第一篇：雙水電廠-生產實習報告

生產實習報告

對于一個將要畢業的工科生來說，理論知識固然重要，但是到現場或實地了解實際情況，將學習的理論知識運用于實踐當中，檢驗書本上理論的正確性;開拓視野，完善自己的知識結構, 讓我對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節;了解各種儀器的工作原理，懂得各種緊急情況的應對方法,達到鍛煉能力的目的也是很重要！因此，我很重視這次寶貴的實習機會。

在大四剛剛開學時，學校安排我們專業的同學參加生產實習，于是我們50多人懷著激動的心情在柯秀芳老師、張國慶老師兩位老師的帶領下，到了新會雙水發電廠、廣州大學城華電分別參觀生產實習。

通過我們自己的參觀，還查找各種圖書資料以及到網上搜尋相關資料，使我們的的知識得以鞏固和完善，并能順利完成本篇實習報告。因為我們分兩個時期到兩個不同的工廠參觀實習，所以本篇報告的內容主要包括新會雙水發電、廣州大學城華電以及實習感想三個部分。第一部分：新會雙水發電廠

2013年9月3日，對于我來說，這是一個不平凡的日子。因為這是我第一次參加生產實習的第一天，雖然之前在大三參加過認識實習，但是這一次比之前那次認識實習更加深入了解火力發電廠。在這一天早上，我帶的各種生活用品踏上去新會雙水發電廠的路。

充實的日子過得真快，一下子，我們就來到新會雙水發電廠，把各種生活用品搬到宿舍。下午2點，我們在柯老師和潘工的帶領下，我們來到會議室進行安全教育。在安監沒來之前，柯老師說：“安全教育很重要，每次上班前，工作人員都要進行安全教育。以前要個故事：每個工作人員放假回來都要進行安全教育，要走過一個獨木橋，如果掉進水里，今天你就不要上班，因為你今天的精神狀態不是很好。這個故事告訴我們在火力發電廠安全是很重要！” 之后，安監講了二方面：一方面是新會雙水發電廠總的情況；另一方面是安全——一是保證機組安全運行生產，二是保證我們各個實習生的人生安全。

9月4號，這是我們生產實習的的第一天。這一天，我早早地起床，以免自己遲到，因為老師說這一次生產實習相當于我們參加工作，老板不會允許遲到！我們生產小組在這一天到化學水處理那邊實習。帶我實習的剛剛畢業兩年的畢業于華北電力大學的女工作人員，我們大家都叫她師姐，盡管我們是廣工的學生。我想：師姐畢業于華北電力大學，是不是有一點大材小用！思想矛盾一下，我對自己說：“不管別人，我還是認認真真地參加生產實習吧。

我們通過師姐的細心和耐心的講解下，明白到化學水處理在發電廠的重要性，都明白只有對水進行適當的凈化處理和嚴格的監督汽水質量，才能防止造成熱力設備的結垢、腐蝕，避免爆管事故；才能防止過熱器和汽輪機的積鹽，以免汽輪機出力下降甚而造成事故停機，從而保證發電廠的安全經濟運行。

師姐說鍋爐化學水處理可以按鍋爐分為鍋外化學水處理和鍋內化學水處理。鍋外水處理大概流程：澄清池——清水池——高效過濾器——活性炭過濾器——陰床——集中水箱——陽床——混床——樹脂——除鹽水箱——凝水補水水箱——鍋爐。

澄清池起到截留分離雜質顆粒作用。雖然在電腦看到的化學水處理的系統圖中有澄清池，但是由于現在江水的污染嚴重，處理水的成本要很高，因而被棄用了。現在新會雙水發電廠的化學水處理的水一部分是由他們電廠供應周邊的用氣廠的回收的水和一部分是自來水，因而這些水相對來說比較干凈，化學水處理的效果明顯比化學水處理江水好。

清水池作用是讓過濾后的潔凈澄清的濾后水沿著管道流往其內部進行貯存，以調節水廠制水量與供水量之間產差額，并在清水中再次投加入液氯進行一段時間消毒，對水體的大腸桿菌等病菌進行殺滅以達到滅菌的效果。

高效過濾器、性炭過濾器是兩種較常用的水處理設備，作為水處理脫鹽系統前處理能夠吸附前級過濾中無法去除的余氯,提高出水水質，防止污染，特別是防止后級反滲透膜，離

子交換樹脂等的游離態余氧中毒污染。同時還吸附從前級泄漏過來的小分子有機物等污染性物質，對水中異味、膠體及色素、重金屬離子等有較明顯的吸附去除作用。

陰床、陽床分別除去雜質陰離子與陽離子。在新會雙水發電廠中陰床、陽床都不是一次性，而是并聯在一起的，最后再集中。在陰床置換出來的氫氧根和在陽床置換出來的氫離子會在混床中發生中和反應。

從除鹽水箱出來的鍋爐給水，還要加入聯氨，把鍋爐的給水的ph調高至堿性，有利于鍋爐的安全。

下午，師姐帶我們來到他們的化學實驗室。一進出，我們看到化學實驗室分為稱量區、藥品區、測量區、滴定區、清洗區。在稱量區，我們看到了兩種測量精度不一樣的電子稱。而在測量區，我們看到有電動攪拌器、電子ph計、可見分光光度計等。在藥品區，我們看到各種各樣的藥品放在柜子里，例如甲基橙、酚酞、氫氧化鈉等。在滴定區，我們看到幾個滴定架和滴定管，以及一個加熱裝置。最后的各種實驗完的儀器就會在清洗區哪里清洗，而清洗完的儀器會放在風干機風干。

參觀完了化學實驗室，我們跟著師姐來到除氧器加藥間、水汽取樣間。在水汽取樣間，我看到大大一個化學儀表屏，監測著水汽的各種指標。

9月5號，這一天，按照計劃安排，我們本來是要到燃運那邊生產實習，但由于沒有工作人員帶我們去燃運，所以沒有去燃運部生產實習。還好，在柯老師和一個管理電氣部的工作人員帶領下，我們參觀了新會雙水發電廠的廢棄的發電機組。工作人員告訴我們那個廢棄的舊發電機組是2.5萬，這種小型機組在全國基本要廢棄或者改裝成供氣的機組，而現在運行的機組是15萬的，在2004年剛投產時是全國時最大、運行最穩定的循環流化床鍋爐機組，但是現在這機組不是全國最大的啦。我們首先參觀了鍋爐。柯老師告訴說我們那一條方形的很粗大的管子就是用于送二次風；這管子那么大是因為二次風的風量在一次風、三次風中最大，在總風量中占有相當大的比例；二次風，一方面可以起到助燃和使煤粉充分燃燒的作用，另一方面通過設一二次風，可以調整一二次風分配來達到提高煤粉燃盡率甚至降低NOx生產量的效果。而帶領我們的工作人員告訴我們這個舊的煤粉爐是沒有三次風，只有一二次風。之后，我們就沿著這鍋爐邊的樓梯，一步一步的走到鍋爐的頂端——放置一個汽包。柯老師告訴一般汽包都有一個安全閥，當汽包的水位達到安全警戒線，我們就要打開安全閥把水排走，讓汽包的液位在安全警戒線以下。工作人員告訴我們，汽包內裝有汽水分離設備,可有效地進行汽水分離,蒸汽清洗、排污等,保證蒸汽品質.并可進行爐內水處理；同時連接下降管和上升管,保證汽水循環的連續進行。

