第一篇：中咀嶺鄉金昌村遠程教育站點簡介

中咀嶺鄉金昌村遠程教育站點簡介

金昌村全村共有9個合作社307戶1540人，其中少數民族人口224戶1120人，占總人口的73%。有勞動力750人，其中女勞動力340人，初中文化程度31人，高中及中專2人。黨員15人，其中女黨員1人。全村耕地面積1449畝，人均0.75畝。主要糧食作物有小麥、大豆、馬鈴薯，經濟作物以油菜為主。

中咀嶺鄉金昌村衛星模式遠程教育站自2008年建站以來，村“兩委”高度重視，我們把開展現代遠程教育作為提高黨員干部群眾綜合素質、推進農村三個文明建設的大事來抓，堅持建管并舉、學用結合，走出了一條質量高、管理嚴、效果好的新路，促進了全村經濟社會可持續發展。

站內設施齊全，現有可容納50多人同時參加遠程教育學習的教室一處。建成了電視教育、互聯網教育、光盤教育“三位一體”教學方式的高標準農村黨員干部現代遠程教育站。自站點投入使用以來，于對黨員干部，農民群眾培訓31期，其中培訓黨員186人次，農民積極分子452人次。培訓內容有政治理論（如鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀）、法律法規、農村使用技術(如養羊、養牛、中藥材種植沼氣建設與管理等)、市場經濟、計劃生育、課堂教學等方面的知識。

各位領導，村內黨員干部遠程教育網的開通，改善了農村信息不暢的問題，增加了黨員群眾的信息量，強化了黨員群眾科技致富、勤勞創業的觀念，推動了鄉風民俗的轉化，成為了構建社會主義新農村強有力的“助推器”。

第二篇：洪山嘴村遠程教育站點簡介

洪山嘴村農村黨員干部現代遠程教育站點

簡介

洪山嘴鎮洪山嘴村位于老河口市南6公里，區域面積7.3平方公里，共有10個村民小組，農戶戶，總人口人，黨員84名，村兩委班子成員7名。自2006年開展遠程教育以來，村領導班子明確指導思想，精心組織，落實措施，結合遠程教育這一塊平臺，將各項工作引向深入，并以此為依托，來加快全村現代化教育和科技興村的步伐。

我村成立了以黨總支書記為組長的遠程教育工作領導小組，在原黨員活動室基礎上投資2萬元完善了遠程教育站點，特別是在會議前首先播放遠程教育，同時對外開放，使一些對口專業黨員、群眾利用這一平臺，進行有效充電。同時明確了站點管理員，落實崗位責任、建立臺帳，利用遠程教育網絡資源，大力開展黨員干部政治素質和實用技術吸收，有效地提高了黨員干部業務能力和人民群眾增加致富本領。

洪山嘴村的遠教工作，離上級要求相差甚遠，下一步，我們還將繼續深化遠程教育工作，在“管、學、用”上狠下功夫，真正把我村遠程教育打造成“黨員干部經常受教育，人民群眾長期得實惠”的堅實平臺，更好的促進升坪村的新農村建設和基層組織建設。

第三篇：中咀嶺鄉節能減排工作總結

中咀嶺鄉節能減排工作總結

依據縣上相關通知要求，我鄉堅持以科學發展觀為指導，以提高公共機構能源利用效益為核心，以建設節約型機關為目標，認真搞好節能減排工作，現將今年縣節能減排工作自查及總結如下：

一、領導重視，機構健全，提高節能工作意識

切實加強節能減排工作的管理和領導。根據上級要求，成立了節能減排領導小組，設立辦公室，專門負責此項工作，節能工作納入本單位的重要議事日程，在定期召開的會議上進行管理教育并落實。

切實抓好節能減排宣傳教育工作。注重從抓思想教育入手，圍繞“節能減排、科學發展”這一主題，注重科學合理，完善節能措施，樹立循環經濟觀念，結合辦公的實際情況，開展了節能宣傳教育，深入基層宣傳節能降耗的重要性和緊迫性，在本單位干部中宣傳國家和省、市、縣有關節能降耗的方針、政策和法律法規，對駕駛員開展了節約一升油，全體干部開展了節約一度電、一滴水、一張紙活動，讓節約、勤儉的傳統美德深入人心，節約光榮，反對浪費。

