第一篇：中國人民大學財政金融學院金融學專業介紹（xiexiebang推薦）

中國人民大學財政金融學院金融學專業介紹

中國人民大學金融學專業（其前身是貨幣銀行學專業）具有50多年的歷史，是我國金融學科第一批碩士和博士點（1981），1988年被評為全國高等學校重點學科，目前還設有博士后流動站，為有志于從事金融學領域高層次研究的人才提供最好的研究環境。

近幾年來，本專業在學術梯隊、科研成果、人才培養、課程建設和對外交流等諸多方面取得了新的進展，不僅保持了原有的在金融理論與政策等研究領域的學術優勢，而且在證券、資本市場和風險投資等新的研究領域，其學術成果也處在全國領先水平。2000年10月，金融學專業與財政學專業聯合成立的“中國財政金融政策研究中心”，被確定為教育部人文社會科學百所重點研究基地之一。在2001和2007年國家重點學科評估中，金融學專業連續兩次以較大優勢獲總評第一名。本專業近年來科研成果突出，科研條件不斷改進。2001年以來共出版專著、教材110余部，論文481篇，科研項目48項，省部級以上獎勵11項。依托于高校人文社會科學重點研究基地“中國財政金融政策研究中心”，擁有獨立的網站和內容豐富的圖書資料資訊系統。

本專業與國內外著名學者和著名研究機構有著廣泛的學術聯系。每年一屆的“中國資本市場論壇”（已舉辦7屆）具有很高的知名度，2004年舉辦的“人文社科論壇”產生了廣泛的學術影響。國際著名學者斯蒂格利茨、蒙代爾、博迪和國內著名學者董輔礽、劉鴻儒等應邀發表學術演講。與美國芝加哥大學、波士頓大學、哥倫比亞大學生.日本一橋大學以及國內的中國人民銀行研究局、中國社會科學金融研究中心等有著良好的合作和學術交流關系。“黃達－蒙代爾經濟學講座”――杰出華人學者講座系列已舉辦多期，在國內外引起強烈反響。現已推行的“中美金融教學實驗”項目選拔最優秀的本科生，邀請美國一流大學著名教授執教，實行本碩連讀，受到學生的熱烈歡迎。

本專業現有教師40人，其中，教授17人（博士生導師16人），副教授20人，講師3人，具有博士學位的31人，在國外留學一年以上的19人。在本學科的學術梯隊中，既有黃達教授這樣的對中國貨幣理論、政策和貨幣銀行學的建立、發展發揮奠基人作用的學術大師，又有周升業教授這樣的對貨幣信用理論做出過杰出貢獻的全國知名教授，更有陳雨露、朱毅峰、吳曉求、何平、任淮秀、張杰、莊毓敏、吳晶妹等年富力強、具有創新精神的中青年金融學者群，反映了本專業人才濟濟后繼有人。

金融學專業主要研究貨幣理論與政策、商業銀行體系運行與管理,以及金融市場的理論與實踐等,培養目標是造就具有較高金融理論水平、具備獨立研究能力、能夠勝任金融企業經營與管理、金融理論研究與金融教學工作的高層次金融人才。畢業生的主要去向為各大銀行、保險公司、證券公司、政府監管部門、跨國公司、外資金融機構、金融中介機構等。

金融學專業主要課程設置如下：金融理論與政策、金融市場運行分析、商業銀行研究、國際金融研究、計量經濟學軟件應用、保險理論研究、金融工程研究、固定收益證券、高級公司財務等。

第二篇：中國人民大學財政金融學院導師介紹 王傳綸

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中國人民大學財政金融學院導師介紹

王傳綸

王傳綸 教授

教育背景 ：

1946 年畢業于西南聯合大學經濟學院，獲得法學士學位；

1948 年畢業于清華大學經濟學系；

1951 年畢業于英國格拉斯哥大學；

1949 年至 1951 年英國格拉斯哥大學研究生及工作人員；

1984 年至 1985 年美國普林斯頓大學威爾遜商學院客座研究員；

考金融，選凱程”！凱程人大金融碩士考研保錄班戰績輝煌,在2014年考研中,10人被人大金融碩士錄取,6人為人大金融碩士北京錄取,4人被人大金融碩士蘇州校區錄取, 經過凱程保錄班初試和復試的全程培訓,順利考入人大.2016年人大金融碩士保錄班開始報名了,同學可以咨詢凱程老師.工作經歷 ：

