第一篇：紅色電影策劃書

第三屆紅色電影原聲配音大賽策劃書

一 活動主題：享革命光影之聲，燃紅色赤子之心

二 活動背景：為迎接建國63周年和五四運動53周年，并考慮到在斑斕多彩的現代生活中，日益發達的影視技術帶來的視覺沖擊及盛宴層見疊出，也正是出于這種原因，現代大學生對紅色革命電影愈顯冷漠，而在處于世界局勢仍很緊張的今天，身為未來國家的主人，不忘歷史，永懷愛國赤子之心是我們應肩負的責任。

三 活動目的及意義：為了更好地宣傳，培養愛國精神，也為更好地利用影視文化的感染性，真實性，傳播速度快等特性，趁紅色五月之際，開辦此活動，激發在校大學生對紅色電影的追憶熱潮，讓參賽選手用真誠的紅色之聲感動自己之余，感染更多的在校大學生。

四 活動時間及地點：

初賽 4月15號——4月25號由各系各自進行初賽

復賽 4月28日（星期六）8點 瑞璋10-208

決賽 5月5日（星期六）19點30分 校報告廳

五 活動對象：在校全部大學生

六 活動簡介：

1.報名時間：4月8號日下午15:00——4月15號日晚上7:00

2.報名方式：

①院系報名，由學習部部長通知各班學委，由學委統計本班參賽隊伍上報學習部部長，再由學習部部長統計本系（學院）的參賽隊伍以郵件上傳到郵箱997914715@qq.com。

②設點宣傳報名，4月14號—4月15號 中午12:30—13:00 下午5:00—6:30本部門成員將在一二期食堂門口設點宣傳報名。3.報名要求

①以小組為單位，每組人數可根據劇情需要設定（3-7人）②每組參賽隊伍有自己的隊伍名稱，口號，到決賽時需有隊伍風采展示PPT

③參賽隊伍自行選擇紅色革命電影片段（畫面清晰，片長五至八分鐘，可以適當創新，但必須圍繞主題），并于4月25號晚7點前將電影片段原件及消聲后的片段，隊伍名稱，人員，口號發至郵箱997914715@qq.com。4.評分標準：

①內容：斗志昂揚，積極向上，主題突出，銜接連貫（20分）

②音質音色：語音語調標準，語速適中，語言清晰流利（15分）

③感情指數：表現力強，對白富有感性，引人入勝，能夠充分體現人物性格特點和心理特征（20分）

④創新指數：題材新穎，富有創意，形式多樣（20分）⑤跟拍程度：能與畫面人物語速一致，發聲與電影人物口型相符，隊友之間配合默契（20分）

⑥時間：控制在5-8分鐘，過短過長評委酌情扣分。（5分）

注：評委給每支隊伍的得分的平均分為各個隊伍的最終得分。七 活動流程初賽：

1.4月8日下午3點于瑞璋2-202給各學院學習部部長開會，通知比賽各項事宜。

2.4月15號——4月25號由各系各自進行初賽，每個系選出2—3組優秀隊伍進入復賽，由各系將進入復賽的隊伍信息于4月25號下午7點用郵件發送至997914715@qq.com復賽前期準備：

1.部門成員預先聯系好復賽、決賽主持人，審批及拉掛橫幅，宣傳海報，批比賽教室，制作背景PPT，預邀評委，購買礦泉水。2.4月25日-27日部門成員整理參賽隊伍信息，包括視頻的可使用性，隊伍成員，口號，隊伍名稱，對其按院系進行排序整理，與評分標準一起打印出來。復賽：

1.4月28號晚上6點部門成員到達比賽現場布置會場，播放背景PPT，6：30分迎接參賽隊伍，對其進行登記并排序。

2.晚上7點比賽正式開始，主持人進行開場白，宣讀評分標準，參賽隊伍依次上臺比賽。

3.每十支隊伍公布一次成績，直至比賽結束

4.賽后成員進行成績統計，并請宣傳部成員寫紅榜進行發榜公

示。決賽前期：

1.部門成員一對一通知各個進入決賽的隊伍制作隊伍風采PPT，準備服裝，道具，并于5月2日晚上7點之前將比賽電影視頻，PPT發至郵箱997914715@qq.com。

