第一篇：探沂小學防雷電自然災害應急預案

探沂小學防雷電自然災害應急預案

為切實加強我校防雷電自然災害工作的組織領導，建立高效有序的救災運行機制，提高防災救災工作的整體水平，切實做到有備無患，迅速、準確、及時、高效地做好我校的防災、救災工作，最大限度地避免和減輕雷電災害造成的危害，促進我校穩定和諧的發展，特制定防雷電自然災害應急預案：

一、指導思想：

本著“以人為本”安全第一，預防為主的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。

二、防御要求與重點：

凡遇特大雷電災害或重大雷電災害，學校救災應急預案啟動。確保我校師生生命和財產安全，在校內重點防御。

三、救援程序

1．發生事故后，單位領導及工作人員應在第一時間趕到事故現場，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實施援救：（1）當雷擊引起人員傷亡、火災、爆炸的，及時實施消防、醫療救護、人員疏散、努力保證人員安全；（2）立即向上級主管部門報告災情；（3）保護好現場和保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯絡暢通。

2．雷電災害防御工作領導小組接到重、特大雷災事故報告后，立即向教育局領導報告，并組織有關人員趕赴現場，成立事故處理現場指揮部，指揮部指揮長由校長擔任，對搶險救災事故處理實行統一指揮。

3．參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。

（1）立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員，排除險情。

（2）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度。

四、雷電災害事故報告

（1）發生雷電災害事故時，事故當事人或者發現人應當立即報告單位領導和雷電災害防御工作領導小組；緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。

（2）較大以上雷電災害事故，學校應當在事故發生后半小時內將事故發生時間、地點、起因、造成后果、已采取措施等情況報告上級主管部門及相關領導。

第二篇：防臺風、暴雨、雷電等自然災害應急預案

泰州市智堡實驗學校

防臺風、暴雨、雷電等自然災害應急預案

一、防災

1．學校安全工作領導小組負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，部署校園臺風、暴雨、雷電等自然災害的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

2．校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

3．德育處負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。

4．總務處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時向上級部門反映，并監督及時整改。

5．安全辦制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。

二、防災應急方案

1．領導小組及職責

組 長：肖澤平

副組長：朱雨紅 李 勇 韓紅民 王俊秀 魏秀芳 成 員：許 芳 羅榮華 鞠 彬 薛巧鳳 王建雯 劉 普

鄭小蘭 徐曉生 葉翠萍 朱紅山 王云琴 李國安 錢 華 陸桂斌 陳 梅 孫 清 王衛國 明星辰 陳玉君 朱 亮 王平張 偉 丁 勇 各班班主任 各教研組長 各年級組長

主要職責：

(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

(3)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

(4)做好防自然災害的宣傳教育、組織防災害的演習工作。提高廣大師生的防范意識。

2．通訊聯絡組及職責 組長：朱雨紅 成員：羅榮華

主要職責：

(1)接到上級指令或天氣監測預報信息、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網絡成員第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。

(2)通訊小組隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯系，在接到臺風、暴雨信息時，進入戰備狀態，隨時待命。

(3)及時匯報學校受災、救災及有關情況。

3．安全防護救護組及職責 組長： 韓紅民

成員： 安全辦全體成員、校醫 主要職責：

(1)在發生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。

(2)組織各班班主任負責關好課室門窗，各處室、年級組關好辦公室門窗。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關。(3)突發臺風、暴雨、雷電等自然災害時，組織學生在安全地方躲避。

(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。

4、善后處理組及職責 組長： 王俊秀

成員： 明星辰

陳玉君

(1)發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

(2)做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

(3)災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。

第三篇：防雷電應急預案

重慶市茂森中等職業學校

防雷電自然災害應急預案

為了切實加強我校防雷電自然災害工作的組織領導，建立高效有序的救災運行機制，提高防災救災工作的整體水平，做好我校的防災、救災工作，特制定我校防雷電自然災害應急預案：

