第一篇：[2013暑期征文]我不想長(zhǎng)大

[2013暑期征文]我不想長(zhǎng)大

“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話??”耳畔又響起《不想長(zhǎng)大》熟悉的旋律，又深深地懷念起無(wú)憂無(wú)慮的童年??

小時(shí)候，我是多么渴望長(zhǎng)大啊。長(zhǎng)大了就能不受大人約束了，想買(mǎi)什么買(mǎi)什么，想玩什么玩什么，還能指使一些比自己小的孩子做事（很可笑）。每個(gè)星期，我都會(huì)站在身高表旁量身高，每長(zhǎng)高一厘米，我就一蹦三尺高，我很快就要長(zhǎng)大了！

可是，真正地長(zhǎng)大了以后，才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的艱辛。葛然回首，從前的我是多么無(wú)憂無(wú)慮：為了一個(gè)精致的鉛筆盒而死纏爛打，有了一個(gè)新的玩具就高興地不得了，比吃了蜂蜜還甜。小時(shí)候容易滿足，所以擁有很多快樂(lè)。長(zhǎng)大了，需求就變得越來(lái)越大，壓力也越來(lái)越多，每天面對(duì)的是堆積成山枯燥無(wú)味的作業(yè)，沒(méi)有了天真的笑，沒(méi)有了單純的心。

往事隨煙，飄散在歲月里，飄進(jìn)我的腦海里，留下的只有回味??

六年級(jí):王菁

第二篇：我不想不想長(zhǎng)大

《 我不想不想長(zhǎng)大》讀后感

長(zhǎng)大”這個(gè)字眼在我的腦海中無(wú)數(shù)次縈回，到底什么才是長(zhǎng)大？“就是長(zhǎng)成大人嘍。”一個(gè)天真的聲音會(huì)這樣回答到。但是長(zhǎng)大后的我認(rèn)為：長(zhǎng)大應(yīng)該就是變得懂事，有自己的主見(jiàn)。

面對(duì)長(zhǎng)大有的人會(huì)畏懼，扇貝一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，一聽(tīng)到長(zhǎng)大鼻子就會(huì)酸酸的，他特別不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗麻L(zhǎng)大的壓力和煩惱。他特別喜歡小動(dòng)物，所以他養(yǎng)過(guò)許多寵物：送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)們;不幸夭折的比較黑和比較白（比較黑和比較白是兩只兔子）；還有因?yàn)椴坏L(zhǎng)大長(zhǎng)胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。在這些動(dòng)物中他最喜歡的就是荷包蛋，荷包蛋其實(shí)是一頭豬，是蒜泥媽媽（扇貝的媽媽）買(mǎi)來(lái)用來(lái)安慰失去比較黑和比較白的寵物的扇貝，剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候是一頭迷你豬，可以放進(jìn)茶杯的迷你豬。但是任何生物都會(huì)長(zhǎng)大，直到有一天荷包蛋長(zhǎng)到有一米多了，于是算蒜泥媽媽把它送走了。然而，扇貝卻準(zhǔn)備東西，坐車(chē)去他草頭表姨家把荷包蛋帶走并”離家出走”了,當(dāng)他的媽媽知道時(shí)，她認(rèn)為荷包蛋比自己重要時(shí)，扇貝也漸漸接觸到了長(zhǎng)大，而他的長(zhǎng)大第一課卻是一次“作弊”.總之扇貝長(zhǎng)大的那一天還是到來(lái)了。

只要你生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，長(zhǎng)大既有好的地方又有不好的地方，再說(shuō)任何事情都不是十全十美的，何必要害怕上大呢？長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它讓我知道了更多的知識(shí)；長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了煩惱，它讓我遇見(jiàn)了許多困難，但正是因?yàn)檫@些困難讓我增強(qiáng)了意志。每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？

四年一班任鑫宇

第三篇：《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 15篇

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 1

長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。我們絕對(duì)相信科學(xué)，長(zhǎng)大是必然的。時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就意味著會(huì)有越來(lái)越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來(lái)越晚。負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。不過(guò)暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長(zhǎng)大》的書(shū)，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我知道了，長(zhǎng)大，并不可怕。

這本書(shū)主要講了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)了很多小動(dòng)物：小鳥(niǎo)、小兔子，可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝，為了彌補(bǔ)心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買(mǎi)了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都開(kāi)心一點(diǎn)。可小豬荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結(jié)果都失敗了，慢慢的，家也開(kāi)始乘不下荷包蛋了，最后，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(zhǎng)大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最后他帶著荷包蛋出走了。也最終找到了荷包蛋的理想家園。

扇貝漸漸的不再害怕長(zhǎng)大了，因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要堅(jiān)強(qiáng)、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大并不可怕，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力，也就沒(méi)什么了。期末考試的時(shí)候，為了取得好成績(jī)，家長(zhǎng)和老師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時(shí)間精簡(jiǎn)。學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在是太大

不過(guò)，只要坦然面對(duì)，加快步伐，堅(jiān)持，一定會(huì)成功的！隨著年齡的增長(zhǎng)，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班和試卷，都排著隊(duì)地向你涌來(lái)，恨不得連喘氣的時(shí)間都節(jié)省下來(lái)......

只要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，一定會(huì)熬過(guò)去的，也一定會(huì)成功的！每一次，考好了老師和爸爸媽媽都很開(kāi)心，卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒，在旁七嘴八舌地說(shuō)些什么；考不好，老師和家長(zhǎng)都會(huì)批評(píng)你，同時(shí)，也遭受到了同學(xué)的嘲笑。長(zhǎng)大，不但壓力和負(fù)擔(dān)都很重，同時(shí)也面臨著同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，一直爭(zhēng)一直爭(zhēng)，可能都沒(méi)有什么純潔的友誼了。在這時(shí)候，一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力了，也就不再害怕長(zhǎng)大了吧？

只要竭盡全力，迎來(lái)的就是開(kāi)心的笑臉。所以，長(zhǎng)大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 2

“竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。”這是我從辮子姐姐——郁雨君寫(xiě)的《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書(shū)扣人心弦，讓我時(shí)刻記憶猶新。

《我不想不想長(zhǎng)大》該書(shū)主要講述了：

主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的男孩。他很喜愛(ài)小動(dòng)物，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過(guò)一些小動(dòng)物，但都一一離開(kāi)他。為了填補(bǔ)悲痛的空缺，蒜泥媽媽（扇貝媽媽）給他買(mǎi)回了一只長(zhǎng)不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的夢(mèng)想。但沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了夢(mèng)想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過(guò)一系列的事情，扇貝不再害怕長(zhǎng)大了。

讀完這本書(shū)，我頓時(shí)感慨萬(wàn)千。如果要問(wèn)我什么是長(zhǎng)大，小時(shí)候的我會(huì)天真地回答：“長(zhǎng)成大人！”；但此刻的我明白了，長(zhǎng)大就是要變得懂事，要自立自強(qiáng)，融入社會(huì)。

但作為家長(zhǎng)心中的寶貝的我們，又有誰(shuí)期望長(zhǎng)大呢？！兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖；無(wú)憂無(wú)慮的的生活是那么的幸福；童年的生活是那么的趣味。

想想看，如果有一天我們真的長(zhǎng)大了，煩惱將會(huì)是那么的多，那一切一切都會(huì)漸漸地消失。

我也曾想過(guò)：如果我不用長(zhǎng)大那該多好啊，那就能夠時(shí)刻享受父母的愛(ài)啦。

但自從讀完《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)后，我最終明白了，“不想長(zhǎng)大”只是一個(gè)幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分厭惡長(zhǎng)大，只要聽(tīng)見(jiàn)“長(zhǎng)大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過(guò)一系列的事情，他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長(zhǎng)，是長(zhǎng)大的必經(jīng)道路之一，隨著時(shí)間的消逝，童年的溜走已是無(wú)可奈何的事實(shí)。

所以我們要多為無(wú)憂無(wú)慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長(zhǎng)大給我們帶來(lái)了煩惱，它讓我們遇見(jiàn)了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。

長(zhǎng)大，我們見(jiàn)識(shí)更多；長(zhǎng)大，我們能自由翱翔；長(zhǎng)大，我們能為自我創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，讓我們一齊以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧！

