第一篇：電廠實習總結_（范文模版）

.電廠實習總結_范文

循環水泵將冷卻水（又稱循環水）送往凝結器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備，從而實現閉式循環冷卻水系統。經過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動力廠。

三、火電廠的主要設備

火電廠主要由三大設備組成：鍋爐，汽輪機和電機。這次的認識實習主要認識的是鍋爐與汽輪機。

（1）鍋爐

在大唐電廠實習中，我們認識并且初步了解了流化床鍋爐，火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒，把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程，鍋爐機組的產品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面傳熱，將熱能傳給鍋爐的工質——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。

關于鍋爐中使用的水，據老師介紹，電廠中使用的一般是除鹽水，實習

.中認識到，鍋爐的給水先進入后自下而上流動，經加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯箱，在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離，其中水繼續留在汽包內進行下一輪循環。

鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠，工人師傅帶我們參觀了煤溝，我沒法形容，遠遠看過去，根本不能猜出來那就是煤，因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發絲大，主要是為了提高燃燒效率。如今的環境問題突出，嚴重阻礙了人類的發展，所以在熱電廠中，廢氣物都要經歷嚴格的脫硫后才能排放。

實習期間在電廠中聽到最多的關于鍋爐方面的當屬汽包。幾經詢問和看教科書，才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離，蒸汽從汽包頂部引出，經加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功，而水則繼續留在里面進行下一次循環。這就是自然循環鍋爐。

在參觀電廠的時候，說實話，并沒有認識到什么是鍋爐，在大唐電廠，只見過待裝5號鍋爐的水冷壁，簡單的說，就是一根根的空心管子吧，又沒有成品（都是鍋爐的各個部分，沒有組合），所以還是沒有弄清楚，直到在工大的仿真實驗室里，在二電廠老師的解說下才明白那方形的就是，據說有六十多米高，周圍有許多水管，也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著的，這點很多人不明白，如此巨大的東西為何要吊著？其實原因很簡單，就是

為了應付鍋爐的熱脹冷縮。

（2）汽輪機

實習中在電廠看到汽輪機，就是個龐然大物，在那臥著，里面是什么樣子也沒看過。只是在上課的時候老師講過。首先老師講到的是葉片，只有三十厘米左右長，寬度也只有十多厘米，當時感覺很小，很不可思議，這么大的電廠怎么會是如此小的葉片，與我想象中的比起來小得多（我想象中的至少有一米多長），中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個對稱的槽，很自然，這就是轉子了，聽另外一個解釋，六個槽就是為了繞線圈用的，共三組，在定子中間飛速旋轉，作為導線切割磁感線而發電，這個原理很簡單，從初中學到高中再學到了大學，現在總算學到了實際。下一個就是定子了，定子很大，直徑差不多三米，外面很光滑，里面是密密麻麻的小小的片狀東西，聽說就是磁鐵，外面還有些玻璃窗，就是供觀察或維修的吧。

總 結

這次實習認識到了許許多多的實踐知識，第一次直接面對電廠極其相關行業的制造廠，了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來，科學技術日新月異，給各個方面都帶來了巨大的變化與發展，當然也包括熱力發電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設的同煤塔山電廠的裝機容量相比而言，相差巨大，發展大容量的機組正成為一種趨勢，這樣才能更好的利用資源，并且滿足人們日益增長的用電需要。

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第二篇：電廠實習總結

從學校出來，找到的第一份工作都需要實習，實習階段即將結束了，結合工作特做了以下的總結：

一.實習目的

通過參觀和參與電廠的生產，將理論知識與生產實踐相結合，優化知識結構，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術人員提問學習，了解與初步掌握本專業相關產品技術參數等方面的實際知識和相關標準，增強對鍋爐、汽輪機系統及輔助設備的組成及結構的具體知識，為今后的畢業設計、步入社會、走向工作崗位打下良好的基礎。此外，經過對電廠的實地了解及跟班工作，為今后參與工作及為人處世方面作必要的心理準備。

