第一篇：本人任現職以來工作總結

本人任現職以來工作總結

（包括思想品德、職業道德、專業技術能力、工作成績及履行職責情況等）本人任現職以來，我深感自己應該在艱苦創業，創造企業及個人財富的同時，積極，為我們偉大的社會主義現代化事業多做貢獻，使我們偉大的祖國日益繁榮昌盛。發揮自己的聰明才智，積極參加社會主義現代化建設的實踐活動，維護世界和平，愛黨、愛國、愛人民。

本人的作品主要以高精品的雕漆、雕漆嵌玉為主，創作題材充滿象征和寓意，用材精美、色彩豐富。雕刻運用大量的是浮雕、鏤空雕、立體圓雕等。配色講究圖案生動、畫面精彩豐富、表現自然細膩。

本人在三十多年從事漆器工作的創作實踐,尤其是近十年的工作經歷,使我對雕漆、雕漆嵌玉產品有了更深的認識,揚州雕漆、雕漆嵌玉是在精致髹漆的基礎上,選用高檔木材為框架；用多種高檔玉料雕琢后鑲嵌于精心雕刻后的漆底上，特征是造型穩固雅致,做工細膩精湛,色彩絢麗典雅,光澤柔和腴潤。從開始出現后的逐漸演化過程中,就一直服務于皇宮御苑,無處不在的顯示著富貴氣,今天隨著安定和平,國運昌盛,國民的經濟實力有了極大的變化,投資收藏的價值理念增強,在秉承揚州漆器傳統的基礎上,以現代的審美觀念,運用傳統工藝豐富的表現形式和民族地域特色,結合現代發展潮流推陳出新，要多一點人文氣,少一點富貴味。增強了精品意識,不用高檔材料和繁工縟藝的堆砌,而是精心選材，精心設計,精心制作,只有這樣才能制作出無愧于時代的不朽之作。

乘國運昌盛之風,揚傳統技藝之帆,在精品興業的道路上，平穩快捷的前行，就是我多年來最深刻的體會。

認識到制作漆器的手藝人要具有創作能力才可成為漆藝大師。要用美術、裝飾知識和漆器互相配合，對傳統工藝進行再創造，以現代的審美觀念對傳統文化中的一些元素加以改造、提煉和運用。創作了一大批高尖精漆器作品，得到了各級領導及前輩們的關心、鼓勵、支持和指導。

二〇〇七年七月在藝博網發布有《揚傳統之帆·走精品之路》論文一篇，二〇一一年四月在藝博網發布有《淺談傳統漆器工藝的傳承與現代化》論文一篇受到廣泛關注與好評。制作和領銜設計創作的《瓊樓仙慶》地屏、《富貴平安》地屏、《桃源勝境》地屏、《博古》地屏、《山水》屏風，《江蘇八景》花瓶，分別獲特、金、銀、銅、等獎項。

古金絲楠木雕漆《山水》屏風于二〇〇九年《漆花杯》中國漆器藝術精品展榮獲金獎。2010被中國工藝美術館收藏。

金絲楠木嵌玉雕《桃源勝境》地屏，獲二〇〇九年第十屆中國美術大師作品暨國際藝術精品博覽會“天工藝苑?百花杯”中國工藝美術精品獎（銅獎）。

雕漆《瓊樓仙慶》地屏二〇一〇年第十一屆中國美術大師作品暨國際藝術精品博覽會“天工藝苑?百花杯”中國工藝美術精品獎特等獎。

第二篇：本人任現職以來工作總結

本人任現職以來工作總結

本人自二零零零年任中學二級教師以來，思想上堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，積極要求進步。工作上愛崗敬業，為人師表，全心全意為學生服務，有高度的責任心和事業感；與同事和睦相處，待人接物誠實穩重，能吃苦耐勞，工作任勞任怨，以身作則，受到了領導和同事的充分肯定和贊揚。

我對待教學工作認真負責，熟悉和勝任各年級的音樂教學。我的信條是“身正為師，學高為范”。作為一名教師，不僅要有高尚的職業道德，還要有過硬的專業技能。注重教學與思想教育結合，在實踐中不斷探索靈活多樣的教學形式，初步形成了以老師引導，學生積極參與為主的教學模式，力爭營造輕松自由的課堂氣氛，主要形式有課前提問、課堂討論、演講、辯論、小品表演、多媒體展示等等，教學水平得到學生的好評，學生喜歡上我的課，且在各級各類評比中我的教學成績始終名列前茅。

