第一篇：建筑施工管理實習報告

建筑工程學院2014屆頂崗實習報告

目錄

一、(一)

(二)總體概述..............................2 公司簡介...............................2 工程概況...............................2

二、(一)

(二)實習內容..............................2 實習崗位...............................2 崗位職責...............................2

三、實習經驗與分析.........................2

測量定位...........................3

模板工程質量通病防治措施.......................3

鋼筋工程質量通病防治措施.......................3 混凝土工程質量通病防治措施..........................4(一)(二)(三)(四)

四、五、工作總結..............................6 致謝...............................7

一、總體概述

(一)公司簡介

××建工集團總承包公司是××建工集團旗下的一家全資子公司。其前身為××建工集團有限責任公司總承包部，是以建筑、安裝為主業的國有建筑企業，具有房屋建筑工程施工總承包和市政公用工程施工總承包壹級資質，擁有地基與基礎工程、土石方工程、建筑裝修裝飾工程、堤防工程、機電安裝工程、消防設施工程專業承包貳級資質。

(二)工程概況

1.本工程為“鳳江綠緣”住宅樓項目，本項目基地處在××市南郊良鳳江國家森林公園附近，位于××大道延長線以南，××路以東，地上24層，地下2層，屋面高75.30米，建筑類別為丙類，防火為甲級，抗震等級為：剪力墻四級，框架四級；

2.室內±0.000為相當于絕對標高99.100m；

3.結構的設計使用年限為50年；結構的安全等級為二級；

4.抗震設防類別為丙類，抗震設防烈度為6度，地震作用和抗震措施均為6度；

5.地基基礎設計等級及樁基礎設計等級為乙級；建筑物的耐火等級為一級；

6.地下室防水混凝土的設計抗滲等級為P8，地下室防水等級二級；

7.砌體結構施工質量控制等級B級。

二、實習內容

(一)實習崗位

土建施工員

(二)崗位職責

8.負責施工組織和實施，保證工程進度，組織施工測量；

9.負責協調各工種之間的施工矛盾，控制施工材料及保證供應，配合項目部進行成本管理；

10.負責貫徹施工組織設計意圖，按照工程質量和安全生產保證計劃進行施工管理。

三、實習經驗與分析

(一)測量定位

1.建筑物的軸線，高度及外墻垂直度，必須用全站儀或經緯儀嚴格控制，現澆樓板平整度，必須用水準儀做好水平控制點，確保工程的垂直度及樓板平整度。

2.建筑物的沉降觀察及傾斜測檢：按每完成兩層主體結構后及主體完工后每月進行一次測檢，做好有關的質量記錄，如發現問題應立即通知有關部門及負責人處理。

(二)模板工程質量通病防治措施

模板安裝前，先檢查模板的質量，不符質量標準的不得投入使用。

1.梁模板

通病現象：梁身不平直、梁底不平及下撓、梁側模炸模、局部模板嵌入柱梁間、拆除困難。

防治措施：支模時應遵守邊模包底模的原則，梁模與柱模連接處，下料尺寸一般應略為縮短；梁側模必須有壓腳板、斜撐、拉線通直后將梁模釘固。梁底模板按規定起拱；混凝土澆筑前，模板應充分澆水濕潤。

2.柱模板

通病現象：暴模、斷面尺寸鼓出、漏漿、混凝土不密實，或蜂窩麻面、偏位、柱身扭曲。

防治措施：根據規定的柱箍間距要求釘牢固；成排柱模支模時，應先立兩端柱模，校直與復核位置無誤后，頂部拉通長線，再立中間柱模；四周斜撐要牢固。

3.板模板

通病現象：板中部下撓，板底混凝土面不平。

防治措施：樓板模板厚度要一致，櫊柵用料要有足夠的強度和剛度，櫊柵面要平整；支頂要按方案執行；板模按規定起拱。

(三)鋼筋工程質量通病防治措施

1.豎向鋼筋偏位質量通病的防治措施

在立框架柱模板支撐系統前，宜在現澆混凝土樓面上預埋φ12的鋼筋頭或φ48的短鋼管作為支點，間距不大于1m，并使斜支撐能與支點有牢固的連接，起到撐頂、反拉和調節垂直度的作用。

