第一篇：趣味游戲方案

項目一：《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志

規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。

參賽人數：不限

項目二：《串珍珠》 有道具

器械:針線若干

規則：比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發令后，跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把道具串起來掛到指定地點跑回，第二個繼續，最先完成的隊為勝。

項目三：《紙衣往返接力》 紙衣為宣傳海報

比賽人數及分組：每隊5名隊員

道具：一張大小適合的宣傳海報

規則：將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快完成為勝利。

項目四：《瞎子敲鑼》 眼罩換為宣傳海報 掛鑼的地方設置海報

要求：1.比賽人數及分組：每隊6名隊員，分為三組依次進行。

2.比賽賽距：距離6米

3.比賽賽制：按每隊在規定時間（5分鐘）內敲打鑼次數多少排列名次。

比賽規則： 1)每隊隊員按1－6號排列（順序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名隊員持敲鑼棒，當聽到發令號后，向前走進行敲鑼，每名隊員敲鑼次數為一次（動作），不管敲沒敲中，均取下眼罩返回將敲鑼棒交給第二名隊員，依次類推，直到時間結束

2)每隊隊員在進行比賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規，扣掉該項目分數1分/次犯規。比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

項目五：《趕球》 中間設置宣傳海報障礙物

1.比賽人數及分組：每隊5名隊員

2.比賽距離：20米（于10米處設置障礙物）

3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規則：每個隊5名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

項目六：《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報制作紙簍

方法：制作四個鯉魚頭飾。每隊5人，一個網球、紙簍（紙簍背在背后），跑到指定地點后將網球用力擲向地面，網球彈起來后用身后的紙簍接住，什么時間接住什么 時間往回跑，以此類推完成比賽。

項目七 ：盛水接力

方法：跑道前方設置一個水桶 起點外設置一個大塑料瓶 比賽開始時 參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入大塑料瓶內 依次進行盛水接力 大塑料瓶先盛滿水者為勝（注：塑料瓶身內設若干漏點）

項目八 ：《2人3足》

規則：參加者找好伙伴2人為一組，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，2人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。

參賽人數：2人一組 組數不限。

項目九：《乒乓接力賽》 球拍上設置海報

規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快組獲勝。

注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。

項目十：《你的地盤我做主》 報紙可換為宣傳海報

規則：8－10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。

注意：拋球時只能往對方的腳部攻擊，不可拋到隊員的身上。

參賽人數：5人

項目十一：《背球接力賽》

規則：2人為一小組，4小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

項目十二：《包裝木乃伊》

規則：2人為一組，一人包裝，一人扮演木乃伊（只要站立保持不動就可以）。比賽一開始，參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊，必須包裹地密不透風。最后誰包裹的木乃伊最像，最快，哪一隊就獲勝了。

參賽人數：2人為一組。

項目十三：《海底傳月》比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少3名女生)比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

3.比賽規則： 1)每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂;

2)第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第九名隊員接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球

3)當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）

4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

項目十四：《小馬過河》接力賽 游泳圈上粘貼海報

道具：游泳圈

規則：分四組同時進行，每一組4人參加，第一個參賽者從起點用兩個游泳圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到4人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

項目十五：《定點投籃》 籃板上設置宣傳海報

規則：每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

項目十六：踩氣球

方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。

規則：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區域。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。聽裁判發出哨音，開始。

勝負判定：單位時間踩氣球，剩下多的隊勝。以現場裁判判定的結果為準。時間用一塊總表計算。

項目十七：小型保齡球

道具：籃球

比賽規則：每個人有2次機會擲球（15米），從發球線開始滾動籃球，砸中的獎品歸個人所有。

項目十八：夾乒乓球

比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

項目十九：同舟共濟:(3人)

器械:木板兩塊

參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以船尾到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。

項目二十：運“球”接力

器械:道具

參賽隊員站在起點，把起點處的道具運到終點

用時少者獲勝

項目二十一：袋鼠跳接力

器械:跳袋

參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。

規則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

項目二十二：車輪滾滾:

器械:輪胎

學生成一路縱隊站在起跑線后，線前20米放一標志:物。比賽開始，排頭手推輪胎跑出，繞標志物返回，將輪胎交給第二人，自己站到排尾依次進行，以先完成的隊為勝。

項目二十三：腳夾球跳接力賽：

參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

規則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

三人抱成團準備道具：播放樂曲的道具游戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

倒著說游戲規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

一反常態游戲規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

真假難辯準備道具：杯子、白酒（或別的特殊飲料）、水游戲規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

9、吸星大法游戲規則： 人數：分2～4隊器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆方法：在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”游戲規則：持棒趕球，20米往返（于10米處設置折返點），每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點交與下一名隊員，用時最少的隊伍獲勝。

2012婦女節晚會上的游戲

1、擁抱和碰臀（親親密密）

輔導員胸前系只氣球，隊員后腰系只氣球，相對而站，發令后跑到一起擁抱劑爆前氣球，再背向臀部相撞，撞爆后氣球，先完成的一組為勝。

2、雙簧吃瓜

一輔導員一隊員成雙簧，系圍巾，用勺子挖西瓜吃，先吃完的為勝。

3、小鷹摘瓜

游戲者左手向前伸出摸住小凳面，右手繞過左臂抓住左耳朵，扮成小鷹，發令后迅速繞小矮凳轉１０圈后，挺直身子，保持小鷹的形象朝前跑出，然后用臀部去坐爆三只氣球，先完成者為勝。（智力取勝）

4、穿衣賽

游戲者先看清前面地圈里的是球衣還是球褲，然后蒙目，由工作人員馬上對換掉，發令后從起點出發，至圈快穿，先完成的為勝。（靈敏取勝）

5、鐵扇公主斗法術

工作人員拉扯一根長繩，中間用環串一束紅氣球，兩隊各五人，發令后用蒲扇扇風，使氣球移向對方，規則是不得碰觸氣球，時間規定為一分鐘，氣球落于對方界內為勝。

6、抗旱救災

等分數隊，發令后用調羹從盆內舀水，運至對面水杯中，每人每次只能運一勺水，途中漏掉不能補充，在規定時間內運多的隊為勝。

7、套圈救人

每隊五人，內側腳相系，發令后從排頭開始，傳套呼拉圈至排尾，排尾用圈套吹氣不倒翁，接著再傳套之，共有五個快又準的隊為勝。

8、雛鷹出殼

準備大報紙若干，每張上畫個大橢圓，發令后游戲者從中撕開套鉆過去，若撕破邊際為失誤，每隊三人，接力進行。

9、老鷹捉老鼠

三人一組，成五足，中間一人后腰系一根一米五長的氣球，（代表老鼠），發令后，四組繞大圈前進，后一組追踩前一組的氣球，先踩爆的組為勝。

10、蛙泳表演

各組由輔導員和隊員兩人組成一只小青蛙，發令后協作配合，從甲地游到乙地，以形象逼真、動作協調的一組為優勝。

（秋32－2頁－2）

11、套圈救人

每隊五人，成一列橫隊站于起點之后，內側腳用布條相系，發令后從排尾開始，傳呼拉圈依次套過身體至排頭，排頭用圈套前面５米遠的吹氣不倒翁，接著再傳再套，共有五次機會，套得又快又準又多的隊為勝。

12、跳舞吃瓜

四位工作人員手持４片西瓜背向圓心成圓形陣，各小隊選派二名會跳舞的機敏隊員，隨音樂繞圈跳舞，音樂停馬上掄瓜吃，未掄到者淘汰，接著減少瓜片再來，若干次后剩下的為勝。

第二篇：趣味游戲方案

心理月“心理運動會”活動方案

一、活動目的作為心理月活動之一的心理運動會旨在通過活動的形式加強學生的競爭與合作意識，促進學生之間的交流；加深學生對心理素質內涵的理解；提高學生的心理素質和心理健康水平；豐富學生的校園生活。