最后，我們看了粗粉分離器就小心翼翼的沿著樓梯走下去。我向下看下去，感覺好高，心里有一點害怕。我克服心里的恐懼，勇敢地走了下去，來到了除氧器。我就想到柯老師教我們熱力發電廠時知道除氧器就是要除去除去鍋爐給水中的溶解氧和游離CO2、NH3、H2S等腐蝕性氣體，保證鍋爐安全運行。

參觀完那個廢棄的煤粉爐機組后，我們組員要求去運煤碼頭那邊參觀。來到碼頭，我看到了一臺取煤機聳立在碼頭。工作人員告訴我們整一個煤運輸的過程：裝有煤的船停在那個碼頭，通過取煤機把船里的煤弄出來，然后通過皮帶輸煤機把煤運到原煤倉。

下午，我們就在燃運部的監控室哪里跟哪里的工作人員聊天，了解電廠的工作情況以及工資的多少情況。

經過周末的休息，到9月8號，這一天，我們要到現在運行的發電機組——循環流化床發電機組。工作人員告訴我們：循環流化床鍋爐系統通常由燃燒系統和汽水系統所組成，燃料在鍋爐的燃燒系統中完成燃燒過程，并通過燃燒將化學能轉變為煙氣的熱能，以加熱工質；汽水系統的功能是通過受熱面吸收煙氣的熱量，完成工質由水轉變為飽和蒸汽，再轉變為過熱蒸汽的過程。

循環流化床鍋爐的燃燒系統由燃燒室和布風板、飛灰分離裝置、飛灰會送裝置等組成。給煤經過氣力輸煤的方式送進燃燒室，脫硫用的石灰石顆粒經給料管采用氣力輸送的方式與給煤一起送進爐內，燃燒形成的灰渣經過布風板上的排渣口排渣出爐外；較小的顆粒被氣流夾帶飛出爐膛，在旋風分離器中分離收集，通過分離器的回料管與飛灰回收器送回爐膛燃燒；煙氣和未被分離的細少顆粒排入尾部煙道，繼續與受熱面進行對流換熱，最后排出鍋爐。循環流化床鍋爐系統汽水系統和一般的火力發電廠的汽水系統一樣，其流程：給水——省煤器——汽包水側——下降管——水冷壁——汽包和給水——省煤器——汽包汽側——低溫過熱器過-高溫過熱器-集汽集箱。

在工作人員的帶鄰下我們要一層一層地爬鍋爐。由于很多設備在運行，產生一些震動，使得鍋爐的走道有震動；而且也會產生噪音，有時聽不到工作人員的說話。在我們書本中好像沒有提過乙炔的使用，我特別好奇，問了工作人員在那里要用到乙炔。工作人員告訴我們之所以用到乙炔，是因為我們現在不用蒸汽來吹灰，而是通過乙炔爆炸產生巨大的沖擊力來達到吹灰的目的。而在鍋爐與煙道之間，這就是我們循環流化床中一個重要裝置——旋風分離器。工作人員告訴我們這個設備的作用：分離出那些未燃盡的煤粉，通過分離器的回料管與飛灰回收器送回爐膛燃燒。

9月9號，我們去了汽機那邊生產實習。汽輪機是將蒸汽的能量轉換成為機械功的旋轉式動力機械，還可以利用汽輪機的排汽或中間抽汽滿足生產和生活上的供熱需要。工作人員告訴我們蒸汽那個流程：主蒸汽——汽輪機高壓缸——再熱器——汽輪機中壓缸——汽輪機低壓缸——凝汽器——各級加熱器——鍋爐。因而汽輪機在火力發電中起到連接蒸汽與發電機的作用：蒸汽在汽輪機中做功，推動汽輪機的葉輪旋轉，進而帶動發電機旋轉，做切割磁力線的運動，從而產生感應電勢，通過接線端子引出，接在回路中，便產生了電流。

我們一進去那個機房，就聽到令人心煩的汽輪機發出的聲音。工作人員告訴我們這些聲音是由汽輪機的部件振動而產生，而這振動會通過傳感器被監測，若振動太大，就要采取措施來解決問題。

9月10號，我們去了電氣那邊生產實習。首先，我們就來到一個變壓器機室。我們看到有三條粗電線A、B、C相，分別接到變壓器。而發電機發出的電，會先經過變壓器升壓到110KV,再升壓到220KV，最后會輸到電網去。工作人員告訴我們：變壓器除了起到變壓功能的部件，還有其他輔助設備，例如保護設備、冷卻設備等等。而這個變壓器采用了瓦斯保護裝置，就是當油浸式變壓器的內部發生故障時，由于電弧將使絕緣材料分解并產生大量的氣體，從油箱向油枕流動，其強烈程度隨故障的嚴重程度不同而不同，反應這種氣流與油流而動作的保護。因而，瓦斯保護，能夠對變壓器匝間和層間短路、鐵芯故障、套管內部故障、繞組內部斷線及絕緣劣化和油面下降等故障均能靈敏動作，是變壓器內部故障的主保護。由于電在升壓的過程會產生鐵損和銅損，變壓器因而會溫度升高，倘若溫度太高，這會燒壞變壓器，造成機組停運，因此必須有一冷卻系統來冷卻變壓器。工作人員告訴我們這個變壓器是油浸變壓器，就是一種壓器的鐵芯和繞組都一起浸入灌滿了變壓器油的油箱中的變壓器。在變壓器后面，還有兩臺大的風機，用于冷卻這些冷卻用油。

之后，我們先后參觀了廠的自身用電的變壓器，廠的的溴化鋰制冷機組。

第二部分：廣州大學城華電新能源有限公司

經過幾天的休息，到了9月16號，我們就要到廣州大學城華電新能源有限公司那邊生產實習。我很興奮，因為我們之前聽柯老師的講：“廣州大學城華電新能源有限公司是一個燃氣的發電機組，哪里非常安靜，空氣比燃煤機組清新，顛覆我們對電廠的心中的形象。”我們就想廣州大學城華電新能源有限公司是不是真的會讓我顛覆對發電廠的形象？

早上，我們就進行安全教育和對華電發電廠總的認識。“安全第一，預防為主，綜合整治”是華電的安全理念，要求每個員工不得在生產現場吸煙，若被發現，要罰款200元；要求每個員工佩戴合格的安全帽。四個“不放過”、三個不“違規”等等的安全要求已經在培訓教育中灌輸在我們的腦海中，并時時刻刻警醒我要小心。之后，培訓人員告訴我們廣州大學城華電新能源有限公司由中國華電集團新能源發展有限公司、廣州大學城能源發展有限公司分別按55%和45%的比例共同出資組建，于2008年2月注冊成立，一期建設2×78 MW燃氣-蒸汽聯合循環機組, 于2008年3月開工建設，于2009年10月實現“雙投”，是目前國內最大的分布式能源站項目,實現“冷、熱、電”三聯供，符合國家綠色環保產業政策。培訓人員還大概地講解華電的整個工作流程：從澳大利亞船運過來燃氣（品味好，熱值高），先經過天然氣計量站，來帶燃氣輪機燃燒做功，帶動發電機轉動發電；燃氣的排氣去余熱鍋爐產生一部分蒸汽，推動汽輪機轉動，從而帶動發電機旋轉發電，另一部蒸汽通過換熱器產生熱水，還有一部分制冷。