鋼筋放樣時注意梁、柱筋的排列，盡量減少豎向主筋因排列問題而產生的位移。

在梁柱節點鋼筋密集處，在柱與梁頂交界處，扎筋時給框架柱增加一個限位箍筋，用電焊將它與梁的箍筋點焊固定，再將柱主筋逐一綁扎牢固，并沿柱高臨時綁扎間距不大于@500的箍筋，確保節點處柱筋在澆搗混凝土時不會發生偏位。

加強混凝土的現場澆筑管理工作，認真進行技術交底，嚴禁將整車或整料斗的混凝土直接灌注到柱、墻內，不得隨意沖撞構件的鋼筋骨架。均勻下料，分層澆筑，分層振搗，這樣既能保證混凝土的施工質量，又可防止撞偏鋼筋骨架。

在進行豎向鋼筋的搭接、焊接和機械連接前應先搭好腳手架，在上部通過吊線，用鋼管固定住上部的托筋位置，使接長的鋼筋能準確地套在箍筋范圍內，這樣在腳手架上安裝柱的鋼筋，綁扎箍筋，既安全，又能保證框架柱骨架不扭曲、不傾斜，還能提高工效。

2.鋼筋綁扎與安裝

鋼筋骨架外形尺寸不準：綁扎時宜將多根鋼筋端部對齊，防止綁扎時，鋼筋偏離規定位置及骨架扭曲變形。

保護層砂漿墊塊應準確，墊塊步距取800×800，否則導致平板懸臂板面出現裂縫，梁底柱側露筋。

鋼筋骨架綁扎完成后，會出現斜向一方，綁扎時鐵線應綁成八字形。左右口綁扎發現箍筋遺漏、間距不對要及時調整好。

柱子箍筋接頭沒錯開放置，綁扎前要先檢查：綁扎完成后再檢查，若有錯誤應即糾正。澆筑混凝土時，受到側壓鋼筋位置出現位移時，就及時調整。

(四)混凝土工程質量通病防治措施

1.蜂窩

產生原因：振搗不密實或漏振；模板縫隙過大導致水泥漿流失，鋼筋較密或石子相應過大。

預防措施：按規定使用和移動振動器。中途停歇后再澆搗時，新舊接縫范圍要小心振搗。模板安裝前應清理模板表面及模板拼縫處的黏漿，才能使接縫嚴密。若接縫寬度超過2.5mm，應予以填封，梁筋過密時應選擇相應的石子粒徑。

