第一篇：愉群翁回族鄉上阿布拉什小學開展黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議議程

愉群翁回族鄉上阿布拉什小學開展黨的 群眾路線教育實踐活動動員部署會議議程主持人：穆永新

一、時間地點

時間：2014年4月4日下午午北京時間16:00 地點：上阿布拉什小學

二、參會人員

參加人員：學校領導班子成員（5人）、教師（14人）、家長代表（6人）、退休教師（2人）

列席人員：鄉督導組成員、學區辦督導組成員（共3人）

三、會議議程

1、由學校黨支部書記馬海明同志作黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議動員講話。

2、由鄉同志作重要講話。

3、由學區辦督導組成員收回民主測評表。

四、會議要求

4月4日上午通知參會人員，務必準時參加會議，不準請假，參會人員必須遵守會場秩序。

第二篇：愉群翁回族鄉開展民族宗教政策及法律法規教育活動匯報范文

愉群翁回族鄉開展民族宗教政策及法律法規教育活動

匯報

結合學習宣傳貫徹黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神活動，我鄉開展民族宗教政策及法律法規教育活動主要工作落實情況向領導匯報。

一、基本情況

愉群翁回族鄉位于伊寧縣城東南，是伊寧縣人口最大的民族鄉,民族構成成分較多，大部分村組都是長期雜居。全鄉共有15個行政村，2個自然村，全鄉總人口5.6萬人，是一個多民族聚居的鄉，包括維吾爾族、回族、東鄉族、漢族、哈薩克族等15個民族。各民族所占比例為：維吾爾族占總人口的39﹪、回族占35﹪、東鄉族占13﹪、漢族占8﹪、哈族占4﹪、其它占1﹪，各少數民族中絕大部分信仰伊斯蘭教。

鄉域總面積155.2平方公里，東西長19.2公里，南北寬7公里，耕地總面積11.4萬畝，人均占有耕地2.1畝。

全鄉共有小學13所，中學2所，教學點2個，中心幼兒園1所，村級雙語幼兒園4所，衛生院1個，村級衛生所14個，在校學生8528人，其中少數民族學生7815人。

二、學習教育月活動主要工作開展情況及取得的成效。為扎實開展學習“教育月活動”鄉黨委高度重視、統籌安排部署日常工作和民族宗教政策學習“教育月活動”，主要做

法是：

成立領導結構、及早統一思想。

鄉黨委召開民族宗教理論政策學習“教育月活動”動員大會后，鄉黨委立即成立了民族宗教政策學習“教育月活動”的領導小組，召開鄉村干部和宗教人士的會議，首先黨員干部和宗教人士內部統一思想、明確任務、確定重點、制定學習“教育月活動”的方案、工作措施，對工作重點、人員職責、宣傳教育月措施等情況進行了明確，形成了各司其職、各負其責、齊抓共管的工作格局。

我們分層次組織黨政領導班子、干部職工、宗教人士、村隊干部等200余人召開動員大會，傳達全縣開展民族宗教政策法規“學習教育月”活動會議精神，動員廣大黨員干部及群眾從全局和戰略的高度出發，充分認識開展民族宗教政策法規“學習教育月”活動的重大意義，積極投身到學教活動中，為后續學教活動開好了頭，帶好了路。

（二）精心組織，科學安排。

這次“學習教育月”活動的主要對象是鄉村居民和學生，重點是40歲以下群體，突出青年、重點人口、流動人員、涉及層次多，受教育面大，工作要求高。要達到預期目的，取得實實在在的效果，必須精心謀劃，統籌安排。在時間上，我們科學安排，保證教育質量。在力量調配上，抽調精兵強

