第一篇:建筑實(shí)習(xí)報(bào)告
我在進(jìn)行了兩年半的理論知識(shí)積累之后,深知自己要有一個(gè)踏入社會(huì),必須要進(jìn)行的實(shí)踐過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。中專的第二學(xué)期一開學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開始了自己的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì),所以我決定,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并虛心向各位師傅請(qǐng)教,讓自己通過(guò)這次實(shí)習(xí),確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測(cè):1.水泥性能檢測(cè)1)物理檢測(cè)項(xiàng)目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強(qiáng)度(iso法)、流動(dòng)度。2)化學(xué)檢測(cè)項(xiàng)目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時(shí),均為廢品。4)不合格品:凡細(xì)度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參加量超過(guò)最大限量和強(qiáng)度低于商品強(qiáng)度等級(jí)的指標(biāo)時(shí)為不合格,水泥包裝標(biāo)志中水泥品種、強(qiáng)度等級(jí)、生產(chǎn)者名稱和出廠編號(hào)不全也屬于不合格品。2.金屬材料(鋼筋)鋼筋種類很多,通常按化學(xué)成分、機(jī)械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類。
(一)、按化學(xué)成分分碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過(guò)程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無(wú)素,獲得強(qiáng)度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。
(二)、按機(jī)械性能分鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋,過(guò)去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號(hào)鋼外,全為普通低合金鋼。按機(jī)械性能把鋼筋分為四級(jí): ⅰ級(jí)鋼筋-235/370級(jí)ⅱ級(jí)鋼筋-335/510級(jí)ⅲ級(jí)鋼筋-370/570ⅳ級(jí)鋼筋-540/835級(jí)分子是屈服強(qiáng)度,分母是抗拉強(qiáng)度,單位是mpa。鋼筋的機(jī)械性能通過(guò)試驗(yàn)來(lái)測(cè)定,微量鋼筋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械性能有屈服點(diǎn)、抗拉強(qiáng)度、伸長(zhǎng)率,冷彎性能等指標(biāo)。1)屈服點(diǎn):當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過(guò)屈服點(diǎn)以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產(chǎn)生較大的殘余變形時(shí),以這時(shí)的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔(dān)的拉力值,就是屈服點(diǎn)。2)抗拉強(qiáng)度:抗拉強(qiáng)度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔(dān)的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強(qiáng)度又稱為極限強(qiáng)度。3)伸長(zhǎng)率:伸長(zhǎng)率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時(shí)的最大應(yīng)變值,又稱延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個(gè)指標(biāo),與抗拉強(qiáng)度一樣,也是鋼筋機(jī)械性能中必不可少的保證項(xiàng)目。4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時(shí),對(duì)產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。
(三)、按生產(chǎn)工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。3.澆筑大壩的澆筑有平鋪式和臺(tái)階式。我所實(shí)習(xí)時(shí)正值酷暑,溫度較高,每天的太陽(yáng)都是火熱的。正是采用的臺(tái)階式,在澆筑時(shí)應(yīng)該不要搞太大的工作面,以免來(lái)不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象,也要控制混凝土溫度,混凝土?xí)芾淅霈F(xiàn)裂縫,將會(huì)引起質(zhì)量事故。另外,澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意積水的清掃,注意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機(jī)的混凝土應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定它的坍落度,大壩根據(jù)部位不同澆筑的混凝土強(qiáng)度也不一樣,通常情況下,大壩的表面辰澆灌高強(qiáng)混凝土。
二、實(shí)習(xí)心得通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到。
第二篇:建筑實(shí)習(xí)報(bào)告
前言
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。在實(shí)習(xí)的第一天,我充滿了好奇,在沒(méi)有開始之前,對(duì)以前學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行了回顧,溫習(xí)了《建筑工程技術(shù)》,《工程制圖》等相關(guān)教材,熱切希望并相信能夠在此次實(shí)習(xí)中能夠有相當(dāng)大的收獲,使自己真正地投入到實(shí)際中去,不犯教條主義錯(cuò)誤,做到理論與實(shí)際相結(jié)合。我于2011年10月31日至2012年1月6日期間在重慶建工第三建設(shè)有限責(zé)任公司保利·港灣國(guó)際項(xiàng)目部9#樓的工地上進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),使我對(duì)從施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面具有了更深層次的了解,也使我對(duì)課本上所學(xué)的知識(shí)具有了直觀的認(rèn)知。
正文
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
2011年10月31日至2012年1月6日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
重慶市建工第三建設(shè)有限責(zé)任公司保利·港灣國(guó)際項(xiàng)目部
三、實(shí)習(xí)目的
將理論與實(shí)踐相結(jié)合,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐,深入施工工地現(xiàn)場(chǎng),多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好。基本明確施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍,熟悉與掌握技術(shù)員的各項(xiàng)工作要領(lǐng),把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)更好的與實(shí)際相結(jié)合,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。
四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)工程概況
9#樓 工程位置:重慶市九龍坡區(qū)黃楊路83號(hào) 建設(shè)單位:保利(重慶)投資實(shí)業(yè)有限公司 工程名稱:保利·港灣國(guó)際小區(qū)9#樓。建筑功能:一類高層住宅樓 結(jié)構(gòu)形式:框支剪力墻結(jié)構(gòu) 建筑層數(shù):地下二層,主體二十六層 建筑面積:建筑面積21849.91㎡
建筑基底面積943.16㎡
建筑高度:78.3m(主體女兒墻頂)
工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)等級(jí)為一級(jí),建筑類別為高層住宅建筑。耐火等級(jí)為一級(jí),安全等級(jí)為二級(jí),抗震設(shè)防烈度為6度。建筑物使用年限為50年。
(二)工程簡(jiǎn)介
建設(shè)單位:保利(重慶)投資實(shí)業(yè)有限公司。施工單位:重慶建工第三建設(shè)有限責(zé)任公司。設(shè)計(jì)單位:中國(guó)機(jī)械工業(yè)第三設(shè)計(jì)研究院。監(jiān)理單位:重慶建發(fā)監(jiān)理有限公司。
(三)建筑節(jié)能設(shè)計(jì) 9#樓建筑節(jié)能
1.屋面保溫;本工程采用20㎜厚水泥砂漿找平加50㎜厚聚氨酯泡沫塑料加40㎜厚細(xì)石混凝土(內(nèi)配筋)作為屋面隔熱保溫材料。2.墻體保溫
(1)外墻采用15㎜水泥砂漿找平再加35㎜無(wú)機(jī)保溫砂漿再加5㎜抗裂水泥抹平。樓梯間隔墻外貼40㎜厚聚苯板。
(2)住戶外窗為普通金屬鋁合金窗,外窗氣密性等級(jí)不低于現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗氣密性分級(jí)幾檢測(cè)方法》GB/T7107-2002規(guī)定的4級(jí)。外窗保溫性能等級(jí)不低于現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級(jí)及檢測(cè)方法》GB-T8484-2002規(guī)定的6級(jí),外窗傳熱系數(shù)為3.2。(3)玻璃選用應(yīng)符合JGJ113-97《建筑玻璃用技術(shù)規(guī)范》門單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應(yīng)采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜)。﹙四﹚主體工程施工
一、基礎(chǔ)工程
該框架剪力墻住宅樓的基礎(chǔ)采用的是挖孔灌注樁。以中風(fēng)化砂巖層為持力層。要求飽和單軸抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值不小于18.96MPa。要求地基承載力特征值不小于6.636MPa。樁身,基礎(chǔ)梁采用C30混凝土,未注明的墊層采用C15混凝土,樁封底墊層為C30混凝土,鋼筋混凝土擋墻采用C35混凝土。鋼筋采用的是一級(jí)鋼和二級(jí)鋼。鋼筋保護(hù)層厚度:樁為50㎜,承臺(tái)、筏形基礎(chǔ)下部鋼筋為40㎜,基礎(chǔ)梁下部筋為40㎜,兩側(cè)及上部筋為30㎜,鋼筋混凝土擋墻臨土側(cè)為30㎜,內(nèi)側(cè)為20㎜。柱、墻在基頂~地面區(qū)段土(巖)側(cè),應(yīng)將柱、墻保護(hù)層另加20㎜,主筋位置保持不變。其構(gòu)造要求為:
(1)承臺(tái)梁上部鋼筋應(yīng)在樁間距范圍內(nèi)搭接,下部鋼筋應(yīng)在樁位范圍內(nèi)搭接,每個(gè)截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過(guò)25%(綁扎)與50%(焊接)。
(2)樁伸入承臺(tái)100㎜。樁鋼筋錨固入承臺(tái)長(zhǎng)度為鋼筋直徑的35倍。(3)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)進(jìn)行試樁,試樁數(shù)量不少于樁總數(shù)的1%,且不少于3根。(4)承臺(tái)底及承臺(tái)側(cè)面如遇軟弱土,應(yīng)全部換填非液化土,夯實(shí)系數(shù)不小于0.90。
二、鋼筋工程
由于是全剪力墻結(jié)構(gòu)的,所以現(xiàn)場(chǎng)鋼筋與混凝土是占主導(dǎo)地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個(gè)的施工過(guò)程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當(dāng)然也包括柱)鋼筋的綁扎,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復(fù)雜也是最為重要的。
(1)墻體(暗柱)鋼筋
剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時(shí)水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級(jí)鋼來(lái)布置的,其設(shè)計(jì)時(shí)是按照兩端135°彎鉤來(lái)考慮的,但實(shí)際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。剪力墻中又布置有許多的暗柱(AZ),它按其部位的不同可分為角柱(JZ)和約束柱(YZ),這些暗柱都是起到進(jìn)一步提高墻體的承載力及其穩(wěn)定性的。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接,其搭接長(zhǎng)度必須符合要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的,主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的緣故。箍筋的擺放也是有要求的,其兩個(gè)135°彎鉤不能在同一個(gè)方向上而是應(yīng)該間隔的布置錯(cuò)位放置,也是考慮到構(gòu)造要求的。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長(zhǎng)度等于墻體寬度的鋼筋條(本工程無(wú)特殊說(shuō)明的,其外墻是200㎜厚,內(nèi)墻是160㎜厚),目的是支墻模時(shí)產(chǎn)生保護(hù)層兼起內(nèi)撐的作用。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊。(2)梁板鋼筋
