第一篇：淺談中專綜合電信專業發展方向

淺談鐵路中專綜合電信專業建設的方向

[要點]

認清當前鐵路中專綜合電信專業的現狀,明確未來社會對職業技術教育發展的要求,把握住專業發展方向;注重大綱建設,結合實際制定教學計劃,安排好課程,課時,體現出本專業知識結構的實用性,通用性,先進性;加強教材﹑多媒體教學課件建設,師資培養,實踐演練設備的購置,軟硬件相結合,以課程定教師,定硬件.總之,就是要建立靈活,高效,充滿生機和活力的現代化專業.[正文]

<<面向二十一世紀教育振興行動計劃>>提出:積極發展職業教育和成人教育,培養大批高素質勞動者和初中級人才.努力建設符合我國國情特點的職前與職后教育培訓相互貫通的體系.鐵路企業從1999年起全面實行資產經營責任制,企業重組,鐵路中專教育如何以改革求發展?

科教興國,繼續貫徹<<職教法>>已成為共識.面對新形勢,面對新機遇,如何去應對?如何去迎接新世紀的挑戰?!這是每一位職教工作者必須去深入思考,研究的課題.這里就從以下幾個方面談談筆者對鐵路中等專業學校綜合電信專業建設方向的看法.一.認清現狀,明確未來社會對職教的要求,把握住綜合電信專業的發展方向

鐵路中等專業學校的綜合電信專業是培養鐵路通信設備維護和管理方面專門人才的主要場所.隨著信息時代到來,鐵路通信網的改擴建發展迅速,設備更新,知識陳舊都達到前所未有的速度(美國時代周刊的統計每五年就要翻一翻).由于知識更新快,教師必須不斷學習新知識,掌握新理論.現代通信新技術理論深奧,很難自學.加之授課任務的干擾,培訓計劃往往停留于計劃中,較少進行.這勢必造成任課教師知識老化,影響教學質量.大綱建設滯后,這很重要的原因就是各鐵路局設備更新速度不一,使用設備的品牌不同,類型各異。比如:載波機已屬淘汰設備,可一些邊遠局仍然在使用;通信線路干線長途基本光纖化,但小同軸電纜也有使用的.其次,鐵路處于減員增效,三年扭虧階段,對新職工的需求量不大,生源減少,迫使很多中專學校面向社會招收了大批職業班,使得專業培養方向﹑課程安排上發生了很大變化.這就給制定大綱時對課程的取舍很難下定論,既要有前瞻性,適應新技術,新生源的發展；又要兼顧舊設備的使用,做到為現場服務,有針對性.無形中使大綱建設處于兩難之中。即使出臺一部大綱,也是指導性多于操作型.教材建設最主要的問題在于內容的選擇.例如:<<程控交換原理>>教材中機型介紹部分,鐵路正在使用的交換機品牌包括這么幾種:x型機,北方貝爾,hjd04,c&c08等機型.如果全部介紹,篇幅過大,選擇介紹,缺少代表性,因為各機型都只適于部分學校教學,且內容差異較大.這種現象在光端機,數通設備,數傳設備等的介紹中普遍存在,一時也很難解決.能夠用于教學的多媒體軟件還處于探索之中.實踐演練設備不足是綜合電信專業推進教學改革的主要阻力,造成這一現狀的主要原因在于經費,數字通信的設備價格都比較高,鐵路通信只是鐵路運輸生產中的一個部門,在經費上不能與郵電學校相比.由于經費短缺,學校很難承受,要達到CBE教學的要求就更難.現在不僅面臨以上提到的從教師到大綱,從教材到實踐演練設備的問題.更重要的是面對新技術,新形勢的挑戰.21世紀的到來對我們職業教育的要求已不僅僅是一支粉筆,一本教材,一臺設備的事情,而是現代化的多媒體教學﹑網絡教學的普遍使用,尤其是電信技術與計算機技術的結合越來越緊密,使得通信教學在使用新的教學手段上更方便,更迅速,不斷的開發出適合教學的多媒體軟件也就成為當務之急;教育的產業化已被提上日程,這就使過去脫離市場的辦學模式將會被淘汰,辦學的規模化效益,就業市場的開發都浮出水面.使學校不僅要教書育人,還要考慮學生的知識結構對未來的發展﹑就業﹑適應社會需要等諸多方面.綜合以上,鐵路中專綜合電信專業的發展方向,一方面要適應市場,可考慮改變專業名稱,如網絡信息工程等較受社會歡迎的專業.同時,拓展知識面,在學生掌握的知識中,除了通信專業的必備知識外,還要掌握與之相關專業的知識,比如計算機,自動控制,電器維修,信息工程等知識.這不僅可以豐富學生的知識結構,一專多能,在未來的就業中擇業面更寬,更適應未來社會的需要.也可增加學校辦學的靈活性,擴大招生,為開辦新專業提供基礎;另一方面要加強為鐵路企業服務意識,校企聯合,開門辦學,把課堂搬到站段去,送知識下現場,做到現場的需要就是我們的服務方向.對鐵路可以這樣,對地方企業,對地州都可以這樣.擴大學校聲譽,發揮中專學校優勢:技術實用,學生從知識結構上又有發展潛力.力求滿足全社會對初中級人才的需求

