第一篇：勿忘國恥 振興中華 教案

12秋網絡二班 主題班會教案

名稱：勿忘國恥 振興中華

時間：2012.9.24 下午第三節課

地點：教學樓 2-1 本班教室

形式：教師及同學互動討論

材料一：

中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日 日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程；中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中 國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永 遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能被分裂侵占。

歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日！

材料二：

同學們，想必你們都知道1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件吧！他們把圓明園內凡是能拿走的，統統掠走；拿不動，的就用牲口搬運；是在運不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們為了銷毀證據，竟放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建筑藝術的精華，就化成一片灰燼。現在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。

在1931年9月18日，日本關東軍制造“柳條湖事件”，也就是九·一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內，關東軍占領遼寧、吉林兩省的30座城市，并完全控制了12條鐵路線。

看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸，這些事是只有禽獸才能干出來的。

外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。日本人到現在都沒有死心，一直都還想著侵略中國。原來的日本首相小泉，去參見靖國神社后，多個國家表示 不滿。我感覺他根本看不起我們中國人，遲早有一天我們會讓他刮目相看。現在中國的科技是愈來愈發達，“神州六號”、“神州七號”等都相繼飛上了太空，我相 信以后的中國肯定會更發達。同學們，我們是21世紀新的棟梁，祖國新的花朵，我們一定要努力學習，讓祖國更加美好。“勿忘國恥，振興中華！”讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵我們奮發圖強。思考和討論：

1.聽了上面的材料，你有哪些感想？

2.作為當代中學生，我們能為祖國做些什么？

材料三：

歷史鐵證證明釣魚島屬于中國

中國最早釣魚島進行開發經營

公元230年衛溫萬人船隊從章安港啟程，浮海夷洲(臺灣)，對臺灣及附屬島嶼進行開發經營，是中國正史上關于大陸與臺灣交往的最早記載，標志著臺灣及附屬釣魚島等列島自古屬于中國的鐵證之一。

一般認為，最早記載釣魚島名稱之一的是《順風相送》一書。書中使用的名稱為“釣魚嶼”和“赤坎嶼”，即今天的釣魚島、赤尾嶼。

1561年，明抗倭名將胡宗憲與鄭若曾編纂《籌海圖編》一書，其中，釣魚島被作為中國領土列入防區。中國歷代政府對釣魚島行使主權

1171年，鎮守福建的將領汪大猷在澎湖建立軍營，臺灣及包括釣魚島在內附屬島嶼在軍事上屬澎湖統轄。明、清兩朝均將釣魚島及其附屬島嶼列入疆土版圖，劃為海防管轄范圍之內。

1562年(明朝)《籌海圖編》、1863年(清朝)《皇清中外一統輿圖》均有清晰規定和標示。因此釣魚島并非“無主地”。1534年《使琉球錄》一書可證釣魚島不在古琉球王國疆界內歷代冊封使留下許多關于釣魚島及其附屬島嶼不屬于琉球而屬于中國的歷史記錄。

1534年，明朝第十一次冊封使陳侃赴琉球，在《使琉球錄》中記載表明，當時的琉球人認為過了釣魚島列島，到達古米島(久米島)后才算回到國家，而釣魚嶼、黃毛嶼(黃尾嶼)、赤嶼(赤尾嶼)等則不屬于琉球。

清朝時期，中國與琉球的界線在釣魚島附屬島嶼赤尾嶼南面海槽一帶，已成為中國航海家的基本常識。

1945年的《波茨坦公告》將日本的主權“限于本州、北海道、九州、四國及吾人所決定其他小島之內。”

1946年1月29日，《聯合國最高司令部訓令第667號》明確規定了日本版圖的范圍，即“日本的四個主要島嶼及包括對馬諸島、北緯30度以南的琉球諸島的約1000個鄰近小島”。材料五:

“抵制日貨、砸日系車”就是愛國嗎？

砸日產車，損國人財。砸的是日本生產的汽車，損的是自已同胞的財產，在日本人眼中看來“你隨便砸，不關他的事！”在中國，一臺車，對于一個中產階層都是個不小的資產，砸了，損失的是咱中國老百姓自己。不但損失了中國人自己，而且還可能會造成部分地區的治安混亂、經濟滑坡，甚至影響到學生正常上課、機關正常辦事、企業正常生產，帶來一系列的社會不穩定因素。這種抵制日貨的“愛國行動”如果被一些別有用心的人加以利用，從中推波助瀾，或者予以輿論反面引導、擴大事態效果、形成公眾影響力，后果將不堪設想。而一旦國內社會混亂，會給敵對分子、別有用心者、西方勢力等等可趁之機。我們可以理解這種抵制日貨的情緒，但是如果抵制日貨是殺敵一萬自損八千的話，就應該三思！

