第一篇：《海上鋼琴師》觀后感

《海上鋼琴師》觀后感

一個(gè)人，沒有父母，沒有名字，沒有任何能證明他存在的法律文件。他在嬰兒時(shí)期被遺棄在一條叫“維珍尼亞號(hào)”的蒸汽船上，然后一生在船上度過，不曾踏上過陸地一步。他的職業(yè)是“維珍尼亞號(hào)”上的鋼琴師。當(dāng)“維珍尼亞號(hào)”廢棄的時(shí)候，好友前來的勸解未能改變他與船共存亡，同船一起在海面上毀滅的決定。記錄了他曾活在這個(gè)世界的唯一痕跡，是一張他彈奏的唱片模版。當(dāng)然，唱片中的琴聲絕大多數(shù)人聽不到，即使聽到也不知道琴聲的另一邊是誰(shuí)。

音樂，是一門國(guó)際通用的語(yǔ)言，不用解釋，就能打動(dòng)人們的心弦。與生俱來的天賦，造就了這位海上鋼琴師。他是一位天才，一位在鋼琴領(lǐng)域才華橫溢的天才。而一場(chǎng)震耳欲聾的爆炸場(chǎng)面，不僅僅讓我們震驚和深感遺憾，也使世界失去了一份奇跡。天妒英才，用在這位海上鋼琴師的身上，我不知道合適與否？但人們總說上帝是公平的，他拿走你些什么，總會(huì)還給你些什么，就當(dāng)關(guān)上了一扇門時(shí)，他總會(huì)為你打開一扇窗。如此看來，上帝也是方圓有度的。

小學(xué)的時(shí)候，我們的老師就告訴我們“天才是百分之九十九的努力加百分之一的天賦。”現(xiàn)在看來，這似乎是一個(gè)善意的謊言。偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。<蓮山 課件>但那百分之一的靈感很重要，甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。”至今為止，我們可以十分確定我們都還不是天才！我們沒有如這位海上鋼琴師般的天賦，但很慶幸的是我們有一個(gè)健全的身心。“鍵盤有始有終，你確切知道88個(gè)鍵就在那兒，錯(cuò)不了。它并不是無限的，而音樂，才是無限的。你能在鍵盤上表現(xiàn)的音樂是無限的，我喜歡這樣，我能輕松應(yīng)對(duì)!”他喜歡做他能輕松應(yīng)對(duì)的事，他覺得陸地上的太多的未知他無法應(yīng)對(duì)，會(huì)使他崩潰。他選擇了怯步，停下的踏向陸地的步伐，為心靈加上了一把枷鎖。回憶一下，愛迪生為人類開啟電燈時(shí)代做了多少次的嘗試！生命因嘗試而勇敢，人生因嘗試而更加富有意義。這位鋼琴師沒有讓音樂離開他的身邊，未能用自己的琴音點(diǎn)亮別人的世界。如果多一點(diǎn)嘗試，多一份勇敢，也許他就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己，不一樣的世界。

一聲轟響，巨大的火花在海上開放，他帶著他尚未奏完的樂曲飛升至天堂。故事到此完結(jié)了，但我們生活還在繼續(xù)。疲憊的奔波于這個(gè)紙醉金迷物欲橫流的世界，拷問自己靈魂的深處，我們?yōu)榱耸裁炊睿覀冊(cè)趺椿睿质鞘裁粗沃约海覀兪欠衲芟襁@位鋼琴師做到忠于自己的價(jià)值觀，不被利益所左右呢？雖然很遺憾，但不得不說，這是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。

人生最大的悲劇莫過于堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，放棄了不該放棄的。或堅(jiān)持，或放棄，如當(dāng)我們?nèi)∩嵊械溃瑒t常足！

