第一篇：校規校紀知識競賽隊名口號

11法一：隊名：三人行

隊員：謝帖、袁媛、傅愛婷

口號：三人行，一定行！

12政一：隊名：黃灰紅隊

隊員：陳靚、龐雪雅、胡悅

口號：全力出擊一流人品

11政二：隊名：葫蘆娃隊

隊員：吳香連、卓婷婷、周莉

口號：葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上三朵花，風吹雨打都不怕，啦啦啦啦。

12法二： 隊名：“V”笑隊

隊員：鄭豫希、朱麗穎、魏麗珠

口號：用微笑傳遞知識，用微笑擁抱勝利，我們是“V”笑隊 13政一：隊名：永爭第一

隊員：楊艷、蘭巧瑜、孟靖

口號：政一政一，永爭第一！

12法一：隊名：女漢紙隊

隊員：鄭美玲、歐陽清、張菡

口號：女漢紙也是一種氣質備注：隊員的順序和照片一樣，從左到右，11政二 的從前往后

第二篇：校規校紀知識競賽

德育校本課程測試提綱

學生常規要求

一、出勤：

1.嚴格遵守學校作息制度。按時到校，不遲到，不早退，不曠課，進校后不外出。

2.任何學生不得無故遲到、早退、曠課，違者，將按三十一中學生違紀處分條例執行。有病有事，須持病例證明或家長簽字證明向班主任請假，經班主任批準后方可。如確系急事不能事先請假，事后必須補假。

3.中途需出校門，應持班主任簽字的出門證，交傳達室留存后，方可出門。

4.學生進校要有秩序，不擁擠，自覺接受值周人員檢查，見到老師鞠躬問好。

二、儀表：

1.學生只要進校，必須按學校的統一規定穿著校服，必須扣好扣子、拉好拉鏈，不得佩戴飾物，不得穿高跟鞋。身上不能有污跡，褶痕，夏天不穿背心、短褲頭、拖鞋入校，鞋子、領口、袖口保持清潔。5.頭發干凈整潔。男生不留鬢角，不留長發，不用發膠、摩絲、赭哩水；女生不準留披肩發及其他怪異發型，頭發長的，統一扎成馬尾狀。

2.外出活動（春游、看電影等）期間必須統一穿著校服。

3.要保持面部清潔，勤洗澡、勤剪指甲、勤洗手。

三、自習：

1.保持室內安靜，早自習要認真朗讀語文、外語。其他自習課專心復習功課，認真獨立完成作業。

2.不得隨意下位走動，不說笑吵鬧，不得看與學科無關的書籍（自讀課本除外），不做與學習無關的事，不得傳遞作業本，不妨礙他人學習。

3.有老師在時，要按照老師的要求做。

四、兩操要求：

1.眼保健操，上課鈴響后，全體同學迅速進入教室坐好，音樂響起后，要端正坐姿，閉目靜心，按準穴位，掌握節奏，認真做操。

2.廣播操，聽到早自習下課鈴聲后，全體同學應迅速走出教室，在班級門口整隊集合，教室內不準留人，各班安全員負責鎖好門窗，如確有因特殊原因不能做操的，應持有班主任簽字的留人證明，呆在自己的班內。《運動員進行曲》響起后，各班按指定路線集隊入場，出門成隊，有序下樓，踏步整齊，跑步入場，集隊要做到快靜齊。做操時隊形橫豎成行，動作整齊、規范、有力，踏準節拍，認真到位，做完操集隊有序退場。

五、衛生：

1.每學期各班都要制定健全合理的衛生掃除分工表，堅持“一日兩掃，全天保潔”的原則，晚上放學掃教室，早上來到掃走廊及衛生保潔區。

2.早晨的值日生要提前來，7：15之前要掃除完畢。

3.冬天氣溫低于攝氏零度時，不準拖地。

4.各班衛生要做到以下要求：室內外及保潔區地面潔凈無雜物，桌凳擺放整齊，桌洞內無雜物，墻壁（室內及走廊）干凈無污漬，玻璃明亮，窗臺、講臺、門窗框、衛生工具柜、室外墻壁的畫框等處無灰塵、污點，掃帚、簸箕要整整齊齊擺放在工具柜內，工具柜內也要干干 1

