第一篇：中級鋼筋工職業訓練總結

中級鋼筋工職業訓練總結

有句名言叫“實踐是檢驗真理的唯一標準”。那么，我們可以認為職業訓練是對我們所學的知識的檢驗。也可以說，是我們把課堂中學到的知識拿到社會去檢驗。因為我們不但要有虛心學習的態度，也要有在實踐中檢驗自己所學的知識正確不正確的懷疑態度。只有這樣，我們才可以知道更多的進步。當然，我們相信前輩累積總結下來的知識和經驗是相當的值得尊重的。我們的重點是要好好掌握和學習已有的正確的知識。

這次我們的職業訓練主要是學習和實踐：鋼筋的根數和間距的計算，彎起鋼筋的計算，斜向鋼筋的計算，曲線狀鋼筋的計算。等。

因為我們中國的教育無論是中小學，還是各種職業學習，現場實際學習實踐的幾乎是不多的，所以，更多的時候，我們沒有太多的現場實際實踐的經驗，在各個方面。不過，現在總的說比以前好多了，很多學校都有自己的實踐車間或者場地供學生動手親自體驗。

在這次職業訓練中，不少人都有一種不太反應得過來的感覺，包括我也一樣。既感覺到新鮮好玩，又感到適應不夠快。也許每個新學的知識的實際實踐過程中都會這樣吧。

剛開始，還覺得相當的好玩，彎箍筋綁鋼筋的，可是，接下來就不好玩了，手很快就受不了啦，有起水泡的傾向。。。

這時才體會到體力勞動比我們想象中要辛苦，當然我也知道，像我們這些將要從事建筑工作的人，如果沒有對建筑的各方面多了解，多體會，多實踐，就很難提高我們的專業水平以及從業能力。建筑是

一門要求很精細的綜合學科，盡管我所學的專業只是它的一個部分，但還是需要養成細心謹慎的學習實踐工作的態度。因為，一個不小心的疏忽就肯能給社會造成巨大的損失。

因為08年的汶川地震，我有一種難以言說的感覺。在地震中，有太多的建筑倒塌，致使有很多人死去。這些倒塌的建筑有好多要么是結構不合理，要么是施工不規范，要么直接是違章建造的，等等。這深刻的讓我感覺到從事建筑工作的人有巨大的責任。所以，我個人認為，每個從事或將要從事建筑工作的人，在學習，實踐，工作中都要有細致認真的精神態度。如果不這樣，我們可能會因為一個細小的疏忽而導致人們的生命以及財產遭到巨大的犧牲和損失。

秉著一個從事或將要從事建筑工作的人應該有的精神態度，我在有責任感的態度中度過了這次中級鋼筋工職業訓練。

以下是我對具體的知識實踐的小總結和感受。

在實踐的現場，我一下就被眼前鋼筋給弄暈了眼，眼前的鋼筋和我們在教室學習理論知識的時候的感覺簡直無法表達。雖然之前也有過別的實踐學習，但圖紙上的感覺和實際現場的感覺差別還是讓我一下適應不來。再加上現場還有別的施工工具材料之類的，還真是看得眼花繚亂。看來，從事建筑學習的時候，想象力也是相當的重要的，特別是空間想象力。

在實際操作中，鋼筋的預算和實際的鋼筋下料是不一樣的。鋼筋的預算是按照建筑的規范或準平法圖集的要求計算出來的鋼筋，而實踐中，我看到，在鋼筋下料還要考慮很多施工現場的要求。當然，在理論學習中也有相關的知識。但在實訓現場看到的，和書本，課堂學習是兩種不同的感受。例如，鋼筋的斷點的位置在實際的施工中的規定，就必須斷在跨中的三分之一的范圍里面，構建的交錯地方也要注意鋼筋的避讓，等等。

在計算鋼筋的根數以及間距的時候，我們知道公式是：鋼筋數量＝（排列尺寸－2×保護層）÷間距＋1（可小不可大于設計間距。）

那在實際中又是怎樣檢查鋼筋的根數的呢？實地去數是不實際的（當然，這個麻煩的事也未必不可，只是效率不好罷了。），因此，我們只要核對間距的正確，就基本可以確定了。

鋼筋的根數和間距的計算有很多有種，比如有梁鋼筋，柱鋼筋，剪力墻鋼筋等。

下面是一些從書本和訓練實踐總結結合學來的知識小感受。柱鋼筋相對來說比較簡單，只有縱筋和箍筋。梁鋼筋有上部通長筋，支座筋；還有底部的底筋。只要按照相關設計和施工規范標準，得出相關技術要求求出間距，就可以確定筋數了。問題麻煩在具體的操作中。所以實踐的經驗是相當重要的。

剪力墻的鋼筋，有一個前提是，一定有計算完全剪力墻中構件。比如，墻體，翼柱，連梁，暗柱，瑞柱，暗梁。這個計算起來比較來說是復雜一些了。特別是在施工現場檢查用筋的時候。