二、活動安排

活動時間：2013年5月28日至30日。

活動地點：學校籃球場。

活動形式：

（1）全校師生共同參與。分年級每班派出小組（6-8人）參賽，各年級比賽當天先抽簽決定比賽順序，再由第一個比賽班抽簽決定比賽項目。各年級獎勵前八名。

（2）比賽結束后，其余同學可自由參加各項游戲。采取自由組合的形式參加任意游戲項目。

三、活動流程：

1、利用國旗下講話、班會進行全面宣傳，并利用課余時間自行進行練習；

2、發動心理委員的作用，在班上講解游戲規則（詳見方案）；

3、現場舉行心理運動會。

四、活動要求

1、每班組織一支心理運動隊，每隊人數為6-8人，其中男女生各半，每個班設隊長1名。名單一經上報，除特殊情況外，未經允許不得隨意更換隊員。

2、比賽過程中運動員應服從裁判和督導。如確實有異議，請隊長與仲裁組聯系。

4、各班到場加油助威。

五、報名方式：

填寫報名表，各項信息務必填寫齊全。5月20日(周一)前將報名表交至政教處。

六、獎勵規則：

獎勵年級前8名，在文明辦評比中加分：1-2名加1分；3-5名加0.6分；6-8名加0.3分。

七、注意事項：

1、比賽過程中要求各參賽隊員服從裁判，盡量避免與其他隊員發生沖突。

2、建議各班給自己運動隊取一個比較有創意的名字！

附錄一：

心理運動會各項目競賽規則

1、“6人寫字”

【游戲目的】本游戲旨在訓練朋輩之間良好的團隊協作精神；

【游戲場地】籃球場；

【游戲道具】6根繩子、筆、紙張、秒表；

【游戲人數】各班派6人參加項目，最好三男三女；

【游戲玩法】6根繩子綁在一支筆上，6個同學分別在不同方向握住6根繩子，通過協作，在紙上一氣呵成寫完若干個字即為完成任務（筆不掉下來，字體完整）。各班所用時間最短者、字體完整優美為第一名。

2、“心心相印”（背夾球，距離為40m）

【游戲目的】本游戲旨在訓練朋輩之間良好的信任關系、團隊協作精神及戰略戰術創造能力；

【游戲場地】籃球場；

【游戲道具】籃球（8個）、秒表；

【游戲人數】各班代表分組接力比賽，每隊6人，分三組接力完成，每組2人（1男1女）；

【游戲方法】各班的每一組同學，在40米的跑道上，兩個人的背部之間夾著一個籃球前行（兩人的手和手臂不能相互接觸，并且手和手臂也不能觸碰球），到達終點后，將籃球（可用手）傳遞給下一組成員，如此接力比賽，直到6個隊員全部完成比賽。比賽開始后，籃球在前行途中不得落下，一旦籃球在哪個地方落下，選手必須撿起籃球后在球掉下的地方重新開始。所用時間最短的為第一名，其余的依次類推。

3、“滾雪球”（20m）

【游戲目的】本游戲旨在培養朋輩之間協作能力和戰略戰術創造能力，訓練團隊內部的溝通能力；

【游戲場地】籃球場；

【游戲道具】標志物、秒表；

【游戲人數】每班6人（3男3女）；

【游戲玩法】每班6人（男女各一半）縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑?依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。所用時間最短的為第一名，其余的依次類推。

【注意事項】跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

4、“火車快開”（20m）

【游戲目的】本游戲旨在促進同學之間的溝通與交流，充分展示我校學生青春活力，團結協作精神；

【游戲場地】籃球場；

【游戲道具】秒表；

【游戲人數】每班6人（最好3男3女）；

【游戲玩法】參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為20米，游戲開始時，各列小火車從起跑線出發，跳步前進，直奔終點線，最先到達終點線的為勝。所用時間最短的為第一名，其余的依次類推。

【注意事項】游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手，以防止出現火車斷裂現象，火車斷裂必須重新組織好，經裁判同意后再繼續進行。

5、“無敵風火輪”（20m）

【游戲目的】本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解；

【游戲場地】籃球場；

【游戲道具】秒表、報紙、膠帶

【游戲人數】每班6人（最好3男3女）；

【游戲玩法】6人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。場地上劃好起點和終點線，距離為20米。所用時間最短的為第一名，其余的依次類推。