將，確保工作需要，充分調動各方面積極性，形成工作合力；在政策把握上，以正面教育為主，深入揭批宗教極端思想的本質，宣傳民族團結、社會穩定的重要性，在各族群眾中樹立各民族“一家親”的思想，營造人人反對宗教極端思想、遠離宗教極端思想的社會氛圍；在工作方法上，實事求是、因人施教，分類實施。采取集中學習與分散學習相結合，自學與輔導相結合，灌輸性學習與啟發性學習相結合，必讀與通讀相結合的方式，全面提高學習教育的效果。在工作方法上靈活多樣，把相關政策法規知識以群眾喜聞樂見的形式表現出來，寓教于樂，讓群眾愿意學、學得進、聽得懂。全面提高參學率，確保不漏一人。

（三）結合實際，確保效果。

注重把學習教育月活動與學習宣傳貫徹黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神活動相結合，與重點區域治理相結合，與當前開展的民族團結教育活動相結合，與基層組織建設相結合，與非法反動宣傳品和奇裝異服治理治理等當前各項工作相結合，采取各種有效方式，把那些關于反對宗教極端的最基本、群眾最需要掌握的應知應會的內容灌輸給群眾，分清什么是合法宗教活動，什么是非法宗教活動，什么是宗教極端思想的反動本質和其危害性，能夠認清“三股勢力”的本質，自覺主動地抵制非法宗教活動和反動宣傳品，依法從事宗教活動，自覺維護祖國統一、民族團結、社會穩定。

（四）大力宣傳，營造氛圍。

在認真開展面對面主體學習形式的同時，采取多種多

樣的宣傳形式營造氛圍。

一是開展集中學習教育，將學習對象分社區黨員、干

部職工、宗教人士、村民、重點人員、流動人員、不放心人員等幾個層次開展宣傳教育。

二是利用巴扎天出動宣傳員進行黑板報，發放黨的民

族宗教政策應知應會問答題傳單進行宣傳。

三是利用廣播等形式進行宣傳。鄉黨委采取多種形式，運用多種宣傳手段，大力宣傳“學習教育月”活動，及時宣傳報道“學習教育月”活動的好做法、好經驗，積極宣傳干部和群眾中的先進典型，為學習教育活動營造良好的輿論氛圍。

以上是我鄉開展民族宗教政策法規“學習教育月”活動工作的簡要匯報，雖然取得了一定的效果，但離上級黨委的要求和群眾的期望還有一定的差距，我們將建立長效機制，今后繼續高度重視，常抓不懈，不斷完善，為“學習教育月”活動打下堅實的基礎。

第三篇：小學黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議上的講話

教育支部黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話

猴場鄉中心學校負責人：符偉

各位領導、各位校長、老師們：

今天，根據鄉委群眾路線教育實踐活動部署，按照猴場鄉委的安排和要求，我鄉教育系統召開教育支部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對我鄉教育系統開展群眾路線教育實踐活動進行思想發動并做出具體的安排部署。下面，我就開展好這次活動，講三點意見。

一、思想高度重視，深刻認識開展教育實踐活動的重要性和必要性。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。中央、省、市、縣、縣教育局和鄉對此高度重視，已經作了層層動員和部署。總書記強調，要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，以實際行動密切黨員干部關系，取得群眾滿意的成效。鄉委、鄉委領導在動員會議上強調，開展好教育實踐活動是當前和今后一個時期各級黨組織的一項重要政治任務，各級黨組織要以高度的責任感和歷史使命感，確保教育實踐活動深入推進、順利開展、抓好抓實。

鄉黨委書記鄧澤躍書記在動員會議上強調：我們要提高認識，把思想統一到中央、省、市的決策部署上來，一要充分認識 到新形勢下開展群眾路線教育實踐活動的重大意義；二要真抓實干，保質保量開展好教育實踐活動。凸顯了開展群眾路線教育實踐活動對教育行業的重要意義。