作為一名教研組長，勇于探索，積極進取，不斷探索教學改革的新思路，能團結好同事，搞好本學科教學.作為興趣小組的指導老師，我認真學習先進的教學管理經驗與專業技能，注重興趣小組的學風與組織紀律性的建設，注意推行與發揮興趣小組成員的影響力,做到以興趣小組成員為點輻射校園,以此提升學校的音樂氛圍豐富學生生活提高學生的音樂素質.在我這種以點帶面為指導思想的教學方式努力下,學校的音樂氛圍顯著增強,在1996至2001這段時間有多名學生在我的指導培養下進入高一級藝術院校學習,從而在工作上本人取得了一定的成績.為了更好地適應教學,更新知識與提高技能.我于2001年進入蘇州科技學院（原蘇州鐵道師范學院）預科學習.在校期間,我既能做到是一名認真的學習者,又不忘自己是一名中學老師,以自己的切身體驗為第一手資料去幫助身邊的同學。

2003年,我以新的知識高度回到了我的教學崗位,新的知識高度給了我新的認識,讓我有足夠的信心面對并克服工作中遇到的困難。05、06年的論文分獲二等獎,在第九屆中小學藝術節上有我組織的節目獲得三等獎.07年縣教案評比獲二等獎，08年市基本功大賽獲得三等獎，由于所帶音樂高考特長生成績優秀被市教育局評為優秀輔導員。2010年論文《新課標下音樂教師的本體文化》獲市教育學會論文評比二等獎，2012年4月獲縣音樂教師基本功二等獎。

成績只代表過去,知識與信心是工作的動力, 在今后的工作中我將持著一如既往的拼搏精神,做好工作中的點點滴滴！

本人簽名：

日

期 ：2012-6-18

第三篇：本人任現職以來工作總結

本人任現職以來工作總結

(包括思想品德、職業道德、專業技術能力、工作成績及履行職責情況等)本人自2009年7月1日進入南通建工集團股份有限公司工作，先后擔任過項目部的材料員和施工員這一職務，在工作中不斷開拓進取，虛心請教，汲取知識，豐富施工管理經驗。三年來的辛勤努力，三年來的堅持不懈，三年來的不斷變化，自己的綜合素質和專業技術水平均得到了很大的提高與發展，如今已漸漸成為一名合格、優秀、成熟的施工管理人員，且能夠在項目上獨擋一面。

光陰荏苒，自己工作三年來的變化，匯總起來，主要體現在如下幾個方面：

首先，在思想品德方面，作為一名中國共產黨員，熱愛黨，熱愛祖國和人民，認真學習貫徹黨的各項方針政策，堅持四項基本原則，從思想上和行動上始終與黨中央保持一致。同時，在生活工作中處處對自己高標準、嚴要求，立志為社會和人民服務。為此，我一直從以下四個方向去著手：（1）作為一名優秀的黨員首先應該是黨的方針政策的堅決執行者。因此，走出了學校，進入了工作崗位，我依舊堅持認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀理念，認真研究學習社會主義理論體系以及黨的其他有關方針政策。用科學的思想武裝頭腦，與時俱進，不斷進步。（2）積極參加企業黨組織的各項活動，在自覺、認真完成有組織的學習研討活動以外，我還自覺地通讀了《毛澤東思想》和《鄧小平選集》等書籍，同時積極利用現代網絡媒體技術，關心國家時事新聞，了解每日國內外最新動態。（3）好黨員應是黨和人民利益的忠實維護

者。為此，我首先以黨員的高標準嚴格要求約束自己，在日常生活工作中做好先鋒模范和表率作用。其次積極、熱心、真誠地去幫助那些需要幫助的人，在日常生活中做群眾思想工作，幫人家排憂解難，同時一同學習、共同成長。（4）好黨員應該是黨的事業的積極推進者。作為一名的黨員，我一向勇于同社會上各種丑惡現象作斗爭，維護企業的根本利益、社會的公平正義，同時積極向領導及相關部門獻計獻策，做好一個好參謀。在當下復雜多變的社會環境下，我有一個美好的祝福：黨越來越純潔，人民越來越團結，國家越來越強大。

其次，在職業道德方面，本人一方面能在項目上充分做好先鋒模范帶頭作用，熱愛本職工作，工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發揚愛崗奉獻精神。另外一方面能夠自覺遵守公司各項規章制度，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，在維護社會的公平正義和企業的根本利益方面具有高度的責任感和事業心。再一方面平時尊重領導和同事，堅決服從上級領導安排，同時與同事之間團結協助、相互配合、生活融洽。與此同時，在工作中深入實踐并且能夠在實踐中不斷地提高了自己的工作能力和業務水平，為工程的創優以及公司的利益做出了自己應有的貢獻。

