第一篇：2.5班閱讀之星簡介之邱雪怡

閱讀之星簡介

莎士比亞曾形象地說：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光，會將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起，便會發覺生命的深意：跌倒沒什么，爬起來繼續朝前走；失敗沒什么，一切再從頭開始；偉大沒什么，離開平凡一切都很渺小；成功沒什么，未來不會到此結束；書會使我們受傷的心靈得到撫慰，會使我們的思想變得堅強。書，令我受益無窮，它像我的良師，時時刻刻指導著我的行動，為我的前進指引方向。

我是2.5班的邱雪怡，我喜歡看書，每天晚上我做完作業都會看課外書。我家里藏書有限，所以我利用一切可以利用的時間來看書。我有時向班級書庫借書，有時也去學校圖書館借書，我看完了書就馬上又去還和借。每逢星期天我都會去書店看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中，我領略到了童話世界的繽紛。慢慢地，我的閱讀范圍越來越廣，如，大家熟悉的高爾基的《童年》，《西游記》等古典名著，《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推薦的書，如：《感動中小學生的一百個故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時，我會隨時寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎，考試時閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例，寫作技巧，我會活學活用于自己的習作中。老師說我寫作已經有了一定的水平，我有多篇作文曾經在省級、國家級征文比賽中獲獎。因為讀書多，寫作好，我曾被多次評為 “閱讀之星”。

古人讀書為求'黃金屋，顏如玉'，而今我讀書，小而言之，為已為家為將來；大而言之，為黨為國為人民。豪情壯志在心中，一腔熱血誦心靈。

第二篇：五年級班校園之星事跡簡介

校園之星個人事跡簡介

溪園中心小學五（2）班

我叫黃家鈺，是五（2）班的學習委員。入學以來，我在學校老師和家長的精心培養教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學上進、學有所長的高年級學生。

平時，我能夠禮貌待人，熱心幫助同學，對待別人的請教，我也可以耐心地回答。

在老師安排了我的幫帶對象后，我能夠盡自己的責任去幫助同學。每天都主動去幫助他。當他遇到難題，我會耐心地講解。當每一次考卷發下來后，我與他一起分析錯誤原因。有一次，同學被一道數學題難住了，作為“導師”的我馬上為他指導。第一次講解他沒聽懂，我就再次講解，但還是沒講通，我仍耐心地進行講解。就這樣一次又一次不厭其煩的指導，他總算在我的努力下，把題目完整攻克下來了。還有一次，英語試卷發下來以后，得知他沒有考出理想成績。于是我安慰他，并且和他一起分析試卷，改正錯誤。

在校，我時刻以《中學生日常行為規范》來嚴格約束自己；以努力拚搏，銳意進取來要求自己。看到地上有垃圾我自覺的撿起來。見到老師，我也會主動問好。下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規定。

在學習方面，我也付出了很多努力。我寫作業的速度不快。于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來；本來，我是一個很愛看電視的人，但是，為了完成作業，當其他同學在津津有味地看電影時，我都會克制自己的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。

學習不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的學習效率，我詢問了一些同學，又上網查找了一下有關資料。還有，學習的效果如何也要看一個人的態度怎樣。我們老師說過“態度決定一切”，我想，認真對待學習，而有些人卻不能。至今，我還沒找到確切的答案。于是，我有時會觀察班里人的學習情況，從中得到啟發。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我一直以它作為我的學習主旨。

“為什么要爬山？——因為山就在那邊。”同樣的道理，我的目標是擁有一個有意義的人生，為了我的目標，我給自己寫了三個標準：

1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。

2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

3、你有不快樂的權利，也有義務讓自己重新快樂。

我不僅嚴格要求自己、遵守紀律，還能夠監督同學，搞好同學與同學之間的關系。

有一次，幾個同學在教室里投飲料瓶，我見之，想要阻止他們。一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個同學因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學和好，讓寢室關系更加融洽，我努力進行勸解，結果不僅讓兩個人和好了，還讓我與同學結下了深厚的友誼。

我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。上個周末，奶奶因為天氣的轉變而發了高燒，整個上午都在醫院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務。為了讓奶奶得到足夠的休息，我動員兩個表弟一起做家務。一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務當中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

