第一篇：黨課：永葆共產黨員的政治本色

永葆共產黨員的政治本色

努力做“三個代表”重要思想的學習者實踐者

在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的一項基礎工程，也是全面推進中國特色社會主義偉大事業、實現全面建設小康社會奮斗目標的根本保證。開展好這次集中教育活動，切實保持共產黨員的先進性，最主要的是要充分認識學習貫徹“三個代表”重要思想對于保持黨員先進性的重要意義，準確把握共產黨員先進性的內涵和標準，努力做“三個代表”重要思想的學習者、實踐者。

一、充分認識學習貫徹“三個代表”重要思想對于保持黨員先進性的重要意義

堅持加強黨的建設，開展黨員教育，是中國共產黨在領導革命、建設和改革的進程中治國理政的一條成功經驗，是保證黨的事業不斷取得成功的重要法寶。黨的十三屆四中全會以來，我們黨已經開展過三次成規模的集中教育活動。一次是在改革開放后不久，我們黨進行了一次黨內整頓，堅持解放思想、實事求是，進一步把全黨的思想統一到以經濟建設為中心的黨的基本路線上來。第二次是在黨的十五大把鄧小平理論同馬列主義、毛澤東思想一起確立為黨的指導思想以后，為堅定建設中國特色社會主義信念、教育干部始終同黨中央在思想上政治上保持一致、增強在復雜形勢下承受和抵御各種風險的意識和能力、密切聯系群眾，從年底到年底在縣級以上領導干部中深入進行以講學習、講政治、講正氣為主要內容的黨性黨風教育。第三次是在全國農村開展的“三個代表”重要思想學習教育活動。這些集中性教育活動，對于提高認識，統一思想，凝聚力量，推進黨的事業，都取得了顯著成效。

這次保持共產黨員先進性教育活動，是在“三個代表”重要思想提出來并作為黨的指導思想寫進黨章以后，第一次在全黨開展的集中性教育活動。同前三次集中教育活動相比，有兩個鮮明特點：一是以實踐“三個代表”重要思想為主要內容；二是以保持共產黨員先進性為基本要求。這次教育活動為什么要以“三個代表”重要思想為主要內容，它又與保持共產黨員的先進性有什么內在聯系呢？

先進性問題，從來就是馬克思主義政黨存在和發展的根本問題，是黨得到最廣大人民群眾信任和擁護的根本條件。從蘇共垮臺、東歐劇變中我們看得非常清楚，一些執政幾十年的共產黨之所以喪失政權，有的甚至走向衰亡，原因是多方面的，但其中最重要、最根本的，就是這些黨喪失了自己的先進性。黨喪失了先進性，黨和國家就失去了凝聚力。先進性喪失了，勢必會喪失民心，在人心向背上出大問題。一旦在這方面出問題，其走向衰亡的歷史命運也就不可避免了。

縱觀中國共產黨年的歷史，我們黨之所以能夠從小到大、從弱到強，從一個領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨；之所以能夠戰勝各種困難和風險，不斷取得革命、建設和改革的偉大勝利，成為領導中國人民不斷開創新事業的核心力量；之所以能夠保持同人民群眾的血肉聯系，贏得全國各族人民的信賴和支持，歸根結底，是因為我們黨在革命、建設和改革的各個歷史時期，始終代表了中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益。可以說，“三個代表”的要求，集中體現了黨的先進性。