二.注重大綱建設,結合實際制定教學計劃,體現出專業知識結構的實用性,通用性,先進性

教學大綱是一個專業教學目標﹑內容﹑發展方向的基礎.現行的鐵路中專綜合電信專業教學大綱,教學目標是為鐵路企業培養通信設備的維護人員,教學內容側重鐵路現有設備的原理,使用,維護知識.知識的實用性對鐵路企業來說是非常好的,但對社會就業市場來說就比較狹窄,通用性不強.隨著鐵路下崗分流力度增強,通信設備自動化程度越來越高,維護人員的需求量越來越少,這勢必造成生源萎縮.為求發展,求生存.從大綱建設入手,拓展知識面,比如:在移動通信中可以加入傳呼,蜂窩式移動電話的知識;數據通信中加入計算機網絡知識.在每一門課中,著意拓展,即把握住科技發展的前沿又充分重視適應市場,體現出實用性,通用性,先進性,為專業的發展打好基礎.每所學校制定教學計劃應以大綱為準繩,注重結合實際,學生入校時就要充分考慮分配方向,以此為基準確定開設的課程和課程的具體內容.如果是給地方企業培養人才,<<鐵路專用通信>>,<<鐵路移動通信>>課程可以不開;課程具體內容的選擇,例如:<<程控交換原理>>課中機型介紹內容,各?？梢愿鶕揪趾蛯W生去向地使用的機型進行有針對性的講解;光端機,專用設備都可如此.無論教學大綱,還是教學計劃,在課程設置上都應有一定的先進性,就是知識要緊扣時代脈搏,不斷更新,尤其在通信領域.比如:ISDN網知識,ATM,波分交換等.如果課時緊張,可以安排選修,講座.這是面對高速發展的通信產業,必須作出的選擇.三.加強教材﹑多媒體教學軟件建設,師資培養,實踐演練設備的購置,軟硬件相結合,以課程定教師,定硬件.教材是講好每一門課的基礎,一本好的教材,不僅使老師的備課省時,而且便于學生課后復習,預習.現在鐵路中專綜合電信專業使用的教材不統一,這是因為部統編教材少,各校大都采用郵電教材或大學教材,內容不配套,也不便于交流.教學大綱規定的七門主干專業課中,<<光纖通信>>,<<數據通信>>二門課無部統編教材;<<通信線路>>,<<程控交換>>,<<鐵路移動通信>>,<<鐵路專用通信>>內容將有較大改動.面對現實,當務之急是:一方面抓部統編教材建設,另一方面各校要抓自編教材建設,解決當前教學需要,自編教材內容要有針對性,文筆流暢,語言要淺顯易懂,編寫的過程是對教師專業知識的一次大豐富,是對教師綜合水平的一次大檢閱,不斷進行這種工作,即得到一本好教材,又得到一批好教師,促進師資培養.在此基礎上,著意開發多媒體教學軟件,可以分三個階段進行:

1.教材

作為綜合電信專業的專職教師,定期輪訓,進修是必不可少的.由于通信新技術發展迅猛,教師知識老化快,不經常培訓就會出現這種情況:要開設<<數據通信>>課,整個教研室沒有一人學習過有關知識,更不用說學過這門課了.造成的現狀就是盡可能的不開新課,大量重復舊知識,使傳授的知識離實際使用越來越遠.避免這種現象,一方面可以從剛畢業的大學生中選擇一些新教師,或與電信和現場站段某些技術骨干定外聘合同.剛畢業的大學生知識新,思維超前,干勁大,但實際工作經驗少,對設備不熟悉.這需要時間來禰補,外聘技術骨干一般對理論知識的把握欠火候;由于受學校定員和經費影響,更切合實際的做法是做好現有教師的定期培訓,使他們的知識不斷更新豐富,即不耽誤當前授課