凈凈，拖把要涮干凈統一放好，紙簍要干干凈凈放在教室一角，紙簍周圍不得有廢紙等雜物。

5.晚上放學，各班值日生掃除后，要整理好教室，熄滅電燈，關好門窗，鎖好門，方能離開。

6.衛生委員要起到模范帶頭作用，要督促值日生作好掃除和保潔工作。

六、自行車：

1.學校提倡學生乘坐公交車或步行到校。因此，各班要根據學生家庭住址距學校的遠近，嚴格控制騎自行車到校的人數。

2.凡騎自行車的同學，進出校門，推車步行，要按校門口的紅線標志上下車。

3.校內不得騎車、溜車；校外不得帶人，不騎飛車，雙手不離車把，不并行，不追逐，不闖紅燈，不逆行，不搶道。

4.自行車進校后，一律按指定位置擺放，后車尾按劃定的停車線擺放成一條線，并靠緊鎖好。

5.各班車管員要認真督促騎自行車的同學擺好鎖好自行車。

七、文明守紀：

1.學生在校期間要嚴格遵守學校的各項常規管理制度和班級制度，團結同學，樂于助人。禮尚交往，友好相處。

2.處世待人以寬容忍讓為懷，不計小嫌、不泄私憤。

3.同學之間產生糾紛要通過正當途徑解決，不準打架，更不準糾集校外人員來校滋事生非，做到“有話好好說，有事依法辦”。

4.不拉幫結伙，排擠他人。尊重同學，不拿別人的缺陷和隱私作說辭，不在背后論人長短。

5.未經允許，不動別人的東西，借人物品，及時歸還，丟失了，要主動賠償。

6.不準以“借”為名向他人強行勒索錢物。

7.要扶困濟貧，廣布善心，不欺負善良弱小。

8.要舉止得體不粗野；語言文明不粗俗。

9.不吃零食，不嚼口香糖，不亂丟雜物，不隨地吐痰。

10.開展有益活動，不做危險游戲，不追逐打鬧。

11.不串班，不串樓，不聚眾喧嘩起哄，不怪腔怪調。

12.樓梯走道，慢步輕聲，上下樓梯，一律右行。

13.中午和晚上放學后，應迅速回家，不得在校內和校門口逗留。若有自己的家人來接，盡量讓爸爸、媽媽來接，堅決反對讓所謂的“表哥、表姐”來接。

14.中午不回家的同學，吃完飯后要在學校規定的關校門時間前進校，進校后迅速入班午休，不得在校園內四處走動，不得在操場上打球，以免影響四鄰午休（特殊情況除外）。

15.要閱讀健康有益的書籍，不準攜帶漫畫書、口袋書入校、傳閱，一經發現，除進行批評教育外，還要將沒收的書全部銷毀。

16.不準帶手機、游戲機、隨身聽入校。一經發現，立即沒收，通知家長領取。

17.任何學生都要認真背誦“校園文明行為６４字訣”和“進校就進班，進班就讀書”，并把它們轉化為具體的行動。

八、集會：

1.所有集會(升旗、校會、年級會、班會、報告會等)凡在室內舉行的，一律不準做作業和其它事情，認真聽講，必要時要認真記錄。

2.凡在室外舉行的集會，學生一律整隊入場，需要搬凳子時，長凳要一左一右兩人搬，方凳和靠背椅要平端，凳面貼近前胸。集隊要做到快、靜、齊，按指定地點坐好，腰背挺直，目光平視，面向發言人，認真聽取發言。不談笑，不看書，不做小動作，不吃東西，不亂丟紙屑和廢棄物，保持會場安靜和衛生。