近年來，全體教職工以高度的責任感和使命感，以“風清氣正，干事創業”的激情，創造了令人振奮的成績。但同時我們也要看到，隨著學校的發展，貪圖享受、怕苦怕難、怕擔責任，對待工作討價還價、精神境界、黨性修養、治學態度的意識不強，有的教學中心意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課堂教學隨意性大，更談不上進行教學模式、內容、方法等方面的改革；部分教師缺乏提升自身的思想理論水平和業務素養的緊迫感、危機感，思想政治意識不夠強、存在職業倦怠。這與人民群眾的要求尚有距離，長此以往，必將極大阻礙學校的發展。精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險擺在我們的前面，我們每一位教師，特別是黨員教師要對照黨章和群眾路線要求，廣泛、全面、深入地查找問題，及時整改。切實解決思想及工作中的問題。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全校黨員同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，切實改進工作作風，贏得群眾的信任和擁護，以優良作風把廣大教工緊緊凝聚在一起，為實現學校新的發展提神振氣，為辦人民滿意教育努力奮斗。

二、結合教育系統實際，把教育實踐活動作為學校健康持續發展的強大動力。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，關鍵在結合教育系統工作實際，體現學校特色。我們將按照鄉委和縣教育局的要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，以此為契機，進一步增強 2 群眾觀念，進一步改進工作作風，進一步推動教育教學改革發展，推動學校辦學實力再上新臺階。

第一，抓住關鍵環節，扎實做好規定動作

一是學習教育環節。我們要采取多種途徑、多種形式，重點搞好學習宣傳和思想教育工作，使我們的黨員教師進一步強化宗旨意識、增強群眾觀點。全體黨員、干部要認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習十八大以來總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，著力提升自身黨性修養和理論水平；要在教育系統范圍廣泛深入開展理想信念、黨性黨風黨紀、師德師風以及學風校風教育，凈化校園發展環境，營造團結和諧發展氛圍；要圍繞部分黨員同志在作風上存在的突出問題、事關師生員工切身利益的問題以及學校內涵發展、提升質量各項重點工作，深入師生員工，認真開展調查研究，廣泛聽取師生意見和建議，增強民主參與，凝聚發展共識，集聚發展合力。

二是查擺問題環節。重點圍繞為民務實清廉要求，通過師生提、自己找、領導點、同事幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風以及師德師風、學風校風等方面存在的突出問題，進行自我剖析，開展批評和自我批評。組織高質量的專題民主生活會，緊扣主題、開門見山、突出重點，指出存在的主要問題，分析深層次原因，提出努力方向和改進措施。

三是整改落實環節。重點是針對師德師風、學風校風和工作作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題進行集中治理。建立起改進作風、聯系群眾的長效 3 機制，真正使貫徹黨的群眾路線成為學校黨員干部和全體師生員工長期自覺的行動。

第二，緊密聯系實際，把教育實踐活動落到實處。開展黨的群眾路線教育實踐活動必須把群眾需求和工作重點有機結合起來，結合教育系統實際，我們要做好以下幾點：

一是要把活動成效體現在作風轉變上。把開展教育實踐活動與轉變工作深化作風緊密結合起來，一定要把主要精力集中放到抓工作落實上。

二是要把活動成效體現在辦實事上。學校領導班子要以開展教育實踐活動為抓手，主動征求師生的意見，堅持誠心誠意為群眾謀利益，以實實在在的成果取信于民，使群眾在教育實踐活動中得到更多實惠。

三是要把活動成效體現在加快學校發展上。新學年、新學期學校發展的任務十分繁重，我們將接受市教育局義務教育階段督導評估，我們要通過教育實踐活動，促使全校上下始終保持良好的精神狀態，激發工作的干勁，全力以赴抓好各項工作，以實際行動貫徹落實黨的群眾路線。

三、精心組織，確保教育實踐活動取得實效

我們要根據本次教育實踐活動的總要求，堅持高標準、高質量落實鄉委、教育局的具體部署，“規定動作”做到位，“自選動作”做精彩。精心制定教育實踐活動方案，嚴格按照方法步驟，采取有力措施，切實抓好學習教育、查擺問題、整改落實三個環節的工作落實。