這里我想簡單說說我對剪力墻。

1，剪力墻墻身的水平鋼筋

剪力墻的瑞為暗柱和剪力墻的瑞為瑞柱時，水平鋼筋根數=層高

/間距+1（暗梁，連梁墻身水平筋照設）。

這里值得注意的是，如果剪力墻存在多排垂直筋和水平鋼筋時，其中水平鋼筋在拐角處的錨固措施同該墻的內存水平的錨固構造。

另外，剪力墻墻身有洞口是，墻身水平筋在洞口左右兩邊截斷，分別向下彎折15d。

2，剪力墻墻身的豎向鋼筋

墻身豎向鋼筋根數=墻凈長/間距+1（墻身豎向鋼筋從暗柱，瑞柱邊50mm開始布置）

在遇到墻身有洞口時，墻身豎向筋在洞口上下兩邊截斷，分別橫向彎折15d。

3，墻身拉筋

墻身拉筋根數=墻凈面積/拉筋的布置面積

這里要注意的是，墻凈面積是指要扣除暗（瑞）柱，暗（連）梁之后的面積，就是 墻凈面積=墻面積-門洞總面積-暗柱剖面積-暗梁面積；拉筋的面筋面積是指其橫向間距*豎向間距。

關于知識性的總結暫且以如上簡單說說的這幾個作為我的知識總結。另外還有諸如：彎起鋼筋的計算，斜向鋼筋的計算，曲線狀鋼筋的計算。它們也是此次訓練的主要內容。

現在我還想說說彎箍筋綁鋼筋的一些體會和總結。總的說，每個訓練或者實習實踐都是會學到很多東西的。在我們的導師的帶領下，一周的訓練終于過去了，雖然吃了不少的苦，但能

體會到其中的學習的快樂。手是起繭了，可是腦袋也多了知識和認識，還有親身體會的經驗。

回想起開始的興奮，過程的辛苦，還有最后的收獲，誰又能否定，這不是有意義的一次訓練呢？

其實，說實在的，現在寫總結的時候，我忽然想到了一個問題。就實說，親自去操作，是否真的值得的問題。雖然說，沒有實踐過，就很難知道其中區別。可問題是，又有多少類似這樣的訓練對知識和知識的具體運用有多大的幫助呢？到底是利多還是弊大，我不敢斷然下結論。因為我發現，在一起學習之后，有些人有意無意的說，什么都沒有學到，還累得半死。這到底是所說的人不好好學，還是別的什么呢？雖然都不是未成年的中小學生了。我還是覺得，有些訓練還是應該多方考慮后在開始，免得有些訓練是訓了，卻沒有起到最初希望的效果。比如說，具體操作，知道即可，不必多次重復。當然，沒有做好除外。

即使如此，我最后還是認為這次的訓練是相當有意義的。

第二篇：鋼筋工職業標準

1.職

業

概

況

1.1

職業名稱

鋼筋工。

1.2

職業定義

使用工具及機械,對鋼筋進行除銹、調直、連接、切斷、成型、安裝鋼筋骨架的人員。

1.3

職業等級

本職業共設四個等級,分別為:初級(國家職業資格五級)、中級(國家職業資格四級)、高級(國家職業資格三級)、技師(國家職業資格二級)。

1.4

職業環境

室內,室外。

1.5

職業能力特征

手指、手臂靈活,較好的身體素質。

1.6

基本文化程度

初中畢業。

1.7

培訓要求

1.7.1

培訓期限

全日制職業學校教育,根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限:初級不少于240標準學時;中級不少于260標準學時;高級不少于220標準學時;技師不少于200標準學時。

1.7.2

培訓教師

培訓初、中級的教師應具有本職業高級以上職業資格證書;培訓高級的教師應具有本職業技師以上職業資格證書或相關專業中級專業技術職務任職資格;培訓技師的教師應具有本職業技師職業資格證書2年以上或相關專業高級專業技術職務任職資格。

1.7.3

培訓場地設備

標準教室及具備必要的鋼筋加工設備和工具的技能訓練場所。

1.8

鑒定要求

1.8.1

適用對象

從事或準備從事本職業的人員。

1.8.2

申報條件

——初級(具備以下條件之一者)

(1)經本職業初級正規培訓達規定標準學時數,并取得畢(結)業證書。

(2)本職業學徒期滿。

(3)在本職業連續見習工作2年以上。

——中級(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業初級職業資格證書后,連續從事本職業工作3年以上,經本職業中級正規培訓達規定標準學時數,并取得畢(結)業證書。

(2)取得本職業初級職業資格證書后,連續從事本職業工作5年以上。

(3)連續從事本職業工作6年以上。

(4)取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業(專業)畢業證書。

——高級(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業中級職業資格證書后,連續從事本職業工作4年以上,經本職業高級正規培訓達規定標準學時數,并取得畢(結)業證書。