下午，我們就學習電氣安全教育，并進行考試。

9月17號早上，我們就去電氣那邊生產實習。我們看到幾臺電腦顯示著鍋爐和汽機的工作情況，并計算各種參數。

下午，我們就化學水處理車間實習。那個在化水部的阿姨告訴我們化學水處理分為鍋外與鍋內化學水處理。鍋外化學水處理大概流程：江水——原水池——膠體過濾器——活性炭過濾器——一級RO膜——二級RO膜——EDI——除鹽水箱。

原水池的水大部分來自珠江水，還有一部分來自經過生活污水處理過的廠自身的生活污水。通過在原水池加藥，使得水中的懸浮物沉淀，經過水泵打到膠體過濾器。

膠體過濾器是進一步除去水中的懸浮物，是水得到進一步的凈化。

活性炭過濾器一方面可以脫色，降低污水的色度，另一方面可以除去水中的臭味，并利用其吸附功能，吸附有機物和一些金屬離子。經過活性炭過濾器的水，不是直接來到一級RO膜，而是經過一個保護裝置，經水泵打到RO膜裝置。

一級、二級RO膜就是反滲透膜。反滲透法指的是在膜的原水一側施加比溶液滲透壓高的外界壓力，原水透過半透膜時，只允許水透過，其他物質不能透過而被截留在膜表面的過程。這樣一來，經過一級、二級RO膜后，水里基本沒有什么離子。

EDI是一種將離子交換技術、離子交換膜技術和離子電遷移技術相結合的純水制造技術。它巧妙的將電滲析和離子交換技術相結合，利用兩端電極高壓使水中帶電離子移動，并配合離子交換樹脂及選擇性樹脂膜以加速離子移動去除，從而達到水純化的目的。由于上一步已經基本除去離子，所以要在惦記加入NaCl來增強水的導電性。水經過EDI，就會打到兩個400M2除鹽水箱。

之后我們來到汽水取樣間，對不同的取樣水要檢驗不同的指標。在這個汽水取樣間也是鍋內水處理間。這里的鍋內水處理跟新會雙水發電廠差不多：加磷酸鹽，作水渣調解劑和消除殘余硬度；加氨，調解PH值至堿性，有利于鍋爐的安全。

看完汽水取樣間，我們來到循環水冷卻間。那個阿姨告訴我們循環水系統的功能是將冷卻水送至高低壓凝氣器去冷卻汽輪機低壓缸排汽，以維持高低壓凝氣器的真空，使汽水循環得以繼續。在這個華電發電廠，由于這循環水系統是閉式系統，循環水在凝汽器哪里吸收汽機排氣的熱量后溫度會升高，因而必須有一裝置把循環水冷卻，再繼續利用。這個裝置就是利用水與空氣流動接觸后進行冷熱交換產生蒸汽，蒸汽揮發帶走熱量達到蒸發散熱、對流傳熱和輻射傳熱等原理來散去工業上或制冷空調中產生的余熱來降低水溫的蒸發散熱裝置，以保證系統的正常運行的冷卻塔。雖然這循環水系統是閉式系統，但是也是有損失的水量,也有加藥殺菌和除去離子，排污等。

9月18號，我去了燃氣輪機那邊生產實習。我來帶燃氣輪機的外面，就看到一個鷹的標志。原來，這個標志是普惠動力系統公司的。普惠動力系統公司是一家著名的飛機發動機制造商，它的產品被廣泛用于軍用和民用。除飛機發動機之外，普惠公司的主要產品還包括

用于發電的燃氣渦輪、潛艇渦輪、火車機車發動機以及火箭發動機。該公司的主要產品包括用于波音777的AW4000發動機以及用于F-22猛禽戰斗機的F119發動機。

工作人員告訴我們燃氣輪機的工作過程：壓氣機(即壓縮機)連續地從大氣中吸入空氣并將其壓縮；壓縮后的空氣進入燃燒室，與噴入的燃料混合后燃燒，成為高溫燃氣，隨即流入燃氣渦輪中膨脹做功，推動渦輪葉輪帶著壓氣機葉輪一起旋轉；加熱后的高溫燃氣的作功能力顯著提高，因而燃氣渦輪在帶動壓氣機的同時，尚有余功作為燃氣輪機的輸出機械功。燃氣輪機由靜止起動時，需用起動機帶著旋轉，待加速到能獨立運行后，起動機才脫開。

工作人員打開燃氣輪機的隔音墻的門，我們聽到一陣刺耳的噪音。工作人員告訴我們他們到燃氣輪機那邊檢修都帶保護耳塞，若長期在那，會使人的聽力下降；還有燃氣輪機需要大量的空氣來冷卻金屬材料。燃氣輪機的外殼也裝了很多傳感器，監測燃氣輪機的各種指標。若燃氣輪機發生各種漏氣，傳感器就會監測到，就會觸動安全保護裝置，使燃氣輪機室充滿CO2。

之后，我們去了電廠蓄電池室。工作人員告訴我們：發電廠、變電站的直流電源系統是控制、信號、保護以及斷路器分、合閘等能量的來源，同時又是供給自動裝置、事故照明等裝置的電源。而蓄電池作為直流系統的后備電源，當電故障或意外斷電時，有著極其重要的作用。為了不影響蓄電池容量及性能下降，必須把蓄電池的環境溫度調節到合適的溫度，因而蓄電池室是裝了空調的。

我們還去溴化鋰機組參觀。蒸汽溴化鋰吸收式制冷機，由蒸發器、吸收器、冷凝器、低溫再生器、高溫再生器、冷劑凝水熱回收裝置、高溫熱交換器、低溫熱交換器、熱回收器、溶液泵、冷劑泵等組成。其工作原理是：冷水在蒸發器內被來自冷凝器減壓節流后的低溫冷劑水冷卻，冷劑水自身吸收冷水熱量后蒸發，成為冷劑蒸汽，進入吸收器內，被濃溶液吸收，濃溶液變為稀溶液。

經過中秋假期，到9月22號，我們到了鍋爐那邊生產實習。在爬鍋爐之前，工作人員告訴我們這個鍋爐是余熱鍋爐，是指利用可燃物質燃燒后高溫煙氣所帶的熱量把水加熱到一定工質的鍋爐。其實，這個跟一般的燃煤的鍋爐的工作原理機基本差不多，只是高溫熱源不同而已；燃煤鍋爐的高溫熱源來自燃煤的化學反應，余熱鍋爐的高溫熱源是來自做了功的高溫燃氣的能量。由于可燃物質燃燒的煙氣在燃氣輪機中做功了，溫度不會很高，一般在500—600攝氏度，因而余熱鍋爐產生的蒸汽是中溫和中壓。我們看到余熱鍋爐的主要參數：蒸發量：63.8T/H，蒸發壓力：3.82MPa。