二.實習內容

1)行程安排

4月4日至4月14日，為期兩周，石家莊市平山縣西柏坡電廠，行程安排如下：

4月4日：乘車前往西柏坡電廠，安排住宿、熟悉環境;

4月5日至6日：西柏坡電廠概況介紹，安全知識教育及考試，電廠系統設備介紹及參觀;

4月7日至9日：全體同學分為六組分別進行跟班實習;

4月10日：乘車返回華北電力大學;

4月11日至14日：完成畢業生產實習報告。

2)電廠概況

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河北西柏坡發電有限責任公司(改制前為西柏坡發電廠)位于革命老區平山縣境內，東距石家莊市區37公里，西距平山縣城1公里，是國家八五重點建設項目，河北省九五重點建設項目，規劃裝機容量為2400MW。

公司現擁有四臺單機容量為300MW國產燃煤發電機組，機組分別于1993年12月、1994年11月、1998年10月、1999年6月投產。四臺機組分兩期建設，動態總投資52.26億元人民幣，平均單位容量造價4355元/千瓦，在同期的內資火電項目中屬中等水平。三期工程2×600MW燃煤發電機組已經在2006年投入運行，為河北南網最大電廠之一。

公司先后榮獲電力部“安全生產達標企業”、華北電管局“無滲漏火力發電廠”、“河北省文明單位”等榮譽稱號，#1發電機組運行崗位被國家電力公司和團中央命名為“青年文明號”。公司二期工程被河北省評為“省級優質樣板工程”，獲國家電力公司“優質火電工程獎”。2001年，公司黨委被河北省委命名為“優秀基層黨組織”;公司成為河北南部電網首家取得ISO9001：2000標準認證的發電企業;公司被中國水電質協評為“全國質量效益型先進企業”;2002年公司被國家電力公司命名為 “一流火力發電企業”和“雙文明單位”。

未來公司將立足實際，以市場需求為導向，內強素質、外樹形象，不斷提高企業的經濟效益，保持國有資產保值增值，不斷增強企業實力，增強企業在市場的競爭力，使企業在競爭中求生存，在競爭中圖發展，以更加優良的業績闊步邁向美好的明天。

3)實習內容

1.啟程

四月四日是中華民族的傳統節日——清明節。就在這一天，我們乘車啟程，踏著春天的旋律，前往河北省石家莊市平山縣西柏坡電廠進行畢業前的最后一次實習——生產實習。在去年的這個時候，我們作為大三的學生，前往天津市大港電廠進行了為期兩周的認識實習。通過認識實習，我們初步了解了電廠的概況和各個組成部分，學到了很多書本上學不到的知識，使學習的理論知識同現場實踐相結合，很好的達到了認識實習的目的和要求。本次畢業生產實習，作為畢業前的最后一次實習，要在認識實習的基礎上更加上升一個檔次，對電廠的認識更加全面和系統化，通過跟班實習，對工作的要求有更深刻的認識和了解，對工作態度要認真和負責，為即將畢業后踏入社會、走向工作崗位打下堅實的基礎。

抵達目的地后，我們被安排住宿在了職工單身宿舍。有四人一間，也有八人一間的。住宿的環境并不是很好，宿舍里雖然有電視機，但很多都壞掉了，不能觀看。班長為我們辦理了飯卡，早就聽說這里的伙食不錯，就等著親身體會一下了。之后大家收拾了一下行李，簡單熟悉了一下環境，為第二天的實習做好準備。