又可廣開新課,擴大專業內涵,一舉兩得,省錢省時.專業建設的一個重要方面是實踐演練設備的配置,從大綱到教學,各校已廣泛開展CBE教學,理論教學與實踐教學的比例逐漸向6:4靠攏,要達到CBE教學的要求,在校內必須建有實踐演練場,這就要購進大批實驗設備,綜合電信專業與鐵路其他車.機.工.輛專業相比處于明顯劣勢,設備價格高且量大,當前最可行的辦法就是各種設備盡可能有,且分批購買.演練項目可以給學生演示,比如程控112測量臺功能,花錢少的項目學生應動手,比如電纜分線,電話機測試.逐漸達到CBE要求.軟硬件相結合,是指師資與設備的建設要配套,不可偏薄.在教師的配置上,主課和重點課設專職教師.保證正常的教學秩序順利進行.其他課程以外聘教師任教為主.尤其在新技術的介紹方面,這樣不僅可以節約學校教學經費,還能給教學注入新鮮的活力.禰補知識更新快,教師培訓不及時的弊病.舉個例子:我們講到NO.7號信令時,請了一位電務段的技術骨干,它的講解不拘泥于課本,從大量的現場實用例子入手,圍繞信令測試儀講解,學生聽后感覺具體,實用,不空泛.但在聘請現場人員時,要注意人員的選擇,我們的經驗是:技術尖子,搞過培訓工作,上過講臺.這幾點缺一不可.因為現場很多技術尖子,都沒上過講臺,表述能力較差,而教育室的人員雖常搞職培工作,但對實際設備的使用比較生疏.所以聘請時要特別慎重.防止講的辛苦,聽的費解.總之,鐵路中專的綜合電信專業,未來的發展要面向市場,從單純為鐵路服務向為社會服務轉變,挖掘新的生源,提高專業水平,從大綱,教材,教師,設備購置入手,逐漸實現大綱完備,教材齊全,教師一專多能,教學與演練水平同步發展,演練設備與現場同步.達到CBE教學要求.建立靈活適應市場,高效培訓人才,充滿生機與活力的現代化專業.

第二篇：路橋專業發展方向

關于路橋狀況

在工地實習了兩個月也算在社會混了，本人就兩個月遇到事物一些見解，給大家介紹點心得，只是個人所見所聞，不足之處請見諒。一共有10個內容！

第一部分 大學畢業生如何找工作。

大學畢業生找工作的確是一件很大事情。在找工作之前，要明確自己究竟想要從事什么工作，自己的水平能干什么。如果你只是一個不太有名氣的學校畢業的，還是先找到工作為妙，不要幻想太多。土木行業很重視經驗的，不管是從事設計也好，施工也好。能吃苦的同學、失戀的、想逃避社會的、喜歡當官的、喜歡大自然的、性格孤僻的可以去施工單位，在施工單位混出來人基本都是很能吃苦的人，而且身體好，在工程管理上絕對是個好手，因為建筑工程的特點決定了對它的管理要比一般的管理難的多，因為在施工單位你要和多方人士打交道，是動態的管理，隨時有新的事件、突發的事件出現，對我們是個極好的鍛煉。干工程沒有不出事的，而且層出不窮，就象防水工程一樣，沒有不漏的，否則哪有那么防水堵漏公司？處理工程事故是最能學到東西的，你能記住一輩子，據統計，在工程質量事故中，真正因為工程技術人員責任心不強造成的不多，絕大多數（90%以上）是經驗不足造成的。

女生或性格象女生的、喜歡談戀愛的、不想有太多的出息的、喜歡呆在城市的可以考慮進設計院，大的設計院進不去，可以先去一般城市的設計院練練手，差不多了再去大城市。沒有施工經驗的人也可以搞設計，但設計質量不一樣。在施工單位呆過的人搞設計，他的設計圖紙非常合理，為施工單位著想，盡量簡化施工。沒有施工經驗的人設計的圖紙，最怕施工的人問他，在現場服務也是比較費勁。但也沒有必要非得去施工干不可，也可以經常去施工現場看看，時間長了也行。

不喜歡土木行業的也可以考慮改行，自己做點小生意，開個小公司。

因此為自己定位很重要，一定要為自己定個方向。為自己定位后就有針對性寫簡歷，簡歷一定不要超過三篇，最好是一篇。在外面找工作最好不要帶畢業證的原件，因為發生過許多丟證的事，很麻煩的。在簡歷上寫上畢業證編號就行了。不能輕易將證件交給用人單位，有些單位為了控制學生，就扣證件。還有的給安家費，但到了用人單位一打聽，原來要分幾年給付，還要扣證。在投簡歷時，不要硬給人家，一般他們主動收下的有戲。