(2)取得本職業中級職業資格證書后,連續從事本職業工作7年以上。

(3)取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業(專業)畢業證書。

——技師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業高級職業資格證書后,連續從事本職業工作5年以上,經本職業技師正規培訓達規定標準學時數,并取得畢(結)業證書。

(2)取得本職業高級職業資格證書后,連續從事本職業工作7年以上。

(3)取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校畢業生,連續從事本職業工作2年以上。

1.8.3

鑒定方式

分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制,成績皆達60分及以上者為合格。技師還須進行綜合評審。

1.8.4

考評人員與考生配比

理論知識考試考評人員與考生的配比為1∶20,每個標準教室不少于2名考評員;技能操作考核考評員與考生的配比為1∶5,且不少于3名考評員。綜合評審不少于5人。

1.8.5

鑒定時間

各等級的理論知識考試時間均為45～120

min,技能操作考核時間為60～150

min。綜合評審不少于30

min。

1.8.6

鑒定場所設備

理論知識考試在標準教室進行;技能操作考核在具有鋼筋加工、安裝所需的工具和設備的場所中進行。

2.基本要求

2.1

職業道德

2.1.1

職業道德基本知識

2.1.2

職業守則

(1)熱愛本職工作、忠于職守。

(2)遵章守紀、安全生產。

(3)尊師愛徒、團結互助。

(4)勤儉節約、關心企業。

(5)鉆研技術、勇于創新。

2.2

基礎知識

2.2.1

識圖知識

(1)識圖和建筑構造的基本知識。

(2)識讀鋼筋混凝土結構圖例符號。

(3)常規鋼筋混凝土構件的鋼筋結構施工圖。

2.2.2

鋼筋常識

(1)品種、性能、規格、型號知識。

(2)驗收與保管知識。

2.2.3

常用鋼筋加工的機具使用和保養知識

2.2.4

建筑力學和鋼筋混凝土結構常識

2.2.5

安全生產知識

2.2.6

相關法律、法規知識

(1)建筑法的相關知識。

(2)勞動法的相關知識。

★

初級

3.1　初級

職業功能

工作內容

技能要求

相關知識

一、施

工

準

備

（一）識圖

1.能識別圖紙中各種符號、圖例、線型

2.能讀懂矩形簡支梁、單雙向板、構造柱等結構構件的鋼筋混凝土施工圖

3.能識別構件中各鋼筋所起的作用

1.制圖基本知識

2.建筑力學、鋼筋混凝土結構的一般理論知識

（二）鋼筋準備

1.能正確識別所用鋼筋的種類規格，檢查其是否與鋼筋標牌一致

2.能正確運輸、裝卸、堆放現場的鋼筋

1.常用量度工具的知識

2.鋼筋驗收的方法、程序

（三）準備機具和輔料

能正確選用鋼筋加工機具和輔料

輔料的用途

二、加

工

加工鋼筋

1.能看懂配料單

2.能進行鋼筋除銹、調直、下料、切斷和彎曲的操作

1.鋼筋加工操作的一般程序

2.鋼筋的連接技術和冷加工的技術質量標準

3.安全生產操作規程

三、安

裝

綁扎鋼筋

1.能按鋼筋混凝土施工圖綁扎鋼筋骨架和鋼筋網片

2.能按規定設置墊塊

3.能修復鋼筋在混凝土澆搗過程中的一般缺陷

4.能正確搬運較大的鋼筋骨架

1.鋼筋的綁扎方法

2.矩形簡支梁、單雙向板構造柱操作程序和要求

