第一篇:辦學申請報告
辦學申請報告
銅官山區教育局:
為了實施科教興國戰略,為中華民族的偉大復興,切實提高公民素質,為社會主義教育事業貢獻一份力量,我們在深入調查、反復論證的基礎上,進行了充分的準備,特申請開辦銅都學苑,具體情況如下:
一、學校名稱:銅陵市銅官山區銅都學苑。
二、學校地址:銅陵市婦女兒童活動中心。
三、舉辦專業:藝術、體育及文化類培訓。
四、辦學性質:從事教育事業的民辦非企業法人單位。
五、辦學宗旨:遵守法律、法規和國家政策,貫徹國家教育方針,對學生進行德、智、體、美諸方面的教育,把學生培養成為有良好的思想道德素質、科學文化素質、生理心理素質和勞動技能素質的高層次、高品位、高質量的社會主義接班人。
六、辦學目標:堅持人才強校、教研興校、特色立校:堅持素質教育,尊崇個性,全面發展。
七、學校主辦人情況:學校主辦人沈鋮,畢業于滁州學院藝術系,從事孩子教育近10年,立志要本著有教無類、因材施教的宗旨,讓參加學習的學生能愉快的學習,希望能培養孩子的優良品格、健康體魄及正確的人生觀,讓學生能均衡的發展,為教育事業貢獻出自己的微薄力量。
八、學校辦學條件:銅陵市銅都學苑坐落在風景優美的板栗
山公園旁,教室明亮,自然環境優美。為了能讓每位學員愉快的學習、培養優良的品格及正確的人生觀,讓每位學員能積極向上的發展,我們經驗豐富的專業老師在深入調查、反復論證的基礎上,進行了充分的準備,特申請開設銅陵市銅官山區銅都學苑。妥否,請批復。
年月申請人:日
第二篇:辦學申請報告
辦學申請報告
一、辦學目的:
為了方便周邊兒童就近入學,本幼兒園本著“一切為了孩子,精心服務于家長”為辦園宗旨,結合先進的教育理念,培養健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的體、智、德、美、勞全面發展的幼兒。同時 “精心育苗求生存,團結奮進求發展,優質服務求信譽,”是我園的辦園目標,不斷加大“內強素質,外塑形象”的管理制度,以致于收到了良好的辦學效益。我們的承諾是一定要讓孩子們贏在人生的起跑線上。
我園長期以管理育人、環境育人、藝體育人為辦學思想,堅持“尊重、平等、和諧、快樂”的八字園風。在幼兒教育中挖掘每一個孩子的潛力,開發每一個孩子的智力,努力培養一代健康又快樂、好奇又探索的新時代幼兒。在教育思路開放的今天,幼兒園以特色教育為主,用“心的教育,愛的成長”,精心澆灌祖國的幼苗。
促進兒童身心健康發展,培養兒童良好的習慣是我們的宗旨,充實兒童生活經驗,提高兒童思想品德。辦學目標是創辦鎮級師范性幼兒園,創藝術教育、環境教育的特色,在課程設計上大膽創新,瞄準先進水平,實現幼兒教育現代化。
二、辦學條件:
教師尊紀守法,為人師表,教書育人,師資隊伍實力強、敬崗愛業、專業化程度高,教師全部達到師范學歷,有豐富的教學經驗。思想健康,熱心教育工作,關愛教育事業,時刻關懷下一代的成長,有較高的文化水平和教學能力。
封閉式教學管理,有校院、大門,學習環境好,院內衛生干凈,布局合理,體育活動器材較全,教室堅固安全,光線好,室內教學設施完整,桌凳齊全,學校備有專車接送學生。
三、辦學規劃:
在現有辦學條件的基礎上,進一步完善辦學條件,完整教學設施,現有中型轎車一輛,接送學生充實體育器材,以便更好的讓學生鍛煉身體,教室內有彩電、VCD等現代化的教學工具,以便讓學生學到更多的知識,現已增建一層四間教學樓,讓更多的兒童方便就學,逐步把學校辦成現代化的規模,為國家培養更多更優秀的人材,把自己畢生精力和有限的資金獻給黨的教育事業。盡請有關領導批準。申請人:
2006年5月16日
第三篇:辦學申請報告
一、辦學目的:
為了方便周邊兒童就近入學,本幼兒園本著“一切為了孩子,精心服務于家長”為辦園宗旨,結合先進的教育理念,培養健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的體、智、德、美、勞全面發展的幼兒。同時 “精心育苗求生存,團結奮進求發展,優質服務求信譽,”是我園的辦園目標,不斷加大“內強素質,外塑形象”的管理制度,以致于收到了良好的辦學效益。我們的承諾是一定要讓孩子們贏在人生的起跑線上。
我園長期以管理育人、環境育人、藝體育人為辦學思想,堅持“尊重、平等、和諧、快樂”的八字園風。在幼兒教育中挖掘每一個孩子的潛力,開發每一個孩子的智力,努力培養一代健康又快樂、好奇又探索的新時代幼兒。在教育思路開放的今天,幼兒園以特色教育為主,用“心的教育,愛的成長”,精心澆灌祖國的幼苗。
促進兒童身心健康發展,培養兒童良好的習慣是我們的宗旨,充實兒童生活經驗,提高兒童思想品德。辦學目標是創辦鎮級師范性幼兒園,創藝術教育、環境教育的特色,在課程設計上大膽創新,瞄準先進水平,實現幼兒教育現代化。
二、辦學條件:
教師尊紀守法,為人師表,教書育人,師資隊伍實力強、敬崗愛業、專業化程度高,教師全部達到師范學歷,有豐富的教學經驗。思想健康,熱心教育工作,關愛教育事業,時刻關懷下一代的成長,有較高的文化水平和教學能力。
封閉式教學管理,有校院、大門,學習環境好,院內衛生干凈,布局合理,體育活動器材較全,教室堅固安全,光線好,室內教學設施完整,桌凳齊全,學校備有專車接送學生。
三、辦學規劃:
在現有辦學條件的基礎上,進一步完善辦學條件,完整教學設施,現有中型轎車一輛,接送學生充實體育器材,以便更好的讓學生鍛煉身體,教室內有彩電、VCD等現代化的教學工具,以便讓學生學到更多的知識,現已增建一層四間教學樓,讓更多的兒童方便就學,逐步把學校辦成現代化的規模,為國家培養更多更優秀的人材,把自己畢生精力和有限的資金獻給黨的教育事業。盡請有關領導批準。