之后，我們就要進行一場體力和心理的大考驗——爬鍋爐。在鍋爐房的頂層，我就看到除氧器、汽包、下降管等等的設備。這很多的設備里面不是有高溫的蒸汽，就是高溫水，因而他們盡管在管子外面包了保溫材料，還是會輻射熱量，使周圍的環境溫度很高。我們站那里一會兒，衣服都差點兒濕透了。

下午，我們問了工作人員什么叫黑啟動。工作人員告訴我們黑啟動是指整個系統因故障停運后，在無法依靠其它電網送電恢復的條件下，通過啟動系統中具有自啟動能力機組，帶動無自啟動能力的機組，逐步擴大系統的恢復范圍，最終實現整個系統的恢復。而廣州大學城華電新能源有限公司作為廣州地區唯一一個具有黑啟動能力的發電站。黑啟動的工作流程：二臺柴油發電機發出的電能作為電廠的自身用電，使電廠的燃氣輪機發電機組發電，產生大概每小時12萬千瓦每小時的電能，輸送到電網；電網公司再電能分配到最近的發電廠——黃埔發電廠（兩臺60萬的機組），作為發電廠的啟動電源而讓整一個機組正常發電，這樣一個一個下去，使電網系統恢復正常。

工作人員建議我們之后找工作盡量找一些分布式能源的發電廠。所謂“分布式能源”是指分布在用戶端的能源綜合利用系統。一次能源以氣體燃料為主，可再生能源為輔，利用一切可以利用的資源；二次能源以分布在用戶端的熱電冷（植）聯產為主，其他中央能源供

應系統為輔，實現以直接滿足用戶多種需求的能源梯級利用，并通過中央能源供應系統提供支持和補充；在環境保護上，將部分污染分散化、資源化，爭取實現適度排放的目標。因而，分布式能源具有能效利用合理、損耗小、污染少、運行靈活，系統經濟性好等優點，必定是將來發展的方向。

第三部分：實習感想

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的二個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發！

在就業心態上，我就有有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好而且工資不錯、專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西是我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀，應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。

我重新認識到作為一位大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業這樣一個新環境中，有我們很多值得學習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業的環境中，更要注重學習企業先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。

第二篇：水電廠生產實習報告

學生實習（實訓）總結報告

院（系）: 電氣工程學院 專業班級: 1302022 學生姓名: 魏興寬

學

號: 13 實習(實訓)地點: 都江堰市雙合學院教學科研電廠

報告題目: 關于雙合水電廠生產實習的實訓報告 報告日期：

2016

年

05

月

日

指導教師評語:

成 績 :

指導教師（簽字）:

2016

****年**月**日 關于雙合水電廠的實習（實訓）報告

一.實習目的意義

實習是教學計劃中一個重要環節。通過單位實習，讓學生向單位技術人員及工人學習單位管理知識，了解一般的操作過程，進一步鞏固課堂所學的專業知識，解并熟悉本專業的現代化技術和組織現場管理方法。為畢業后參加實際工作打好基礎。實習鍛煉了學生的實際動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中另一方面檢驗書本上理論的正確性，使學生對知識能夠融會貫通。同時，開拓視野，完善學生的知識結構，達到鍛煉能力的目的。

二.實習要求

1.必須按照安全要求著裝，或者白襯衣、T恤，深色褲子，運動鞋，在指導老師的帶 領下戴安全帽進入廠區，入廠前必須簽名；

2.不能穿拖鞋、高跟鞋，女生長發必須盤起來；

3.入廠后必須服從老師和現場工作人員安排，認真完成指導老師安排的實習任務； 4.未經工作人員允許和指導，不能操作設備； 5.在廠區不得嬉戲打鬧，禁止吸煙，不得損壞公物；

6.如果學生違反安全規定，發生的安全事故由學生本人承擔相應的責任。

三.實習知識點引導

1、水資源及水能利用。

2、水利工程及水利發電原理。

3、認識水電站設備設施。

（1）水電站及水電站建筑物

了解水電站類型及雙合電廠各功能建筑物。（2）水輪發電機組及輔助設備

了解雙合電廠主機級輔助設備的組成、作用、工作原理。（3）電氣一次設備

了解雙合電廠電氣一次設備的組成、作用，能讀懂電氣主接線圖、廠用站一次接線圖。（4）水電站自動化及電氣二次設備（微機監控系統）

了解雙合電廠主動元件、繼電保護配置情況，讀懂微機監控系統配置系統圖。（5）通訊與視屏監控系統

了解雙合電廠全廠通訊系統及視頻監控系統構成（6）金屬結構（閘門及監控系統）

了解雙合電廠閘門及監控系統種類、作用及工作原理。（7）35KV高壓輸電線路

了解雙合電廠輸電線路的特點及運行維護要點。

4、運行操作

初步了解微機監控配置條件下小型水電廠的各類運行操作程序及注意事項。

5、水電站管理機構設置及崗位職責 了解水電廠管理機構及崗位主要工作職責

6、水電站運行管理 了解水電站運行管理工作要點

7、水電站應急預案及事故處理 了解水電站常用應急預案及處理設施。

四.主要內容

1．5月23日

上午：

入廠安全教育及實習要求、雙合電廠簡介、水利水電工程建設、崗位設置

1992年設計1994年施工，裝設三臺軸流式水輪發電機組，原設計水頭9.2m，引用流量44m3/s，總裝機容量3*1000MW，多年平均發電量均1450萬kw.h，電廠通過35kv金雙線并入都江堰電網。2015年完成增效擴容改造，裝機容量達到3*1250 kw.h，設計水頭8.7m，引用流量51.3m3/s。

下午：

通過參觀現場和觀看錄像認識水輪發電機組的結構及輔助設備，機組裝設三臺軸流定漿式水輪發電機組，年利用小時約5167h，年發電量約1550萬Kw·h。講解水電站布置形式及組成建筑物。

2.5月24日

上午：

認識主接線圖和廠用電系統圖，熟悉主要電氣設備的名稱和作用，電氣一次設備的分類及作用、安裝方式，型號及主要技術參數。了解電氣設備運行參數。主要參數有工作水頭、流量、效率、出力、轉速等。

下午：

水電廠電氣一次以此部分電氣主接線現場識圖，認識電氣主接線圖相關設備的圖形符號及作用。水電站發電機3臺；主變壓器（升壓）2臺，1#主變采用單元接線，2#主變采用單母線分段接線。認識高壓電氣設備的外觀結構、主要部件的作用及工作原理，廠用電部分接線圖，熟悉低壓電器設備的外觀結構及配電原理。

3.5月25日 上午：

認識電氣二次系統微機監控保護系統構及LCU布置與功能，了解直流系統組成及工作原理。

下午: 通過參觀現場，認識微機監控網絡和直流系統圖，了解微機監控和直流系統各個元件的外觀結構和功能。講解自動、手動開、停機操作程序，演示高壓驗電操作。

4．5月26日

上午：

水電站生產運行、設備設施管理，及應急預案及事故處理，相關安全事故案例的講解。了解水電站工作票和操作票的使用、各類抄表數據的分析。

下午：

講解水電站常用工器具的操作方法，常用工具的使用訓練，學員與工作人員現場互動。

五.心得體會

通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業知識的感性面及認識面對所學的專業有了新的認識。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。實習結束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統的第一個驛站，能夠來到這兒，我們深感自豪。這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，為我將來走上工作崗位打下良好的基礎。