2.露筋

產生原因：主筋保護層墊塊不足，導致鋼筋緊貼模板；振搗不實。

預防措施：鋼筋墊塊厚要符合設計規定的保護層厚度；墊塊放置間距適當，鋼筋直

徑較小時墊塊部距宜密些，使鋼筋自重撓度減少；使用振動器必須待混凝土中氣泡完全排除后才能移動。

3.麻面

產生原因：模板表面不光滑；模板濕潤不夠。

預防措施：模板應平整光滑，安裝前要把粘漿清除干凈，澆搗前對模板要澆水濕潤。

4.孔洞

產生原因：在鋼筋較密的部位，混凝土被卡住或漏振。

預防措施：對鋼筋較密的部位（如梁柱接頭）應分次下料，縮小分層振搗的厚度；按照規程使用振動器。

5.縫隙及夾渣

產生原因：施工縫沒有按規定進行清理和澆漿，特別是柱頭和樓梯施工縫。

預防措施：澆注前對柱頭、施工縫、樓梯施工縫等部位重新檢查，清理雜物、泥沙、木屑。

6.墻柱底部缺陷（爛根）

產生原因：模板下口縫隙不嚴密，導致漏水泥漿；或澆筑前沒有先澆灌足夠50mm厚以上水泥砂漿。

預防措施：模板縫隙寬度超過2.5mm應予以填塞嚴密，特別防止側板吊腳；澆注混凝土前先澆50-100m厚的水泥砂漿。

7.梁柱結點處（接頭）斷面尺寸偏差過大

產生原因：柱頭模板剛度差，或把安裝柱頭模板放在樓層模板安裝的最后階段，缺乏質量控制和監督。

預防措施：安裝梁板模板前，先安裝梁柱接頭模板，并檢查其斷面尺寸、垂直度、剛度符合要求才允許接駁梁模板。

8.樓板表面平整度差

產生原因：振搗后沒有用托板、刮尺抹平；梯級和斜水部位沒有符合尺寸的模具定位；混凝土未達終凝就在上面行人和操作。

預防措施：澆搗樓面應使用托板或刮尺抹平，梯級要使用平直、厚度符合要求的模具定位；混凝土達到1.2Mpa后才允許在混凝土面上操作。

9.混凝土表面不規則裂縫

產生原因：一般是淋水保養不及時，濕潤不足，水分蒸發過快或厚大構件溫差收縮。預防措施：混凝土終凝后立即進行淋水保養；高溫或干燥天氣要加麻袋等覆蓋，保持構件有較久的濕潤時間。大體積混凝土施工方案專項方案執行。

10.缺棱掉角

產生的原因：投料不準確，攪拌不均勻，出現局部強度低；或拆模板過早，拆模板方法不當。

預防產生的措施：指定專人監控投料，投料計量準確；攪拌時間要足夠；拆模應在混凝土強度能保證其表面及棱角在拆除模板不受損壞時方能拆除。拆除時對構件棱角應予以保護。

11.鋼筋保護層墊塊脆裂

產生的原因：墊塊強度過低；沉置鋼筋籠時沖力過大。

預防產生的措施：墊塊的強度保證達要求，并能抵御鋼筋放置時的沖擊力；當承托較大的梁鋼筋時，墊塊中應加鋼筋或鐵絲增強。

四、工作總結

通過半年的頂崗實習，不僅磨練了吃苦耐勞的意志，也看開闊了視野，擴大了知識面。使我了解建筑施工的全過程并初步掌握了建筑施工管理的主要內容、程序和方法，增強了實踐能力同時也加深了對理論知識的理解。

實習期間,我還深深體會到為人處事的原則：待人真誠友好，不要浮華虛偽,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心；虛心學習，積極主動，不要自以為是、自高自大；說話注意分寸與技巧，要大方得體,輕重適宜、恰當合理、兼顧多方；細致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,只知其

一、不知其二,明其事更應該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解。

實習期間，我也發現自己存在的不足，主要有以下幾點：

（一）、專業知識掌握的不夠全面。當前所掌握的知識面不夠廣，對最新的施工規范沒有熟練掌握,致使不能很快地判斷出施工的對錯。因此要在在實踐中不斷地學習，才會掌握更多專業知識和技能。

（二）、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一

定要抓住機會，多向從事建筑工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

（三）、專業知識在工程中運用不夠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。

五、致謝

首先感謝廣西建工集團建筑工程總承包有限公司為我提供這次寶貴的實習機會，同時感謝同事們的悉心指導。最后我非常感謝學院的老師，一直以來老師們給了我很多幫助和支持。在此，謹向老師們致以誠摯的謝意和崇高的敬意！

第二篇：建筑施工管理測量實習報告

山東廣播電視大學社會實踐考核表

實 踐 課 題 測量實訓報告

建筑施工管理測量實習報告

中央廣播電視大學專科10春建筑施工管理侯成龍

這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產實際出發，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

在實習的第一天，由老師給我們做了實習的動員。在動員會上，常老師強調了本次實習的重要性，并分析了建筑地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

（二）實習目的１．通過學習建筑施工測量基本知識，了解建筑施工測量的任務和特點，掌握建筑物放樣以及變形觀測的基本方法。

２．通過測量實訓鞏固和加深所學知識，進一步掌握測量儀器的基本操作技能、控制測量方法、地形圖的應用和施工測量的基本方法。

（四）實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我遼寧工程技術學院校區，雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期

六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑施工管理系的學生，我們要學習測量的各個

方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種

種問題，終于按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（2）在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

（3）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。

通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

第三篇：電大建筑施工管理實習報告

建筑施工與管理畢業實踐報告

按邯鄲廣播電視大學的畢業實踐安排，我在2014年3月1日到5月30日選擇在***********第一工程分公司壓力容器廠進行實踐學習。壓力容器廠是河北冶金建設集團有限公司第一工程分公司的一個分廠，主要從事壓力容器與非標設備件的制作。我一直在本廠工作，所以在邯鄲電大的要求下我選擇了在自己的崗位上實踐，把我所學到的知識應用到工作實踐中來，以便使我對學到的知識有進一步的認識，再者使自己的工作能更上一層樓。