在本工程中的梁有兩種:連梁(LL)和懸梁(XL)。現(xiàn)在梁和板的配筋圖都采用的是平法標(biāo)注的方法,大大的簡(jiǎn)化了圖紙量,也便于鋼筋工的照?qǐng)D施工下料。在工地上看圖紙時(shí),我知道了在平法里面A表示一端懸挑,B表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處,兩端的負(fù)筋要布置正確,一般都是兩根通長(zhǎng)的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必須是在兩端加密,加密長(zhǎng)度一般是等于1.5倍的梁高。板的鋼
筋可分為板底鋼筋和支座處的負(fù)筋。該住宅樓都是按雙向板設(shè)計(jì)的。板底鋼筋按兩層布置,短跨鋼筋布置在長(zhǎng)跨鋼筋的外側(cè)(即下面),支座處的負(fù)筋要布置與之相垂直的分布筋,且布置在負(fù)筋的下面。板角處的負(fù)筋與負(fù)筋相互綁扎而無(wú)須再用分布筋。電梯的四周還要按要求布置放射筋呈環(huán)狀布置。(3)樓梯鋼筋
本住宅樓的標(biāo)準(zhǔn)層高是3米,故樓梯的踏步尺寸采用的是260㎜×150。㎜樓梯采用的是板式樓梯且布筋采用的是分離式的,這樣大大的簡(jiǎn)化了施工的程序,加快了施工的速度。樓梯的鋼筋主要有沿樓梯板方向的板底縱向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平臺(tái)梁的上部架力筋以及下部縱向受力鋼筋加箍筋;平臺(tái)板兩個(gè)方向上面的板底受力筋(雙向板)以及四邊支座處的負(fù)筋。考慮到施工的方便,在短跨方向上的支座負(fù)筋采用通長(zhǎng)而不是分開布置這樣雖然浪費(fèi)了少量的鋼筋但卻大大的提高了施工的速度與方便。
三、模板工程
1、模板制作要求
(1)要保證構(gòu)件的形狀尺寸及相互位置的正確。
(2)要使模板具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能夠承受新澆砼的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載。
(3)力求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時(shí)不漏漿。
(4)支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩(wěn)定性。
2、模板施工準(zhǔn)備
(1)施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測(cè)量控制點(diǎn)。(2)現(xiàn)場(chǎng)使用的模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項(xiàng)清點(diǎn)和檢查,未經(jīng)修復(fù)的部件不得使用。
(3)經(jīng)檢查合格的組裝模板,應(yīng)按照安裝程序進(jìn)行堆放或裝車。平行疊放時(shí)應(yīng)穩(wěn)當(dāng),避免碰撞,每層之間應(yīng)加墊木,模板與墊木均應(yīng)上下對(duì)齊,底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時(shí),必須采取措施,防止傾倒并保證穩(wěn)定,平裝運(yùn)輸時(shí),應(yīng)捆緊,防止搖晃摩擦。
3、模板的拆除
(1)模板拆除前必須申請(qǐng)辦理拆模手續(xù),待混凝土強(qiáng)度報(bào)告出來(lái)后,混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度時(shí)模板方可拆除。
(2)模板拆除前要向操作班組進(jìn)行安全技術(shù)交底,在作業(yè)范圍設(shè)安全警戒線關(guān)縣掛警示牌,拆除時(shí)派專人看守。
(3)側(cè)模應(yīng)以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時(shí)方可拆除,底模應(yīng)按《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(4)模板拆除的順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的順序。拆模時(shí),嚴(yán)禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運(yùn),嚴(yán)禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。
(5)拆模時(shí),操作人員應(yīng)站在安全處,以免發(fā)生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運(yùn)出。
四、混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
1、混凝土施工前準(zhǔn)備
澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn),若果使用鋼模板應(yīng)在模板內(nèi)側(cè)涂刷脫模劑,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封口。
2、混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌
自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土?xí)簳r(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星混凝土的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和配合比應(yīng)與散裝商品混凝土的保持一致。
(1)根據(jù)配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定,及時(shí)調(diào)整配合比用水量,確保加水量準(zhǔn)確。
(2)裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(防凍劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每槽加入量預(yù)先裝入小包裝袋內(nèi),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每槽用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。
(3)混凝土開始攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)出槽混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。
3、混凝土養(yǎng)護(hù)(1)一般規(guī)定
1)除非采用加速養(yǎng)護(hù)或另有規(guī)定外,混凝土的養(yǎng)護(hù)時(shí)間應(yīng)視水泥的水化作用及達(dá)成適當(dāng)強(qiáng)度之需求盡可能延長(zhǎng),且不得少于7天。2)養(yǎng)護(hù)期間應(yīng)保持模板潮濕。若于養(yǎng)護(hù)期間拆除模板,則拆模后應(yīng)符合下列條件繼續(xù)養(yǎng)護(hù):
A.養(yǎng)護(hù)期間其周圍溫度應(yīng)維持13℃以上。B.混凝土暴露面周圍應(yīng)盡量避免空氣之流動(dòng)。
3)采用液膜養(yǎng)護(hù)時(shí),所使用材料應(yīng)與預(yù)備施作于混凝土表面之防水材料或其它材料兼容。(2)水及覆蓋物
除使用液膜養(yǎng)護(hù)劑外,可使用下列養(yǎng)護(hù)方法:
1)水平之混凝土表面應(yīng)采用滯水法,使其在規(guī)定之養(yǎng)護(hù)期間內(nèi)保持浸于水中。
2)養(yǎng)護(hù)期間之最初24小時(shí)內(nèi),使用噴霧器于混凝土表面連續(xù)噴霧,應(yīng)使水呈霧狀,不可形成水流,亦不得直接以水霧加壓于混凝土面。混凝土面不得形成水流或沖刷現(xiàn)象,以免造成剝損。
3)混凝土表面以覆蓋材料如麻布、席、布、PVC布及細(xì)砂等完全覆蓋。覆蓋材料應(yīng)直接鋪蓋于混凝土表面上,并隨時(shí)保持濕潤(rùn)。
4)依上述規(guī)定,混凝土表面經(jīng)噴灑水霧達(dá)18小時(shí)以上之后,應(yīng)以完好無(wú)破損之覆蓋材料完全蓋住混凝土表面,并予以固定妥當(dāng)。5)養(yǎng)護(hù)期間不得損害覆蓋材料、防水養(yǎng)護(hù)布或混凝土表面。
4、施工注意事項(xiàng)
(1)避免工程質(zhì)量通病:
1)蜂窩。產(chǎn)生原因:振搗不實(shí)、漏振、漏漿。預(yù)防措施:按規(guī)定使用和移動(dòng)振動(dòng)器。中途停歇后再澆搗時(shí),新舊接縫范圍要小心振搗。模板安裝前應(yīng)清理模板表面及模板拼縫處的砂漿,才能使接縫嚴(yán)密,防止側(cè)板吊腳。
2)露筋。產(chǎn)生原因:主筋保護(hù)層墊塊不足或墊塊脫落。預(yù)防措施:在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土前,混凝土施工縫表面應(yīng)鑿毛,清除水泥薄膜和松動(dòng)石子,并用水沖洗干凈。
3)麻面。產(chǎn)生原因:模板表面不光滑;模板濕潤(rùn)不夠;漏涂隔離劑。預(yù)防措施:模板應(yīng)平整光滑,安裝前要把粘漿清除干凈。并滿涂隔離劑,澆搗前對(duì)模板要澆水潤(rùn)濕。
4)孔洞。產(chǎn)生原因:在鋼筋較密的部位,混凝土被卡住或漏振。預(yù)防措施:對(duì)鋼筋較密的部位(如粱柱接頭)應(yīng)分次下下料,縮小分層振搗的厚度;按照規(guī)程使用振動(dòng)器。
5)縫隙及夾渣。產(chǎn)生原因:施工縫未按規(guī)定進(jìn)行清理和澆漿,特別是柱頭和梯板腳。預(yù)防措施:澆注前對(duì)柱頭,施工縫,梯板腳等部位重新檢查,清理雜物,泥砂,木屑。
6)混凝土表面不規(guī)則裂縫。產(chǎn)生原因:一般是淋水保養(yǎng)不及時(shí)濕潤(rùn)不足,水分蒸發(fā)過(guò)快或厚大構(gòu)件溫差收縮,沒(méi)有執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
7)缺棱掉角。產(chǎn)生的原因:投料不準(zhǔn)確,攪拌不均勻,出現(xiàn)局部強(qiáng)度低;或拆模板方法不當(dāng)。預(yù)防措施:指定專人監(jiān)控投料,投料計(jì)準(zhǔn)確;攪拌時(shí)間要足夠;拆模板應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不應(yīng)在拆除模板而受損壞時(shí)方能拆除。拆除時(shí)對(duì)構(gòu)件棱角應(yīng)予以保護(hù)。
8)鋼筋保護(hù)層墊塊脆裂。產(chǎn)生的原因:墊塊強(qiáng)度低于構(gòu)件強(qiáng)度;沉置鋼筋籠時(shí)沖力過(guò)大。預(yù)防措施:墊塊不得低于構(gòu)件強(qiáng)度,并能抵御鋼筋放置時(shí)的沖擊力;當(dāng)承托較大的粱鋼筋時(shí),墊塊中應(yīng)加鋼筋或鐵絲增強(qiáng);墊塊制作完畢應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。
(2)混凝土缺陷的處理
1)麻面:先用清水對(duì)表面沖刷干凈后用1:2或1:2.5水泥砂漿平。
2)蜂窩、露筋:先鑿除孔洞周圍疏松軟弱的混凝土,然后用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈,對(duì)小的蜂窩孔洞用1:2或1:2.5水泥砂漿抹平壓實(shí),對(duì)大的蜂窩露筋孔洞處理。
3)孔洞:鑿去松軟的混凝土,用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈,支模后,先涂純水泥漿,再用比厚混凝土高一級(jí)的細(xì)石混凝土填搗。如孔洞較深,可用壓力灌漿法。
4)裂縫:視裂縫寬度,深度不同,一般將表面鑿成V型縫較嚴(yán)重時(shí),可用埋管壓力灌漿。
所以在施工時(shí)我們謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。
這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
五、磚砌體工程
1、砌體施工之前,應(yīng)在基層上彈線、排磚,各樓層排磚和門窗洞位置與底層一致。
2、砌體用磚應(yīng)提前1-2天澆水濕潤(rùn)。
3、砌體施工時(shí)要橫平豎直,灰漿飽滿,隨時(shí)用靠尺檢查墻面垂直度及平
整度,隨時(shí)糾正偏差。
4、砌墻時(shí)應(yīng)隨時(shí)將舌頭灰刮掉,落地灰不得使用。
5、墻體的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時(shí)砌筑,對(duì)不能同時(shí)砌筑而必須留槎時(shí),應(yīng)砌成斜槎,斜槎長(zhǎng)度不應(yīng)小于斜槎高度的2/3。如留斜槎確有困難,除轉(zhuǎn)角處外,可留直槎,但直槎必須做成凸槎,并加設(shè)拉結(jié)鋼筋。
6、所有預(yù)留洞口必須按設(shè)計(jì)要求砌筑,不得事后剔鑿。洞口側(cè)邊離交接處墻面不應(yīng)小于?500mm?。?洞口大于300mm時(shí)頂部設(shè)置過(guò)梁,?并注意過(guò)梁與現(xiàn)澆混凝土柱連接時(shí)需整澆在一起或在柱上預(yù)留插筋。如洞寬大于1800mm時(shí),按設(shè)計(jì)要求設(shè)置過(guò)梁。
7、砌體工程施工時(shí),預(yù)埋拉結(jié)筋的數(shù)量長(zhǎng)度均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求及施工規(guī)范要求,預(yù)埋拉結(jié)筋間距墻高不得超過(guò)500mm,埋入長(zhǎng)度由墻的留槎處算起,?每邊均不小于1000mm;錨入柱內(nèi)不小于250mm。鋼筋末端應(yīng)有90°彎鉤,彎鉤處要綁扎上鐵絲,以備檢查。