2.成員制作號碼牌，節目單，幕布遞交給團委老師進行審核并修改。

3.選拔主持人，聯系禮儀隊，電子信息部，校記者團，呈遞邀請函，邀請評委及嘉賓。

4.邀請上一屆比賽冠亞季軍隊伍前來指導進入決賽隊伍，開展經驗交流會。

5.聯系校辦購買礦泉水，氣球，彩帶，鮮花，打印節目單。決賽當天：

1.聯系贊助商掛放幕布。

2.中午12:00部門成員到校報告廳布置會場，電子信息部進行音效測試及燈光調試。

3.部門成員進行最后的參賽電影視頻，PPT，背景音樂的審核。4.下午兩點進行彩排，主持人熟悉場景及臺詞，參賽隊伍熟悉比賽現場及氣氛。

5.晚上七點陸續迎接評委，嘉賓，安排觀眾，禮儀小姐有序入座，播放整場背景音樂，保衛部負責安頓秩序，網策部負責燈光，音響的正常開展，校記者團負責拍攝采訪，本部門成員

負責比賽時播放視頻及統分。

6.晚上7:30比賽正式開始主持人進行開場白，介紹出席評委，嘉賓，宣讀評分標準，選手依次登場。7.十支隊伍比賽完畢，評委點評，嘉賓發言。

8.主持人宣布比賽結果，禮儀小姐協助評委及嘉賓進行頒獎。9.安排觀眾有序退場，校記者團采訪本屆冠亞季軍隊伍，校學生會清場。八 獎項設置：

團隊獎：一等獎一隊，二等獎二隊，三等獎三隊，最佳團隊獎一隊。

單項獎：最佳音色獎一名，最佳演技獎一名。

九 經費預算：

十 注意事項：

1.主持人與統分人員及秩序工作人員配合并安排好好參賽選手登場順序，保證上場隊伍與統分序號一致，避免出現序號成績與參賽隊伍成績不一致情況。

2.礦泉水應及時供應給評委，避免礦泉水閑置的情況出現。3.比賽當天務必再次檢查參賽視頻，背景PPT，背景音樂的可使用性，避免出現比賽現場意外情況。

4.對進入復賽及決賽的參賽隊伍及參賽要求務必第一時間通知完畢，避免參賽隊伍準備不充分情況出現。5.決賽獎品提前考慮充分并今早審批購買完畢，使得獎品對選手有較大用處。

十一 主辦：共青團武夷學院委員會十二 承辦：武夷學院學生會

武夷學院學生會學術部

2012年2月20日

第二篇：觀看紅色電影活動策劃書

觀看紅色經典電影

活 動 策 劃 書

主辦：應用技術學院團總支學生會

承辦：2009級電子信息科學與技術（職教師資）1

“看紅色電影，憶崢嶸歲月”革命影片每月觀看一部紅色電影活動策劃書

一、活動內容：

為慶祝中國共產黨建黨90周年，中國人民從半封建半殖民的社會到新中國的成立再到改革開的偉大成就，追憶這幾十年來我國發生了翻天覆地的變化，同時景仰革命先輩英勇頑強的精神，我們根據實際情況找尋了一些歷史題材影片向全院同學進行展播。播放影片：

《閃閃的紅星》、《八月一日》、《我的1919》、《紫日》、《生死抉擇》、《建黨偉業》、《五星紅旗》等進行酌情而定。

二、活動目的：

此次開展“看紅色電影，憶崢嶸歲月”活動，目的在于通過革命歷史題材影片的形式再現歷史，催人奮進、發人深省、給人啟迪，弘揚社會主義核心價值體系。同時這也是對大學生進行思想政治教育的有效載體。為此，我班將組織全院學生觀看以紅色革命故事或改革開放題材的影視作品，在回顧黨的光輝歷程的同時，深化革命傳統教育，激發愛國主義熱情。