1951年至1953年在中央財經大學擔任教員； 1953年起在中國人民大學任教；

80年代曾在美國普林斯頓大學威爾遜學院任客座研究員； 深圳大學教授兼經濟管理學系主任；

現任中國人民大學財政金融學院教授，中國財政金融政策研究中心專家，博士生導師 主要研究方向 ：財政理論 金融理論 學術和社會兼職 ：

全國政協第六、七、八屆委員和經濟委員會委員；

中國財政學會常務理事； 中國國際稅收研究會顧問； 中國國際金融學會常務理事。

代表性學術成果： 論文：

1991，《我國財政收入的數量分析與經濟財政客觀控制》（國家教委）； 1991，《我國對外債務的宏觀經濟問題》（國家教委博士點）；

1991，《關貿總協定及其對我國對外貿易影響》（國家教委博士點）； 1998，《２１世紀我國高新技術產業發展的政策支撐體系》（教育部人文社會科學研究“九五”規劃第二批項目）；

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著作：

1981，《資本主義財政》，編著，中國人民大學出版社；

1991，《西方財政金融思想發展》，編著，西南財經大學出版社； 1994，《金融理論中的貨幣》，主校，上海三聯出版社； 1995，《國際稅收》，與朱青合著，中國人民大學出版社；

1995，《當代西方財政經濟理論》，與高培勇合著，商務印書館； 1998，《貨幣金融學》，主校，中國人民大學出版社； 2003，《貨幣經濟學手冊》，主校，經濟科學出版社； 學術獎勵：

撰寫《國際稅收》，曾獲１９９６全國優秀教材省部級獎；

撰寫《當代西方財政經濟理論》，曾獲國家級教學成果二等獎，北京市教學成果一等獎，2001 年。

【人大金融碩士考研經驗】凱程2015年考取人大金融碩士15人，歡迎播放吳yawen、馮zheng、蔣hang等同學的經驗分享視頻，其中大多數都是跨專業的學生，還有一部分是本科二本的同學。人大在錄取的時候非常公平，招生人數多（總數達80人），加上凱程的專業輔導與人脈關系，凱程已經成為了金融碩士的黃埔軍校，每年考取各校金融碩士的人數是其他院校的總和還要多。在凱程網站有很多成功學員的視頻，凱程學校里有專門針對道口、清華經管、北大、人大、中財、貿大等院校的內部講義，這是其他機構所不具備的，同學們到了凱程學校可以實地查看（有些機構根本就沒有開過金融碩士課程，自然沒有講義了）（其中人大金融碩士講義包括：人大金融碩士凱程通，人大金融碩士熱點講義，人大金融碩士真題講義，人大金融碩士沖刺講義、題庫等）。此外，其他機構1個經驗談視頻都沒有，凱程的金融碩士經驗談非常多，在凱程網站有展示，同學們可以查看。相信同學們能夠正確選擇考研輔導班，凱程一直以來，以“學生滿意，家長放心，社會認可”為理念，創建最強的金融會計考研培訓學校。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業：以專業的態度做非凡的事業；

服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。

如何選擇考研輔導班：

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在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業考生的專業課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。

師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業有輔導歷史：必須對該專業深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

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第三篇：中國人民大學財政金融學院導師介紹 郭慶旺

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中國人民大學財政金融學院導師介紹

郭慶旺

郭慶旺 教授

教育背景 ：

1984年7月畢業于東北財經大學獲得經濟學學士學位； 1989年6月畢業于東北財經大學獲得經濟學碩士學位； 1994年7月畢業于東北財經大學獲得經濟學博士學位；

1996年1月至1996年7 月于荷蘭蒂爾堡大學作高級訪問學者。2002年8月至2003年1月于澳大利亞國立大學作高級訪問學者；

考金融，選凱程”！凱程人大金融碩士考研保錄班戰績輝煌,在2014年考研中,10人被人大金融碩士錄取,6人為人大金融碩士北京錄取,4人被人大金融碩士蘇州校區錄取, 經過凱程保錄班初試和復試的全程培訓,順利考入人大.2016年人大金融碩士保錄班開始報名了,同學可以咨詢凱程老師.工作經歷 ：