3.混凝土澆搗過程中鋼筋易出現的缺陷及處理方法

4.大鋼筋骨架搬運就位知識

職業功能

工作內容

技能要求

相關知識

四、檢

查

整

理

（一）質量自檢

能夠根據施工圖及規范要求，進行質量檢查和整改

1.建筑工程施工質量驗收統一標準

2.混凝土工程質量驗收規范

（二）現場整理

1.能對材料和機具進行清理、歸類、存放

2.能將廢棄物清掃處理

1.文明施工常識

2.環境保護常識

★

中級

職業功能

工作內容

技能要求

相關知識

一、施

工

準

備

（一）識圖

能看懂框架梁、板、柱及一般樓梯等結構構件的鋼筋混凝土施工圖

1.結構施工圖知識

2.框架梁、板、柱及一般樓梯等結構的構造特點

（二）料具準備

1.能夠對鋼筋進行進場驗收

2.能正確選用預應力施工中所用的錨、夾具、張拉設備

1.鋼筋取樣方法

2.試驗報告單知識

3.預應力混凝土施工機具知識

二、配

料

（一）放大樣圖

能完成框架梁、板、柱及一般樓梯等結構構件中較復雜部位的鋼筋大樣圖

（二）編制配料單

能編制框架梁、板、柱及一般樓梯等結構構件的配料單

預應力和非預應力鋼筋下料計算方法

三、加

工

安

裝

（一）非預應力鋼筋綁扎

能綁扎安裝框架結構中特殊部位的鋼筋

（二）預應力鋼筋的張拉

1.能進行先張法工藝操作

1.先張結工藝流程知識

職業功能

工作內容

技能要求

相關知識

三、加

工

安

裝

（二）預應力鋼筋的張拉

2.能進行后張法工藝操作

3.能進行無粘結后張法工藝操作

2.后張結工藝流程知識

3.無粘結后張法流程知識

四、檢

查

整

理

（一）質量檢查

1.能處理鋼筋工程中的質理通病

2.能對初級工的施工質量進行跟蹤檢查

鋼筋工程質量通病產生原因及處理方法

（二）整理

能完成鋼筋工程技術資料的整理

技術資料整理知識

★

高級

職業功能

工作內容

技能要求

相關知識

一、施

工

準

備

（一）識圖

能看懂箱形基礎、設備基礎、牛腿柱、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等結構構件的鋼筋混凝土施工圖

箱形基礎、設備基礎、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等鋼筋混凝土結構構件的構造特點

（二）編制施工方案

1.能根據施工現場情況編制施工班組和所需機具的計劃

2.能提出現場鋼筋堆場及加工場地的布置方案

3.能提出鋼筋加工、安裝計劃，確定鋼筋加工安裝流程

4.能完成相關資料的技術準備，并做好對初級、中級工的技術交底

1.施工組織管理知識

2.勞動定額知識

3.質量管理基礎知識

職業功能

工作內容

技能要求

相關知識

二、配

料

（一）放大樣圖

能完成箱形基礎、設備基礎、牛腿柱、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等復雜結構構件的鋼筋大樣圖

（二）編制配料單

能編制箱形基礎、設備基礎、牛腿柱、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等結構構件的配料單

三、加

工

安

裝

主持施工

能根據施工方案主持箱形基礎、設備基礎、牛腿柱、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等結構構件的施工