2.安全教育

第二天，首先對我們進行的是安全教育。無論從事什么工作，安全問題都要首當其沖，認真對待。電廠是危險性非常強的企業，它的工作介質是高溫高壓，油、水、電、汽都是危險性非常強的介質;高速旋轉的機器特別多，一般都在1500轉以上;電廠的管理非常嚴格，但事故頻發;安全關系到個人、企業以及國家的利益;沒有安全意識的人，出事故時必然的;國家的安全生產法，電業安全工作規程，要求進入電力企業必須接受安全培訓。工作人員的工作服，不應有可能被轉動的機械絞住的部分;工作時必須穿工作服;衣服和袖口必須扣好;禁止戴圍巾和穿長衣服;工作服必須是純棉的，防止靜電并且在著火燃燒時起到保護作用;禁止穿拖鞋;女同志禁止穿裙子、高跟鞋，長頭發要盤在工作帽內;特種作業必須穿特種工作服;必須戴安全帽，扣好安全帶。不接受違章指揮，違章指揮有權拒絕;不違章作業;不違反勞動紀律;安全成產有否決權;安全生產做到“三不傷害”，不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害;事故處理做到“四不放過”，事故原因不清楚不放過，當事人沒有收到處罰教育不放過，整改措施不落實不放過，廣大員工沒有受到教育不放過。認真學習和嚴格遵守安全規章制度;對自己的工作要精心操作，學好技術技能;正確分析和判斷現場事故苗頭，及時報警;加強設備維護，搞好文明生產;進入現場要佩戴好防護服裝;積極參加各種安全培訓和安全教育活動;堅決拒絕違章指揮和命令。認真對待三級安全教育，樹立安全意識，努力學習和掌握安全知識;珍惜自己的生命，珍惜別人的生命，對家庭負責;遵守企業的安全法律法規，照章作業，不違章;通過事故教訓舉一反三，把別人的教訓當做自己的告誡;培養自己良好的心理素質，遇事不慌。

通過學習，我們認識到了安全問題的重要性。安全問題每年都要強調數遍，但仍不能有半點馬虎，應時刻把安全放在首位，記在心頭。第三天還進行了安規考試，使我們對安全規章制度有了更深刻的印象，并牢牢記在了心里。

3.火電廠工作簡介

剩下的幾天時間里，我們按照計劃聽取了幾位師傅給我們做的報告，對電廠的發電流程及各個部門作用有所了解。聽取完報告后，又由師傅們帶隊帶領我們實地參觀，使我們真正見識到了鍋爐、汽輪機等等的發電設備。并通過分組跟班工作實習，對職工的工作環境及工作內容和要求有了親身體會，也對未來我們的工作多了一份期待和遐想。

火力發電站的主要設備系統包括：燃料供給系統、給水系統、蒸汽系統、冷卻系統、電氣系統及其他一些輔助處理設備?；痣姀S主要由三大設備組成：鍋爐，汽輪機和電機。這次的認識實習主要認識的是鍋爐，鍋爐機組的組成部件分為兩部分，即本體設備和輔機設備。

基本設備包括：爐膛、燃燒器、空氣預熱器;省煤器、水冷壁、鍋爐或啟動用汽水分離器、過熱器、再熱器等;

輔機設備包括：給煤機、磨煤機;送風機、吸風機;給水泵;吹灰器、碎渣機、除塵器、灰漿泵。

火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐內完成;接著在汽輪機中通過過熱蒸汽推轉葉片為熱能轉化為機械能，汽輪機帶動發動機將機械能轉化為電能。初始電壓經過變電器變壓后送至電網。

火力發電廠的原料就是煤(現在一般為劣質煤)。煤一般用火車或者輪船運送到發電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后，合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外(一次風)，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛(二次風)。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經過脫硫甚至脫氮后經煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經過以上流程，就完成了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。

由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉汽輪機，從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水，此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器，由汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器，由汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質完成一個熱力循環。循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備，從而實現閉式循環冷卻水系統。經過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，接著機械能轉化為電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此，火力發電廠是由鍋爐、汽輪機、發電機三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動力廠。