第三篇：都江堰雙合水電廠實習報告

都江堰水利學校水廠實習報告

學

院 :

核技術與自動化工程學院

專

業 :

電氣工程及其自動化

班

級 :

電氣工程及其自動化班

學

號 :

姓

名 :

完成時間 :

實習目的：

根據學校對本科生的畢業實習要求，我在四川省都江堰市水利職業技術學院水廠進行了為期五天的生活實習。這次實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感；學習業務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下：

了解水廠的修建運行原理，對水廠的微機控制原理有初步的認識。

培養從事信用社前臺工作的業務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業務和工作流程，學會進行工作。

理論聯系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

實習時間：

我于2014年6月16號到2014年6月22號在四川省都江堰市水利職業技術學院水廠進行了為期五天的生活實習。

實習單位：

四川省都江堰市水利職業技術學院水廠

單位地址：

都江堰校區：四川.成都.都江堰古堰景區側水校路88號 郵編：611830

單位簡介：

四川省屬全日制普通高等學校四川水利職業技術學院，始建于1956年，1958年更名為四川省灌縣水利專科學校，2003年4月經四川省人民政府批準，設立四川水利職業技術學院。學院在50多年的辦學歷史中，傳承李冰“勤于職守，做事科學，作風實干，開拓進取”之精神，櫛風沐雨，勵精圖治，逐步發展壯大，先后為水利水電行業培養了三萬余名高素質技術骨干和管理人才，部分畢業生成長為廳、市（縣）級領導干部和水利水電行業專家、知名教授，被譽為四川水利“黃埔軍校”。學院在2006年教育部高職高專人才教育水平評估中，被評為優級。2011年獲評水利部全國水利行業示范高職學院。翌年被評為四川省省級高職示范學院。

學院占地面積854.3余畝，建筑面積261490平方米，有四個校區：都江堰老校區毗鄰世界文化遺產都江堰，校園林木成蔭，環境宜人。“5.12”地震后，國家投入5億多元新建羊馬新校區，東瀕金馬河，西靠羊馬濕地保護區，緊鄰成都金馬國際體育城和溫江區大學城，距成都二十五公里，氣勢恢弘，設施完善。雙合實訓校區集水利機械制造廠、教學科研電廠、勘測設計院、工程建設監理公司為一體，形成獨具特色的實踐教學基地，能容納1000余學生進行生產性實習實訓，產學結合、特色鮮明。郫縣校區位于郫縣新城中心，以生物工程類專業為主，校園環境優美，交通便捷。學院現有各類實驗、實訓場所60多個，其中，建成了中央財政支持的建筑技術實訓基地，包括鋼筋工、測量工、建筑材料檢測、工程造價、物流管理、物業管理等8個綜合實訓專用實訓場；更新了水力學、水機、環境監測和電氣二次等實驗室設備；完善高電壓實驗室設備；新增電子經緯儀、全站儀、GPS靜態儀等先進設備。教學行政用房15.98萬平方米，實驗實訓場所面積11.57萬平方米，固定資產45693萬元，其中，儀器設備總值達到5741萬元。圖書資料46萬冊，期刊615種。

實習過程：

6月16號成都理工大學核技術與自動化工程學院 電氣工程及其自動化專業電氣一班、二班以及電氣五班的一部分人員乘坐了學校包的長途客車，經過了2個多小時的車上漫長時間在早上10點過到達了四川省都江堰市水利職業技術學院。學校已經安排好了住宿床褥被單。我們只需簡單的收拾就可以入住了。早上沒有什么安排，所以大家在收拾完寢室后都去了解學校周邊的情況。

我也是在整個學校逛了一圈有了大體的印象。

這應該是學校的議會大廳，里面組織一些大型的會議活動。

這是水校的前大門，因為背對著街道所以很少有人經過了。但是從這里出去可以直接到都江堰的很著名的一個景點：南橋

學校有一個草長得很茂盛的操場：

休閑的時間總是過得很快。在下午，我們的任系主任和顧老師帶領我們參加了由水廠廠長所講述的關于這所學習以及水廠方面的知識。這些知識我們是在課堂上所學不到的，都是有經驗的技師在多年的實踐中總結出來的。比如水廠的壩的結構、水輪機的結構水輪機在運轉時的注意事項。

第二天我們乘坐專門的公交車來到了水校的實習基地：水廠所在地。開始我以為是一個很小的廠，但是到了那里擦發現這里很大。不僅有一個發電廠，旁邊還有機械加工廠，板房，食堂，教學樓。這里因為處在引水渠和河道之間。感覺就像一個島。

在飲水口的地方我們看到了攔水的裝置：

當水過多的時候閘門的開度增加，當洪水來領時基本上要全部打開。在平時基本上是合上的。

源源不斷的水從閘門的另一側流出：設置成這樣的目的是攔截水面和水上的垃圾。

在電廠內最重要的就是機組，這個水電廠采用的是立式機組。在電廠機組的這個房間內的還是有很大的噪聲，跟火電廠放機組的房間是一樣的。這是由于電機的震動造成的。在停機的過程中為了防止電機有強烈的震動會在電機的速度降到一定的范圍內的時候進行制動以及剎車。

這就是電廠最上面一層的照片。立式結構的電廠通常有三層，最下面的一層是水輪機的上部。中間的一層是水輪機和發電機的轉子相連的軸承。上面的一層是油盆部分。水電廠的運行離不開水、油、氣。發電機在運行的時候要發熱。所以要通過油和水進行散熱。

發電機出來的電壓是6.3KV的電壓，這部分的電壓一部分作為廠用電。很大的一部分通過變壓器升壓到330KV送到金江變電所。由于這是教學用的電站所以用了兩臺變壓器。

這個電廠早在05年就進行了改造，以前的時候需要人盯著顯示設備對運行設備進行操作，這樣人的工作很大也很累。改造之后基本上是微機監控。通常用的是PLC。監控的數據通過網絡傳到計算機上，這樣就可以進行遠程超控了。所以現在在水電廠上班的人員也非常的輕松。

這張圖片顯示的是現在的柜子基本上都是推車式的，這樣做的目的是很安全。工作人員進行設備的維修的時候直接用推車將設備拉出來，不用像以前一樣在柜子里面維修。

發電機功率控制是用PLC控制液壓裝置來對發電機的導水葉片的開度來控制的。一下是液壓系統的一部分。

實習總結

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的財務工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

第四篇：成都理工大學雙合水電廠實習報告

都江堰雙合水電站

實習報告

學院：核技術與自動化工程學院

專業：電氣工程及其自動化

姓名：

學號：

班級：

時間：

目 錄

目 錄................................................................................................................................................1 前言..................................................................................................................................................2

一、水電站的整體簡介...................................................................................................................2

1.1水電站的基本開發方式及其布置形式.............................................................................2 1.2形成水頭方式——水電站的開發方式。.........................................................................2