校園之星簡介

五（2）班

我是黃家鈺五（2）班學生。在過去的五年里，始終被班級同學推選為學習委員，深受同學的敬佩和老師的贊賞。但歷任學習委員的我并沒有沾沾自喜，我深深地感到：我所取得的所有成績都是與老師的關懷、同學們的支持分不開的。所以我在各方面更加嚴格要求自己，努力使自己成為一名品學兼優的好學生。在學校，同學們到處都能看到我的身影；在班里，我是老師的小助手，經常主動、積極、認真地協助老師做一些力所能及的事，為班級出謀劃策，深得老師的喜愛。同時我也是同學們的好榜樣，每當同學有困難時，我總是熱情相助，真誠為他們排憂解難，也因此贏得了同學的信賴。我勤學好思，有很強的自主學習能力，在認真完成老師布置的作業之余，自覺地找課外書做題目，用來鞏固已學的知識，從而讓我具有了扎實的基本功，五年來各門功課一直在學校年級組中名列前茅。學習之余，我有廣泛的興趣愛好。我愛看課外書，積累了很多好詞佳句，提高了我的寫作能力，在學校舉辦的各類作文競賽中多次獲得過獎項；我還喜歡書法，還參加了書法比賽。在家中，我是一個自立自強的好孩子，自己能做的事從來不麻煩爸爸媽媽，從小學三年級開始，每當爸爸媽媽工作忙的時候，都是我自己做晚飯，自己照顧自己，現在，每個周末，我在完成作業后，都會幫爸爸媽媽一起做家務。我堅信：“只要堅持不懈，成功一定屬于自己！”今后我將一如既往，繼續努力，積極進取，使自己在各方面更加出色。

第三篇：八(10)班誠信、管理之星簡介

“誠信之星”簡介

我是八（10）班陳瑞，男，15歲，我學習積極努力，成績優異，在中期考試中各科成績名列全班第9名，我擅長打籃球，唱歌，積極參加各項活動，在第三屆文化藝術節集體跳繩比賽中榮獲三等獎。

我覺得誠信之道乃為人之道。一直以來，我都將“為人誠，待人信，但求問心無愧”，作為我的座右銘，它讓我充分地感受到誠信的力量。誠信便是誠實、信用。誠實即說老實話、干老實事、做老實人，信用即說到做到、敢于承擔責任。

我的目標是：刻苦努力，拼搏進取，考上自己的理想大學。

我的座右銘是:為人誠，待人信，但求問心無愧。

主要事跡

誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言，不虛偽欺詐。‘‘言必信，行必果。’’‘‘一言既出，駟馬難追’’這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。

人，信以處事，誠信之道，為人之道，一直以來，我都將‘‘為人誠，待人信，但求問心無愧’’作為我的座右銘，它讓我充分地感受到了誠信的力量。誠信便是誠實，信用，誠實及說老實話，干老實事，做老實人，信用即說到做到，敢于承擔責任。

又有一次，我在餐廳門口撿到一張卡，怕失主著急，于是，我就在原地等了將近一個小時。然后實在等不到失主，便把所拾的餐卡交給了政教處。還有一次，我在路上看見一個叔叔的錢包掉在了地上，我急忙跑過去撿起了錢包，把錢包交給了叔叔。在生活中，我都以誠實守信為原則與身邊的人交往，這使我身邊的人與我相處得很愉快。我相信‘‘誠信乃為人之本’’。

“管理之星”簡介

我是八（10）班姬建華，男，15歲，我學習成績優異，在中期考試中各科成績名列全班第15名，我擅長體育.朗誦，在第三屆校園文化藝術節集體跳繩中榮獲三等獎。現任本班體育委員。任職期間，兢兢業業，關心班級集體，將班級的榮辱放在心中。我很榮幸能夠擔當本“管理之星”，老師同學們對我的抬愛，讓我更不能辜負同學老師對我的希望。在管理班級中我還算是一個新手，但俗話說得好：“初生牛犢不怕虎”。同學們的配合，老師給予我的權利使我能夠最大自由的管理這個班級，讓我用自己的理念來“經營”班級事務。在我看來，與同學之間真誠的交流，無私的管理才能使一個班級欣欣向榮。在同學老師與我共同的努力下，我們班在教學及德育方面有了較大的進步。

我知道我與其他班精英們相比，還有一定差距。但我相信，在老師的指導下，在我的努力下，我們班一定會更加出色。我也會為自己積累更多的管理經驗，多為班級做貢獻。

我的目標是：拼搏進取，努力學習，爭取考上自己的理想高中。

我的座右銘是：它讓我充分的感受到了誠信的力量。

主要事跡

我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條，我的組織能力很強，有時候我會帶著同學們開展一些有益的活動。