再次，專業技術能力方面，本人平時注重專業知識的學習與更新，積極參與社會、企業內部的各類專業知識、業務培訓，不斷提高、深化自己的專業知識理論水平，與此同時，將自己所學的專業知識及工作中得出的各種經驗充分應用到項目管理工作中去，做到理論與實踐相結合。在昆山白塔花園二期工程項目上,多次參加了由項目部組織

實施的施工組織設計編制與實施，對分項工程施工方案進行經濟技術優化處理，在加強工程的質量管理的同時，為項目部創造了更多的經濟效益。在無錫太湖科技園金融服務區項目上，參加了有關ISO9002質量管理體系與ISO14001環境管理體系和OHSAS18001職業安全健康管理體系的學習。除此之外，自工作以來，我還一直訂閱和學習各種專業技術雜志，豐富自己的理論知識，開拓了自己的視野。作為一名信息時代的建筑施工管理人員，只有熟練的掌握計算機的運用才能更好的勝任本職工作。因此，本人還積極地利用空余時間學習計算機的應用，現已能夠熟練地運用OFFICE辦公軟件、CAD繪圖、PROJECT計劃編排、廣聯達預算軟件等輔助工具的工作，不斷在學習中提高自己，并且在實踐中超越自己。三年來，本人在工作中充分發揮自身的專業技術特長，具有較高的專業業務素質，如今，能夠勝任領導交代的各項工作。

最后，工作成績及履行職責方面，在三年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。進入集團公司后，一方面，我認真學習了公司的各項規章制度并且在工作中遵守遵守、執行。同時我系統地學習了相關理論知識，包括：行業相關法律法規、條例、標準規范、條文、體系文件等，積極學習，虛心請教，努力提高自身的職業素質。另外一方面，注重理論聯系實際。特別注重施工組織設計在實際施工中的落實情況，根據實際情況進行施工管理與控制，強調安全責任制度。

三年來，本人先后參加了“昆山白塔二期”高檔住宅樓工程以及

“無錫太湖科技園金融服務區”商業樓工程的建設施工。兩個工程涉及面廣，工程技術工藝復雜，很好地鍛煉了我的專業能力和考驗了我的專業知識與管理水平。

進入企業以來，本人先后擔任過項目部的材料員和施工員這一職務，在這兩個工程中的崗位職責主要負責施工管理以及施工技術工作。擔任項目部材料員期間，我主要負責項目部倉庫材料的進庫、出庫；材料臺賬的建立；現場主材的驗收、清點；對現場施工中材料使用的跟綜；項目供應商信息的收集以及管理工作和項目部材料信息化輸入的工作。自擔任材料員以來，對部門涉及到招標、合同的談判、材料采購價格、材料款的審核、工程簽證單的審批等都有一定的了解。擔任項目部施工員期間，在工作中，本人首先從熟悉圖紙開始，把握整個工程的施工注意要點，及時查詢項目工程使用材料、各項施工規范及施工圖集，做到“胸有成竹”，嚴格按照施工組織設計和專項施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術問題。工作中，在做好本職工作的同時，積極參加指導新人培訓新人的任務，給他們經驗和技術方面的指導。同時自己在努力做好工作的同時，不忘記知識的更新，積極向周圍的人學習，積極參加社會、企業的繼續教育的學習，并取得了良好的成績。

參加工作以來，本人雖然取得了一些成績，但也存在不少缺點，本人將在今后的工作中克服不足之處，取長補短，我在工作生活中將繼續秉持一種積極向上的精神，堅韌不屈的信念，強烈的社會責任感，充分發揮自身的才智為企業、國家乃至整個社會提供自身的一份力，在工作生活中貢獻出自己應有的社會價值，在建設和諧社會中執著拼搏，同時，在歷史新形式下，通過自身的努力要在21世紀里做一個復合型人才，符合時代的需要！

第四篇：本人任現職以來工作總結

本人任現職以來工作總結

（包括思想品德、職業道德、專業技術能力、工作成績及履行職責情況等）

在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名中學英語教師，能忠于教育事業，關心學生的健康成長，為培養新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領導的關心下，我踏實地、開創性地開展工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、思想品德方面：

熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的內容和精神, 并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡忠盡責。