箱形基礎、設備基礎、牛腿柱、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等結構構件的施工技術知識

四、檢

查

質量檢查

1.能對初級、中級工的施工質量進行跟蹤檢查

2.能夠處理施工中的質量事故，解決技術難題，并能提出預防事故發生的措施

3.能組織施工班組進行質量自檢、互檢、交接檢

1.鋼筋隱檢的方法與步驟

2.鋼筋工程質量事故實例分析

3.“三檢制”的方法、步驟

五、施

工

管

理

（一）班組管理

1.能貫徹、實施崗位責任制

2.能夠根據工程情況采取相應的安全措施

3.能對鋼筋加工機具進行管理和保養

1.班組管理知識

2.安全標準

3.鋼筋加工機具知識

（二）技術培訓

能夠對初、中級工進行操作技能培訓

鋼筋工施工技術

★

技師

職業功能

工作內容

技能要求

相關知識

一、施

工

準

備

（一）圖紙審核

1.能夠參與大型、特殊結構施工圖的審核工作，并能提出合理化建議

2.能夠完成有關施工圖審核記錄、整理工作

1.一般結構設計常識

2.建筑施工技術

（二）審核施工方案

能夠審核施工方案，并進行修改

1.施工組織設計知識

2.網絡計劃知識

3.一般預算知識

二、安

裝

（一）主持施工

1.能在現場實放下列結構：殼體結構、異形池體結構、雙曲線冷卻搭結構、斜拉橋結構之一的鋼筋大樣和編制鋼筋配料單，并進行安裝

2.能夠進行鋼筋工程成本核算

殼體結構、異形池體結構、雙曲線冷卻搭結構、斜拉橋結構的受力常識

（二）審查配料

能夠審查鋼筋混凝土構件的鋼筋大樣圖和配料單

三、施

工

管

理

（一）質量安全管理

1.能夠提出鋼筋工程質量控制措施

2.能夠提出施工安全檢查和文明施工的措施

ISO

9000質量管理體系基礎知識

（二）技術培訓

能夠對初級、中級、高級工進行培訓

1.教案基本要求

2.常用教學方法

四、技

術

創

新

新技術推廣應用

1.能夠撰寫技術總結和專業論文

2.能夠推廣和應用新技術、新工藝、新材料、新設備

1.計算機基礎知識

2.國內外鋼筋混凝土結構發展動態和趨勢

3.論文撰寫知識

★

比重表

4.1

理論知識

項

目

初級

（%）

中級

（%）

高級

（%）

技師

（%）

基本

要求

職業道德

基礎知識

相

關

知

識

施工準備

識圖

—

鋼筋準備

—

—

—

準備機具和輔料

—

—

—

料具準備

—

—

—

編制施工方案

—

—

—

圖紙審核

—

—

—

審核施工方案

—

—

—

加工

加工鋼筋

—

—

—

安裝

綁扎鋼筋

—

—

—

主持施工

—

—

—

審查配料

—

—

—

檢查整理

質量自檢

—

—

—

現場整理

—

—

—

質量檢查

—

—

整理

—

—

—

配料

放大樣圖

—

—

—

—

編制配料單

—

—

—

加工安裝

非預應力鋼筋綁扎

—

—

—

—

預應力鋼筋的張拉

—

—

—

主持施工

—

—

—

施工管理

班組管理

—

—

—

項

目

初級

（%）

中級

（%）

高級

（%）

技師

（%）

相

關

知

識

施工管理

技術培訓

—

—

質量安全管理

—

—

—

技術創新

新技術推廣應用

—

—

—

合計

4.2

技能操作

項

目

初級

（%）

中級

（%）

高級

（%）

技師

（%）

技

能

要

求

施工準備

識圖

—

鋼筋準備

—

—

—

準備機具和輔料

—

—

—

料具準備

—

—

—

編制施工方案

—

—

—

圖紙審核

—

—

—

審核施工方案

—

—

—

加工

加工鋼筋

—

—

—

安裝

綁扎鋼筋

—

—

—

主持施工

—

—

—

審查配料

—

—

—

檢查整理

質量自檢

—

—

—

現場整理

—

—

—

質量檢查

—

—

整理

—

—

—

配料

放大樣圖

—

—

編制配料單

—

—

項

目

初級

（%）

中級

（%）

高級

（%）

技師

（%）

技

能

要

求

加工安裝

非預應力鋼筋綁扎

—

—

—

預應力鋼筋的張拉

—

—

—

主持施工

—

—

—

施工管理

班組管理

—

—

—

技術培訓

—

—

質量安全管理

—

—

—

技術創新

新技術推廣應用

—

—

—

合計

第三篇：鋼筋工國家職業標準

鋼筋工崗位技能標準

1.職業概況

1.1

職業名稱

鋼筋工。

1.2

職業定義

使用工具及機械，對鋼筋進行除銹、調直、連接、切斷、成型、安裝鋼筋骨架的人員。

1.3

職業等級

本職業共設四個等級，分別為：初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）、技師（國家職業資格二級）。