3.對講話人或報告人要熱烈鼓掌表示歡迎或感謝，不準亂鼓掌，不準瞎起哄。學生上臺發言，要莊重大方，開始和結束時要向師生鞠躬致敬。

4.未宣布散會，不得隨意離開會場。散會時各班應按順序依次退場，不得爭先恐后，擁擠吵鬧。

5.參加校外集會，集體活動時，所有同學參加不得遲到，一律穿著校服，文明有序，嚴守紀律。不準大聲喧嘩，吹口哨。活動以班級或小組為單位，任何人不準擅離班級，單獨行動，更不準帶校外人員參與。注意安全，不到危險的地方去游玩。因故不能參加的，一定要事先向班主任或德育處請假。

6.參加升旗儀式，要著裝整潔，儀表端莊，神情莊重，少先隊要敬隊禮，共青團要佩戴團徽，隊伍整齊，面向國旗，肅立致敬，升旗過程中，保持紋絲不動，唱國歌時應聲音洪亮。

九、校外要求：

1.學生在街上行走，要遵守交通規則，注意交通安全。

2.遵守社會公德，遵守《徐州市民守則》，愛護公物，言談舉止要文明禮貌，遵紀守法。

3.不觀看傳播不健康書籍或音像制品，不進入營業性舞廳、卡拉OK廳、游藝室、網吧等不適宜未成年人進入的場所，珍愛生命，遠離毒品，在社會上做個好公民。

4.回家后，孝敬父母，每天承擔一到兩樣家務勞動。認真按時完成作業，認真學習，預習功課。

十、尊師

中國是儒教文化的發源地，尊師重教是幾千年的光榮傳統，自古就有“師徒如父子”一說，所以，尊敬師長是每一位學生做人最起碼的禮節，無論何時何地，學生都要尊重自己的老師。路遇老師（不管認識還是不認識的），要主動止步鞠躬問好，放學時遇到老師，要主動和老師道聲再見，不能裝作看不見。看到老師拿著作業本、教具等物品，要主動上前幫老師拿。不和老師搶道，應主動讓老師先行。向老師詢問或與老師交談時，應禮節周到，態度端莊、誠懇，要多用“請”，“謝謝”等詞語。老師在休息或工作時，應盡量不打擾老師。犯錯誤時，應虛心接受老師的批評教育，按老師的要求改正；如老師的批評與事實有出入時，應在事后主動找老師平心靜氣地解釋，不準與老師當面頂撞，更不準無理取鬧甚至負氣出走。

徐州三十一中學生一日常規

一、早晨：

１、早讀之前學生應交齊各科作業，值日生要打掃完所有區域的衛生，車管員要把自行車擺放整齊，一旦入校就不能再出校門回家拿東西，來學校之前應在家做好充分得準備工作，更不能出校門買早點，早飯應在家吃飽。

２、所有的學生“進校就進班，進班就讀書”，任何學生不得打籃球、乒乓球，不得踢足球，一旦發現，值班人員將予以沒收、報廢。

３、早操：下樓要注意安全，集合要“快、靜、齊”，進入操場后不打鬧、不說話，在規定區域聽從體育老師的指揮站好隊。之后，跟隨音樂開始做操，做操時要跟著節拍，動作要整齊劃一，力量要到位，達到鍛煉的效果。

二、上午：

１、每一節課的課前都有小預備，小預備的鈴聲一旦落下，所有的學生應安靜的坐好，等待老師前來上課，在老師沒有到來時要安靜的看書。上課時要認真聽講，積極思考，高質量的完成每一節課的學習內容。絕不允許學生上課趴在課桌上不注意聽講，更不允許看其它的課外書籍，一旦發現，學校將嚴肅處理，決不姑息遷就。