一、工程概況

公司承接了*******鋼廠煉鋼噴煤改造工程的壓力容器設計制作的任務。現將工程概況介紹如下：*******鋼鐵有限公司煉鐵廠新噴煤技改工程為550m3×2高爐噴煤工程的制粉噴吹車間，壓力容器包括4臺25m3的噴吹罐、1臺40m3的空氣儲罐、1臺40m3的氮氣儲罐、3臺氮氣包、1臺壓縮空氣包共計10臺。廠長把這項工作全權交代給我負責，雖說我一直在做壓力容器，但是我以前就是一個焊工，在焊接方面是沒問題的，其他方面感到很吃力，于是一有空閑時間我就請教我的指導老師，向她學習有關壓力容器制作的相關工作程序與執行標準。

二、實踐內容

壓力容器工作程序相當繁瑣，但不能混亂，質量控制嚴格，均要執行國家制定的相關標準。壓力容器制作程序是：

（一）首先要拿到業主方的制作條件圖，根據條件圖進行重新設計，設計的標準是GB150-2011；

（二）圖紙設計完成后由工藝員與工藝師進行圖紙審核，審核的重點是看設計的壓力容器外形尺寸、接管規格與管口方位、支座方位是否與條件圖相符，看設計執行標準是否是新標準；

（三）圖紙審核沒有問題，根據圖紙所給參數進行排版，工藝編制；

（四）根據工藝卡的排版尺寸訂購材料，做到成本消耗最小化；

（五）材料進場，工藝員把工藝卡交由制作班組長，班組根據工藝卡的排版圖與制作工藝進行下料制作，制作過程有質量檢查員全程跟蹤檢查記錄；

（六）制作完成，出廠前要經過水壓試驗或者是氣密性實驗（有特殊要求的才進行氣密性實驗），壓力大小按圖紙設計要求執行，檢查人員包括質檢員、質檢師、工藝師、材料師、技術監督局駐場人員。檢查合格需要在場所有人員簽字認可，留存檔案；

（七）完善資料，技術監督局報批備案。設備合格證隨設備交由業主存檔。這就是壓力容器的制作的全過程。

這次壓力容器的制做，我從到尾全程跟蹤，從圖紙設計到材料訂購、從工藝編制到

排版下料、再到設備報驗出廠，每個環節都親身體驗了一次。感覺最有收獲的是編制工藝，繪制排版圖。以前對CAD只是一知半解，會畫簡單的圖形，至于放樣啦、排版啦這些難一點的東西是一竅不通呀，所以一有機會我就跟著我的老師學習。其實排版編工藝是最關鍵的步驟，首先要根據設計圖紙計算出筒體的下料尺寸，一般壓力容器給出的直徑是內徑，下料時要用中徑（也就是內徑加筒體厚度）展開計算，以此算出封頭和底座的下料尺寸；然后要和鋼材經銷商詢問目前所用材質的鋼板的規格尺寸，根據經銷商給提供的規格尺寸進行排版，再根據圖紙接管的方位圖，來確定焊縫的位置，防止將來接管開孔趕到焊縫上（標準規定接管開孔不允許開在焊縫上）；排版圖確定了，接著根據工藝員給的板材規格尺寸定料。這次我最大的收獲就是學會了使用CAD如何展開放樣排版，給大家展示一張我做的排版圖這是25m3噴吹罐封頭與下椎體的下料排版圖，這只是其中的一部分，其實做排版圖的目的還是為了節約材料，控制成本。2

焊接工藝指令卡的選擇在壓力容器中也很重要的，以公司現用的焊接工藝評定為依據，根據容器的實際尺寸和公司的焊接設備確定選用何種焊接方法，已達到高效益高質量的完成制作任務為目的。這次的焊接方法是我選的使用埋弧自動焊，容器直徑能滿足這種焊接方法，埋弧自動焊焊接效率高、外觀成形美觀、內在質量容易保證、勞動強度小，操作技術也成熟，再說了我徒弟在當然沒問題嘍，所以我選擇這種焊接方法，焊接參數嚴格按焊接工藝評定執行。實踐證明我的選擇是對的，最終的結果是所有的焊縫98%以上一次探傷通過。