1.4

職業環境

室外。

1.5

職業能力特征

手指、手臂靈活，較好的身體素質。

2.基本要求

2.1

職業道德

2.1.1

職業道德基本知識

2.1.2

職業守則

（1）熱愛本職工作、忠于職守。

（2）遵章守紀、安全生產。

（3）尊師愛徒、團結互助。

（4）勤儉節約、關心企業。

（5）鉆研技術、勇于創新。

2.2

基礎知識

2.2.1

識圖知識

（1）識圖和建筑構造的基本知識。

（2）識讀鋼筋混凝土結構圖例符號。

（3）常規鋼筋混凝土構件的鋼筋結構施工圖。

2.2.2

鋼筋常識

（1）品種、性能、規格、型號知識。

（2）驗收與保管知識。

2.2.3

常用鋼筋加工的機具使用和保養知識

2.2.4

建筑力學和鋼筋混凝土結構常識

2.2.5

安全生產知識

2.2.6

相關法律、法規知識

（1）建筑法的相關知識。

（2）勞動法的相關知識。

3.工作要求

本標準對初級、中級、高級、技師的技能要求依次遞進，高級別包括低級別的要求。

3.1

初級

職業功能

工作內容

技能要求

相關知識

一、施

工

準

備

（一）識圖

1.能識別圖紙中各種符號、圖例、線型

2.能讀懂矩形簡支梁、單雙向板、構造柱等結構構件的鋼筋混凝土施工圖

3.能識別構件中各鋼筋所起的作用

1.制圖基本知識

2.建筑力學、鋼筋混凝土結構的一般理論知識

（二）鋼筋準備

1.能正確識別所用鋼筋的種類規格，檢查其是否與鋼筋標牌一致

2.能正確運輸、裝卸、堆放現場的鋼筋

1.常用量度工具的知識

2.鋼筋驗收的方法、程序

（三）準備機具和輔料

能正確選用鋼筋加工機具和輔料

輔料的用途

二、加

工

加工鋼筋

1.能看懂配料單

2.能進行鋼筋除銹、調直、下料、切斷和彎曲的操作

1.鋼筋加工操作的一般程序

2.鋼筋的連接技術和冷加工的技術質量標準

3.安全生產操作規程

三、安

裝

綁扎鋼筋

1.能按鋼筋混凝土施工圖綁扎鋼筋骨架和鋼筋網片

2.能按規定設置墊塊

3.能修復鋼筋在混凝土澆搗過程中的一般缺陷

4.能正確搬運較大的鋼筋骨架

1.鋼筋的綁扎方法

2.矩形簡支梁、單雙向板構造柱操作程序和要求

3.混凝土澆搗過程中鋼筋易出現的缺陷及處理方法

4.大鋼筋骨架搬運就位知識

四、檢

查

整

理

（一）質量自檢

能夠根據施工圖及規范要求，進行質量檢查和整改

1.建筑工程施工質量驗收統一標準

2.混凝土工程質量驗收規范

(二)現場整理

1.能對材料和機具進行清理、歸類、存放

2.能將廢棄物清掃處理

1.文明施工常識

2.環境保護常識

3.2

中級

職業功能

工作內容

技能要求

相關知識

一、施

工

準

備

（一）識圖

能看懂框架梁、板、柱及一般樓梯等結構構件的鋼筋混凝土施工圖

1.結構施工圖知識

2.框架梁、板、柱及一般樓梯等結構的構造特點

（二）料具準備

1.能夠對鋼筋進行進場驗收

2.能正確選用預應力施工中所用的錨、夾具、張拉設備

1.鋼筋取樣方法

2.試驗報告單知識

3.預應力混凝土施工機具知識

二、配

料

（一）放大樣圖

能完成框架梁、板、柱及一般樓梯等結構構件中較復雜部位的鋼筋大樣圖

（二）編制配料單

能編制框架梁、板、柱及一般樓梯等結構構件的配料單

預應力和非預應力鋼筋下料計算方法

三、加

工

安

裝

（一）非預應力鋼筋綁扎

能綁扎安裝框架結構中特殊部位的鋼筋

（二）預應力鋼筋的張拉

1.能進行先張法工藝操作

2.能進行后張法工藝操作

3.能進行無粘結后張法工藝操作

1.先張結工藝流程知識

2.后張結工藝流程知識

3.無粘結后張法流程知識

四、檢

查

整

理

（一）質量檢查

1.能處理鋼筋工程中的質理通病

2.能對初級工的施工質量進行跟蹤檢查

鋼筋工程質量通病產生原因及處理方法

（二）整理

能完成鋼筋工程技術資料的整理

技術資料整理知識

3.3

高級

職業功能

工作內容

技能要求

相關知識

一、施

工

準

備

（一）識圖

能看懂箱形基礎、設備基礎、牛腿柱、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等結構構件的鋼筋混凝土施工圖

箱形基礎、設備基礎、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等鋼筋混凝土結構構件的構造特點

（二）編制施工方案

1.能根據施工現場情況編制施工班組和所需機具的計劃

2.能提出現場鋼筋堆場及加工場地的布置方案

3.能提出鋼筋加工、安裝計劃，確定鋼筋加工安裝流程

4.能完成相關資料的技術準備，并做好對初級、中級工的技術交底

1.施工組織管理知識

2.勞動定額知識

3.質量管理基礎知識

二、配

料

（一）放大樣圖

能完成箱形基礎、設備基礎、牛腿柱、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等復雜結構構件的鋼筋大樣圖

（二）編制配料單

能編制箱形基礎、設備基礎、牛腿柱、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等結構構件的配料單

三、加

工

安

裝

主持施工

能根據施工方案主持箱形基礎、設備基礎、牛腿柱、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等結構構件的施工