一是加強組織領導，強調領導帶頭。開展群眾路線教育實踐 4 活動是全黨政治活動中的一件大事，也是當前各級黨組織的一項重大政治任務。學校要進一步增強責任感和使命感，把開展好教育實踐活動抓緊抓好。要加強領導、明確責任，精心組織，具體指導，確保教育實踐活動深入開展、取得實效。領導班子成員要帶頭學習，帶頭執行上級關于改進作風的規定，帶頭查擺問題，帶頭落實整改措施。

二是統籌兼顧，兩手抓兩不誤。開展群眾路線教育實踐活動目的是轉變作風、促進科學發展，我們要充分發揮黨密切聯系群眾的獨特優勢，把開展教育實踐活動同做好學校改革發展穩定各項工作緊密切合起來，不做一刀切、不搞兩張皮。把師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅克難，以作風建設的新成效匯聚起推動學校改革、發展的強大力量。

三是加強宣傳、及時總結。我們在開展黨的群眾路線教育實踐活動過程中，要充分利用各種信息媒介，進行宣傳，努力營造活動良好的輿論氛圍。我們要及時總結，及時反省教育實踐活動中的得與失，主動接受督導組的指導。

同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠。讓我們在鄉黨委和上級主管部門的領導下，統一思想、堅定信心、扎實工作、務求實效，搞好這次教育實踐活動，進一步發揮黨支部和黨員密切聯系群眾的政治優勢，促進學校持續健康發展，為辦好人民滿意教育，實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻!謝謝大家！

2014年3月11日

第四篇：中山小學黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議上的講話

中山小學黨支部

黨的群眾路線教育實踐活動動員講話

書記、校長：藺國橋

尊敬的領導、老師們：

根據中央、省委、市委、區委群眾路線教育實踐活動部署，按照鎮黨委和學區的安排和要求，今天我校召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對我校開展群眾路線教育實踐活動進行思想發動并做出具體的安排部署。下面，我就開展好這次活動，講三點意見。

一、思想高度重視，深刻認識開展教育實踐活動的重要性和必要性。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。中央、省、市及區教育局和鎮黨委對此高度重視，已經作了層層動員和部署。習總書記強調，要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。各級領導在動員會議上強調，開展好教育實踐活動是當前和今后一個時期各級黨組織的一項重要政治任務，各級黨組織要以高度的責任感和歷史使命感，確保教育實踐活動深入推進、順利開展、抓好抓實。

學區黨總支書記藺志賢同志在動員會議上強調：我們要提高認識，把思想統一到中央、省、市、區的決策部署上來，一要充分認識到新形勢下開展群眾路線教育實踐活動的重大意義；二要真抓實干，保質保量開展好教育實踐活動。凸顯了開展群眾路線教育實踐活動對教育行業的重要意義。

近年來，我校全體教職工以高度的責任感和使命感，以“風清氣 1

正，干事創業”的激情，創造了令人振奮的成績。但同時我們也要看到，隨著學校的發展，貪圖享受、怕苦怕難、怕擔責任，對待工作討價還價、精神境界、黨性修養、治學態度的意識不強，有的教學中心意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課堂教學隨意性大，更談不上進行教學模式、內容、方法等方面的改革；部分教師缺乏提升自身的思想理論水平和業務素養的緊迫感、危機感，思想政治意識不夠強、存在職業倦怠。這與人民群眾的要求尚有距離，長此以往，必將極大阻礙學校的發展。精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險擺在我們的前面，我們每一位教師，特別是黨員教師要對照黨章和群眾路線要求，廣泛、全面、深入地查找問題，及時整改，切實解決思想及工作中的問題。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全校黨員同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，切實改進工作作風，贏得群眾的信任和擁護，以優良作風把廣大教工緊緊凝聚在一起，為實現學校新的發展提神振氣，為辦人民滿意教育努力奮斗。