新畢業最好是去正規的單位，比如國企。只有在國企練成手了，才能去私企和民營企業。

尤其是女生，最好不要去私人的建筑公司，那里的從業人員有一部分素質很差，女生去了很危險，但如果去了國企就沒什么事了。

第二部 面試中需注意的事項。

面試時回答問題一定要實事求是，有什么想法就說什么。要強調自己想從基層干起，不怕吃苦。衣著不要太過于華麗，搞技術的人都比較樸素。不要遲到，有條件的最好要提前一天去看看。到了面試單位要四處走走，看看公司的管理怎么樣，借機和人聊幾句，了解一下新單位。如果公司很破，辦公室內的衛生很差，我勸你還是別浪費時間了。另外看看面試的人，是不是對你們很和善的，總之要多留點心眼。千萬不要把證件給他們，不要交押金。

第三部 初到一個新單位要注意什么。

FIRST 不要亂說話。討論技術問題時，由于我們剛畢業，發言的可能較小，正確率更低，所以好最是聽，不要亂插嘴。不要亂評論公司中的某個人，比如太丑，太漂亮，太不正經了等。我剛在工地的時候，看公司的一個女的很不順眼，穿的花枝招展的，就想和對桌的*工程師說說，虧了那天我沒說，很快我就知道了那個女的是他的小姨子。在一個新單位的人際關系你沒有摸清之前，一定要少評論人?？偸桥u的人一般來說是好人，一定要聽話啊！同事之間的聊天如果是無關緊要的，可以參加，否則不要參與。在施工

單位聊天是一門必修課，很重要的，要和監理聊、和甲方聊，只有聊天才能聊出感情。到了施工現場不要指手劃腳的，不要不懂裝懂。對待老同志要尊重，盡管現在大學生很多，但在單位里大學生人們還是喜歡的，尤其是施工單位，大學生并不多的。對待那些沒有文化的人，不要輕視，他們畢竟在單位干了一輩子，在許多方面還是值得我們學習的，比如說敬業精神和工作經驗。

SECOND 要勤快點。早上早來一會，打掃打掃衛生，整理辦公桌。沒有特殊的情況不要遲到，不要總請假。別人工作忙時，主動幫一下也是必要的。集體活動要參加，不能象在學校那樣，想來就來，想走就走了。

THIRD要善于學習。由于土木工程的復雜性決定了我們必須要善于學習。一個是向實踐學，一個是向有經驗的人學，還有就是向書本學，多看些工程實例方面的書，看課本就沒有必要了。

FOURTH要善于吃苦。不管是做施工也好，做設計也好。要能吃苦，土木工程本來就是一個艱苦專業，以前很多人不愿意讀，現在不同了，因為找工作比較好找，加之從業人員短缺，現階段學土建的人多了，但其艱苦性仍未改變。只要和土建相關的人，沒有輕松的，就是領導也不象生產單位的領導那么輕松，生產單位一樣產品生產多少年，人員設備都是固定的，而建筑工程產品由于其自身的特點決定了做從業人員的勞累。

FIFTH 對待工作要有責任心。當今社會談責任心仿佛有點過時了，但作為工程技術人員卻要有責任心，而且要強。有的時候，因為責任心不強也會導致一些不必要的浪費和返工。新參加工作的人，如果是工作經驗不足造成的損失有情可原，但如果是因為沒有責任造成的損失，領導會對你有意見的。在任何一個單位，出事故是正常的，外表看著正在施工的宏偉的大樓，其實都有許多的問題，有大有小，只是外人不知道罷了。有的畢業因為出點事故就灰心了，沒有必要，時間長了就會了解，出質量事故是絕對的，不出事故是絕對不可能的。

SIXTH 不要站錯隊。新到一個單位，不要和某些人過于關系甚密，不要參加任何一個幫派，只是努力工作就行了

第四部 關于考證和晉職稱的問題。

在土木行業有許多證可考的:注冊結構師、注冊造價師、注冊監理工程師、房地產評估師、注冊建筑師、注冊建造師、注冊巖土工程師等。對于那些需要過基礎課的考試，要先過基礎課，如注冊結構師、注冊巖土工程師等，工作若干后才可考專業課。有的不需要基礎課，但專業工齡要求較長，如:注冊造價師、注冊監理工程師，其中注冊監理工程師必須具有工程師職稱并且在取得職稱后工作后三年，是要求條件最高的。其它的只對學歷有要求，對職稱沒有具體的要求?？甲C是大勢所趨，也是社會公平競爭的一種方式，對那些愿意學習的人是非常有幫助的。

