第一篇:弘揚長征精神演講稿:弘揚長征精神 追尋金色理想(本站推薦)
弘揚長征精神 追尋金色理想
此時此刻,站在演講臺上,我想起了一件事情。那天,我跟媽媽到公園游玩,聽見一位小女孩問;“爸爸,紅軍爺爺長征時怎么會沒有吃的,也沒有喝的呢?他們為什么不吃巧克力,不喝健力寶呢?”
是啊,長征,對于我們這一代人來說,已經成為一個老外婆的傳奇故事。然而,隨著歲月的流逝,長征精神以越來越深刻的魅力,吸引著眾多的人到長征路上去追尋、去思考。老師告訴我們在二萬五千里的漫漫征途中,每天都有很多很多感人至深的故事。
在長征中,有這樣一個故事,一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員,在過草地時,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候,手里還緊緊攥著一塊銀圓,這是他的第一次黨費,也是最后一次黨費…… 同學們,當你聽到這里的時候,你難道不為我們的戰士那種對革命事業和共產主義的堅定信念深深感動嗎?
在茫茫的雪域高原,一支紅軍隊伍在艱難地前進,一位軍需處長被凍死在雪地里,大雪覆蓋了他的身體,他因此成了一座晶瑩的豐碑,聽到這里,你可能會想:既然是軍需處長,手里掌握著戰士們的吃穿,在饑餓和寒冷面前,他完全可以吃飽、穿暖,他怎么會被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢?難道他是傻瓜嗎?不,他絕不是傻瓜,在他的心靈深處,有一種比金子還要寶貴的東西,這就是為國家、為民族,勇于犧牲、勇于奉獻、無私無畏的長征精神。
正是這種面對困難不低頭、遇到挫折不屈服的長征精神,半個多世紀以來,像涓涓的甘泉,哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩。在新時期取得了令人驕傲和自豪的成績。
你看,今天的印江,街道筆直平坦,公路四通八達,高樓鱗次櫛比,住房寬敞明亮。安居工程、教師新村、金玉小區、花園城,一座座美麗的家園拔地而起;西苑開發區、柏香林開發區、西環開發區、文昌路開發區,讓古老的印江城舊貌換新顏。原創文章,盡在文秘知音www.tmdps.cn網。
你看,西環大橋像天上的彩虹,那是印江人民騰飛的翅膀;北環大橋飛架南北,天塹變通途。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優美的藍圖,譜寫了一曲又一曲動聽的華章。
同學們,當你沉溺于網絡游戲,失去自我的時候;當你留連于武打小說,不思進取的時候;當你吃著肯德基,喝著非常可樂,為超級女生瘋狂的時候……想一想長征吧,想一想70年前的那些人和事。
作為當代少年,我們應該有遠大理想,那就是實現中華民族的偉大復興。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長征。
同學們,巍巍大石墩是我們挺拔的脊梁,滾滾邛江河是我們沸騰的熱血;讓我們重踏長征路,弘揚長征精神,努力拼搏,去追尋明媚的春光,追尋火紅的太陽,追尋金色的理想吧!