一、領導小組：

組長：馮亞林

副組長：彭家樹周虹

成員：周光金聶建華趙松柏馮亞軍李娟

劉洋唐可向紅霞

二、救援程序

1、發生事故后，單位領導、教師應在第一時間趕到事故現場，按照應急救援預案，立足自救或者實施援救：（1）當雷擊引起人員傷亡、火災、爆炸等災害時，及時實施消防、醫療救護、人員疏散、努力保證人員安全；

（2）立即向教育主管部門報告災情；（3）保護好現場。

2．雷電災害防御工作領導小組，立即向上級教育主管部門領導報告，并組織有關人員趕赴現場，成立事故處理現場指揮小組，指揮小組組長由校長擔任，對搶險救災事故處理實行統一指揮。

3．參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：

（1）立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員，排除險情；

（2）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度。

三、雷電災害事故報告

（1）發生雷電災害事故時，事故當事人或者發現人應當立即報告學校領導，緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。

（2）較大以上雷電災害事故，學校應當在事故發生后一小時內將事故發生時間、地點、造成后果、已采取措施等情況書面報告教委主管部門。

重慶市茂森中等職業學校二O一O年三月

第四篇：關于小學防雷電安全應急預案

關于小學防雷電安全應急預案范文

在我們的學習、工作或生活中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，通常需要提前準備好一份應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編精心整理的關于小學防雷電安全應急預案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為避免或減輕雷電災害事故的發生，確保學校的安全。根據相關法律法規的規定，為確保我校師生生命和財產安全，本著“安全第一、預防為主”的原則，根據鶴壁市桃源小學的實際情況，制定本防雷預案。

一、指導思想

本著“以人為本、安全第一、預防為主”的原則，采取積極有效措施，加大宣傳、教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校全體師生安全。

二、防御要求與重點

1、防御要求：有效組織搶險救災，把災害損失減少到最底限度，確保我校師生生命和財產安全。

2、防御重點：學校校舍和校園內。

三、措施與方法

1、建立領導組織機構，切實加強領導

領導小組負責組織協調和檢查督導我校的防雷電工作，及時準確地掌握學校防雷電工作動態，提出預防對策和措施。建立相應的組織機構，切實加強本校防雷電工作的指導。

2、制定應急預案，完善應急機制

我校根據實際情況，建立和完善防雷電應急處置預案，建立有學校主要領導和科室負責人參加的防雷電搶險工作隊。

3、請氣象局專家對我校防雷電設施進行鑒定，排查隱患，按要求安裝避雷設施。

4、多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，加大宣傳教育力度，開展應急預案演練，以提高師生防雷電的安全意識和防范能力。進入汛期后，要求廣大師生經常收聽收看天氣預報，密切關注天氣變化，派專人負責，要有充分的思想準備，增強防范能力和應對逃生能力。

5、進行徹底大排查，建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設施，采取有效措施，消除隱患。

6、建立報告制度，健全匯報網絡

一旦發生雷電襲擊，及時報告災情，在第一時間向所在地教育局匯報。校長的手機 24小時開通，切實做好上情下達和下情上達。

四、工作機構及職責

發生雷電襲擊時，領導小組迅速啟動應急處置預案，各小組認真開展工作。

領導小組職責：下達啟動處置防雷電應急預案命令。依據上級批示和現場情況，適時決策、發布指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現場處置工作。向上級教育部門報告事件的情況，必要時向有關部門發出通報或協處請求。同時負責與有關衛生、防疫、公安、交通、水利等部門協調工作，檢查監督突發事件的調查及善后處理工作。

職責：負責組織協調工作。

預警信息組職責：收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的防雷電安全情況處置應急工作的`進展情況，及時收集文字圖象相關資料，經領導小組審定后，向外通報事件的有關信息。

現場處置組職責：及時調查收集事件的起因、現狀、發展趨勢等信息，并向領導小組辦公室報告；進行現場處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態蔓延；根據現場情況，組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據事故情況做好復課準備工作。

安全保衛組職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場；需要采集證據的進行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護處置現場秩序；按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，采取應急措施，防止事態擴大。