二、加強節能監督預警，注重節能工作管理

按照公共機構節能減排要求，實行水、電、油消耗分項計量，每季度、按時向縣機關事務管理局報送能源消耗。

三、強化節能工作措施，努力實現節能減排工作目標

(一)推行電子政務，降低行政成本。

進一步完善辦公網絡建設，大力推行政務信息化。充分使用網絡辦文辦會，減少公文數量，壓縮會議數量和規模，注重會議實效;對工作流程進行再造整合，提高行政效能;切實加強對水電、辦公、會議、車輛等經費的管理，有效控制經費支出，降低運行成本。

(二)開展節能改造，降低水電消耗

抓好照明系統節能改造，使用節能裝置，或設備。積極推廣高效節電型燈具。

四、今后節能減排工作打算

為進一步搞好節能減排工作，要著力做好以下三個方面工作。一是進一步深化宣傳教育推動節能減排。加強節能減排法律、法規宣傳活動，倡導辦公室空調每天上班晚開一小時，下班提前關一小時；倡導電腦、電視、飲水機等電器下班及時斷開電源，營造“人人講節約、事事講節約、時時講節約”的良好氛圍。

二是進一步加強管理推動節能減排。建立健全“目標明確、責任落實”的節能減排管理制度，落實責任，嚴格督查。節約辦公費用開支，提倡節約用紙、用電及辦公用品，減少一次性辦公用品的使用。每一個工作人員都能自覺做到節約用紙，節約水電。進一步促進和激勵各科室人員主動節能。

三是在全局倡導健康、文明、節儉、適度的消費理念，用節約型的消費理念引導消費方式的變革，逐步形成與實際相適應的節約型消費模式，為我縣節約性政府機關、節約型社會做出貢獻。

第四篇：中嶺鄉觀音巖村黨組織現狀大調查調研報告

中嶺鄉觀音巖村黨組織現狀大調查調研報告

農村基層黨組織是黨在農村全部工作的基礎，是農村基層各種組織和各項工作的領導核心，是黨聯系農民群眾的紐帶，加強農村基層黨組織建設，對于推進社會主義新農村建設具有十分重要的意義。為充分發揮農村基層黨組織的領導核心作用，為建設社會主義新農村提供堅強的政治保證和組織保障，按照縣、鄉文件精神，我村對農村基層黨組織建設情況進行了深入調研，并進行了認真思考，形成以下調研報告。

一、基本情況

觀音巖村地處國道212線，距縣城14公里，交通便利。村黨組織及黨建工作成績較好，是先進基層黨組織。觀音巖村目前共有黨員33人，設有基層黨支部1個、支部委員5人。觀音巖村黨員中，大專文憑的黨員3人、占9%，高中文憑的黨員8人、占24.2%，初中文化程度17人、占51.5%。年齡結構偏高，全村黨員的平均年齡為51歲，其中60歲以上的黨員有15人，占總人數近二分之一。

二、主要特點

從總體上看，我鄉農村黨組織建設基本上是完善的，無論是支部書記，還是班子成員，年齡和文化結構都是比較合理，相對成熟的，戰斗力、凝聚力都比較強。各支部都能夠以“三個代表”重要思想，始終不渝地貫徹執行黨的基本路線，呈現如下特點：