關于晉職稱。本科畢業后一年后自動轉為助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師。即本科畢業五年后評工程師。在獲工程師職稱五年后可有資格評高級工程師。碩士畢業后2-3年評工程師，博士畢業后1年評工程師。

例如某人本科2005年畢業后，他在2006年晉助工，在2010年晉工程師，在2015年有資格晉高級工程師。晉工程師只需提交幾篇論文，不用發表，可以隨便抄的。但晉高級工程師要在省級以上刊物上發表1-2篇文章。

了解以上內容，有助于同學對今后的人生定位，對自己今后的人生之路有個安排?，F在的人生有許多道路可走的，我原來是?？飘厴I，后來念的自考本科，大學畢業十年后又考上了研究生，所以不用一條道走到黑，現在的人生道路是多元。但在人生的緊要關頭有幾步是非常關鍵的，工作就是其中之一。有的人沒晉完中級職稱就到外面闖蕩，也能闖一陣子，但他現在特別想回來晉職稱，因為土建行業沒有中級職稱找工作很難的（不是指畢業生），他本來應該在2003年晉職稱，直到現在也沒晉上，就是沒安排好自己的行程。

第五部 大學學的專業課與實際的差別。

經常有人問，大學里面學的課程在實際中有用嗎？我的回答是，有用，但用的不多而且不夠用。大學里面學的許多課程只是讓學生了解一下內容，沒有深度，和實踐有距離。可以說施工單位出身的，對設計了解的不多?？偟膩碚f，大學所學的東西，在設計院里用的多，在施工單位用的少，但并不是說，施工單位對

大學生要求的低。現在的工程越來越復雜了，有許多地方要用到力學知識的。在國外施工單位的技術力量是強的，這一點不同于中國。

在實際工作中最實用的是手冊和工程實例之類的東西，要多看看。

我個人認為對大學的課程，只要是自己答的，能達到60分就行。其實很多課程如果開卷，大多數人都能答80分以上。在實際工作中就是開卷考試，不會就翻書嘛，又沒有人監考！注冊結構工程師和注冊巖土工程師的專業考試就是開卷考試的。

第六部 在工作中如何提高自己。

這一點在前面我已經說了一些，在這里我簡單提一下。我在工地的時候，有什么活都搶著干，我的感覺是一定要把工作中的體會記下來，平時多攢點資料。因為我是從基層一步一步干上來的，所以公司對我還是很重視的，下面的工程技術人員對我也很尊重，對一些工程問題的處理，我做的方案他們是認可的。我記得一位院士說，他其實很一般，但和他同時畢業的同學都在了機關，就他在基層，一直從事技術，邊干邊學，就有了今天的成就。剛畢業的同學，到了新單位很多東西都不懂，就對自己產生了懷疑。事實很多人都是這樣的，我剛到工地時候也是啥也不會，但我學的快，不是吹，我搞施工才跟師傅一個星期就自己干，他上日班我上晚班，當然遇到問題第一時間去問他。比如一棵小的時候，樹小根也小，樹長大了，它的根也大了，所以不要對自己的能力有疑問。隨著時間的增長，你的樹會越長越大的，根也越越發達，小樹怎么可能有大根呢？

有的人問我:“我在小城市工作，聽說大城市的施工技術很先進，我能行嗎”？可以的，沒問題的。都是那點東西，也是陪各方人士聊嗎，我發現土建行業的人都特能講。而且技術越先進，我們越輕閑

第七部 如何跳槽。

在單位干的差不多時候，就得準備跳槽。要作好各種準備:首先把自己的證書都掌握在手中。在走之前要處理好各種事情:欠人的錢要還，不要聲張，妥善處理好和準備拋棄的（男）女朋友的關系，有情人的要斷絕來往了，有老婆孩子比較麻煩就得帶著了，（男）女朋友在外地的要事先讓他們知道，幫助找個工作，有同學朋友的請他們幫助介紹，實在沒有可靠人的就得自己出馬了。光棍比較好，一個人拿個包就走人了。膽小怕事的，怕找不到工作又回不了原單位的，可以采用“騎驢找馬”的方法:先不辭職，請假到外地找工作，覺得不行再回原單位。在另一個單位，不要說原來的單位怎么怎么不好，不要罵原來的領導，因為你的新領導會想，這小子早晚也會罵我的，還是不要吧。跳槽的原因，可以有許多種，就是不要貶低原來的單位和人。