第二篇：《海上鋼琴師》觀后感

《海上鋼琴師》觀后感

1900生于海，長(zhǎng)于海，死于海。他就在海上度過了他的一生。1900年的第一天，嬰兒的一聲啼哭打破了海面上的平靜。1900也開始了他的一生。他是孤獨(dú)的，他沒有姓名，沒有國(guó)籍，沒有家人，又或者說是他曾經(jīng)有過家人，可是他們卻把他丟棄在了那艘船上。幸運(yùn)地，1900被船上的一位工人抱走，然后在船上長(zhǎng)大。

他總是看著船上的人們來來往往，他能看懂他們眼中所蘊(yùn)含的故事，他一生經(jīng)歷過無數(shù)次航行，每次航行都有20xx人左右，1900在他們眼中看到了這個(gè)世界。1900把他所看到的故事都用鋼琴記錄下來，他的音樂不被規(guī)則與技巧所束縛，他讓手自然敲擊，心自然流淌。他的音樂是有靈魂的，琴鍵在手下，思緒在旅行，自由無礙。他尊重一切美好的音樂，所以當(dāng)杰利來找他進(jìn)行鋼琴比拼，即使對(duì)方是不屑的，可是1900仍舊為對(duì)方彈奏的曲子而感動(dòng)流淚，為他獻(xiàn)上贊賞。但是如果對(duì)方因?yàn)橄胍驍∷岩魳樊?dāng)成工具進(jìn)行單純的炫技時(shí)，1900也會(huì)感到惱怒，而后用自己的方式打敗他。

人們都說1900是個(gè)天才。的確，天賦是上帝賜給他的禮物，可是藏在1900身體下的放蕩不羈，不為物欲所動(dòng)讓他永遠(yuǎn)是純真無暇的，他將畢生時(shí)光獻(xiàn)給所愛，用鋼琴向人們闡述了自己的音樂。這一點(diǎn)不會(huì)隨時(shí)間而改變，他有所愛，并用盡全力奔赴所愛，那是真正純粹的.快樂。

后來1900想要下船，從陸地上聽聽大海的聲音，他說這與在船上聽到的聲音是不一樣的。所以在那之前從未下過船的1900第一次提著行李踏上了海陸間的鐵梯。他看到了這個(gè)繁華的世界，不再是小時(shí)候通過船窗看到的小小一角，這個(gè)世界很大，什么都有，可是1900沒有再繼續(xù)往前走了。這個(gè)世界很大，什么都有，就是沒有盡頭，當(dāng)漫無邊際的城市展現(xiàn)在1900眼前時(shí)，他找不到盡頭，他看到了成千上萬條路，可是他該走哪一條呢，在這偌大的土地之上，又有哪一寸是屬于自己的呢。大海的聲音在耳邊，告訴他生活是無限的。可是在鋼琴上，琴鍵是始，琴鍵是終，88個(gè)琴鍵，清清楚楚，就像1900的這一生，簡(jiǎn)單而純粹。世界的琴鍵有幾百個(gè)幾千個(gè)甚至也看不到盡頭，1900不會(huì)選擇下船，他是清醒的，不會(huì)妄想去彈奏那臺(tái)屬于上帝的鋼琴。所以他把頭頂?shù)拿弊酉蛲馊尤ィ弊幼罱K落到了海上，那是他的選擇。

其實(shí)1900的選擇是什么已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是他做到了，他熱愛音樂并獻(xiàn)上了他的一生。他既深思熟慮地忠于自己的選擇，也毫不猶豫地忠于自己的心。并且他對(duì)自己很了解。我們?cè)谏钪幸鎸?duì)無數(shù)的選擇，每一次選擇都將決定我們成為什么樣的人，可是在做選擇的時(shí)候我們又是否能聽從內(nèi)心的聲音忠于內(nèi)心呢？

1900是孤獨(dú)的，沒有人記得他除了他的朋友；1900是自由的，即使是為了熱愛獻(xiàn)上了生命。他的一生依舊簡(jiǎn)單純粹，用自己的方式活著，純真隨性。