日本政府在釣魚島問題上的野心已經昭然若揭，若再對中國社會和諧穩定、經濟止滑提速加以干擾，那么中國經濟改革開放30年來的成果，將被日本及其他一些別有用心的國家破壞。

由目前的局勢來看日本的動機，那么自年初以來，中日關系出現的一系列的波折，都是日方主動挑釁而造成的，無論年初否認南京大屠殺，還是4月、10月石原購島和政府購島，這種情況下經濟領域考慮一些措施也是有可能的。

抵制日貨的經濟措施不可否認，但打砸自己的汽車，就應該理智、再理智了。對于他們已經擁有的日貨已是袍澤的個人財產，我們無權進行搶奪和破壞，況且交易已成事實，利潤早已得走，損壞同胞的財產、破壞社會穩定，只能讓別人看戲、自己流淚，我們為何要做讓親者痛、仇者快的事情呢？

在一個經濟全球化的時代，抵制注定只是姿態，根本的途經還在于“國貨自強”。正是因為我們的國產奶粉三天兩頭出問題，洋奶粉才會大有市場，才會在國外都被瘋狂搶購；正是因為我國的一些國貨的品質還不能超越日本，所以日貨才有市場。不知道，在“抵制日貨”的同時，我們的工商界是否在理性地思考這個問題，我們的科研人員是否在理性地思考這個問題。

愛國需要理性，“抵制日貨”本身也是理性的，但一旦走向極端，越過合理邊界，就不理性了。我想說的是，在法治的語境下，我尊重你“抵制日貨”的權利，但也請你尊重我使用日貨的權利；我尊重你焚燒自己日系車的權利，也請你尊重我自由通行的權利；我尊重你愛國的激憤，也請你尊重我冷靜的理性，我們的一切都應該在法制的軌道內進行，這樣才能真正顯示我們的力量、我們的大國心態。

我們怎樣保衛釣魚島？

沒有誰會懷疑祖國遭受欺侮時涌動的愛國激情，沒有誰不能理解當祖國遭遇挑釁后同胞們的憤懣與抗爭。因為，一個沒有血性的民族注定要被欺凌，一個永遠韜光養晦的國家必然受氣挨打。但是，有一個殘酷的問題，我們不得不面對——靠那些失去理性的行為，我們可以保衛釣魚島嗎？其實，每個人心里都有答案。

所謂“中國人一天不買日貨，日本一半以上的工廠就要倒閉；中國人半個月不買日貨，日本人整個工業支柱就要徹底垮臺”的宣示，不過是血脈賁張的幻覺，地球村下“絕緣”作用能有幾何？而一大群人圍住同胞的合法財產，貌若“大義凜然”地破壞，除了讓法治文明蒙羞，只會讓飽受其害的手足受傷。一大群人圍住在華的日本公民，看似“同仇敵愾”地討伐，更是自降身價的沖動，正中日本右翼政客千方百計挑起事端的下懷.理是理，非是非。失去理性的暴行，這與日本政客的蠻不講理又有何異？喪失理智的拳頭，嚇不走囂張的惡犬。泄憤式的“愛國”表達，只能讓賊人偷笑、外交被動、同胞傷心。自日本不顧中方交涉9月10日宣布“購島”計劃以來，中國政府從發表官方聲明，到劃定釣魚島及其附屬島嶼領海基線，從派出海監船開展維權巡航執法，到駁回日本方面無理抗議，從向各國駐華使節作專門通報，到向聯合國提交領海基點基線坐標表和海圖，等等，無一不體現了尊重國際規則和國際慣例、努力通過外交途徑解決問題的誠意和態度。

“得道多助，失道寡助。”捍衛祖國的核心利益，是一場道義的較量，一場正義與否的交鋒，我們不能被日本的無賴帶著走。全球化的今天，我們應讓世界看到，和平崛起的中國，政府治理在進步，國民素質在提升。大時代需要大國民，日本右翼最懼怕中國國民的強大。理性愛國、奮力強國、精心治國，才能真正捍衛國家和民族的尊嚴。

縱觀整個事件的來龍去脈，每一個心細的中國人都應該反思我們通過這個事件看到了什么，有什么樣的收獲，整個事件背后的角力是什么，到底是誰動了誰的奶酪等等。整個事件中誰是贏家，誰是輸家，事件發生的歷史背景及緣由，我們從中得到了什么，日本人的動機是什么等等問題確實值得我們深思。