２、課間不允許打鬧、串班、借書，更不允許串樓，走廊內不得高聲喧嘩，教學樓內要慢步輕聲。

３、不得觸摸、擺弄走廊內的電源開關、消防設施的消防栓。要愛護走廊以及東、西上下樓梯內的緊急指示燈。一旦發現有損害行為的學生，學校將進行嚴厲的批評教育，必要時要進行加倍的賠償。

４、自習課要安安靜靜，不允許有任何聲音，任何同學不得下位，不得交頭接耳，不準上廁所，不經老師允許不準進出教室、辦公室。不得在自習課上下發任何書籍、作業、材料，該下發的書籍、材料等要在自習課前下發完畢。班主任要到班，確保班級的安靜與穩定。

５、中午放學后，要迅速回家，不得在校、內外逗留，尤其是學校門口，不得逗留片刻。家遠中午不回家的學生，吃完午飯后要迅速返校，在本班教室休息，不得在校園內轉悠，不得在校外逗留。

三、下午：

１、下午入校后要迅速掃除，積極作好課前準備，下午的各項常規要求同上午。

２、下午放學后，要迅速回家，不得在校、內外逗留，尤其是學校門口，不得逗留片刻。３、若有自己的家人來接，盡量讓爸爸、媽媽來接，堅決反對讓所謂的“表哥、表姐”來接。

４、若想放學后玩一會兒球，倒可以，但要保證在凈校前離校、天黑前回到家，以免家長擔心。離校時，要帶走所有的學習用品，若不帶走，一旦丟失，學校概不負責。

５、回家以后，適當放松、休息。晚飯后，認真完成各科作業，做好復習、預習工作，并做好第二天的準備工作，準備工作要做得盡可能的充分、全面，以免第二天早上慌慌張張。

四、幾點重要說明：

１、無論何時，只要在“校服著裝日”內走進３１中，一定要著校服入校，周六也不例外，穿著校服時一定要扣好紐扣，襯衣要束于腰間。學生不準佩帶任何掛件、手鏈、戒指、耳環、耳釘，一旦發現，全部沒收、銷毀。

２、早上來到以后要牢記：“進校就進班，進班就讀書”。

３、對于校內打架問題學校的一貫立場是：“伸出去的是拳頭，縮回來的是處分”。４、對于校際打架問題學校的處理原則是：從重從快、決不手軟、決不遷就。

５、只要喊校外人員來我校尋釁、滋事，無論成功與否，哪怕是在校門口前站一站，一旦查實，學校也一定要嚴肅處理。

６、不準攜帶漫畫書、口袋書入校、傳閱，一經發現，進行批評、教育，之后全部銷毀。

７、任何學生都要認真背誦“校園文明行為６４字訣”和“進校就進班，進班就讀書”，并把它們轉化為具體的行動。

徐州市第三十一中學

校園文明行為六十四字訣

進出校門，推車步行

見到老師，問好鞠躬

教學區內，慢步輕聲

追逐打鬧，杜絕發生

紙屑雜物，切勿亂扔

污言穢語，人人不容

儀表端莊，舉止文明

待人謙和，做事有恒

學習五認真要求

學習是學生的主要任務。課前準備、上課、自習、作業、考試是學生日常學習生活的五個主要環節。對每個環節提出明確具體的要求，并切實去做，有利于培養學生正確的學習態度、良好的學習品質和學習習慣，并將使學生終生受益，也是學風和校風建設的一個重要方面。為加強教學常規管理、提高教學效率、提高學習質量，特提出學生學習五認真的基本要求。要求我校每位學生都必須做到。