長(zhǎng)大，我們不再讓父母擔(dān)心：長(zhǎng)大，我們?yōu)樽晕叶湴粒婚L(zhǎng)大，我們更加的勇敢！長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 3

暑假，老師給我們推薦了一本書(shū)，叫做《我不想不想長(zhǎng)大》。一聽(tīng)這書(shū)名，我就覺(jué)得奇怪了，我可想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我就可以像姐姐一樣到外地讀大學(xué)，長(zhǎng)大了我就可以像堂哥一樣獨(dú)自去旅游，長(zhǎng)大了我就可以像爸爸媽媽一樣工作……可為什么這本書(shū)里的主人公卻說(shuō)不想不想長(zhǎng)大呢？

懷著好奇的想法，我讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)超級(jí)喜歡小動(dòng)物的小男孩——扇貝。原來(lái)他不想不想長(zhǎng)大是因?yàn)樗B(yǎng)過(guò)的動(dòng)物們都離開(kāi)了他，后來(lái)，他的媽媽給他買(mǎi)來(lái)了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。他們生活在一起，彼此懂得了分享，懂得了要做一個(gè)好孩子，他們過(guò)得非常開(kāi)心。可讓扇貝難過(guò)的是，荷包蛋像之前他所養(yǎng)的小動(dòng)物們一樣，也漸漸地長(zhǎng)大了。他想盡辦法不讓荷包蛋長(zhǎng)大，但所有的方法都失敗了。

讀完這本書(shū)，我漸漸終于知道扇貝為什么不想不想長(zhǎng)大了，因?yàn)樾?dòng)物們長(zhǎng)大了都離他而去，而他自己長(zhǎng)大了就要面對(duì)自己的學(xué)習(xí)壓力、生活中的各種煩惱。想到這里，我內(nèi)心也有點(diǎn)害怕長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大要面對(duì)這么多可怕的事情啊，那我也不想長(zhǎng)大了。可書(shū)中有一句話卻讓我印象深刻：長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。我不是很明白這句話的意思，我將這句話讀給媽媽聽(tīng)，媽媽告訴我，人終要長(zhǎng)大的，在長(zhǎng)大的過(guò)程中總會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)的問(wèn)題，不想長(zhǎng)大是一種逃避行為，不是一種勇敢的行為。

我細(xì)細(xì)體味著媽媽告訴我的話，再回頭讀讀這本書(shū)，我似乎明白了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷開(kāi)心的或傷心的事情。無(wú)論面對(duì)何種事情，我只要盡力做好每一步，未來(lái)也就不可怕了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)有勇氣、有自信、有智慧的人。我始終是要長(zhǎng)大的，我還是相信長(zhǎng)大后的我一定會(huì)有個(gè)美好的生活。扇貝，我們一起努力吧！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 4

還記得我初次讀我不想不想長(zhǎng)大的時(shí)候，覺(jué)得十分的感動(dòng)，而且感觸頗深，令我從中明白了許多的道理。

還記得當(dāng)時(shí)書(shū)中主要寫(xiě)了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷，這個(gè)故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥(niǎo)。

扇貝養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)，一只白兔和一只黑兔，后來(lái)小鳥(niǎo)們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見(jiàn)扇貝傷心，帶了一只荷包蛋，扇貝特別喜愛(ài)它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛(ài)，后來(lái)荷包蛋越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方容得下它了，扇貝希望荷包蛋不要離開(kāi)她，不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自己開(kāi)開(kāi)心心每一天，這個(gè)故事讓我知道了人與動(dòng)物感情和愛(ài)是緊緊相連的。

這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似，我喜歡小動(dòng)物，我們家有貓、狗、烏龜和雞，人家都說(shuō)我們家是個(gè)小動(dòng)物園，有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛(ài)它們，它們每天陪伴著我，我和它們有著深厚的感情是我們的開(kāi)心果。

就拿我們家的貓咪來(lái)說(shuō)吧，它是一只流浪貓跑到我們家的，媽媽看它很可憐，收留了它成了我們家的一員，我們給它取名叫來(lái)福，來(lái)福很聰明又善解人意，不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，我會(huì)逗它玩，有時(shí)我不開(kāi)心了，它也不開(kāi)心，趴在我的面前，眼睛望著我，喵喵叫，每次我看見(jiàn)它這樣我就沒(méi)煩惱了，來(lái)福還是個(gè)保安呢，我有時(shí)下樓叫它坐在門(mén)口看門(mén)，它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里，如果有人來(lái)它會(huì)大聲叫喚，身上的毛都會(huì)豎起來(lái)攻擊別人，直到有一天，來(lái)福不見(jiàn)了，我很傷心，天天找它，希望它回來(lái)……

我想我家的來(lái)福，它陪伴我每一天，讓我開(kāi)心、快樂(lè)、每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲我都會(huì)去看一看，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來(lái)福的時(shí)候，我的眼淚不由自主地流下來(lái)，我愛(ài)它，想念它。

我多么多么不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，那些快樂(lè)就會(huì)理我遠(yuǎn)去。再也不能回來(lái)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好珍惜我身邊的一切，不讓自己長(zhǎng)大后后悔。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 5

這個(gè)暑假我讀完了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，里面的男孩扇貝養(yǎng)了好多的小動(dòng)物，分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái)，小鳥(niǎo)們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒恕榱颂钛a(bǔ)兒子內(nèi)心的空缺，蒜泥媽媽帶來(lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的豬，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。可是荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方裝他。這讓我想起我曾經(jīng)也養(yǎng)過(guò)這么一只小兔子……

我的這只小兔子是爸爸給我的生日禮物。還記得那天得到小兔子后的我是那么的驚喜。從此以后，每天早晨我都會(huì)親自去挑選新鮮的菜葉子和胡蘿卜，然后把小兔子的早餐洗干凈擦干凈，才會(huì)放心拿給它吃，吃完后我又總會(huì)把小兔子放出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，以此讓小兔子保持苗條身材，接著我會(huì)和小兔子一起玩，從而培養(yǎng)主人和寵物的感情。每天我都一如既往的重復(fù)著這些工作，就這樣我看著小兔子一天天長(zhǎng)大，它也與我越來(lái)越親近。可是一天我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)我的小兔子不再像以前一樣活蹦亂跳了，它趴在那奄奄一息，當(dāng)時(shí)我就急哭了，連忙扯著媽媽放下手頭的工作送小兔子去醫(yī)院，可是，它還是一天天的消瘦下去……可是最后他還是離我而去了，為此我低沉了好久。所以當(dāng)我讀到所有的小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝后，他是如何的低落時(shí)我也是深有感觸的，非常的能理解扇貝當(dāng)時(shí)的心情。

當(dāng)我讀完整本書(shū)，才真正知道扇貝是多么想養(yǎng)一只小動(dòng)物來(lái)陪伴自己生活，讓自己過(guò)得更加快樂(lè)，有趣，溫馨。其實(shí)我也挺羨慕扇貝的，覺(jué)得他好幸福呀，因?yàn)樗幸粋€(gè)為他操心的蒜泥媽媽，有一個(gè)大膽的女同學(xué)蔥花，總給扇貝帶來(lái)許多驚喜，還有小鳥(niǎo)，小兔，迷你豬，雖然它們都慢慢離他遠(yuǎn)去了，但也是它們教會(huì)了扇貝愛(ài)與享受，教會(huì)了扇貝怎樣健康成長(zhǎng)。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 6

我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”像這首歌里一樣，許多人都害怕長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大，甚至?xí)颖荛L(zhǎng)大。