跳槽就是跳高，越跳越高！！

第八部 關于愛情。

俗語說:男怕選錯行，女怕選錯郎。在土建行業的女生找男朋友還是比較容易的，所以在這里就不談女生了，她們只怕會挑花眼了。我對愛情看法是:愛情是美好的，但不要攙雜太多的功利。大多數的女人對家庭和愛情都是忠貞的，作為男人一定要善待她們，因為作為一個女人確實不容易，盡量不要離婚，如果雙方不愛，不要勉強，否則會對很多人造成傷害的，尤其是女方。如果男人煩了，可以在外面找個情人（一定要有一年的考驗期才能確實情人關系），但不要離婚，在外面累了，一定會回家的。這就要看你的手段了〈〈跑題了〉〉。在施工單位的男生要記住，如果公司來了新的女大學生一定要掌握第一手資料，第一時間出擊，晚了就不行，以前女大學生特少，現在供應量比較充足，但也要早出手，最起嗎要挑個好的嗎。如果你已經死了心了要離開公司，最好就不要處了，免得對雙方是傷害，很少有男人能做到甩掉女友不傷心的，何必呢?。。〔挥弥保疫€有高招。如果你混的差不多了，就去大城市工作，首先房地產公司，那里面的漂亮女孩特多，在土建行業里，只有房地產公司里男女比例比較合理，憑借自己的能力找個漂亮的女孩不成問題，最好是獨生女，在該城市有房的，這是最理想的。實在不行，就去附近的大學上自習，專找大四的女生，成功率極高，那時的你西裝革履，又有錢，又喜歡學習（畢業了還來上自習），女生能不喜歡嗎？，那時你會昂天長嘆，當年的我，有眾多的妹妹錯過了，真是可惜了！如果時光能倒流。。。實在找不著，我也沒辦法了，去征婚吧。

愛情還要自己掌握！

第九部 寄語年輕人。

畢業了，父母養育了這么多年，都想回報社會，父母，證實一下自己的能力，但是不能太急躁，我上面講的小樹的故事，它的根不是一下子就長大的。你們能在一個單位安心工作，平安并且健康就是對他們的最好回報！

第十部 施工單位并不可怕。

許人一提起施工就害怕，以施工單位不好，實際上不是這樣的?，F在的施工的施工條件比以前強多了，尤其是一些大的正規的施工單位，生活和住宿的條件是非常好的。如果你們在施工單位碰到好的領導就好了，一個星期給你們放假，約會的可以隨時走，向上級多要點女大學生，這也是穩定軍心的大事。肯定有的，經濟發展了，施工單位也會好的。而且越來越多的高素質的人在擔重任，所以前途光明，道路曲折。相信土建行業男女大學生比例失調的日了不會長久了！你沒看到大學在擴招嗎！這是我們的建設部部長給教育部部長提的意見。

愿大家都找個好工作，找個好伴侶！

工作生活中你還必須注意細節問題，具體是哪些細節問題，我想應該由你們自己去琢磨。當然，如果你注意了這些細節，你未必就能獲得平步青云的機會，但是，如果你不注意這些細節，你就永遠沒有這樣的機會。——摘自《細節決定成敗》一書。

第三篇：電信專業

集成電路設計與集成系統

.........................培養目標：本專業培養微電子學、信息技術領域內具備寬厚理論基礎、實驗能力和專業知識，了解微電子材料及其工藝技術，具有電路與系統、電磁兼容技術以及集成電路芯片設計、系統封裝設計、多芯片組件設計等多方面的知識，能在該領域從事科學研究、教學、工程設計和新產品、新技術的研究與開發的高級工程技術人才。

主要課程：電路、信號與系統、模擬電子技術、數字邏輯設計、微機原理、電磁兼容技術、半導體器件、集成電路工藝、集成電路CAD、集成電路封裝技術、集成電路多芯片組件技術等。

集成電路專業的主要方向還是生產，研發，銷售，設計等，從學歷說，比較傾向于研究生學歷，就業率很高，也是電子行業內薪酬較高的……

可以去國內知名公司：上海宏力半導體公司，中芯，華虹，中微等……都是些高薪，高新，高科技公司……

只要你學的好公司搶著要你,不過學起來超難,如果數學和物理不好要慎重,出來后能到大型電子公司工作,要是技術強能站住腳就是絕對的金領,集成電路屬于高精尖技術

可在與通信產業相關的高新技術企業、科研設計單位、國防軍工企業、政府部門、大專院校、郵電等單位和研究院所從事現代通信系統、通信工程與技術、計算機網絡與數據通信、無線通信、遙控遙測、INTERNET、INTRANET、嵌入式計算機技術、嵌入式