一、認真準備

1.上課不遲到，預備鈴后，立即走進教室就座，并不再說笑喧嘩和下位走動。

2.上課鈴響前，將課本、筆記本、練習本和文具用品準備齊全，放置課桌上。

3.體育課前穿好運動服、運動鞋，按指定位置列隊；音樂、美術、實驗課前，按任課老師提出的要求準備好需用物品，到指定教室上課。

4.基本學科按照任課老師的要求進行課前準備。

二、認真上課

1.上課鈴響，老師走進教室時，班長發令，全班同學起立向老師問好致敬。

2.上課時，姿勢端正，精力集中，保持安靜。不得隨意下位或說話，不做與本課無關的事情。

3.專心聽講，積極思考，認真回答老師提出的問題，按照老師的要求做好課堂筆記，完成課堂練習。

4.聽從老師的教誨和指導，不隨意自行活動。對老師有意見，待下課后有禮貌地向老師指出，不允許與老師爭吵頂撞。

5.老師宣布下課時，全班起立，問侯老師再見，讓老師先行。

三、認真自習

1.按時上自習課，自習時間用于學習，有計劃的安排復習、作業、預習等。不做與學習無關的事情。

2.保持安靜，不說笑打鬧，不下位走動或隨便離開教室，不得影響其他同學學習。

3.老師進班輔導時，有問題要有秩序的舉手并小聲向老師提出，不準大聲發問。

四、認真作業

1.獨立完成各科作業，不懂的問題可詢問老師或同學，不準抄襲他人作業。

2.書寫規范，字跡工整，作業本整潔，不殘缺。

3.按時交送老師批閱。

4.主動及時的訂正作業中的錯誤。

五、認真考試

1.按照學校規定的時間和指定的考場、座次參加考試，不得隨意自行調換考場和座次，不得棄考。

2.帶齊所需文具，不得攜帶違反考紀的有關資料。

3.仔細審題，認真答卷，耐心檢查，按時交卷，不得提前交卷。

4.誠實、自重、獨立答題、不作弊、不馬虎。

5.要始終保持考場清潔、整齊、安靜，不亂拉桌凳，不丟紙屑。

6.聽從監考老師教導和指揮，遵守考場紀律。

學生學習“五認真”地執行情況，將作為學生評語、鑒定和評優的重要依據。

徐州市三十一中關于舉辦校規校紀知識競賽的通知

各班級：

為進一步提高我校全體學生遵規守紀的意識，促進學生遵守校規校紀，爭做文明學生。我校決定舉辦校規校紀知識競賽。現將有關事項通知如下：

一、競賽時間： 2010年12月6日（周一）

二、競賽方式：每個班級隨機抽取5名學生參加集中書面答題。

三、試題范圍和形式

試題范圍為學生常規要求、學生一日常規、班級量化考核評分細則、學習“五認真”要求、學生課堂要求、校園文明行為“六十四字訣”。

試題共50道，其中選擇題25道，每題2分，共50分；填空題10道，每題2分，共20分；簡答題3道，每題10分；共30分。滿分100分。

四、獎勵辦法

競賽設集體獎和個人獎。參加測試的5名學生平均成績為班級成績，按照從高到底的順序每個年級取前6名為優秀組織獎；參加測試的學生按照成績高低每個年級取前20名為優秀個人獎。

五、工作要求

（一）高度重視。各班級要以校規校紀知識競賽為抓手，宣傳校規校紀，樹立遵規守紀光榮、違反校規校紀可恥的觀念。

（二）精心組織。各班級要采取多種形式，組織學生學習校規校紀，讓全體學生都能參與進來。

2010年11月26日

第三篇：校規校紀知識競賽

校規校紀知識競賽

一、活動目的

為加強阜陽工業經濟學校全體學生對校紀校規的認識和學習，增進全體學生守紀意識，以減少乃至杜絕違反校紀校規的行為；從而為在校生創造一個良好的學習生活環境，樹立文明守紀新校風，建設文明和諧新校園，為建立美好校園貢獻我們的一份力。