第一，“始終代表中國先進生產力的發展要求”，從經濟層面揭示了黨的先進性，對廣大黨員和黨員領導干部提出了新的更高要求，揭示了對黨員標準的新認識。馬克思主義認為，在社會基本矛盾中，生產力和生產關系的矛盾是最根本的矛盾，其中生產力在社會發展中最終起決定作用。共產黨作為工人階級的先鋒隊，其先進性不僅表現在由先進分子所組成，以科學理論為指導，按照正確的組織原則建立起來的統一整體，更重要的是表現在：共產黨始終把解放和發展生產力作為自己的根本任務，能夠不斷地根據生產力發展的要求去變革舊的生產關系，為生產力的發展開辟道路，為最終實現物質生產和精神生產高度發達、物質財富和精神財富極大豐富創造更好的條件。這就要求她的每一個黨員更加努力，深入探索和深刻理解新的時代條件下生產力的發展狀況、發展要求，只有這樣才能更好地做到以經濟建設為中心，更好地為發展先進的社會生產力服務。做不到這一點，就不符合黨的先進性要求。另外，“三個代表”重要思想對黨員標準提出了更高的要求。在新科技革命日新月異、知識經濟迅速發展的今天，發展生產力，至關重要的是發展先進生產力。因此不斷為先進生產力的發展掃清障礙，創造更好的條件，就成為黨和國家非常重要的任務。能不能很好地認識和理解什么是先進生產力，先進生產力的發展有哪些要求，如何才能始終代表這些要求，就成為新時期判斷共產黨員先進性的重要標準。

第二，“始終代表中國先進文化的前進方向”，從文化發展層面反映了黨的先進性，同時也表達了對黨

第二篇：永葆共產黨員的政治本色

永葆共產黨員的政治本色

——保持共產黨員先進性教育個人心得

一、通過學習,我加深了對“三個代表”重要思想和科學發展觀基本內涵和精神實質的理解,明確了新時期共產黨員先進性的時代要求,為下一步的先進性教育活動打下理論基礎。

1、深化了對開展先進性教育重要性和緊迫性的認識,增強了積極參與先進性教育活動的自覺性。通過學習,在認識上有了新的提高。在新的形勢下,只有不斷保持黨的先進性和活力,才能帶領人民群眾實現全面建設小康社會的宏偉目標。因此,開展先進性教育活動不僅意義重大,而且很有必要。

2、深化了對“三個代表”重要思想的理解,增強了做“三個代表”重要思想堅定實踐者的自覺性。通過認真學習,對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識達到了新的高度。

3、深化了對科學發展觀基本內涵和精神實質的理解,增強了樹立和落實科學發展觀的自覺性。通過學習,我認識到,科學發展觀是“三個代表”重要思想在新形勢下的發展,是“三個代表”重要思想的具體體現。科學發展觀與“三個代表”重要思想一脈相承,既不相脫離也不相矛盾。

4、學習中,我能在“自覺、全面、深入”上下工夫,切實做到學有所思、思有所悟、悟有所得。在學習中能做到通讀規定篇目和《保持共產黨員先進性教育讀本》,精讀《黨章》、胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》以及曾慶紅、賀國強同志和田成平同志在中央、省委先進性教育活動工作會議上的講話,打足時間不走過場,學

二、通過這次學習活動,促使我對新時期共產黨員的先進性具體要求進行了認真的思考。今后我要在如下幾個方面體現共產黨員的先進性:

1、樹立全心全意為人民服務的群體觀:

我黨的根基在人民,血脈在人民,力量在人民。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。作為殘疾人工作的組織者、落實者,要認識到群眾是我們的衣食父母,他們對黨的性質的認

識、領會和判斷,在很大程度上是看我們黨員的所做所為。他們生活中的一些困難問題,對全局來說是小事,但對群眾來說往往來說是大事,因此對涉及廣大群眾生活的難事、急事,把每件事都作為大事記在心上,及時幫助解決,切實實現好、維護好、代表好、發展好群眾的根本利益,始終堅持群眾利益高于一切,群眾疾苦急于一切,群眾呼聲先于一切,實實在在地為殘疾人辦好事、辦實事,團結,共同為推進殘疾人事業發展和構建社會主義和諧社會作貢獻。

2、堅持不懈做到三個深入:

借這次保持共產黨員先進性教育活動的契機,我要重樹黨員形象,以“三個代表”重要思想為統領,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,將工作作風落實到實處,堅持把殘疾人擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為我的出發點和落腳點,并把經常深入到基層、深入到實際,深入到殘疾人中,密切與殘疾人的血肉聯系,作為我的基本要求,傾聽他們的呼聲,了解他們的狀況,真心實意解決好殘疾人最關心的難點、熱點問題,真正做到“權為殘疾人所用,情為殘疾人所系,利為殘疾人所謀”,真正使廣大殘疾人在先進性教育活動中得到更大的實惠。