1、能夠適應社會主義市場經濟體制的要求，不斷解放思想，更新觀念，開拓創新；

2、能夠發揚密切聯系群眾的優良傳統，為群眾謀好事，辦實事，大部分黨員的思想狀況整體是好的；

3、能夠代表最廣大人民的根本利益，較好地發揮先鋒模范作用；

4、面對不斷發展的新形勢，進一步解放思想更新觀念，能自覺抵制腐朽思想的侵蝕，保持清醒的政治頭腦；

5、能夠與不良風氣和壞人壞事作斗爭，以實際行動昭示著共產黨人的高風亮節。

二、主要問題

盡管絕大多數黨支部和黨員都能夠認真學習貫徹“三個代表”重要思想，為

發展農村經濟和推動社會各項事業全面進步發揮先鋒模范作用，但在不斷發展變化的新形勢下，也還存在一些不容忽視的問題，主要表現為：

1、黨員隊伍結構不合理，整體素質不高。婦女黨員偏少，僅占2％，文化程度偏低；

2、部分黨員思想困惑迷茫。新形勢下，不能正確看待黨員隊伍的主流，對黨內個別違紀違法的領導干部以偏概全，對黨的前途產生懷疑，失去了信仰，喪失了政治榮譽感；個別黨員自覺不自覺地接受了一些低級的、腐朽的、封建的迷信思想，背棄了馬克思唯物主義；有的黨員認為 “各種各的田，各賺各的錢”，只要組織照顧，不要組織紀律；

3、少數黨員宗旨觀念淡化，先鋒模范作用發揮的不好。黨員的政治熱情下降，缺乏批評與自我批評的意識。責任感不強，言行不一致，帶頭不履行義務，拒絕完成任務，在群眾中造成了極為不良的負面影響。

4、有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。村外出黨員占黨員總數的33.72%，一些黨員長期與支部失去聯系，占14.12%，與黨組織聯系的少，參加組織活動少，開展集體活動難。

三、原因分析

出現以上問題的原因很多，有客觀的，也有主觀的，主要表現在以下四個方面：

（一）改革大潮的影響。一是隨著農村改革開放的不斷擴大，農村的形勢發生了翻天覆地的變化，而整個農村思想政治工作的內容、方法和手段沒有及時加以改進，以及一些農村黨員本身文化低、年齡大、思想素質較差，給工作開展造成一定障礙。二是社會經濟成分、組織形式、利益分配和就業方式的多樣化，導致一些黨員價值取向的多樣化。一些黨員的價值選擇出現困惑，產生了誤區，人生觀轉軌、道德觀混亂、是非觀模糊、價值觀扭曲，正確的理想信念淡化、動搖甚至喪失。一些黨員的價值觀念向拜金主義和利己主義傾斜，把對共產主義理想信念的追求，變成對金錢和個人利益的追求，信奉“一切向錢看”的信條。

（二）黨員的教育管理相對滯后，不適應形勢發展的需要。一是教育流于形式的較多，脫離黨員的思想實際，缺乏一定針對性和說服力。二是對流動黨員、外出務工黨員管理力度不夠。以致有些黨員長期脫離黨組織，不過組織生活，不交納

黨費，不履行黨員義務，成了名符其實的“下崗”黨員。三是治黨偏寬偏松。對長期不過組織生活，不履行黨員義務的黨員該批評的不批評，該處分的不處分，往往偏寬偏松，給黨員和群眾造成“只要不犯大錯誤，誰也抹不了他黨籍”的印象。

（三）黨員理論武裝的力度不夠。農村黨員正面典型宣傳少，對社會上流傳的錯誤觀點反擊不力，造成黨員思想困惑越積越多，鄉村兩級經費緊張，村支部組織黨員學習時間較少，一般村黨支部1年只有2—3次；有相當一部分黨員分不清黨員的權利與義務，對黨的基本知識知之甚少；還有的黨員思想片面，對改革開放的復雜性和艱巨性認識不清，導致無根據的懷疑或悲觀失望；甚至個別黨員在市場經濟大潮面前，理想信念動搖，嚴重墮落，甚至違法違紀。

（四）黨員隊伍新血液不新，影響了黨員先進性的發揮。大多數青壯年農民外出務工，在家的少，有的雖然在組織上入了黨，但在思想上沒有真正入黨。要解決這些問題，關鍵是要強化黨員的教育管理，綜合運用多種手段，對黨員進行先進性教育，增強黨員的黨性意識，激發黨員的積極性和主動性，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