6、解開手鏈

【游戲目的】本游戲旨在讓學生體驗團隊合作的力量與快樂，體驗個人對團隊的信任與責任。

【游戲場地】籃球場；

【游戲道具】秒表、節奏感較強的背景音樂和節奏舒緩的背景音樂；

【游戲人數】每班8人；

【游戲玩法】每班派8人參賽，讓每組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人；在節奏感較強的背景音樂聲中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住；形成了一個錯綜復雜的“手鏈”；節奏舒緩的背景音樂中，要求大家在手不松開的情況下，無論用什么方法，將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。所用時間最短的為第一名，其余的依次類推。

【注意事項】解“手鏈”過程中，可以采用各種方法，如跨、鉆、套、轉等，就是不能放開手。

第三篇：趣味游戲方案

趣味運動會游戲

游戲1：坐氣球

道具：氣球（越多越好）

游戲規則：每組3個人，其中兩個相距4米坐在椅子上，然后把氣球放在腿上。第三個人要將放在腿上的氣球用屁股坐爆，在規定的時間內坐爆氣球多的人勝出，輸的一組要接受處罰。

游戲2：真心話大冒險

游戲規則：被抽中的人要無條件服從主持人提出的各種雷人的要求

游戲3：猜姓名

游戲規則：隨機抽兩個人，一個人在卡片上寫下班級里任何一個人的姓名，然后描述這個人的長相和特點，另一個人猜，規定時間內猜不出答案的人要接受處罰。

游戲4：占領陣地

道具：報紙若干張

游戲規則：一男一女為一組，兩人站在報紙上，腳不能踩到地面。然后回答主持人提出的問題，回答錯誤的一組要將報紙對折，回答正確的主持人繼續提問（在次過程中腳是不能才到地面的）。最先站不住的一組要接受處罰。

游戲5：吸管運輸

游戲規則：每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來，則要從新開始。

游戲6：拋繡球

道具：提供3個垃圾桶（包裝的要漂亮些），30個氣球

游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負

游戲7：七拼八湊

游戲規則：此游戲適合晚會最后，掀起高潮。要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發。

游戲8：猜猜我是誰

游戲規則：選出一名女生和5位男生，將女生的眼睛蒙上，隨機跳出一名男生，該女生要用手觸摸來猜出男生的姓名。次過程男生不得發出任何聲音。

游戲9：正話反說

游戲規則：選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

游戲10：人體克隆

游戲規則：一男一女為一組，女生眼睛蒙上，然后男生做出一個手勢，女生通過觸摸男生的手來判斷是什么手勢，然后模仿著做出相同的手勢。

問題1：說出《爸爸去哪了》里的5個小朋友的姓名

Angla天天石頭kimi田雨橙

問題2：《爸爸去哪了》中天天的爸爸腳什么名字

張亮

問題3蒙娜麗莎像的作者是誰

達芬奇

問題4：xxx（比如呂報）的為好叫什么？

問題4：當你的女朋友問你她的閨蜜長的怎么樣時，你應該回答什么？ 標準答案：我覺得她對你挺真誠的，你應該好好珍惜這樣的朋友

為題5：當你的女朋友問你她穿的這件衣服好看嗎，你應該怎么回答？ 標準答案：來，轉一圈我看看，，當她轉完后你要說真好看（直接說“好看”“你穿什么都好看的都是錯誤的”）

問題6：你覺得我胖了嗎?

錯誤答案A：“沒胖。”

錯誤答案B：“好像是胖了。”

錯誤答案C：“呦，是不是最近太累啊，怎么都瘦成這樣了?”

標準答案：過來讓我抱抱，等抱過之后你再說：我就喜歡你這樣的，有點肉。

問題7：說出5個小學學過文章的名字

問題8：1.什么樣的路不能走?...(答案：電路)

問題9：小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？(答案：他正在瞄準)

問題10：兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多?(答案：狗不會出汗)

問題11：猴子每分鐘能掰一個玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個玉米?(答案：沒掰到一個，因為果園里沒玉米)

問題12：世上什么東西比天更高?(答案：心比天高)

問題13：.胖妞生病時，最怕別人來探病時說什么?(答案：多保重身體)

問題14：.有一個人一年才上一天班又不怕被解雇他是誰?(答案：圣誕老人)

問題15：你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸與你叔叔的兒子的嫂子是什么關系?(答案：親戚關系)