二、主辦單位

校團委

三、承辦單位

四、比賽時間

決賽時間：待定

五、比賽地點

決賽地點：待定

六、參賽對象

全體學生

七、參賽要求

決賽以班級為單位進行比賽，由三名比賽隊員和一名領隊

八、比賽流程

（一）決賽流程

1、比賽隊伍介紹----入場風采展示

2、嘉賓介紹

3、主持人宣讀比賽流程和比賽規則

4、比賽開始

5、評委評分

6、（小節目）

7、主持人宣讀比賽結果

8、嘉賓作活動總結

九、比賽流程與規則

比賽分為三個部分，實行漸進淘汰制，題型有判斷題，填空題，論述題選擇題四種類型，并實行漸進淘汰賽。

十、比賽規則

1、此輪必答題為填空題，每隊有三道題，個參賽隊員按照順序進行答題，每題10分，答對得相應分數，答錯不扣分。

2、本輪搶答題包含是非題和選擇題，一共20道題，每題10分，答對得相應加分，答錯不扣分。

3、風險押分題每隊有兩道題自己選擇所押分數（10分、20分、30分、40分），答對相應加分，否則扣相應的分數。

4、十一、比賽規則

1、必答題比賽隊伍在主持人讀完題目后30秒內做出回答，否則視為棄權。搶答題和風險題要在主持人讀完題后1分內作出回答，否則視為棄權。

2、進行搶答題的比賽時，比賽隊要在主持人讀完題目3、4、后，進行搶答，否則視為無效，在主持人沒有讀完題就進行搶答的隊伍視該道題棄權；第一個搶到的隊伍進行回答（由評委決定是那個隊伍先搶到的題目，主持人進行宣讀）。

風險題的比賽時，比賽隊要在主持人開始讀題目之前定下押的分值。

所有的題目比賽隊伍都可討論后回答，但必須在規定的時間內完成答題。

第四篇：校規校紀知識競賽工作總結

校 規 校 級 知 識 競 賽

活

動

總

結

工商管理系

2010年5月16日

為進一步加強我系的學風建設，維護正常的教學工作和生活秩序，保障同學們的身心健康，促進學生德、智、體、美諸多方面的發展。我系在2010年5月14日晚19：00—21：00在信息樓B410舉行了校規校紀知識競賽。

本次競賽的目的和意義，主要是重點加強對校規校紀的教育，樹立學生的紀律意識、制度意識。加強我系學生學習的自覺性,營造良好的學習氛圍,杜絕違規違紀的現象。通過這樣的知識競賽，還可以增強同學們的集體榮譽感和凝聚力。

本次競賽的題目方面，比賽題目涉及內容相當廣泛，緊貼日常校園生活，讓各隊選手們在比賽過程中既感受到了比賽過程的激烈，又進一步豐富了自己校規校級方面的知識，賽后又引人思考。

本次知識競賽，得到了系里老師及同學們的大力支持。比賽進行的十分精彩。比賽分六個階段：各隊才藝展示、必答題、搶答題、押分題、案例分析題、現場互動。經過精心準備，隊員們圍繞校規校紀知識展開激烈角逐，最后經過評委打分和點評以及工作人員的統計，得出最終的結果為：

最佳組織獎： 優秀團隊獎：

個人優秀表現獎： 本次比賽中值得肯定的是：

1）每位隊員都能遵守比賽規則，沒有作弊等不良現象。由各班推薦6人組成“答題組”，負責答題；4人組成“智囊團”為參賽隊員服務；本班其他同學則為拉拉隊。這樣安排很有意義，因為它不僅讓班級的每一個同學都參與了進來，而且還提升了班級的凝聚力和集體榮譽感，增強了互動性和參與性。不僅活躍了比賽氣氛，還增進了同學們之間的友誼。