二、結合學校實際，把教育實踐活動作為學校健康持續發展的強大動力。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，關鍵在結合學校工作實際，體現學校特色。我們將按照鎮黨委和學區黨總支的要求，結合學校實際，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，以此為契機，進一步增強群眾觀念，進一步改進工作作風，進一步推動教育教學改革發展，推動學校辦學水平再上新臺階。

第一，抓住關鍵環節，扎實做好規定動作

一是學習教育環節。我們要采取多種途徑、多種形式，重點搞好學習宣傳和思想教育工作，深入開展調查研究，廣泛聽取師生家長意見，使黨的群眾路線在全體黨員教師中深深扎根。全校黨員要認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的十八屆三中全會精神，學習總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，著力提升自身黨性修養和理論水平；要在全校范圍用好紅色資源，深

入開展理想信念、黨性黨風黨紀、師德師風以及學風校風教育，凈化校園發展環境，營造團結和諧發展氛圍；要圍繞部分黨員同志在作風上存在的突出問題、事關師生員工切身利益的問題以及學校內涵發展、提升質量各項重點工作，深入師生員工，認真開展調查研究，廣泛聽取師生意見和建議，增強民主參與，凝聚發展共識，集聚發展合力。

二是查擺問題環節。重點圍繞為民務實清廉要求，通過師生提、自己找、領導點、同事幫、集體議等方式，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風以及師德師風、學風校風等方面存在的突出問題，進行自我剖析，開展批評和自我批評。學校黨支部要組織高質量的專題民主生活會，緊扣主題、開門見山、突出重點，指出存在的主要問題，分析深層次原因，提出努力方向和改進措施。

三是整改落實環節。重點是針對師德師風、學風校風和工作作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題進行集中治理。建立起改進作風、聯系群眾的長效機制，真正使貫徹黨的群眾路線成為學校黨員干部和全體師生員工長期自覺的行動。

第二，緊密聯系實際，把教育實踐活動落到實處。

開展黨的群眾路線教育實踐活動必須把群眾需求和工作重點有機結合起來，結合學校實際，我們要做好以下幾點：

一是要把活動成效體現在作風轉變上。把開展教育實踐活動與轉變工作作風緊密結合起來，一定要把主要精力集中放到抓工作落實上。

二是要把活動成效體現在辦實事上。學校領導班子要以開展教育實踐活動為抓手，主動征求師生的意見，堅持誠心誠意為群眾謀利益，以實實在在的成果取信于民，使群眾在教育實踐活動中得到更多實惠。

三是要把活動成效體現在加快學校發展上。新學年、新學期學校發展的任務十分繁重，我們將堅持求真務實、實踐特色的工作作風，通過教育實踐活動，促使全校上下始終保持良好的精神狀態，激發工作的干勁，全力以赴抓好各項工作，以實際行動貫徹落實黨的群眾路線。

三、精心組織，確保教育實踐活動取得實效

我們要根據本次教育實踐活動的總要求，堅持高標準、高質量落實鎮黨委和學區黨總支的具體部署，“規定動作”做到位，“自選動作”做精彩。精心制定教育實踐活動方案，嚴格按照方法步驟，采取有力措施，切實抓好學習教育、查擺問題、整改落實三個環節的工作落實。

一是加強組織領導，強調領導帶頭。開展群眾路線教育實踐活動是全黨政治活動中的一件大事，也是當前各級黨組織的一項重大政治任務。學校黨支部要進一步增強責任感和使命感，把開展好教育實踐活動抓緊抓好。要加強領導、明確責任，精心組織，具體指導，確保教育實踐活動深入開展、取得實效。領導班子成員要帶頭學習，帶頭執行上級關于改進作風的規定，帶頭查擺問題，帶頭落實整改措施。

二是統籌兼顧，兩手抓兩不誤。開展群眾路線教育實踐活動目的是轉變作風、促進科學發展，我們要充分發揮黨密切聯系群眾的獨特優勢，把開展教育實踐活動同做好學校改革發展穩定各項工作緊密切合起來，不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅克難，以作風建設的新成效匯聚起推動學校改革、發展的強大力量。