問題16：用什么可以解開所有的謎?(答案：迷底)

問題17：迄今為止，你所見到的最大的影子是什么?(答案：黑夜，哪是地球的影子)

問題18：.有一塊天然的黑色的大理石，在九月七號這一天，把它扔到錢塘江里會有什么現象發生？(答案：沉到江底)

問題19：為什么青蛙可以跳得比樹高？(答案：樹不會跳)

問題20：全世界死亡率最高的地方在哪里?(答案：在床上)

第四篇：2016元旦趣味游戲方案

2015最新元旦趣味游戲方案

一、活動理念：

打破傳統的單一試卷考核方式，進行綜合能力的檢測，讓每個同學樂于參與，感受進步的喜悅。

二、活動目的：

讓同學們在快樂的游園闖關活動中,增長知識、培養能力、鍛煉膽量、學會交往，同時檢測學習成果。

三、活動形式:

游園闖關(學生手持游園票，逐項內容進行闖關，獲得星星，看誰在最短時間內闖過8關)

四、活動獎勵：

對順利闖關的同學，老師將為其頒發“智慧”獎牌和獎品。

五、活動內容:

共8項目

1、識字真快樂

2、經典古詩誦

3、我會背童謠

4、故事大本營

5、未來書法家

6、詞匯大拼盤

7、小小朗誦家

8、字謎猜猜看

9、我是速算王

10、英語聊天室

加星項目：

才藝展示(可器樂表演、舞蹈、唱歌、朗誦、武術、跑步......)

六、活動具體安排：

1、識字真快樂

闖關要求：認會大本書上所有的生字，隨意抽取字卡20張，讀字，并組詞，都正確的加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

2、經典古詩誦

闖關要求：背會大本書上所有的古詩，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情的背誦加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

3、我會背童謠

闖關要求：小本書上所有要求背誦的兒歌和課文，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情地背誦加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

4、故事大本營

闖關要求：講一個自己喜歡的故事，可以是成語故事、童話故事、共讀書中的精彩故事片段......要能連貫、清楚、生動地表達故事的內容，不能羅嗦，(在4分鐘內)最高5顆星，考官根據講述的情況加減星。

5、未來書法家

闖關要求：在小本書中要求寫的100個生字中，抽簽，聽寫10個，自己加拼音，正確、工整、干凈，加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

6、詞語大拼盤

闖關要求：抽簽，根據要求完成詞匯練習，(其中包括：挑選表示動作的詞語、挑選表示顏色的詞語、說出幾個成語、把詞語補充完整......大家可參考小本書P68、P70、P72、P77、P82、P91、P100、P110、P118、P127、P132、P136、P137、P138題目類型，準備一下)都正確的5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

7、小小朗誦家

闖關要求：抽簽朗讀詩歌或者小文章(課外的)，能做到正確、流利，考官根據朗讀情況加減星，最高5顆星。

8、字謎猜猜看

闖關要求：抽簽，猜字謎，有三次機會，正確猜出的孩子可以得到5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。(字謎內容豐富多彩:有加減偏旁變新字,有獨體字加偏旁變新字,有兒歌猜字......)

9、我是速算王

闖關要求：在1分鐘內完成10道20以內加減法，都正確得5顆星，如出現錯誤依次減星，1分鐘時間到，不能再算，正確幾道，得幾顆星(兩道題為一顆星)。

10、英語聊天室

闖關要求：本學期英語書上的學習內容，隨意聊天，孩子們能弄明白意思，簡單回答即可。最高5顆星，根據情況依次減星。

☆加星項目：“小小潛智獎”參與者加5顆星

才藝展示(可器樂表演、唱歌、跳舞、朗誦、武術、跑步......)

友情支持：

全班家長朋友的積極參與，特別是家長委員會的大力協助和支持。

各項分工：由家委會的各位家長做單項活動的組長

獎品提供：

老師制作獎牌、家委會購買獎品。

活動準備：

1、各項闖關內容及用品由各位組長準備

2、主題條幅

3、錄 像

4、活動牌子

各位大朋友、小朋友，游園活動是開心的，快樂的，也是充滿智慧的一次綜合性活動，請小朋友們認真準備，盡顯風采。請各位大朋友踴躍報名、積極參與評委工作，在此，老師對大家的友情支持表示衷心地感謝!孩子的成長離不開我們的共同努力，攜起手來為我們的孩子創造美好的未來!