箱形基礎、設備基礎、牛腿柱、預應力屋架、預應力箱梁、煙囪等結構構件的施工技術知識

四、檢

查

質量檢查

1.能對初級、中級工的施工質量進行跟蹤檢查

2.能夠處理施工中的質量事故，解決技術難題，并能提出預防事故發生的措施

3.能組織施工班組進行質量自檢、互檢、交接檢

1.鋼筋隱檢的方法與步驟

2.鋼筋工程質量事故實例分析

3.“三檢制”的方法、步驟

五、施

工

管

理

（一）班組管理

1.能貫徹、實施崗位責任制

2.能夠根據工程情況采取相應的安全措施

3.能對鋼筋加工機具進行管理和保養

1.班組管理知識

2.安全標準

3.鋼筋加工機具知識

（二）技術培訓

能夠對初、中級工進行操作技能培訓

鋼筋工施工技術

3.4

技師

職業功能

工作內容

技能要求

相關知識

一、施

工

準

備

（一）圖紙審核

1.能夠參與大型、特殊結構施工圖的審核工作，并能提出合理化建議

2.能夠完成有關施工圖審核記錄、整理工作

1.一般結構設計常識

2.建筑施工技術

（二）審核施工方案

能夠審核施工方案，并進行修改

1.施工組織設計知識

2.網絡計劃知識

3.一般預算知識

二、安

裝

（一）主持施工

1.能在現場實放下列結構：殼體結構、異形池體結構、雙曲線冷卻搭結構、斜拉橋結構之一的鋼筋大樣和編制鋼筋配料單，并進行安裝

2.能夠進行鋼筋工程成本核算

殼體結構、異形池體結構、雙曲線冷卻搭結構、斜拉橋結構的受力常識

（二）審查配料

能夠審查鋼筋混凝土構件的鋼筋大樣圖和配料單

三、施

工

管

理

（一）質量安全管理

1.能夠提出鋼筋工程質量控制措施

2.能夠提出施工安全檢查和文明施工的措施

ISO

9000質量管理體系基礎知識

（二）技術培訓

能夠對初級、中級、高級工進行培訓

1.教案基本要求

2.常用教學方法

四、技

術

創

新

新技術推廣應用

1.能夠撰寫技術總結和專業論文

2.能夠推廣和應用新技術、新工藝、新材料、新設備

1.計算機基礎知識

2.國內外鋼筋混凝土結構發展動態和趨勢

3.論文撰寫知識

4.比重表

4.1

理論知識

項目

初級(%)

中級(%)

高級(%)

技師(%)

基本要求

職業道德

基礎知識

相

關

知

識

施工準備

識圖

—

鋼筋準備

—

—

—

準備機具和輔料

—

—

—

料具準備

—

—

—

編制施工方案

—

—

—

圖紙審核

—

—

—

審核施工方案

—

—

—

加工

加工鋼筋

—

—

—

安裝

綁扎鋼筋

—

—

—

主持施工

—

—

—

審查配料

—

—

—

檢查整理

質量自檢

—

—

—

現場整理

—

—

—

質量檢查

—

—

整理

—

—

—

配料

放大樣圖

—

—

—

—

編制配料單

—

—

—

加工安裝

非預應力鋼筋綁扎

—

—

—

—

預應力鋼筋的張拉

—

—

—

主持施工

—

—

—

施工管理

班組管理

—

—

—

技術培訓

—

—

質量安全管理

—

—

—

技術創新

新技術推廣應用

—

—

—

合計

4.2

技能操作

項目

初級(%)

中級(%)

高級(%)

技師(%)

技

能

要

求

施工準備

識圖

—

鋼筋準備

—

—

—

準備機具和輔料

—

—

—

料具準備

—

—

—

編制施工方案

—

—

—

圖紙審核

—

—

—

審核施工方案

—

—

—

加工

加工鋼筋

—

—

—

安裝

綁扎鋼筋

—

—

—

主持施工

—

—

—

審查配料

—

—

—

檢查整理

質量自檢

—

—

—

現場整理

—

—

—

質量檢查

—

—

整理

—

—

—

配料

放大樣圖

—

—

編制配料單

—

—

加工安裝

非預應力鋼筋綁扎

—

—

—

預應力鋼筋的張拉

—

—

—

主持施工

—

—

—

施工管理

班組管理

—

—

—

技術培訓

—

—

質量安全管理

—

—

—

技術創新

新技術推廣應用

—

—

—

合計

第四篇：鋼筋工業務總結

“做一名好工人”是許多人一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入鋼筋工這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以規范自己工作，以“當一名好工人”作為自己工作的座右銘,以嚴格的標準來要求自己。在這期間，深刻認識到要想成為一名合格的鋼筋技術工人，就必須遵守職業道德，并進一步提高自身素質和職業修養，誠信工作，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。現將近年來的工作總結如下：

一、思想道德方面：

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”？我還深知要先身先之率，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受領導布置的各項工作；我還注重文化學習,在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、本職工作方面：

千里之行，始于足下。在工作中，我每做一件事都要求自己認真去做，努力做好每一件事。本人剛開始干鋼筋工時，遇到的最大難題是看不懂圖紙。圖紙是工程建筑的依據，看不懂圖紙就沒法工作，看懂了研究不透也做不好工作。俗話說：“沒有壓力就沒有動力”，我為自己制定嚴謹的學習計劃，每天邊工作邊學習看圖紙，刻苦鉆研；抓住機會向技術員、施工員咨詢求教。每天下班后，都要去認真請教，弄通圖紙的細節問題，學習解決疑難問題的辦法。首先了解鋼筋加工機械的一般構造、安裝及一般故障、排除知識。安裝鋼筋加工機械，用機械或手工制作各種工程鋼筋，綁扎、焊接、拼裝鋼筋骨架、網片、預應力鋼筋編束，各種水工建筑工程鋼筋加工、電弧焊、對焊、點焊、預應力鋼筋及錨桿、錨索。具備預應力鋼筋混凝土、金屬焊接學、建筑力學的一般知識。了解常用焊條品種、規格、適用情況的基本知識。撐握復雜鋼筋結構安裝知識及各種錨、夾具的構造、性能與加工、處理知識。各類鋼筋焊接方法、工藝及操作知識。

