心幫助身邊有困難的人們，從自我做起，從小事做起，從現在做起。不怕苦、不怕累，積極開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在校園閃光，展現當代青年風采。

三、弘揚雷鋒克己奉公的集體主義精神。團結互助、維護集體利益。凡事從大局出發，為集體著想。把雷鋒精神付諸實際，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園里掀起自覺踐行雷鋒精神的熱潮。

人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的：“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。”雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！同學們，讓我們行動起來吧！樹起實干的桅桿，揚起理想的風帆，做一名雷鋒精神的繼承者和發揚者，在三月的春風里與雷鋒精神同行！

第五篇：弘揚雷鋒精神校長國旗下演講稿

弘揚雷鋒精神校長國旗下演講稿_6篇

【弘揚雷鋒精神國旗下演講稿(一)】

老師、同學們： 我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神 共創文明校園》1963年3月,毛澤東同志題詞：向雷鋒同志學習。鄧小平同志題詞：誰愿當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。1990年3月5日，***同志題詞：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的倡議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。

【弘揚雷鋒精神國旗下演講稿(二)】

尊敬的各位評委，朋友們：

大家好，我是*號選手黃顏，是來自縣職校的一名普通老師，很榮幸今天能來這里參加比賽，我演講的題目是傳遞文明，共創美好城市。

三年前，大學畢業后，我獨自離開家鄉到重慶創業，異鄉的山水常常勾起我對家鄉的思念。去年我毅然放棄優厚的收入，回到建始做了一名普通的老師。我用欣喜、期待的目光關注著這座城市的發展。在這里我看到了一個嶄新的建始正在崛起：廣潤河中，波光柔柔;工業園區，霓虹閃爍;鄴州廣場，商業繁華;新豪廣潤城，世紀新城等一座座花園式標準住宅小區拔地而起。清晨，船兒島樂聲悠揚;傍晚，業州城萬家燈火。建始這座小城正煥發出濃郁的都市風情。

但是一座城市的魅力不僅僅源自于她的建筑之美，更重要的應該是她的人文內涵。我的心底始終忘不掉這樣一些鏡頭：快速前行的公交車中，忽然拋出一個白色袋子，紙屑隨風飛揚;斑馬線上，一個孩子驚恐的望著穿梭的車流，不敢前行，因為沒有車輛愿意減速;人民大道的花壇，花樹尚嫩，而踩踏的腳步卻并不吝惜厚重的力量，以至于不得不用網袋攔住。

朋友們，我想說：傳遞文明，才能創造美好。注意一小處，文明一大步。收回你向車窗之外扔垃圾的手，我們的人民大道就會光潔如新;在斑馬線前，放慢你狂奔的車速，我們的孩子、老人就多了一份安全;呵護你即將踩踏的小樹，我們的城市就會多一道花開的風景。

文明就在細微處，就在我們身邊，觸手可及。

一個城市，既要有發達的經濟，更要有優雅的文明，這樣才能讓百姓安居樂業，讓觀者爽心悅目。今年2月，《建始縣文明城市創建2012年工作實施方案》出臺，提出了環境優美、宜居宜業、文明健康、幸福和諧的創建目標，體現了縣委、縣政府提升城市品位、打造文明建始的決心。

創建文明城市，我們不僅有縣委政府的堅強決心，有各級各部門的緊密配合，更有著強大的精神支柱，那就是雷鋒精神。我們身邊不乏雷鋒精神的典范，全省道德模范萬其珍，在大沙河渡口，寒暑易節，他風雨無阻，分文不取，堅持百年義渡，悠悠河水將這一份信義與堅守潤澤了建始的一方熱土;愚公支書王光國，帶領鄉親們肩挑背扛，憑著愚公移山的毅力在峭壁上刨出一條暢通路。這是一條富裕之路，它通向店子坪村;這又是一條文明之路，它通向山鄉小鎮，通向千家萬戶。

今天，建始縣正強力推進四大工程、全面拉動三大發展，弘揚雷鋒精神，共創文明城市的集結號已經吹響，作為一名普普通通的老師，雖然不能驚天動地，但我有義務為文明城市創建貢獻一份力量;我更有責任引導我的學生熱愛這片土地，讓我們的城市更加美麗。十年樹木，百年樹人。學校是文明的搖籃，教師是文明的使者。學生有了文明的習慣，城市才有文明的明天，社會才有文明的未來。

當我帶領學雷鋒小紅帽志愿者行走在校園內時，我敢說，那真是弘揚雷鋒精神演講稿一道美麗的風景。他們見到老師會彎腰問好，見到同學會禮貌微笑，路邊有細小的垃圾，他們就會彎腰拾起，那種熱情和認真常常讓我的心中充滿溫暖，因為同學們正從生活中的點點滴滴做起，為傳遞文明，創建美好城市作著貢獻。我也相信，只要我們把這一點一滴的文明聚集起來，就一定會形成創建文明城市的強大力量。

朋友們，讓我們積極行動起來，弘揚雷鋒精神，爭做文明市民，為城市品位的提升盡一份自己的責任，讓世界上最早的直立人的故土，永遠站在文明的前列!

我的演講到此結束，謝謝大家。

【弘揚雷鋒精神國旗下演講稿(三)】

各位同學，評委：

大家好!今天我演講的題目是信任之光。

我們一代又一代總是在老生常談雷鋒精神，卻不知道我們為什么要去繼 承，去學習，去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們去做一個有愛心的人，有雷鋒精神的人。對我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長大，受到教育，學會思考，就明白了雷鋒精神是可以看得見并去付諸行動的。

當年魯迅先生說過凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的。在經濟快速發展的近幾年，我們總在新聞報紙或者互聯網上看到一些有關社會道德的話題。不難發現，我國當今社會出現的各種問題最直接表現為：人與人之間產生了信任危機。舉個例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個問題，北大副校長說：你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償!這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠并痛心無奈的一件事卻不是北大校長的撐腰體。

雖不是親身經歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現場視頻中，一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動彈，他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛，擔心被訛找人拍照，擔心拍照被拒，被拒民眾更擔心，更擔心被訛和被拒，一直在那惡性循環。幸好最后還是有個年輕男子開著手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成后再扶起老人。看到這一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么!為什么人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!

在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產生了傷感和無奈時，一位姐姐告訴了我這么一個故事。

在一個漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時，后面傳來摩托車的轟鳴聲，車上載著一對上了年紀的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發生什么?是的，我們都會想，是不是要發生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對夫婦，臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容，對著姐姐說了一句：姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧!

這個真實的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對我們的社會感到絕望，更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現在的確有許多道德缺失的事件在發生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因為如此，我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神，引領公民道德建設，增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。