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)的主人公扇貝就是這樣。小男孩扇貝超愛(ài)小動(dòng)物。可是，好像越愛(ài)的東西越容易失去。扇貝養(yǎng)的四只小鳥(niǎo)飛走了，兩只兔子一只凍死了，一只被老鼠嚇?biāo)懒恕拇耍乃槌煞酃P末的扇貝覺(jué)得自己這一生再不會(huì)養(yǎng)什么小動(dòng)物了。為了填補(bǔ)扇貝心靈的空白，小豬“荷包蛋”閃亮登場(chǎng)。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)的開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直長(zhǎng)不大。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝家快裝不下它了，扇貝也越來(lái)越逃避長(zhǎng)大了。扇貝告訴神秘網(wǎng)友波魯克先生，說(shuō)想擁有一艘“動(dòng)物方舟”。終于，家里再也裝不下荷包蛋了，扇貝在升學(xué)考試和失去荷包蛋的雙重壓力下開(kāi)溜啦！最終荷包蛋在波魯克先生的動(dòng)物方舟里快樂(lè)的生活。

書(shū)中的扇貝對(duì)長(zhǎng)大有所畏懼。是，長(zhǎng)大可以說(shuō)成是壓力的代名詞。人隨著身體的成長(zhǎng)，大腦的發(fā)育，就會(huì)面臨各種各樣的壓力。升學(xué)壓力，工作壓力，家庭壓力，來(lái)自社會(huì)上的壓力，都讓人畏懼。可如果你勇于去對(duì)抗它們，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們只不過(guò)是紙老虎，只要你竭盡全力，它們就毫無(wú)還手之力。所以說(shuō)，只要你竭盡全力去做，竭盡全力的去面對(duì)一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在不知不覺(jué)之間不再抗拒長(zhǎng)大，甚至去欣然接受長(zhǎng)大。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一泓清泉，你是否拯救了沙漠里干渴的生命？如果你是一片落葉，你是否滋養(yǎng)了稚嫩的小樹(shù)？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？你是否竭盡全力的去做好每一件事？在我們的生活中，有很多事情只要我們竭盡全力就能改變結(jié)果，化不可能為可能，創(chuàng)造出奇跡，而這僅僅在于一念之間。所以，無(wú)論有多大的困難，都不要只做到盡力而為，因?yàn)槟沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 7

最近，我讀了一本由郁雨君寫(xiě)的一本書(shū)——《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)呈現(xiàn)出親情之愛(ài)，同齡人之愛(ài)，人與自然和諧之愛(ài)。此書(shū)主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽買(mǎi)回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。

扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)撥啦！歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進(jìn)了他的理想家園。

過(guò)去，我也總是想:如果能讓自己長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)停留在五六歲時(shí)那歡樂(lè)的時(shí)光，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，那該有多好啊！媽媽對(duì)我的要求也不那么高。那時(shí)候是多么開(kāi)心,成天沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂慮,也不會(huì)擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好。可是時(shí)光不容許我這么做。 讀完這本書(shū),我的心情真的好復(fù)雜,這真是一段有歡樂(lè),有傷心,既驚險(xiǎn)又刺激的旅程啊。從書(shū)中,我感受到了奇趣、歡樂(lè)與溫馨。

其實(shí),人與人之間要親密相處,人與動(dòng)物之間也一樣, 我們也要像扇貝一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與大自然和諧相處。這本書(shū)讓我在故事中明白愛(ài)是世界上最美好的的東西，在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)習(xí)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，更把快樂(lè)與溫情傳遞到每個(gè)人的心靈深處，牽引著每個(gè)孩子奇妙跨越成長(zhǎng)的每一道門(mén)檻。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 8

暑假里，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，看完這本書(shū)，讓我深切地體會(huì)到主人公對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情以及友情的`彌足珍貴。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫扇貝的小男孩非常喜歡小動(dòng)物，他曾經(jīng)與四個(gè)小鳥(niǎo)是要好的伙伴，后來(lái)又增加了兩只兔子，一只是黑色的，一只是白色的，扇貝給它們分別起名為“比較黑”、“比較白”。可是，過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了全部飛走了，比較白因?yàn)槔亲硬∷懒耍容^黑在看電視后又被活活嚇?biāo)懒恕；锇閭兊碾x去，扇貝就好像落入了深淵，心情非常糟糕。蒜泥媽媽又給他買(mǎi)了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小豬，扇貝給小豬起了名字叫“荷包蛋’。自從有了荷包蛋，扇貝每天過(guò)得都好開(kāi)心。但是，后來(lái)荷包蛋越長(zhǎng)越胖，越來(lái)越大，家里再?zèng)]有地方可以裝下他，扇貝想給它減減肥，可是卻無(wú)能為力。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，他想要一個(gè)動(dòng)物方舟，給荷包蛋找一個(gè)適合的家。升學(xué)考試到了，在考試和荷包蛋減肥的雙層壓力下，扇貝帶著荷包蛋開(kāi)始了大逃亡，標(biāo)題但還是被波魯克先生找到了，最后荷包蛋正式登上了動(dòng)物方舟，開(kāi)始了幸福快樂(lè)的生活。

讀完這本書(shū)，書(shū)中感人的故事，扇貝對(duì)小動(dòng)物真切的關(guān)懷，讓我久久難以忘懷。這讓我想到了自己的一個(gè)經(jīng)歷，以前我也養(yǎng)過(guò)一只小白兔，每天喂它吃萵筍葉子。漸漸地它長(zhǎng)大了，原來(lái)的小紙箱子容不下它，換了大箱子。但是它還是一天天的長(zhǎng)大，隨著它體型的成長(zhǎng)，兔子的臭味也越來(lái)越明顯。有一天晚上，我覺(jué)得兔子的味道太難聞了，把它放在走廊上，但是沒(méi)想到小白兔就這樣被活活凍死了。這讓我至今覺(jué)得很內(nèi)疚，覺(jué)得是自己扼殺了兔子的生命。如果兔子在適合自己的地方生活，也許到現(xiàn)在還是快樂(lè)地生活著。

讀了這本書(shū)，我懂得了，其實(shí)每個(gè)動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們，珍惜它們，讓它們過(guò)得幸福，因?yàn)槊恳粋€(gè)動(dòng)物都和人一樣，都有一顆純潔的靈魂，都有追求幸福生活的權(quán)利！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 9

充滿冬日暖陽(yáng)的假期，看了郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》，那一個(gè)奇趣、快活、感人與溫馨的故事，忽然頓悟，它如知心朋友一般走進(jìn)我的內(nèi)心深處——自己也真的不想不想長(zhǎng)大。

童年時(shí)代的我，看著哥哥姐姐天天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，是多么的威風(fēng)，自己總想著，我要是有一天也能戴上紅領(lǐng)巾就好了。

時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，時(shí)光老人在不停的走著。眨眼間，我們就迎來(lái)了一個(gè)活動(dòng)——加入少先隊(duì)。曾經(jīng)常常幻想著要成為少先隊(duì)員的我，怎能不興奮？當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，是多么的威風(fēng)。可是伴隨漸漸的長(zhǎng)大，我們的作業(yè)越來(lái)越多，書(shū)包越來(lái)越重，和童年時(shí)的伙伴玩耍的時(shí)間越來(lái)越少。

曾經(jīng)在夢(mèng)中常常出現(xiàn)的長(zhǎng)大后的情形難道就是這個(gè)樣子嗎？

我懷念童年，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，我們可以在草地上自由的玩耍，自由的嬉戲。當(dāng)吃晚飯的時(shí)候，父母會(huì)喊我們回家吃飯，每天家里都洋溢著幸福。而現(xiàn)在呢？我們只能早上很早起床，晚上很晚才能回家，每天的作業(yè)真可謂都是“鋪天蓋地”，晚上那么晚睡，早上那么早起，就是“超人”也受不了啊！

以前的父母總是和和善善的對(duì)我，而現(xiàn)在，要是我有一次考試沒(méi)有考好，那就準(zhǔn)備回家吃頓“竹筍烤肉”吧！像以前，我玩電腦，想玩多久就玩多久，沒(méi)有人會(huì)來(lái)管我，而現(xiàn)在，父母把我的電腦加上了密碼，想開(kāi)機(jī)還得問(wèn)一下他的“主人”同不同意。

“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，我不想我不想長(zhǎng)大……”這首歌以前我不明白，為什么有些人不希望長(zhǎng)大，我也不明白“不想長(zhǎng)大”這首歌，現(xiàn)在我終于明白了這些人的煩惱。