8、砌塊施工時(shí),底部應(yīng)用蒸壓灰砂磚砌筑,其高度不應(yīng)小于200mm。
9、如砌塊砌筑至門洞口時(shí),應(yīng)在洞口邊緣砌筑高度不小240mm的蒸壓灰砂磚,?不得將門窗框直接釘在砌塊上。
10、砂漿試塊的留置
每一樓或250m砌體中的各種標(biāo)號(hào)的砂漿,?每臺(tái)攪拌機(jī)應(yīng)至少檢查一次,每次至少制作一組抗壓試塊,砂漿標(biāo)號(hào)或配比變化時(shí)亦制作相應(yīng)試塊。
11、填充墻的連接:
(1)框架柱及構(gòu)造柱與墻體應(yīng)有可靠的連接,其拉結(jié)大樣嚴(yán)格按照施工圖施工。3
(2)凡鋼筋混凝土墻,柱與砌塊填充墻相交處,均預(yù)埋φ6的拉結(jié)筋,預(yù)埋長(zhǎng)度為250mm,伸入墻內(nèi)≥700mm及不小于墻長(zhǎng)的1/5。
(3)凡填充墻≥4m時(shí),在門窗頂部設(shè)圈梁(QL)一道,圈梁縱筋應(yīng)錨入柱中30d;墻體轉(zhuǎn)角處當(dāng)填充墻超過(guò)6m時(shí),每間隔3m設(shè)構(gòu)造柱,外墻窗臺(tái)及屋面女兒墻每隔3m設(shè)構(gòu)造柱與壓頂圈梁(QL)相連。
12、當(dāng)填充墻砌體砌至近梁和板底時(shí),應(yīng)留一定空隙,一般為5cm左右,待填充墻砌筑完后至少間隙7天后,再用細(xì)石砼或砂漿塞縫。
13、門窗口、輕砌塊洞口需用構(gòu)造柱,且構(gòu)造柱與填充墻間用Ф6@500的拉結(jié)筋。
實(shí)習(xí)總結(jié)
十周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,回顧這些天的經(jīng)歷,確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問(wèn)題。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程,能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)某某問(wèn)題的討論,能親自看到各種施工圖紙,這些使自己對(duì)于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認(rèn)識(shí),也為馬上大三課程學(xué)習(xí)提供了參考方向。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想:
⒈通過(guò)這次實(shí)習(xí),書本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中得以消化,對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識(shí)。比如說(shuō)對(duì)于鋼筋加工的過(guò)程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對(duì)于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀,印象特別深刻。
2.在施工過(guò)程中,很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識(shí)并不一定相符合。比如:一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ25 3/3,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25㎜,但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺āN覀儽仨殞W(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí),很多東西雖然說(shuō)都在課堂上學(xué)過(guò),可我們還沒(méi)有學(xué)精,沒(méi)有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來(lái)從事施工或者設(shè)計(jì),都需要我們平時(shí)多留心,多觀察,多發(fā)問(wèn),需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
3.目前,我國(guó)建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)沒(méi)有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),同樣存在著許多問(wèn)題。比如施工準(zhǔn)備不足,道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒(méi)有達(dá)到規(guī)范要求,沒(méi)有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費(fèi)嚴(yán)重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問(wèn)題都應(yīng)該會(huì)解決和避免的。4.當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,作為剛畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),態(tài)度要誠(chéng)懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
實(shí)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間了,雖然過(guò)程是辛苦的,但確是充實(shí)而快樂(lè)的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對(duì)未來(lái)的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,非常感謝現(xiàn)場(chǎng)其他幾位施工員的幫助與照顧,也非常感謝老師十周來(lái)的辛苦指導(dǎo)!
第三篇:建筑實(shí)習(xí)報(bào)告
延邊大學(xué) 工學(xué)院
短學(xué)期建筑實(shí)習(xí)報(bào)告——益華廣場(chǎng)
姓名:朱雨
班級(jí):工學(xué)院建筑學(xué)系12級(jí)
學(xué)號(hào):2124021436 指導(dǎo)老師:林金華建筑實(shí)習(xí)報(bào)告——益華廣場(chǎng)
一、建筑物的地理位置
自然地理位置:位于北半球東半球,東經(jīng)129°,北緯42°,位于布爾哈通河?xùn)|南部
人文地理位置:益華廣場(chǎng)位于吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市愛丹路和局子街的交匯處
二、建筑物的周圍環(huán)境與周圍建筑物的關(guān)系
益華廣場(chǎng)位于吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市愛丹路和局子街的交匯處。位于延邊醫(yī)院東南側(cè)。北臨鑫田大廈,南臨居民區(qū),西面正對(duì)弘川地產(chǎn)。
建筑與周邊環(huán)境應(yīng)當(dāng)保持和諧的關(guān)系。荷蘭建筑大師基·考恩尼說(shuō)過(guò):“建筑絕不只是單一存在的個(gè)體。它與構(gòu)成自然的許多次序一樣,也是龐大次序中的一個(gè)”。建筑設(shè)計(jì)歸根到底是設(shè)計(jì)環(huán)境,即創(chuàng)造適合人類生活工作并能激發(fā)心智的新環(huán)境。因此,建筑創(chuàng)造不但要滿足使用功能,還要與周圍環(huán)境相適應(yīng),體現(xiàn)一定的文脈特色,這對(duì)保持城市空間環(huán)境的整體與和諧尤為重要。
建筑與環(huán)境存在“互塑共生”的關(guān)系。人類最原始的建筑是天然洞穴,之后是稍加改造的人工洞穴和在樹林里就地取材搭建的巢穴。因此建筑的原始含義就是“庇護(hù)所”,即遮風(fēng)避雨、抵御自然侵害的場(chǎng)所。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,建筑從單一的“庇護(hù)”功能拓展到包括生產(chǎn)、運(yùn)行等在內(nèi)的多種基本功能,建筑的形式也日益多樣。今天,建筑不僅僅構(gòu)成人與自然、人與人之間的一道道“屏障”,也成為了人與自然、人與人之間溝通的一座座“橋梁”。擁有上述功 能的建筑顯然具有消耗資源和排泄廢物等行為,從而與其所環(huán)境息息相關(guān)。任何建筑都是其環(huán)境相互影響、相互制約、相互作用。系統(tǒng)科學(xué)揭示,系統(tǒng)對(duì)其環(huán)境存在兩種相反的作用,即引起環(huán)境中某些事物的有益變化、維護(hù)環(huán)境品質(zhì)和動(dòng)態(tài)平衡的積極作用與不斷向環(huán)境排泄自身廢物、導(dǎo)致環(huán)境品質(zhì)變壞和失衡的消極作用。
建筑與建筑之間的協(xié)調(diào)關(guān)系應(yīng)包括兩層含義,既有空間意義上的協(xié)調(diào),又有時(shí)間意義上的協(xié)調(diào)。一個(gè)建筑的建筑造型和風(fēng)格既要與周圍臨近的已有建筑取得協(xié)調(diào),又要能體現(xiàn)建筑自身的特色。苛刻的條件對(duì)建筑師來(lái)說(shuō),既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。沒(méi)有任何約束條件的建筑設(shè)計(jì),其創(chuàng)作便缺乏環(huán)境的依托,是不可能有生命力的。只有有機(jī)的組織各種使用功能,充分利用空間,協(xié)調(diào)各種設(shè)備管線走向與垂直交通之間的矛盾,充分利用周邊環(huán)境才能成就優(yōu)秀的建筑作品。協(xié)調(diào)并不是單單只求形式表面的相同或相近,建筑環(huán)境美的奧妙在于結(jié)合,協(xié)調(diào)是一種結(jié)合,對(duì)比也是一種結(jié)合。對(duì)于造型奇特、個(gè)性張揚(yáng),與周圍環(huán)境形成巨大形體反差和個(gè)性特征突顯的建筑也不應(yīng)一味地否定。這種建筑物或許是在特定條件下,在與環(huán)境的強(qiáng)烈對(duì)比中求得整體美的一個(gè)特例。
三、建筑物的沿革
益華廣場(chǎng)于上世紀(jì)九十年代末建成
四、建筑物的場(chǎng)地分析
1、場(chǎng)地交通:建設(shè)場(chǎng)地滿足通行要求的場(chǎng)地內(nèi)外的道路交通安排。如圖:
2、場(chǎng)地與外界道路的聯(lián)系要求:
(1)滿足最小長(zhǎng)度及最小寬度要求;
(2)建筑物不得超出建筑控制線(道路紅線);
交通量大時(shí),道路連接點(diǎn)符合要求:①距離主干道交叉口大于70m;②距離過(guò)街人行道最邊緣線大于5m。
3、基地與城市道路鄰接時(shí)的要求:
(1)城市道路有足夠的寬度,以利于疏散;
(2)場(chǎng)地沿城市道路的長(zhǎng)度不小于基地周長(zhǎng)的1/6;(3)基地至少有兩個(gè)以上不同方向的出入口;
(4)主要出入口應(yīng)避免直對(duì)主要干道的交叉口;
(5)主要出入口前應(yīng)有集
散的空地 ;
五、建筑的立面分析
1、立面整體分析
建筑立面設(shè)計(jì)具有高度的統(tǒng)籌性,它集合并統(tǒng)一了建筑美學(xué)、建筑構(gòu)造以及建筑功能三方面的知識(shí),建筑設(shè)計(jì)師需要利用材質(zhì)、色彩、形狀、比例、尺寸以及這些元素的若干組合,并利用韻律、節(jié)奏、次序性、幾何形以及差異對(duì)比等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)建筑外觀美感和里面美感。另外,不同的社會(huì)文化文化、不同的歷史時(shí)期、不同的地方位置等因素均對(duì)建筑外立面設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響。
我們審視(高層)建筑的整體形象,建筑造型組織設(shè)計(jì)形成的建筑整體形象勾勒往往是人們遠(yuǎn)看時(shí)的形象;而直接感受體會(huì)建筑理念的立面形象則更傾向于人們近看時(shí)的形象。假如我們將建筑的整體造型當(dāng)做是對(duì)建筑整體風(fēng)格的抽象呈現(xiàn),則建筑立面細(xì)部則是人們對(duì)建筑微觀感受的生動(dòng)表現(xiàn)。在建筑外立面設(shè)計(jì)過(guò)程,不僅需要遵循必要的原則,也要區(qū)分不同的形式,更要符合相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)律。
2、建筑表皮——墻體
普通磚墻,圍護(hù)結(jié)構(gòu)為磚墻加保溫墻面,典雅大方,但有建筑物滲漏現(xiàn)象。
3、門窗
玻璃門,落地窗,大面積使用玻璃,減少體量。
建筑一般均會(huì)借助于線腳、雕飾、欄桿、門楣、窗套、檐口、格架等裝飾性構(gòu)建作為立面設(shè)計(jì)的重點(diǎn)內(nèi)容。在建筑整體設(shè)計(jì)風(fēng)格的襯托之下,局部性的裝飾性構(gòu)件借助于容易構(gòu)建圖形的優(yōu)勢(shì),能夠?yàn)檎w設(shè)計(jì)方案提供一些新鮮、活躍的視覺元素,有利于提高設(shè)計(jì)內(nèi)涵、豐富設(shè)計(jì)層次。一般而言,裝飾性構(gòu)件的可以傳到多種層次的意義,既有造型語(yǔ)匯的美學(xué)意義,更有內(nèi)化之后的深層次文化內(nèi)涵。
4、柱
圓柱與方柱結(jié)合。