INTERNET技術等有關工程技術的研究、設計、技術開發、教學、管理以及設備維護等工作。約15%優秀畢業生學生可推薦免試攻讀碩士研究生。

學生畢業后能從事集成電路設計、制造、封裝測試以及集成電路工具的研發等工作，也可在電子系統（如計算機、通信、家電等）領域中從事教學和研發等技術工作。在碩士或博士研究生階段可從事集成電路設計方法學、片上系統設計、集成電路制造工藝等集成電路設計方面的研究，也可從事計算機、通信、信號處理以及電路系統開發等集成電路應用方面的研究工作。

電子信息工程

.........................培養目標：本專業培養具有電子技術和信息系統的基礎知識與實踐能力，能從事各類電子設備及通信系統的研究、設計、制造、應用和開發的高級工程技術人才。

主要課程：電路、信號與系統、電磁場與電磁波、模擬電子技術、高頻電子線路、數字電子技術、微機原理、數字信號處理、通信原理、數字通信技術等。

本專業是江蘇省特色專業建設點，南通大學品牌專業。

考研院校1.清華大學

清華大學電子工程系一直以來都穩居全國同業系冠軍位置。其中通信與信息系統方向作為二級學科，在全國工學類高校中排名第一。近些年電子工程系平均每個方向招生計劃都在3-4人，但是這絲毫沒有影響這個專業激烈的競爭現實。

清華大學通信與信息系統研究生入學考試初試科目如下：統考政治、201英語、數學

一、信號與系統；初試指定書目《信號與系統》(上冊 下冊 鄭君里等 高教出版社 2000年 第二版)；復試時專業綜合考試內容：現代通信原理或電子電路(含數字電路和模擬電路)(二選一)。

2.西安電子科技大學

西安電子科技大學是以信息和電子學科為主，工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學，直屬教育部，是國家列入“211工程”重點建設的高校之一。作為老一代無產階級革命家們創建起來的以電子科技類人才為主要培養方向的綜合性大學，西安電子科技大學通信與信息系統作為其主要優勢學科代表之一，多年來一直在專業科研領域遙遙領先。

需要注意一點，雖然報考電子與通信工程領域的考生可不受工作年限的限制，但被錄取為工程碩士的，需在修完研究生課程并從事工程實踐兩年以上，結合工程任務完成學位論文(設計)，才能進行碩士學位論文(設計)答辯。

3.北京郵電大學

想必很多人對北京郵電大學通信與信息系統早有耳聞。這所高校的通信與信息系統專業科研實力是京都所有同類專業中，僅次于清華大學的。每年這個專業的錄取分數線也很高，與清華大學不分上下，但是，相對來講，錄取率高一些。而且，目前就業情況也很不錯。

4.電子科技大學

電子科技大學坐落于有著悠久歷史的成都老城。電子科技大學不但風景宜人，而且學校非常注重培養研究生的社會實踐性。這也是很多走出電子科技大學的學子在激烈的就業競爭面前引以為自豪的地方。電子科技大學為研究生提供了很多與外界交流、學習、探討的機會。該校的通信與信息系統專業很受國家重視。從科研實力到科研經費的支持都占有很大的優勢。

5.華中科技大學

華中科技大學是國家教育部直屬的全國重點大學，由原華中理工大學、同濟醫科大學、武漢城市建設學院合并成立，位于“九省通衢”的武漢。每年報考通信與信息系統專業的考生甚是火爆。但你的分數一定要高。如果你的成績確實很高，你本身實踐能力也較強，建議你事先拜訪導師，這一環節很重要！提前親自去看一看導師，看一看學校，這個費用一定要舍得。

6.北京航空航天大學

北京航空航天大學的電子信息工程專業是國家集成電路人才培養基地開設有與集成電路設計相關的核心課程，培養當前急需的高水平IC設計人才。因此，每年的通信與信息系統分數很高。熊華鋼、王祖林、馮文全、張曉林、劉久文、常青、楊東凱、李曉白、渠慎豐、黃智剛、寇艷紅、秦紅磊、劉榮科、趙琦、高強等37位導師。通信與信息師資力量較雄厚。

7.武漢大學

武漢大學的通信與信息系統在全國同類高校同類專業中排名第七。武漢大學的通信與信息系統很重視科研實踐，一般通過對本科生課程輔導、答疑、批改作業或協助知道試驗、參加導師的課題研究、項目開發、參加各種形式的學術報告會、經批準可外出調研、搜集資料等活動等形式對研究生進行實踐鍛煉和日?？己?。且這個專業的研究生被要求在學習期間須在公開刊物上發表至少一篇學術論文。與其他同專業研招機構相比，武漢大學更著重培養研究生科研方面的獨立工作能力。