四、對策思考

（一）基本思路

要以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的路線、方針、政策，按照“立足教育，提高素質，注重實效，純潔隊伍”的工作思路，以學習教育、解決實際困難、扶貧攻堅、評優樹模與處置不合格黨員為重點在形式上，以通過院壩會、聽廣播、看錄象資料等靈活多樣的形式為主；在經費上，鄉村兩級財力若，建議將村先教活動經費納入財政預算，按標準解決經費問題；在活動陣地上進一步加強。通過黨員先進性教育，切實解決黨員的思想政治、組織紀律、工作作風、黨性修養等方面存在的突出問題，激勵和引導黨員發揮帶頭、骨干和橋梁作用。使黨員保持思想上的先進性，成為先進思想理論和先進科學文化武裝起來的優秀分子；保持行動上的先進性，成為帶頭致富，帶領群眾致富的榜樣；保持生產上的先進性，成為經濟發展和改革開放的急先鋒；保持作風上的先進性，成為艱苦奮斗、遵紀守法的表率，增強黨性觀念，提高綜合素質。

（二）加強黨員教育管理的對策

1、選準突破口，切實加大黨員教育管理工作力度。

黨員教育管理要著眼于提高黨員隊伍的先進性，從嚴把入口、疏通出口、加強日常教育管理等三個方面著手，把建立健全制度、加強制度建設，作為加強黨員教育管理的突破口來抓。

一是嚴把入口。發展黨員工作是黨員隊伍建設的基礎環節，要深入開展“雙培雙帶”工程，以把致富能手中的積極分子培養成黨員為重點，不斷為黨輸送新鮮血液。

二是流通出口。不合格黨員“出口”不暢，滯留在黨內，將嚴重腐蝕黨的肢體，影響黨員隊伍的純潔性、先進性、損害黨的形象。要堅持把民主評議黨員與嚴肅處置不合格黨員結合起來。嚴格不合格黨員的政策界限，規范不合格黨員的處置程序。對確定為不合格限期改正的黨員，實行幫教責任制，指定專人進行幫教，做到“無情”評議處置，有情幫教轉化。對受勸退、除名處置的黨員，不能“一出了之”，而要扎實做好思想工作，教育其作一個遵紀守法的好公民。

三是探索創新，強化黨員教育管理。加強對黨員的日常教育管理，是黨員隊伍建設的關鍵環節，要堅持和完善“三會一課”、民主生活會、黨員目標管理、“爭先創優”、黨員思想匯報等制度，重點抓好黨的基本理論、基本路線、基本知識教育，增強黨員宗旨意識和黨性觀念，同時定期召開支委會，有針對性地對黨員思想意識和教育管理方面存在的問題進行商討，提出切實可行的解決辦法。

2、探索新途徑，努力增強黨員教育管理工作實效。

加強黨員的教育管理，保持黨員的先進性，是“三個代表”重要思想對黨員隊伍建設提出的新要求。實際工作中，我們要堅持繼承與創新并舉，改進與加強結合，積極探索強化黨員教育管理的新方法和新途徑，努力增強工作實效。一是探索創新、強化黨員教育管理的新方法。適應形勢變化的需要，充分發揮鄉鎮黨校的陣地作用，強化對黨員的思想政治教育，在培訓中要因人施教，注意培訓對象的層次性，增強針對性，對年齡偏大、文化程度較低、入黨時間長的黨員，注意引導他們解放思想、更新觀念，加強對發展社會主義市場經濟的認識和理解。對年齡較輕、入黨時間晚的黨員，注意進行系統的理論培訓，突出理想信念、宗旨意識的教育，促使其進一步加強黨性鍛煉，增強黨性修養。

二是加強黨員電化教育工作。黨員電化教育工作，是新時期強化黨員教育管理，用現代化手段提高黨員素質的有效手段。要把加強黨員電化教育工作擺上重要議事日程，作為一項重要工作來抓，提高黨員電教化普及率。

3、加強實用技術培訓，增強黨員致富本領。

結合農村實際，運用遠程教育網絡、用光碟音響宣傳。一是宣傳農村實用技術，有針對性地播放生豬、蠶桑、葡萄、草莓專題片。二是開設農村法律法規服務窗口，宣傳法律、法規和案例分析節目。