3、全面落實鄧樸方“三個活躍”的精神:

為落實鄧樸方同志“讓殘疾人在組織更活躍、讓組織在基層更活躍、讓殘疾人和組織在社會上更活躍”的講話精神,與時俱進,把殘疾人的康復、教育、就業、維權等工作,抓緊抓好,真正反映殘疾人的呼聲和要求,維護殘疾人合法權益,真正實現殘疾人的平等、參與、共享。為發展殘疾人事業作出應有的貢獻。

三、我是一名殘疾人,是一個普普通通的共產黨員,今天能成為黨的一名處級干部,這充分體現了黨對培養殘疾干部的重視和關懷。作為殘疾人的代表,一個黨員,在這次先進性教育的活動中,1、一定要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真學習領會十六大三中、四中全會的精神,做三個代表的忠實實踐者,殘疾人利益的捍衛者,爭做“學習型”的時代先鋒。

2、要堅持理想信念,與時俱進,堅定不移地為發展殘疾人事業,爭做“創新型”的時代先鋒。

3、要堅持勤奮工作,兢兢業業地為康院建設而奮斗,爭做“實干型”的時代先鋒。

4、要堅持遵守黨紀,身體力行地維護黨的形象,爭做“廉潔型”的時代先鋒。

5、要堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,永葆共產黨人的政治本色,爭做“民主型”的時代先鋒。

6、要堅持黨的宗旨,始終做到“立黨為公、執政為民”,想殘疾人所想,急殘疾人所急,爭做“服務型”的時代先鋒,實實在在為殘疾人的康復、教育、就業、維權、婚姻、家庭等方方面面分憂解愁,使殘疾人的生活狀況達到進一步的改善,殘疾人參與社會生活的能力進一步的提高,同全國人民一道為構建社會主義的和諧社會,為全面建設小康社會的美好明天而努力奮斗。

第三篇：拒腐防變 永葆共產黨員本色

拒腐防變 永葆共產黨員本色

改革開放后，由腐敗所引發的社會矛盾越來越多，越來越復雜，我黨對腐敗的打擊力度亦愈來愈大，但是難以最有效地遏制腐敗特別是貪污賄賂等職務犯罪的猖獗活動。進入新世紀后，我黨開始調整反腐敗斗爭的策略，將反腐敗斗爭從重打擊懲治，調整到重教育預防上來；從治標調整到標本兼治、綜合治理、懲治并舉、注重預防、抓緊建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系上來。并將預防腐敗“從源頭上不斷鏟除腐敗滋生蔓延的土壤”提高到前所未有的高度。胡錦濤同志在中紀委五次全會上指出：“堅決懲治腐敗是我們黨執政能力的重要體現，有效地預防腐敗更是我們黨執政能力的重要標志。”一個“更”字，就道出了預防腐敗的政治價值和意義。

在我國當前的政治體制下，身受百姓痛恨的腐敗現象最極端的表現就是貪污、賄賂、瀆職等職務犯罪，它不僅破壞生產力的發展，阻礙先進文化的傳播和社會主義精神文明建設，腐蝕干部隊伍，導致國家財產損失，而且嚴重侵犯了廣大人民群眾的根本利益，嚴重損害了黨和國家的形象，嚴重動搖黨的執政地位。所以我們每個共產黨員都要把黨風廉政建設和預防職務犯罪作為提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的一項重大政治任務義不容辭地承擔起責任來，積極地有效地預防和打擊職務犯罪，做到思想純潔、行為規范、廉潔奉公。

近些年不少黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，利用職務上的便利，進行非法活動，或者濫用職權，或者對工作嚴重不負責任，做出了有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，以致身陷囹圄，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價……。但也不可否認，對于極重實際，把拜權、抓權、弄權視為重要人生信條的傳統中國人，無權者想有權，有權者要保權，權之為用，實在不可小看。于是“縣官不如現管”成了俗語，于是有了“有權不用，過期作廢”、“人走茶涼”等對權力學極好的注腳和超強時效性實權主義崇拜！