8.北京理工大學

北京理工大學通信與信息系統在全國排名第8。從2007年該專業報錄比初步分析，錄取人數占到報考人數的約五分之一(其中不包括近二十人推免錄取)。雖然報錄比不能精確的說明北京理工大學通信與信息系統今年的應考難度，但是，它起碼可以說明競爭程度。

9.北京大學

2008年北京大學通信與信息系統招生11人，報考85人，錄取率是

12.9%。雖然，北大的通信與信息系統在全國排名第九，但是其名牌效應，還是讓不少學子選擇報考。很多人都認為現在報考一個名牌學校要比報考一個好的專業更明智。其實，這一點筆者認為應該結合你的實力和考研目的。

北京大學信息科學技術學院通信與信息系2008年研究生入學參考書目：《電路分析》(王楚 余道衡 北京大學出版社)；《電子線路基礎》 高文煥 ；《 數字邏輯電路》(王楚 沈伯弘 高等教育出版社)；《模擬電子技術基礎 》楊素行。

10.東南大學

東南大學是教育部直屬大學、國家重點大學、211工程大學，位于江蘇省南京市。東南大學理科總分列全國高校第17名，工學第9名。其中，通信與信息系統專業由此前的13名，晉升到08年高校同專業榜的第9名，不得不說是師資、教學科研發展進步的表現。

通信工程

.........................培養目標：本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、營運及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。

主要課程：電路、信號與系統、電磁場與電磁波、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理、通信原理、數字通信技術、移動通信、光纖通信、現代通信網等。

電子科學與技術

.........................培養目標：本專業培養微電子學與信息技術領域內具備寬厚理論基礎、實驗能力和專業知識，掌握大規模集成電路及新型半導體器件的設計、制造所必需的基本理論和方法，具有電路分析、工藝分析和芯片設計等能力，能在該領域從事科學研究、教學、工程設計和新產品、新技術、新工藝的研究與開發的高級工程技術人才。

主要課程：電路、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理、固體物理基礎、半導體物理基礎、光電子物理基礎、半導體器件、集成電路CAD、集成電路工藝原理等。

電子信息科學與技術（理科）

.........................培養目標：本專業培養具備電子信息科學與技術、計算機科學與技術的基本理論、基本知識和較強的動手能力，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究的初步訓練，能在電子信息相關領域從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的高級專門人才。

主要課程：電路分析、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、數字信號處理、高級語言程序設計VC++、微機原理、通信原理、數字通信技術、多媒體通信技術等。

第四篇：電信專業 參考

電信專業

（1）污水處理站裝置電信部分與總體設計院的設計及施工分界點為污水處理站裝置界區外1.0m,預埋DN80*2與界區內值班室弱電機柜連通；

（2）電信橋架、管道及地下埋管的界面劃分為污水處理站裝置界區外1.0m。需要

1、電信電話電纜10對大對數電纜；

2、局域網光纖單模6芯以上；

3、工業電視監控光纖單模6芯以上

4、對講擴音系統KVVP22-7*1.5電纜。

（2）污水處理站裝置區內無線對講通信系統采用5臺好易通TC500S能滿足要求，不包含在報價清單之內。

（3）污水處理站裝置界區內電話系統包括行政電話系統一用一備和生產調度電話系統一用一備，計算機局域網在值班室布置兩個點，備用兩個點。

（5）擴音對講系統界面劃分為界內擴音對講系統的對外接口，接口設備來邦對講系統接入甲方整體對講擴音系統。

（6）火災自動報警系統界面劃分為界內火災自動報警系統控制器聯網接口，接口設備采用海灣安全技術有限公司接口卡與甲方報警系統對接。

（7）界區內工業電視監控系統對室外8路就地操作箱及1路配電間進行監控，信號在值班室集中后，一路通過光端機接入甲方整體監控系統，另一路接入值班室硬盤錄像機錄像并顯示到監視器。

（8）界區內的對外接口機柜放置在值班室，所有電信弱電線路接入機柜，并通過管道接入到界區外甲方機柜。

第五篇：財務管理專業發展方向

財務管理專業

業務培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識；

2．掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法；

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力；

4．熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規；

5．了解本學科的理論前沿和發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。主干學科：經濟學、工商管理

主干課程：

主干學科：經濟學、工商管理

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、中級財務管理、高級財務管理、商業銀行經營管理等。主要實踐性教學環節：包括計算機模擬、教學實習等，一般安排10--12周。修業年限：四年

授予學位：管理學學士

相近專業：工商管理 市場營銷 會計學 財務管理 人力資源管理 旅游管理 商品學 審計學 電子商務 物流管理 國際商務 導游 會計電算化 汽車營銷專業