第一篇:社區防災減災宣傳活動工作總結
社區防災減災宣傳活動總結
近幾年,世界各地的自然災害不斷,我國2008年5月汶川地震、2010年2月智利地震、2010年4月青海玉樹地震、2010年8月甘肅舟曲特大泥石流災害、2011年4月日本地震導致的核泄露事件、美國遭龍卷風襲擊等等。在痛定思痛之后怎樣在大災大難之際提高群眾的自我救護意識和技能,成為當務之急。尤其看到災難中,普通老百姓的自我救助意識和能力比較弱,造成的傷亡比較高,所以怎樣有效提高轄區居民防災救助知識,幫助居民克服災難來臨之際的心理恐慌,提高生存率,成為我們應該面對和思索的問題。
今年5月12日,是國家第三個“防災減災日”。為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社會輿論氛圍。我社區于5月9日至15日通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進行防災減災科普知識宣傳。
面向不同人群進行了宣傳,司機朋友應如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區居民開展關于地震的一些相關知識。
通過為期一周的宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高
自救、互救能力;動員廣大居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯絡員,一旦發現異常,及時上報,形成全社區廣泛參與的群防體系。
此次的宣傳活動,使防災減災知識進一步得到了普及,達到了讓居民進一步提高抵御風險能力,增強憂患意識的目的。
第二篇:社區防災減災日宣傳活動
防災減災從我做起
今天上午,xx社區在小區門口舉行了“防災減災日”宣傳活動。今年5月12日是國家第三個“防災減災日”,為開展應急管理宣傳工作,增強公眾的公共安全意識,xx社區積極開展宣傳相關應急知識活動。
一大早,幾名工作人員就抬著寫著宣傳標語的黑板報來到社區門口,這是個人來人往的地方,盡管今天的風有五、六級,但是出行的人們還是被黑板報吸引了:“防災減災從我做起”、“災難可以預防,生命不可逆轉”、“防災依靠科學,減災依靠大家”,讀著標語,大家紛紛點頭,“寫得好,寫得好,生命就一次,一定要注意安全呀!”。“阿姨,”隨著一聲問候,我們的工作人員迎了上去“給您一份‘防火安全注意事項’回家好好看看,看完了,再賣廢品啊。”一句玩笑話,引來了出出入入的行人們。在活動現場發放宣傳資料約300余份。
事實表明,防災減災的意識不強,自救互救知識缺乏是災害造成人員傷亡的主要原因。我們做為社會工作人員,不僅對自己的生命負責,更要有宣傳的義務和責任,通過各種辦法,增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和避災自救意識,使大家能夠掌握避災自救基本常識、專業知識和技能技巧,提高大家應對突發事件的素質和避災自救能力,把災害造成的人員傷亡減少到最低程度。
第三篇:防災減災宣傳活動工作總結
防災減災宣傳活動總結
近幾年,世界各地的自然災害不斷,我國2008年5月汶川地震、2010年2月智利地震、2010年4月青海玉樹地震、2010年8月甘肅舟曲特大泥石流災害、2011年4月日本地震導致的核泄露事件、美國遭龍卷風襲擊等等。
在痛定思痛之后怎樣在大災大難之際提高群眾的自我救護意識和技能,成為當務之急。尤其看到災難中,普通老百姓的自我救助意識和能力比較弱,造成的傷亡比較高,所以怎樣有效提高群眾防災救助知識,幫助群眾克服災難來臨之際的心理恐慌,提高生存率,成為我們應該面對和思索的問題。
今年5月12日,是國家第四個“防災減災日”。為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社會輿論氛圍。我鄉于5月9日至15日通過發放明白紙等形式面向轄邊群眾進行防災減災科普知識宣傳。
面向不同人群進行了宣傳,司機朋友應如何安全駕車;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區群眾發放關于地震的一些相關知識。
通過為期一周的宣傳,使群眾不斷增強防災意識,提高
自救、互救能力;動員廣大群眾相信科學,不聽信謠傳,當好聯絡員,一旦發現異常,及時上報,形成全鄉廣泛參與的群防體系。
此次的宣傳活動,使防災減災知識進一步得到了普及,達到了讓群眾進一步提高抵御風險能力,增強憂患意識的目的。
第四篇:防災減災宣傳工作總結
XX鄉2012年“防災減災日”宣傳教育工作小結 今年是全國第四個防災減災日,為提高廣大群眾的防震減災意識,掌握自救互救技能,降低災害損失,我鄉開展了各種形式的宣傳活動。
1、加強領導。為加強對宣傳活動工作的領導,我鄉成立了以分管領導為組長,相關單位為成員的防災減災宣傳工作領導小組,并下設辦公室在鄉社事辦,負責對此次宣傳活動的組織安排。
2、開展多種形式的宣傳活動。活動中,共張貼標語8幅,發放宣傳手冊200份,確保每村每個村民組一份,各校每個班級一份。各村以組為單位,在災害隱患點及合適的場所進行了防災減災知識的宣傳講解,明確災害來臨時群眾自救互救的措施和應急避險場所。在各校點,采取了召開主題班會、出板報墻報、開展自救演練等形式,對學生進行了防災減災知識的教育,提高了學生的防災減災意識,增強了學生的災害自救能力。
通過此次宣傳活動,廣大群眾的抗災自救知識得到了比較好的普及。今后我鄉會結合自身條件加大力度宣傳防災減災方面知識,要把這項抗災自救知識宣傳工作繼續開展下去,把普及的范圍繼續擴大,從而能夠擁有突發狀況的自我救助的能力。
(圖為鄉中心校的宣傳板報)
(圖為中心校在開展避險演練)
第五篇:社區防災減災工作總結
社區防災減災工作總結
為打造社區減災平臺,構建各諧完美社區。根據上級要求,結合我社區實際情景,開展綜合減災示范社區創立活動、現將活動開展情景匯報如下:
一、開展社區防災減災知識宣傳周活動
為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社區居民防災減災意識、心理承受本事和自救互救本事,營造良好的社區學習氛圍。我社區經過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。
面向不一樣人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。
經過宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高自救、互救本事;動員廣大居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯絡員,一旦發現異常,及時上報,構成全社區廣泛參與的群防體系。
二、開展消防應急疏散演練活動。
為引起社區全體居民對防災減災工作的高度關注,進一步增強居民災害風險防范意識,廣泛普及災害自救互救知識,結合本地區防災減災工作實際和我社區的具體情景有針對性地制定消防應急疏散實施方案,細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據活動總體要求,明確指導思想、社區及轄區單位在活動中的具體職責。
我社區高度重視此次演練活動,預設一幢樓內發生險情,演練開始:報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情景良好,群眾順利轉移、疏散,可是也體現出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
三、建立防災減災長效機制
防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的方法制度化、經常化,建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區經過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳,增強群眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的基本技能,構成全體居民共同關心和參與防災減災工作的'良好局面。另外我社區經過加強職責制建設,建立健全預警機制建設,為防災減災工作打好基礎。
(一)存在問題
此次綜合減災創立過程中也發現一些問題。
1、居民防災減災意識不強。經過宣傳接觸,我們發現有些居民的防范意識和自救本事都有待大幅度提升。
2、防災減災活動欠缺,訓練時間不足,對居民的教育效果不夠明顯。
(二)改善措施
1、進一步加強防災減災宣傳工作。經過多種形式,針對異常人群,有針對性的開展宣傳教育活動,有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識,增強其防災減災本事。
2、增強防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動,增加防災減災技能培訓的次數,使居民得到切實有效的教育和訓練,提升防災減災意識和技能。