第一篇：籃球賽閉幕式新聞稿

各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

歷時一周的長春師范大學陽光體育運動會之“金達洲杯”籃球聯賽在今天正式落下帷幕。首先感謝金達洲駕校對本次比賽的鼎力支持！通過此次賽事，運動員們都共同發揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，場上激烈爭奪，場下握手言歡，充分展現了“團結進取、奮勇拼搏”的文化精神。參與比賽的運動員團結拼搏，全體工作人員愛崗奉獻，使得每場賽事都非常的激烈、精彩，賽出了水平，賽出了風格，使此次聯賽取得了圓滿的成功。

為此，我們今天在這里隆重舉行閉幕式，下面由我為大家介紹出席今天閉幕式的嘉賓。他們是；掌聲歡迎他們的到來。首先，祝賀獲得本次獲得冠軍的學院是

讓我們掌聲祝賀獲獎分院。

炎炎夏日也擋不住我們的運動熱情，在經過層層角逐中我們始終堅持著，實現了屬于自己的希望及夢想。通過比賽，使各分院之間相互交流更加頻繁，彼此間的友誼更加深厚了。希望讓我們把這股運動歡樂的熱潮繼續燃燒下去。最后我宣布：長春師范大學陽光體育運動會之“金達洲杯”籃球聯賽閉幕式到此結束！最后再次感謝金達洲駕校對本次籃球賽的大力支持！祝賀獲獎學院！我們明年再見。

第二篇：籃球賽閉幕式新聞稿

籃球賽閉幕式新聞稿

各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

歷時一周的長春師范大學陽光體育運動會之“金達洲杯”籃球聯賽在今天正式落下帷幕。首先感謝金達洲駕校對本次比賽的鼎力支持！通過此次賽事，運動員們都共同發揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，場上激烈爭奪，場下握手言歡，充分展現了“團結進取、奮勇拼搏”的文化精神。參與比賽的運動員團結拼搏，全體工作人員愛崗奉獻，使得每場賽事都非常的激烈、精彩，賽出了水平，賽出了風格，使此次聯賽取得了圓滿的成功。

為此，我們今天在這里隆重舉行閉幕式，下面由我為大家介紹出席今天閉幕式的嘉賓。他們是； 掌聲歡迎他們的到來。首先，祝賀獲得本次獲得冠軍的學院是

讓我們掌聲祝賀獲獎分院。

炎炎夏日也擋不住我們的運動熱情，在經過層層角逐中我們始終堅持著，實現了屬于自己的希望及夢想。通過比賽，使各分院之間相互交流更加頻繁，彼此間的友誼更加深厚了。希望讓我們把這股運動歡樂的熱潮繼續燃燒下去。最后我宣布：長春師范大學陽光體育運動會之“金達洲杯”籃球聯賽閉幕式到此結束！最后再次感謝金達洲駕校對本次籃球賽的大力支持！祝賀獲獎學院！我們明年再見。

第三篇：籃球賽閉幕式

啟 航 杯 籃 球

賽 流 程

學習部：杜瑞星2012年3月19日

第一屆“啟航杯”籃球賽閉幕式

暨師生籃球賽流程

一、賽前注意：

①

自律部：負責搬送五套長桌椅，查各班人數。

體育部：負責記錄臺的器材，燈光插上旗子。女生部：負責接待領導，為師生隊做領隊的。宣傳部：負責大記分器，自己坐的四個椅子。學習部：負責領導席的桌椅，檢查燈光問題。

② 各部門要互相協助工作，齊心協力，認真完成本次活動。

二、入場流程：

1、賽前30分鐘：

① 各班學生統一紅色校服，做到指定位置。

② 記錄臺人員到位，檢查器材、記錄表等。③ 各部門再次檢查負責的部分是否已到位。

2、賽前15分鐘：

① 禮儀帶領導到嘉賓席就位。

② 各位教練員到記錄臺提供首發隊隊員。

③ 領隊就位，準備帶老師隊和校女籃隊從南門入場。

3、賽前10分鐘: ① 主持人主持入場儀式，雙方隊員入場。

② 待主持人介紹完雙方隊員后，主持人說：各位運動員、教練員、裁判員、各位領導、老師、同學們，在院、系領導的大力支持下，在學生會各部門的積極配合下，體育教育二系第一屆“啟航杯”籃球賽在緊張、友好的氣氛中正式落下帷幕經過45場比賽的激烈角逐，四支球隊的運動員以精湛的球技，頑強的打拼精神，為大家奉獻了一場又一場的精彩比賽。今天我們在這里舉辦“啟航杯”的閉幕式。暨師生表演賽。出席閉幕式的領導有：---------讓我們以熱情的掌聲感謝各位領導的到來。主持人說：“現在請全體起立（國旗班上場），奏中華人民共和國國歌，升中華人民共和國國旗”。禮畢，主持人說：“請坐下”。

③

主持人說：“好，那現在先讓我們享受這場精彩的表演 吧。”