伴隨著弗吉尼亞號(hào)的巨大轟鳴聲，我們仿佛看到了1900的背影，孤獨(dú)，決絕卻也自由。

第三篇：《海上鋼琴師》觀后感

《海上鋼琴師》觀后感

靈寶實(shí)驗(yàn)高中3209班

高榮

前幾天，朋友向我推薦了一筆電影——《海上鋼琴師》，它是一部富有戲劇性的電影，卻讓我從中明白了很多道理。

電影中有一個(gè)片段令我印象深刻：在至少十二次航行后的某個(gè)春天，T.D.雷蒙1900最終決定下船，登上陌生的陸地。他穿著Max送給他的大衣，整裝待發(fā)。可當(dāng)他走到船梯的一半時(shí)，他突然怔了一下，最終把帽子扔在了大海與陸地交界的的陸地上，決定不去大陸了，也因此與世界失之交臂。為什么他又改變了自己的想法了呢？在我看來，一方面，他一生都面對(duì)大海，面對(duì)鋼琴，陸地上的一切，對(duì)他來說有太多的不確定性，這讓他對(duì)陸地躊躇不前。另一方面，陸地象征著“欲望”，大陸上的人們?yōu)樨澙返挠兊臍埲蹋?900擁有著一顆單純的心，他改變想法是不愿意掉入世俗的泥潭。正如他所說：”我看不到陸地的盡頭”。這沒有盡頭的欲望，是如今一些小有成就的人迷失自我的真實(shí)原因。但他表示拒絕，不愿陷入這虛無縹緲的泥潭。

由此，我對(duì)欲望有了更深的理解。是什么？讓“馬中赤兔，人中呂布”的戰(zhàn)將背信義，殺義父，在美色中沉淪，因貂禪而癡狂，靈魂為之暗淡，精神為之凋謝，是欲望。是什么？讓大清的中堂——和紳——步步墮落，放棄忠君報(bào)國(guó)，選擇花天酒地，紙醉金迷，堆積如山的金銀玉器隨風(fēng)飛去，是欲望。是的，是被欲望遮住了眼，世界模糊了，是被欲望鎖住了心，靈魂桎梏了，是被欲望夾住了腳，行動(dòng)遲緩了。用理智的雙手撥開欲望的迷霧，讓理智的陽(yáng)光照進(jìn)真實(shí)的心靈，于是一切開始美好。

看，是越王的臥薪嘗膽，用理智克制了欲望，成就了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”的壯舉。瞧，是蘇武的塞外羊鞭，用氣節(jié)戰(zhàn)勝了利欲，留下了“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵”萬世英明。聽，是岳飛“文官不愛財(cái)，武官不惜死”的豪言壯語(yǔ)，為世間留下了刻在我們心頭的“精忠報(bào)國(guó)”。

的確，痛苦是不忍割舍的快樂，人原本就充滿欲望，有的是金錢，有的是權(quán)利，有的是美色，有的甚至是快樂，就像天邊留下的晚霞，終會(huì)過去，留下回憶，便握住一種心情，而非癡迷的追逐，換來一身的負(fù)累，與身前身后的罵名。

記得一位作家說過，“我們?cè)谔摌s中生活，但不要被虛榮蒙住雙眼。”同樣的，我們?cè)谟袙暝灰挥`精神。是啊，欲望本是無止無盡的虛幻，是難以留存的浮華，赤裸裸而來，空蕩蕩而去，為何還要留下一行欲望牽絆自由的靈魂？