電廠給人的第一感覺就是嘈雜，環境比較惡劣，對于師傅的介紹，講解，如果站在一米外幾乎就聽不到說什么，不過還好，經過了嘈雜的廠房后，我們來到了中央集控室，這里可以說是電廠里面環境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的，就是控制電廠的機器裝備等等的電路圖，現在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。這里可能會是我們工作的主戰場，所以大家都對這里多了一份親切感，也更加熱切的想要了解更多的情況……

三.實習體會

雖然本次生產實習的時間只有短短的一個星期，但我們在西柏坡電廠度過了一段美好的時光，留下了美好的回憶。通過參觀電廠、跟班學習，使我學到了很多書本上所不能學到的知識，對電廠的概況及設備構造有了進一步的認識和了解。尤其通過現場的跟班學習使理論上升為實踐，將理論與實踐結合起來，才發現僅從書本上學到的知識是遠遠不夠的，甚至很多書本上的東西都已落后于現實的生產實際。所以，在今后的工作崗位上，不斷地學習依然是提升自我的一個最為有效地手段，要活到老，學到老。在實習中，我們參觀了電廠的幾個重要部分，電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個非常復雜的整體，熱力部分的設備多、復雜、容易發生故障和事故，而且熱力部分和電氣部分彼此間的關系十分密切。因此，凡是從事熱工方面工作的技術人員，都必須對有關的熱力部分的基本知識有所了解，有所掌握。通過實習進一步提高對電廠設備及生產過程的認識，使所學知識做到活學活用，更加完善自己。

雖然說我以后的工作地點不一定是在電廠，但是不論在什么崗位，都要踏踏實實、腳踏實地、認真負責的去對待工作，不能有半點馬虎。尤其是安全問題，更不能忽視。對待工作中不明白的問題，要及時向老師傅們詢問，認真聽取并轉化為自己的東西。在自己的崗位上做好自己的本職工作。

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第三篇：電廠實習總結

電廠實習總結

通過一年電廠專業知識的學習,我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業知識，并拓展實際的知識面，我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習，并在北岳職業技術學院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗，通過實習，使我加深了對電廠及其相關行業的了解，并對廠內設備有了一定認識。

一、行業概述

在學校老師的精心安排下，我們先后來到了大唐電廠與二電廠，北岳職業技術學院實習。其實，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本 以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。

雖然只經過短短的參觀認識，但是經過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀中，中國的電力工業取得了迅速的發展，平均每年以10%以上的速度在增長，到2005年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經濟和社會發展對電力的需求得到了基本滿足。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區拉閘限電，可見，電力的發展還遠遠不夠。

第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學在輸煤系統實習觀摩。廠內給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強調最多的就是安全。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內，我沒有能靠近，當然也就不知所云，不過還好，經過了嘈雜的廠房后，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的（我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖），據介紹就是控制電廠輸煤系統的機器裝備等等的流程圖?，F在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。這一點在大同二電廠也可以鮮明的看得出來，我們在工人師傅的導引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據工人師傅介紹，只需要工人在上面設置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。

談到自動化，我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠，汽包的一些輔助制造，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動進行，只要技術工人根據制造要求事先設計好程序，然后開動機器即可；在管子分廠，無數支管子的生產，如果僅僅是人為的打磨，那是不可能做到完全一樣的，所以當然也利用機器的自動作業，工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐，他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機器的自動完成，每次并排幾只管子，調整好之間的位置，然后就是自動工作了。

現在火電廠的自動化程度都很高，人員數量必然就會減少，使得對工作的質量就會提高。據了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續8個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現能夠被立即發覺；對于維修方面的，工作時間有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認為就是要工作了——電廠某些設備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必

趕赴現場。當時我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄？”，如果以后真的是從事這種工作，當然是不會抱怨，更不會推卻的了。但是話說回來，現在的科技如此發達，機器設備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難?？傊?，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此，但是我認為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。