通過我廠這次預防職務犯罪知識培訓，使我對什么是職務犯罪、如何開展預防職務犯罪以及預防職務犯罪的方針、原則和主體是什么等問題，有了進一步的認識。通過觀看警示教育片，使我思想上產生了很大震動，受到了一次深刻的教育，體會頗深。

一、筑牢拒腐防變的思想防線。

經常性的開展思想教育,強化思想信念,樹立公仆意識和全心全意為人民服務的意識, 清醒地認識到自己能否正確履行職責,將直接關系到國家利益和人民群眾的安全，通過思想教育、道德教育、文化、紀律和法制等各個領域的教育，使他們自己充分意識到腐敗的嚴重危害，并堅決制止此類現象在自己身上和身邊發生。通過開展學習討論，進行法制觀念教育；開展批評與自我批評，增強黨性；建章立制，糾正錯誤問題等。把預防職務犯罪的內容納入到干部培訓、管理中，開展經常性的廉潔自律教育、職業道德教育和警示教育,使預防犯罪的關口前移,真正筑起穩固的思想防線。

“莫伸手，伸手必被捉”，這是一個淺顯明了的道理。但在市場經濟的大潮中，少數黨員干部放松了對自身的要求，放棄了對世界觀的改造，人生觀和價值觀偏離了正確的方向，在個人欲望的驅使下逐步淡漠了理想信念和法制觀念，在權力關、地位關、金錢關和美色關面前喪失原則，臵黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出了有悖于共產黨員和黨性原則的事，把國家和人民賦予的神圣權力當成了謀取私利的工具，在政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上墮落腐化，“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講金錢，不講原則”，從而踏上了不歸路。“以人為鏡，可以知得失”。活生生的事例，引人警醒，促人反思。我作為一名普通的共產黨員，一定要注重學習，不斷加強世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到面對功名利祿心不動，燈紅酒綠眼不迷，不義之財手不伸，污泥濁水身不沾，真正筑牢防腐、防貪、防變的思想防線。

只要我們黨員干部有了強烈的黨員意識，真正筑牢防腐、防貪、防變的思想防線，自然就會在行動上下意識去珍惜黨員稱號，自覺而主動地去履行黨員義務，自覺自愿地用黨員的標準和條件約束自己規范自己，不斷提高的思想修養，筑牢拒腐防變的思想防線。

二、保持廉潔自律的行為規范。清正廉潔，這是每一名黨員干部最基本的行為準則。黨員干部不廉潔，不僅會使黨和政府在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。因此，我們一定要牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自省、自警、自律，“常思貪欲之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修從政之德”，切記不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染，不法之事不干。

我們每個人必須重新適應新的管理體制，面臨新的挑戰，我們必須努力學習新知識、勇于探索新領域、不斷解決新問題。象雷鋒、焦裕祿、孔繁森等先鋒模范人物，他們都沒有多少轟轟烈烈的事跡，都是在本職崗位上兢兢業業，嘔心瀝血，他們是憑著對黨的一片忠誠，對同志對人民的一腔熱血，在點點滴滴當中，始終如一地做了一些在有些人眼中不起眼的小事，但卻贏得了周圍同志和群眾的愛戴，體現了一個共產黨員的偉大情懷，可以說是“于細微處見精神”。這次開展的“預防職務犯罪教育”，對全體黨員干部來說意義重大，是關系執政興國的頭等大事，而對我個人來講，則是一次靈魂的震撼、是一次心靈的洗滌、更是一次思想的凈化和升華！它使我靜下心來想問題、干工作、辦事情，它給了我一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會；它使我得到一次進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，我要把思想認識轉化為積極的行動，講求實效，提高工作水平，為集團公司新產業跨越式發展做出自己最大的貢獻！

