第一篇:少先隊重陽節活動總結
重陽節活動總結
“九九”重陽節之際,我校抓住這個“敬老、愛老、感恩、回報”的契機,展開了“我向老人表心意的敬老活動”。以宣傳加深隊員們對“九九重陽節”的認識。
在國慶節假前,我們班就利用班會時間,向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。
營造“敬老、愛老、感恩、回報”的氛圍
在全社會都倡導“敬老、愛老、感恩、回報”的大氛圍中,學校發揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態,了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展,老年人數的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經是一種時尚,被廣大青少年所傳承。請校長為同學們講一講“敬老、愛老、感恩、回報”的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“敬老、愛老、感恩、回報”的事跡。
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度,調動
學生的積極性,為活動的效果做好準備。學生們在活動周表現非常好,都有為自己的爺爺奶奶洗腳。活動中還注意總結活動的一些花絮,如:隊員在重陽節當天給老奶奶讀重陽節的來歷,1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
這次的活動學生們對“敬老、愛老、感恩、回報”有了深刻的認識,相信他們在今后的人生道路上會一直銘記。
第二篇:重陽節少先隊活動方案
一、活動背景
農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。1989年,我國把每年農歷的九月九日定為老人節重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。夕陽最美,因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發,對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽,老人便是這輪美麗的夕陽,世間最美不過是這片夕陽紅。
二、活動目的1、在九九重陽節來臨之際,結合“情感教育”課程,以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題,組織從我們身邊做起,從小事做起的尊老、敬老系列活動,培養青少年尊老、敬老的傳統美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容并理解其協助指導的意義,從而激發祖輩家長參與學校教育的積極性。
3、通過對重陽節活動內容與形式的互動交流,增強祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,學會感恩,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,體現與禮同行的教育理念,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
三、主題:《重陽詩篇》
四、活動準備
1、每人寫一句要對長輩說的心里話。
2、全班同學制作嘉賓邀請函
3、購買嘉賓禮品。
4、主體班會多媒體制作。(見電子稿)
5、節目準備。
6、節后感想。
五、活動時間
下午第三節 2課時
八、出席人員
中預(4)班中隊隊員37人,鎮敬老院來賓4人,學生家長14人。
活動設計
(一)、主持人開場白
1.嘉賓簽到。
2.小隊長、中隊長、中隊輔導員三級匯報。
(二)、宣布隊會開始
abc:莫道桑榆晚,為霞尚滿天。xxxx中隊重陽詩篇主題班會現在開始。讓我們歡迎今天到會的所有嘉賓。(鼓掌)
出旗,敬禮,唱隊歌。
a:10月19日是中國的又一傳統節日——重陽節。
b:1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
c: 每個人都有老去的那一天,關愛老人也同樣是關愛我們的將來。
中國已經步入老齡社會,當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的主人的我們,尊老敬老的道德意識就顯得更為重要,abc:尊老敬老是中華民族的傳統美德!
(二)、板塊一:互夸
說說我家的寶---
說說我家的寶---
說說我家的寶---
說說我家的寶---
說說我家的寶---
a:我們每個人的家里都會有一到兩個老寶貝,我們的成長離不開這些老寶貝。現在就請我們大家來夸夸自家的老寶貝。
成xx:親愛的奶奶,我希望您每天開開心心,福如東海,壽比南山,也祝您鶴發童年笑口常開。重陽節快樂!您的孫女
楊xx:外婆,你可知道我對您的愛有多愛?我對您的愛宛如深山大海!你那慈祥生動的微笑,讓我忍不住大聲對您說:“我愛您!因為我知道,在世上只對有您對我好!!(楊承恩與自己的外婆現場擁抱感動了大家)
陳xx:親愛的媽媽,我知道您在家里為我操了不少的心,有時我也覺得自己有些過分,今后我一定改正,再也不會讓你操心。
湯xx:敬愛的爺爺奶奶,你們好。今天是重陽節,首先祝你們節日快樂,身體健康萬事如意,福如東海壽比南山。在此,我向你們深深地鞠一個躬,因為你們是我們慈祥的爺爺奶奶,敬愛的老人。是你們辛苦的養育了我們這一代,我要感謝你們。
柳xx:俗話說的好:誰言寸草心,報得三春暉。父母給了我們生命,而給予我們父母生命的人更偉大。我們應該孝順父母,更應該孝順我們的爺爺奶奶。所以,讓我們借著今天這個特殊的日子,向在座的每一位長輩說聲:節日快樂!(全體白鴿義務小隊在隊長柳xx的帶領下給敬老院的來賓代表送上鮮花一束)
a:我們中隊中的白鴿義務小隊在隊長柳xx的帶領下每周日到敬老院義務勞動。今天也是他們到敬老院請來了我們尊貴的客人。我們掌聲為他們的努力喝彩!
劉xx:敬老院的爺爺奶奶們,我歡迎你們來到我們的學校與我們一起度過這個節日,我祝你們重陽節快樂!我買了大寶sod蜜送給你們,希望你們身體健康,青春永駐。(給敬老院的來賓送上大寶sod蜜)
b:讓我們熱烈鼓掌為有這樣優秀的隊員驕傲!(鼓掌)
敬老院的奶奶:感謝大家,我今年92了,眼睛不大看得見,耳朵也不太好使。我就說一句,祝小朋友們高興,學習好!