第五篇：鋼筋工總結-簡

個人

總

結

姓名：單位：

尊敬的領導、評委你們好：

“做一個好工人”是許多人一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入鋼筋工這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“當一名好工人”作為自己工作的座右銘,嚴格要求自己做好本職工作。在這期間，深刻認識到要想成為一名合格的鋼筋技術工人，不僅要有過硬的技術本領，而且必須要遵守職業道德，提高自身素質和職業修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

我是1981年在中國水利水電第一工程局參加工作，到現在先后參加了白山水電站、蓮花水電站天荒坪抽水蓄能電站、溧陽抽水蓄能電站、灌河引水工程、魯地拉水電站等多項工程建設。在工程建設期間，我始終以“先進工作者”為榜樣，努力學習、艱苦奮斗，希望成為一個更全面的人才。現將近年來的工作總結如下：

一、思想道德方面：

嚴格遵守單位的各項規章制度，踏踏實實地完成每一份本職工作。嚴于律己，時時以“做一名好工人”來約束自己。另外，我還積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，不斷提高自己的理論水平和思想道德覺悟。

二、本職工作方面：

千里之行，始于足下。每做一件事，我都認認真真、兢兢業業，參加工作以來從來沒有出過任何重大錯誤。鋼筋工最主要的工作是“做”。但想要成為一名合格的鋼筋工，只靠出蠻力、干死活是遠遠不夠的。還要靠“學”。

第 1 頁

剛開始干鋼筋工時，遇到的最大困難就是理論水平不足，對于鋼筋圖紙一竅不通。圖紙是施工的關鍵，鋼筋圖更是施工的核心。為此，我為自己專門制訂了嚴謹的學習計劃。每天邊工作邊學習，抓住機會向領導、技術員、施工員咨詢請教。下班后，我會把一天工作遇到的困難和學到的新知識、新方法都一一做筆記，以常常提醒自己，從而提高自己。一天天，一年年的積累，現在的我，終于能夠看懂幾乎任何圖紙。

想做一名合格的鋼筋工，看懂圖紙還遠遠不夠。還必須學習了解各種鋼筋性能，各種鋼筋加工機械的一般構造、安裝及一般故障排解方法，以及鋼筋混凝土、金屬焊接學、建筑力學等等一系列與鋼筋有關的知識。掌握復雜鋼筋結構安裝知識及各種錨具、夾具的構造、性能與加工、處理知識。掌握具備項目施工管理基本知識，能按照規范要求進行各類鋼筋的代換計算。參加本工種質量管理小組活動，寫一般工作經驗及技術總結。具備編織一般鋼筋混凝土工程施工方案的知識。了解本工種施工新技術、新設備、新工藝、新材料的應用知識。組織各類鋼筋工程的施工作業，解決本工種技術難題。具備制定本工種安全防護措施的知識，并指導實施。只有這樣，不斷認識和學習，才能使建筑施工過程中的鋼筋加工與安裝符合設計和規范的要求，確保建筑主體質量與安全。

鋼筋工除了“學”之外，還必須“想”。只有靠“想”，改進鋼筋機械加工方式及安裝方式，制作簡易可用的鋼筋模具等等，只有這樣，才能減小施工困難度，提高效率，從而加快進度。

第 2 頁

在天荒坪抽水蓄能電站隧洞斜井工程施工過程中，項目部領導任命我為鋼筋班班長，擔任斜井鋼筋制作安裝工作。按照圖紙設計，斜井隧洞采用8*5.32m相互綁扎搭接的環形鋼筋設計，這種設計方式沒有充分考慮現場施工條件及鋼材利用率。在充分思考后，我向項目部提出了新的施工方案，改采用6*6m+1*5.84m相互綁扎搭接的環形鋼筋施工方法。后經項目部領導及監理、設計部門研究后，一致決定采用我的施工方法。這種設計不僅減少鋼筋原材料的浪費，而且減少了加工鋼筋所需要的人力物力，加快了鋼筋安裝進度，從而是施工進度進一步加快。

多年來的工作實踐告誡我，做事要勤學、勤問、勤實踐。從不懂刀懂，從懂到創新，修齊品德，勤于思考、鉆研業務，使理論結合實踐，不斷更新自己業務水平，增強工作能力。從接受任務，讀懂圖紙，按工藝施工，現場保持整潔，工位器具擺放整齊，這樣一個工作流程在心理逐漸形成。

回顧過去，展望未來，任重而道遠。在以后的工作中，我會繼續完善、提高自己的專業知識、專業技術水平及認知能力。積極學習各種規范、規程、標準，學習新工藝、新材料的應用知識。高標準、嚴要求，爭取做一名“合格的企業員工”。

在今后的工作中，我將振奮精神、增強信心，倍加珍惜來之不易的每一分成果，鍥而不舍，是自己在鋼筋加工事業向更遠的目標邁進，為祖國的建設添磚加瓦。

第 3 頁