三、加強權利制約，強化監督機制。在強調自我約束力的同時,明確崗位職責，分級管理，避免管理權力過于集中，有利于形成相互配合，相互制約的高效工作機制。公開管理辦法、管理程序以及具體事項的決策過程，提高管理的透明度，針對監督方面存在的突出問題，應從幾個方面強化監督機制的建設：一是強化黨內監督，要通過加強民主集中制，加強黨的組織生活制度，加強對黨員領導干部的民主評議制度等，強化黨委內部的監督和紀委的監督；二是強化行政監督，主要是要擴大監察機關的權限，要完善行政監察管理體制，使之能相對獨立行使監察權；三是強化經濟監督，這方面的監督主要是指國家授權經濟監督職能的專門機關和企事業單位內部的監督機構，按照一定的法律、制度和紀律對一切機關、團體、企事業單位的經濟活動，以及國家公務人員的經濟行為進行監察和督促，這是防止貪污、賄賂、揮霍浪費等職務犯罪現象的重要手段；四是強化輿論監督，要在堅持黨的四項基本原則的前提下，給予新聞媒體知情權、調查權、評論權、曝光權，使之不失為制約職務犯罪的銳利武器。

四、自覺接受組織和群眾的監督。

盡管目前我們的法制還不健全，監督還難以到位，但作為黨員干部應嚴于自律，自覺接受群眾監督。無論什么情況下，都要把握好自己，潔身自好，清廉自守。組織和群眾的監督是一種警戒，是一面鏡子，經常照一照，時刻想一想，檢查一下自己有什么不足，及時改進和糾正。只有防微杜漸、警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵御各種不正之風和腐朽思想的侵蝕。

總之，我將在今后的工作、學習、生活中，不斷加強黨性修養和鍛煉，牢記宗旨，慎獨慎微，保持警惕，保持操守，努力做好本職工作，為群眾辦實事，永葆共產黨員本色。

XXXXXXXXX 2010年3月20日

第四篇：黨課加強黨性修養,永葆共產黨員先進性本色

第一次黨課：加強黨性修養 永葆共產黨員先進性本色

開展先進性教育活動，是黨的建設的一項系統工程，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措。保持和發揚共產黨員先進性既有內因條件，也有外因條件，起決定性作用的最終是內因條件。因此，加強共產黨員的黨性修養是新時期保持和發揮黨員先進性的決定因素。共產黨員的黨性是黨的先進性在黨員身上的具體體現，加強共產黨員黨性修養的過程，就是共產黨員自我教育和自我改造的過程，就是共產黨員自覺地用黨的要求、用黨的先進性來塑造自己的過程。共產黨員的自我修養，作為共產黨員自我改造主觀世界、不斷提高自身素質的一條重要途徑，也是保持黨員先進性的重要途徑。共產黨員的黨性不是天賦的，但對共產黨員保持先進性的要求是永恒的。保持共產黨員先進性，提高黨員素質，要求每個黨員都要自覺加強黨性修養。那么，如何才能加強共產黨員黨性修養呢？必須做到以下幾點：

一、加強馬克思主義理論修養。加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。因為，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。“三個代表”重要思想是對馬克思主義、鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以，共產黨員要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，完整準確地把握鄧小平理論和“三個代表” 重要思想的科學內涵和精髓，要真學、學懂。

二、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。共產主義理想是共產黨員的精神支柱。這是因為：為共產主義理想奮斗終身是共產黨員的本質特征；共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想；建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想；堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容。所以，共產黨員任何時候都要堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，執政黨的地位要求共產黨員必須堅定共產主義理想和信念，新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。我們要把遠大理想同現實任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。要澄清模糊認識，牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念，在改革開放和構建社會主義和諧社會事業中建功立業。

三、堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。堅持黨的基本路線是共產黨員黨性鍛煉的基本要求。黨性鍛煉是一個黨員進步的前提，鍛煉得越自覺，進步就越快。因此，共產黨員必須全面準確地把握黨的基本路線，堅持黨的基本路線必須毫不動搖。同時，還要注意結合工作實際，立足本職崗位創造性地貫徹執行黨的基本路線。

四、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。馬克思主義世界觀是最科學的世界觀。馬克思主義世界觀是共產黨人認識世界改造世界的強大思想武器。因此，共產黨員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。正確處理好三種關系：黨性原則與商品經濟原則的關系；集體利益和個人 利益的關系；無私奉獻與有償服務的關系。