這次認識實習涉及到電廠的方方面面，當然也不會錯過職工薪資方面的問題。對于薪資方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但從他們的表情看來（我觀察了一下），應該還不錯，這也是事實吧，當代的中國正在崛起，經濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色。總之，火電廠給人的總體印象是工作環境不怎么樣，工作時間不合大流，工作地點不靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發展

第四篇：電廠實習總結

電廠實習總結

一、實習概況

通過參觀和參與電廠的實際生產過程，將理論知識與實習相結合。在參觀過程中。通過向電廠人員提問學習，了解本專業相關設備的運作過程，增強對變壓器，逆變器等設備及其控制系統的認識了解。

二、對光伏發電的認識

太陽能發電原理：當太陽光照射到太陽能電池表面時，一部分光子被硅材料吸收；光子的能量傳遞給了硅原子，使電子發生了越遷，成為自由電子在Ｐ－Ｎ結兩側集聚形成了電位差，當外部接通電路時，在該電壓的作用下，將會有電流流過外部電路產生一定的輸出功率。這個過程的的實質是光子能量轉換成電能的過程。電池是收集陽光的基本單位，大量的電池合成在一起構成光伏組件:太陽能光伏電池主要有：晶體硅電池（包括單晶硅Mono-Si、多晶硅Multi-Si）和薄膜電池（包括非晶硅電池、硒化銅銦CIS、碲化鎘CdTe）。

三、光伏發電的主要流程

太陽光經過太陽能電池板轉換成直流電，經過匯流箱后，輸送到直流配電柜，經過匯流后，輸送到逆變器，逆變器把直流電轉換成交流電，再輸送到35KV變壓器，從輸入端的300V電壓轉換成35KV的電壓，最后輸送到電網。

四、光伏方陣的布置

光伏方陣為固定式支架朝正南方向放置，豎向布置方式，傾角選為34°，根據光伏組件尺寸和每串組件的數目，光伏方陣由2*40塊組件構成，長39900mm，寬3290mm，如圖5.6-1所示。為了便于安裝和檢修，基本光伏方陣之間留有2000mm的通道。

前后排列陣布置示意圖

五、實習內容

實習的第一天，我們一大早就按耐不住激動的心情，早早的吃過早飯，在宿舍樓下等待即將去往電廠的車。我們對電廠周邊環境做了考察研究，并且拍照留念。

我們進行了電業安全生產工作規程的培訓，在培訓中，我們很認真的聽培訓師傅的講解。在培訓完后，我們進行了安全規程的考試。通過考試加深了對安全工作規程的認識和同事之間的友誼，通過對安全規程的學習，電廠里的嚴謹和對安全的重視的程度讓我們很震驚。具體到每一個節，都有可能會發生安全隱患，然后電廠就制定了很完善的一些考核制度，如罰款和教育等。電廠是安全高危企業，所以電廠安全問題是重中之重，所以電廠把安全問題總是放在第一位的。

通過考試后，我們去了光伏現場，參觀了電廠的構成，設備和控制系統。通過張工和鮮工等人的詳細介紹和耐心講解，讓我們受益匪淺。我們不僅拓展了知識面，而且從現場十級的角度來思考問題，這些對我們將來的工作有很大幫助。師傅們不僅給我們講解了好多專業知識，而且多次強調了安全問題。讓我們在參觀學習過程中，多看，多問，不要擅自接觸設備。對待工作一定要按程序辦事。

六、實習收獲

通過在電廠的工作和生活，我們體會到了他們先進的管理制度，嚴謹的工作作風，通過理論聯系實際學習并鞏固了相關專業知識，為以后的工作打下了基礎，也對整個電廠設備的運作和自動控制系統運行有了更加直觀的認識。通過在電廠氣氛的影響，我們的安全意識有了很大提高，對工作的認真嚴謹態度有了提高很大的。