1900讓我真正明白了欲望的含義，我感謝他。

第四篇：海上鋼琴師觀后感

《海上鋼琴師》觀后感

10日語(yǔ)2班 1040202224 林柳青

《海上鋼琴師》這部電影講述的是一位在一生從未下船，天生有著驚人音樂才能的鋼琴師在船被銷毀的時(shí)候，依然決定不下地，愿與船一起在世界上消失的故事。他是一名棄嬰，被船上一名燒爐工所收養(yǎng)，取名為1900。燒爐工竭盡自己的全力想把他養(yǎng)育成一名體面的有知識(shí)的人。然而燒爐工卻在一場(chǎng)意外中去世。這樣一場(chǎng)死亡對(duì)于8歲的1900來說是如此的無助。而過人的天賦使他成為了一名出色的鋼琴師。沒有經(jīng)過正規(guī)的訓(xùn)練，單憑著天賦去領(lǐng)悟鋼琴，卻彈出了讓人驚嘆的曲子。也曾經(jīng)有陸地上的鋼琴師來挑戰(zhàn)，起初他只當(dāng)玩玩，也沒當(dāng)回事，挑戰(zhàn)者就得意洋洋再三地挑釁。終于，1900以一首從未公開彈奏過，又或者確實(shí)是即興的曲子，擊敗了對(duì)手。然而，他對(duì)這些并非十分在意，那次以后，他依舊在宴會(huì)上如常演奏。戲中有這樣一幕，有人說，只有在三等艙才能聽到1900最真心真摯的音樂。1900被很多身份低下，想要到美國(guó)這塊淘金地拼搏追尋自己理想的人簇?fù)碇鴱椬噙@鄉(xiāng)村音樂，他們就這樣簇?fù)碇瑦壑囊魳罚S著音樂的起伏時(shí)而跳舞，時(shí)而輕快交談。這一幕不知道為何深深地感動(dòng)了我，世界上的很多快樂，其實(shí)并不需要很復(fù)雜，快樂愉悅的音樂確實(shí)是個(gè)好東西，讓人忘記前景的迷茫，讓人忘記從前的痛苦，只是在享受這一刻，擁抱著這一刻。所有的前塵往事紛紛擾擾只當(dāng)是過往云煙。有什么比起當(dāng)你坐在三等艙，卻依然能聽著大師即場(chǎng)演奏更讓人覺得欣慰呢。而在另一方面，也刻畫出了1900那刻善良平和的心。他并沒有因?yàn)樽约旱玫降臉s譽(yù)而飄飄然，沒有看不起誰(shuí)，他只是做自己喜歡的事，在他的心底里，他一定也覺得，只要有那顆喜愛音樂，向往美好的心的人，都值得享受音樂吧。

沒有身份證明，沒有任何他存在于這世界的證明，他的世界就只是這樣的一艘船。他的世界就那么大，他常看著海面發(fā)呆，也經(jīng)常在其他人下船的時(shí)候看著他們熙熙攘攘，興奮萬分地下船，他也問過自己是否該下船看看這個(gè)世界。終于，他在船上遇上了一位讓他怦然心動(dòng)的女孩，他決定要為了她而下船。而在船上，他曾經(jīng)接近她，企圖把錄制的第一張自己演奏黑膠唱片送給她作為見面禮。他覺得自己跟她很有緣分，因?yàn)樗谒麖奈措x開過的這艘船上遇見過女孩的父親，甚至跟他合奏過一曲。他對(duì)這女孩產(chǎn)生了從未有過的感情，總是很想見到她，甚至在深夜秘密到她所在的船艙偷偷地親吻她。他有點(diǎn)訝異自己的行為，卻又為感受到那種戀愛的甜蜜苦澀而感到快樂。在那女孩下船的時(shí)候，他終于鼓起勇氣，拿著唱片，想要送給她，告訴他跟她父親的緣分。只是，人群中，她被人流推著下船，她最后聽不到他的請(qǐng)求，只聽到他的道別。他的表情充滿的無奈與憂傷，讓我看著都覺得惋惜。在那一天，他把那張唱片掰了個(gè)粉碎，把它扔到了垃圾桶。在往后的日夜思念中，他決定要下船看看這個(gè)世界，又或者，他只是想去看看他所喜歡的女孩向往的那片陸地到底是什么樣子。船上的所有人都為他送行，同時(shí)也深深明白這樣一別也許就是永遠(yuǎn)。他跟船上的伙計(jì)一一道別，然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)他走了一半的提子的時(shí)候，他突然停住了，深深地凝視著這個(gè)龐然大物般無邊無際的世界，他的眼神里閃過了一絲的猶豫，然后這一絲的猶豫就蔓延開來，直到足夠他轉(zhuǎn)身，對(duì)這樣的一個(gè)世界突然感到索然無味，回到他熟悉的船上。所有看著他下船，滿心期待又悲傷的人都感到這樣的發(fā)展非常的戲劇性，而他只是不