我不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都不想，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩(shī)，不用去做令人頭疼的數(shù)學(xué)題，不用去背麻煩的英語(yǔ)單詞，不用去操心自己未來(lái)的生活。我想象小時(shí)候那樣，輕松地學(xué)著123，開(kāi)心地看小人書(shū)；我想聽(tīng)老師講《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事，看宇宙英雄——?jiǎng)赢?huà)片《奧特曼》；我想抱著美麗的布娃娃，騎著小巧玲瓏的腳踏車(chē)到處轉(zhuǎn)……吵啊！鬧啊！蹦啊！跳啊！誰(shuí)都不會(huì)說(shuō)我無(wú)所事事，反而覺(jué)得，傻小孩，真可愛(ài)……

不想長(zhǎng)大，我只想做一個(gè)單純的孩子，擁有簡(jiǎn)單的幸福……

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 10

在這個(gè)寒假里，我看了很多有意義的課外書(shū)，其中我最喜歡爸爸送我的《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，它深深地吸引著我。

那天爸爸說(shuō)要送我一本書(shū)，我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是《我不想不想長(zhǎng)大》，爸爸說(shuō)：“我們一起看吧。”這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫扇貝的小男孩。他非常喜歡小動(dòng)物，所以他養(yǎng)過(guò)許多寵物。送回池塘的大青蛙；遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)們；不幸夭折的比較黑和比較白，還有因?yàn)椴坏L(zhǎng)大長(zhǎng)胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。在這些動(dòng)物中他最喜歡的就是荷包蛋，荷包蛋其實(shí)是一頭豬。是扇貝的媽媽買(mǎi)來(lái)用來(lái)安慰因?yàn)槭ケ容^黑和比較白而傷心不已的扇貝的。

扇貝和這些小動(dòng)物很開(kāi)心地生活著，讓扇貝覺(jué)得永遠(yuǎn)最好不要長(zhǎng)大，只是開(kāi)開(kāi)心心地永遠(yuǎn)陪著自己喜歡的小動(dòng)物就可以了。但是任何生物都會(huì)長(zhǎng)大直到有一天荷包蛋長(zhǎng)到有一米多了，于是算蒜泥媽媽把它送走了。小扇貝慢慢明白：相對(duì)于可以活得很漫長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng)。他們能發(fā)出小小的光，很獨(dú)特，但也很短暫。同樣，人也是在生長(zhǎng)著，是要長(zhǎng)大的。

讀完后，爸爸問(wèn)我：“你知道我為什么和你一起看這本書(shū)嗎？”我想了想，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸想讓我明白，我們每天都在長(zhǎng)大中，每天都要面對(duì)不一樣的困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)迎接美好的未來(lái)！”爸爸聽(tīng)了笑了笑，摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)，孩子。你現(xiàn)在已是四年級(jí)下學(xué)期了，準(zhǔn)備升上五年級(jí)了，不能再像以前那樣任性了。”“嗯！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

感謝爸爸送給我《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，讓我懂得：成長(zhǎng)是人生當(dāng)中必須的經(jīng)歷，時(shí)間不會(huì)總停止在某個(gè)階段。只有良好的心理素質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的信念，一切困難都會(huì)敗在你的腳下，如此才能很好地體會(huì)成長(zhǎng)的好處！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 11

長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。我們絕對(duì)相信科學(xué)，長(zhǎng)大是必然的。時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，你必須會(huì)一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就意味著會(huì)有越來(lái)越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來(lái)越晚。負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。可是暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長(zhǎng)大》的書(shū)，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我明白了，長(zhǎng)大，并不可怕。

這本書(shū)主要講了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)了很多小動(dòng)物：小鳥(niǎo)、小兔子，可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝，為了彌補(bǔ)心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買(mǎi)了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的夢(mèng)想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天都開(kāi)心一點(diǎn)。

可小豬荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結(jié)果都失敗了，慢慢的，家也開(kāi)始乘不下荷包蛋了，最終，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(zhǎng)大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最終他帶著荷包蛋出走了。

也最終找到了荷包蛋的夢(mèng)想家園。扇貝漸漸的不再害怕長(zhǎng)大了，因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要堅(jiān)強(qiáng)、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大并不可怕，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力，也就沒(méi)什么了。期末考試的時(shí)候，為了取得好成績(jī)，家長(zhǎng)和教師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時(shí)間精簡(jiǎn)。

學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在是太大，可是，只要坦然應(yīng)對(duì)，加快步伐，堅(jiān)持，必須會(huì)成功的！隨著年齡的增長(zhǎng)，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班和試卷，都排著隊(duì)地向你涌來(lái)，恨不得連喘氣的時(shí)間都節(jié)省下來(lái)，只要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，必須會(huì)熬過(guò)去的，也必須會(huì)成功的！

每一次，考好了教師和爸爸媽媽都很開(kāi)心，卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒，在旁七嘴八舌地說(shuō)些什么；考不好，教師和家長(zhǎng)都會(huì)批評(píng)你，同時(shí)，也遭受到了同學(xué)的嘲笑。

長(zhǎng)大，不但壓力和負(fù)擔(dān)都很重，同時(shí)也面臨著同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，一向爭(zhēng)一向爭(zhēng)，可能都沒(méi)有什么純潔的友誼了。在這時(shí)候，必須要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力了，也就不再害怕長(zhǎng)大了吧？

只要竭盡全力，迎來(lái)的就是開(kāi)心的笑臉。所以，長(zhǎng)大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 12

我曾細(xì)心地觀察過(guò)家里的一株花兒，看著它從含苞待放，到將舒未舒，繼而絢麗綻放。看到這一刻，我便會(huì)忍不住從心底發(fā)出吶喊：“不要長(zhǎng)大了，再長(zhǎng)大你便會(huì)枯萎！”

我想，書(shū)中的“扇貝”不想小豬“荷包蛋”長(zhǎng)大時(shí)，也是同樣的無(wú)奈，緊張和痛心吧！

只是，很多時(shí)候，我們都敵不過(guò)時(shí)間的力量！

書(shū)的后半部分說(shuō)：“荷包蛋”其實(shí)不是一只迷你豬，它也會(huì)長(zhǎng)大。但經(jīng)濟(jì)并不富裕的一家子，并沒(méi)有一個(gè)足夠大的家來(lái)容納日漸變胖的“荷包蛋”。

這時(shí)，男孩扇貝心里希望的是他不要再長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大的同時(shí)，“荷包蛋”也在變胖。而我看到這里，心里卻想扇貝快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了，他才可以靠自己的力量去為“荷包蛋”找一個(gè)家。只有長(zhǎng)大了，他才可以靠自己的力量去照顧“荷包蛋”和“蒜泥媽媽”！在困難面前，“扇貝不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該勇敢向前，不是嗎？

回想我自己本身，我也一度有過(guò)“不想不想長(zhǎng)大”的念頭。和“扇貝”一樣，伴隨著長(zhǎng)大增加的作業(yè)，無(wú)形的升學(xué)壓力，身邊事物的變化，都使我們害怕。但像鴕鳥(niǎo)一樣，遇事只會(huì)逃跑，亦不是一個(gè)好辦法。

古語(yǔ)云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以，在成長(zhǎng)過(guò)程中，受點(diǎn)苦也未必是壞事。

我曾細(xì)細(xì)計(jì)劃過(guò)：長(zhǎng)大后，我要給媽媽買(mǎi)一件帶院子的新屋，讓她可以擺弄點(diǎn)花草；我還要給爸爸買(mǎi)一輛四驅(qū)車(chē)，讓他好好過(guò)把癮；我要買(mǎi)一間大房子，讓我的貓咪可以縱情嬉戲……

家中的花兒，開(kāi)了又謝，繼而再開(kāi)。倘若當(dāng)日，它如我所說(shuō)不再長(zhǎng)大，那么我今日，也不會(huì)看見(jiàn)這些更為美麗的花。只有經(jīng)歷過(guò)凋謝，她才能延續(xù)它的生命和美麗。同樣的，我們只有跨過(guò)青春中的羈絆，才會(huì)迎來(lái)更燦爛的人生。

所以，不要再捂著眼睛說(shuō)：“我不想不想長(zhǎng)大！”勇敢的向前邁步吧，前方有你要的一切！我們都得長(zhǎng)大！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 13

“竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。”這是我從辮子姐姐——郁雨君寫(xiě)的《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書(shū)扣人心弦，讓我時(shí)刻記憶猶新。

《我不想不想長(zhǎng)大》該書(shū)主要講述了：

主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的男孩。他很喜愛(ài)小動(dòng)物，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過(guò)一些小動(dòng)物，但都一一離開(kāi)他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽（扇貝媽媽）給他買(mǎi)回了一只長(zhǎng)不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想。但沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過(guò)一系列的事情，扇貝不再害怕長(zhǎng)大了。

讀完這本書(shū)，我頓時(shí)感慨萬(wàn)千。如果要問(wèn)我什么是長(zhǎng)大，小時(shí)候的我會(huì)天真地回答：“長(zhǎng)成大人！”；但現(xiàn)在的我知道了，長(zhǎng)大就是要變得懂事，要自立自強(qiáng)，融入社會(huì)。

但作為家長(zhǎng)心中的寶貝的我們，又有誰(shuí)希望長(zhǎng)大呢？！兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖；無(wú)憂無(wú)慮的的生活是那么的幸福；童年的生活是那么的有趣。

想想看，如果有一天我們真的長(zhǎng)大了，煩惱將會(huì)是那么的多，那一切一切都會(huì)漸漸地消失。

我也曾想過(guò)：如果我不用長(zhǎng)大那該多好啊，那就可以時(shí)刻享受父母的愛(ài)啦。

但自從讀完《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)后，我終于明白了，“不想長(zhǎng)大”只是一個(gè)幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分討厭長(zhǎng)大，只要聽(tīng)見(jiàn)“長(zhǎng)大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過(guò)一系列的事情，他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長(zhǎng)，是長(zhǎng)大的必經(jīng)道路之一，隨著時(shí)間的消逝，童年的溜走已是無(wú)可奈何的事實(shí)。

所以我們要多為無(wú)憂無(wú)慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長(zhǎng)大給我們帶來(lái)了煩惱，它讓我們遇見(jiàn)了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。

長(zhǎng)大，我們見(jiàn)識(shí)更多；長(zhǎng)大，我們能自由翱翔；長(zhǎng)大，我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，讓我們一起以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧！

長(zhǎng)大，我們不再讓父母擔(dān)心：長(zhǎng)大，我們?yōu)樽约憾湴粒婚L(zhǎng)大，我們更加的勇敢！長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 14

小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)一首歌叫《我不想不想長(zhǎng)大》，暑假里，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)也叫《我不想不想長(zhǎng)大》。帶著好奇，我一口氣便把這本厚厚的書(shū)讀完了。書(shū)里的故事充滿著奇趣、快樂(lè)、感人和溫馨，我感覺(jué)她寫(xiě)出了全中國(guó)孩子對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)，十分好看。

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)主要講述了小男孩扇貝酷愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，每天早晨都有幾只小鳥(niǎo)在他床上踱步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白，可是，后來(lái)這些小動(dòng)物都離開(kāi)了他，為了不使扇貝傷心，蒜泥媽媽買(mǎi)了一只號(hào)稱永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小豬，扇貝給它取名為“荷包蛋”。可是它越長(zhǎng)越大，扇貝幾次給它減肥都以失敗告終。他告訴微博好友波魯克先生，他要建一個(gè)動(dòng)物方舟。家里再也裝不下荷包蛋了，扇貝就帶它東奔西闖，最后到了波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)，終于為荷包蛋找到了一個(gè)舒適的家。

我也十分喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，非常羨慕扇貝家能有那么多小動(dòng)物，而且有一個(gè)專門(mén)照看它們的媽媽。從小到大，我養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物：小魚(yú)、小鴨、小雞、兔子、烏龜、鸚鵡、倉(cāng)鼠、蜥蜴……可是，由于小時(shí)候我不懂得愛(ài)護(hù)這些小動(dòng)物，把它們當(dāng)玩具一樣，很多動(dòng)物都被我玩死了。現(xiàn)在，我家里剩下的兩只鸚鵡、一只烏龜、一只小兔和一群小魚(yú)，我都會(huì)悉心地照顧它們，每天放學(xué)我都會(huì)仔細(xì)觀察一番，放假的時(shí)候我都會(huì)帶它們一起玩，我還去書(shū)店專門(mén)買(mǎi)來(lái)養(yǎng)魚(yú)和養(yǎng)鳥(niǎo)的書(shū)，現(xiàn)在它們都健康地成長(zhǎng)著。沒(méi)人陪我的時(shí)候，它們就會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話，成為我生活中的好伙伴。我的動(dòng)物朋友們給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。

讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得每一個(gè)小動(dòng)物都有活著的權(quán)力，就像書(shū)中那句“對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。”我們不應(yīng)該傷害小動(dòng)物，要知道，有的物種比人類(lèi)還珍貴！我想，只要善待小動(dòng)物，善待生命，就會(huì)遇到動(dòng)物們的報(bào)答。我相信，人與動(dòng)物之間多一份友誼，地球就會(huì)多一份美好！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感 15

《我不想不想長(zhǎng)大》的作者是辮子姐姐郁雨君，我最喜歡的作者之一，她的書(shū)能讓每個(gè)讀者從心底感到溫暖。這本書(shū)也不例外，讓我感受很深。

“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？”這是主角扇貝同學(xué)說(shuō)的。可愛(ài)的扇貝是個(gè)心軟有膽小的胖男孩，他有三個(gè)超愛(ài)，第一超愛(ài)小動(dòng)物，第二超愛(ài)媽媽，第三超愛(ài)食物。每天一早醒來(lái)，就有四只鳥(niǎo)在他的被子上踱步加撒尿，他們都是灰色文鳥(niǎo)，兩只小男生，兩只小女生，而且各自有可愛(ài)的名字：糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公鳥(niǎo)，藍(lán)花花和娜塔塔是小母鳥(niǎo)。還有一對(duì)“悶皮”小兔子，比較黑和比較白。可是，四只小鳥(niǎo)由于一些原因，都離開(kāi)了扇貝。比較黑被老鼠嚇?biāo)懒耍容^白在下雨的時(shí)候變成了比較冰，凍死了。這些小生命一一離開(kāi)了他，扇貝非常傷心。蒜泥媽媽買(mǎi)了《彼得兔的故事》給他，希望扇貝能重新開(kāi)心起來(lái)，他非常羨慕里面的波特小姐，希望能像她一樣擁有一座牧場(chǎng)。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋，在與荷包蛋的相處中，荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型的荷包蛋，扇貝和蒜泥媽媽把荷包蛋帶到草頭表姨的牧場(chǎng)，但荷包蛋在那過(guò)得一點(diǎn)都不好。而扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的來(lái)到草頭表姨的牧場(chǎng)，把荷包蛋帶走了。他們走了一公里，結(jié)果碰到了波魯克先生，他也有一個(gè)牧場(chǎng)，扇貝先讓荷包蛋住進(jìn)了他的牧場(chǎng)，并給這個(gè)牧場(chǎng)取名“動(dòng)物方舟”。從此以后這兒就成了荷包蛋最理想的家園。

這本書(shū)中的小男孩扇貝，像每一個(gè)普通的小男孩一樣，一面害怕，一面竭盡全力地想辦法。有時(shí)，為了能夠向前邁進(jìn)一小步，就得和各種各樣的人打交道，實(shí)在太麻煩了，辛苦得不得了。童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是成長(zhǎng)。童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大。

第四篇：《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感（精選11篇）

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感1

暑假，老師給我們推薦了一本書(shū)，叫做《我不想不想長(zhǎng)大》。一聽(tīng)這書(shū)名，我就覺(jué)得奇怪了，我可想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我就可以像姐姐一樣到外地讀大學(xué)，長(zhǎng)大了我就可以像堂哥一樣獨(dú)自去旅游，長(zhǎng)大了我就可以像爸爸媽媽一樣工作……可為什么這本書(shū)里的主人公卻說(shuō)不想不想長(zhǎng)大呢？