申請人:
2006年5月16日
第四篇:民辦學校辦學申請報告
民辦學校辦學申請報告
為了實施科教興國戰略,為中華民族的偉大復興,切實提高公民素質,為社會主意教育事業貢獻一份力量,我們在深入調查、反復論證的基礎上,進行了充分的準備,特申請開辦星啟點藝術學校,具體情況如下:
一、學校名稱:
平武縣星啟點藝術學校
二、學校地址:
平武縣沁園樂市場內商業樓二樓
三、舉辦專業:
舞蹈、美術、陶藝、聲樂、器樂、節目主持與影視表演等
四、辦學性質:
自愿舉辦,從事教育事業的民辦非企業法人單位
五、辦學宗旨:
遵守憲法、法律、法規和國家政策,堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,保證教育、教學質量,遵守社會道德風尚的前提下,促進素質教育發展。
六、辦學目標:
培養學生的興趣,讓興趣成為學生的特長。
七、學校主辦人情況:
主辦人:何靜
舉辦人住址:平武縣龍安鎮沁園樂市場 何靜,性別女,出生年月
文化程度
畢業于
八、學校辦學條件:
星啟點藝術學校總面積580平方米,其中教室5間,琴房4間,辦公室一間,家長等候休息室一間,更衣室雜物室各一間。功能房齊全,教學設施設備齊全,寬敞明亮。
申請人:何靜
2016年5月
第五篇:民辦學校辦學申請報告范文
民辦學校辦學申請報告
學校名稱:保定市易達英語培訓學校學校地址:申 請 人:王穎聯系方式:申請日期:
***
2015年10月
保定市易達英語培訓學校辦學申請
北市區文體教育局:
根據北市區文體教育局對民辦培訓機構的審批規定,為實施科教興國偉大戰略,提高我市學生綜合素質,結合我國《教育法》關于民辦學校有關規定。本著能夠為社會主義教育事業貢獻一份力量,我們經過深入調查、反復論證,也進行了充分的準備,現特申請開辦易達英語培訓學校,具體情況如下:
一、舉辦者:王穎
二
機構名稱:保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想:
我校本著以孩子為主,為孩子的一切努力做好工作,使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。以專業英語要求學生打下扎實的語言基礎:具備聽、說、讀、寫的基礎技能:知識面較寬,適用性較強,在培養學生學習過程中,養成良好的學習習慣掌握有效的學習策略,提高自主學習能力。
四、辦學宗旨:遵守法律法規,貫徹國家的教育方針,和諧育人,打好基礎,培養能力,發展學生個性和特長。
五、辦學類型:民辦教育培訓機構
六、辦學內容:劍橋國際少兒英語教材培訓課程和Ket,Pet考級培訓。
七、辦學層次:小學及初中學生
八、辦學形式:專業英語培訓及輔導
九、場地設施:
我校占地面積160平方米。設立教室3間,學習環境優雅,課程設置豐富,學習氛圍濃厚,硬件設施完善:學校配備教學中所需的各種教學設備,液晶電視、電子白板、電腦等,進一步方便提高教學。就此特 針對初中、小學開設英語專業培訓,以減輕學生學習壓力,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律,具有創新精神和實踐能力的人才。
十、內部管理體制:主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名,均具有本科文憑,有5年以上教育培訓機構管理工作經驗;
專業教師共計4名(含管理人員在內),均具有本科以上文化程度及相應專業教師上崗資格;
制定有辦學章程,涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內部管理體制:實行理事會領導下的校長負責制,設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作,依法獨立行使下列職權:執行理事會的決定;實施發展規劃,擬訂工作計劃、財務預算和學校規章制度;聘任和解聘學校工作人員,實施獎懲;組織教育教學、科學研究活動,保證教育教學質量;負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經費籌措與管理使用:辦學經費主要來源于個人出資和學費,實行獨立財務會計制度,開設專用銀行帳戶。嚴格執行國家規定的民間非營利性組織會計制度,依法進行會計核算,建立健全內部會計監督制度,分別配備具有專業資格的會計和出納,保證會計資料合法、真實、準確、完整。經費籌措與管理使用:自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資 金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經驗的待業青年,為了自己創業和解決更多人的就業創業問題,愿意投身于民辦教育,秉承“圍繞學生辦學校,圍繞課標開課程,圍繞課程抓教學,培養德才兼備的創新型人才”的辦學理念,以創造社會效益為突破口,從提高學生的文化素養和社會需要出發,勤勤懇懇,求真務實,誠信辦學,努力辦好人民滿意的民辦教育,為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人:王穎
2015年10月