說話，恢復(fù)到往日的世界里。看到這里的時(shí)候，會(huì)覺得感同身受，就像我剛開始離開家到廣州讀書的時(shí)候，曾經(jīng)對(duì)離開家人，獨(dú)自地交友，處理生活感到向往，但當(dāng)真的站在這樣一條路面漆的時(shí)候，又不禁卻步。明白到自己是真的要踏入一個(gè)自己從未涉足的世界，在這樣一個(gè)世界里，只能自己照顧自己，只能自己打點(diǎn)一切。從前熟悉的朋友，熟悉的城市的空氣，已經(jīng)不能在太依賴留戀了。而可能，我也曾經(jīng)有過這樣一種眼神凝望過廣州這樣一個(gè)車水馬龍，行人神色匆匆，年輕女子在路上幾乎都無一例外地畫著妝的城市。但是，不同的是，我只能繼續(xù)前進(jìn)，只能去把這樣一種恐懼和無奈轉(zhuǎn)換成勇氣，繼續(xù)自己的人生。也許，我是有一點(diǎn)羨慕1900的，他有他的船，而我的人生，在現(xiàn)階段，屬于我的東西，幾乎一無所有。所幸的是我有疼愛我的親人，他們?cè)谖业谋澈笠恢敝С治摇?/p>

1900這樣的一種選擇，其實(shí)沒有關(guān)于錯(cuò)對(duì)的辯論吧。他可以下船，然后隨意找一處演奏，他就可以大紅大紫，名成利就，成為世界級(jí)的大師，可以得到多很多的女子，可以看更多這個(gè)世界。但是，他卻選擇了繼續(xù)在船上做他神秘的鋼琴師，繼續(xù)在他認(rèn)為他自己應(yīng)該呆的地方呆著，他選擇了一種生性釋然，安穩(wěn)適合自己的生活。他甚至沒有踏上過大地一步，沒有感受到絲毫的地氣。這也許是藝術(shù)家與生俱來的一種執(zhí)著。要是，我們每個(gè)人都選擇一種適合自己生活的方式生存著，而不是用各種的借口去把人分成三六九等，為了做上等人而一生勞碌奔波的話，這個(gè)世界必定更加美好。

順帶提一下，這部片子的引子是1900的一位親密好友MAX一直口述他的故事而展開的。在船上，他們渡過了人生之中最美好燦爛的時(shí)光。他們每天一起演奏，MAX演奏小號(hào)，1900演奏鋼琴。MAX的小號(hào)同樣的也是讓人聽著聽著就入迷，他非常欣賞1900的音樂才能，并一直關(guān)心著他。1900也把他當(dāng)成了一生的摯友，他們之間的友情非常的深厚，MAX見證了1900的所有，野同樣理解了他的所有心情。但也同樣對(duì)1900執(zhí)著于在海上生活，不肯下船感到迷惑，一方面他希望1900能下船演奏，名成利就，一方面他又對(duì)他不下船，堅(jiān)持自己感到敬佩。