1.2.1壩式水電站..............................................................................................................2 1.2.2壩后式水電站..................................................................................................................4 1.3引水式水電站(diversion type power station).....................................................................5

1.3.1無壓引水式電站......................................................................................................6 1.3.2有壓引水式電站......................................................................................................6 1.4混合式水電站(mixed power plant)....................................................................................7 1.5抽水蓄能電站.....................................................................................................................8 1.6潮汐電站(tidal energy power station)..............................................................................10 1.7河流的梯級開發和梯級水電站.......................................................................................11

二、電廠實況學習.........................................................................................................................11

2.1廠用電系統介紹...............................................................................................................12 2.2電站綜合自動化系統介紹...............................................................................................14 2.3水輪發電機簡介...............................................................................................................16

三、電廠實踐學習.........................................................................................................................19

四、本次實習心得.........................................................................................................................21

前言

實踐是檢驗真理的唯一標準，而我們作為工科的專業，現場實習，通過對電廠發電原理，電廠實際運作的了解，我們真正了解多少，這才是我們所學知識的唯一試金石。

根據專業的安排，我們進行了一個周的電廠實習。從第一次電廠廠長給我們講解，電廠的發電原理，電廠的建設、運營、管理，再到重要的電廠生產安全知識的講解，再到理論老師到理論知識的剖析，再到現場工作人員的細心講解，再到已經退休的原電廠廠長從電廠發電運營管理上升到水利發展，人與自然的和諧相處。每一次的知識吸取都體現了老師對于教育學生的無私人文關懷，雖然實習的時間不多，相信的我們的同學都像我一樣倍加珍惜這樣一次難得的實習機會。下面我將把自己所了解的丁點作一個匯報。

一、水電站的整體簡介

1.1水電站的基本開發方式及其布置形式

由N = 9.81ηQH可知，要發電必須有流量和水頭，關鍵是形成水頭。要充分利用河流的水能資源，首先要使水電站的上、下游形成一定的落差，構成發電水頭。因此就開發河流水能的水電站而言，按其集中水頭的方式不同分為壩式、引水式和混合式三種基本方式。

抽水蓄能電站和潮汐電站也是水能利用的重要型式。

1.2形成水頭方式——水電站的開發方式。

1.2.1壩式水電站

在河流峽谷處攔河筑壩，壩前雍水，在壩址處形成集中落差，這種開發方式為壩式開發。在壩址處引取上游水庫中水流，通過設在水電站廠房內的水輪機，發電后將尾水引至下游原河道，上下游的水位差即是水電站所獲取的水頭。用壩集中水頭的水電站稱為壩式水電站。

(一)壩式水電站特點

(1)壩式水電站的水頭取決于壩高。目前壩式水電站的最大水頭不超過300m。

(2)壩式水電站的引用流量較大，電站的規模也大，水能利用較充分。(由于筑壩，上游形成的水庫，可以用來調節流量）目前世界上裝機容量超過2 000MW 的巨型水電站大都是壩式水電站。此外壩式水電站水庫的綜合利用效益高，可同時滿足防洪、發電、供水等興利要求。

(3)壩式水電站的投資大，工期長。原因：工程規模大，水庫造成的淹沒范圍大，遷移人口多。

適用：河道坡降較緩，流量較大，并有筑壩建庫的條件。(二)壩式水電站的形式

1．河床式電站(power station in river channel)—— 一般修建在河道中下游河道縱坡平緩的河段上，為避免大量淹沒，建低壩或閘。

—— 適用水頭：大中型：25米以下，小型：8~10米以下。

——廠房和擋水壩并排建在河床中，共同擋水，故廠房也有抗滑穩定問題； ——廠房高度取決于水頭的高低。——引用流量大、水頭低。

——主要包括：擋水壩、泄水壩、廠房、船閘、魚道等。注：廠房本身起擋水作用是河床式水電站的主要特征。

葛州壩水電站

1.2.2壩后式水電站

2．壩后式水電站(power staion at dam toe)——當水頭較大時，廠房本身抵抗不了水的推力，將廠房移到壩后，由大壩擋水。

——壩后式水電站一般修建在河流的中上游。

——庫容較大，調節性能好。——如為土壩，可修建河岸式電站。

——舉世矚目的三峽水電站就是壩后式水電站，其裝機容量為18 200MW。

三門峽水電站

三峽水電站

1.3引水式水電站(diversion type power station)在河流坡降陡的河段上筑一低壩(或無壩)取水，通過人工修建的引水道(渠道、隧洞、管道)引水到河段下游，集中落差，再經壓力管道引水到水輪機進行

發電。用引水道集中水頭的電站稱為引水式水電站。

特點：(1)水頭相對較高，目前最大水頭已達2000米以上。

(2)引用流量較小，沒有水庫調節徑流，水量利用率較低，綜合利用價值較差。

(3)電站庫容很小，基本無水庫淹沒損失，工程量較小，單位造價較低。

類型：(1)無壓引水式(free flow)：引水道是無壓的(如明渠)

(2)有壓引水式(pressure flow)：引水道是有壓的(壓力隧洞)適用條件： 適合河道坡降較陡，流量較小的山區性河段。1.3.1無壓引水式電站

?引水建筑物是無壓的：明渠(open channel)、無壓隧洞(free flow tunnel)?主要建筑物：低壩，進水口，沉沙池，引水渠(洞)，日調節池，壓力前池，壓力水管，廠房，尾水渠。

無壓引水式水電站 1.3.2有壓引水式電站

? 引水建筑物是有壓的：壓力隧洞(pressure tunnel)? 主要建筑物：低壩，引水隧洞(有壓)，調壓室，壓力水管，廠房，尾水渠。

有壓引水式水電站

1.4混合式水電站(mixed power plant)在一個河段上，同時采用高壩和有壓引水道共同集中落差的開發方式稱為混合式開發。

壩集中一部分落差后，再通過有壓引水道集中壩后河段上另一部分落差，形成了電站的總水頭。這種開發方式的水電站稱為混合式水電站。

適用于上游有優良壩址，適宜建庫，而緊接水庫以下河道突然變陡或河流有較大的轉彎。

?同時兼有壩式和引水式水電站的優點。

在工程時間中多稱為引水式，很少用混合式水電站這個名稱。

北京下馬嶺引水電站

1.5抽水蓄能電站

隨著經濟的發展以及人民生活水平的提高，電力負荷和電網日益擴大，系統負荷的峰谷差越來越大，預計到21世紀初，我國東北、華北、華東均將成為幾百萬兆瓦的電力系統，它們的峰谷差將達到1萬MW，因此解決調峰填谷的任務愈來愈迫切。

在電力系統中，核電站和火電站不能適應電力系統負荷的急劇變化，且受到技術最小出力的限制，調峰能力有限，而且火電機組調峰煤耗多，運行維護費用高。而水電站啟動與停機迅速、運行靈活，適宜擔任調峰、調頻、事故備用。