三、活動對象：

應用技術學院全體學生。

四、活動安排：

1.時間、會場安排：

時間為每月的中旬，應情況而定。

地點為學術報告一廳 2.會場布置安排：

ⅰ.多媒體教室申請要求：江東校區學術報告一廳，時間為當日的

18：30—20：30。

ⅱ.電子聲像1班所有成員提前30分鐘到達各自的任務崗位，按照事先安排有序準備和調試多媒體設備，確認無故障；

ⅲ.待各班進場之時，班委和同學組織好入場，確保快速、有序、高效，避免混亂與意外情況的發生。3.組織安排：

活動總負責：王松、徐倩

分項目負責：放映和介紹：王松和徐倩、宣傳：吳志慧和楊霞、布置：鄭昌勇和蔡邵俊、秩序：李雪梅和陳煜 4.流程設置：

18：30

要求各班組織到場，由各班班委按照事先安排組織就坐 18：35

進行PPT的展播，主要是與電影相關的信息、待看電影

劇情簡介

18：50 電影展播正式開始 活動進行中的要求：

同學們保持會場安靜，秩序井然，保持會場衛生清潔。由我班成員總體維持，我班班委主要執行與維護，對于有意制造混亂，不遵守相關規定的同學予以記錄，并提醒其糾正言行，否則請其離開會場，事后予以通報。

觀看結束： 各班同學有序退場。主要負責人成員留下，對會場進行恢復以及完成衛生打掃工作，關閉好多媒體設備，關門關燈后方能離場。

五、注意事項：

1、多媒體教室一定要提前申請到位，如若出現意外情況，提前說明。

2、對于多媒體設備如果事先發現問題可以向管理者提出申請換一個教室，但要求做好入場的組織工作。如若是在放映過程中出現設備故障，一則安定同學們的情緒，二則及時確認能否盡快解決，不行則進行場地更換，統一安排調度，由放映室的負責人負責與樓管協調，干事組織人員更換場地，并由活動總負責人進行解釋說明。

3、入場組織過程中，注意秩序的保持，以及人員的安排，如若出現過于集中扎堆現象，及時安排到合理位置坐下，確保疏導有序。

4、放映過程中如若有人出現有意破壞會場秩序，制造騷亂，起哄的現象，及時勸告與制止，態度惡劣的將其請出會場，并進行等、登記，了解情況后，及時上報。

第三篇：觀看紅色電影活動策劃書

觀看紅色電影活動策劃書

一、活動內容：

為培養愛國主義精神。追憶中國人民從半封建半殖民的社會到新中國的成立再到改革開的偉大成就，追憶這幾十年來我國發生了翻天覆地的變化，同時景仰革命先輩英勇頑強的精神，我們根據實際情況找尋了一些歷史題材影片向全支部同學進行展播。

播放影片：《閃閃的紅星》、《八月一日》、《建國大業》、《紫日》、《生死抉擇》、《建黨偉業》、《五星紅旗》等進行酌情而定。

二、活動目的：

此次開展“看紅色電影，憶崢嶸歲月”活動，目的在于通過革命歷史題材影片的形式再現歷史，催人奮進、發人深省、給人啟迪，弘揚社會主義核心價值體系。

同時這也是對大學生進行思想政治教育的有效載體。為此，我支部組織觀看以紅色革命故事或改革開放題材的影視作品，在回顧黨的光輝歷程的同時，深化革命傳統教育，激發愛國主義熱情。