后勤保障組車輛調配；調集處置現場所需人員的調集和工具、設備、物資的供應；解決相關人員食宿；協助做好傷員的救護工作。

機動預備組組長由救援領導小組依據情況臨時指定，機動預備組集合所預備人員待命，由救援領導小組辦公室統一調動，隨時準備提供援助。

五、建立責任制和責任追究

加大監督檢查力度。對工作不力而導致損失的，將嚴肅追究有關領導和人員的責任。

為了避免和減輕雷電災害，保護師生生命和校產安全，根據上級工作安排，結合我校實際，特制定防雷擊應急措施和應急預案。

一、成立防雷擊工作專班

組 長：xx

副組長：xx xx

成 員：xx xx xx xx xx xx

二、了解雷電知識，制定相應措施

(一)了解雷電知識

1、雷電的形成和種類

雷電是大氣中的放電現象，多形成在積雨云中，積雨云隨著溫度和氣流的變化不停的運動，運動中摩擦生電，就形成了帶電荷的云層。某些云層有正電荷，另一些云層帶有負電荷。另外，由于靜電感應常使云層下面的建筑、樹木等有異性電荷。隨著電荷的積累，雷云的電壓逐漸升高，當帶有不同電荷的雷云與大地凸出物相互接近到一定溫度時，其間的電場超過25—30kv/cm,將發生激烈的放電，同時出現強烈的閃光。由于放電時溫度高達XX攝氏度，空氣受熱急劇膨脹，隨之發生爆炸的轟鳴聲，這就是閃電與雷鳴。雷電的大小和多少以及活動情況，與各個地區的地形、氣象條件及所處的緯度有關。一般山地雷電比平原多，沿海地區比大陸腹地要多，建筑物越高，遭雷擊的機會越多。

2、雷電可分為四種：

(1)直擊雷：直擊雷是云層與地面凸出物之間的放電形成的(2)球形雷：球形雷是一種球形、發紅光或極亮白光的火球，運動速度大約為2m/s。球形雷能從門、窗、煙囪等通道侵入室內。及其危險。

(3)雷電感應，也稱感應雷：雷電感應分為靜電感應和電磁感應兩種。靜電感應是由于雷云接近地面，在地面凸出物頂部感應出大量異性電荷所致。電磁感應是由于雷擊后，巨大雷電流在周圍空間產生迅速變化的強大磁場所致。

(4)雷電侵入波：雷電侵入波是由于雷擊而在架空線路上或空中金屬管道上產生的沖擊電壓沿線或管道迅速傳播的雷電波。傳播速度為3x108m/s雷電可毀壞電器設備的絕緣，使高壓竄入低壓,造成嚴重的觸電事故,例如:“雷雨天”室內電器設備突然爆炸起火或損壞,人在屋內使用電器或打電話時突然遭電擊身亡都屬于這類事故。

3、防雷措施主要是在建筑物上安裝避雷針、避雷網、避雷帶、布雷線,引下線和接地裝置或在金屬設備,供電線路上采取接地保護。

(二)人身防雷擊措施

1、室內預防雷擊。

(1)電視機的室外天線在雷雨天要與電視機脫離，而與接地線連接。

(2)雷雨天應關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害。

(3)雷暴時，人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設備1.5m以上。拔掉電源插頭;不要打電話;不要靠近室內的金屬設備如暖氣片、自來水管、下水管;盡量離開電源線、電話線、廣播線，以防止這些線路和設備對人體的二次放電。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。

2、室外避免雷擊。

(1)要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。

(2)要遠離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件進入有寬大金屬構架、有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車和船只，要遠離帆布篷車和拖拉機、摩托車等。

(3)應盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁;盡快離開鐵絲網、金屬曬衣繩、孤立的樹木、和沒有防雷裝置的孤立小建筑等。

(4)雷雨天氣盡量不要在曠野里行走。要穿塑料等不侵入水的雨衣;要走慢點，步子小點;不要騎在自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，肩上不要扛帶有金屬桿的工具。

(5)在校內手中不要拿金屬器具，發現雷雨天氣要迅速到安全處所躲避，嚴禁在大樹下、電桿旁躲避。

(6)人在遭受雷擊前，會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。

(三)、防雷擊措施：

1、完善防雷設施，安裝自制的避雷針，高大建筑物安裝防雷設施。

2、清理雷擊隱患：電線桿周圍有樹木的迅速砍掉，高大建筑有金屬物裸露的要及時撤除。

3、對學生要經常加強雷電與防雷擊的教育，不定期地開展講座與知識競賽。

三、應急預案

1、學生自救：受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救，教育處要定期對學生進行專業知識培訓。