抽水蓄能電站是以水體為儲能介質，起調節作用。主要解決電力系統的調峰問題；

建筑物組成包括：上下兩個水庫，用引水建筑物相連，蓄能電站廠房建在下水庫處，采用雙向機組；

抽水蓄能和放水發電兩個過程：

抽水蓄能：系統負荷低時，利用系統多余的電能帶動泵站機組將下庫的水抽到上庫(電動機+水泵)，以水的勢能形式貯存起來；

放水發電：系統負荷高時，將上庫的水放下來推動水輪發電機組(水輪機+發電機)發電，以補充系統中電能的不足。

隨著電力行業的改革，實行負荷高峰高電價、負荷低峰低電價后，抽水蓄能電站的經濟效益將是顯著的。

我國已建抽水蓄能電站有：(1)廣東抽水蓄能電站，其裝機容量為2400MW(8×300MW)；(2)天荒坪抽水蓄能電站，其裝機容量為1800MW(6×300MW)；(3)十三陵抽水蓄能電站，其裝機容量為800MW(4×200MW)；(4)潘家口抽水蓄能電站，其裝機容量為420MW（3×90MW+150MW），聯合型；(5)西藏羊卓雍湖抽水蓄能電站，其裝機容量為90MW(4×22.5MW)。

1.6潮汐電站(tidal energy power station)

潮汐電站示意圖

潮汐：潮汐現象是海水因受日月引力而產生的周期性升降運動，即海水的潮漲潮落。

潮汐的最大潮差為8.9m；北美芬迪灣蒙克頓港最大潮差竟達19m。世界海洋潮汐能蘊藏量約為27億kW，若全部轉換成電能，每年發電量大約為1.2萬kW.h。

潮汐發電與原理：利用潮水漲、落產生的水位差所具有勢能來發電的，也就是把海水漲、落潮的能量變為機械能，再把機械能轉變為電能（發電）的過程。

潮汐發電就是在海灣或有潮汐的河口建一攔水堤壩，將海灣或河口與海洋隔開構成水庫，再在壩內或壩房安裝水輪發電機組，然后利用潮汐漲落時海水位的升降，使海水通過輪機轉動水輪發電機組發電。

最大的潮汐電站——法國朗斯電站

由于潮汐發電的開發成本較高和技術上的原因，所以發展不快。

1.7河流的梯級開發和梯級水電站

一條河流的水力蘊藏量是一定的，如果在下游建一個高壩大庫，則調節能力很好，但淹沒損失太大。如果修多個較低的壩形成一系列的較小的水庫，則淹沒小得多。后一種方式為梯級開發。梯級開發方案是一條河流的綜合利用規劃。

梯級水電站開發的原則是：(1)在地形地質和淹沒限制等條件許可時，盡可能使各樞紐首尾銜接，以充分利用落差；(2)不允許淹沒的河段，盡可能用低壩河床式或引水式開發；(3)最上游一級的開發，最好是有較大的水庫，以提高其調節控制性能；(4)開發順序是首先建設比較關鍵的開發條件較優的工程。河流中上游有修較大水庫的條件時，最好首先建設，對下游工程施工有利

二、電廠實況學習

在學完了這一個大類之后，老師們又教了我們一些其他的知識：

2.1廠用電系統介紹

在理論課中，老師們在課堂上又著重講解了一下廠用電系統，為水力發電廠輔助設備提供動力、廠房照明及設備檢修的用電設置的廠內供電系統。其任務是不間斷地向廠用電力機械和照明供電，保證發電廠連續安全滿載運行，適應機組起動、正常運行和停機等工況下的需要。根據電廠安全運行要求，廠用電系統設置有監視、控制、保護和聯鎖等自動裝置。廠用電系統由廠用電源、配電裝置（母線和開關設備）、廠用負荷饋線等組成。廠用電系統分高壓廠用電系統和低壓廠用電系統，前者電壓為3～10KV，后者為380/220V。

然后楊老師有講到了電力系統和發電廠的二次變電：首先二次設備——凡對一次電氣設備進行監視、測量、操縱、控制及起保護作用的輔助性電氣設備。二

次回路——由二次設備連接成的回路稱為二次回路或二次系統。按二次設備各種不同的用途可分為：繼電保護二次回路、自動裝置二次回路、控制系統二次回路、測量儀表二次回路、信號裝置二次回路等。

電廠的電氣主接線圖

電廠的廠用電接線圖

直流系統原理圖。

2.2電站綜合自動化系統介紹

在學習相關廠電系統后，老師還提到了變電站綜合自動化系統的概念，變電站綜合自動化系統是指變電站的二次設備（包括控制、信號、測量、保護、自動裝置、運動裝置），利用微機及網絡技術，經過功能的重新組合和優化設計，對變電站執行自動監控、測量、運行操作及其協調的一種綜合性的自動化系統。而且還提到了繼電保護裝置的任務等。就是自動、迅速、有選擇性地將故障元件從電力系統中切除，使故障元件免于繼續遭到破壞，保證其他無故障部分迅速恢復正常運行。反應電氣元件的不正常運行狀態，并根據運行維護的條件(例如有無經常值班人員)，而動作于發出信號、減負荷或跳閘。

對繼電保護的要求也就無非是：

1、選擇性；

2、快速性；

3、靈敏性；

4、可靠性。由于電廠電壓很大，因此需要很多保護措施，比如過電流保護：過電流保護通常是指其動作電流按躲開此線路最大負荷電流來整定的一種保護。它在正常運行時不應起動，而在電網發生故障時，由于電流的增大而動作，在一般情況下，它不僅能保護本線路的全長，而且也能保護相鄰線路的全長，以起到后備保護的作用。到后來，還提到了各種電氣設備的狀態的問題：眾所周知,好馬配好鞍。高校的大發展是宏觀表癥,而大發展帶來的微觀變化往往在外部是不易看出來的。有了高大宏偉的大樓,招來摩肩接踵的學生,教室、實驗室、圖書館、體育館、宿舍,都有與歷史上的任何時期有顯著的變化。現代化電氣設備潮水般涌入

校園。進口電氣和國產電氣,令人眼花繚亂。由于開放搞活,設備的采購完全市場化,這就使得各種電氣設備迅速達到比較先進的水平。很多設備內置了芯片,具有“自動”、“智能”功能。這些設備在高校擴招后工作量大增的情況下,發揮了巨大的作用。各種電氣設備使得高校的進入了高效時代。電氣設備的大配備給高校的各項工作帶來了極大的支持和保障。然而,由于高校的規模迅速擴展,教育教學的硬件比較容易用金錢換來,可是相應的軟件、人員水平卻不能在短時期內跟上硬件的大發展。計算機技術差不多是無孔不入,微機幾乎是有崗必配。然而,表面上看起來,大量的電氣設備人人都會用,個個都在用,其實是大多數人只會簡單使用而已。由于采購、使用、保養、維護脫節,甚至有極個別的設備沒有開封就打入冷宮。在電力安全生產中，“兩票”是指：電氣工作票、電氣操作票；“三制”是指：交接班制度、巡回檢查制度、設備定期試驗輪換制度。在以后的管理實踐中，有些單位將上面的“兩票”、“三制”演變成了“三票”、“兩制”。即“三票”是電氣工作票、電氣操作票和危險點分析與控制措施票；“兩制”是指：交接班制度和設備巡回檢查制度。