構(gòu)造性的細(xì)部設(shè)計(jì)的重點(diǎn)內(nèi)容是針對(duì)建筑結(jié)構(gòu)、建筑功能和建筑構(gòu)成的設(shè)計(jì)活動(dòng)。建筑的細(xì)部通常均是以功能性形式呈現(xiàn)出來(lái)的,而后在逐漸發(fā)展的過(guò)程中完善并定型,我國(guó)的“斗拱”便是典型表現(xiàn)之一。在建筑設(shè)計(jì)中,一般均是以結(jié)構(gòu)構(gòu)造作為造型的首要依托,這一點(diǎn)是與其他藝術(shù)形式存在差異的,如果建筑是高層建筑,則這一點(diǎn)便體現(xiàn)得更加明顯。構(gòu)造性的細(xì)部設(shè)計(jì)其本質(zhì)便是利用建筑語(yǔ)言來(lái)表達(dá)建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造的潛在美感與力學(xué)特征,增強(qiáng)建筑的魅力,提升建筑的整體藝術(shù)品位。在建筑造型的形成過(guò)程中,可以自然化地來(lái)表現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu),則人們便會(huì)因?yàn)榻ㄖ庑嗡哂械膬?nèi)在邏輯性來(lái)滿足人們的視覺心理需求;另外,建筑造型的細(xì)部設(shè)計(jì)可以讓建筑立面增加更加多元化的材質(zhì)、色彩以及光影。建筑的尺度感也會(huì)在細(xì)部設(shè)計(jì)過(guò)程中得到表現(xiàn),協(xié)調(diào)立面設(shè)計(jì)和人體尺度。在具體的設(shè)計(jì)過(guò)程中,建筑結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)的細(xì)部設(shè)計(jì)應(yīng)該綜合利用藝術(shù)加工和寫實(shí)手法有機(jī)結(jié)合的表現(xiàn)手法,同時(shí),堅(jiān)持以寫實(shí)為基礎(chǔ),以藝術(shù)加工為手段,力求在形式方面彰顯內(nèi)在邏輯性,并在滿足建筑設(shè)計(jì)師個(gè)人美學(xué)經(jīng)驗(yàn)尤其是建筑整體造型需要的前提下實(shí)現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)造型細(xì)部設(shè)計(jì)的成功。
5、排水
排水管位于建筑背側(cè)及里側(cè),重視細(xì)節(jié),強(qiáng)調(diào)美觀。
7、勒腳
勒腳設(shè)計(jì)美觀,符合設(shè)計(jì)原理。
人們衡量建筑形式美的重要標(biāo)準(zhǔn)便是設(shè)計(jì)表現(xiàn)和建筑構(gòu)造之間的和諧程度。建筑整體造型的構(gòu)思為建筑細(xì)部設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ),因此建筑細(xì)部設(shè)計(jì)必須要在建筑整體造型的框架之下來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),在這個(gè)范圍可以天馬行空,但是如果跳出這個(gè)范圍則必然會(huì)影響建筑的整體美感。同時(shí),建筑整體造型設(shè)計(jì)構(gòu)思的積極意義還在于,它能夠?yàn)榫唧w細(xì)部的構(gòu)成方法提供思路和大體方向,進(jìn)而在整體設(shè)計(jì)的指引下形成多種多樣的立面設(shè)計(jì)風(fēng)格。從本質(zhì)上來(lái)看,建筑立面設(shè)計(jì)的是對(duì)建筑整體設(shè)計(jì)的一種完善和細(xì)化,將細(xì)部設(shè)計(jì)放置在整體設(shè)計(jì)的框架下去審視,可以確保細(xì)部設(shè)計(jì)風(fēng)格和整體設(shè)計(jì)風(fēng)格的統(tǒng)一。
六、感性認(rèn)識(shí)
如果我們審視(高層)建筑的整體形象,建筑造型組織設(shè)計(jì)形成的建筑整體形象勾勒往往是人們遠(yuǎn)看時(shí)的形象;而直接感受體會(huì)建筑理念的立面形象則更傾向于人們近看時(shí)的形象。假如我們將建筑的整體造型當(dāng)做是對(duì)建筑整體風(fēng)格的抽象呈現(xiàn),則建筑立面細(xì)部則是人們對(duì)建筑微觀感受的生動(dòng)表現(xiàn)。在建筑外立面設(shè)計(jì)過(guò)程,不僅需要遵循必要的原則,也要區(qū)分不同的形式,更要符合相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)律。
益華廣場(chǎng)與周圍建筑環(huán)境達(dá)到了和諧,立面設(shè)計(jì)合乎美學(xué)。
第四篇:建筑實(shí)習(xí)報(bào)告
篇一:建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文
建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告
在進(jìn)行2年半的理論知識(shí)積累之后,要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際 操作技能的培養(yǎng)。而且 這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后
參加緊工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習(xí)概況
在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱啊R驗(yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。
我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對(duì)孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。
我們又詢問(wèn)了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。
五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題:
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):
問(wèn)題一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
問(wèn)題三:對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
問(wèn)題四:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實(shí)習(xí)感想
實(shí)習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
各行各業(yè)都辛苦,可是我們?cè)谶@里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫铮匀辉跒槌鞘薪ㄔO(shè)而努力著。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺菍痈咛帗P(yáng)言跳樓,想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們?cè)儆眠@種方法來(lái)拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們?cè)趺崔k?拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題,因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^(guò)貸款來(lái)修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人。現(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來(lái)支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬(wàn)千。
首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒(méi)有什么大問(wèn)題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們?cè)谄龃u的時(shí)候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒(méi)有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險(xiǎn)的。扣件扣緊了鋼管才不會(huì)亂滾,人站上去才會(huì)安全。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了,如果是人掉下來(lái),他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動(dòng)下來(lái),砸傷了人,后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn),應(yīng)該給他們上安全教育課。
七、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:
首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象國(guó)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)
校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì)發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過(guò)幫助資料員填寫部分資料,使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
八、總結(jié)
這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路,我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí),給我們印象最深的應(yīng)該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識(shí),對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。
篇二:建筑學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告
摘要:
關(guān)鍵字:
實(shí)習(xí)時(shí)間:2012年09月03日——2012年12月23日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
實(shí)習(xí)任務(wù):了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
實(shí)習(xí)目的:運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來(lái)了解建筑設(shè)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)建筑設(shè)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
實(shí)習(xí)要點(diǎn):通過(guò)在建筑設(shè)計(jì)有限公司的實(shí)習(xí),首先是深入了解公司的價(jià)值觀和企業(yè)文化,建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),并且了解公司的工作程序以及建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實(shí)習(xí)階段,熟悉建筑設(shè)計(jì)方面的設(shè)計(jì)規(guī)范,以及掌握畫圖工具cad的使用以及其他輔助工具的使用,了解公司不同專業(yè)相互合作的方式,為以后的建筑設(shè)計(jì)工作打牢基礎(chǔ)。最后結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方面的施工圖繪制,通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和提高繪圖能力以及加深對(duì)建筑規(guī)范的理解。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:從剛開始來(lái)公司的時(shí)候布置戶型,布置總圖,到畫別墅方案,廠房方案等等,最后畫施工圖,循序漸進(jìn),逐漸深入,并在平時(shí)畫圖時(shí)注意建筑設(shè)計(jì)規(guī)范,鞏固建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的知識(shí),加強(qiáng)做方案時(shí)的準(zhǔn)確性,提高效率,提高對(duì)軟件的應(yīng)用能力。
實(shí)習(xí)過(guò)程:大五上學(xué)期,我有幸來(lái)到建筑設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
實(shí)習(xí)第一天,我來(lái)到公司,看著辦公桌上那一疊疊圖紙,讓我很是激
動(dòng),還有即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,我覺得這里的氣氛真的很不錯(cuò)。
剛到公司,行政人員就給了我一大疊公司的規(guī)章制度,從規(guī)章制度上看,可以看出公司還是很正規(guī)的,不像以前我實(shí)習(xí)過(guò)的,這個(gè)公司采用打卡制度,對(duì)待實(shí)習(xí)生的工資獎(jiǎng)金也是有根有據(jù)的,不是那種老總說(shuō)給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事,發(fā)現(xiàn)很多也是像我一樣來(lái)實(shí)習(xí)的,然后介紹了我的負(fù)責(zé)人,大家都叫他朱工。
剛來(lái)的這個(gè)星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。在實(shí)習(xí)的第三天,朱工把我叫過(guò)去問(wèn)我有沒(méi)有布置過(guò)總平,我說(shuō)有。然后我就接到我來(lái)公司的第一個(gè)項(xiàng)目。原本我還以為我剛來(lái)會(huì)做些小項(xiàng)目,幫幫其他人畫些cad等等。但是拿到這個(gè)山地總平的時(shí)候,有點(diǎn)心慌了,這個(gè)項(xiàng)目由我一個(gè)人負(fù)責(zé),而且還是山地的,那么大塊地,真怕有點(diǎn)做不好。
大概花了2個(gè)星期做這個(gè)項(xiàng)目,期間還跟甲方溝通了好幾次,這也是我第一次跟甲方接觸。這2個(gè)星期是我這四個(gè)月當(dāng)中最繁忙的時(shí)間。到最后,做了2個(gè)總平方案,2套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表?yè)P(yáng),這是令我最高興的,辛苦沒(méi)白費(fèi)。最后不知道什么情況,這項(xiàng)目流失了,雖然有點(diǎn)遺憾,但畢竟努力過(guò)。