三是加強宣傳、及時總結。

我們在開展黨的群眾路線教育實踐活動過程中，要充分利用各種信息媒介，進行宣傳，努力營造活動良好的輿論氛圍。我們要及時總結，及時反省教育實踐活動中的得與失，主動接受督導組的指導。

同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠。讓我們在鎮黨委和學區黨總支的領導下，統一思想、堅定信心、扎實工作、務求實效，搞好這次教育實踐活動，進一步發揮黨支部和黨員密切聯系群眾的政治優勢，促進學校持續健康發展，為辦好人民滿意教育，實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻!

中山小學黨支部

黨的群眾路線教育實踐活動動員講話

書記、校長：藺國橋

第五篇：小學黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議上的講話

**小學黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議

上的講話

**校長：**

老師們、教工同志們：

今天，根據中央、省委、市委、區委群眾路線教育實踐活動部署，按照*教育局的安排和要求，我校召開**深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對我校開展群眾路線教育實踐活動進行思想發動并做出具體的安排部署。下面，我就開展好這次活動，講三點意見。

一、思想高度重視，深刻認識開展教育實踐活動的重要性和必要性。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是以***同志為總書記的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。中央、省、市及市教育局對此高度重視，已經作了層層動員和部署。總書記強調，要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。*委、*委領導在各級動員會議上強調，開展好教育實踐活動是當前和今后一個時期各級黨組織的一項重要政治任務，各級黨組織要以高度的責任感和歷史使命感，確保教育實踐活動深入推進、順利開展、抓好抓實。

*教育局黨委書記、局長**同志在動員會議上強調：我們要

1提高認識，把思想統一到中央、省、市的決策部署上來，一要充分認識到新形勢下開展群眾路線教育實踐活動的重大意義；二要真抓實干，保質保量開展好教育實踐活動。凸顯了開展群眾路線教育實踐活動對教育行業的重要意義。

學校創建以來，我校全體教職工以高度的責任感和使命感，以“風清氣正，干事創業”的激情，創造了令人振奮的成績。但同時我們也要看到，隨著學校的發展，貪圖享受、怕苦怕難、怕擔責任，對待工作討價還價、精神境界、黨性修養、治學態度的意識不強，有的教學中心意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課堂教學隨意性大，更談不上進行教學模式、內容、方法等方面的改革；部分教師缺乏提升自身的思想理論水平和業務素養的緊迫感、危機感，思想政治意識不夠強、存在職業倦怠。這與人民群眾的要求尚有距離，長此以往，必將極大阻礙學校的發展。精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險擺在我們的前面，我們每一位教師，特別是黨員教師要對照黨章和群眾路線要求，廣泛、全面、深入地查找問題，及時整改。切實解決思想及工作中的問題。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全校黨員同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，切實改進工作作風，贏得群眾的信任和擁護，以優良作風把廣大教工緊緊凝聚在一起，為實現學校新的發展提神振氣，為辦人民滿意教育努力奮斗。

二、結合學校實際，把教育實踐活動作為學校健康持續發展的強大動力。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，關鍵在結合學校工作

實際，體現學校特色。我們將按照市教育局的要求，結合學校實際，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，以此為契機，進一步增強群眾觀念，進一步改進工作作風，進一步推動教育教學改革發展，推動學校辦學實力再上新臺階。

第一，抓住關鍵環節，扎實做好規定動作

一是學習教育環節。我們要采取多種途徑、多種形式，重點搞好學習宣傳和思想教育工作，使我們的黨員教師進一步強化宗旨意識、增強群眾觀點。全校黨員要認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習十八大以來總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，著力提升自身黨性修養和理論水平；要在全校范圍廣泛深入開展理想信念、黨性黨風黨紀、師德師風以及學風校風教育，凈化校園發展環境，營造團結和諧發展氛圍；要圍繞部分黨員同志在作風上存在的突出問題、事關師生員工切身利益的問題以及學校內涵發展、提升質量各項重點工作，深入師生員工，認真開展調查研究，廣泛聽取師生意見和建議，增強民主參與，凝聚發展共識，集聚發展合力。

