第一篇:地震演練活動總結
黑林中心小學“防震減災”演練活動總結
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神,以“預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育和演練活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:
一、建章立制、成立機構:
1、成立由張一強校長任組長的“防震減災工作領導小組”,召開防震減災專題會議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,分管安全的李倡大隊輔導員擔任副組長,結合學校實際,決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體活動內容:
(一)、每個班級開展一次“防震減災”主題班隊會
學校德育處要求各班通過班隊會等活動,在全體學生中宣傳普及應急知識,讓師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施,從活動中體會到防震減災的重要性。
(二)、開展一次全校性應急疏散演練
1、根據我校教學樓結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。
2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發出呼救。
10月10日,我校在領導安排下,組織了防震減災演習活動,全校只用了3分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。
(三)、組織一次防震減災科普講座
根據教育局的安排,在本月防震減災宣傳月期間,我校在10月10日邀請了縣地震局的領導,到我校作了一次生動的防震減災知識的講座:
1、不要急
破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
2、人多先找藏身處
學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
3、遠離危險
如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4、被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。
三、認真總結,形成機制。
今后,我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防震
減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
黑林中心小學
2010年10月10日
第二篇:地震演練活動總結
房地震演習活動總結
在學校各部門的精心安排下,全體老師的認真組織下,全校師生的積極配合下,今天演練先后進行“應急避險,緊急撤離和醫療救護”三個科目的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預期目標取得圓滿成功。學校組織這次活動,目的是為了增強全體師生安全意識,提高師生的自救自護能力,在剛才的演練中,同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證這次演練的成功。隱患險于明火,防患勝于救災,我們今天防震應急演練,意義重大,通過剛才的演練,同學們學會了發生地震時的逃生方法,達到了我們的預期目的,災害無情,生命無價,安全第一,預防在先,同學們作為未成年人,我們更要提高安全防患意識,及時加強學習安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關注安全,珍愛生命。最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機,進一步把我校的安全工作做好,做實,把各個安全隱患消除在萌芽狀態。為繼續維護平安校園,和諧校園而不懈努力。
第三篇:地震演練活動總結
地震演練活動總結
眉縣城關中學
2012.5
地震演練活動工作總結
為貫徹落實《關于在“5.12汶川地震紀念日”期間開展校園地震應急演練活動的通知》的精神,進一步加強地震災害預防知識宣傳,提高師生緊急避險自救能力,確保師生生命安全,我校于5月10日開展地震演練工作,現將具體情況總結如下:
一、領導重視,活動組織到位
為了確保活動落到實處,我校成立了由校長麻清任總指揮,書記李天世任副總指揮,各班班主任為成員的領導小組。并召開專門會議,部署演習工作。全體師生思想上高度重視。以主題班會的形式對學生進行防震安全意識教育。抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。對于這次活動,校長要求一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班級屋屋落實,以確保這次演習活動順利進行。
二、認真規劃,演練方案安全可行
根據要求,我校制定了《眉縣城關中校防震應急演練方案》,為了使得演習方案安全可行,我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,各年級進一步明確疏散集合地點,疏散順序和注意事項,要求班主任教育學生,聽到警報聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速,安全進行疏散,不得擁擠,推拉,不得重返教室,更不得喧嘩,開玩笑。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地,到達規定的安全位置。
三、師生參與,演練效果呈現良好
按照學校的安排,5月10日下午4點10分,全校開始演習活動,演習領導小組下到各班級檢查此項工作,在活動中,各班級都能高度重視此項工作,都能在規定時間內到達規定地點集結,整個演練活動達到了預期目標(全過程用時1分15秒)。
四、存在的問題及改進措施
(一)、存在的問題
1、緊急疏散時,個別學生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識;