第五篇：電廠實習總結

實習工作總結

自2011年7月參加工作至今，我已在熱控車間計算機二班實習一年。在班長及班組各位師傅的幫助下，通過一年的學習努力，我逐步熟悉了熱控日常維護及檢修工作的主要內容，對熱控設備狀況及工作原理有了一定了解，初步具備一定的缺陷判斷分析能力。在學習專業知識的同時，我嚴格遵守《大唐國際安全生產十條禁令》，積極參與電廠各項安全活動，與班組師傅做好日常安全生產工作，深刻體會到了“安全生產”的重要性。

在一年工作期間，我主要參加了#

8、#

5、#6機組的大修工作，#

7、#2機組的小修工作，及計算機二班所負責的#

3、#4機組日常維護消缺工作?；叵胍荒旯ぷ?，我感受頗多。

“實踐出真知”，如今我真正體會到了這句話的意義。初到熱控參加日常維護消缺工作時，往往一個看起來很簡單的工作我卻不能很好完成，讓我感到“有力無處使”、“學校學習的理論知識沒有用”，而老師傅們卻總能在很簡單的工作中教給我很多學校永遠接觸不到的卻很有用的知識，接一根線，擰一個螺絲都有我在以前從未考慮過的方法和學習過的知識。一段時間后，當我對工作有初步了解時，卻又發現理論知識指導工作的重要性，同時也意識到自己所學理論是多么淺薄和泛泛而談，“開關”、“變送器”這些在學校書本上經常接觸的名詞到工作時才發現自己當初根本沒有理解其真正意義。熱控工作所涉及到的設備繁多、系統復雜，學習不僅要從理論上深挖廣學，而且要在實踐方面多干苦干，即使是干同一件工作，每次完成時都會有新的收獲，只有接觸的多了，熟悉透徹了才能有所突破和領悟，才能“更上一層樓”。

“寶劍鋒自磨礪出”。一年間機組陸續大小修，日常維護消缺從未間斷。緊張繁重的工作是我以前從未接觸和預料到的，每當我有退縮的想法、放棄的念頭時，父母的總是給我鼓勵，而老師傅們也豎起了榜樣——他們也是這樣過來的，這些都給予我堅持、前進、奮斗的力量。8號機大修連續幾天加班、腰酸腿疼時我咬牙挺住，5號機大修寒風中大汗淋漓、滿頭油泥時我堅持繼續，而每當我順利完成任務、學到知識時內心感到無比充實、滿足和喜悅。今年5月底2號機小修期間又遇到3號機停備消缺，班組技術力量不全、任務繁重，而3號機在啟機前發現由于過度沖洗造成機組電動門短路的重大缺陷，我跟隨班組技術員和其他成員從早上8點連續奮戰至晚上，終于消除缺陷，使3號機順利啟機并網。不斷的磨礪，不斷的學習使我完成了由紙上談兵、理想主義的學生到腳踏實地、埋頭苦干的檢修工的由內而外轉變。

“百尺竿頭須進步”。在班組集體的幫助下，雖然我完成了不少工作，取得了一定成績，但作為一名新員工，仍有不少缺點和不足之處。

1、自身的專業水平不高，日常維護消缺時，一般較簡單的任務能夠獨立完成，但稍復雜的問題不能正確分析和解決，有的工作不能理清頭緒、高效準確完成，完成任務時有紕漏，對機組部分設備不熟悉，妨礙及時消缺，所以在今后工作中要加強專業學習，完善思維，向老師傅們多學習分析問題解決問題的方法。

2、與人溝通能力較差，不能很好的表達觀點意見，描述任務情況不夠準確明了，缺乏組織協調工作的能力，同時，對安全問題存在惰性心理，缺乏對自身的保護。在以后的工作中要多加強這些方面的能力培養，精確化細致化工作，堅持“安全第一、預防為主”方針，做到“三不傷害”。

實習一年，我感受頗多、獲益匪淺，熱控檢修是我選擇的我熱愛的工作，在以后的工作中我將總結經驗教訓，改進不足，努力成為張電檢修的生力軍，實現自己的人生價值！

2012-7-6