2.3水輪發電機簡介

老師們還不厭其煩的給我們介紹了水輪發電機的分類，主要是：

水電廠的發電機都為同步電機，它能把原動機（水輪機）的機械能轉變成電能。當轉子被原動機拖動旋轉時，定子繞組不斷切割磁力線，就在其中感應出電動勢。導線切割磁力線能產生感應電動勢，將導線連成閉合回路，就有電流通過，同步發電機就是利用電磁感應原理將機械能轉變為電能的。

發電機分為直流發電機和交流發電機兩大類。后者又可分為同步發電機和異步發電機兩種。現代發電站中最常用的是同步發電機。這種發電機的特點是由直流電流勵磁,既能提供有功功率，也能提供無功功率,可滿足各種負載的需要。異步發電機由于沒有獨立的勵磁繞組，其結構簡單，操作方便，但是不能向負載提供無功功率，而且還需要從所接電網中汲取滯后的磁化電流。因此異步發電機運行時必須與其他同步電機并聯，或者并接相當數量的電容器。這限制了異步發電機的應用范圍，只能較多地應用于小型自動化水電站。

水輪發電機結構形式有以下幾種：

1）臥式結構 臥式結構的水輪發電機通常有沖擊式水輪機驅動。

2）立式結構 國產水輪發電機組廣泛采用立式結構。立式水輪發電機組通常由混流式或軸流式水輪機驅動。立式結構又可分為懸式和傘式。發電機推力軸承位于轉子上部的統稱為懸式,位于轉子下部的統稱為傘式。

3）貫流式結構貫流式水輪發電機組由貫流式水輪機驅動 貫流式水輪機是一種帶有固定或可調轉輪葉片的軸流式水輪機的特殊型式。它的主要特征是轉輪軸線采取水平或傾斜布置,并與水輪機進水管和出水管水流方向一致。貫流式水輪發電機具有結構緊湊,重量輕的優點,廣泛用于低水頭的電站中。

三臺發電機組

我們在教室上課的時候，老師還把電廠的一次接線圖等貼在了教室里，讓我們休息的時候看，并且還告訴我們這個對我們以后很重要，以后無論我們去哪個電廠還是變電站，都需要在腦海里印下這個圖紙，通過這個重要性的告訴，也讓我們知道了以后出去工作的時候，什么對我們來說是重要的。

三、電廠實踐學習

圖表 1理論與實踐相結合

在分成兩組的情況上，我們一組上午主要是理論學習，下午才是現場實踐學習。

圖表 2主控制室

主控制室就相當于一個電廠的大腦，在控制室里可以對整個電廠的安全監控和生產運營監控。且可以實施控制操作等。

圖表 3發電廠二樓的外測和內測

圖表 4變壓站外面的變壓器

這是電廠發電后要送上電網前，必須進行的變壓使之能與電網上的電壓、電

流頻率相當。

圖表 5副廠房

四、本次實習心得

通過這次雙合電廠的實習，讓我了解了水電站發電的所有過程，包括從蝸殼進水，到怎么將水能轉換為電能，再到電能怎么進網和供廠用電，以及電能的升壓降壓過程，其中有干式變壓器和油浸式變壓器，及其安全距離的保持和設備檢修時，應該驗電，掛地線等操作，部分內容還讓我們自己親自體驗，在歡樂之余，更加加深了我們的印象。

實習期間，我們仔細的參觀了雙合水電廠

上圖是雙合水電站的引水閘門和引水渠

上面一個是上游的泄洪壩另一個是發電機組的入水口。

上面兩圖則是發電機的出水口和水電廠的地形圖。

在雙合水電站的日子里面，我們不但參觀了一次系統，還參觀了二次系統，以及二次系統的端子排，接線和連接到組態上面的畫面讓我們自己操作，從中把書本上學到的知識，在實際應用場合中相結合，學到了很多東西。

最后再一次感謝我們的專業帶對老師一直對我們細心的照顧，同時也十分感謝電廠所有老師對我們的諄諄教誨和辛苦的付出。

第五篇：水電廠實習報告

石頭河水電站實習報告

電控學院

電氣0902

……

一、實習目的：

這次實習的主要目的是為了認知電廠設備和電廠各主要系統，以及運行的基本知識，是本次實習的重點。初步了解發電廠生產、變電站輸送以及給用戶配電的全過程。其次對發電廠、變電站主要設備：發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器等有個感性認識。，對電氣接線形式有個初步的了解。通過實習全面了解電能生產過程，鞏固和擴大所學知識，并為以后學習和工作打下一定的基礎。

二、實習地點：

石頭河水電站

三、實習時間：

2012年7月03日——2012年7月07日

四、水電站簡介： 石頭河水電站位于岐山、眉縣、太白三縣交界斜峪關，電站轄壩后（一車間）、斜峪關兩座水電站，總裝機19700千瓦，是陜西省關中地區裝機容量最大的水電站。

自建站開始發電，15年累計發電5.03億千瓦時，為關中地區經濟社會發展做出了積極的貢獻。在搞好發電生產主導產業的同時，該站充分發揮自身技術、設備和地理優勢，積極開展水力發電設備安裝和對外小水電培訓業務。自1993年以來，該站先后承接并完成了渭南市五峰電站、延安市東王河電站和銅川市第一座水電站---下桃電站等我省關中地區10多個水電站的設備安裝技術指導任務。承辦了寶雞市供電局主辦的10多期500多人參加的水電職工培訓班，接待了西安科技大學、西安理工大學、西北農林科技大學等高校近100批學生實習、參觀。1997年，該站被省水利廳評定為全省小水電實習培訓基地。2004年，楊凌職業技術學院將該站定為實習培訓基地。

五、實習內容：

初步了解水電站生產的全過程；

了解水電站主要設備，包括發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、及其他輔助設備也應有所了解；

了解水電站的電氣主接線形式、運行特點；

了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性

了解發電廠、水電站的防雷保護措施

初步了解電氣二次接線、繼電保護、自動裝置及高電壓技術等有關內容；

六、實習感想：

五天的實習過的很累，但是卻覺得時間過得很快。首先要感謝學院和老師給我們這次機會，讓我們對自己的專業有了非常全面而且深入的了解。一直以來我們只是在教室里在課堂上拼命的去學習老師教給我的知識，但是我們卻并不知道這些知識能夠用來做什么，在現實問題中怎么去用他們解決問題，所以我們的學習總是帶有著盲目性。作為工科生必須要有非常強的工程實踐能力，這就不斷要求我們必須一切從實際出發，從解決實際問題入手去學習。這次認識實習不僅讓我學到了非常多的東西，而且更重要的是讓我意識到自己問題的嚴重性。我現在所掌握的知識離實踐真的是非常遙遠，我沒辦法將自己的知識與我所見到的東西有機地結合在一起，強烈地感覺到對電氣工程的陌生。經過這次實習，讓我有了一種緊迫感，這種緊迫感將促使我在以后的專業課中不得不認真對待，努力去鉆研。在實習中，我認識到在任何一個設備的背后都有著非常深的學問，不僅僅是會用那么簡單，況且我們現在還不會用。所以這次看似簡單的認識實習卻為我們以后的道路指明了前進的方向，激發出我們繼續前進的動力。