制作過程中我還使用一種新的卷板方法，為公司提高效益，降低成本又邁出了新的一步。以前我們筒體卷制時采用下料長度加長400-500mm，卷制好時再用割槍把兩頭多余的料割掉，這樣既浪費了主材，又不利于下一步的焊接。于是我采用了在外地學來的一種新的卷制方法，我用的是凈料卷板，先將板卷成D字型筒體見下圖：

里面還可以使用埋弧自動焊，這就節省了材料、人工。等埋弧自動焊焊接完成后，再進行找圓。我給筒體找的橢圓度，絕對可以達到標準誤差范圍的要求。比筒體卷板留直邊要強得多。我這個卷圓的小竅門關鍵是要把握卷D字型時接口不能撅嘴，輕微向里凹點可以，卷D字型時不要出死彎，彎曲弧度越大越容易找圓。這樣一節筒體就能節約155㎏的料，這個工程下來就能節約3噸多料。本次工程共買鋼材65噸，照這樣計算材料成本節約了4%之多。

三、實踐收獲與體會

這次畢業實踐，我的目標是抓好管理、控制質量、節約成本，幫助廠長把這次的任

務按期交工。實際工作中我利用在電大學到的知識充實到自己的頭腦中來，兢兢業業的工作，統籌安排時間，每道工序銜接良好，嚴格控制每個質量檢查點，絕不放過任何一個有瑕疵的地方，工作做到精益求精，為公司創造更大的效益。這次所獲得的實踐經驗將對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

12秋建筑與施工管理專科

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2014-5-24

第四篇：建筑施工實習報告

園林專業實習2實習報告

班 姓 名：學 號：指導老師:

級：

實習單位：

實習內容：

一、前言

生產實習是園林專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。

二、實習內容

2.1、熟悉工程施工管理、技術管理

由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現作簡要概述如下：

2.1.1 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。

2.1.2 項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內容包括以下幾個方

面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

2.1.3 工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。

2.1.4 在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

2.1.5 施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳達到各業務口及相關施工隊。

2.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可發放。

2.1.7 隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工。

2.1.8由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天，實行動態監控、量化管理，確保施工進度。

2.2、施工技術的具體操作

2.2.1 編寫施工技術交底、參加技術交底會議

技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。

通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學的專業知識，熟悉了相關規范，而且學到很多書本以外的知識。

2.2.2 參與工程質量的檢查、驗收

在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規范等。

2.2.3 協助現場技術人員處理施工質量問題

剛開始，我所做的只是統計工程質量問題的類型、準確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，積極向有關技術人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。

修補方案：對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤，然后用1：2.5水泥砂漿（內摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強養護工作；蜂窩比較嚴重或漏筋較深時，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實；對脹模、變形、錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線、切割，再按線進行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。

四、思考與創新

學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。

本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修采用了輕質陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節約成本。

在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。

五、總結

經過六周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。

第五篇：建筑施工實習報告

建筑施工實習報告

根據學校的要求和課程進度的安排，我于2010年12月28日至12月30日到河南城建學院東校區，平煤集團福佑院住宅小區，平頂山礦區采煤沉陷區綜合治理工程新城小區以及平頂山西建材市場進行市場調查。

一實習的基本內容；

1看懂所在實習工程的建筑，結構施工圖，了解工程的基本情況，工程特點等。2了解鋼筋的除銹，調直，切斷彎曲成型等加工工藝

3了解磚墻的砌筑方法，了解屋面防水以及地下防水的施工方法

4掌握混凝土的制備，運輸，澆筑，振搗，及養護拆模方法

5了解墻面和地面的施工方法

二、工程簡介

【1】 A 工程名稱：河南城建學院東校區學生食堂建筑面積：11006.66平方米 建筑層數：4層建筑高度;18.9米建筑結構類型：框架

建設單位:河南城建學院施工單位：新城建設公司勘察單位：北京華宇有限公司 檢查檢驗機構：市建設檢驗中心設計單位：北京華宇有限公司

監理單位;市城監理公司安全監督單位;市建設工程施工安全監督站

質量要求;合格安全達標;合理開工日期：2010年7月7日

計劃竣工日期：2011年2月6日

B工程名稱;河南城建學院東校區3# 及4#學生宿舍樓

建筑結構：磚混結構建筑層數：6層半，局部為7層

整體建筑高度;21.6米局部建筑高度25.2米

3#樓建筑面積6333.27平方米4#樓建筑面積4201.55平方米

【2】工程名稱：平煤集團福祐院住宅小區建筑類別：四棟住宅樓均為高層，地下一層地上19層

地震設防烈度為6度，設計合格使用年限為50年

結構類型：配筋砌塊砌體剪力墻建設單位：平煤集團房地產開發有限公司設計單位：平頂山市城市規劃設計研究院監督單位：平頂山市工程質量監督站 監理單位：平頂山市監理公司平頂山市任誠監理公司