三、活動對象：

xx學院2xxx級本科生第一黨支部黨員，預備黨員，積極分子。

四、活動安排：

1.時間、地點安排：

時間：2017年11月30日。地點：教學館。2.會場布置安排：

多媒體教室申請要求：多媒體教室，時間為當日的18：30—20：30。電子聲像負責人提前30分鐘到達教室，按照事先安排有序準備和調試多媒體

設備，確認無故障。3.流程設置：

1.活動進行中的要求：同學們保持會場安靜，秩序井然，保持會場衛生清潔。由支部黨組組長總體維持。

2.觀看結束：各班同學有序退場。主要負責人成員留下，對會場進行恢復以及完成衛生打掃工作，關閉好多媒體設備，關門關燈后方能離場。

五、注意事項：

1.多媒體教室一定要提前申請到位，如若出現意外情況，提前說明。2.對于多媒體設備如果事先發現問題可以向管理者提出申請換一個教室，但要求做好入場的組織工作。

3.在觀影是保持安靜，將手機調制靜音或震動。

舉辦單位：

時間

第四篇：紅色電影

紅色電影《地道戰》觀后感

自從看了電影《地道戰》以后，我的心情一直不能平靜，因為英雄的形象總是浮現在我的腦海里。

1942年，日本侵略者在冀中進行了一場?大掃蕩?。高家村各地的村民們從四面八方趕來，準備作戰。根據保護自己，消滅敵人。高家村的干部們想出了不少方法，地道戰就是其中的方法之一。在人民民兵隊長高傳寶和老忠叔的帶領下，村民們把地窖挖通，形成了綿延起伏的地道。有一天晚上，日本鬼子山田帶領部隊夜間偷襲。卻被老鐘叔看見了，老鐘叔飛快的跑向大鐘。“鐺，鐺”村里的人聽見了警鐘的聲音，都躲進了地道里。這時鬼子們知道有人發現了他們的行蹤，沖到警鐘前。老鐘叔甩動著麻繩，山田一槍發出，老鐘叔倒下了。已經受傷的老鐘叔，用最后的力氣搖響了警鐘，從腰間拿出炸藥，與日本鬼子一起炸成了灰燼……

警鐘聲回響在山間，永遠的印在了人們的心里。鬼子們的這次行動沒成功當然不會善罷甘休，他們攻進了高家莊。所有的人都鉆進了隱藏好的地道里。狡猾的鬼子一會兒就找到了地道口，但他們不敢貿然沖進地道里，居然用幾臺抽水機輪番地往地道里灌水，毒氣也在鼓風機的煽動下，直撲地道！但是村民們的地道幾經改造以后，又能防水，還能防毒！水呢，就讓它流回原處。隊長高傳寶用手將水一點點的推向他們設計好的蓄水地方里，村民也跟著干了起來。鬼子已經沒有了花招，無可奈何。他們要開始動手了！整個高家莊，村里村外，到外都成了埋葬日本帝國主義的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶臺下，到處都是復仇的槍口和子彈，冀中的平原上，到處都是反抗和武裝，燒殺搶掠、作惡多端的小日本，在抗日戰斗的滾滾洪流下，變成一群無頭蒼蠅！敵軍大敗，原本耀武揚威的他們，現已聞風喪膽；以前狼煙四起的高家莊，現已歡呼雀躍；以前氣勢洶洶的鬼子，現已抱頭鼠竄……我們勝利了！閉目反思，在當今各種物資充沛、設備齊全的飛速發展的經濟時代里，我們的國家面對周邊紛繁復雜的國際社會，我們的民族又該怎樣面對著世界烈強的窺覷？鉤魚島的紛爭、臺海的風云，無一不在警示著我們的國人絕不能安于現狀，而要像冀中平原根據地的群眾們那樣居安思危，要不斷增強國力，加強國防力量，絕不能讓歷史重演，要讓我們的祖國矗立在世界之巔。

第五篇：經典紅色電影

經典紅色電影《閃閃的紅星》觀后感

紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷，紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代，紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代……激昂的旋律，震撼人心的歌聲，來自于經典紅色電影《閃閃的紅星》經久不衰的革命歌曲《閃閃紅星》。其實作為90后的我來說，對于這部七十年代紅色經典電影原本并不熟悉，只是對這首歌曲耳熟能詳。然而，這部經典的兒童電影在我父母那輩兒可謂是印象深刻，當電視上播放《紅星閃閃》時，就會跟著節奏哼唱，提起主人翁潘冬子，在耳濡目染的熏陶下我也對這部令人為之振奮的經典紅色電影深深地吸引了。

《閃閃的紅星》以在30年代在中國革命的紅色搖籃江西為背景，講述了一名在艱難困苦的環境中成長起來的少年英雄潘冬子靠著閃閃紅星的指引，同胡漢三機智勇敢斗爭。在黨和前輩的教育和幫助下，逐漸成熟起來，從一名兒童團員成長為一名真正的紅軍戰士，加入紅軍的隊伍，踏上了新的征途的故事。

影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪、分土地，同敵人進行著艱苦的斗爭。其中很多畫面都讓我深有感觸，不禁感嘆紅軍的英勇、機智、忘我的精神。潘冬子的爸爸在戰斗中負了重傷，為了省下麻醉藥給其他紅軍傷員，堅持不用麻醉藥動手術。手術中他渾身冒汗，但他咬緊牙關沒發出一聲呻吟。我就想到自己平常因為一點兒痛楚就難以忍受，更何況是受了重傷卻不用麻藥手術呢？這種疼痛如果不是心中強烈的信念是無法克服忍耐的。又想到當時的醫療條件十分有限，因為藥品有限而痛苦掙扎、無法治愈的戰士肯定數不勝