(92高齡奶奶的一席話引來持久的掌聲)
王xx:親愛的爺爺,謝謝您養育了我,我祝愿您健康長壽!(王xx將自己買來的一束鮮花獻給了在場的爺爺)
夸夸我班的寶——
第三篇:重陽節少先隊活動方案
西集鎮中心小學重陽節活動方案
一、活動背景
農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。1989年,我國把每年農歷的九月九日定為老人節重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。夕陽最美,因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發,對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽,老人便是這輪美麗的夕陽,世間最美不過是這片夕陽紅。
二、活動目的
1、在九九重陽節來臨之際,結合“情感教育”課程,以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題,組織從我們身邊做起,從小事做起的尊老、敬老系列活動,培養青少年尊老、敬老的傳統美德。
2、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,學會感恩,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
3、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,體現與禮同行的教育理念,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。敬老是中華民族的傳統美德,為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來,我校特在重陽節之際,四年級全體少先隊員學到鎮上敬老院“開展以敬老為主題的重陽節感恩”活動。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
三、主題:《重陽詩篇》
四、活動準備
1、每人寫一句要對長輩說的心里話。
2、節目準備。
3、節后感想。
4、幫老人掃衛生。
五、活動時間
10月21日上午
8:30 出席人員:
四、五年級三個中隊 隊員138人。活動設計
(一)、主持人開場白
小隊長、中隊長、中隊輔導員三級匯報。
(二)、宣布隊會開始 出旗,敬禮,唱隊歌。
大隊長:九月九日是中國的又一傳統節日——重陽節。
大隊長:1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
三個中隊分成九個組,分別為老人打掃衛生。獻節目 給老二講故事。
(三)活動結束 退旗
西集鎮中心小學重陽節活動總結
自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德,今年我們借助節日機會,把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題,組織尊老、愛老、敬老活動,杏坂小學通過一系列的活動加深了師生對“九九重陽節”的認識,與社區的爺爺奶奶們度過了一個祥和、快樂的重陽節。
一、加強宣傳,弘揚美德
為了更好的落實上級的精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校利用中隊課時間開展了一次主題隊會,利用廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節,結合我校實際情況制定了活動方案。更重要的是落實到了實際行動中,讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。
二、開展活動基本情況
1、開展“我們的節日——重陽節”主題中隊活動
結合“我們的節日——重陽節”、“迎國慶 誦經典”活動主題,各中隊開展了多樣的主題活動。在活動中,隊員們通過誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經典詩文,弘揚了尊老敬老的中華傳統美德,低年級的隊員們則在活動中對重陽節有了新的認識。
2、自制賀卡,傳遞祝福
高年級的同學們利用課余時間,巧手制作了一張張賀卡,寫下一句句真誠的祝福……表達對爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在制作的過程中學生之間互相幫助,不僅增進了相互之間的交流,更增進了班集體的凝聚力。
3、組織開展“感恩父母 和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題,組織隊員利用國慶假期幫父母做家務、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節主題活動,大力弘揚“孝老敬親”傳統美德,增進家庭內部特別是子女與老人們之間的感情和親情,進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會
氛圍。
4、小型文藝表演,共度佳節
少先隊隊員代表們向在座的爺爺奶奶們獻花及真誠的祝福,活動在優美動聽的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》、歌曲《小螺號》……推向了高潮。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動展現了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;加強了對傳統習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。
第四篇:重陽節活動總結
弓寨小學重陽節活動總結
為了弘揚中華民族的傳統美德,我校少先隊大隊部開展了重陽節系列活動。通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現弓寨小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現弓寨小學小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1.在10月19日早上的升旗儀式上,利用國旗下演講對全體隊員進行重陽節傳統文化教育;
2.以中隊為單位,班隊會上各班開展以“重陽節”為主題的班隊課,請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
3.小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;得到家長朋友的好評。4.開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶做一件力所能及的事情;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
5.開展“重陽節”主題手抄報及黑板報評選活動,各個少先隊員圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
本次活動,達到了全體師生的高度重視,積極參與。各中隊通過各種活動充分認識了敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
精心組織,周密安排。各中隊結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,充分地考慮到了隊員的特點,注重活動實效。
尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。
惠濟區弓寨小學 2018年10月
第五篇:重陽節活動總結
玉山鎮腰祝小學重陽節活動總結
2018 年 10 月 17 日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊 大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”――重陽節敬老活動。現將有關活動總結如下:
一、指導思想 通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現城南實驗 小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步 樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、總體要求
1.高度重視,積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中 華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少 先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2.精心組織,周密安排。各中隊結合實際,圍繞各項重點活動活動,精心設計活動 方案,認真組織開展,充分考慮到隊員的特點,注重活動實效。
三、活動內容 根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題 系列活動,通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。1.以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2.小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡,將自 己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母 長輩;3.開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛 煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心;還可以 幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學 會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4.自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文 明人,創文明城”,“誦讀經典,弘揚美德”,“志愿服務,彰顯愛心”等活動。
5.孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自 選,回家唱給長輩聽。我校通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶 奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊 的每一位老人,同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校 開展的這次活動,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個 溫馨快樂的重陽節。