施工單位：1周口市建設工程有限公司2河南長江建設實業公司3河南大城建設工程公司

4平頂山市德惠建設公司

【3】工程名稱;平頂山礦區采煤沉陷區綜合治理工程新城小區總用地;392654.13平方米凈用地：361296.93平方米地上總建筑面積691273.37平方米住宅建筑面積：608073.92平方米

商業建筑面積：33084.47平方米教育建筑面積;14148.56平方米

其他建筑面積：35966.64平方米 容積率;39.85%建筑密度：19.85%總戶數：6458戶

三 實習的基本內容

⒈混凝土的制備

①當建筑材料和各項工作準備好后進行混凝土的制備

②、澆筑前應對模板澆水濕潤，墻、柱模板的清掃口應在清除雜物及積水后再封閉。③根據配合比確定的每盤（槽）各種材料用量要過稱。

④裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一并加入。

⑤混凝土攪拌的最短時間：自全部材料裝入攪拌筒中起至開始卸料

⑥摻有外加劑時，攪拌時間應適應延長。

⑦粉煤灰混凝土的攪拌時間宜比基準混凝土延長10至30s.⑧輕骨料混凝土加料順序：當輕骨料在攪拌前預濕時，先加粗、細骨料和水泥攪拌30s，再加水繼續攪勻。未經預濕的輕骨料先加1/2用水量，然后加粗細骨料攪拌60s，再加水泥和剩余水量繼續攪拌均勻。

2混凝土運輸

①混凝土在現場運輸工具有手推車、吊斗、滑槽、泵送等。

②混凝土自攪拌機中卸出后，應及時運到澆筑地點。在運輸過程中，要防止混凝土離析、水泥漿流失、坍落度變化以及產生初凝等現象。如混凝土運到澆筑地點有離析現象時必須在澆灌前進行二次拌合。

③混凝土從攪拌機中卸出后到澆筑完畢的延續時間摻用外加劑的混凝土，其運輸延續時間應由試驗確定。

④輕骨料混凝土運輸延續時間應適當縮短，以不超過45min為宜。若產生拌合物稠度損失或離析較重者，澆筑前宜采用人工二次拌合。

⑤混凝土運輸道路應平整順暢，若有凹凸不平，應鋪墊橋枋。在樓板施工時，更應鋪設專用橋道，嚴禁手推車和人員踩踏鋼筋。

3之后按照各標準和規定澆筑混凝土 4屋面的防水；

①基層處理：屋面混凝土板面應清理干凈，砼板面充分濕潤后不可積水，縱橫掃水泥漿一遍，并隨掃隨抹面層砂漿。用1：2水泥砂漿（內摻水泥量5%的防水粉）找平層25mm厚，按設計要求找坡，防水砂漿找平層應做上女兒墻、屋面機房、梯屋煙囪、支墩等不少于25cm（陰陽角處做成R=10cm園弧）且留設分格縫，同時反邊高度為25cm。其縱橫間距不大于6m，縫寬20mm，填嵌密封材料。找平層用灰匙壓實磨光，不留死坑，砂眼。待其凝固后，必須做不少于7天的澆水養護。