第二篇:弘揚長征精神追尋金色理想
小學語文綜合性學習教案
弘揚長征精神 追尋金色理想 ——紀念紅軍長征勝利70周年(1936—2006)
姓名:袁達芳
單位: 三爪侖中心小學
聯系電話: 4765998
弘揚長征精神 追尋金色理想
——紀念紅軍勝利70周年(1936—2006)
課題的提出與確定:
今年是紅軍長征勝利70周年,半個世紀以前,戰斗在長江南北各根據地的主力紅軍部隊,為了挽救革命的危機,實行了戰略大轉移。紅軍戰士靠自己的雙腿,歷時一年余,途經十多個省,長驅二萬五千里,戰勝了國民黨從地上以空中的圍追堵截,在中國的西北部勝利會師,從此把中國革命的大本營安到了陜北根據地。長征是中國革命史上舉世無雙的壯舉,沒有長征,就沒有新中國。而今,對于生活在和平年代的小學生來說,長征已成為一個老外婆的傳奇故事。九年制小學六年級語文教科書中編排了一篇有關長征的七律詩《長征》,通過學習詩歌,學生感受到紅軍大無畏的精神和英勇豪邁的氣概,但要對學生進行深刻的長征精神教育,僅按大綱上安排的一課時是遠遠達不到的,我覺得有必要拓展課堂教學,以紀念活動的形式,追尋長征精神,對學生進行革命傳統教育,同時讓學生在輕松愉快的活動中獲得語文綜合學習能力的鍛煉和提高。
課題方案的制定:
我在這一活動中安排了五個小環節,活動時間為一課時。
一、導入:以大合唱的形式導入,不僅可以渲染氣氛,而且可以調動全班學生的積極性,同時讓學生感受到語言文字的美。
二、比賽講長征故事:讓學生通過各種渠道(從書上、網
上、報刊雜志上或者詢問長輩)收集有關長征的故事,加以整理,熟讀記憶。以比賽的形式展開(課前學生報名,小主持人可根據內容安排五到六個),由學生評出一、二、三等獎,充分調動學生的積極性。
三、朗誦《大會師》:這個節目由老師指導兩位學生完成。安排這個環節的目的是為了使活動課不陷單調,同時能升華主題。
四、學生聯系學習、生活實際談心得體會,教師進行總結。
五、大合唱《少年先鋒隊隊歌》。
以上五個環節的展開由學生在班上推選兩位小主持人(一男一女)來主持,整個活動都要以學生為主體,教師只是起輔助作用。堅持讓大多數同學都參與的原則,獎勵面放寬些。
活動課的目的:
1、深入了解紅軍長征的光榮歷史,讓學生領會“長征精神”,樹立遠大理想,使學生受到革命傳統教育,激發學生的愛國主義情感。
2、培養學生查找資料、運用資料的基本技能,鍛煉學生的口語表達能力。
3、培養學生策劃、組織、協調和實施的能力,培養學生團結合作的精神。
活動過程:
(1)活動準備階段:
1、由書法、繪畫較好的同學黑板上寫上活動的主題,畫上一些相關的圖畫。
2、要求音樂老師教
學生唱《七律 長征》這首歌。
3、要求學生試著從書上、網上、報刊雜志上或者詢問長輩,收集有關長征的故事,加以整理,熟讀記憶。
4、由教師指導兩位學生編排朗誦《大會師》節目。
(2)開展活動的過程:
一、導入。(4分鐘)
1、播放《七律 長征》伴奏曲,全班大合唱。
2、(主持人1)簡介長征歷史背景:從1931年到1934年,在毛澤東同志正確路線指引下,紅軍取得了四次反“圍剿”的偉大勝利。以后,由于王明的錯誤路線排斥了毛澤東同志的正確領導,造成第五次的“圍剿”的失敗。紅軍不得不離開中央蘇區,開始長征,北上抗日。在整個長征途中,紅軍爬雪山,過草地,歷盡艱苦,擊潰了敵人的多次圍追堵截,連續行軍二萬五千里,終于在1935年10月勝利到達陜北根據地。1936年10月,第二、四方面軍也到達陜北,與第一方面軍會合。
二、比賽講長征故事。“(20分鐘)
1、過渡語(主持人2):在二萬五千里的長征途中有許許多多感人肺腑人和事,如《金色的魚鉤》中老班長、《豐碑》中軍需處長、倔強的小紅軍、紅軍飛奪瀘定橋等等,通過課外的收集,我又知道了不少有關紅軍的故事,我們來聽聽同學的述說。
2、學生上臺講故事。
三、朗誦《大會師》。(3分鐘)
(一男生和一女生裝扮成紅軍的裝束出場,男生高舉紅旗,紅旗隨風飄揚。)
(男):《大會師》
(女):紅旗飄,軍號響。(男)戰馬吼,歌聲亮。(女):去留二萬五千里,紅軍威名天下揚。
(男):各路軍旅大會師,日寇敢破蔣魂散。
(女):軍也樂來,民也樂,萬水千山齊歌唱。
(男):歌唱領袖毛主席,歌唱偉大的共產黨!
(男女合):歌唱領袖毛主席,歌唱偉大的共產黨!