五、堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是黨性的集中體現，是我們共產黨人的天職，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。

六、加強黨的作風修養。黨性是與黨風密切聯系著的，執政黨的黨風問題是關系黨的生死存亡問題，在新的歷史條件下共產黨員必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，特別是“三大作風”。自覺做到廉潔自律，不斷增強拒腐防變的能力。在生活中還必須做到：生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業績；非分之想不可有；艱苦奮斗的作風不可丟；遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。

七、加強組織紀律修養。堅持民主集中制是黨性修養的重要內容，共產黨員要用民主集中制規范自己的言行，嚴格遵守黨的紀律。民主集中制就是民主與集中的辯證統一的制度。毛澤東指出：“民主是對集中而言，自由是對紀律而言。這些都是一個統一體的兩個矛盾著的側面，它們是矛盾的，又是統一的，我們不應當片面地強調某一個側面而否定另一個側面。這種民主和集中的統一，自由和紀律的統一，就是我們的民主集中制。”

八、加強科學文化知識和專業知識修養。學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領，只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。努力提高科學文化知識和專業知識，提高執政水平是當代共產黨人的歷史責任，因此我們要加強科學文化知識和專業知識修養，這是建設有中國特色社會主義的需要和實現黨的最終奮斗目標的需要。我們要站在時代的前列，學習新知識，增加新本領，要有認真學習的自覺性和緊迫感，要刻苦學習、講究實效，要努力提高知識創新能力和技術創新能力。特別對于我們務林人來講，當前生態建設已進入治理與破壞相持的關鍵階段，牢固樹立科學的發展觀，不斷加強林業建設新理念和專業知識的修養，顯得尤為重要。

九、加強黨性修養要有正確的途徑和方法。首先要把握加強黨性修養的途徑：一是在讀書學習中增強黨性修養，二是在社會實踐中增強黨性修養；三是在黨內生活中增強黨性修養。其次是掌握增強黨性修養的方法：一是嚴于律己，勇于自我解剖；二是知行統一，言行一致；三是“見賢思齊”；四是從我做起，從現在做起，從每一件事情做起。再次，共產黨員要終身進行黨性修養。總之，在邁向二十一世紀的新時期里，我們共產黨員只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實十六屆四中全會精神，牢記黨的性質和宗旨，自覺加強自身黨性修養，才能永遠保持先進性；也只有這樣，我們黨才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的

第五篇：56-反腐倡廉 永葆共產黨員的政治本色

反腐倡廉 永葆共產黨員的政治本色

商貿旅游系 唐躍水

今年，按照學院黨委、學院紀委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署和要求，始終把廉政建設和廉政風險防范放在重要位置，加強了相關內容的學習，進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線，經受了市場經濟的考驗。使我們深深體會到反腐倡廉，拒腐防變，關系到黨和國家的生死存亡，反對和防止腐敗，始終是我黨的一項長期的重大政治任務。

一、學以致用、增強了拒腐防變能力

隨著社會和經濟發展，出現了一些不適應新形勢新任務和“三個代表”思想的要求的新情況，有些問題甚至比較突出，如理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄，事業心、責任感不強，工作不扎實，脫離群眾等，嚴重影響了黨的先進性。特別是在經濟大潮中，個別黨員領導干部出現以權謀私，腐化墮落現象，給黨了形象帶來嚴重損害。黨員和黨員干部要認真學習了《中國共產黨黨內監督條例》、《中共中央建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨員領導干部選拔任用工作責任追究辦法》等規定。以學增智，以學明理，以學修身，增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確保持共產黨員先進性的具體要求，堅定理想信念，強化黨員意識和執政意識，牢固樹立科學發展觀和人生觀，努力使自己的思想境界和工作水平提高到一個新的層次，增強了拒腐防變能力。