1984年7月至1994年6月東北財經大學稅務系，教研室副主任； 1994年7月至1995年底東北財經大學出版社，副社長；

1996年1月至1997年底中國人民大學財政金融學院，博士后流動站研究工作； 1998年1月至1998年底中國人民大學出版社，副總編輯；

1999年1月至2006年6月中國人民大學財政金融學院，副院長； 中國人民大學中國財政金融政策研究中心主任；

2006年6月至2007年1月中國人民大學財政金融學院常務副院長； 2007年1月至今中國人民大學財政金融學院常務副院長兼分黨委書記 主要研究方向：財政理論與政策、宏觀經濟理論與政策 學術和社會兼職 ：

中國財政學會常務理事； 中國稅務學會常務理事；

中國國際稅收研究會理事、學術委員會副主任； 全國高校財政學教學研究會副理事長； 民政部專家咨詢委員會委員； 財政部教材編審委員會委員； 中國人民大學學術委員會委員。中國人民大學學位委員會委員

代表性學術成果 ：專著、譯著、教材數十部

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專著：

1993，《財政赤字經濟分析》，黑龍江人民出版社； 1995，《稅收與經濟發展》，中國財政經濟出版社； 1996，《公司稅制國際比較》，中國財政經濟出版社；

1997，《財政政策導論》，（臺灣）五南出版公司；

1999，《財政理論與政策：當前若干重大問題探討》，經濟科學出版社；

2001，《世界稅制改革理論與實踐》，中國人民大學出版社；

2004，《積極財政政策及其與貨幣政策配合研究》，中國人民大學出版社。2007，《積極財政政策效果及淡出策略研究》中國人民大學出版社 國家級教材：

2003，《財政理論與政策》（教育部研究生推薦教材），經濟科學出版社；

2002，《財政學》（教育部“面向21世紀課程教材”），中國人民大學出版社；

2006，《公共經濟學》（普通高教“十五”、“十一五”國家級規劃教材）高等教育出版社。項目：

1999，實現科教興國戰略的財稅政策研究，國家社科基金項目； 2000，積極財政政策與貨幣政策的有效配合，教育部重點項目；

2004，積極財政政策效果評估及淡出策略研究，國家社科基金重點項目。

2005，中國財政金融安全：預警系統與風險控制體系，國家社科基金重大（委托）項目（與陳雨露教授共同主持）。主要論文：

1993，《論市場經濟條件下的稅制改革》，《財貿經濟》第10期 1993，《論財政赤字對資本形成的影響》，《經濟研究》第11期 1994，《論財政赤字對通貨膨脹的影響》，《經濟研究》第10期

1997，China:Tax Sharing Reform and Its Impacts,Asia-Pacific Tax Bulletin(IBFD),No.7.2004，《中國潛在產出與產出缺口的估算》，《經濟研究》第5期； 2004，《中國周期性赤字和結構性赤字的估算》，《財貿經濟》第6期； 2005，《中國全要素生長率的估算：1979－2004》，《經濟研究》第6期； 2006，《地方政府行為、投資沖動與宏觀經濟穩定》，《管理世界》第5期；

2006，《穩健財政政策的非凱恩斯效應及其可持續性》，《中國社會科學》第5期； 2006，《政府公共資本投資的長期經濟增長效應分析》，《經濟研究》第7期；

2006，《資本性支出分權、公共資本投資構成與經濟增長》第二作者，《經濟研究》第12期；

學術獎勵 ：

1995，《當代西方稅收學》，國家稅務總局第一屆稅收類優秀教材中青年獎；

1998，《稅收與經濟發展》，教育部第二屆人文社會科學研究成果一等獎；

1998，《論公債融資對經濟增長的影響》，北京市第五屆哲學社會科學優秀成果二等獎；

2000，《公共經濟學大辭典》，北京市第六屆哲學社會科學優秀成果一等獎；

2002，《財政理論與政策》，教育部第三屆人文社會科學研究成果三等獎；

【人大金融碩士考研經驗】凱程2015年考取人大金融碩士15人，歡迎播放吳yawen、馮zheng、蔣hang等同學的經驗分享視頻，其中大多數都是跨專業的學生，還有一部分是本科二本的同學。人大在錄取的時候非常公平，招生人數多（總數達80人），加上凱程的專業凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴！以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn

考研就找凱程考研，學生滿意，家長放心，社會認可！

輔導與人脈關系，凱程已經成為了金融碩士的黃埔軍校，每年考取各校金融碩士的人數是其他院校的總和還要多。在凱程網站有很多成功學員的視頻，凱程學校里有專門針對道口、清華經管、北大、人大、中財、貿大等院校的內部講義，這是其他機構所不具備的，同學們到了凱程學校可以實地查看（有些機構根本就沒有開過金融碩士課程，自然沒有講義了）（其中人大金融碩士講義包括：人大金融碩士凱程通，人大金融碩士熱點講義，人大金融碩士真題講義，人大金融碩士沖刺講義、題庫等）。此外，其他機構1個經驗談視頻都沒有，凱程的金融碩士經驗談非常多，在凱程網站有展示，同學們可以查看。相信同學們能夠正確選擇考研輔導班，凱程一直以來，以“學生滿意，家長放心，社會認可”為理念，創建最強的金融會計考研培訓學校。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業：以專業的態度做非凡的事業；

服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。

如何選擇考研輔導班：

在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業考生的專業課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。

師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業有輔導歷史：必須對該專業深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴！以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn

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建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

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第四篇：美式英語演講比賽完美落幕 中國人民大學財政金融學院

美式英語演講比賽完美落幕 — 中國人民大學財政金融學

院

美式英語演講比賽完美落幕

時間:2011-12-19來源:財金學院 作者:財金學院 點擊: 469

2011年12月14日下午兩點，中國人民大學財金學院美國英語演講比賽于明德法學樓0201教室拉開帷幕，副院長何平教授、院黨委副書記黃文彬、何青副教授、剛建華老師以及教務科朱麗霞老師等作為嘉賓出席，來自2009級金融專業7個英語口語班的14名選手參加了此次比賽。

本次比賽規則要求每位選手進行一篇7分鐘的演講，主題不限，評委們將根據選手們的發音、流利程度、演講內容等方面的表現進行打分，從而評出優勝者。比賽由口語任課教師、中國金融碩士國際項目的美籍學員任比賽評委。在主持人興開楠同學簡短的介紹之后，比賽正式開始，十五位選手依次登臺。

第一位上場的選手是喬羽同學。他以印度影片three idiots（三傻大鬧寶萊塢）為引：片中主人公Rancho在一所僅以成績作為檢驗學生唯一標準的學校里，并不隨波逐流，不死記硬背，甚至還公然頂撞校長，質疑他的教學方法。Rancho最終的成功狠狠的扇了印度填鴨式教學一個耳光，而喬羽同學更是痛斥了pragmatism（實用主義者），呼吁同學們不要為了學習而學習，而是 our mind and soul as the driver。他的演講真誠而有感染力，為選手們接下來的精彩表現拉開了序幕。

之后登場的是潘雅慧子同學。她的話題圍繞早起這一生活習慣展開，介紹了早起的諸多優點，并呼吁同學們養成良好的習慣。透徹的分析配合流利的口語，讓同學們眼前一亮。隨后，劉悄然同學為大家帶來了關于“認識自己”的演講。她從“who are you”、“where are you from”以及“where are you going”三個方面探討了自我的價值與前進的方向。一次關于自我和人生的思考讓聽眾受益良多。