古人云，謀定而后動，在中國發展歷史的關鍵時期我們應該如何在今后更好的應對類似的事情呢，或者說是成長的煩惱，中國崛起過程中必然會面對的煩惱呢。

第二篇：《勿忘國恥 振興中華》教案

知行學堂

《勿忘國恥 珍愛和平》教案

【活動目的】 教育學生勿忘國恥，珍愛和平,努力學習，長大后把我們國家建設得更強大。

【活動時間】 12月12日 【活動過程】

一、全體起立，升國旗，奏國歌。

主持人：親愛的孩子們，今天是幾月幾日？對，12月13日。今天是南京大屠殺73周年紀念日，我們每個中國人都應該緊記的日子！作為一個中國人，應該對這段歷史有所了解，從而培養自己的愛國情操，努力學習，將來為祖國的建設做出貢獻，以維護和平。我宣布：勿忘國恥，從我做起主題班會現在開始！全體起立，奏中華人民共和國國歌。

二、痛苦的回憶

1、主持人：同學們，每天，我們都走在中國的大地上，撫摸著大地的脈搏，但是，你可曾知道，這片豐饒的土地曾經傷痕累累，曾經流過淚，流過血？那么作為一個中國人，你們對南京大屠殺知道多少？（學生討論、回答）

2、通過播放視頻、展示圖片來介紹南京大屠殺。

主持人：孩子們，1937年12月13日，日軍攻下南京，進行慘絕人寰的南京大屠殺，在6周內燒殺淫掠，殺死30多萬手無寸鐵的中國人，燒毀南京三分之一的房屋。下面請大家看一組南京大屠殺的血腥圖片。

師：大家看了這些圖片有什么感受？（請同桌之間相互交流。）師：同學們，誰還了解日本侵略中國的血腥史實，請告訴大家。師：請同學們把事先自己搜集到的材料和大家說一說。

師：同學們，歷史不容忘卻，往昔歷歷在目，難道我們能忘記嗎？對，我們永遠不會忘記！，日本，自古多次來犯，種種惡行歷歷在目，自清朝開始就肆無忌憚地在我國土地上胡作非為，燒殺搶掠，涂害我同胞。在我南京就有30萬之眾。那我們該原諒這些日本侵略者嗎？

3、聽錄音，了解南京大屠殺。

三、正義的審判

1、主持人：侵略者最終落到了什么下場呢？ 學生討論、回答

四、珍愛和平，從我做起

1、主持人：我們不忘這段慘痛歷史是為了什么呢？學生討論、回答

2、主持人：我們該以怎樣的實際行動來維護和平呢？學生討論、回答

3、老師讀《莫忘國恥》

莫忘國恥

1937年12月13日，刺耳的警報聲在南京城的上空回蕩，提醒著我們每一個炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。

翻開中華民族的史冊，回首那千年歷史。這是一部凝聚著民族精神的鴻篇巨著，每一個炎黃子孫乃至世世代代都不能忘卻，因為我們不能背叛，因為我們要更好地發展，列寧說：“回憶過去不是為了緬懷過去的痛苦，而是要承受新的使命。”同學們，切莫忘記恥辱，讓先輩們的熱血在我們身上延續流淌，讓先輩們那種剛毅不屈的表情再次回到我們的臉上。

聽，震耳的槍聲在南京城上空久久回蕩，三十萬無辜的同胞倒在血泡之中，這就是震驚世界的南京大屠殺。我們為日軍無人性的暴行而憤慨，我們為喪生的同胞而哀痛，我們也為中華民族慘遭蹂躪而痛心。記住，這是日本帝國主義對中國人民欠下的血債。雖然阿里漢說過：“上代的恩怨不應由下代來延續。”不錯，德國與荷蘭的恩怨已經結束，因為德國總理已經下跪向荷蘭人民致歉。可日本呢，本性難改，首相依然我行我素，經常拜靖國神社，這樣的舉動能夠讓中國人民以致世界人民滿意嗎？不，肉體的傷口可以愈合，但心靈的創口卻永遠無法撫平。

動蕩的歲月與激烈的戰斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當我重溫起這段令人激昂的旋律時，在我內心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰場上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們帶來時的一切。在歷史車輪的輾動下似乎隱淡了。不，我分明看見在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝！

作為新時期的小學生，我們雖然已不需要在戰場上拋頭顱、灑熱血，但我們同樣需要付出努力和艱辛去學好知識，我們現在只有用知識武裝自己，用知識鑄就一身鋼筋鐵骨，將來才能去支撐共和國的大廈。