②防水涂層的施工：（屋面防水涂料采用911聚胺脂涂膜，涂刷厚度為2mm）

a)涂刷底膠（相當于冷底子油）

先將聚氨酯甲料、乙料和二甲苯按1：1.5：2的比例（重量比）配合攪拌均勻；配制量視需要確定，不宜過多，防止其固化。

將配制好的底膠混合料用長把滾刷均勻涂刷在基層表面，涂刷量為0.1~0.2kg/m2。涂后常溫在4h以后手感不粘時，即可做下道工序。

b)涂膜防水層施工

非焦油系列雙組份聚氨酯涂膜防水材料為聚氨酯甲料：乙料=1：1（重量比）。配合比計量必須準確，配制攪拌必須用電動攪拌器強力攪拌。

突出屋面、地面的管根、地漏、雨水口、檐口、陰陽角等細部，應在大面積涂刷前，先做一布二油防水附加層，在底膠干燥后，將纖維布裁成與管根、地漏直徑尺寸及形狀相同并周圍加寬150mm的樣子套在管上，涂膜伸入落水口深度不少于50mm。同時涂刷涂膜防水涂料，常溫在4h左右，再刷第二道涂膜防水層；24h干燥后，即可進行大面積涂膜防水層施工。

大面積施工第一道是將已配好的聚氨酯涂膜防水材料用塑料刮板或橡皮刮板均勻涂在已涂好底膠的基層表面，涂量為1.5 kg/m2，厚度1.3~1.5mm，不得有漏刮和鼓泡等缺陷，24h固化后，刮第二道涂層，第二道涂刮方向與第一道互相垂直，均勻涂刷在第一道涂層表面，涂刷量略少于第一道，涂量為1 kg/m2。厚度0.7~1mm。涂膜均勻，不得有鼓泡現象。除上述方法外，也可采用長把滾刷進行相互垂直的方向分4次涂刮，每次涂量為0.6 kg/m2。

為增強涂膜防水層與水泥砂漿層的粘結力，應在涂膜未固化時，在涂層表面稀稀撒上一些砂粒，使與保護層緊密結合。

涂膜防水層施工時，應按照工藝標準，認真進行技術交底、材料交底。施工完成后應進行蓄水試驗，并經過檢查驗收辦理隱蔽工程驗收手續，然后根據設計要求做保護層施工。5鋼筋的調直和切斷分別使用調直機和鋼筋切割機按規定進行操作即可特別要注意安全 6下是我向模板工程負責人學習的支、拆模工藝流程：

設計模板圖 → 模板拼裝 → 刷脫模劑 → 彈模板位置控制線（距模板500 mm）→ 模內雜物清理 → 墻體復線 → 找平或鋪膠條 → 鋼筋、管線、盒、洞預埋隱檢完畢 → 支外側模板 → 安裝穿墻螺栓 → 支內側模板 → 支鋼管斜支撐 → 調整加固模板 → 預檢模板并簽字 → 砼澆筑 → 養護 → 檢驗砼強度 → 拆模申請 → 審批申請 → 拆模 → 修整模板 → 刷脫模劑 → 碼放模板 → 進入下一循環

7腳手架工程 本工程外架采用雙排扣件式鋼管落地式腳手架，主要用于結構和裝修階段的安全防護和提供操作平臺。

搭設的順序為：做好搭設的準備工作→地基處理→放置縱向掃地桿→逐根樹立立桿（立桿下設支撐橫木），隨即與縱向掃地桿扣牢→安裝橫向掃地桿，并與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→加設臨時拋撐（上端與第二步大橫桿扣牢，在裝設兩道聯墻桿后方可拆除）→第三、四步大橫桿和小橫桿→設置聯墻桿→接立桿→加設剪刀撐鋪腳手板→綁護身欄桿和擋腳板→立掛安全網

拆除順序為：安全網→護身欄桿→擋腳板→腳手板→小橫桿→大橫桿→立桿 聯墻桿→縱向支撐

四，建筑施工中存在的問題

1建筑施工引起的環境污染在管理工作中，未能將建筑施工的安全文明管理工作擺到應有位置，未能真正認識到建

筑施工安全生產責任重大，國家有關建筑的法律、法規、規范、標準和省級下發的建筑施工安全生產文件，不能及時傳達貫徹和落實到每一個建筑施工現場，安全文明施工監管薄弱，檢查不到位，“三定”未落實，處罰不到位，而且部分企業領導、項目經理日常忙于事務，對安全生產及文明施工的形勢和大政方針、對建筑施工安全生產的法律、法規、規范、標準和省級下發的建筑施工安全生產文件無暇顧及，只停處于口頭上講安全生產和文明施工，或被動、或應付檢查走過場，從而影響了施工安全生產及文明施工工作的鋪開落實。

五 實習心得

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。

工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。

最后通過這一次的認識實習，我對相關的專業知識有了更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作，在實習中，我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識