之后又接觸了很多項(xiàng)目,雖然都是一些小建筑,建筑雖小,但五臟俱全。而且每個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)人負(fù)責(zé)的,包括前期的方案,跟甲方溝通,到后期的施工圖,打印等等,都是一個(gè)人在忙,這能很大鍛煉人。我想這也是公司的一大特色吧,畢竟在以往的實(shí)習(xí)公司是沒(méi)遇到過(guò)的。
因?yàn)槭切№?xiàng)目,一開始以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了,結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來(lái)在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)校基礎(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒(méi)見過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間。
在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次ktv活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
實(shí)習(xí)心得體會(huì):設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)本來(lái)就是一件煩瑣的工作,改圖的過(guò)程更是重復(fù)的,枯燥無(wú)味的。但是只要你用心地做,越做越覺樂(lè)趣,越做越起勁。任何職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,修改圖紙切忌,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)你所想要的理想目標(biāo)。對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年建筑專業(yè)的我們,可以說(shuō)對(duì)建筑設(shè)計(jì)已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)建筑的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,做些實(shí)際項(xiàng)目,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)繪圖能力都還可以,設(shè)計(jì)也如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒一些成功的案例那么,當(dāng)一名合格的建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),建筑設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,其它一切都為零,設(shè)計(jì)不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
其次,作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我更多的是學(xué)到了規(guī)范,搞設(shè)計(jì)不像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的,要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì),要在甲方的建議和想法中進(jìn)行設(shè)計(jì),綜合考慮經(jīng)濟(jì),政治,文化等方面的綜合因素。
再次,作為一名設(shè)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)部門是特殊的,每接到一個(gè)項(xiàng)目都要通過(guò)與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料,才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。
這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開闊了眼界.和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們。總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號(hào),再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長(zhǎng)了許多,專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn),建筑是門綜合學(xué)科,建筑方案的實(shí)施需要各部門的協(xié)作才能完成,我必需全方位進(jìn)一步提升自己,爭(zhēng)取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
` 篇三:建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
xxxxxxxxxxxxx學(xué)院
xxxxxxxxx2012屆頂崗實(shí)習(xí)
總
結(jié)
報(bào)
告
班 級(jí):
學(xué) 號(hào):
姓 名:企業(yè)老師: xxxxxxxxxx 指導(dǎo)教師: xxxxxxxx 目 錄
1、前言?1
2、實(shí)習(xí)單位???1
3、實(shí)習(xí)安排???1
4、實(shí)習(xí)內(nèi)容及報(bào)告2
5、實(shí)習(xí)總結(jié)???5 參考文獻(xiàn) 6
一、前言
在校學(xué)習(xí)了專業(yè)的理論知識(shí),缺乏實(shí)踐的機(jī)會(huì)。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是將所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技術(shù)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)工作中進(jìn)行實(shí)踐,多了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,解決自己遇到的問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力,增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)和技能能力,同時(shí)了解建筑設(shè)計(jì)行業(yè),認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),了解設(shè)計(jì)方式、設(shè)計(jì)要求,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求。熟練掌握auto cad和天正繪圖軟件,為以后的設(shè)計(jì)和繪圖打牢基礎(chǔ),提高工作效率。畢業(yè)后也能更好的融入社會(huì),同時(shí)也檢驗(yàn)了我們?cè)趯W(xué)校中的成果,彌補(bǔ)在學(xué)校學(xué)習(xí)的不足,提高自己的的綜合設(shè)計(jì)能力。
二、實(shí)習(xí)單位介紹
實(shí)習(xí)的單位:天津華廈建筑設(shè)計(jì)有限公司
天津華廈建筑設(shè)計(jì)有限公司創(chuàng)始于1992年,具有國(guó)家建筑行業(yè)建筑工程甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃編制乙級(jí)資質(zhì)、市政行業(yè)乙級(jí)資質(zhì)及項(xiàng)目管理資格、施工圖設(shè)計(jì)文件審查機(jī)構(gòu)認(rèn)定書。可承攬建筑工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政行業(yè)工程設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理、工程造價(jià)咨詢、審圖等工作。公司注冊(cè)資本1000萬(wàn)元,下設(shè)六個(gè)設(shè)計(jì)部,四個(gè)分公司,員工184人,其中中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員126人,一、二級(jí)注冊(cè)建筑師14人,一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師10人。公司設(shè)計(jì)項(xiàng)目有學(xué)校、醫(yī)院、賓館、辦公、商廈等綜合型公建和各類廠區(qū)、車間及大跨度鋼結(jié)構(gòu)工程項(xiàng)目,特別是民用住宅、高檔居住小區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)方面業(yè)績(jī)豐富。公司工程設(shè)計(jì)遍及京津地區(qū)、東北三省、內(nèi)蒙、新疆及冀、魯、豫、晉、閩等地。
華廈人秉承精心設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,憑借先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和精湛的專業(yè)品質(zhì),贏得了廣大業(yè)主的好評(píng),公司以“愛崗敬業(yè)、忠誠(chéng)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠(chéng)合作,共建美好家園。
三、實(shí)習(xí)安排 2011年09月11日至2011年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#,8#,9#建筑施工圖,建筑面積8416.16平方米。
2011年11月15日到2012年01月13日繪制廣西銅鼓· 御錦城1#,建筑
面積10683.42平方米。
2012年02月04日至2012年03月10日繪制合浦· 隆鑫商業(yè)廣場(chǎng)5#,建筑面積13686.87平方米。
2012年03月28日至2011年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#,18#,建筑面積12245.5平方米。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
(一).實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑施工圖的繪制。
(二).建筑設(shè)計(jì)
建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前,設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù),把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn)題,事先作好通盤的設(shè)想,擬定好解決這些問(wèn)題的辦法、方案,用圖紙和文件表達(dá)出來(lái)。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi),按照周密考慮的預(yù)定方案,統(tǒng)一步調(diào),順利進(jìn)行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會(huì)所期望的各種要求。
(三).建筑設(shè)計(jì)流程
建筑物的形成流程如下:
1.投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。
2.整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:
(1)、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì)。
(2)、提供各種建筑主體設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)等。
(3)、協(xié)助解決施工過(guò)程中的各種施工技術(shù)問(wèn)題。
(4)、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查,建筑圖紙修改。
(四).崗位概況
本公司由方案所、建筑所、結(jié)構(gòu)所、景觀所、暖通以及給排水幾個(gè)部門組成,而我所在的部門就是建筑所,我們這個(gè)部門總共有九個(gè)人,由我的指導(dǎo)老師陳工領(lǐng)導(dǎo),我們部門的任務(wù)是主要負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì),及在方案部門完成具體設(shè)計(jì)之后,我們部門和其他部門一起共同協(xié)作完成詳細(xì)的施工圖。
施工圖設(shè)計(jì)是建筑的最后設(shè)計(jì)階段。它的主要任務(wù)是滿足施工要求,即在初步設(shè)計(jì)或技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,綜合建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、各工種,相互交底、核實(shí)校對(duì),深入了解材料供應(yīng)、施工技術(shù)、設(shè)備等條件,把滿足工程施工的各項(xiàng)具體要求反映在圖紙中,做到整套圖紙齊全統(tǒng)一,準(zhǔn)確無(wú)誤。施工圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括:確定全部工程尺寸和用料,繪制建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等全部施工圖紙,編制建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明,節(jié)能計(jì)算書。
(五).崗位工作內(nèi)容