同學們，讓創新進取的步伐始于我們足下，因為祖國正等待你我去書寫更加輝煌的樂章！

五、總結

1、主持人：經過這節課，你有什么感想或體會嗎？誰來交流一下？（學生回答“）

2、老師總結：

現在的和平來之不易，我們應該把握現在的幸福生活。努力學習，將來長大后才能把我們國家建設得更強大，才不會落后挨打，才能繼續保持和平、穩定的局面！前事不忘，后事之師；以史為鑒，開創未來！

第三篇：勿忘國恥振興中華

勿忘國恥 振興中華 站在這里，我的心情很沉重。如果說要我做一次演講，那對我來說并不難，但是要我做一次關于歷史，關于國恥，關于九一八的演講，卻是一件難于上青天的事情。因為面對歷史，我有太多太多的感慨要發泄；面對國恥，我有太多太多的故事要銘記；而面對九一八我又有太多太多的痛要說，太多太多的淚要流。1931年9月18日，正是這一天，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個個張牙舞爪，一個個手持鋼槍，面對著手無寸鐵的人們他們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著、踐踏著這片土地！于是，中國同胞淪為了亡國奴。此時此刻，中華民族，你的尊嚴被蹂躪著。3500萬中國同胞沒有了，數千平方米的土地沒有了，而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史！那些抗戰的愛國英雄們------我們棄醫從文、療救民心的魯迅；堅韌不屈，意志剛強的趙一曼；誓死如歸的楊靖宇；他們在喋血，在高舉著拳頭呼喊這那一句“中華民族萬歲！” 中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點點但仍然歷歷在目：從旅順大屠殺到南京大屠殺；從走私鴉片、掠賣華工到火燒圓明園；真可謂慘不忍睹、聞所未聞！正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，悲壯與思痛總是民族復興的開始，這開始時時刻刻警示著我們每一位中華兒女！今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人應有的尊嚴！勿忘國恥！中國人將永遠背負著歷史遺留下的傷疤！勿忘國恥！千百年的屈辱怎能一笑而過？！勿忘國恥！前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內！我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神！

第四篇：振興中華勿忘國恥

振興中華勿忘國恥

演講稿

涼城縣第二小學吳 怡

親愛的老師，同學們：

你們好！

中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程；中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊；中國人民不會忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫；中國人民永遠不會忘記，有多少志士仁人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國義。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡了無數磨難。我們這一代人同樣肩負著繼往開來的歷史使命，在偉大祖國的呵護下，我們正在茁長地成長。身處如此好的學習環境，我們沒有不好好學習的任何理由，我們一定要有所作為，用各自的方式來報效祖國；我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難、開拓前進的大無畏精神，把她化作我們前進的動力。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能被分裂侵占。歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆吧！用我們幼稚的心靈來譜寫那前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章吧！

魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊梁！一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，新時期社會主義的建設者是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日！

第五篇：勿忘國恥,振興中華

勿忘國恥，振興中華

親愛的老師，同學們：

你們好！

中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程；中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能被分裂侵占。

歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日！

勿忘國恥，振興中華

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好！今天我演講的題目是“勿忘國恥，振興中華”！

大家都知道，我們中國曾經有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經過了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們，在短短一周內，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，他們沒有任何反抗的能力，任憑侵略者在他們身上殘暴地發泄著。圓明園，一個當代世界上最大的博物館、藝術館就這樣被英法聯軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼！

1945年8月15日，日本帝國主義被迫無條件投降，中國人民經過8年浴血奮戰，洗涮了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰爭的偉大勝利，挽回了我們中華兒女的民族尊嚴，中華民族由一個背負著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了，祖國迎來了一個黎明。

今年是抗日戰爭勝利63周年，望著每天與朝霞一道升起的五星紅旗，誰又能忘記在63年前，為了打倒日本法西斯，中國所做出的巨大民族犧牲呢？為了祖國領土完事，為了民族的尊嚴，戰士們前仆后繼，拋頭顱、灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平，我們怎能可以忘記呢？

今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”我們青少年只有將國恥銘記在心中，以此為動力，奮發圖強，學習更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，報著“為中華之掘起而讀書”的信念，德智體美勞全面發展，才能擔負起建設祖國的重任。中國人的苦難與抗爭，求索與奮進，創業與搏擊，無不可歌可泣，激勵今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚，對先輩業績的追思與興大，必將為中國的社會主義現代化建設流入強大的動力。

我們是21世紀的接班人，我們會經受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅定的步伐，向光輝的未來繼續前進。最后，讓我們高呼“不忘國恥，振興中華”！