接下來，張恬寧、李丹琪、孟春鳴三位同學依次登臺。張恬寧同學談到了internet censorship（網絡審查制度），批判這種禁言的網絡管理方式的不合理性。李丹琪同學談到了夢想的追尋，讓人深受鼓舞。孟春鳴同學則選取了我們每個人都不得不去面對的話題——抉擇。她以身邊兩個朋友的親身經歷為引，向觀眾展現了兩種迥然不同卻都精彩紛呈的人生抉擇，并向自己、向觀眾發出疑問：面對紛繁的世界，我們該如何做出自己的抉擇？一篇長達十分鐘的演講卻不令人厭煩，真實的故事和動情的表述，讓每個人陷入沉思。在結束了對夢想、對抉擇的思考之后，劉澤豪同學登臺演講。他話題一轉，為我們帶來了關于中國目前貨幣政策的解讀與探討，會場的學術氣息瞬間濃烈了起來。雖然是用英語表達，劉澤豪同學卻毫不怯場，嚴謹的邏輯和流利的表達，讓他的觀點很容易被聽眾所理解，學術話題絲毫不顯枯燥。之后登場的是何思奇、趙曉琳、蘇智偉等四位同學。何思奇同學大談star science（星座理論），對其偽科學性予以揭露。趙曉琳同學的話題是youth（青春）：生活在青春歲月里，我們應當如何珍惜當下，發揮它的魅力。而蘇智偉同學則為我們帶來了一個新鮮的話題——Otaku（御宅族），他向觀眾描述了目前社會中的一類人以及他們的生活狀態。這一新鮮的名詞開始可能讓觀眾有些困惑，但隨著講解的深入，卻賺足了大家的眼球。

隨后，王譽同學為觀眾帶來了又一篇精彩的演講“Which Pair of Glasses Are You Wearing Today?”她把以種種心態比作一副副玻璃眼鏡，人們處在不同的心態下看世界，就仿佛帶了不同顏色的眼鏡一樣，同世界的色彩在不同的眼鏡下各有不同。懷著樂觀的心態看世界，一切都很美好；相反，則會一團糟。所以，Which Pair of Glasses Are You Wearing Today? 每天這樣問問自己，許多困難可以迎刃而解。接下來，徐承、劉望兩位同學登臺演講。徐承同學的演講題目是“The blurry truth”，他著眼于當今世界資源過度消費的現象以及其惡果，談到了energy saving等一系列問題。演講中他的邏輯有條不紊，用低沉卻顯穩重的嗓音將這一熱點話題層層剖析，話題中的深刻內涵更是值得每個人思考。劉望同學則介紹了她最愛的城市——北京，北京文化的包容的人性的溫暖令人印象深刻，演講過程中她流露出真摯的感情，嫻熟的口語表達更是錦上添花。

之后，我們迎來了本屆比賽的最后一位選手朱越騰，他的演講題目是：“The 33rd Stone”。2007年4月發生在美國弗吉尼亞理工大學的校園槍擊案：一名男子在校園內射殺32名師生后開槍自盡，事后33顆石頭被擺放在校園周圍以紀念逝者，包括兇手。演講圍繞第33顆紀念石展開，并發出疑問：Forgiveness or punishment，我們應當如何對待兇手？死者長已矣，在演講者眼中，兇手固然有罪，但某種程度上也是生活的受害者，一次原諒也許比一萬句譴責更有價值。整個演講過程中，朱越騰同學感情充沛，對人性的探討更引人深思，引來了觀眾的陣陣掌聲，為比賽畫上了一個圓滿的句號。

整個比賽持續了兩個多小時，當最后一位選手走下演講臺時，工作人員開始統計選手的得分情況。在此期間，到場嘉賓進行了簡短的講話。黃文彬副書記對選手們的表現給予了充分的肯定，也對本次比賽的成功舉行表示祝賀，他希望該項比賽能夠做成品牌，讓廣大學生受益。何平副院長則指出，學院歷來十分重視學生的英語能力培養，開設在本科三年級的更是與學院全英文“中國金融碩士國際項目”結合，聘用美國本土學生以助教項目的形式來提高同學們的口語能力，實現資源的最優配置，他希望同學們能夠珍惜這類機會，積極參與，共同進步。美式口語比賽的圓滿成功，展示了全英文中國金融碩士的教學成果。

在院領導講話結束后，進入了最激動人心的頒獎環節。本次比賽朱越騰同學以優異的表現榮獲本屆比賽冠軍，徐承和劉悄然同學獲得亞軍，王譽、喬羽以及張恬寧同學獲得季軍。到場嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留念。至此，財金學院美式英語演講比賽完美落幕。