第五篇：2015元旦趣味游戲方案

2015元旦趣味游戲方案

活動理念：

打破傳統的單一試卷考核方式，進行綜合能力的檢測，讓每個孩子樂于參與，感受進步的喜悅。

活動目的：

讓孩子們在快樂的游園闖關活動中,增長知識、培養能力、鍛煉膽量、學會交往，同時檢測學習成果。

活動形式:

游園闖關(孩子手持游園票，逐項內容進行闖關，獲得星星，看誰在最短時間內闖過8關)

活動獎勵：

對順利闖關的孩子，王老師將為其頒發“智慧”獎牌和獎品。

活動內容:

共8項目

1、識字真快樂

2、經典古詩誦

3、我會背童謠

4、故事大本營

5、未來書法家

6、詞匯大拼盤

7、小小朗誦家

8、字謎猜猜看

9、我是速算王

10、英語聊天室

加星項目：

才藝展示(可器樂表演、舞蹈、唱歌、朗誦、武術、跑步......)

活動具體安排：

1、識字真快樂

闖關要求：認會大本書上所有的生字，隨意抽取字卡20張，讀字，并組詞，都正確的加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

2、經典古詩誦

闖關要求：背會大本書上所有的古詩，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情的背誦加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

3、我會背童謠

闖關要求：小本書上所有要求背誦的兒歌和課文，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情地背誦加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

4、故事大本營

闖關要求：講一個自己喜歡的故事，可以是成語故事、童話故事、共讀書中的精彩故事片段......要能連貫、清楚、生動地表達故事的內容，不能羅嗦，(在4分鐘內)最高5顆星，考官根據講述的情況加減星。

5、未來書法家

闖關要求：在小本書中要求寫的100個生字中，抽簽，聽寫10個，自己加拼音，正確、工整、干凈，加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

6、詞語大拼盤

闖關要求：抽簽，根據要求完成詞匯練習，(其中包括：挑選表示動作的詞語、挑選表示顏色的詞語、說出幾個成語、把詞語補充完整......大家可參考小本書P68、P70、P72、P77、P82、P91、P100、P110、P118、P127、P132、P136、P137、P138題目類型，準備一下)都正確的5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

7、小小朗誦家

闖關要求：抽簽朗讀詩歌或者小文章(課外的)，能做到正確、流利，考官根據朗讀情況加減星，最高5顆星。

8、字謎猜猜看

闖關要求：抽簽，猜字謎，有三次機會，正確猜出的孩子可以得到5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。(字謎內容豐富多彩:有加減偏旁變新字,有獨體字加偏旁變新字,有兒歌猜字......)

9、我是速算王

闖關要求：在1分鐘內完成10道20以內加減法，都正確得5顆星，如出現錯誤依次減星，1分鐘時間到，不能再算，正確幾道，得幾顆星(兩道題為一顆星)。

10、英語聊天室

闖關要求：本學期英語書上的學習內容，隨意聊天，孩子們能弄明白意思，簡單回答即可。最高5顆星，根據情況依次減星。

☆加星項目：“小小潛智獎”參與者加5顆星

才藝展示(可器樂表演、唱歌、跳舞、朗誦、武術、跑步......)

友情支持：

全班家長朋友的積極參與，特別是家長委員會的大力協助和支持。

各項分工：由家委會的各位家長做單項活動的組長

獎品提供：

老師制作獎牌、家委會購買獎品。

活動準備：

1、各項闖關內容及用品由各位組長準備

2、主題條幅

3、錄 像

4、活動牌子

各位大朋友、小朋友，游園活動是開心的，快樂的，也是充滿智慧的一次綜合性活動，請小朋友們認真準備，盡顯風采。請各位大朋友踴躍報名、積極參與評委工作，在此，老師對大家的友情支持表示衷心地感謝!孩子的成長離不開我們的共同努力，攜起手來為我們的孩子創造美好的未來!