我的工作是施工圖設(shè)計(jì),就是方案所設(shè)計(jì)好一套方案之后,我要把這個(gè)方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙,這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水、方案等各個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào),共同完善施工圖設(shè)計(jì)。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖、圖紙目錄、施工圖設(shè)計(jì)說(shuō)明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖等。這其中包括墻、窗、門、軸線軸號(hào)等的標(biāo)注和尺寸標(biāo)注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設(shè)備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標(biāo)高以及指北針;廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱、比例、面積等;剖面圖、立面圖的繪制。我覺得施工圖設(shè)計(jì)保持幾個(gè)原則就好:第一、堅(jiān)持設(shè)計(jì)規(guī)范的原則;第二、再創(chuàng)作的原則,因?yàn)槲覀儾⒉皇菣C(jī)械的把方案圖紙變成施工圖紙,因?yàn)榉桨敢灿泻枚嘣O(shè)計(jì)不完善的地方,因此需要我們?nèi)ネ晟圃O(shè)計(jì);第三、為施工著想的原則,因?yàn)槲覀兊膱D紙是為施工方考慮的。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在將近一年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).篇四:建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告
建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)時(shí)間 2012年 12月10日--2012年12月14日
二、實(shí)習(xí)目的
建筑施工實(shí)習(xí)是我校工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大三上學(xué)期課程以后進(jìn)行的第一次實(shí)習(xí),是繼大
一、大二的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后有組織,有目的,深層次的實(shí)習(xí)。學(xué)生深入工地現(xiàn)場(chǎng),與現(xiàn)場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與指導(dǎo),參與實(shí)踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝,以及各項(xiàng)管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn),以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識(shí),深入對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感,為以后課程的學(xué)習(xí)起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用,為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
三、工程概況
平頂山建業(yè)桂園,德馨苑公共住宅小區(qū)和平頂山榮邦大廈
1#樓
工程位置:平頂山市新城區(qū)龍翔大道與育英路交叉口西北角
建設(shè)單位:建業(yè)住宅集團(tuán)平頂山置業(yè)有限公司
監(jiān)理單位:鄭州廣源建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司
設(shè)計(jì)單位:河南省建筑設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司
施工單位:中建七局第四建設(shè)有限公司
工程名稱:平頂山建業(yè)桂園二期工程。
建筑功能:住宅
結(jié)構(gòu)形式:剪力墻結(jié)構(gòu)
建筑層數(shù):住宅地上最高33層(共6棟),30層(一棟),公寓為6層,沿街商業(yè)及幼兒園為2層
建筑面積:總建筑面積189284.03平方米,其中地下建筑面積33230.44平方米,地上建筑面積為156053.59平方米
結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí),結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)住宅樓地下室一層及以上三級(jí),地下室2層四級(jí),幼兒園、公寓、兩層商業(yè)為四級(jí)。建筑物使用年限為50年。
2#樓
建設(shè)單位:平頂山市住房委員會(huì)辦公室
監(jiān)理單位:河南開大工程管理有限公司
勘探單位:中煤國(guó)際工程集團(tuán)北京華宇工程有限公司
設(shè)計(jì)單位:四川華澤建筑設(shè)計(jì)有限公司
施工單位:平頂山市翊達(dá)建筑安裝有限公司
工程名稱:平頂山市新城區(qū)德馨苑公共租賃住宅小區(qū)
建筑面積:住宅為205440.79㎡;建筑占地面積為245007.02㎡。
建筑層數(shù):地下1層,地上25層
本工程四級(jí)抗震,一級(jí)防火,六級(jí)防裂,使用年限50年
3#樓
工程位置:平頂山市新城區(qū)祥云路與公正路交叉口
工程名稱:榮邦大廈
建筑面積:規(guī)劃用地面積5138.4平方米,總建筑面積22017.65平方米
建筑層數(shù):地上17層,地下一層
建筑功能:辦公樓
四、實(shí)習(xí)收獲
(一)鋼筋工程
1、鋼筋的選擇與施工
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
(1)鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為h 235、h 335、h 400、rrb400級(jí)鋼筋。其中h 235、h 335為最常用的兩種鋼筋。
(2)因?yàn)榛炷翝仓螅摻畹馁|(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
(3)一般的鋼筋工程的施工過(guò)程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
2、鋼筋的綁扎
(1)綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
(2)焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對(duì)焊。
(3)機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接是通過(guò)機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢(shì),成本較高。
3、鋼筋的加工
鋼筋的彎折、調(diào)直、除銹、切斷等等
(二)模板工程
1、模板制作設(shè)計(jì)原則
(1)要保證構(gòu)件的形狀尺寸及相互位置的正確
(2)要使模板具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能夠承受新澆砼的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載
(3)力求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時(shí)不漏漿
(4)支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩(wěn)定性
2、施工準(zhǔn)備(1)施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測(cè)量控制點(diǎn)。
(2)現(xiàn)場(chǎng)使用的模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項(xiàng)清點(diǎn)和檢查,未經(jīng)修復(fù)的部件不得使用。
(3)經(jīng)檢查合格的組裝模板,應(yīng)按照安裝程序進(jìn)行堆放或裝車。平行疊放時(shí)應(yīng)穩(wěn)當(dāng),避免碰撞,每層之間應(yīng)加墊木,模板與墊木均應(yīng)上下對(duì)齊,底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時(shí),必須采取措施,防止傾倒并保證穩(wěn)定,平裝運(yùn)輸時(shí),應(yīng)捆緊,防止搖晃摩擦。
3、模板的拆除
(1)模板拆除前必須申請(qǐng)辦理拆模手續(xù),待混凝土強(qiáng)度報(bào)告出來(lái)后,混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度時(shí)模板方可拆除。
(2)模板拆除前要向操作班組進(jìn)行安全技術(shù)交底,在作業(yè)范圍設(shè)安全警戒線關(guān)縣掛警示牌,拆除時(shí)派專人看守。
(3)側(cè)模應(yīng)以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時(shí)方可拆除,底模應(yīng)按《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(4)模板拆除的順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的順序。拆模時(shí),嚴(yán)禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運(yùn),嚴(yán)禁隨意拋擲。
篇五:建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告第一篇
實(shí)習(xí)時(shí)間2006年7月初, 實(shí)習(xí)單位:中國(guó)建筑西南設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)。
在近9個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中,我有幸深度的接觸了“四川省溫江中學(xué)遷建工程”和“成都飛大·都市豪庭”這兩個(gè)項(xiàng)目。承蒙金戈建筑師的栽培,與項(xiàng)目組同仁的大力幫助,我才能較為合格的擔(dān)任這兩個(gè)項(xiàng)目的主力設(shè)計(jì)人員之一的工作。在此我對(duì)他們深表感謝。
“四川省溫江中學(xué)遷建工程”和“成都飛大·都市豪庭”是兩個(gè)類型截然不同的項(xiàng)目。通過(guò)這兩個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐,我不僅在方案創(chuàng)作,施工圖技術(shù)方面有了較大進(jìn)步;在與業(yè)主交流,與主管部門溝通,與相關(guān)廠家配合等這些方面也有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
“四川省溫江中學(xué)遷建工程”是一個(gè)國(guó)有資產(chǎn)投資的工程,總投資8000萬(wàn),土建約7000萬(wàn),總設(shè)計(jì)費(fèi)138萬(wàn),建筑面積約44000㎡。該工程從06年6月開始發(fā)出設(shè)計(jì)任務(wù),至06年11月下旬完成從方案到施工圖的設(shè)計(jì),是典型的“短平快”工程。但它的特殊之處還在于該工程因?qū)儆趪?guó)有資產(chǎn)投資項(xiàng)目,根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定,必須進(jìn)行招標(biāo)設(shè)計(jì)。但業(yè)主方實(shí)際是以委托設(shè)計(jì)的方式,由我方進(jìn)行設(shè)計(jì)。所以其間采取的一些特殊方式,通過(guò)參與實(shí)施,我也有了相應(yīng)的了解。在該項(xiàng)目中,我完成了教學(xué)區(qū)子項(xiàng)中3棟教學(xué)樓及教師辦公樓,共11000㎡的設(shè)計(jì),以及總圖設(shè)計(jì)。這是我實(shí)習(xí)完成的第一個(gè)全過(guò)程設(shè)計(jì),讓我收益非淺,也為我能較好的完成“ 成都飛大·都市豪庭”項(xiàng)目作了一個(gè)啟蒙教育。“四川省溫江中學(xué)遷建工程”由于完成的較早,所以后來(lái)的施工招標(biāo)答疑,施工圖交底等環(huán)節(jié),我也親自參與,所以“四川省溫江中學(xué)遷建工程”項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)算是第一個(gè)真正全程經(jīng)歷的項(xiàng)目。能在實(shí)習(xí)的過(guò)程中就有這么完整的工作經(jīng)歷,我感到自己非常的幸運(yùn)。
“成都飛大·都市豪庭”是一個(gè)建筑面積約17萬(wàn)㎡的商住樓,是由房地產(chǎn)商開發(fā)。由于業(yè)主方已有一國(guó)外事務(wù)所為其完成方案設(shè)計(jì),顧我方是由初步設(shè)計(jì)開始到完成施工圖。該工程主要的特點(diǎn)是,結(jié)構(gòu)體系復(fù)雜(高位轉(zhuǎn)換),裙房單層面積大,消防需求大(單層疏散寬度約54m)。所以需要與結(jié)構(gòu),設(shè)備以及相關(guān)廠家不斷配合,并且協(xié)調(diào)各專業(yè),團(tuán)結(jié)高效的推進(jìn)整個(gè)設(shè)計(jì)進(jìn)度。這對(duì)建筑師的要求是比較高的。在這個(gè)過(guò)程中,我通過(guò)向副設(shè)總金戈以及團(tuán)隊(duì)中其他建筑師的學(xué)習(xí),以及自己與其他專業(yè)和廠家的配合,在此方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在“成都飛大·都市豪庭”這個(gè)項(xiàng)目中,深刻的讓我感受到,為房地產(chǎn)商這類的私人業(yè)主設(shè)計(jì)