2）我們在以往答題形式的基礎上，還增加了“搶答題”和“案例分析題”。首先，在競賽開始之前，由各班派代表進行的簡短的才藝展示，既增強了評委和觀眾對各隊的印象又活躍了現場氣氛；在競賽的開始階段先是“必答題”，這種題多為基礎知識，易得分，先給各個代表隊“吃定心丸”；接下來就是“搶答題”把會場活躍氣氛逐步提升；然后就是緊張無比的“搶題”，又把賽場的緊張氣氛抬高；最后是“案例分析題”，讓各隊選手在對案例的分析中增加自己的總結能力和概括水平，然后再決出勝負。

可以看出，我們由于我們經驗的不足，本次知識競賽還有一些不完美的地方。如沒有充足的準備，導致音響等設備沒有發揮良好的作用；由于主持人準備的不夠充分，設計的各環節得分不是很得當，導致最后的分數差距有很大的誤差；由于沒有細致合理的安排賽場，現場顯得有些混亂和擁擠等。

但是，只有在不斷的不完美中，才能找到自己的不足及失誤之處，才能提高自己的工作能力，使自己的綜合素質得以有明顯的提升。我們相信，今后的工作會完成的更好，為更多的同學們服務。

工商管理系

學習部 2010年5月16日

第五篇：校紀校規知識競賽策劃書范文

計算機科學系暨軟件學院關于舉辦

“校紀校規知識競賽”

通知

各班團支部：

為認真貫徹學校相關文件精神，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規知識競賽”。具體事宜如下：

一、競賽主題：“宣揚校規校紀，爭做優秀學生”

二、競賽內容：所有明文頒布的校紀校規。

三、組隊要求：

1）09級、10級各班各組1支參賽隊，每隊4人（3人參賽、1

人作為后備隊員）。

2）每個參賽隊有各自的隊名及口號

四、參賽規則：比賽分初賽、決賽：

初賽： 09、10級共24個班，以抽簽形式分為六組，在指定教室參

加初賽，每組根據參賽隊分值高低確定一個晉級班級

初賽分三部分,實行漸進淘汰制，題型有判斷、填空、選擇、論述四種類型。

第一部分：分必答題、搶答題、風險題三輪。

第一輪為必答題，各參賽隊按順序進行答題，答對得10分，答

錯不得分。

第二輪為搶答題，分值為10分，答對得相應分值，答錯不得分。第三輪為風險題，即參賽隊根據自己得分而取分數分別為10分、20分、30分的題，答對得相應分值，答錯要

扣除相應的分值（不出現負分）。

第二部分：本部分只有搶答題一輪。本部分結束將淘汰一支參賽隊。

本輪搶答題，分值分別為10分、15分、20分。出題前由主持

人說明該題分值，然后出題，答對得相應分值，答錯將扣除相應分值。

本部分結束，將淘汰分值在后一位的參賽隊，剩下三支參賽隊

將參加最后的角逐（若有兩支參賽隊成績相同且面臨淘汰，則加試一道搶答題）。

第三部分：本部分分為風險題和論述題兩輪。

第一輪為風險題，每題分值為15分，各隊自己抽取問題回答，若

答對得分，若答錯則另外兩支參賽隊得相應分值。

第二輪為論述題，分值為30分，各隊自己抽取問題，抽取問題后

有1分鐘準備時間，然后作答，做答后由評委根

據回答情況評定分數。

第三部分結束（競賽結束），然后根據各參賽隊分值高低確定晉級

班級。

決賽：參賽隊為初賽晉級的六隊，具體競賽規則另行通知

五、獎項設置：

團體獎：

一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，優勝獎三個，獎狀

六、組織工作日程

a)11月16日前向全系發放競賽通知。

b)11月19日下午6：00前，請各班將參賽選手的名單（按“姓名、專業年級、電話”字段）報至計科系輔導員辦公室，并注明負責人的姓名、專業年級及聯系方式。

c)11月21日下午2:30（暫定），在指定教室初賽正式舉行。d）11月23日下午2:30（暫定）舉行決賽。

七、未盡事宜另行通知

計算機科學系暨軟件學院團總支學生會

2010-11-15