懷著好奇的想法，我讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)超級(jí)喜歡小動(dòng)物的小男孩——扇貝。原來(lái)他不想不想長(zhǎng)大是因?yàn)樗B(yǎng)過(guò)的動(dòng)物們都離開(kāi)了他，后來(lái)，他的媽媽給他買(mǎi)來(lái)了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。他們生活在一起，彼此懂得了分享，懂得了要做一個(gè)好孩子，他們過(guò)得非常開(kāi)心。可讓扇貝難過(guò)的是，荷包蛋像之前他所養(yǎng)的小動(dòng)物們一樣，也漸漸地長(zhǎng)大了。他想盡辦法不讓荷包蛋長(zhǎng)大，但所有的方法都失敗了。

讀完這本書(shū)，我漸漸終于知道扇貝為什么不想不想長(zhǎng)大了，因?yàn)樾?dòng)物們長(zhǎng)大了都離他而去，而他自己長(zhǎng)大了就要面對(duì)自己的學(xué)習(xí)壓力、生活中的各種煩惱。想到這里，我內(nèi)心也有點(diǎn)害怕長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大要面對(duì)這么多可怕的事情啊，那我也不想長(zhǎng)大了。可書(shū)中有一句話卻讓我印象深刻：長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。我不是很明白這句話的意思，我將這句話讀給媽媽聽(tīng)，媽媽告訴我，人終要長(zhǎng)大的，在長(zhǎng)大的過(guò)程中總會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)的問(wèn)題，不想長(zhǎng)大是一種逃避行為，不是一種勇敢的行為。

我細(xì)細(xì)體味著媽媽告訴我的話，再回頭讀讀這本書(shū)，我似乎明白了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷開(kāi)心的或傷心的事情。無(wú)論面對(duì)何種事情，我只要盡力做好每一步，未來(lái)也就不可怕了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)有勇氣、有自信、有智慧的人。我始終是要長(zhǎng)大的，我還是相信長(zhǎng)大后的我一定會(huì)有個(gè)美好的生活。扇貝，我們一起努力吧！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感2

暑假，我買(mǎi)了本《我不想長(zhǎng)大》，這本書(shū)的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽(tīng)了一定覺(jué)得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半，荷包蛋既是扇貝最?lèi)?ài)吃的，也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的小豬。

扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)高肺比較黑和比較白都很不幸，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。

他曾經(jīng)和荷包蛋一起洗澡，一起奔跑，一起偷偷吃宵夜，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天的長(zhǎng)大越來(lái)越肥連門(mén)檻都走不過(guò)去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝的都會(huì)感到心疼扇貝非常喜愛(ài)荷包蛋。扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，后來(lái)也是波魯克先生為荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

只要你生活在這個(gè)世界你就必須長(zhǎng)大。

我們多數(shù)同學(xué)都像扇貝一樣喜歡小動(dòng)物，讀了《我不想長(zhǎng)大》，我覺(jué)得我們不僅要喜歡小動(dòng)物，還要愛(ài)惜它們，關(guān)心它們，觀察它們，了解它們，信任它們，和它們成為真正的朋友。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感3

最近我看了一本書(shū)《我不想長(zhǎng)大》。那本書(shū)寫(xiě)出的是許多已經(jīng)長(zhǎng)大人的心聲。

大家都一樣。小的時(shí)候老想著長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)許多煩惱與無(wú)奈。童年，心中難免有一種說(shuō)不出的滋味。因?yàn)橥晔菬o(wú)憂無(wú)慮的，那時(shí)候我們都很天真、很愚蠢、很快樂(lè)——遇到開(kāi)心的事，能旁若無(wú)人地開(kāi)懷大笑；遇到傷心的事，會(huì)放開(kāi)嗓門(mén)大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉；不用過(guò)分掩飾自己；不用干自己不喜歡的事；不用在意別人的目光。我是孩子我怕誰(shuí)！就算干了壞事，別人也只會(huì)說(shuō)：孩子還小——沒(méi)人跟你計(jì)較。

童年給我留下了美好的回憶，所以我常想，要是我一輩子都不長(zhǎng)大，那該多好啊！

我怕那天我長(zhǎng)大了，擁有了一張大人臉。穿著異樣的高跟鞋，婀娜地在地板上發(fā)出清脆的響聲，吸引著眾人的目光。再也不能抱著洋娃娃睡覺(jué)，不能拿著冰糖葫蘆，在大街上邊走邊走邊吃，不能在大街上放肆的大喊大叫——

我好懷念我五六歲的樣子。那些日子，我有很多很多的小朋友在大街上又打又鬧，常常不是砸了人家的玻璃，就是弄得一身臟。

我想停留在那時(shí)，因?yàn)橛刑嗟拿篮没貞洠吞嘀档昧裟畹氖虑椤Ｒ院螅€要經(jīng)歷許許多多的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。但成長(zhǎng)是必然的，自己慢慢長(zhǎng)大，同年就此一去不回來(lái)了，留下的只是一個(gè)美好的回憶。

童年雖然美好，卻不會(huì)永遠(yuǎn)停止。童年的魅力讓我想永遠(yuǎn)停留在童年？你又有什么魅力讓我不想長(zhǎng)大？

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感4

我不想長(zhǎng)大這部奇趣作品，讀后令我愛(ài)不釋手、意猶未盡。

作者在這本書(shū)中主要描寫(xiě)了一個(gè)心地善良，性格膽小、靦腆的的小男孩扇貝，非常喜歡小動(dòng)物，先開(kāi)始養(yǎng)了四只調(diào)皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們的行為（噓噓又粑粑）在我的眼中是孰不可忍的，可是小扇貝及他那超萌的蒜泥媽媽是那么的充滿愛(ài)心。可令人為之扼腕的同時(shí)同樣是令人噴飯的是小鳥(niǎo)漸漸長(zhǎng)大后，被寵壞的小鳥(niǎo)為了它們的幸福，竟然用小主人公無(wú)心教授的開(kāi)門(mén)絕技相約集體叛逃，離開(kāi)了扇貝，去尋找自由。自從小鳥(niǎo)棄他而去之后，小扇貝的另一只名叫比較黑的小兔在小扇貝故事書(shū)的循循善誘下，終被故事書(shū)中認(rèn)識(shí)到老鼠嚇得膽囊破裂而夭亡。

直道有了茶杯小豬荷包蛋以后，小主人公扇貝遇到前所未有的困惑，原本受基因控制永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的荷包蛋，卻像吹氣球般的越長(zhǎng)越大，使小扇貝對(duì)小動(dòng)物的生命短暫和成長(zhǎng)感到恐懼和懊惱，情愿不要長(zhǎng)大，只想生活在一個(gè)個(gè)童話里。

童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這就是長(zhǎng)大。

童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大。

讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得小男孩扇貝不想長(zhǎng)大是因?yàn)橄牒托?dòng)物在一起生活一輩子，我不同意，因?yàn)槲覀円遣婚L(zhǎng)大的話，什么事都要?jiǎng)e人幫著你做，自己也照顧不好自己，所以我想長(zhǎng)大。同時(shí)我也變得越來(lái)越喜歡小動(dòng)物，而且覺(jué)得我們現(xiàn)在是最快樂(lè)的時(shí)光，我知道每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。它們需要我們的愛(ài)心和保護(hù)，它們更需要自由。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感5

暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)主要講述男孩扇貝養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，而這些小動(dòng)物都因?yàn)殚L(zhǎng)大而離開(kāi)了他：送回池塘的大青蛙；遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)們；不幸夭折的比較黑和比較白（比較黑和比較白是兩只兔子）。當(dāng)扇貝心碎成粉末時(shí)，蒜泥媽媽買(mǎi)來(lái)迷你小豬來(lái)安慰扇貝，他把小豬稱為荷包蛋。從此，扇貝又重新快活起來(lái)。他以為荷包蛋再也不會(huì)長(zhǎng)大了，不會(huì)離開(kāi)他了，但任何生物都會(huì)長(zhǎng)大，最后，波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)收留了荷包蛋。長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該由自己回答。有人覺(jué)得長(zhǎng)大不好，會(huì)失去很多；也有人覺(jué)得長(zhǎng)大好，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。讀完這本書(shū)，我明白了長(zhǎng)大對(duì)于小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)就是竭盡全力活下去：大青蛙總要回池塘；小鳥(niǎo)長(zhǎng)大總要遠(yuǎn)走高飛，回歸自然；小兔子長(zhǎng)大總要面對(duì)被拋棄和膽小帶來(lái)的災(zāi)難；再迷你的小豬也會(huì)長(zhǎng)大。所以只要竭盡全力面對(duì)長(zhǎng)大，就不必害怕什么了吧？