和做公建設(shè)計(jì)是兩種截然不同的過(guò)程。“成都飛大·都市豪庭”項(xiàng)目是一個(gè)不斷反復(fù)漸進(jìn)的過(guò)程。尋求利益的最大化,使得開發(fā)商對(duì)設(shè)計(jì)規(guī)范,規(guī)劃條例,國(guó)家政策等都在不斷想方設(shè)法的嘗試著不同程度的突破,這為我們?cè)O(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)帶來(lái)了許多的額外的挑戰(zhàn)。并且如何處理業(yè)主方的這些要求和設(shè)計(jì)過(guò)程中非我方原因造成的增加額外工作量的收費(fèi)等問(wèn)題,都是成為一個(gè)高級(jí)建筑師必備的能力,對(duì)我而言,現(xiàn)在算是有了一點(diǎn)點(diǎn)的積累和體會(huì)。
筑實(shí)習(xí)報(bào)告第二篇煙臺(tái)百年建筑
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時(shí)間: 從2006年七月七日至七月十四日
俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。雖然時(shí)間很短,但我們的收獲卻很多。在途中,我們不僅僅要注意交通安全與居住安全,還要注意文明禮貌,服從老師的安排,因?yàn)槲覀兪谴碇袊?guó)礦業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的形象,帶著這樣的任務(wù),我們出發(fā)了。我們的第一站——煙臺(tái)。
“欲知煙臺(tái)今天的建筑,必先了解其歷史的建筑。”
煙臺(tái)百年建筑絢麗多彩,異彩紛呈,就像一個(gè)自然形成的近代建筑博物館。
第三篇:04室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告(推薦素材)實(shí)習(xí)目的: 為了充分認(rèn)識(shí)很了解室內(nèi)裝修和材料的運(yùn)用
實(shí)習(xí)時(shí)間:于十月三十一號(hào)至十一月三號(hào)進(jìn)行了為期四天的校外實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)概況
周一 上午8:30花都校區(qū)集合,參觀番禺余蔭山房及華南碧桂園,時(shí)間一天。
目的:余蔭山房是廣東四大名園,參觀、學(xué)習(xí)嶺南園林的造園手法、布局藝術(shù);參觀別墅及公寓的樣板房設(shè)計(jì)。周二 上午8:30由花都花都校區(qū)乘車參觀廣州鳳凰城及廣州新白云機(jī)場(chǎng)
目的:了解廣州房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展及現(xiàn)代生活方式在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的詮釋。
了解大型公建的建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì),認(rèn)識(shí)構(gòu)件的施工、構(gòu)造方式及結(jié)構(gòu)之美。
周三 上午8:30花都校區(qū)集合,參觀順德清暉園、樂(lè)從國(guó)際家具博覽城,時(shí)間一天。目的:參觀、學(xué)習(xí)嶺南園林中園林建筑、小品的設(shè)計(jì)手法;
學(xué)習(xí)現(xiàn)代及古典家具的造型、設(shè)計(jì)、發(fā)展、現(xiàn)狀與室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)。
周四 上午7:00花都校區(qū)集合,參觀美居中心、百安居等建筑材料市場(chǎng),時(shí)間一天。目的:認(rèn)識(shí)、熟悉現(xiàn)代建筑中常用材料的類別、特點(diǎn)、性能遺跡使用場(chǎng)所。
指導(dǎo)教師:xxx xx
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及分析
1.廣州市番禺區(qū)華南碧桂園
華南碧桂園位于廣州市番禺區(qū)華南干線之側(cè),占地面積2000畝。在其別墅小區(qū)內(nèi),各住宅主體為框架結(jié)構(gòu),外墻根據(jù)不同品位分別以藝術(shù)石或瓷質(zhì)磚,樓面及天面采用鋼筋混凝土板。進(jìn)門大門為柚木實(shí)心木,以瓷磚鋪地為主,飾以大理石。墻上暫時(shí)為ici墻漆,鮮少墻紙。大廳以大塊落地玻璃為外墻,增強(qiáng)了在白天的采光效果。廚房配綠石臺(tái)面,組合櫥柜。主客房大都配獨(dú)立衛(wèi)生間,配高級(jí)浴缸、洗滌間,洗手盤以金花米黃為臺(tái)面,房間內(nèi)窗臺(tái)亦以大理石裝修。整體規(guī)劃注重個(gè)性,卻又到位寬敞,根據(jù)整體造價(jià)與裝修,比較適合現(xiàn)在白領(lǐng)品位。
2.廣州市番禺區(qū)余蔭山房
下午到達(dá)余蔭山房,位于番禺南村鎮(zhèn)東南角,以“小巧玲瓏”的獨(dú)特風(fēng)格著稱,為廣東四大名園之
一。余蔭山房園地雖不足2000平方米,但亭橋樓榭,曲徑回欄,荷池石山,名花異卉等,一應(yīng)
俱全。園景可分為東、西兩半部,西半部以長(zhǎng)方形石砌荷池為中心,池南有造型簡(jiǎn)潔的臨池別館;池北為主廳深柳堂。堂前庭院兩側(cè)有兩棵蒼勁的炮仗花古藤。深柳堂是園中主題建筑,是裝飾藝術(shù)與文物精華所在,堂前兩壁滿洲窗古色古香,廳上兩幅花鳥通花花罩,側(cè)廂三十二幅桃木扇格畫櫥,碧紗櫥的幾扇紫檀屏風(fēng),皆為著名的木雕珍品,珍藏著當(dāng)時(shí)名人詩(shī)畫書法。隔蓮池相望,有“臨池別館”呼應(yīng)。東半部的中央為一八角形水池,池中有八角亭一座,名“玲瓏水榭”,水榭東南沿園墻布置了假山;水榭東北點(diǎn)綴著挺秀的孔雀亭和半邊亭(來(lái)薰亭)。周圍還有許多株大樹菠蘿、臘梅花樹、南洋水杉等珍貴古樹。此外,余蔭山房南面還緊鄰著一座稍小的瑜園。瑜園是一住宅式庭院,建于1922年,是園主人的第四代孫鄔仲瑜所造,底層有船廳,廳外有小型方池一個(gè),第二層有玻璃廳,可俯視山房庭院景色,現(xiàn)已歸屬余蔭山房。兩園并在一起,起到了輔弼作用。余蔭山房布局精巧。以“藏而不露”和“縮龍成寸”的手法,將畫館樓臺(tái),軒榭山石亭橋盡納于三畝之地,布成咫尺山林,造成園中有園、景中有景、幽深廣闊的絕妙佳境。
3.廣州市增城區(qū)鳳凰城
鳳凰城是碧桂園集團(tuán)的又一投資項(xiàng)目,透過(guò)系老師的事前聯(lián)系,我們得到了進(jìn)去參觀的機(jī)會(huì)。首先我們到的是銷售中心,在其旁邊一個(gè)巨大的銅制漆金鳳凰可以說(shuō)是它的標(biāo)志性雕塑。通過(guò)在銷售中心的導(dǎo)售小姐的引鄰下,經(jīng)過(guò)銅制雕像進(jìn)入了別墅區(qū),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,在別墅小區(qū)內(nèi)只參觀了兩間樣板房,房子外觀和家居整體設(shè)計(jì)與第一天實(shí)習(xí)參觀的華南碧桂園樣板房并無(wú)太大區(qū)別,只是在材料上更加豪華些,譬如說(shuō)全部采用大理石地板并以花崗巖飾邊且材料檔次有一定抬高,后經(jīng)導(dǎo)售小姐介紹才知道鳳凰城的別墅區(qū)都是作為其它碧桂園集團(tuán)的板房試點(diǎn)。
然后整個(gè)參觀重點(diǎn)放在了鳳凰城半山超豪別墅,位于半山,具備了私人會(huì)所的功能,如會(huì)議廳、總統(tǒng)主人套房、宴會(huì)廳、私家花園、園林泳池等。房?jī)?nèi)設(shè)中央空調(diào)、暖水和煤氣供應(yīng)管道,全大理石鋪設(shè)地板,石膏天花,內(nèi)墻飾高級(jí)透氣性墻紙,在溫柔燈光下,室內(nèi)空間分割讓人覺得大方、高貴。4.廣州市花都區(qū)新白云機(jī)場(chǎng)
下午轉(zhuǎn)車到達(dá)新白云機(jī)場(chǎng)。作為全國(guó)三大樞紐機(jī)場(chǎng)之一,它具有暢通的物理通道;安全便捷的行李分檢系統(tǒng)和五級(jí)快速安檢系統(tǒng);高智能化、高穩(wěn)定性的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。主要參觀地點(diǎn)為機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳。候機(jī)大廳頂部以鋁扣板作天花,柱子也以鋁扣板圈圍起來(lái),頂棚中部有一大玻璃罩,在白天有很好采光作用,晚上在兩邊柱上有射燈,打上去時(shí)能在遠(yuǎn)處看見玻璃罩的亮光有一定導(dǎo)航作用,且經(jīng)過(guò)玻璃罩反射的燈光,對(duì)夜晚機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳室內(nèi)照明帶來(lái)很大程度的幫助。
第五篇:建筑實(shí)習(xí)報(bào)告
建筑專業(yè)文秘暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
新的一周已經(jīng)開始了,雖然我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生確實(shí)能做的具體工作很少,但不管怎么樣,我會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己!希望在我們實(shí)習(xí)結(jié)束的那一天,我會(huì)有更多的“喜”,更多的“悟”,和較少的“困惑”。
喜,即欣喜。還記得在總部培訓(xùn)那天下午,執(zhí)行總裁閔閔女士跟我們講不要對(duì)現(xiàn)實(shí)報(bào)太高的期望,說(shuō)我們應(yīng)該有一種愿意與企業(yè)共同成長(zhǎng)的心態(tài)。聽她這樣講,我對(duì)即將開始的實(shí)習(xí)做了很多壞的打算。可當(dāng)我真正來(lái)到三門峽分公司,我感到的卻是一陣陣的欣喜。公司上下都很重視我們,每一個(gè)人待我們都很親切,互相之間沒(méi)有什么論資排輩的觀念,而是直呼“簡(jiǎn)稱”、“昵稱”;吃的、住的更是可以用“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)形容,真是沒(méi)想到。就連說(shuō)給同學(xué)聽,他們都羨慕得不行!對(duì)了,還有一件事讓我很感動(dòng),公司食堂因?yàn)槲沂腔孛穸{(diào)整了菜單!或許這一些點(diǎn)滴正體現(xiàn)了“建業(yè)”這一企業(yè)的組織文化,她是一個(gè)充滿人情味的地方。謝謝建業(yè),謝謝蘇總。
說(shuō)完了“喜”,再說(shuō)說(shuō)“悟”。在總部培訓(xùn)的時(shí)候,人力資源中心的同事給我們講了很多關(guān)于建業(yè)的歷史、企業(yè)文化、企業(yè)精神方面的東西。當(dāng)時(shí)聽起來(lái)確實(shí)能夠理解,但這種理解肯定是表面化的、淺層次的。隨著這一段時(shí)間在公司的經(jīng)歷,我每一天都會(huì)對(duì)那些話有新的理解和認(rèn)識(shí)。一個(gè)15年的企業(yè)一路走來(lái),經(jīng)歷了太多,我們只有真正走近她,并用心去體會(huì),才能真正領(lǐng)悟其中感慨。寫到中這突然想到一句建業(yè)曾經(jīng)用過(guò)的廣告語(yǔ):“越了解房產(chǎn),越信賴建業(yè)。”
有了經(jīng)歷,有了思考,就會(huì)有所感悟,感悟建業(yè)、感悟房地產(chǎn)。但在這一過(guò)程中,由于自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,也會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)和困惑。疑問(wèn)主要在于專業(yè)知識(shí)方面。由于之前在學(xué)校沒(méi)有這方面的知識(shí)積累,也沒(méi)有接受正規(guī)的崗位培訓(xùn),所以這方面的不足是很明顯的。記得前幾次開會(huì),都會(huì)聽到很多不知道的專業(yè)詞匯:容積率、進(jìn)深、小高層、認(rèn)籌??還有一些似懂非懂的推論。現(xiàn)在回想一下第一次在會(huì)上發(fā)言,真是不知道自己在說(shuō)什么??呵呵,當(dāng)然,我不會(huì)退縮,作為新人,這是必經(jīng)的過(guò)程,我要做的是把這一過(guò)程走好。
如果說(shuō)這些疑問(wèn)可以通過(guò)自己勤學(xué)好問(wèn)來(lái)解答的話,有一個(gè)困惑就讓我感覺不是太好應(yīng)對(duì)了。由于我們來(lái)到公司的時(shí)間正好處于項(xiàng)目尾盤時(shí)期,以銷售為首任的置業(yè)顧問(wèn)自然地閑了下來(lái),而我們實(shí)習(xí)的時(shí)間又不長(zhǎng)??所以,如果在這樣的形勢(shì)下怎樣更好地融入“置業(yè)顧問(wèn)”這一角色,學(xué)到更多的東西,成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的矛盾。
來(lái)公司的時(shí)間不過(guò)幾天,不敢妄言太多關(guān)于房地產(chǎn)、關(guān)于公司的話題,只想說(shuō)說(shuō)這幾天以來(lái)一些切身的感受。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),可以用“一喜、二悟、三困惑”來(lái)總結(jié)。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文
目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解,了解社會(huì)需求,增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感、使命感,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。要求:
1、遵守實(shí)習(xí)單位制度。服從實(shí)習(xí)單位的安排,未經(jīng)允許不能隨意操作任何設(shè)備。
2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全,在大型設(shè)備區(qū)內(nèi)要服從工作人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動(dòng),否則將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理。
3、不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無(wú)故曠課,遲到早退,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。
4、虛心向?qū)嵙?xí)單位老師請(qǐng)教;注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。
主要內(nèi)容及進(jìn)度安排:
1、太原航空儀表有限公司