2、防震演練時,部分學生態度不端正,防震知識不規范。
(二)、改進措施、1、繼續加大地震預防知識宣傳,高度認識,明確責任,各科任教育結合學科特點教給學生預防地震的知識及方法。
2、堅持進行防震演練,提高防震避險能力。
2012年5月13日
第四篇:地震疏散演練活動總結
2011年臺格小學(幼兒園)地震逃生演練
活動總結
為貫徹落實旗教育局及其他相關安全部門關于加強中小學校地震安全工作的相關要求,廣泛培養“防震避震、人人參與”的安全意識,切實提高防震知識水平與地震逃生技能,我校于2011年3月11日組織全校師生開展了“地震逃生演練”活動。
一、地震演練活動基本情況。
本次活動舉辦的具體時間為2011年3月11日下午3:00至5:00,參與人員包括全校教職員,小學學生,幼兒園學生。
活動由校長呂利軍同志擔任總指揮,副校長劉玉堂同志擔任副總指揮,主責部門為校安全辦,各教研組長、班主任配合開展相關工作?;顒觾热莅ǎ?/p>
1、防震知識培訓(3:00-3:30)。各班主任結合校安全辦防震知識培訓內容為學生進行防震知識及防震技巧培訓,并結合近年來我國地震頻發的大背景,強調開展防震演練活動的重要意義與目的。
2、演練活動介紹(3:30-4:00)。各班主任為學生介紹本次演練活動的時間安排、集結路線以及安全注意事項。
3、演練活動開始(4:00)??傊笓]下達“地震演練開始”訊號,通信員拉響“地震警報”。各班學生在班主任的有序帶領下從教室撤離至指定位臵。
4、演練活動總結(4:20-4:40)。各班主任結合演練活動具體情況,總結各班學生在演練過程中存在問題,并一一予以糾正。
5、校領導總結講話(4:40-5:00)。活動總指揮呂利軍校長 1
總結本次活動,針對日常防震安全工作提出相關要求。
二、地震演練活動特點。
在校領導的正確領導、校安全辦的周密部署與相關負責人的默契配合下,本次防震演練活動取得了圓滿成功,完成了預定任務?;顒映尸F以下三方面特點:
一是學校領導高度重視,工作人員認真負責。3月14日上午,校領導組織安全辦工作人員及各教研組長、班主任,召開了關于開展“2011年臺格小學(幼兒園)地震逃生演練活動”工作專題部署會。呂立軍校長親自主持會議,將防震演練工作定位為本學期學校各項工作的重中之重,研究制定了本次防震逃生演練活動的方案,強調了活動的重點,即:活動前,充分準備。安全辦負責人要嚴格按照方案,確?;顒禹樌M行;各班主任認真學習地震知識,對學生開展全面地震知識培訓?;顒又?,有序落實。各班主任組織學生嚴格按學校要求開展相關活動;安全辦同志嚴格保障活動秩序?;顒雍?,及時總結。安全辦及時總結活動情況,班主任及時總結班級情況。
會后,與會人員嚴格落實校領導要求,第一時間檢查完善了演練方案。安全辦工作人員對于演練路線中的集結點進行一一排查,有效保證了活動的開展;各教研組長、班主任認真學習了教師地震知識宣傳材料,并積極利用網絡資源查閱相關資料,以最大程度的豐富師生防震知識。
二是參與范圍覆蓋廣泛,參與熱情持續高漲。本次活動參與人員實現了教師與學生、小學與幼兒園的全覆蓋,充分體現了“防震避震、人人參與”的活動主旨以及校領導對本次防震安全活動的高度重視?;顒又?,全校師生保持高漲的熱情,努力學習防震知識、認真服從學校指揮。部分教師、學生在認真學習學校發放的防震逃生知識培訓宣傳材料的基礎上,通過互聯網等手段進一步擴充了自身地震安全知識;活動期間,各班主任在口述防震技巧之余,積極組織學生實踐,在不影響全?;顒影才诺那疤嵯?,有效確保了學生地震逃生動作的正確性。
三是師生集結迅速有序,活動總結全面具體。在總指揮發出“防震演練開始”訊號后,全校師生按照地震逃生動作要求,迅速撤離至指定位臵。各班學生由班主任指揮、其他任課老師由各教研組組長指揮,高效、有序的完成了本次防震演練活動的預定任務。集結完畢后,各班主任、教研組長結合活動具體情況,校領導結合學校防震安全工作安排對本次活動做了細致的總結,進一步鞏固師生防震知識,作出學校下一步防震工作部署。
三、地震演練活動存在問題。
一是部分幼兒園及低年級學生由于年級小、理解力有限,存在逃生動作不規范問題。各班主任將在日后的安全知識教育中,不斷對其予以指導與糾正,以確保學生對于地震逃生動作的正確掌握。
二是下半年校舍變更引致的地震逃生路線變更問題。自2010年下半年,我校在旗教育局的統一安排下,開始了新校舍的建設工程,并預計2011年下半年投入使用。這就要求我們在校舍變更后,第一時間設計全新的地震逃生路線,并重新組織學生開展地震逃生演練活動。
臺格小學
二〇一一年三月
第五篇:地震、消防演練活動總結
新農鄉中心校 地震、消防演練活動總結
為了確保我校發生地震、火災等突發事件時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,同時為更好落實教育局安全工作會議精神,全體在校師生在學校突發事件應急領導小組的指揮下,進行關于地震、火災突發事件的演練,現將活動情況總結如下。
一、領導重視,安排周密。
學校把本次演練活動作為學校安全教育主題活動,提前布置,按照農安縣教育局《關于開展安全教育活動的通知》精神,學校突發事件應急工作領導小組經過周密策劃,制定出臺了《新農鄉中心校地震消防演練活動實施方案》,并組織廣大教師學習了《活動方案》,校長就演練的意義和紀律做了強調,并在活動后作了總結。此次活動,鄉里領導十分重視,鄉關心下一代工作委員會賈主任參加活動并講了話。
二、全員參與,演練井然有序。
本次演練為假想的臨震、臨火災處置。所以,演練的時間臨時確定,演練前以“地震廣播”通知師生,隨后警報響起,演練拉開了序幕,全體師生按照《學校防震演練方案》規定的程序進行了演練,從警報響起到全體師生撤離到安全地點用時2分12秒,沒有一個學生發生碰傷、撞傷事故。全體責任教師及時上崗,預定的路線疏散引導。演練結束后,保衛科劉老師做了專題輔導,徐校長總結活動情況和意義。
三、活動效果
通過此次演練,提高了地震、火災面前的應急指揮系統運轉能力。進一步實踐、協調了各個部門之間協作、配合關系,提高應急處置能力,使全體師生懂得了科學的處理程序、處理方法。也培養了學生團結協助,聽從指揮的良好習慣,又提高學生自我保護能力??傊?,通過演練,我們全體師生進一步提高安全防范意識,初步掌握了科學的應急處置方法,收到明顯效果。