扇貝最后也明白了，自己害怕長(zhǎng)大是因?yàn)榕率ズ砂埃诓斂讼壬膭?dòng)物方舟里，荷包蛋可以自由自在的長(zhǎng)大，扇貝也就不再害怕長(zhǎng)大了。甚至在最后，他還幻想著荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星呢。長(zhǎng)大其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，在長(zhǎng)大的過(guò)程中往往會(huì)經(jīng)歷許多，可以使自己變得更加成熟，也可以陶冶自己的情操，越是覺(jué)得長(zhǎng)大，就越不害怕什么了，也越懂事了。不必再害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，不長(zhǎng)大只會(huì)使自己變得更加任性，像不長(zhǎng)大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡，還有一個(gè)可以在巧克力工廠里自由發(fā)明，自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由，人們都對(duì)他們惟命是從，可是他們從未走進(jìn)過(guò)人們的現(xiàn)實(shí)生活中去，也從不知自由是什么，只會(huì)命令，這是多么可怕啊！扇貝跟我們一樣，他同樣是一個(gè)膽小、愛(ài)動(dòng)物的學(xué)生，他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了，可他最后依然能坦然面對(duì)。

我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)大了，下場(chǎng)是被宰了吃，我很痛心，不過(guò)很快也就釋然了。看完這本書(shū)后，我想：我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的星星吧？心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音：“會(huì)的，一定會(huì)的！因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂？？”長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案，那就是：長(zhǎng)大！因?yàn)殚L(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，而我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣活下去，所以只要竭盡全力了，就能坦然面對(duì)長(zhǎng)大了吧？對(duì)的，無(wú)論你是聰明還是笨拙，只要在生活中竭盡全力，就是好樣的！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感6

今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫？我不想不想長(zhǎng)大？。

有一個(gè)小男孩叫扇貝，他家養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)。天天早上都要到扇貝的床上散步，后來(lái)因?yàn)樾▲B(niǎo)長(zhǎng)大了，小鳥(niǎo)們就一起遠(yuǎn)走高飛了，因?yàn)樯蓉惓瑦?ài)小動(dòng)物，所以，他第一次心碎；扇貝的同學(xué)送他了兩只小兔子，結(jié)果一只凍死了，另一只兔子不久被老鼠嚇?biāo)懒耍蓉惖诙涡乃椋〉诙欤蠋熡终f(shuō)：“六年級(jí)提前三個(gè)星期開(kāi)學(xué)。”扇貝第三次心碎，他說(shuō)：“我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大要提前三個(gè)星期開(kāi)學(xué)上六年級(jí)，不長(zhǎng)大可以天天跟小鳥(niǎo)玩，真慘！”

后來(lái)媽媽為了安慰扇貝，又買(mǎi)了一只迷你豬，說(shuō)可以裝進(jìn)茶杯里，很可愛(ài)。老板說(shuō)：“這迷你豬最大也不過(guò)一只狗那么大！”結(jié)果，迷你豬越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，變成了農(nóng)場(chǎng)豬，因?yàn)樗至耍詻](méi)人喜歡它，扇貝很傷心，于是帶著小豬離家出走了，最后還是扇貝的好朋友波魯克找到了扇貝，讓他們一家團(tuán)聚！

看過(guò)這個(gè)故事，我知道了每個(gè)動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大！所以只要竭盡全力了我就不怕什么了，也不再害怕長(zhǎng)大了。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感7

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)的作者是郁雨君。這本書(shū)很好看，主要內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)心軟又膽小的胖男孩扇貝，他有一個(gè)說(shuō)話有點(diǎn)沖的媽媽——蒜泥媽媽，還有一個(gè)在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的神秘大叔——波魯克先生，和他的好朋友“西楚女霸王”——蔥花。扇貝喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)過(guò)四只小鳥(niǎo)，后來(lái)，都飛走了，還養(yǎng)過(guò)比較黑和比較白——兔子，可都夭折了。后來(lái)，蒜泥媽媽買(mǎi)了傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，——荷包蛋，結(jié)果，荷包蛋長(zhǎng)得特別大，就送去了表姨家，因?yàn)楹砂斑^(guò)得不好，扇貝就帶它出走了，后來(lái)，陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，把荷包蛋送去了波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)了。

我覺(jué)得扇貝不但是個(gè)喜歡動(dòng)物的男孩兒，還是個(gè)非常有愛(ài)心的男孩兒，四只小鳥(niǎo)飛走了，他很傷心，兩只兔子夭折了，他吃飯吃不好吃不香，因?yàn)楹砂斑^(guò)得不好，還帶它出走，大家可以想想，這需要多大的勇氣和毅力啊！還讓荷包蛋多吃一些，自己少吃一些又有多少人會(huì)讓動(dòng)物比自己吃得多，吃得好呢。如果世界上再多些這種人，該多好啊！如果荷包蛋是個(gè)人，它一定會(huì)被它的主人扇貝所感動(dòng)的。

我還希望荷包蛋永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，做扇貝永遠(yuǎn)的知心朋友，知心寵物。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感8

在這個(gè)寒假里，我看了很多有意義的課外書(shū)，其中我最喜歡爸爸送我的《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，它深深地吸引著我。

那天爸爸說(shuō)要送我一本書(shū)，我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是《我不想不想長(zhǎng)大》，爸爸說(shuō)：“我們一起看吧。”這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫扇貝的小男孩。他非常喜歡小動(dòng)物，所以他養(yǎng)過(guò)許多寵物。送回池塘的大青蛙；遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)們；不幸夭折的比較黑和比較白，還有因?yàn)椴坏L(zhǎng)大長(zhǎng)胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。在這些動(dòng)物中他最喜歡的就是荷包蛋，荷包蛋其實(shí)是一頭豬。是扇貝的媽媽買(mǎi)來(lái)用來(lái)安慰因?yàn)槭ケ容^黑和比較白而傷心不已的扇貝的。

扇貝和這些小動(dòng)物很開(kāi)心地生活著，讓扇貝覺(jué)得永遠(yuǎn)最好不要長(zhǎng)大，只是開(kāi)開(kāi)心心地永遠(yuǎn)陪著自己喜歡的小動(dòng)物就可以了。但是任何生物都會(huì)長(zhǎng)大直到有一天荷包蛋長(zhǎng)到有一米多了，于是算蒜泥媽媽把它送走了。小扇貝慢慢明白：相對(duì)于可以活得很漫長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng)。他們能發(fā)出小小的光，很獨(dú)特，但也很短暫。同樣，人也是在生長(zhǎng)著，是要長(zhǎng)大的。

讀完后，爸爸問(wèn)我：“你知道我為什么和你一起看這本書(shū)嗎？”我想了想，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸想讓我明白，我們每天都在長(zhǎng)大中，每天都要面對(duì)不一樣的困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)迎接美好的.未來(lái)！”爸爸聽(tīng)了笑了笑，摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)，孩子。你現(xiàn)在已是四年級(jí)下學(xué)期了，準(zhǔn)備升上五年級(jí)了，不能再像以前那樣任性了。”“嗯！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

感謝爸爸送給我《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，讓我懂得：成長(zhǎng)是人生當(dāng)中必須的經(jīng)歷，時(shí)間不會(huì)總停止在某個(gè)階段。只有良好的心理素質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的信念，一切困難都會(huì)敗在你的腳下，如此才能很好地體會(huì)成長(zhǎng)的好處！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感9