2、教師救治：發生學生雷擊現象，周圍的學生要及時通知班主任或老師，班主任要及時到場，視情況進行現場急救或及時送醫院。

3、學校救治：學校組建防雷擊救治專班，平時學習一些救治方法與措施，學校要有一個校級領導專門負責，學生雷擊過程中，主要負責領導要及時到場。

4、及時上報：發生雷擊現象要及時向上級主管部門報告。

電話：①中心學校值班電話：xx xx：xx

xx：xx ②市教育局辦公室：xx ③市教育局安全法制科：xx5、善后處理：學生發生雷擊救治全逾后要處理好醫藥費的問題，若發生雷擊死亡現象，要及時通知其家長，并協商處理好事后工作。

第五篇：探沂小學防控甲型H1N1流感應急預案

探沂小學防控甲型H1N1流感應急預案

為進一步貫徹落實省、市、縣防控甲型H1N1流感有關文件精神，有效預防、及時控制和消除學校內可能發生的流感疫情，規范學校防控該流感的應急處置工作，保障學校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校的穩定和正常教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我校實際，制定本預案。

一、工作原則

（一）以防為主：有效預防學校可能發生的甲型H1N1流感疫情是應急工作的重要任務，通過建立晨檢和零報告制度等綜合信息支持，準確預警，得力防范，防止學校可能發生的甲型H1N1流感疫情。

（二）以人為本：保障學校師生的生命安全和身體健康是應急工作的出發點和落腳點，通過采取措施，建立健全應對學?？赡馨l生的甲型H1N1流感疫情的有效體制，最大限度地減少因突發事件造成的人員傷亡。

（三）依法處置：以相關法律、法規、規章為指導，確立統一領導、責任到人、決策科學、反應及時的處置方式。

（四）分級負責：按照分級管理、分級響應的突發公共衛生事件處理模式。

（五）反應迅速：健全信息報告體系，形成“班級、學校、防疫站”的網絡，確保在學校發現甲型H1N1流感疫情后，能夠迅速采取措施，保證信息渠道暢通，將危害控制在最小程度，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處理”。

（六）平戰結合：按常備不懈的觀念，通過平時的預防和演練，確保事發時高效發揮作用。各班級必須嚴格按照有關要求對可能發生的甲型H1N1流感疫情常抓不懈，對相關知識及早進行演練、提高全校師生的自救能力。

二、應急組織機構與工作職責

成立防控甲型H1N1流感應急處置工作領導小組（以下簡稱領導小組）組

長：曹政偉 副組長：楊德葉 成員：各校校長

主要職責：領導小組是緊急應對學?？赡馨l生甲型H1N1流感疫情的決策領導機構；負責組織和指揮全校防控甲型H1N1流感的應急處置工作；接到班級和學校事故報告后應在第一時間趕到現場，協調各職能部門做好應急處置工作。

三、應急處理程序

（一）信息監測與報告

各班級指定專人負責甲型H1N1流感疫情的報告，發生該流感或疑似該流感后，必須在30分鐘內向工作領導小組進行報告。工作小組立即向縣教育局報告。

（二）應急處置

學校領導必須第一時間趕到事件現場，本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處置積極搶救，有效指導師生盡快離開現場，嚴防次生、衍生事故發生。

四、應急保障

學校安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛生基礎設施和條件，為全校師生員工提供安全衛生的飲食、用水和洗漱設施，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。

五、善后工作

防控甲型H1N1流感疫情應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序

1．認真做好善后工作。

2．對防控甲型H1N1流感疫情反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。

3．盡快恢復學校正常教學秩序。

六、責任追究

一旦發生重大事故，學校嚴格對防控甲型H1N1流感工作進行調查，并根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。對在學校防控禽流感工作的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關法律法規追究有關責任人的責任。責任追究要按照“四不放過”原則進行，即事故原因未查明不放過、責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過。