(1)入廠教育及總體情況介紹(錄像);(2)開關(guān)電源設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制作、調(diào)試。
2、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第二研究所
(1)入所教育及總體情況介紹(錄像);(2)平板顯示器件生產(chǎn)設(shè)備:平板顯示器件工作原理,平板顯示器件性能檢測(cè);(3)表面貼裝元件生產(chǎn)設(shè)備:設(shè)備介紹,工藝流程,元件性能檢測(cè);(4)太陽(yáng)能電池生產(chǎn)設(shè)備、led生產(chǎn)設(shè)備等介紹。
3、太原中北新緣科技中心
(1)全自動(dòng)電腦驗(yàn)光儀生產(chǎn)線(2)全自動(dòng)電腦焦度計(jì)設(shè)計(jì)研究室(3)全自動(dòng)電腦磨邊機(jī)設(shè)備(4)目標(biāo)投影儀生產(chǎn)線(5)全自動(dòng)檢眼儀設(shè)計(jì)室(6)光學(xué)加工生產(chǎn)線(7)機(jī)械數(shù)控生產(chǎn)線(8)儀器調(diào)試裝備生產(chǎn)線
進(jìn)度安排
參觀(天)
操作(天)
小計(jì)
太原航空儀表有限公司
中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第二研究所
1
太原中北新緣科技中心
0.5
0.5
實(shí)習(xí)報(bào)告
0.5
0.5
合計(jì)
二、實(shí)習(xí)報(bào)告
我有幸參加了一周的集體實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),受益非淺。學(xué)校安排我們到太原航空儀表有限公司、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第二研究所和太原中北新緣科技中心參加實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)分為參觀和操作兩部分完成。
一、太原航空儀表有限公司
4月9日開始,我們?cè)谔娇諆x表有限公司進(jìn)行了實(shí)習(xí),具體安排是一天的參觀和一天的操作。
(1)參觀
在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排下我們的實(shí)習(xí)流程基本定型在上午聽報(bào)告,下午參觀。
首先,我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下來(lái)到了太原航空儀表有限公司,公司負(fù)責(zé)人領(lǐng)我們到了報(bào)告廳聽公司帶頭人的相關(guān)報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容有公司的概況、規(guī)模和發(fā)展等。
太原航空儀表有限公司隸屬于中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)公司,是中國(guó)第一家航空儀表廠,制造出新中國(guó)第一塊航空儀表,擁有員工近3000人,占地60萬(wàn)平方米,現(xiàn)已發(fā)展成以傳感器技術(shù)、儀表技術(shù)、電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),以傳感器與儀表設(shè)計(jì)制造為特色的現(xiàn)代新型高科技企業(yè),也是中國(guó)航空機(jī)載行業(yè)的骨干企業(yè)。先后榮獲“航空工業(yè)重大貢獻(xiàn)單位”、“山西省模范企業(yè)”、“全國(guó)職業(yè)道德先進(jìn)單位”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“中國(guó)企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
經(jīng)過(guò)五十多年的發(fā)展,公司現(xiàn)有各類高級(jí)技術(shù)研發(fā)人員800余人,擁有各種加工、試驗(yàn)、檢測(cè)設(shè)備XX余臺(tái)(套),公司軍品自主研制開發(fā)出高科技含量的多型號(hào)航空儀表、傳感器及彈性元件、飛行顯示器和大氣數(shù)據(jù)系統(tǒng);非航空產(chǎn)品遞延軍品技術(shù)優(yōu)勢(shì)立足于高精尖,大力發(fā)展測(cè)控計(jì)量、汽車零部件和智能機(jī)電設(shè)備三大系列;三產(chǎn)發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì),注重服務(wù)創(chuàng)新,在醫(yī)療醫(yī)藥、酒店餐飲、房地產(chǎn)租賃及開發(fā)領(lǐng)域快速發(fā)展。產(chǎn)品廣泛用于航空、航天、石油、化工、冶金、郵電、氣象、交通汽車、商業(yè)等領(lǐng)域,并批量銷往歐、美等國(guó)家,已發(fā)展成國(guó)內(nèi)的知名品牌,其中航空顯示技術(shù)、壓力測(cè)量技術(shù)、稱重技術(shù)在國(guó)內(nèi)居領(lǐng)先地位。
新的發(fā)展時(shí)期,太航公司以黨的十六屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,突出航空主業(yè),相關(guān)多元發(fā)展;堅(jiān)持自主創(chuàng)新,做強(qiáng)軍品;提升專業(yè)能力,做大民品;發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì),做贏三產(chǎn);將公司建設(shè)成為主業(yè)突出、技術(shù)先進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、持續(xù)發(fā)展的集團(tuán)式現(xiàn)代企業(yè)。
其次,公司負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們到了生產(chǎn)車間,參觀了整個(gè)生產(chǎn)線,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程有了進(jìn)一步的了解,也讓我們的認(rèn)知更深入。在參觀過(guò)程中,負(fù)責(zé)人給我們講了每一個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)流程,還帶領(lǐng)我們到了他們的檢測(cè)基地,也深刻地講解了檢測(cè)方面的知識(shí)。我們通過(guò)參觀太原航空儀表有限公司,受益非淺。
(2)操作
4月10日,我們?cè)诠矩?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下來(lái)到太原航空儀表有限公司的生產(chǎn)線,在生產(chǎn)線上的師傅也都非常地?zé)嵝模坏珜?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且對(duì)我們提問(wèn)也非常有耐心。眼高手低是我們的通病,在操作中經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題,但師傅們都是很耐心的指導(dǎo)我們。我們?cè)谏a(chǎn)線上操作了分類元器件、插元器件、焊元器件和檢測(cè)產(chǎn)品等。由昨天的參觀到今天的實(shí)際操作,我們深深地體會(huì)到了工作的責(zé)任性,通過(guò)這次實(shí)際操作也學(xué)會(huì)了不少東西。
二、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第二研究所
4月11日,我們?cè)谥袊?guó)電子科技集團(tuán)公司第二研究所進(jìn)行了實(shí)習(xí),具體安排也是一天的參觀和一天的操作。
(1)參觀
在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排下我們的實(shí)習(xí)流程也基本定型在上午聽報(bào)告,下午參觀。
首先,我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下來(lái)到了中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第二研究所,研究所負(fù)責(zé)人領(lǐng)我們到了報(bào)告廳聽研究所帶頭人的相關(guān)報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容有公司的概況、規(guī)模和發(fā)展等。
中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第二研究所成立于1962年,專業(yè)從事電子先進(jìn)制造技術(shù)研究和電子專用設(shè)備開發(fā)制造。
該所擁有一支高素質(zhì)、高水平的研發(fā)隊(duì)伍,具備從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工的整體制造能力,先后取得300多項(xiàng)科研成果,其中獲得國(guó)際和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)15項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)30余項(xiàng),是國(guó)家專利先進(jìn)單位,可為客戶提供電子裝備工藝系統(tǒng)集成服務(wù)。主要產(chǎn)品類別為平板顯示器件生產(chǎn)設(shè)備、半導(dǎo)體生產(chǎn)設(shè)備、元器件生產(chǎn)設(shè)備、清洗與潔凈產(chǎn)品、真空設(shè)備、表面處理設(shè)備、太陽(yáng)能電池生產(chǎn)設(shè)備、led生產(chǎn)設(shè)備等,廣泛應(yīng)用于電子元器件和整機(jī)制造中,在國(guó)內(nèi)外具有良好的信譽(yù)。產(chǎn)品遍及全國(guó)各地,部分產(chǎn)品遠(yuǎn)銷日、美、東南亞等國(guó)際市場(chǎng)。目前,日本夏普公司、荷蘭飛利普公司、德國(guó)西門子公司、日本nec公司、美國(guó)麥克維爾公司、美國(guó)羅克韋爾公司等一批世界五百?gòu)?qiáng)公司是二所的長(zhǎng)期用戶。
太原風(fēng)華公司是該所的控股公司。XX年7月,科技部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委和中華全國(guó)總工會(huì)聯(lián)合啟動(dòng)了創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)工作,太原風(fēng)華公司作為山西省僅有的兩家企業(yè)之一入選第一批試點(diǎn)企業(yè)名單。
二所是中國(guó)電子學(xué)會(huì)生產(chǎn)分會(huì)、電子工業(yè)工藝標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)等行業(yè)組織的掛靠單位,信息產(chǎn)業(yè)部?jī)?yōu)秀期刊《電子工藝技術(shù)》的主辦和出版單位。
其次,研究所負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們到了加工部門,參觀了機(jī)加中心和鈑金加工中心,對(duì)生產(chǎn)和加工有了進(jìn)一步的了解,也讓我們的認(rèn)知更深入。在參觀過(guò)程中,負(fù)責(zé)人給我們講了相關(guān)的產(chǎn)品加工和銷售情況。我們通過(guò)參觀中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第二研究所,受益非淺。
(2)操作
4月12日,我們?cè)谘芯克?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下來(lái)到中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第二研究所的加工中心,在加工中心上的師傅們也都非常地?zé)嵝模坏珜?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且對(duì)我們提問(wèn)也非常有耐心。我們?cè)诩庸ぶ行纳蠈?shí)際操作了許多設(shè)備。由昨天的參觀到今天的實(shí)際操作,我們通過(guò)這次實(shí)際操作也學(xué)會(huì)了不少東西。
三、太原中北新緣科技中心
4月13日上午,我們?cè)谔斜毙戮壙萍贾行倪M(jìn)行了實(shí)習(xí),具體安排是一半天的參觀。
在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排下我們的實(shí)習(xí)流程是聽報(bào)告和參觀。
我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下來(lái)到了太原中北新緣科技中心,負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們來(lái)到了報(bào)告廳聽?zhēng)ь^人的相關(guān)報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容有公司的概況、規(guī)模和發(fā)展等。
太原中北新緣科技中心是生產(chǎn)“新緣”牌眼鏡行業(yè)測(cè)試儀器設(shè)備的專業(yè)公司。
1986年企業(yè)開始從事眼鏡行業(yè)光學(xué)測(cè)試產(chǎn)品的研究與生產(chǎn),經(jīng)過(guò)20多年努力,充分發(fā)揮大學(xué)人力資源優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在擁有從事光學(xué)、機(jī)械、電子工程、數(shù)控加工等專業(yè)研究的高科技人才和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)與機(jī)密加工手段,設(shè)有應(yīng)用光學(xué)實(shí)驗(yàn)室;物理實(shí)驗(yàn)室;電子工程實(shí)驗(yàn)室;環(huán)境實(shí)驗(yàn)室;光學(xué)加工生產(chǎn)線;機(jī)械數(shù)控生產(chǎn)線;儀器調(diào)試裝配生產(chǎn)線等。企業(yè)已成為中國(guó)眼鏡行業(yè)測(cè)試儀器設(shè)備的骨干企業(yè)。
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