“長(zhǎng)大”這個(gè)字眼在我的腦海中無(wú)數(shù)次縈回，到底什么才是長(zhǎng)大？“就是長(zhǎng)成大人嘍。”一個(gè)天真的聲音會(huì)這樣回答到。但是長(zhǎng)大后的我認(rèn)為：長(zhǎng)大應(yīng)該就是變得懂事，有自己的主見(jiàn)。面對(duì)長(zhǎng)大有的人會(huì)畏懼。扇貝一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，一聽(tīng)到長(zhǎng)大鼻子就會(huì)酸酸的，他特別不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗麻L(zhǎng)大的壓力和煩惱。他特別希望小動(dòng)物，所以他養(yǎng)過(guò)許多寵物：送回池塘的大青蛙；遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)們；不幸夭折的比較黑和比較白（比較黑和比較白是兩只兔子）；還有因?yàn)椴坏L(zhǎng)大長(zhǎng)胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。在這些動(dòng)物中他最喜歡的就是荷包蛋，荷包蛋其實(shí)是一頭豬，是蒜泥媽媽（扇貝的媽媽）買(mǎi)來(lái)用來(lái)安慰失去比較黑和比較白的寵物，剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候是一頭迷你豬，可以放進(jìn)茶杯的迷你豬。但是任何生物都會(huì)長(zhǎng)大，直到有一天荷包蛋長(zhǎng)到有一米多了，于是算你媽媽把它送走了。扇貝也接觸到了長(zhǎng)大，而他的長(zhǎng)大卻是一次“作弊”。總之扇貝長(zhǎng)大的那一天還是到來(lái)了。

長(zhǎng)大對(duì)于我來(lái)說(shuō)非好但不壞。那是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我和還朋友來(lái)到逍遙津公園玩，剛一進(jìn)去看到那些刺激、好玩的游戲我就迫不及待，當(dāng)時(shí)那是人山人海，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)才買(mǎi)到票，拿著票我激動(dòng)的來(lái)到大擺錘，心中按耐不住的緊張因?yàn)槲移鋵?shí)還是挺害怕的。這是我聽(tīng)到一個(gè)小男孩說(shuō)“媽媽，我也要玩。”我看了看他才到我腰，膽子那么大，這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)她的媽媽說(shuō)“不行，你還小等長(zhǎng)大了媽媽再來(lái)帶你玩，走我們?nèi)ネ嫱旭R斯小火車(chē)。”聽(tīng)到這些我暗暗得意，“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！”我情不自禁地說(shuō)。玩著玩著我們都有點(diǎn)累了，于是我們踏上了回家的路程。走在路上突然李貝兒說(shuō)：“你們看這里有個(gè)少年宮我們進(jìn)去玩玩吧？”說(shuō)著我們都異口同聲的答應(yīng)了，一進(jìn)少年宮我們就直奔滑滑梯和蹺蹺板，那里充滿了童年的回憶。可我們剛沒(méi)玩幾下那里的叔叔就說(shuō)：“你們都多大了，還玩這個(gè)，這是給小孩子玩的你們別給壓壞了！”聽(tīng)完后我們都害羞地走了，我很是不自在“不就玩一下么，最后一個(gè)六一兒童節(jié)都不給玩，不就是想找回童年記憶么！”那時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)也沒(méi)有那么好。

只要你生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，長(zhǎng)大既有好的地方有又不好的地方，再說(shuō)任何事情都不是十全十美的，何必要害怕上大呢？長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它讓我知道了更多的知識(shí)；長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了煩惱，它讓我遇見(jiàn)了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。

這樣看來(lái)長(zhǎng)大真的很好！

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感10

暑假里，我去買(mǎi)了本“我不想不想長(zhǎng)大”，我讀了不想不想長(zhǎng)大的這本書(shū)，我感覺(jué)到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：

主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái)，小鳥(niǎo)們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒恕Ｋ饽鄫寢寧?lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大得住，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……

我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，從同學(xué)家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來(lái)了。

其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物，就交給我媽照顧了。吃東西的時(shí)候它總是喵喵的叫著跟我要吃的，后來(lái)我也習(xí)慣了，喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了，每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻，然后就不定幾時(shí)回來(lái)了。有時(shí)候回來(lái)了會(huì)腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來(lái)舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的，它什么都吃，有時(shí)候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點(diǎn)，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會(huì)就呼呼大睡了。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感11

我不想不想長(zhǎng)大這本書(shū)的主人公扇貝是個(gè)心軟又膽小的胖男孩，他從小到大養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，有快被餓死的小青蛙，又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑，有四只遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)，還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。

扇貝不想不想長(zhǎng)大的原因是，因?yàn)樗L(zhǎng)大的第一課是作弊。

數(shù)學(xué)語(yǔ)文考完后，要考英語(yǔ)了，但是方快老師突然說(shuō)要從新排座位，接著方快老師便把座位排的很緊很緊，扇貝還不知道是怎么回事呢，反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說(shuō)方塊老師這樣做，是為了方便我們作弊。

老師，作弊。這兩詞搭在一起登時(shí)像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開(kāi)了。

試卷發(fā)下來(lái)了，扇貝一掃題目差點(diǎn)哭出來(lái)。果然，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單，英語(yǔ)的難度真是被大大低估了。

扇貝發(fā)誓不作弊，但是有幾道題目，看起來(lái)簡(jiǎn)直就是外星語(yǔ)呀，他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號(hào)，把不會(huì)的題目抄在草稿紙上，趁監(jiān)考老師低頭玩手機(jī)的功夫，嗖，一下子把題目扔給了面前的蔥花，蔥花扔回去的時(shí)候，動(dòng)靜有點(diǎn)大，監(jiān)考老師一抬頭，可是他沒(méi)說(shuō)什么，對(duì)我們笑了笑，繼續(xù)低頭玩手機(jī)了。

扇貝徹底明白了，原來(lái)全校老師都是串通好的呀。

扇貝經(jīng)過(guò)這件事后不想長(zhǎng)大了，他不知道以后還會(huì)發(fā)生什么他不知道的事。

扇貝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原則，不跟蔥花他們同流合污，這樣你也不會(huì)不想長(zhǎng)大了。

第五篇：我不想不想長(zhǎng)大讀后感

我不想不想長(zhǎng)大讀后感

長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。我們絕對(duì)相信科學(xué)，長(zhǎng)大是必然的。時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就意味著會(huì)有越來(lái)越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來(lái)越晚。負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。不過(guò)暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長(zhǎng)大》的書(shū)，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我知道了，長(zhǎng)大，并不可怕。

這本書(shū)主要講了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)了很多小動(dòng)物：小鳥(niǎo)、小兔子，可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝，為了彌補(bǔ)心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買(mǎi)了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都開(kāi)心一點(diǎn)。可小豬荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結(jié)果都失敗了，慢慢的，家也開(kāi)始乘不下荷包蛋了，最后，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(zhǎng)大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最后他帶著荷包蛋出走了。也最終找到了荷包蛋的理想家園。扇貝漸漸的不再害怕長(zhǎng)大了，因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要堅(jiān)強(qiáng)、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大并不可怕，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力，也就沒(méi)什么了。期末考試的時(shí)候，為了取得好成績(jī)，家長(zhǎng)和老師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時(shí)間精簡(jiǎn)。學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在是太大，不過(guò)，只要坦然面對(duì)，加快步伐，堅(jiān)持，一定會(huì)成功的！隨著年齡的增長(zhǎng)，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班和試卷，都排著隊(duì)地向你涌來(lái)，恨不得連喘氣的時(shí)間都節(jié)省下來(lái)，只要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，一定會(huì)熬過(guò)去的，也一定會(huì)成功的！每一次，考好了老師和爸爸媽媽都很開(kāi)心，卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒，在旁七嘴八舌地說(shuō)些什么；考不好，老師和家長(zhǎng)都會(huì)批評(píng)你，同時(shí)，也遭受到了同學(xué)的嘲笑。長(zhǎng)大，不但壓力和負(fù)擔(dān)都很重，同時(shí)也面臨著同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，一直爭(zhēng)一直爭(zhēng)，可能都沒(méi)有什么純潔的友誼了。在這時(shí)候，一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力了，也就不再害怕長(zhǎng)大了吧？

只要竭盡全力，迎來(lái)的就是開(kāi)心的笑臉。所以，長(zhǎng)大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感

暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事，讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。”

我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。