在故事的最后，弗吉利亞因?yàn)樘f而必須銷毀。MAX在得知消息之后，知道1900肯定堅(jiān)持呆在船上，當(dāng)時(shí)MAX已經(jīng)窮途末路，到了只能變賣心愛小號(hào)的地步了。但他還是堅(jiān)決要回去找1900，想把他勸服，讓他下船。經(jīng)過了他和另外兩人的一番搜索，MAX終于找到了1900.1900只是靜靜地坐在從前燒爐工工作的船艙底，對(duì)著MAX若無其事地打招呼。兩位摯友相見，激動(dòng)得無言無言，只是眼睛多了一層更深層的東西。MAX費(fèi)勁唇舌，1900都不肯下船，愿和船一起跟著這世界消失。他本來在這世界上就是沒有身份的，何必要下船讓自己不習(xí)慣。他告訴MAX，當(dāng)初想要下船，卻在梯子站著瞭望美國(guó)的時(shí)候，就斷了再下船的念頭。他覺得陸地的世界沒有盡頭，就像鋼琴一樣，沒有盡頭的鋼琴是彈不出好的曲子的，他無法駕馭這樣一種無盡，他對(duì)這樣的一片無盡土地感到恐慌感到迷茫。而弗吉利亞號(hào)，才是他生于斯長(zhǎng)于斯的地方，船才是他能駕馭，能有盡頭的鋼琴。他寧愿在這樣一種無盡中一瞬地死去，也比在一種無盡的空虛中慢慢老去要來得快樂。當(dāng)他跟MAX講這樣一番話的時(shí)候，他們二人早已經(jīng)熱淚盈眶。MAX覺得他同來沒有了解過1900的需要，到今天，才總算明白了他的想法，他一直覺得1900像是一個(gè)奇跡一樣的人，無人能夠真正理解他。MAX覺得自己只是參加了1900一生中可能是最精彩的一部分，卻沒有走進(jìn)過他的內(nèi)心，他應(yīng)該早明了他的想法的。最后，在再三的道別中，MAX離開了船，在離開船的跟1900最后一次揮手道別的時(shí)候，1900甚至還跟他再講了一個(gè)笑話，他很坦然地面對(duì)死亡，他似乎覺得他的一生應(yīng)該這樣過完，才是最完美的。

1900的一生，本身對(duì)很多人來說，是一個(gè)悲劇，但我卻在眼淚中更多的是看到了人類那種本應(yīng)該持有的坦誠(chéng)面對(duì)自己的勇敢以及對(duì)自己的原則堅(jiān)持的執(zhí)著。同時(shí)，也講述了人與人之間的友誼。現(xiàn)今社會(huì)，很多都是看成了現(xiàn)金社會(huì)，每個(gè)人都在為這金錢，物質(zhì)匆匆忙忙，想要得到一位真摯的朋友，實(shí)在困難，即使有這樣一位摯友，是會(huì)覺得沒有安全感。是因?yàn)槿祟愐呀?jīng)習(xí)慣了這樣的一個(gè)充斥著各種不信任，背叛，快餐般的可有可無的感情的社會(huì)嗎。在這樣的一個(gè)年代，會(huì)有1900一樣的傳奇，而在我們這樣一個(gè)年代，我們是否還有力量，把自己造就成這樣一個(gè)傳奇，不必要有1900一樣神賦予一般的才能，只要坦率，真誠(chéng)地看待自己，看待事物，本身就已經(jīng)是一個(gè)傳奇。

第五篇：海上鋼琴師--觀后感

寧?kù)o的音樂

----《海上鋼琴師》觀后感《海上鋼琴師》是意大利著名導(dǎo)演朱塞佩·托納托雷的“三部曲”之一。講述了一個(gè)被命名為“1900”的棄嬰在一艘遠(yuǎn)洋客輪上的傳奇一生。男主角1900（人名）是一個(gè)被人遺棄在蒸汽船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，然而燒爐工在男主角8歲的時(shí)候在意外中死亡。過人的天賦使他無師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意。縱使后來遇上了一位一見鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了，即使到了最后，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，于是從出生開始就沒有離開過維吉尼亞號(hào)的1900直至與船葬于海底。1900，這個(gè)既沒有出生紀(jì)錄，也沒有身份證明的人，沒有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā)，就如流逝了的音符一樣，渺無蹤影了。