二、知責思為，正確處理責、權、利的關系

處理好權與責的關系。權力是責任和義務的有機統一，權利越大，責任越大。處理好權與利的關系。要正確行使手中的權力，把權力作為為人民謀利益的手段和工具，做到個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。處理好權與威的關系。威信來自權利本身，更超越于權力。要以高尚的人格力量和個人魅力樹立自己的威望和威信，并以此凝聚人、感召人。在工作實際中要做到 “五要五要 ”，要政治上清醒，不要方向不明；要勤政廉潔，不要懈怠謀私；要令行 1 禁止，不要自行其事；要一身正氣，不要有失形象；要求真務實，不要虛妄浮躁。要自覺遵守學校廉政建設的有關制度和規定，不斷增強了拒腐防變的自覺性。

三、求真務實，樹立良好的職業道德

求真務實是我黨的優良作風，也是黨風廉政建設的重點要求，在新的形勢下只有保持良好的職業職業道德，發揚好求真務實優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。作為黨的干部，要境界高，眼見廣，胸懷寬，能夠登高望遠，深謀遠慮。在工作中，結合自身的特點，以誠為本言行一致，以實為本，要實事求是，以公為本，公正無私，光明磊落。既要注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯系實際，又要突出求真務實地工作，克服與“三個代表”和保持先進性要求不相適應的方面，特別是在工作中，面臨難度高、強度大、責任重，問題多時，要積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。

四、廉潔自律，培養良好生活作風。

加強黨風廉正建設，深入開展反腐敗斗爭中，堅持以鄧小平理論為指導，深刻領會 “治國必先治黨，治黨務必從嚴，治黨始終堅強有力，治國必會正確有效”的重要講話。“不受曰廉，不污為清”。為政清廉是對領導干部的起碼要求。深化教育，加強監督，落實責任，不斷自勉，緊緊圍繞創新求實、要從嚴方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。黨員和黨的干部要帶頭學習政治理論，加強黨風廉政建設；帶頭傾聽群眾意見，有針對性地開展工作；帶頭堅持民主集中制的原則；帶頭執行廉政規定，帶頭密切黨群關系，依靠群眾解決實際問題。自覺構筑生活作風上的黨紀國法和思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。圍繞求實，始終把黨風廉政建設放在重要位置，堅持學習達到教育作用；堅持制度達到保證作用；堅持溝通達到督促作用，保證生活作風沿著健康的方向發展。圍繞從嚴，嚴格遵紀守法和道德規范，嚴格遵守各項廉政法規制度，以學校完善的規章制度來約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在干事，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，頂得住誘惑，經得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。

五、建章立制，構建長效的防控機制。

在預防腐敗犯罪工作中，我們按照《中國共產黨黨內監督條例》、《中共中央建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求，積極探索和構建懲治和預防腐敗的長效機制。一是建立了反腐倡廉，預防犯罪的學習教育制度，我們結合形勢，突出重點，有針對性地開展黨風廉政法規的學習和教育，使廣大黨員干部和教職員工真正能夠學法、懂法、執法、守法，警鐘長鳴，做到自重、自警、自省、自勵，構筑起堅固的思想道德和黨紀國法防線；二是建立健全防范制度，進一步完善重大事項集體決策制度，從源頭上堵塞漏洞；三是進一步完善監督體系，積極推行公開、公平、公正，推進校務管理的民主化、科學化,通過廣泛聽取批評、意見和建議，促進各項管理工作的規范化、科學化和民主化。

反腐倡廉，任重道遠。二十一世紀，永葆共產黨員的政治本色是深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸行動的重要內容，在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明與構建和諧社會的實踐中充分發揮了黨員的先進性。特別是在服務人民群眾方面，把群眾滿意度作為標尺，認真處理好群眾最關心的問題，誠心誠意為群眾辦實事、謀實利，認真做到為民、務實、清廉。在工作中深刻理解和準確把握新時期共產黨員保持先進性的基本要求和終堅持黨的根本宗旨和理想信念，立黨為公、執政為民，遵守黨的紀律，勤奮學習，努力工作，永葆政治本色，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗，兢兢業業地為黨的事業工作，把學習實踐“三個代表”重要思想和科學工作者發展觀作為主線貫穿始終；把不斷提高自身的思想認識貫穿始終；把黨員的先進性進一步貫穿始終；把抓求真務實貫穿始終；把反腐倡廉永葆共產黨員的政治本色貫穿始終。

（2010．12．10）