有勝利的微笑就有失敗的沮喪，然而每位選手都展現出了強大的實力，在觀眾們的眼里，每個人都是成功者。在這里也祝愿每位選手在未來的學習生活中更上一層樓。

第五篇：中國人民大學財政金融學院碩士研究生論文的基本規范

中國人民大學財政金融學院碩士研究生論文的基本規范

一、論文選題的基本要求:作為財政學、金融學專業的碩士學位論文，選題范圍不應超出與金融學科或者財政學科相關的研究范疇。鼓勵結合金融、財政理論知識對現實問題進行深入探討，得出有意義的研究結論。學位論文題目應盡量跟隨導師的研究方向或學術興趣。

二、論文必須是學生自己的創作(勞動)成果:一篇碩士研究生論文，必須是學生自己的創作和研究成果，不能有直接摘抄(抄襲)的內容。需要特別強調的是，論文中的圖、表等內容學生必須自己制作，不能直接從互聯網等拷貝，不然即使給出了出處和來源(而未征得同意)，也不符合學術規范。

三、論文的學術規范:雖然碩士研究生的論文從選題到論證的過程中可以不拘一格，但仍然需要遵循一定的學術規范和標準。下面對論文的學術規范(包括圖表格式、文獻格式)進行了具體說明和詳細示范。

（1）論文需要清楚地提出問題，即主題必須明確。學生對所研究問題的理論(文獻)和現實背景有清楚的描述。必須在論文中傳達出這樣的信息:為什么你要選擇這樣一個選題，現有的研究已經到了什么程度(文獻回顧或綜述)，你想要在哪些方面有所拓展或者創新，研究這樣一個選題在理論上和(或)現實中有什么意義，你的結果究竟論證或者說明了一個什么問題。

（2）提倡碩士研究生論文的文章結構規范化。即一篇論文一般來說需要包括(但不局限于)引言(提出問題)、文獻回顧、理論依據、經驗分析、含義(啟示)以及結論等幾個主要部分。需要注意的是，學術論文的論證方法很多，并非必須使用數理、計量分析。如果使用計量分析，需要具備經濟、金融理論基礎。沒有任何理論依據的計量分析無助于主題的論證。

（3）論文的內容應該具有一定的創新性，至少在已有的知識存量基礎上有所拓展，或者使用了新的方法，或者發現了新的證據，或者提出了新的思想(并進行了論證)等等。

（4）論文的主要結論基本正確，論證嚴密，論述過程符合經濟學、金融學的邏輯。

（5）論文必須文字通順，要盡量使用規范的學術用語，不出現口語化的表達。如果不能用清楚、專業的語言表達出來，再優秀的思想也無法得到廣泛的認同和傳播。

（6）論文中的圖、表必須在行文中提及，并且用阿拉伯數字標明順序。

（7）論文中的腳注、文獻引用以及參考文獻列表的格式要符合基本的學術規范(盡量減少引用網絡資料作為參考文獻)。具體說明如下:

首先，在論文正文中出現的參考文獻標注要嚴格與論文最后的參考文獻列表中列出的要一致(一一對應)。參考文獻列表中，如果既有中文文獻又有英文文獻，中文文獻在前、外文在后，不要混合寫。

其次，無論英文文獻還是中文文獻，文獻列表中的順序都要按照姓氏(拼音)的字母順序由前向后進行排列。

第三，正文中如提到或引用文獻要標明。具體的標注方法如:“陳平(2008)提出??”;“近年來的研究發現中國利率平滑程度依然很高(陳平，2008)”;“Andrews和Chen 01999)提出的量化方法??”;當超過3個作者時可以使用“陳平等人(2008)提出??”的方式(英文文獻類似，如“Andrews等人(2000)”。

第四，正文中可以使用腳注。腳注的順序從1開始按序排列。不要使用腳注做參考文獻索引。如果必須用腳注說明行文中引用資料的文獻出處，只列出簡明信息。如:“①參見黃達(2008)第158頁。”對應的完整信息在正文末的參考文獻列表中出現。

第五，期刊中的文獻應給出該期刊的名稱及期號;著作應給列出出版年份、出版單位、版次及地點;引自某一論文集要列出該論文集名稱及編者姓名、出版的時間、地點。參考文獻的格式要保證本篇論文的文獻書寫格式完全一致。