“陸地”更多的則應(yīng)是一個(gè)隱喻。陸地上縱橫交錯(cuò)的高樓、街道使1900感到“恐懼”、“崩潰”。不可確定的種種是人類的欲望，這沒有盡頭的欲望，正是使藝術(shù)家們迷失自我的真是原因。他不下船是因?yàn)樗辉敢庀萑脒@種漩渦之中。“所有那些城市，你就是無法看見盡頭。盡頭？拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪？當(dāng)時(shí)，站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。放心！完全沒問題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白么？我看不見的那些。在那個(gè)無限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭。”這是他最后的獨(dú)白，他離不開自己的世界，也不敢去走進(jìn)另一個(gè)未知世界，帶著對(duì)未知的恐懼選擇了離開，離開也是他的一種選擇。那些無法看到的東西對(duì)他來說真的有那么恐懼嗎？世界的盡頭在哪里？這是一個(gè)很陌生的問題，對(duì)我們來說。但對(duì)他來說卻是一張駛進(jìn)另一個(gè)世界的船票。在他的世界里不會(huì)有迷路，只需記住八十八個(gè)琴鍵就行，就那么簡(jiǎn)單，沒有太過于復(fù)雜的方向，純真而又充滿靈性的世界。

每天奔波于生活的我們又能怎么去面對(duì)這個(gè)問題？或者自始至終我們從沒考慮這些，因?yàn)槲覀兊拿恳徊蕉加幸粋€(gè)相似的腳印在眼前等著我們。生命的意義在哪里？這是很多人困惑的地方，有理想，有抱負(fù)，熱愛生活就像做一道自己喜歡的飯菜去品嘗，沒有多么復(fù)雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。只不過我們已經(jīng)沒有了最初的想法，接納和融入讓我們變成了這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)人，或許這就是我們不同于1900的故事。他從未走進(jìn)，而我們也從未走出。

他選擇了離去，因?yàn)樗荒芑钤谝粋€(gè)無從選擇的世界，一個(gè)沒有盡頭的世界。一個(gè)人最重要的是要找到屬于自己的世界。當(dāng)感覺都是選擇時(shí)，你就找不到自己最想要的是什么。

生于船，長(zhǎng)于船，死于船，這事一個(gè)虛幻的奇跡，一個(gè)傷感的故事，也是一個(gè)關(guān)于他的傳奇。大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨(dú)、友情與天才交織的故事。孤獨(dú)，自從他被拋棄在維珍妮亞號(hào)開始就注定了他一生的悲劇；樂者，自從在丹尼的海葬聽到音樂是就注定與音樂一生糾纏；傳奇，自從他無師自通流出的第一首曲就注定了他一生的傳奇。他有個(gè)好長(zhǎng)的名字叫：丹尼·伯特曼·T·D·林蒙·1900。音樂是他對(duì)人生的感悟。

琴鍵只有88個(gè),而我們的心是無限的,可以隨心演奏出美妙而無限的音樂;但是城市是無限的,沒有盡頭,我們無法把握.在這個(gè)物欲橫流,人心險(xiǎn)惡,爾虞我詐的年代里,我們的心更需要有一艘這樣的船來歇息,人的本性是崇尚真誠(chéng)的,人人都希望有一個(gè)空間是清新透明的,可是這樣的空間真的很難找,那么只有靠自己來把握這個(gè)污濁的世界,往往在只有一個(gè)人的時(shí)候,我們摘下面具才發(fā)現(xiàn):這個(gè)面具的重量已經(jīng)不能讓人正常呼吸了。如果真的有一個(gè)空間可以讓自己永遠(yuǎn)不再戴這個(gè)面具,那么有誰(shuí)不愿呆在這個(gè)空間呢?