④

雙方隊員相互致意。稍后，向觀眾致意。⑤

雙方隊員退場，回到球隊席。熱身。

4、賽前30秒：

① 主裁判員鳴哨，宣布“比賽開始還有30秒”。② 主持人介紹雙方首發運動員。

③ 記錄員迅速核實雙方上場運動員是否與首發相一致。不一致，立即通知副裁判員。④ 介紹裁判員。

三、比賽開始：

① 主裁判員挑球開始比賽。

② 上半時時間結束，中場有兩個環節一個頒獎環節，一個唱歌環節。

主持人：“上半時的比賽真的是很精彩呀，那么現在我們就進入體育教育二系第一屆‘啟航杯’籃球賽頒獎儀式。

獲得‘啟航杯’籃球賽三等獎的班級是------------。獲得‘啟航杯’籃球賽二等獎的班級是------------。獲得‘啟航杯’籃球賽一等獎的班級是------------。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

請-----------為三等獎球隊頒獎。請-----------為二等獎球隊頒獎。請-----------為一等獎球隊頒獎。

再次祝賀他們。

下面請--------講話。

主持人：“那么接下來該唱歌了，這位神秘嘉賓是誰呢，這位嘉賓就是我們體育教育二系主任吳峰山老師，眾所周知吳老師唱歌特別棒，那么今天就讓我們真正的聽聽吳老師的嗓音吧。帶給我們的是一首---的=---

唱歌結束后，裁判員鳴哨，距離比賽開始還有一分鐘。下半場正常進行

·

·

· 全場比賽結束后，主持人：“感謝院系對我們的肯定和鼓勵，在今后的工作中我們會繼續發揚團隊精神，為二系的發展不斷努力。現在我宣布體育教育二系第一屆‘啟航杯’籃球賽閉幕式結束。

謝謝大家。

四、比賽規則

1、設3名裁判員、2名記分員、4個記錄員。

2、除以下特殊規則外，比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。

（1）時間：本次比賽采用男子4×10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

（2）計時：罰球、換人、場外暫停 都不停表，在第四節最后2分鐘停表掐凈時間。其他均不停表。

（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。（4）加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘 延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

（5）暫停：每隊一、二節時總共可以請求三次暫停；

三、四節時總共可以請求三次暫停。

（6）犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿5次犯規進入加罰狀態。

五、注意事項

1、比賽中不得有非正規動作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。

2、運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。

3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。

4、在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。

5、安全問題：籃球是一項高強度、搞對抗的體育運動賽事，是以安全第一，活動中盡量制止發生不論什么事故，若發鬧事故，立刻抬至醫務室；

6、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故！

7、賽程要是因天氣或其他原因兒導致比賽無法按計劃進行，宣傳部會及時作出相應的方法通知，如未通知，比賽正常進行。

第四篇：籃球賽閉幕式

藥學院“迎新杯”籃球賽閉幕式

尊敬的各位領導、老師，全體裁判員、運動員以及在場的各位同學：

大家上午好！

銅仁職業技術學院藥學院2016年“迎新杯”籃球賽在院領導的大力支持下，在全體運動員、裁判員以及工作人員的共同努力下，經過xx場緊張、激烈、公正的比賽，圓滿完成了各項比賽任務，今天就要落下了帷幕了。我謹代表藥學院學生委員會、向各位裁判員、運動員以及全體工作人員表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

“迎新杯”籃球賽作為我院一年一度的大型體育賽事，以“豐富我校的校園文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養我校新生的團結協作能力”為目的舉辦，極大的豐富了廣大新同學的課外生活，強健了學生體魄，有效地推動了我校籃球運動的發展。共有來自xx個班級的xx支隊伍參與了此次比賽。

比賽時間雖然短暫，不足以讓我們盡情揮灑激情、展示青春，但卻可以讓我們記載一種精神，傳承一種動力。希望全體同學在以后的學習和生活中，把本屆籃球聯賽所體現出來的永不服輸、一往無前的精神發揚光大，并將“更高、更快、更強”的運動理念帶到今后的學習、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創造出藥學院新的輝煌！

最后，請允許我再一次向為本屆藥學院“迎新杯”籃球賽做出貢獻的所有老師和同學們表示衷心的感謝！謝謝大家!

二〇一六年十一月二十日

第五篇：籃球賽新聞稿

11年迎新杯籃球賽圓滿落下帷幕

為了增進11級各班同學之間友誼和認識，提高班級凝聚力，更好地理解合作精神和團隊精神，10月10日到31日，在鄂東學院系學生會的組織下，在籃球場上演繹了一場別開生面的“迎新杯”籃球比賽。

此次比賽10級有15個班級參加，11級有13個班級參加，根據事先抽簽分成四大組。從四組中各選出獲勝的4個班進行循環賽。經過多天的比賽，機電1011、機電1017、機電10111、電氣1011以及機電1116、機電1117、機電1118、機電1119班脫穎而出，于31日中午進行淘汰賽，激烈角逐后，機電1011班和機電1116班爭奪最終桂冠。

比賽前隊員們個個激情滿懷，積極做好準備。比賽伊始，隊員迅速投入比賽，個個雄姿英發，在場上你爭我奪，一輪輪地搶球，投球動作瀟灑，每個動作爭鋒相對，帥氣利索。雙方爭奪異常激烈。比賽進行地如火如荼，雙方隊員都情緒高漲，觀眾亦激情四射，啦啦隊也喊得氣勢磅礴，現場的氣氛十分活躍。

此次比賽的順利舉行，為同學提供了一個相互交流的平臺，豐富了同學們的課余生活，創造了展現自我的機會，培養了大家的集體榮譽感，增進了各班的友誼，展示了團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。