四、學生聯系學習、生活實際談心得體會,教師進行總結。(10分鐘)
1、過渡語(主持人):長征是歷史上的第一次。長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征上播種機。長征是以紅軍的勝利,敵人的失敗而宣告結束的。隨著歲月的流逝,長征精神以越來越深刻的魅力吸引著眾多的人們到長征路上去追尋,去思考。
2、學生談心得體會。(學生可能會從這幾方面去談:①我以前吃飯總是挑三揀四,慢騰騰的吃,現在想到紅軍過草地時忍饑挨餓,吃草根、樹皮時,我覺得自己太不懂得珍惜了,我一定要改掉這個壞毛病;紅軍長征之所以會取得勝利,是因為他們有一種堅持到底的精神,在今后的學習中我一定要發揚這種精神,把我的數學成績補上來??)
3、教師總結:同學們,當你們吃著美味佳肴,喝著牛奶、健力寶的時候;當你們沉溺于網絡游戲,失去處我的時候;當
你們留連于武打小說,不思進取的時候??想一想長征吧,想一想70年前的那些人和事。21世紀的今天,雖然再也不用爬雪山過草地,但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。少年興則國興,少年強則國強,實現祖國的偉大復興的重擔落在我們青年人的身上,我們要接過長征精神的光輝旗幟,為振興中華而勤奮學習,立志報效祖國!
五、全班大合唱《少年先鋒隊隊歌》。
教學思考:
通過以上一系列的活動,我深深體會到,綜合性學習應突出學生的自主性,重視學生主動積極參與的精神,主要由學生自行設計和組織活動,培養學生團結協作、勇于創新的精神。只有這樣做,才能把思想教育真正滲透到活動中去,讓學生在活動中受到熏陶感染,在潛移默化中受到啟發教育。
第三篇:弘揚長征精神,追尋金色理想
弘揚長征精神,追尋金色理想
一位小女孩天真地問父親:“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶,為什么不吃巧克力呢?”對于他們,長征已成為一個老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝,長征精神以越來越深刻的魅力,吸引著眾多的人們到長征路上去追尋,去思考。
1934年10月16日傍晚,八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了“萬水千山只等閑”的長征。
在長征中,有這樣一個故事:一位紅軍將領的母親,當她看到戰士們吃的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶時,她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這,竟成為將士們難得的一頓美餐。“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰士們自編自唱的<牛皮腰帶歌>,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地,一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候,手里緊緊攥著一塊銀圓,這是他第一次也是最后一次交黨費。長征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊伍每天都在頑強地向前,向前……
這就是長征精神,這就是在槍林彈雨,雪山草地之間打不爛,拖不垮的硬骨頭精神,這就是面對敵人的屠刀與誘惑,沒有絲毫的奴顏和媚
骨的大無畏精神!
在21世紀的今天,我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地,但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。這種挑戰,是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來并非那么艱難,那么壯烈,但要取得勝利,卻是相當不易的。
同學們,當你沉溺于網絡游戲,失去自我的時候;當你留連于武打小說,不思進取的時候;當你吃著肯德基,喝著沃爾瑪,為超女瘋狂的時候……想一想長征吧,想一想60年前的那些人和事。如果說當年所面臨的是推翻三座大山,建立民主政權的話,而我們今天所面臨的,則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經濟強國的行列。這關系到當代中國的國際地位,關系到每一位華夏子孫的命運!作為當代的熱血青年,我們應該有自己的遠大理想,那就是實現中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征,這是時代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興,少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟,適應時代發展的要求,銳意進取,自強不息,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!
第四篇:紀念長征勝利70周年演講稿-弘揚長征精神,追尋金色理想
弘揚長征精神,追尋金色理想
一位小女孩天真地問父親:“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶,為什么不吃巧克力呢?”對于他們,長征已成為一個老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝,長征精神以越來越深刻的魅力,吸引著眾多的人們到長征路上去追尋,去思考。
1934年10月16日傍晚,八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了“萬水千山只等閑”的長征。
在長征中,有這樣一個故事:一位紅軍將領的母親,當她看到戰士們吃的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶時,她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這,竟成為將士們難得的一頓美餐。“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰士們自編自唱的<牛皮腰帶歌>,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地,一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候,手里緊緊攥著一塊銀圓,這是他第一次也是最后一次交黨費。長征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊伍每天都在頑強地向前,向前……
這就是長征精神,這就是在槍林彈雨,雪山草地之間打不爛,拖不垮的硬骨頭精神,這就是面對敵人的屠刀與誘惑,沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神!