二是查擺問題環節。重點圍繞為民務實清廉要求，通過師生提、自己找、領導點、同事幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風以及師德師風、學風校風等方面存在的突出問題，進行自我剖析，開展批評和自我批評。學校黨委和黨支部要組織高質量的專題民主生活會，緊扣主題、開門見山、突出重點，指出存在的主要問題，分析深層次原因，提出努力方向和改進措施。

三是整改落實環節。重點是針對師德師風、學風校風和工作作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題進行集中治理。建立起改進作風、聯系群眾的長效機制，真正使貫徹黨的群眾路線成為學校黨員干部和全體師生員工長期自覺的行動。

第二，緊密聯系實際，把教育實踐活動落到實處。

開展黨的群眾路線教育實踐活動必須把群眾需求和工作重點有機結合起來，結合學校實際，我們要做好以下幾點：

一是要把活動成效體現在作風轉變上。把開展教育實踐活動與轉變工作深化作風緊密結合起來，一定要把主要精力集中放到抓工作落實上。

二是要把活動成效體現在辦實事上。學校領導班子要以開展教育實踐活動為抓手，主動征求師生的意見，堅持誠心誠意為群眾謀利益，以實實在在的成果取信于民，使群眾在教育實踐活動中得到更多實惠。

三是要把活動成效體現在加快學校發展上。新學年、新學期學校發展的任務十分繁重，我們將接受廣東省國家級示范性高中督導復評，著手成立首席教師工作室，創建有主持人領銜的特色實驗室，扶持教師申報特色校本課程與特色高水平社團等等。我們要通過教育實踐活動，促使全校上下始終保持良好的精神狀態，激發工作的干勁，全力以赴抓好各項工作，以實際行動貫徹落實黨的群眾路線。

三、精心組織，確保教育實踐活動取得實效

我們要根據本次教育實踐活動的總要求，堅持高標準、高質

量落實*委教育工委、教育局的具體部署，“規定動作”做到位，“自選動作”做精彩。精心制定教育實踐活動方案，嚴格按照方法步驟，采取有力措施，切實抓好學習教育、查擺問題、整改落實三個環節的工作落實。

一是加強組織領導，強調領導帶頭。開展群眾路線教育實踐活動是全黨政治活動中的一件大事，也是當前各級黨組織的一項重大政治任務。學校黨委要進一步增強責任感和使命感，把開展好教育實踐活動抓緊抓好。要加強領導、明確責任，精心組織，具體指導，確保教育實踐活動深入開展、取得實效。領導班子成員要帶頭學習，帶頭執行上級關于改進作風的規定，帶頭查擺問題，帶頭落實整改措施。

二是統籌兼顧，兩手抓兩不誤。開展群眾路線教育實踐活動目的是轉變作風、促進科學發展，我們要充分發揮黨密切聯系群眾的獨特優勢，把開展教育實踐活動同做好學校改革發展穩定各項工作緊密切合起來，不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅克難，以作風建設的新成效匯聚起推動學校改革、發展的強大力量。

三是加強宣傳、及時總結。我們在開展黨的群眾路線教育實踐活動過程中，要充分利用各種信息媒介，進行宣傳，努力營造活動良好的輿論氛圍。我們要及時總結，及時反省教育實踐活動中的得與失，主動接受督導組的指導。

同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠。讓我們在*教育局黨委的領導下，統一思想、堅定信

心、扎實工作、務求實效，搞好這次教育實踐活動，進一步發揮黨委和黨員密切聯系群眾的政治優勢，促進學校持續健康發展，為辦好人民滿意教育，實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻!

2014

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