二、在職業道德方面：

熱愛自己的工作，有良好的事業心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規律。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協作。

三、在專業技術能力方面：

深刻地認識到：時代在發展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學，所以我十分注重業務學習，不斷充實知識，提高文化專業知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。以閱讀教學名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了魏書生的《班主任工作漫談》，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等名著名篇。名篇名著。，重視學生的素質教育，培養學生的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習，獲得了普通話二級甲等證書，計算機方面自學了辦公自動化、圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了課件的制作技巧，在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中英語教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發展的活動內容，始終以“學生為本”的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。

四、工作實績：

近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業業、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。2006年12月獲得了連云港市“知榮辱愛崗位好教師”稱號。同年同月我還參加了連云港優秀論文評選活動，論文《英語課堂教學中培養學生的創新能力》獲得了三等獎，2008年5月教學設計《7B第四單元語法——一般過去時》獲得市二等獎，論文《如何讓英語課堂教學藝術化》獲得縣“五四杯”一等獎。在縣每年的教學工作檢查評比中，我多次代表我校接受檢查，受到了領導的多次表揚。2007年，我所帶的七年級（5）班在縣舉行調研及期中考試中，都位居縣前四名。受到了領導、家長以及學生的一致好評。過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業作出更大的貢獻，培養出更多更好的學生。

第五篇：本人任現職以來工作總結

本人任現職以來工作總結

本人吳亞軍，男，1974年1月出生，1997畢業于鹽城工學院工民建專業，大專學歷，二級建造師。現任鹽城市昊威建設工程有限公司總經理職務。自2004年考取工程師職稱以來，一直奮戰在安全生產第一線，認真的履行職責，從事工程項目安全管理和施工技術至今。現將任職以來的工作情況總結如下：

一、自從2007年1月18日公司成立后，我深刻的認識到，企業要發展壯大必須走現代安全管理之路，并依據建立企業安全管理制度要求，制定出本企業的安全規章制度并不斷加以完善。我根據本公司的實際情況，參照國家網上相關資料和本行業有關規定，制定出了一整套幾十項公司安全管理制度；公司內部設立各個管理部門，落實各種崗位責任制，因管設崗、因崗定人、以責定酬；做到職責明確，獎懲分明，各司其責，各就各位；核準公司和項目部兩級管理層次，實行分級管理，統分集合的企業管理模式。使公司在規模產值日益狀大的情況下，始終保持良好的安全運轉狀態，為公司的迅速發展奠定了基礎。

二、加大安保基金的投入，新開工項目都能做到配備：小的方面，如安全帽、工作服、手套等；大的方面：吊樁機械、腳手架、安全網、電氣設備等。自己做到夏季為職工送涼爽，冬季為職工送溫暖，充分做好安全保障工作，為確保施工人員健康安全盡心盡力。始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。每年開展“百日安全無事故”、“三級安全教育”和“三級安全檢查”活動。提高了全員的安全意識，有效促進了安全工作的正常開展。做到管生產必須管安全，堅持誰主管誰負責的原則，明確項目負責人就是安全生產第一責任人。在工程項目的實施中，抓住了“三個重點”。即：①安全生產主體責任落實上明確，項目經理負責制，班組長執行制，專職安全員監管制；②安全生產措施層層落實到位，責任到人。③安全生產防范與督查工作，在施工生產現場自始自終的堅持到底。杜絕了“三違”現象。即：①違章作業，②違章指揮，③違反勞動紀律。實現了“三個確保”。即：

1、確保每個工程項目將事故隱患消滅在萌芽狀態，防范和遏制大小事故的發生。

12、確保年初上級下達的年底考核控制目標。

3、確保公司穩定的安全生產形勢。

上述措施的落實，保證了公司的經濟效益逐年提高，為公司的經濟發展步入了良性循環的軌道。

三、本人任職以來，由于堅持認真學習，踏實工作，大膽創新，以人為本，狠抓管理，使公司的發展由小到大，公司信譽不斷擴大，先后承建了大小工程上百項，如本人承建的工程：大洋百貨、金茂大廈、江蘇吉華化工公司廠房污水處理站及道路、濱湖中央花園小區建設、九洲商廈等工程項目，質量等級均達合格，九洲商廈工地被評為市文明工地和優質工程。公司產值逐年上升，現產值已超億元，創稅數百萬元。從未發生過任何安全和工程質量事故，受到了建設單位的一致好評，為企業的安全發展作出了重大貢獻。