數。潘冬子的媽媽為了掩護群眾轉移，把個人的生死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲。活活燒死，殘酷的刑法，不滅的靈魂。看到這里，覺得這顆閃閃紅星是多么的偉大、那么的意味深遠，是血的流淌，是精神的遠揚。然而，給我印象最為深刻的是失去母親的潘冬子卻表現出異于同齡小孩的堅強，都說有媽的孩子想塊兒寶，失去至親的潘冬子并沒有一直處在悲痛的情緒中，他明白革命成功才是祭奠母親在天之靈的最好方式。在閃閃紅星的照耀下，潘冬子積極參加對敵斗爭，他在戰斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛團的后路，使敵人繳槍投降；他巧妙地躲過敵人崗哨的嚴密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務；他聰明的將敵人的運糧船弄沉，破壞了敵人的搜山計劃；他沉著機智地應對了胡漢三多次狡猾的試探和盤問，最終滿懷仇恨地砍死了胡漢三。有力地配合了游擊隊攻打姚灣鎮的軍事行動，戰斗迎來了勝利。

潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量，機警聰明。心中充滿雄心壯志，對惡勢力不屈服，一心為了加入紅軍隊伍幫助受苦受難的群眾而拼搏……不僅如此，潘冬子年紀幼小就已經能夠承擔家里的勞務，打柴做飯，相比我現在這個年齡，作為一名大學生還不如一名10歲大的孩子而感到慚愧。雖然現在這個時代已經沒有硝煙滾滾，不同于當時動蕩的年代，但是潘冬子的形象依然是我們當今學生的楷模，是學生們學習的榜樣。

這部電影之所以能給父母的童年留有深刻印象，不光只是因為當時的技術有限，大家對電影比較新鮮，對電影的畫面感興趣以外，最

重要的一點是對潘冬子的佩服之情，對紅軍的仰慕之情。同樣是同齡大的孩子，潘冬子能夠不畏強權與胡漢三的勇敢斗爭，不僅讓他們佩服同時也使我感嘆不已；紅軍斗爭敵人，犧牲小我解救出處于水深火熱的勞苦大眾，被他們的精神所膜拜。

沒有了戰火紛飛，沒有了硝煙彌漫，是紅軍的艱苦抗戰，革命者的偉大犧牲換來了我們如今美好幸福的生活。我是生活在和平的年代里，是在父母、學校和社會的呵護下長大的，沒有經過任何艱難困苦，在初中高中經歷過短暫的學軍、學農生活，能夠淺淺地感覺到他們的艱辛，能明白當時他們的辛苦努力，頑強的毅力，不服輸的精神。想到他們所付出的換來今天我得到的，心里就想可不能生在福中不知福啊，我今天的幸福生活來之不易，我應該加倍珍惜。

在我們成長的道路上，會有許許多多的困難和挫折等著我，我要像潘冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅忍不拔的毅力去戰勝它； 在生活的道路上，我要像潘冬子那樣，時刻不忘自己肩負的重任，要勇敢的面對生活，從點滴做起，從自己做起，從現在做起，以頑強的拼搏精神，爭做一名新時代的好學生。我相信我不只是嘴上說說，而是落實到實處，用行動來表明自己的決心。生活是充滿荊棘的，它是有它的生存法則的，遇到困難退縮的人會被淘汰，不付出努力就想不勞而獲的也會被淘汰。作為新時代的學生，心中要有一團火，一團追求夢想努力拼搏的火，要有信念，不要隨波逐流，像潘冬子一樣，為了心中的信念而不斷努力奮勇拼搏著。

《閃閃紅星》，一個影響著一代人的故事，第一次有了少年英雄的概念，第一次有了崇拜的偶像，第一次開始分辨好壞，第一次知道了中國人民艱難坎坷的歷史，它感動著我們每一個中國人。回味這個故事，它純真美好表露無遺，還有那炙熱的革命情感。可愛的人物形象令人喜愛不已，跌宕起伏的情節引人入勝。我們是祖國的新一代，我們是祖國的明天，我們是祖國未來的棟梁，所以讓我們為著心中相同的目標前進吧！