在21世紀的今天,我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地,但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。這種挑戰,是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來并非那么艱難,那么壯烈,但要取得勝利,卻是相當不易的。
同學們,當你沉溺于網絡游戲,失去自我的時候;當你留連于武打小說,不思進取的時候;當你吃著肯德基,喝著沃爾瑪,為超女瘋狂的時候……想一想長征吧,想一想60年前的那些人和事。如果說當年所面臨的是推翻三座大山,建立民主政權的話,思想報告而我們今天所面臨的,則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經濟強國的行列。這關系到當代中國的國際地位,關系到每一位華夏子孫的命運!作為當代的熱血青年,我們應該有自己的遠大理想,那就是實現中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征,這是時代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興,少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟,適應時代發展的要求,銳意進取,自強不息,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!
同學們,讓我們重踏長征路,弘揚長征精神,努力拼搏,去追尋金色的理想,追尋明媚的春光,追尋火紅的太陽!
第五篇:弘揚長征精神演講稿
長征,挺起民族的靈魂
尊敬的首長、各位戰友們:
大家好,我叫....,來...中隊,我演講的題目是《長征,挺起民族的靈魂》。
歷史總是以沉重的腳步向前邁進著,中國共產黨和工農紅軍擎起的熊熊革命火炬,一直在華夏兒女的心頭猛烈的燃燒。就在那段風雨如晦的歲月里,無數用生命寫下的英雄史詩,已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑,一段鐵骨精魂的回憶。
1934年10月16日晚,八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了“萬水千山只等閑”的長征。這時候,遠隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道:“他們這就是走向深淵,走向死亡!”然而短短的一年后,當他面對這群穿爛草鞋革命戰士時,他不得不承認,這股頭戴紅星、腳踏草鞋的鐵流之勢是不可阻擋的。到底是什么力量支撐著紅軍創造了這一驚心動魄的奇跡?其實很簡單,就是他們心中那種信仰,那種精神。這種精神,就是把黨和人民的利益看作高于一切的精神,就是堅信正義事業必然勝利的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜作出一切犧牲的精神,作為新時期下的消防軍人,我們身邊同樣也不缺少這樣的精神,我的老班長是一名優秀的消防戰士,2008年5月12日,四川汶川發生8.0級特大地震,老班長也到達了救援現場,在轉移途中,他發現當別的群眾都往山外撤離的同時一位老人卻背道而馳的往山里趕,他連忙上去仔細詢問,在得知原來老人60多歲的老伴和1歲的孫子還困在大山里時。他立即向上級匯報情況并請求進山救人。獲得批準后,班長與老人徙步走了七八公里才到達位于老人的家中,老人居住的平房幾乎被夷為平地,幾扇殘墻搖搖欲墜。最后在房屋后的一塊空地上,終于找到了滿眼無助的劉老太和尚在襁褓中的小孩,他顧不得休息,立即背起老人往山外走。由于老班長所在的地區是此次受災最為嚴重的災區之一,道路崎嶇險峻,再加之余震不斷,情況十分危險,而老班長卻不懼危險,背著老人和孩子小心翼翼的往山外走,當快要出山時,一條約50米寬的河擋住了去路,面對湍急冰冷的河水,他沒有絲毫猶豫地涉水過河將救生繩牢牢栓在河對岸,然后依次將爺孫三人背過河,就這樣在,往返走了三趟,經過近4個多小時的艱難跋涉之后,終于將爺孫三人安全轉移到安全地帶,而老班長卻因冰冷的河水刺骨導致腿部久久不能活動。我想,也許正是因為老班長心中那份信仰和精神支撐著他完成這樣艱難的救援,像老班長這樣的故事在我們消防部隊曾經發生過無數次,也正是有了這樣的一個個的故事才體現出了我們當代消防部隊不畏艱辛、不怕困難的長征精神
作為新時期下的消防部隊,弘揚長征精神就是忠實履行黨和人民賦予的神圣職責,我們雖然再沒有像曾經的英雄們那樣面對敵人的屠刀的場景,雖然再沒有雪山和草地,但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。這挑戰,是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。我們要構建和諧社會,要不斷的解決我們前進中遇到的矛盾和問題,我們就需要有長征精神,同樣我們在每次滅火救援行動中都要始終發揚長征精神,堅持黨和人民利益高于一切的思想,用血肉之軀和軍人之魂保衛國家、保衛人民!
我的演講到此結束
謝謝大家