一個管理者的管理能力，從根源上說就是提高組織效率的能力。

管理者若要準確的把握組織的效率，需要具備下列三種管理能力：

一：標準的能力； 二：差距的能力； 三：糾正偏差的能力。

同時，學習的根本目的在于運用，要做到學以致用，把學到的理論知識充分運用到工作中，提高分析和解決問題的能力，增強工作的預見性和創造性。通過不斷的學習，不斷的實踐積累，從而不斷地提高自身的管理能力。

第四篇：佳怡物流簡介

企業概況：

山東佳怡物流有限公司是中國物流百強企業，國家AAAA級物流企

業，由孫倩女士于1999年10月創辦于山東首府濟南。

主要經營公路零擔貨物運輸、公路整車貨物運輸、貨物快遞、綜合物流、農業物流、物流園區，同時可提供代收貨款、代簽回單、保價運輸、專業打包、直送服務、開箱驗貨、等通知簽收、代收運費等增值業務。

佳怡物流目前已在東北、華北、華東、華南、西北、西南共二十五個省級區域設有800多個服務網點；并以此為依托，輻射全國各地，真正實現貨通中國； 佳怡物流在山東省內第一個成功實現了小批量、多頻次訂單在齊魯大地上的無盲點配送服務，為電子商務交易模式提供了物流配送方面的保證。

2006年2月份，公司引進并全面推行ISO9000質量管理體系，2008年2月1日，公司第四版質量管理體系開始實施，基于ISO9004：2000的第四版管理體系，是在融合標準化管理、人力資源管理、全面預算管理和風險評估管理的基礎上，結合公司的現實和未來發展而研發的適合公司的新管理體系。

在信息化建設方面，運輸管理及跟蹤查詢系統（eTMS）、電子倉儲系統（WMS）、辦公自動化系統（OA）、佳怡物流GPS車輛監控系統、客戶服務系統、集散倉庫電子監控系統、人力資源管理系統、電算化會計系統、電話內網系統等一一建立完善起來，為佳怡物流的信息化、自動化服務能力提供保障。

面對新的形式和新的機遇，佳怡人始終發揚“創新務實、協同高效”的企業精神和“重諾守信，為客戶創造價值的最大化”的服務理念，堅持“工作程序化、講究有效溝通”的管理理念和“老老實實做人，勤勤懇懇做事”的做人理念，讓公司宗旨“員工滿意、用戶滿意、股東滿意”真正落實到實處。

第五篇：美怡生簡介

公司簡介：

石家莊美怡生養生美容連鎖機構是在創始人杜永麗女士的帶領下，從20平米店創業開始，積極進取，不斷創新，經歷15年的拼搏勵練，發展為現在擁有四家350平米的直營店，會員2000多名的石家莊知名品牌，同時贏得了諸多社會殊榮及中國美容行業五星級美容院稱號、優質服務美容院、中國美容領袖年會金紫荊大獎，在美容行業贏得了良好的品牌形象和顧客口碑。

石家莊美怡生十幾年來由傳統的美容護膚過度到流程化、標準化、系統化的全息療法養生美容以及抗衰駐顏多元化經營，完成了一場華麗的蛻變。服務范圍跨越美膚管理、亞健康管理和抗衰老駐顏管理三大領域，給每一位女性提供更加優質的、全方位的美麗和健康呵護。

本會所為客戶提供的3大管理、8大系列。41個完美技術項目可解決東方人13種面部問題、12種衰老問題、25種亞健康問題。為客戶提供專業的個性化的美容方案，根據東方人的特點和需求建立了一套完善的駐顏養生科學管理體系。

與深圳最頂級的美容會所奇奧柏查親密合作，推崇推崇現代女性對品質和品位的追求，健康是美麗的基石。以細膩的環境，細致的服務、貴族的享受服務于顧客，；以更高的觀點經營美容事業！

企業愿景：

做河北養生美容行業第一連鎖品牌，促進河北生養生美容行業的繁榮昌盛。

企業精神：

有一種精神叫奮斗、激情工作、快樂生活！

團隊建設：

我們需要英雄，因為英雄可以帶動團隊，我們更需要團隊，因為團隊可以創造更多的英雄！團隊責任：

致力于尋找讓女人更美麗的方法！

品牌創始人：

杜永麗

中華中醫藥協會會員

資深亞健康咨詢師

河北美容協會常務理事

河北女企業家商會會員

石家莊優秀女企業家

《蝶變.美怡生健康美容連鎖機構》董事長